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人民大学人文科学教授

发布时间: 2022-02-16 09:14:10

⑴ 中国人民大学的人文科学怎么样好就业吗

这是两个问题:
第一个问题:
中国人民大学的人文学科整体实力不弱,当然中国人民大学的社会科学是最强的了。中国人民大学的人文学科包括文学院、哲学院、历史学院、国学院、马克思主义学院,俗称人文五院。具体介绍:人大文学院发展很迅速,其文艺学非常牛逼。这几年引进了很多牛逼的老师,比如孙郁、阎连科、刘震云还有几个诺贝尔文学院奖得主,发展势头很迅猛。人大哲学院一直很强,算是人文五院里面实力最强的,虽然历史不如北大哲学久,但是实力和北大不相上下。人大历史学院的王牌是清史研究,是全国独一无二的。国内清史研究的泰斗戴逸老先生就在人大,由他主持的清史编撰工作已经开展了十年了,光经费就花了五亿多。如果你去人大图书馆看看,就发现专门有一层罗列了明末一直到民国初年的很多古籍,清代藏书量全国绝对第一。人大的特色学院是国学院和马克思主义学院,这两个学院是人大重点扶持的,国学院的学生可以选择六年直接读到硕士和四年读本科。这两个学院虽然人大独有,但是其学术功底很深的。因为一届本科生就培养的十几个人,其教学质量非常好。
综合而言,人大的人文学科实力不弱,在北京地区来看,综合实力能比较的也就是北大了。当然像北师大的中文和历史这种个别学科的实力还是很强。从全国来看,人大的人文学科能进前五名,南大、武大、复旦、厦大都有的一拼。

第二个问题:
本科生的就业实际上和专业没有特别大的相关性,除非你是学英语、金融、法律这种专业化很强的专业。而且本科生就业的情况来看,用人单位最看重的还是个人的素质,很多人大文学院毕业的还进了很多的外企,拼的就是个人的综合实力。从另外一个角度去看,人文学科就是一个基础学科,是一个搞学问的学科,如果把学术道路也当做一种就业来看的话,人大的人文学科还是不错。马克思学院和国学院因为其培养的人少,所以毕业后的学术出路都不错。我了解来看,这两个学院基本上都保研或者外保别的学校了,出国的学生也都是美国的名校,比如去年人大国学就去了一个哈佛。其他的学院比如文学、历史、哲学也都是学术出路不错,因为文史哲不分家,三个学院在一起办公,学生数量也少,学科之间的交流十分多。所以这些学生的素质都很高,学术功底也不错,考研和保研的人很多。

⑵ 今年报考中国人民大学人文科学实验班分数线是多少

今年(2020)报考中国人民大学的人文科学实验班的分数线,各个省(直辖市丶自治区)是不同的,使用全国卷一丶二丶三
的分别是678,684,688。

⑶ 中国人民大学是以人文为主的学院还是以科学为主的学院

说中国人民大学以人文或科学为主都不错。这里指的中国人民大学的科学是社会科学,其社会科学非常突出。

⑷ 人民大学有那些专业

中国人民大学开设的专业:

1、重点专业
国家重点(18个):汉语言文学、哲学、农林经济管理、社会学、社会工作、公共事业管理、档案学、统计学、行政管理、人力资源管理、法学、新闻学、广播电视学、广告学、经济学、工商管理、会计学、金融学
国家品牌(3个):历史学、宗教学、财政学

2、本科专业
艺术学(1个):美术学
经济学、管理学(1个):金融工程
法学(2个):社会学类、法学
工学(2个):环境科学、环境工程
经济学(7个):贸易经济、国际经济与贸易、金融学、财政学、能源经济、国民经济管理、经济学
艺术学 (1个):音乐表演
管理学 (1个):行政管理
法学 (1个):国际政治
文学 (6个):新闻学、日语、法语、德语、俄语、英语
哲学(1个):哲学类
财经大类(1个):信用管理
其它(2个):理科试验班、人文科学试验班
管理学(10个):档案学、劳动与社会保障、公共事业管理、公共管理类、农业经济管理类、劳动关系、人力资源管理、工商管理类、信息管理与信息系统、管理科学
文化教育大类(1个):应用心理学
理学(2个):化学、物理学
文学(2个):新闻传播学类、中国语言文学类
中国人民大学(Renmin University of China)的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学,以及后来的华北联合大学和华北大学。通过了《关于成立中国人民大学的决定》。1950年10月3日,以华北大学为基础合并组建的中国人民大学隆重举行开学典礼,成为新中国创办的第一所新型正规大学。著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海、纪宝成先后担任校长。现任党委书记为靳诺,校长为陈雨露教授
在长期的办学实践中,中国人民大学广大师生秉持“立学为民、治学报国”的办学宗旨,始终奋进在时代前列,始终与党和国家同呼吸、共命运,勤俭办学,艰苦奋斗,积极探索,求真务实,使学校成为我国人文社会科学高等教育和研究的重要基地,为我国哲学社会科学的发展和繁荣,为我国社会主义革命、建设和改革事业做出了重要的贡献,被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”。从1950年至今,国家历次确立重点大学,中国人民大学均位居其中。如今学校是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。学校拥有17名第六届国务院学位委员会委员和学科评议组成员,有14名教授入选教育部社会科学委员会,人数居全国高校前列。
学校以“国民表率、社会栋梁”为人才培养目标,充分发挥人文社会科学学科在全国高校数量多、门类全、综合水平高的优势,积极培养高素质、高层次的理论型、管理型优秀人才,培养“人民共和国的建设者”。从陕北公学至今,学校共培养了20多万名高水平的优秀建设者和各行各业、各个层面的领袖人才,其中既有许多成就卓著的专家学者,又有许多声名遐迩的企业家,政绩斐然的党政军高级领导干部,以及卓有建树的新闻、法律、文学艺术和科学技术工作者。
在教育部学位评估中心2013年初公布的新一轮全国一级学科评估结果中,人民大学的理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理9个学科排名全国第一,在人文社会科学领域位居全国高校首位,排名第一的学科总数位居全国高校第三位。

