浙江大学最受欢迎教授
Ⅰ 浙大张树友教授是几级教授
张树有，博士，博士生导师，二级教授；浙江大学工程及计算机图学研究所副所长。
张树有:男,1984年7月毕业于杭州化学工业学校化工机械专业,先分配到浙江丝绸工学院(现为浙江理工大学)工作.1989年考入浙江大学研究生.已获工学硕士学位,理学博士学位.现为浙江大学工程及计算机图学研究所副所长,教授,博士生导师.获浙江省青年科技人才培养基金资助,入选浙江省新世纪"151"人才工程计划第一层次.获浙江大学优秀青年教师奖,亿利达优秀教师奖.获包玉刚出国留学奖学金,
张树友主要从事计算机辅助设计,制造业信息化软件开发,计算机图形学等方面的研究工作.他专业理论知识基础扎实,教学工作有效,重视理论与实践的有机结合,教学科研双挑并做到了双强,科研成果显著.负责承担国家863项目2项,国家自然科学基金项目1项,国家攻关子项目2项,浙江省重大科研攻关项目2项,企业合作项目16项.在国内外重要期刊发表学术论文70余篇,其中SCI/EI收录15篇.在中央级出版社合著出版专著1本,面向21世纪教材2本.获省部级科技进步一等奖4项,二等奖4项,获教育部提名自然科学一等奖1项,获国家级优秀教学成果二等奖1项.获软件著作登记权5项.指导硕士,博士研究生20多名.
Ⅱ 浙江大学共有多少教授
中文系
方一新 徐亮 林家骊 吴笛 张德明 金健人
吴秀明 黄健 李咏吟 胡可先 周明初专 孙敏强
陈建新属 盘剑 郑淑梅 池昌海 许志强 陈东辉
李小林 王小潮 陶然 汪超红 姚永铭 王德华
邹广胜 梁慧 黄擎 朱首献 郭昊 徐永明
陈力君 黄笑山 颜洽茂 汪维辉 姚晓雷 陈玉洁
陈洁 史文磊 真大成 彭利贞 叶晔
Ⅲ 浙江大学“最牛愤青教授”郑强语录
6年前，这是什么概念，我已经是厦大的客座教授，中央电视台的百家人文讲坛都还没有办，易中天还在埋头钻研《三国》我说的不假，像我这样的人，对三国的了解，人物更改，背景的了解，足以让易中天这样的三国专家觉得，起码这个人有基本的了解和认识。反过来，同志们，易教授能够在我郑强面前说一句高分子的问题吗？作为愤青教授，我认为是我的光荣！我在部队院校所有解放军说过：国难当头时，支撑我中华民族的是那深山密林里的二炮的导弹兵，绝非京城里、黄浦江边那些开着宝马、奔驰的百万富翁。"以前说"无知无畏",现在却是"无知才无畏",许多企业把浙江省技术监督局、科委的人请来吃一顿饭,喝一点酒,他就给你签个字,再把我们这些教授胁迫到那里去,给你盖个章,然后就是"填补国内外空白"、"国际先进水平",写论文则是"国际领先水平的研究成果"、"首次科学发现"等等,这都是目前非常严重的问题!作为一个大学教授,我深深地为此担忧!这不是我们的责任,是我们的领导无知,是他们倡导了这个主流.我知道在座的处长或老总日子很难过,因为你们不写这样的报表,就拿不到钱,项目就得不到批准.教授也同样如此,天天写报告,而不是在实验室静下心来好好搞研究,这是很严重的!" "我们国家的现实和发展就是这样:凡是依赖不成的,我们自己都能搞得像模像样,比如二弹一星；凡是能够引进的,就都搞不成.......现在很多合资企业就这样,卖点东西,而没有去考虑这些深层次的东西.殊不知,这就是社会的恶性循环!" "我认为：语言、计算机就是工具.中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!你没有那个环境,他怎么能讲这个语言呢?......如果我是教育部长,我要改革二件事:第一,取消六级考试,你一个研究生连中文一级都不及格,你英文考六级干什么呢?看看研究生写得论文,自己的民族文化都没有学好,天天考英语──打勾:托福打勾,GRE打勾,英文考出很高的分,可哪个写的英文论文在我面前过得了关呢?过不了关!这样培养出来的人能干什么?自己搞的专业一点都没学好!......说不会计算机就是文盲,这又是一个误区!我现在是教授，我顾不上搞计算机!" "你看我,从高中开始学英语,大学学,硕士学,博士学,花了我多少精力!你说中国人怎么做得出高科技的研究成果?我这几天就教训我手下的几位女学生,问她们在干什么,看不到人影,一天到晚考这样、考那样的,到美国去干什么?在国内要干的事多着呢!你整天考英语,美国人连报个名都要收你们的钱,日本人也是如此,中国学生到日本去要交手续费,到日本留学是为日本人打工,好不容易挣点钱交了学费,读完博士在日本的公司就职,当劳动力,挣了一笔钱后要回国了就买了家电,把钱全给了日本人.你们都没有注意这件事,这里面都是经济问题.这就是素质教育到底是什么."
