江苏常州大学教授

1. 江苏常州大学教授孙玉强的照片

江苏常州大学教授孙玉强的照片：

2. 常州大学胡学琦教授在职吗

摘要 按照目前公开的消息，已经没有在常州大学在职了。

3. 位于常州的“江苏理工学院”有多强

江苏理工学院入选数据中国“百校工程”。

江苏理工学院简称“江苏理工”，是教育部本科教学工作水平评估优秀单位、“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生培养试点工作单位、首批全国职教师资培训重点建设基地和江苏省首批决策咨询研究基地，入选数据中国“百校工程”。

学校前身是1984年创办的常州职业师范学院，1987年升格为本科院校并更名常州技术师范学院，2002年更名为江苏技术师范学院，2012年定名为江苏理工学院。

江苏理工学院的科研成就：

截至2021年2月，江苏理工学院主持承担了国家科技支撑计划重大项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家和省部级科研项目420余项，横向科研课题1200余项，科研到账经费3亿多元，国家授权发明专利800余件。

2018年4月20—21日，由中国电子学会、工业和信息化部电子科学技术委员会等主办的第十四届中国电子信息技术年会在合肥召开，该校范洪辉博士研究成果“基于OSEM原理混凝土构件内部结构超声图像重建系统”获得科学技术奖三等奖。

2019年1月，该校叶招莲教授课题组的科研成果“介质阻挡放电诱导短波长紫外辐射协同净化恶臭（异味）气体的应用”荣获教育部科学技术进步奖二等奖。

以上内容参考网络— 江苏理工学院

4. 江苏理工学院与常州工学院哪个更好，最好是这两个学院的学生回答，谢谢！

江苏理工学院和常州工学院比江苏理工学院的师资力量更深厚、重点学科更多内、教学建设更齐全容。

一、师资力量

1、江苏理工学院：江苏理工学院有教职工近1500人，专任教师1100多人，其中正高职称教师140余人，博士学位教师近450人，博硕研究生导师180余人。师资力量更深厚。

2、常州工学院：常州工学院有有在职教职工近1200人，其中专任教师近900人、具有博士学位教师350余人、具有高级职称教师近400人、硕士研究生导师52人。师资力量更更缺乏。

二、教学建设

1、江苏理工学院：江苏理工学院有国家级大学生校外实践教学基地、江苏省现代职教体系试点项目等省级以上人才培养基地20余个。教学建设更齐全。

2、常州工学院：常州工学院有国家级大学生校外实践教育基地1个、江苏省实验教学与实践教育中心10个、省级实验教学示范中心8个。教学建设更缺失。

三、重点学科

1、江苏理工学院：江苏理工学院有江苏省重点（培育、建设）学科7个。重点学科更多。

2、常州工学院：常州工学院有省级重点建设学科4个。重点学科更少。

5. 江苏省常州大学教授是单身吗

什么问题啊

6. 我是常州工学院的，我本科学的是机械，我想考江苏师范大学的教育硕士的职业教育方向报录比怎么样。

第一，现在已经没得西师啦，他和西南林业大学合并了，如果你考西南大学的话，应该还是可以的。

7. 史一安为什么去常州大学

因为他喜欢常州大学。

常州大学坐落于经济繁荣、人文荟萃的江南历史文化名城——江苏常州，学校始建于1978年，前身为南京化工学院无锡分院、常州分院。1981年经国务院批准，学校定名为江苏化工学院；1992年成为中国石油化工集团公司管理的部属院校，并更名为江苏石油化工学院。

2002年更名为江苏工业学院；2010年更名为常州大学。学校历经43年的发展，现已建成完整的学士—硕士—博士人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系。2020年学校在软科中国大学排名中位居全国第129位。

学校以“责任”为校训，秉承“勇担责任，追求卓越”的学校精神和“以人为美、育人为本，开放办学、协同发展”的办学理念，积极培养具有创新精神、责任意识、专业素养、协作品质、国际视野的适应社会发展需要的高级应用型人才。

