中央民族大学博士生导师的要求
⑴ 读博士导师重要吗
导师是非常重要的,因为在读博士的过程中,最后的工作都是由导师给你进行推荐的,如果你的导师实力不强,不认识什么好的单位,那么你的工作也不会有什么好工作,如果导师实力强,那么你的工作肯定就有着落了。
⑵ 博士生导师需要什么条件
近五年来在国内外核心刊物上发表论文不少于8篇(第一作者或本人指导的研究生为第一作者)或正式出版过学术专著。所发表的论文或专著曾被同行多次引用或曾获得过省、部级二等奖以上的奖励。
承担有国家或部(省)级的重点科研项目或攻关项目,负责国家自然科学基金项目或其他有重要价值的研究项目,在研的经费不少于3万元(个别基础研究项目不少于1.5万元)。
近五年来在国内外核心刊物上发表论文不少于5篇(第一作者或本人指导的研究生为第一作者),或正式出版过学术专著,或有重要的技术成果发表的论文或专著曾被同行多次引用或曾获得过省,部级二等奖以上的奖励,获省部或国家级成果登记2项或发明专利(授权)2项。
承担国家或部(省)级的重点科研项目或攻关项目,负责国家自然科学基金项目或其他具有重要价值的研究项目,在研的经费不少于6万元。

博士生导师的学历
博士生导师不一定是博士学历。博士生导师一般应具博士学位,对年轻的教授(1972年以后大学毕业)申请担任博士生导师,除具备上述条件外,至少培养过一届硕士研究生或在国内外协助指导过博士生的学位论文。
博士生导师应是本学科学术造诣较深的教学科研人员,其学术水平在国内本学科领域内处于前列,在某些方面接近或达到国际先进水平,一般为教授职称,也有特别优秀的副教授、讲师担任博士生导师。
以上内容参考:网络-博士生导师
⑶ 博士生导师一定是博士学历吗
博士生导师不一定是博士学历。博士生导师一般应具博士学位,对年轻的教授(1972年以后大学毕业)申请担任博士生导师,除具备上述条件外,至少培养过一届硕士研究生或在国内外协助指导过博士生的学位论文。
博士生导师应是本学科学术造诣较深的教学科研人员,其学术水平在国内本学科领域内处于前列,在某些方面接近或达到国际先进水平,一般为教授职称,也有特别优秀的副教授、讲师担任博士生导师。
有培养研究生经验,至少培养过两届硕士研究生。能坚持正常工作,担负实际指导博士生的责任。有协助本人指导博士生的学术队伍,培养的研究生质量较好。有课程教学经历,承担过或正在承担一定工作量的本科生或硕士生课程。
⑷ 博士生导师有年龄限制吗
根据《国务院关于高级专家离休退休若干问题的暂行规定》的通知中的第二条:
1)、副教授、副研究员以及相当这一级职称的高级专家,经所在单位报请上一级主管机关批准,可以适当延长离休退休年龄,但最长不超65周岁。
2)、教授、研究员以及相当这一级职称的高级专家,经所在单位报请省、市、自治区人民政府或中央、国家机关的部委批准,可以延长离休退休年龄,但最长不超过70周岁。
3)、学术上造诣高深、在国内外有重大影响的杰出高级专家,经国务院批准,可以暂缓离休退休,继续从事研究或著述工作。
⑸ 博士生导师的选拨要求是什么必须博士学历吗,在职的可以吗
博士生导师不一定要博士研究生学历,博士也没有在职的说法。
必备教授职称,曾担任硕士生导师达到一定年限。
⑹ 博士生导师的主要工作
根据博士生学习的定位,博士生导师的主要工作不在于为学生开出几门课,专而在于引导学生学习属。或者说,导师的主要工作不在于“教”而在于“导”。
1. 引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法
本学科或相关领域的基础理论知识和方法,这是进入博士生学习和研究的一个前提性的条件。由于博士生自身学科背景、学术水平的差异,引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解,不熟悉本学科的学术规范,不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题,博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。
2. 引导学生进行创造性学习,提高其研究能力
引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径,是引导学生进行创造性学习,把读书、思考和研究紧密结合起来,不断提高自己的研究能力,提升学术品位和研究水平。

⑺ 博士生导师名额一般几个
一般3个左右。有的导师带得多,但是都是分给其他老师管理了。
⑻ 有人知道中央民族大学博士生现在是几人寝室吗可以申请两人的吗
博士就是两人间(住两个博士)的宿舍,一般是在民大八号楼,两张单人床、有电视、独立卫浴、有宽带;电脑自备,无空调。
⑼ 博士生导师一定是博士学历吗
博士生导师不一定是博士学历。博士生导师一般应具博士学位,对年轻的教授(1972年以后大学毕业)申请担任博士生导师,除具备上述条件外,至少培养过一届硕士研究生或在国内外协助指导过博士生的学位论文。
1、博士生导师的具体要求:
(1)近五年来在国内外核心刊物上发表论文不少于8篇(第一作者或本人指导的研究生为第一作者)或正式出版过学术专著。所发表的论文或专著曾被同行多次引用或曾获得过省、部级二等奖以上的奖励。
(2)目前承担有国家或部(省)级的重点科研项目或攻关项目,负责国家自然科学基金项目或其他有重要价值的研究项目,在研的经费不少于3万元(个别基础研究项目不少于1.5万元)。