Ⅳ 浙江大学副教授名单
Ⅳ 如何看待浙江大学郑强教授呢
个人认为，浙江大学郑强教授三观很正，而且带出了近百名硕士博士生，是个精神境界很高的人。
目前，社会上对他的评价颇多。如何定位一个人的好坏，没有统一的科学标准。但以下关于郑强的信息，在你了解之后，也许你自己就有了答案。
2020年3月27日，我读了郑强的演讲稿。郑强教授的讲话涉及社会的方方面面，讲得很现实。比如在出国留学方面，他建议中小学不要出国，因为小时候应该在家乡读书，会留下情感记忆，会有家乡的感觉。
郑强教授的人生已进入下半辈子，他什么都能看透。他的心已经恢复平静，但他还是那么热情，说到感情的地方，他想站起来。社会不公可能是身份认同的原因，而鞭笞更为有力。有时，它可能只是一点点水，但不入其中。即便如此，它还是很接地气的，毕竟受到了大多数底层尤其是学生的欢迎。中国需要这样一个能看透社会本质的老“愤青”！
Ⅵ 浙江大学哪几个系最好
浙大通信工程专业和浙大的其他专业比不算强,但也能进入国内前十名!
现在浙大强的专业有:
心理学、数学、生物医学工程、力学、机械、光学工程、仪器、材料、热能、电气、控制、化工、园艺,土木,计算机应用,环境科学,等
浙大的工业心理学是国家仅有的两个同类重点学科之一。在微软和IBM等大公司都有浙大的心理学毕业生
浙大的数学是浙大的传统强项，在教育部学科评估中排第三,解放前的“浙大学派”三足鼎立于世界数学界，下设有浙大国际数学中心,拥有邱成桐/刘克峰等一批著名教授,已经成为中国弦理论的中心。浙大数学的强势也直接导致了浙大计算机等工科专业的发展潜力无限
浙大的生物医学工程在教育部的学科评估中名列第一,
力学、机械、光学工程、仪器、材料、热能、电气、控制、化工、土木这些传统工科都是浙大原来扬名立万的强项,别的就不说了。浙大的很多著名校友都出自这些专业。
值得一提的是浙大的电气学院承担了“神舟”4、5、6号的机电一体化项目,该学科是全国首批博士学位授予点和博士后流动站。 1988 年批准为首批国家重点学科。建有国内唯一的电力电子技术国家专业实验室和电力电子应用技术国家工程研究中心。
浙大的园艺学在教育部的学科评估中排名第一
浙大计算机应用专业下面的计算机图形学、嵌入式系统和数据库方向都是国内领先的。其中浙大的计算机图形学实验室在90年代末被美国《Science》杂志评为中国最好的十个科学实验室之一（部分得益于数学强大）。浙大计算机系设还有英特尔中国唯一嵌入式技术中心。最近几年浙大计算机系的学生牛人辈出, 2005年有5人拿到Google Offer，有20多人拿到微软Offer，IBM的没人统计。 Google编程挑战赛登陆中国 浙大学子最终夺冠：http://www.news.zju.e.cn/jd/read.php?recid=15260
除此之外还有浙大的环境科学与工程在教育部学科评估中排名第一，还有一些农学专业都能进入国内前三。
浙大的医学前几年在国内排名十名左右，最近几年的发展很常快，人才引进和成果输出都很有成果
浙大的人文社科类不如理工科那么有优势，但是总体能进入前十，而且颇有亮点。
农学也是浙大的强势学科，
Ⅶ 谁知道浙江大学一个很知名的教授，演讲水平高
浙江大学的郑强教授.