以上内容参考：常州大学——学校简介

8. 刘建刚的常州大学商学院教授

姓名 刘建刚
性别 男
出生年月 1977.10
职称 副教授
学位 博士
职务 信息管理与信息系统系主任
研究方向
企业信息化、企业业务流程优化、企业产品知识管理、企业技术创新管理
教育与工作经历
1.1996-2000江苏大学本科
2.2000-2003江苏大学硕士研究生
3.2003-2007南京航空航天大学博士研究生
4.2007-今常州大学经管学院 1.江苏省教育厅项目：《江苏省协同创新中的障碍因素分析及运行机制研究》
2.江苏省社科联项目：《优化产品开发过程提升江苏制造业发展水平》
3.常州市科技局项目：《常州市技术引进消化再创新模式研究》
4.常州市科技局项目：《优化产品开发过程提升制造企业创新实力》
5.国家自然科学基金：《基于公理化设计矩阵与设计结构矩阵同步演化的产品创新设计方法》2006-2008（主要参与） 刘建刚等.基于联系信息流量的产品结构模块化方法[J].计算机集成制造系统
刘建刚等.基于设计结构矩阵的耦合任务迭代重叠建模和分析[J].计算机集成制造系统
刘建刚等.基于物理DSM与行列变换的产品结构聚类划分[J].系统工程与电子技术
唐敦兵，钱晓明，刘建刚.基于设计结构矩阵DSM的产品设计开发及过程建模[M].北京：科学出版社：2009，1.（本人完成8万字）
刘建刚等.基于遗传算法DSM的产品结构分解聚类方法[J].南京航空航天大学学报
刘建刚等.基于设计结构矩阵的产品结构模块聚类方法[J].华南理工大学学报
刘建刚等.面向企业知识管理和PLM环境的版本管理研究[J].统计与决策
刘建刚等.企业并行开发过程耦合任务组的智能规划.统计与决策,2008,6:168-171.（CSSCI）
刘建刚等.以技术管理为驱动的企业自主创新能力关键技术研究[J].江苏工业学院学报（社科版）
刘建刚等.后金融危机下企业技术引进吸收再创新模式[J].江苏工业学院学报（社科版）,2010,1(人大索引)
杨春，刘建刚.14.刘建刚等.ERP与PDM的差异及集成模式研究[J].中国制造业信息化
刘建刚等.ERP与PDM集成技术研究[J].CAD/CAM与制造业信息化
马安,刘建刚等.基于本体的CAPP知识集成及检索研究[J].机械科学与技术 1.2008年江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师
2.2009年常州市“831”中青年骨干人才
3.2009年，江苏省高等学校本专科优秀毕业设计团队奖
4.2013年，江苏省“教学成果奖”二等奖（排名第三）
5.2009年，常州第十届自然科学优秀科技论文二等奖
6.2010年，常州市哲学社会科学优秀成果三等奖
7.2009年校优秀青年骨干教师
8.2013年，常州大学高等教育教学成果奖二等奖（排名第三）
9.2010年，常州大学高等教育教学成果奖二等奖

9. 常州大学怎么样

常州大学是一所不错的本科类高等教育学校，学校有1个一级学科博士学位授权点。学校的整体环境优美，面积也很大，现代化设施也很齐全，具体可以通过以下几点了解该学校：

1、基础建设方面。学校基础设施齐全，办学条件优良。现有武进、白云、西太湖三个校区，校园占地面积2498亩，校舍总面积71万平方米，教学科研仪器设备总值逾5亿元。

2、学院建设方面。学校设有17个学院，全日制在校生本科生、研究生、留学生共计20000余人。另设有李公朴社会教育学院（继续教育）和常州大学怀德学院（独立学院）。

3、专业建设方面。学校现有76个本科专业、3个国家级特色专业、2个教育部“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点项目、8个中国工程教育认证专业；1部国家级精品教材、9部国家级规划教材；2个国家级实验教学示范中心、2个国家级虚拟仿真实验教学中心。

(9)江苏常州大学教授扩展阅读：

常州大学师资队伍结构合理，教师素质优良。学校现有教职工1800余人，其中专任教师1250余人，硕士及以上学位教师占比95%（博士学位57%）；高级专业技术职务629人。拥有工程院院士4人（双聘），教育部“长江学者”特聘教授1人，国家“千人计划”人选3人；

国家“万人计划”教学名师1人，国家杰出青年科学基金获得者1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人，教育部新世纪优秀人才支持计划3人，享受国务院政府特殊津贴专家12人；学校现有江苏省“双创人才”、“333工程”、“特聘教授”、“青蓝工程”等省级人才140余人；省“双创团队”、“青蓝工程”科技创新和教学团队、“六大人才高峰”创新人才团队等团队10余个。

10. 在河海大学常州校区就读是一种怎样的体验

在河海大学常州校区就读体验还不错的。

河海大学常州校区没有网络传播那么差，该校历史悠久，教育质量完善，分析理由如下：

校区地处江苏省苏锡常经济高速发展地区，位于国家级常州高新技术产业开发区，占地436亩。现有本科生5485人，研究生542人。教职工近600人，教授、副教授110人。校区设有机电工程学院、物联网工程学院、企业管理学院、基础学部(含分设的四个教学部)。

河海大学常州校区就业率持续保持在95%以上，继续升学率保持在20%以上。在全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、机器人足球世界杯等国内外重大比赛中捷报频传，成绩名列江苏省高校前茅。

合作交流

根据2018年3月校区官网简介，河海大学常州校区依托学校与法国里尔科技大学等国外高校联合培养本科生和硕士生的平台，选派优秀学生赴国外攻读学位。

组织优秀本科生赴国外知名高校学习交流；与法国里尔科技大学、英国阿伯里斯特威斯大学、德国比勒菲尔德应用科学大学等大学建立了合作关系。