⑸ 院士与教授的区别在哪里

一、级别不同:

院士是某些国家所设立的科学技术方面的最高学术称号,一般为终身荣誉。院士通常是指中国科学院院士或中国工程院院士。

教授多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员,教授有教课的任务,而研究员则没有。教授为大学教师职称的最高级别。

二、岗位不同:

中正教授岗位包括一至四级,副教授岗位包括五至七级;中级岗位分3个等级,即八至十级;初级岗位分为3个等级,即十一至十三级。

各高校高级、中级、初级岗位内部不同等级之间的结构比例全国总体控制目标是:二级、三级、四级岗位之间的比例为1∶3∶6;五级、六级、七级岗位之间的比例为2∶4∶4,八级、九级、十级岗位之间的比例为3∶4∶3,十一级、十二级岗位之间的比例为5∶5。

教授源于'传教授业'的字义,是中国古代就已使用的学官名称,在中国汉代、唐代的大学中都设此职位。"教授"来称呼大学中的老师。

三、水平不同:

在2009年的时候中国人民大学大学在哲学社会科学领域率先开展一级教授试点工作,14名人文社会科学学者被聘为一级教授,打破了一级教授岗位只能由两院院士获得的历史。

因为两院院士都是自然学科里面产生的,而人文社会科学领域设立一级教授之后,一级教授就不一定都是院士了。但是一级教授肯定是有院士水平的。

⑹ 如何评价人民大学和北京大学在国内人文社科领域的地位差异

说个套话,北京三足鼎立。
文理科北大,社科人大,工科清华。
所有排名都未免带有主观性。学科排名才是王道。当然只要是排名,你懂得。

⑺ 院士和一级教授那个更难获得那个更厉害那些连院士和一级教授是什么都不知道的就别来秀下限了

被评定为一级教授的教授一般都是学界泰斗级人物,即院士级别。按照规定,一级教授基本上只有院士才能达到相关的评定标准。
这么看一级教授是获得院士之后才能获得的,所以一级教授更难获得。

⑻ 中国人民大学哪些专业最值得读

本人人大研一在读,说到人大值得读的专业,我也有很多想法,下面就分享给你听听。

首先,我想告诉你的是:一所好学校比一个好专业更重要。中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学,被誉为“人民共和国建设者”的摇篮、人文社会科学高等教育的重镇。“清北人”的名声可一点不是吹出来的,都是实打实存在的。只要你有能力考上中国人民大学,在这一点上你就已经胜利了。

图为人大明德楼

其实最重要的还是你自己个人感兴趣,找到自己的兴趣所在并发展为事业,不是很美好的一件事吗?希望我的回答能对你有帮助。

⑼ 国家一级教授有哪些

国家一级教授不计其数,以下只列出了几个名校的一级教授:

北京大学一级教授:翦伯赞、冯友兰、唐钺、熊十力、江泽涵、许宝禄、段学复、周培源、黄昆、叶企荪、王竹溪、饶毓泰、胡宁、傅鹰、黄子卿、张景钺、李汝祺、陈祯、乐森浔、王力、游国恩、曹联亚(后更名曹靖华)、季羡林、魏建功、冯至、朱光潜、向达、陈岱孙

清华大学一级教授:章名涛、孟昭英、梁思成、张光斗、施嘉炀、钱伟长、张维、张子高、马约翰

北京师范大学一级教授:陈垣、黎锦熙、傅种孙、钟敬文、黄药眠、武兆发

中国人民大学一级教授:何干之、何思敬、王利明

设立国家一级教授的意义:

2009年5月20日,中国人民大学大学在哲学社会科学领域率先开展一级教授试点工作,14名人文社会科学学者被聘为一级教授,打破了一级教授岗位只能由两院院士获得的历史,意义非同寻常。

这一举措的意义在于提高了人文社会科学学者地位,体现对整个人文社会科学的重视,鼓励人文社会科学出大师级学者。以发表论文的数量多寡论高低、只讲数量不讲质量的学术评价体系,制约了学术研究的深度和质量。消除“数字化教授”,是高校评价机制的一个导向。

人文社会科学领域设立一级教授岗位,有助于建立和完善优秀人才的评价标准,对培养和造就创新人才意义深远,也将给中国人文社会科学注入新的血液。

以上内容参考:网络——一级教授

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