Ⅷ 浙江大学教授郑强的简介为什么他能成为最被学生喜爱的老师
姓名：郑 强，性别：男，名族：汉族，出生年月：1960年9月 出生地：福建武夷山，职称：教授，博士，政治面貌：中共党员。现任浙江大学党委副书记。
简历：首批"新世纪百千万工程"国家级人选。兼任教育部科学技术委员会委员、教育部高分子材料与工程教学指导委员会委员、国家自然科学基金委员会工程与材料学部专家评审组成员、中国化学会理事、中国化学会高分子学科委员会委员、中国化学会/力学会流变学委员会委员、中国高分子科学委员会聚合物表征专业委员会副主任委员、中国复合材料学会聚合物基复合材料专业委员会常务委员、中国化学会应用化学专业委员会委员、中国机械工程学会材料分会高分子材料工程专业委员会委员。《Journal of the Society of Rheology, Japan》地区编委、《科学通报》特约编辑、《材料科学与工程学报》、《功能材料》、《高分子学报》、《高分子通报》、《应用化学》、《Journal of Zhejiang University，Science》编委。
近年来负责主持国家杰出青年科学基金、国家重大基础研究计划“973”三级子课题、国家"863”重点项目、国家自然科学基金重点项目（合作）、国家自然科学基金面上项目、教育部留学回国人员科研启动基金、优秀年轻教师基金和骨干教师基金项等国家及省部级项目10余项。在Macromolecules, Polymer, Carbon,J. Polym. Sci. Part B: Polym. Phys.,Chinese J. Polym.Sci., J. Mater. Res.,《高等学校化学学报》、《高分子学报》等本学科相关领域的重要学术刊物上发表论文近290篇，其中SCI（EI）收录论文260余篇。主讲研究生课程4门，培养硕士、博士30余人。主要学术成就：将动态流变学方法引入两类最典型的"排斥效应(Repulsion effect)"导致相容的共混体系，对其相分离和相行为进入了深入研究，提出了长时区域特征流变响应以及时温叠加失效与相分离的定性和定量特征温度概念，丰富了多组分复杂体系流变学理论。将流变方法引入粒子填充导电复合材料体系，探索小应变、大应变及体积膨胀与导电结构网络的变化及导电机制的关联，发现非浓度唯一的动态逾渗现象形成的转变的微观机制。 建立动态流变光散射组合方法，为获得真实Spinodal温度开辟了新途径。
学习及工作经历：
1978年9月至1982年7月在浙江大学化学系本科学习
1982年8月至1985年8月在化工部晨光化工研究院任助理工程师
1985年9月至1988年7月成都科技大学高分子材料系硕士研究生
1988年8月至1990年9月成都科技大学高分子研究所教师
1990年3月至1991年8月四川联合大学高分子研究所博士生
1991年9月至1992年9月国家教委留日研究生预备学校学员
1992年10月至1994年9月日本京都大学中日联合培养博士生
1994年10月至1995年4月日本京都大学工学部客座研究员
1995年6月至1999年7月浙江大学高分子系教师，先后任高分子与复合材料研究室副主任、主任
1999年7月至2007年6月任材料与化学工程学院副院长兼高分子科学与工程学系主任
2007年6月至今任副教务长
2008年7月至今兼任本科生院常务副院长、求是学院院长
