中国传媒大学研究生导师杨磊

Ⅰ 北京最库时代教育怎么样张广文（自称郭敬明后）能力很强吗

张广文男，80后青春派作家，书山有路系列图书策划人，青岛开发区作家协会成员。中国传媒大学在读研究生，研究方向为多媒体技术，师从多媒体技术专家杨磊教授。同时，作为北京市知名作文培训专家，他是圆梦最库副主编，著有《圆梦最库》系列图书。
著有长篇小说《两生花祭》《幻城》和《爵迹》）、《弦念》、《这里的淑女不安分》，作文教辅奇书《作文看得几清明》等。
《两生花祭》相关的评价：
关于这本书的人物命运。全书的忧伤基调暗示了这是一场大悲剧。主要的人物在本书中陆续地死去，死得让人怜惜，但是细细想来造成这样的命运是人物性格和情节背景发展的必然的结果。整部书体现了余秋雨所说的文学中的“两难结构”即无论给人物安排什么样的结局，都会让人纠结，这是一种文学的大境界。
总之，从各个角度来说，这本书都是值得称赞的。构思的宏大，文字的华丽，人物刻画的生动，无不显示着作者的才气和聪慧。这本书的作者也是80后作家的一员，代表着80后们的风格。80后中涌现了诸如韩寒、郭敬明、张悦然等一批当红的青春偶像派作家，而且他们的文字几乎垄断着青春图书市场。这并不是偶然的，因为这些孩子字里行间流露的才情确实值得称道。
从出版方那里，我得知，这本书的作者想用《两生花祭》来挑战郭敬明的《幻城》和《爵迹》。在这里，我不去评论到底谁写的更好，因为一万个人中有一万个哈姆雷特，评价的标准似乎因人而异。我想说的是，挑战权威本身就是一种自信和魄力。从张广文的作品中，我可以感受到与他小小年纪不相称的成熟与睿智，我疑惑是什么造就了他这种思维和才气，可能是出于天赋，可能是出于勤奋，或者是兼而有之，我觉得背后是一个洞察与思考，不断积淀的过程。希望他朝着自己的目标不断努力，希望他在未来有更好的发展，希望他像韩寒、郭敬明一样拥有着自己的一席之地。
《作文看得几清明》

[1]
这本书是张广文的另一部有实力的作品，是一部让广大中学生疯狂的作文教辅书，能让你的作文迅速逼近满分，不需要背诵不需要大量积累，学的是一种无与伦比的作文技巧和战术，一针见血，一步登天，一劳永逸 ！
目录
本书使用必读
实战技巧部分
第一章 入门篇 门外无人问落花
第二章 基础篇 千里之行始于足下
第三章 拔高篇 扶摇直上九万里
第四章 升华篇 恐惊天上人
第五章 学有所成 仰天大笑出门去
附录一 学员作文赏析 千树万树梨花开
附录二 中考高考作文透析 千呼万唤始出来
后序 写给看完本书的读者
精彩章节：
透析作文 作文看得几清明
入门模板 万物静观皆自得
小标题 红花还得绿叶衬
自己的模板 我的地盘我做主
镜头写法 淡妆浓抹总相宜
小心离题 多情自古伤离别
写出自己的东西 我辈岂是蓬蒿人
和其他作文体材的结合 在地愿为连理枝
情感句法 天若有情天亦老
修辞句法 我歌月徘徊
写景句法 风景旧曾谙
拆分句法 天女散花
闪亮标题 星星点灯
妩媚开头 掀起你的盖头来
有声结尾 欸乃一声山水绿
无影模板 隐形的翅膀
灵动结构 阿娜随风转
书信形式 欲寄彩笺兼尺素
第一人称入戏 莫将戏事扰真情
古人来今日 孤帆一片日边来
积累素材 吸星大法
运用素材 乾坤大挪移
审题 九阴真经+独孤九剑之破剑式
模板无形胜有形 六脉神剑
扣题 一阳指
情感 黯然销魂掌
句子 拈花指
书写 太极拳
写作速度 凌波微步
教育实力雄厚，教育研发与教学双管齐下，以标准治学，以标准管理，为学生提供最优化的资源和服务，“知识+方法+心理”多重辅导。一直秉承求实与创新的精神，凭借着富有创新精神的一流师资队伍，专业而贴心的服务，现代化的教育环境和完善的教育平台。为学生提供个性化的、全方位的教育服务，并坚持“从本源上提升学生学习能力”的教学理念，积极打造中国中小学教育品牌。最库时代教育旗下的“圆梦最库”作文、“理解最库”阅读等已经成为京城教育行业的翘楚和影响力品牌，取得惊人的教学成绩。

