同济大学郭强教授开讲座

❶ 郭强的学术简介

出版主要著作有《现代知识社会学》、《知识化》、《反思知识经济》、《我的知识经济观》、《知识与行动的结构化关联》、《社会根理论：知识行动论研究》等知识研究系列；《节约型社会》、《资源能源节约战略研究》、《新发展方式研究》、《中国资源节约报告》、《新新相映》等社会发展系列；《灾害大网络》（总主编）、《减灾非工程措施研究》、《中国减灾报告》等灾害研究系列；《间》、《大学社会学教程》、《社会就助学》、《社会学辞典》、《中国社区建设报告》、《辞海》及《大辞海社会学政治学卷》（参加）等社会学系列；主编有“21世纪时代学术文库”、“中国社会学教材”系列丛书、“中国社会发展报告”系列丛书、“反思知识经济丛书”、“实用调查指南丛书”、“中国走向节约型社会书系”、“资源能源战略研究丛书”等。
先后在《社会学研究》等学术期刊上发表学术论文《独存·淹没·漂浮：寻求社会行动论的归宿》、《现代社会的漂浮：无根的现代性及其呈现》、《知识与行动：结构化凝视》、《知识缺失与风险叠加》等60余篇。开展“全国公众节电调查”、“苏南百村万户调查”、“大学生科学素养评价调查”等各类社会调查50余项。
主持“中国节约型城镇化模式研究”（国家教育部重点项目）、“全国公众节约指数评价调查”（国家发改委重大委托项目）、“知识行动论的初步研究”（国家哲学社会科学基金项目）、“全国大学生科学素养评价研究”（国家哲学社会科学基金项目）等各类各级科研项目30余项，目前主持的在研项目有国家社会科学基金重点项目“现阶段我国社会大众精神文化生活调查研究”、上海市城建规划设计研究院特别委托项目“城市公共文化研究——以轨道交通文化为例”、同济大学中央高校基本科研业务费专项资金资助“日知识、行动与资本：社会现代性动力结构研究”、同济大学社会科学基金项目：“马克思的可持续发展观研究”四项。
总主编《灾害大网络》、报告《我国公众节约意识调查》、著作《现代知识社会学》、论文《知识与行动：结构化凝视》、分别获得省部级奖励。

❷ 如何邀请教授开讲座

1、提前半来个月左右与教授约时自间，将讲座时间确定下来，以及讲座具体持续时间及大概内容等。
2、与学校负责管理大礼堂或者大型讲课教室的负责人联系，确定讲座开讲场馆，一定保证演讲当天当时讲座地点可用。
3、做宣传板或宣传横幅，宣传板上要大概说明几点：讲座内容、主将人背景、讲课地点、讲座面向对象、讲课时间等。
4、在班级内部以及本系内部动员参与讲座，以防到时去的人太少，显得寒碜。
5、提前准备好讲课教室需要用到的麦克风、扩音器、投影仪等等。
6、最后一点，也是比较重要的一点，讲座筹办人一定要对讲座的大概流程有个数，这个可以讲讲座进行的更紧凑，而不至于冷场，或混乱，最后可以设置提问环节以及答疑环节，也可以设置个小小的交流会，这些都是举办好的讲座必不可少的环节。
以上几点内容必需在讲座开始前3天全部完成，这样即使布置的有什么遗漏，也可以去弥补。就这么多吧，把我在大学的一点经验都传给你了，呵呵

❸ 可以说某老师开始讲座这样的话吗

我觉得应该是可以的，这句话的总体是挺好的，所以你这个完全是可以这个样子去说的。下面是关于话的(3)同济大学郭强教授开讲座扩展阅读。

现在统一规范简化为“话”。
详细释义
1.说；谈 [talk about;speak about]
话,言也。——《尔雅·释诂》
乃话民之弗率。——《书·盘庚》
把酒话桑麻。——唐·孟浩然《过故人庄》
2.又如：话夜（夜谈）；话心（谈心）；话家常；话雨（朋友相聚晤谈旧事）
3.告诉 [tell;report]。如：话信（口信）；话口（方言。口风；口气）
4.用于假设复句的偏句句尾。如：如果这样的话，我就不参加了。
5.相当于章回的意思，如《头颅中国》一书的体例分为二十话。
【hua】 话諙
huà
saying；word；
形声。从言，舌声。本义：言语。
同本义 [word;remark]
话，合会善言也。――《说文》
著之话言。――《左传·文公六年》
不知话言。――《左传·文公十八年》
告之话言。――《左传·襄公元年》
出话不然。――《诗·大雅·板》
悦亲戚之情话。――晋·陶渊明《归去来兮辞》
心诚之话。――唐·李朝威《柳毅传》
话言（话语）；话差（言语纠葛；争吵）；话白儿（闲话）；话布口袋（比喻一肚子的话）
话题。如：话碴（话题；话头）；不在话下。
话本；故事 [story]。如：话名（话本的题目）
授意表达的言词 [message]。如：传个话；留个话儿。
用于假设复句的偏句句尾。如：如果这样的话，我就不参加了。
话把儿
huàbàr
[subject for ridicule] 言谈上能被人钻空子的漏洞。
我不过信口开河那么一说，如今倒成话把儿了。
常见词组
花白
huà bái
（1）
[spoken parts (in a traditional opera)]∶戏剧中角色的道白。
（2）
[opening words (in the traditional story telling)]∶开场白。
话本
huàběn
[script for story-telling (in Song and Yuan folk literature)] 宋元间说书人讲故事所依据的底本，用通俗文字写成，多以历史故事和当时社会生活为题材。