2009 年3月任中共浙江大学委员会常委、副书记
九届、十届浙江省政协委员。
2012年6月任贵州大学校长所获荣誉：
教育部“长江学者”特聘教授国家杰出青年科学基金获得者首批新世纪国家百千万人才工程人选享受国务院特殊津贴专家宝钢优秀教师奖获得者教育部支持西部建设先进个人“中国化学会高分子基础研究王葆仁奖”获得者“浙江大学学生心目中最喜爱的老师”称号获得者
Ⅸ 浙江大学有哪些好的经济学教授
史晋川等
好的教授很多的
浙大经济系很活跃的,对外交流频繁
Ⅹ 一个是“最牛愤青”，一个是“得道高人”，最受欢迎的两大教授都是谁
“为人师表”说的是一名老师应该在人品学问方面做别人学习的榜样的意思。作为一名传道授业解惑的老师，应该做学生的学习榜样，不管是学识还是品格。在教师这个职业的准则中，就有为人师表、以身作则、举止文明、作风正派等等。然而凡事总有例外，最近有两名教授因为特立独行的小癖好，而成为了“网红教授”，在网络上掀起了人们讨论的热潮。
既然能够成为话题人物，必然有他们的过人之处。在如今一个发展越来越快的社会中，关于教育的话题也是日渐增多。既然能够受到学生喜欢的老师，也一定是对学生的心理有着深入的研究，知道怎么样才能够得到学生的尊重与爱戴的。这两位“网红教授”个性鲜明，有着不同于寻常古板肃穆的老师的言行举止，在学生中拥有超高人气。这便是浙江大学的郑强教授，和复旦大学的王德峰教授。
在哲学专业方面，王德峰教授主要研究马克思的哲学革命的本体论视域，有着多项研究成果。在教育上，他注重言传身教，以身作则将自己严谨扎实的学风体现在教学和研究中，使他的学生得到了学业和人生方面的指引。在复旦大学，学生们普遍认为必听的两门课之一，便是王德峰老师的哲学课。因为对学生也很是宽容仁爱，所以也受到了学生的一致好评和爱戴。
在他的课堂上，学生们都为他独到的见解、洋溢的热情和时不时的嬉笑谑语所吸引。有的学生将他上课的录音和视频发到了网上，又有更多的人对他简单几句便阐述出深奥道理的能力所拜服，一时间在网络上引起了很大的讨论热潮，这才让王教授一度成为了“网络红人”。
成大事者不拘小节
从这两位独具一格的网红教授的行为看来，爱爆粗口的郑强教授是因为在讲座中有着极具凝聚力的感情，他爆两句粗口好像让他的讲说更具有人格魅力了，仿佛那只是他的一种高级的感情宣泄。而在课上抽烟的王德峰教授，吞云吐雾中指点江山的气势让人觉得他更像是在烟雾中随手一挥便是一个天下的“得道高人”，这让他们的一些小毛病在同学看来，都是可爱的小缺点。
当然，我的意思并不是这些小毛病小癖好是值得表扬的，只是说明，他们这种在各自领域都是佼佼者，在很多学生心中都是具有实力的硬核教授，在全国都拥有很多忠实拥趸的“网红”，这些小缺点小毛病也是可以被忽略的，古人曾说过一句“成大事者不拘小节”，也是这个意思。
因为他们有实力，有内涵，在思想言论上面都有着足以教导指引人的能力，那么这些自身的癖好也是举重若轻的。因为听他们课程的学生，更在意的是他们的学识和能力，而不是这些细枝末节。我们不能以一些小的缺点就否定别人的能力，当然也不能因为有能力便忽略这些细小的缺点。
如同开头说的一般，“为人师表”四个字，是作为一名教师的基本准则，虽然说这些小毛病可以被宽容，但作为一名教师，最好还是不要在学生面前有过多不合适的行为，更不要说那些原本就没什么实力，还跟这两位网红教授学习并将这种小毛病放大的人，才叫真正的贻笑大方。