苏州大学客座教授

Ⅰ 苏州大学艺术学院产品设计专业怎么样

苏州大学艺术学院是苏州大学里的分学院。
苏州大学艺术学院位于苏州工业园区独墅湖高教区，学院由具有现代感设计的四幢独立建筑构成。艺术学院的前身是创建于1960年的苏州丝绸工学院工艺美术系，50多年来经过几代人的努力奋斗，已发展成为师资力量雄厚，专业方向比较齐全的综合性艺术院系。艺术学院拥有美术系、染织艺术系、服装艺术系、视觉传达系、环境艺术系、艺术学系、设计基础课部等个七个教学单位、九个专业方向。
培养目标：培养具有染织、服装、装璜、环境艺术设计，同时具有服装工艺设计能力、室内设计能力以及有创作、教学和研究等方面的知识和能力的高级专门人才

主干课程：平面设计、装饰色彩、染织纹样史、衣料图案设计、纺织装饰品设计、服装款式设计、服装结构设计、中国服装史、服装CAD、外国服装史、包装设计、CI设计、计算机辅助设计、工程制图、环境艺术设计、书籍装帧设计、工业设计史等。

Ⅱ 苏州大学艺术学院有什么专业

答：
学科建设
编辑
艺术设计

培养目标：培养具有染织、服装、装璜、环境艺术设计，同时具有服装工艺设计能力、室内设计能力以及有创作、教学和研究等方面的知识和能力的高级专门人才

主干课程：平面设计、装饰色彩、染织纹样史、衣料图案设计、纺织装饰品设计、服装款式设计、服装结构设计、中国服装史、服装CAD、外国服装史、包装设计、CI设计、计算机辅助设计、工程制图、环境艺术设计、书籍装帧设计、工业设计史等。

美术学

培养目标：培养能掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者，以及能在文化艺术、新闻出版单位从事绘画创作、研究的美术工作者

主干课程：素描、色彩、油画写生、中国画写生、外国美术史、美学原理、中学美术教材教法、国画基础、心理学、教育学、现代教育技术、中国美术史等。

时装表演与设计

培养目标：培养既能从事时装表演，又能从事服装设计、制作及表演策划编导的高级专门人才。

主干课程：设计基础、美学原理、服装设计、形体训练、时装表演实习、时装表演编导、服装结构设计、中外服装史等。

音乐学

培养目标：培养适应21世纪建设需要的掌握音乐学科基本理论、基本知识与基本技能，具备在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

主干课程：视唱练耳、基本乐理、声学、声乐基础、钢琴基础、计算机音乐基础、中外音乐史、曲式与作品分析、合唱与指挥基础、中学音乐教材教法、心理学、教育学、现代教育技术等。

艺术设计学

培养目标：培养中外艺术设计历史及理论教学和研究、中外美术历史及理论教学和研究，并能从事编辑和博物馆工作的高级人才

主干课程：中国艺术设计史、外国艺术设计史、外国美术史、设计美学、编辑学、博物馆学、美术考古、写作基础、古代汉语、纹样学、艺术设计原理、设计思维学等。

Ⅲ 江南大学和苏州大学

根据2006年大学排名，苏州大学全国38名，江南大学全国94名。全国有600多所本科院校。两个大学在全国是什么位置，你自己可以看啊！
不过相对而言，不管是学校实力，高考录取分数，就业形式，苏州大学都要好的多！
所处的位置来看，苏州现在外资中国第一，工业产值全国第二，无锡虽然在全国也排在最最前列，但是和苏州相比，差距还是很明显的。