❹ 郭强的介绍

郭强，社会根理论的首创者，主要研究知识行动论、社会发展论等。1983年起先后在信阳师范学院（政教专业），南开大学（应用社会学专业师从白红光教授），上海大学（社会学专业师从邓伟志教授）学习，并获得学士、硕士和博士学位。1987年起先后在许昌学院、苏州大学、华东理工大学、同济大学从事教学与研究工作。

❺ 邀请教授到哈佛开讲座 英语作文

不难,只要你有一定的单词量还有正确的学习方法.学好英语主要还是兴趣和方法,想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣 ，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下 去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的 兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏 信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气， 丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科 ，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下 ，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英 语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多 了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付 出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。 练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要 想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地， 做到以下“五到”： 一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路 要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心 领神会。 二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本 身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了 ，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的 每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩 固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老 师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语 。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便 迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教 具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴 。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈， 当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早 晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清 楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读 ，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利 用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英 语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看 些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。 学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上 文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二： 一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常 使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半 途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。 二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词， 分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过 单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组 合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合 成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这 样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程 中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而 且在写作时也会信手拈来，运用自如。 把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完 成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门 技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课 后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基 础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一 本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的 掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以 在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践 过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的 ，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要 靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中 的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真 思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你的

❻ 若同济大学教授来讲座，应该提什么问题

那要看这个教授是研究哪个方面的

❼ 同济大学有哪些教授的课是必须要去蹭的

在交通学院学习的几年间，感受到了很多老师的风采，只好先说说我院的一些老师的课程了。首先是智能交通的杨晓光教授。杨晓光教授，“于我国恢复高考的1978年9月考入同济大学道路与桥梁工程系，1982年7月本科毕业并留校任同济大学交通工程研究室助教，后在职攻读同济大学交通工程方向硕士与博士学位，并于1994年应国家教育部选考派遣获日本文部省奖学金资助、留学日本京都大学交通工学科继续攻读博士学位，1996年9月学成回国继续任教”。

前面是他的简历，那么就说说具体的感受，听了杨晓光教授的课，会让人对整个智能交通系统有一个很清晰明了的把握，让人对整个科学问题怎么思考、提炼和解决有更深的理解，总之，杨老师的课会让你站在宏观的高度来理解问题，不会局限于细枝末节。

❽ 权威教授讲座针对学生学习开展的讲座收费吗

呵呵老兄！！！ 你太搞笑了，教授还要收出场费？？？？？？ 那叫课时费或者叫授课费！！！！ 根据学校不同教授的级别不同收费也不同 一般都不是好多大概3000左右。

❾ 山农大回应被指开女德讲座，为何校方不觉得有问题

相信大家都知道女德讲座这样的事情吧，女德就是说在旧社会的女星，他们在一个家庭当中就是要无条件的去服从自己的丈夫。如果是没有服从自己的丈夫的话，那么就是会遭受到别人的唾弃的。而且在旧社会的女性，她们是不能够穿短裙，也是不能够穿短裤，短袖之类的物品，她们每一天都要把自己包裹的严严实实。

如果一些长得比较漂亮的女生还穿着一些比较暴露的衣服的话，那么就会被人们认为是不贞洁的女人。所以说如今在这个新社会当中，女性已经是自己也非常独立的，而现如今女性的穿衣服也是受到了法律的保护。所以说不管穿什么都是正确的，只要不做出一些伤风败俗的事情就行。

而校方觉得没有问题，就是因为他们认为现如今的女孩子也确实是太过于开放了，所以就应该这样的去做。但是应该是以正确的方法，女德这方面讲述的太死板了，而且他们对于女性的要求也太过于的严格了。如果是跟男生说话的话，那么就是去勾引别人，这样难道不是在开玩笑吗，在如今这个社会肯定是需要有一些沟通的。

❿ 同济大学怎么样

学校位置在上海，是一个海滨城市，周末可以到海边看海，吹海风，还有学校的本地美食也不是吹的，学校的风景也引来不少的关注，同济大学的学风非常的好，校园也非常的美，它真的是很多学生的知识殿堂。同济大学是不错的选择。