最库时代Logo
品牌简介

最的意思是，极，无比的。最好，最爱，最大，最佳，最优，最多，最全。
最库，意为一个囊括最好，最爱，最大，最佳，最优，最多，最全的体系。
最库时代教育在规划定位之初，就以“创新”、“科技”和“引领时代”作为三大基本基因，以重点解决学习最优途径和前途命运两大关键需求为目标，致力于通过领先的技术方案、高品位的教育服务和变革性的创新资源，为各个阶段学习者提供高效的个性化学习服务。目前，最库教育以基础教育研究为核心，以最库学习管理系统为技术支撑，专注于学生学习能力开发培养、家庭教育咨询研究、教育培训、合作办学和网络教育整合服务。
最库旗下设有针对性辅导中心、最库学习管理系统等机构。
最库教育自成立以来得到了快速发展，经过创新发展和团队的辛苦努力，最库教育形成了具有自身特点的教学方法与教学实践。公司在北京拥有多个学习中心，是一个朝气蓬勃、团结向上的团队。
最库教育立志成为中国最专业的整合式高品质教育服务品牌。
最库教育一直在用全部的力量、智慧和生命，为中国发掘和培养具备良好知识功底和创新思维能力的新一代精英而不懈奋斗。
从优秀到卓越，以未来思考现在，以现在成就未来，最库向世人证明了教育的力量。昂首于时代前列，最库教育相信机遇，更相信奋斗。新思维、新技术、新模式，最库不断开创中国教育服务新高度，推动整个行业升级发展。
“选择最库，成就辉煌！”，最库为了每个学习者灿烂的未来全情全力、无处不在！
2品牌文化

“最”文化：最佳、最爱，最好，最全，最的世界。

在最库，能找到自己心中的最，最适合自己的沃土，挖掘出自己的潜力和优势，成为耀眼的最之星。最佳，找到最适合自己的学习方法和学习习惯，提高学习效率，事半功倍。最爱，找到自己最感兴趣的点，在兴趣中学习，在兴趣中体味人生，把学习当成一种乐趣，把学习当成一种享受。最好，在最库时代，有最关心你的老师，有最有效的学习方法，有最激励你成长的课堂。最全，在这里，有几乎你想要的一切知识，有你想要的一切效果，有你想要的一切教育服务，我们海量的资源，应有尽有，努力做到最全。
而你，也将成为最耀眼的学生，找到自己人生中的最，张扬个性，放飞自己，让自己“最”一回！
“酷”文化：

当代青少年对某一个人、某一种行为表示赞赏会说“酷”，表示在言行举止、或者在精神气质上是充满个性的。众所周知，我们的教育界长期以来奉行的是一套规范化、程式化的教育模式。在这种教育模式下，许多青少年缺乏独立的人格和个体意识，总是被动地服从集体、服从组织，将自我消溶在群体之中。青少年受的教育越多，掌握的知识越多，也就越来越千人一面、千人一腔。青少年的个性及个性所衍生的思想、见解荡然无存，青少年的独立思维能力和创新能力受到了极大的影响。于是，在当代青少年的心目中，只要是展示了个人独特风采的展示了自己的独特价值的，就是美的。在他们看来，这种风采不仅表现在一个人的思想观念、精神气质方面，也表现在一个人的衣着打扮、言行举止方面。“酷”成了青少年赞赏“个性美”的一种最高的表达方式。
可喜的是，当代社会也给予了个性极大的宽容，在这种崇尚个性的情况下，个性就成为当代青少努力追求的目标，他们主张个性独立、个性发展、个性完善，主张自我设计、自我选择、自我实现，他们的个性意识、个性意识得到了极大的增强。我们最库时代的教育理念就是因材施教，在承认个性、正视个性、尊重个性的基础上，让学生的心灵“飞扬”、“舞动”，让学生找到自己的独特价值，独特风采，找到自信，找到自己“酷”的一面。
“家”文化：简单、快乐，和谐为道

在最库，处处充满人文关怀，温馨如家，沟通零距离。最库，是我们心灵的归宿、梦想起飞的地方。有人说，家的感觉是一份温馨；有人说，家的感觉是一份牵挂；有人说，家的感觉是一份情怀；有人说，家的感觉是一份幸福；还有人说，家的感觉就是当你劳累时就想到那里去歇息；还有人说，家的感觉就是当你闲暇时就想到那里去放松……是的，最库时代就是你们学习的家园，我们不仅仅给学生带来知识，不仅仅给学生带来成长的启迪，更给学生带来家庭般的温暖，最库时代的老师，都是你们的家人，学生们，无论你们走到哪里，常回家看看。
谢谢。。。。。。。。。。。

Ⅱ 金马影视学院的师资力量怎么样啊

金马影视学院教师为影视创作的一线导演、总监和北京电影学院、中央戏剧学院、中国传媒大学、北大教育学院等国内院校的知名教学人员。

金马影视学院聘请齐士龙 教授为学院执行院长、影视表演系、导演系主任。
齐士龙教授是北京电影学院原表演系主任，院学术委员会委员、教授、硕士研究生导师，是享受国务院政府特殊津贴的教育专家,并于1997年获学院最高成就奖“金烛奖”，有丰富的影视艺术创作与表演艺术教学经验，曾经培养出了如张丰毅、王志文、许晴、黄磊、姜武、徐静蕾、张铁林、海青、黄海波、姚晨、周立京、刘孜、贾妮、陈坤、赵薇等一大批活跃在影视银屏和舞台上的著名演员，许多知名的编、导、摄影及理论人才也曾是他的学生。齐教授著有多部著作，如：《电影表演心理研究》、《现代电影表演艺术论》等，并多次获奖。齐教授也曾担任各种国家级，中央级大赛的专家评委，如“红楼梦中人”“CCTV小品大赛”。