Ⅳ 栾梅健的介绍

1962年生于江苏常州。历任苏州大学文学院副院长、台湾东吴大学专任客座教授、江苏省当代文学研究会副会长等职，多次赴台湾、香港、韩国、俄罗斯等国家和地区进行学术交流。现为复旦大学中文系教授、博士生导师，中国当代文学创作与研究中心副主任。在中国近、现代通俗文学和“前五四”文学研究方面颇多建树。出版有《二十世纪中国文学发生论》、《前工业文明与中国文学》、《通俗文学之王——包天笑》、《纯与俗：文学的对立与沟通》、《哀情巨子——徐枕亚》等著作十余种。其代表性论文《稿费制度的确立与职业作家的出现》、《中国新文学的理性原则与人文精神》等广为学界所关注。

Ⅳ 李金艳的作品

电视作品
【国产剧】
《北京我的爱》杨雪（孙菲菲 饰）
《我的丑娘》许倩倩（罗海琼 饰）
《宫》云格格（徐以若 饰）
《美人天下》玉麒麟（吕佳容 饰）
《宫锁珠帘》婉嫔（白冰 饰）
《如意》佟夫人（俞小凡 饰）
《爱情睡醒了》沈宛心（贾丽莉 饰）
《倾城绝恋》应如（栗梅 饰）
《陆贞传奇》杜司仪（金巧巧 饰）
《像火花像蝴蝶》沈依云（张茜 饰） 八一译制
《开火》（德）伊芙（佛罗伦萨·拉米 饰）
《深度谜案》（英）洛娜（蕾欧诺·瓦特林 饰） 《美猴王》
《哪吒传奇》殷氏 1984年，李金艳英语专业本科毕业后，以优异成绩考进本校法律专业硕士研究生。这年北京对外贸易学院更名为对外经济贸易大学，法律系刚刚宣告成立。这个法学硕士班在校史上也是首创，当年招生六人，她是唯一来自应届英语系，也是唯一的女生。
李金艳至今以为自己很幸运。1985年秋，在读研究生一年后，她与其他5个法律研究生，被分别派往英国和加拿大的律师事务所和大学见习、深造。李金艳就这样来到加拿大。她先是作为访问学者，之后转为研究生。
1987年至1991年，靠着在贝克?迈肯斯律师事务所实习赚钱付学费，李金艳完成了多伦多大学JD和在约克大学的PHD两个学位，她的专业方向是税法。然而，对于李金艳来讲，当年在这样一个英美法系国家学习法律的艰辛至今仍历历在目。法律是一门对语言运用要求非常高的学科。面对庞杂而又陌生的法律英语专业术语，面对那卷帙浩繁而又复杂的案例，李金艳起初也有些吃力的感觉。然而，既然选择了前方的路，就要做好风雨兼程以及吃苦的预备。既然一遍看不懂，她就两遍、三遍、四遍反复的研读，从不放过任何一处疑问。在平日的学习生活中，李金艳都会主动和身边的同学以及老师交流，一来可以交流思想，二来可以锻炼自己的英语听说能力。
就这样，凭借着这股孜孜不倦的钻研精神和不轻言放弃的毅力，李金艳慢慢适应了加拿大法学院的学习生活，逐渐把握了自己的学习方法和节奏。她每周狂奔于两个校园和一个律师所之间。周一至周四在多大上课，周五在律师所打工，周六和周日做博士论文，课前课后见导师。这样的节奏，假如不运动，身体肯定吃不消。于是，她总要抽出时间打篮球、游泳和滑冰。李金艳以为，做学问和做人性理是一样的，都要脚踏实地地走好脚下的每一步，这样你在学术上的成绩和名誉才能逐步建立起来。