(3)近五年来在国内外核心刊物上发表论文不少于5篇(第一作者或本人指导的研究生为第一作者),或正式出版过学术专著,或有重要的技术成果发表的论文或专著曾被同行多次引用或曾获得过省,部级二等奖以上的奖励,获省部或国家级成果登记2项或发明专利(授权)2项。
(4)目前承担国家或部(省)级的重点科研项目或攻关项目,负责国家自然科学基金项目或其他具有重要价值的研究项目,在研的经费不少于6万元。
3、要求放宽的政策:
对于主持经费在30万元以上的重大基础性研究项目,或主持经费在60万元以上
工程技术研究重大项目,或曾获国家二等奖以上项目的主要成员,上述要求可适当放宽。
在国际一流学术刊物(如《Nature》,《Science》及列入SCI,EI的刊物)上发表的论文(第一作者或本人指导的研究生为第一作者),对其发表论文的篇数要求可酌减。
上述指标中的著作,成果只考虑有足够证据的主要贡献者。
(9)中央民族大学博士生导师的要求扩展阅读:
博导的主要工作:
根据博士生学习的定位,博士生导师的主要工作不在于为学生开出几门课,而在于引导学生学习。或者说,导师的主要工作不在于“教”而在于“导”。
1、引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法
本学科或相关领域的基础理论知识和方法,这是进入博士生学习和研究的一个前提性的条件。由于博士生自身学科背景、学术水平的差异,引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解,不熟悉本学科的学术规范,不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题,博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。
2、引导学生进行创造性学习,提高其研究能力
引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径,是引导学生进行创造性学习,把读书、思考和研究紧密结合起来,不断提高自己的研究能力,提升学术品位和研究水平。
⑽ 博导退休年龄都有哪些具体要求及规定
身为公民本身自己何种守法,其行政行为是否在宪法、法律容许的范围内,是否从根本上宽容和服从法律法规的意志,从这些方面可以断定公民本身的能力怎么样,那么什么是博导退休年龄,具体有如何表现形式并且都包括的以下内容,将要由作者告诉讲解。
一、目前的退休年龄
当前我国男性职工60岁退休,女性职工50岁退休,女性干部55岁退休,艰苦岗位男性55岁、女性45岁退休,均从退休时起领取养老金。
二、博导退休年龄新规引起热议
方案指出,根据精算原理,在平均寿命75岁的条件下,领取养老金的年龄应为60岁,而2030年前后中国人均寿命有望达到80岁,领取养老金的年龄应相应提高到65岁。方案对延迟领取养老金作出了如下安排:从2015年开始,1965年出生的女性职工和居民推迟1年领取养老金,1966年出 生的推迟2年,以此类推,到2030年实现女性65岁领取养老金。从2020年开始,1960年出生的男性职工和居民推迟6个月领取养老金,以此类 推,到2030年实现男性职工和居民65岁领取养老金。艰苦岗位的男女职工可以提前10年领取养老金
三、专家对延迟退休规定的解读
延迟退休将冲击年轻人就业:尽管发达国家与我国社会养老负担曲线各不相同,但在未30年间无一例外都呈上升趋势。这给各国增加了巨大的财政压力,金融危机后美国、欧盟相继爆发的主权债务危机,日本尽管由于持债主体为本国民众,短时无债务危机之忧,但其高额的债务始终像达摩克利斯之剑一样悬在头顶,有可能随时爆发。
我国在2008年“四万亿”逆周期调控后,地方债务风险也存在隐忧。由此可见,未来十年内,各国政府在债务约束下,难以弥补巨大的养老金的缺口。发达国家已通过延迟退休年龄缓解养老压力。目前,我国囿于各种因素尚未延长工作年限,但改革迫在眉睫。1950年-1973年是中国人口出生的高峰期,这个时间段出生的人将在今后20年内相继步入老龄期,如果实行延迟退休必将出现本该退休的老年人挤占年轻人的工作岗位,加剧年轻人的就业压力,推高失业率。
内容诸如相关规定,但最主要的还是须要人们自己去理解这其中的含义,需要了解里边的其他意思,或许能处理文章中的吻合情况的发生,还要培训举一反三的能力,这样遇到民生问题就不会畏首畏尾了,