著名导演杨磊为学院实践导师。
杨磊导演的作品有：
电视剧《闯关东》中篇导演
电视剧《卧薪尝胆》（第二组导演）
纪录片《花开有声》
电影《一个人的奥林匹克》（执行导演及视效监督）
电影《圣殿》（执行导演）
获得的奖项：
全国公益广告大奖赛银奖
韩国首尔国际电视节最佳长篇影片；摄影奖
台湾时报广告之金犊奖；金奖
大学生电影节短片最佳摄影奖
作品收入中国广告年鉴

资深视觉特效大师陆贝柯为学院实践导师。
国内剧目：
电影《白银帝国》（数字视效总监）
电影《一个人的奥林匹克》（数字视效总监）
电影《女人不坏》 （数字视效监督）
电影《花木兰》（数字视效前期顾问）
电视剧《闯关东 中篇》（数字视效总监）
好莱坞剧目：
电影《死亡飞车》（美国）（数字视效监督）
电影《完美圣诞节》（美国）（数字视效监督）
电影《惊悚屋》（美国）（数字视效监督）
电影《惊心之旅2》（美国）（数字视效监督）
电影《Sherwood》（美国）（视效设定、概念设定）
电影《 Beethoven's Big Break》（美国）（视效设定、 数字视效监督）
电影《3000》（美国）（中方视效监制）
电影《利齿2》（美国）（视效设定）
电影《Slither》（美国）（中方特效指导）
电影《深海营救》（美国）（特效艺术指导）

Ⅲ 求环球财经连线主持人杨磊资料,搜了一圈都没有

她是CCTV财经频道驻上海的记者，网上她的资料很少。

这里有她的两张图片：

http://tieba..com/章艳/tupian/item/139e3e7a2e5fcdd32f73b3d5.html

Ⅳ 中国传媒大学 研究生导师 选谁好

哪些导师不好跟，我不清楚
根据公费人数即可确定哪些方向好了
2007年录取情况
2007年录取情况：

通信与信息系统专业共录取75人
传输与覆盖监控6人，公费1人
数字电视技术26人，公费22人
数字广播技术8人，公费2人
信息安全技术3人，没有公费
信息网络技术25人，公费17人
音频技术7人，公费2人
信号与信息处理专业共录取38人
DSP技术与应用8人，公费4人
多媒体技术10人，公费9人
声信号与声场信息处理8人，公费4人
视听模式分析3人，公费1人
自动控制技术9人，公费5人

不过给你提供以下导师的联系方式：
通信与信息系统 传输、覆盖与监控 苏志武
17 通信与信息系统 数字电视技术 姜秀华 [email protected]
18 通信与信息系统 数字电视技术 李冬梅
19 通信与信息系统 数字电视技术 史萍 [email protected]
20 通信与信息系统 数字电视技术 杨盈昀 [email protected]
21 通信与信息系统 数字电视技术 张琦 [email protected]
22 通信与信息系统 数字电视技术 章文辉
23 通信与信息系统 数字广播技术 李栋 [email protected]
24 通信与信息系统 数字广播技术 刘守训 [email protected]
25 通信与信息系统 数字广播技术 张华清
26 通信与信息系统 信息网络技术 柴剑平 [email protected]

27 通信与信息系统 信息网络技术 李鉴增 [email protected]
28 通信与信息系统 信息网络技术 刘剑波 [email protected]
29 通信与信息系统 信息网络技术 颜金尧 [email protected]
30 通信与信息系统 信息网络技术 孟昭和 [email protected]
31 通信与信息系统 信息网络技术 王晖 [email protected]
32 通信与信息系统 信息网络技术 王京玲 [email protected]
33 通信与信息系统 信息网络技术 张勤（兼） [email protected]
34 信号与信息处理 DSP技术与应用 蔡超时 [email protected]
35 信号与信息处理 DSP技术与应用 戴志强 [email protected]
36 信号与信息处理 DSP技术与应用 苏震 [email protected]
37 信号与信息处理 多媒体技术 杜怀昌 [email protected]
38 信号与信息处理 多媒体技术 许信玉
39 信号与信息处理 多媒体技术 徐品 [email protected]
40 信号与信息处理 多媒体技术 杨磊 [email protected]
41 信号与信息处理 信号处理技术 谢锦辉（兼）
42 信号与信息处理 自动控制技术 蒋伟
43 信号与信息处理 自动控制技术 周春来
44 信号与信息处理 自动控制技术 任慧