1989年，她被贝克律所聘用做了一名法律顾问。那时在加拿大的律所中，来自中国大陆有法律背景的人士可谓凤毛麟角，她曾接手诸多中国企业在加拿大的法律事务，比如中国银行在加拿大开行等。在积累了丰富的法律实务的同时，她也赚到了比较丰厚的收进。爱好运动的她买下一辆跑车，这在当年的留学生中是很少见的。按照这一职业路线走下往，她可以成为一名大律师。但喜欢迎接挑战的她，却选择了一个新的目标。 1991年，加拿大西安大略大学法学院打出招聘教授的广告。此时，李金艳在多伦多大学法学院的学习进进最后一个学期。李金艳的导师极力推荐了她。她当时觉得自己很难胜任教师这个职位，由于她很难想象，面对母语是英语的本地学生，自己能用英语流利的讲授税法。贝克所的合伙人固然希看她继续留下来，但也尊重她本人的选择。她面临了事业的十字路口。她想，自己做律师进了道，继续做下往轻车熟路;而当教授，特别是用英文授课的税法教授难度可想而知。然而喜欢接受挑战，与众不同的她，终极还是选择了从教，而且选择了更有挑战的有可能转成终身教授的合同。这年，她28岁。
当时，西安大略大学法学院共有30名教授，都是白人，没有少数族裔。在感到压力的同时，李金艳决心通过自己的努力向人们证实自己的实力，而不是从“尊重妇女”的角度获得安慰。1999年，她荣获DouglasJ.Sherbaniuk杰出写作奖，她的学术成果获得认可。1996年她提升为副教授，并且成为终身教授。
1999年，李金艳来到了约克大学奥斯古德法学院。学术研究以及教学能力日趋成熟的她开始更多的参与法学院的改革和发展的工作。她先后担任了法学院招聘和公平委员会主席。最近两年，作为法学院高年级课程改革小组的主席，她主持了学院的教学改革。她看到，约克大学法学院虽说拥有一百多年的历史，在全国法学院中名列前茅，但课堂教学用的还是一百多年前的案例，已经远远不能适应社会发展的需要。她希看学院更新教育理念，确立时代使命，明确人才必须的素质和知识。将教学与实践紧密结合起来。教师的教学内容和方法要始终围绕着如何进步学生的学识和能力来开展。正是这种以学生为中心的思想，为李金艳赢得了2004年度奥斯古德法学院最佳教学奖。2006年，李金艳被评为正教授。在法学院任教的十余年，她以自己的实力和毅力冲破了“移民”和“女性”的两大“玻璃屋顶”，在著名的法学院中卓然而立。
李金艳与她的先生相恋于加拿大，他们是因体育而结缘。她先生当年在高校里是出色的运动员，曾代表江苏省参加比赛，打过篮球，搞过田径。现在，李金艳仍然天天坚持锻炼。她六点钟起床，跑步三四十分钟。按理说，她的事业已经趋于顶峰，但她并没放松自己，她还在写书做论文。她曾先后作过美国哈佛大学、澳洲悉尼大学和中国苏州大学的访问学者或客座教授，也为国际货币基金(IMF)等组织做过法律顾问。她早在1992年就曾参与了中国的税务改革。她的原则是：为了信誉，文章不能粗制滥造，观点不能模糊，不能蒙学生和读者。

Ⅵ 苏州大学使用 心理学算哪个学院的

一、南师大的使用心理学专业属于教育迷信学院，目前该学院设有4个系、10多个研究所和中心，全院现有教职工138名，其中教授36名、副教授45名、国家级突出奉献专家2名、省级突出奉献专家2名、享受国务院专家津贴者6名、全国劳动模范和先进职业者2名；在校生1752名，其中博士研究生111名，硕士研究生675名、教育硕士309名、高教硕士126名、本科生531名。另有在站博士后14名。该学院拥有国家重点学科教育学原理、学前教育学以及省重点学科基础心理学、课程与教学论等四个重点学科，还设有教育部人文社会迷信重点研究基地――南京师范大学品德教育研究所、结合国教科文组织国际乡村教育研究与培养训练 中心南京基地、教育部基础教育课程变革南京师范大学研究中心等学术机构。学院拥有教育学博士后活动站、心理学博士后活动部、教育学一级学科博士点，以及教育学原理、课程与教学论、学前教育学、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、基础心理学、开展与教育心理学、德育学、美育学等11个二级学科博士点，17个硕士点，6个本科专业，掩盖了所触及的2个学科门类3个一级学科的二级学科。学院非常注重国际交流与协作，与美国、加拿大、英国、德国、日本、韩国、新西兰、澳大利亚、新加坡、马来西亚等国家和地域的有关高校树立了良好、稳定的学术交流与协作关系。学院曾与结合国教科文组织、结合国儿童基金会、华夏基金会、香港耀中教育机构等树立了联络，独立承担委托项目或协作开展课题研究。先后主持（或与其他单位共同组织）屡次国际国内学术会议。使用心理学是心理学科中一个新兴而颇具生机的专业。2002年开始招收学生，主要研究方向有人力资源测评与人力资源开发、管理心理研究、社会意理研究、心理医治与临床心理学。其中心理医治与临床心理方向的研究生由南京师范大学心理系与南京市脑科医院结合培育。使用心理学专业研究生毕业去向通常为企事业单位人力资源专家、学校及医疗单位心理咨询与医治人员、心理学教员以及市场调查与剖析人员等。进一步信息请拜访：二、苏州大学的使用心理学专业归属教育学院，1994年被评为江苏省重点学科，该学院现有一个博士点：高等教育学（江苏省重点学科），七个硕士点：使用心理学、开展与教育心理学、基础心理学、课程与教学论、教育经济与管理、高等教育学和教育学原理，一个专业硕士点：教育硕士，三个本科专业：使用心理学、教育学和教育技术学。学校现有教职工74人，其中教授16名，副教授27名，博士生导师6名，硕士生导师32名。有博士学位和在读博士41人，占专任教员总数的85%，教授均匀年龄46岁，副教授均匀年龄37岁，讲师均匀年龄32岁。学院还聘请数名国内外著名的教育学家、心理学家和教育管理专家为客座教授和兼职教授。详细信息请拜访：总体而言，三所院校该专业均无博士点，其中南大该专业相对较弱，其所在院系仅社会学评为国家重点学科，心理学方面无重点学科，不过可以依赖南大学校的名誉和影响力；南师大该专业非重点学科，不过其所在院系其它专业比较微弱，具有两个国家重点学科和两个省级重点学科，且科研力气雄厚；单纯依照专业自身而言，仅苏大该专业为省级重点学科，但是其所在院系其它专业力气相对单薄（两个省级重点学科）。这是关于苏州大学使用心理学算哪个学院的的解答。845

Ⅶ 苏州大学护理学院的师资队伍

护理学院建立了一支数量充足、教学水平较高的应用创新型专兼职师资队伍。师资的年龄、学历、职称和学缘结构日趋合理。48名专兼职教师中高级职称者占75%；35岁（含）以下青年教师中具有硕士以上学位75%；45岁（含）以下教师中具有博士学位14.58%。有4人为省、部级重点培养教师，2人为校级重点培养教师。10名护理教师在全国、省、市级护理学会担任理事长、主任委员等职务。所属的教学医院中有2位临床护理教师获得“国际南丁格尔奖”奖章。（2009年资料）
护理学院高度重视师生的精神文明建设，始终将师德建设和学生素质培养贯穿于教育教学的全过程。积极筹资设立“奖优助学基金”、“力康奖教助学基金”，开展“一帮一”结对助学活动 ，充分展现护理学院“仁者爱人”的特色风貌。
护理学院已与境内外多所知名高校建立了教学联盟，聘请香港理工大学健康与社会科学学院院长汪国成教授、香港理工大学护理学院院长彭美慈教授、台湾国家卫生研究院、美国国家科学院院士、国际护理学会前副理事长、台湾大学余玉眉教授、澳门理工学院殷磊教授担任我院客座教授，聘请美国普渡大学苏惠明教授为兼职教授。

Ⅷ 苏州大学体育生分数线

苏州大学体育生分数线在400分左右。

苏州大学体育学院至今已有近90余年的办回学历史。现有体育学博士后流答动站和体育学一级学科博士点、体育学一级学科硕士点、体育硕士专业学位授权点。

设有体育教育、运动人体科学、民族传统体育、运动训练四个本科专业（2013年资料）。

学院共有教职员工142人，其中教授16人，副教授63人，博士生导师9人，硕士生导师46人，国际级裁判3名，国家级裁判10名，另有柔性引进、兼职、客座教授20余名。

现有全日制在校本科生690名，博士研究生46名，硕士研究生239名，在职攻读体育硕士专业学位学员近300名（2020年资料）。

Ⅸ 苏州大学走出过哪些知名校友

来答题啦~我们苏州大学可是人才辈出的211高校啊，下面我来列举一下三位杰出的校友。

第一位就是大家熟知的金庸老先生

金庸是新派武侠小说最杰出的作家，他笔下的张无忌、杨过、令狐冲等鲜活的形象影响了一代又一代人。

金庸曾经在苏州东吴大学（今苏州大学）学习国际法，谈到苏州，他说苏州是他记忆深刻的城市，金庸的祖母就是苏州人，很小就吃过奶奶做的苏州菜，经常听她讲苏州话，苏州是他从童年开始就特别喜欢的城市，喜欢苏州的粉墙黛瓦、园林建筑，还有听不够的吴侬软语。

苏州大学人杰地灵，培养了一代又一代优秀的苏大人，在苏州大学的这段时间，我收获了知识也学会了做人做事的道理，欢迎大家来苏大~

Ⅹ 苏州大学（临床医学系）和南京医科大学哪个好点

南京医科大学好。

1、从师资力量方面分析：

南京医科大学学校校本部有在职教职工1800多人，其中学校编制专任教师945人。有教授218人、副教授280人，有博士生导师752人、硕士生导师2312人。国家级教学名师1人，全国优秀教师1人，江苏特聘教授32人，“国家级教学团队”3个，教育部“创新团队”1个。并聘请了一批知名专家、学者担任学校名誉教授、客座教授。

苏州大学医学部拥有教职工786人，三家直属附属医院具有教学职称的教师1322人。其中专职院士2人；“跨世纪和新世纪优秀人才计划”5人；国务院学位评定委员会学科评议组成员3人；中科院“百人计划”获得者3人；国家自然科学“杰出青年基金”获得者7人、“优秀青年基金”获得者5人。

2、从学科建设方面分析：

南京医科大学有一级学科博士学位授权点8个、二级学科博士学位授权点54个、3个交叉学科博士学位授权点（临床医学工程、人文医学、健康政策管理）；一级学科硕士学位授权点12个、二级学科硕士学位授权点67个；博士后科研流动站7个，学位授权点已覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学和文学等7个学科门类等。

苏州大学医学部拥有博士后流动站6个，一级学科博士点6个，一级学科专业学位博士点1个，二级学科博士学位点60个；一级学科硕士点10个，二级学科硕士学位点76个，专业学位硕士点6个。有国家级重点学科3个，国家重点临床专科8个，国防科工委重点学科2个，江苏省优势学科2个，江苏省重点学科序列1个。

(10)苏州大学客座教授扩展阅读：

南京医科大学的优点：

南京医科大学是首批教育部、国家卫生和计划生育委员会、江苏省共建高校和江苏高水平大学建设高校，设有19个学院（包含康达学院）；拥有25所附属医院和50多所教学医院；校本部在职教职工1700多人，其中学校编制专任教师884人，7个学科进入ESI全球排名前1%，其中，临床医学学科进入ESI全球排名前1‰。

在全国第四轮学科评估中，学校公共卫生与预防医学在全国54所参评高校中获评A+等级。2019年，学校获得291项国家自然科学基金项目资助，项目数位居独立设置医科大学第1位。

苏州大学医学部的优点：

苏州大学医学部是苏州大学医学和生命科学教育管理的实体单位，医学部有5个学院、3个临床医学院和9个研究院所；有在校研究生3000余名、全日制本科生近5000名、外国留学生500余名；有教职工800余人，三家直属附属医院具有教学职称的教师1046人等。