刘教授中国政法大学

1. 考研专业课海文的师资怎么样啊

海文统考专业课师资
计算机：
朱仲涛：清华大学心理学教授、博导，主讲操作系统、数据结构
王教授：清华大学心理学系教授博导，主讲组成原理。
洪教授：北京航空航天大学，主讲网络技术"

"心理学：
沃教授 北京师范大学教授、硕士生导师，主讲发展心理学
张教授 北京师范大学副教授，博士生导师，主讲实验心理学
王教授 北京师范大学副教授、硕导。主讲普通心理学
徐老师：师从北京师范大学教育学学院刘儒德教授；主讲教育心理学

肖老师 北京大学老师，主讲心理统计与测量。
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教育学：
"刘教授 北京师范大学教授、博士生生导师，主讲教育学原理
郭教授 北京师范大学教授、博士生导师，主讲外国教育史
孙教授 北京师范大学副教授、硕士生导师，主讲中国教育史
鲍教授 北京师范大学副教授、硕士生导师，主讲教育科研方法
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历史学：
"韩教授 中国人民大学教授，硕士生导师，主讲中国古代史。
王教授 中国人民大学教授，硕士生导师，主讲世界史。
牛教授 中国人民大学讲师，主讲中国近现代史。
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法硕：
"李方晓 中国政法大学刑法学教授、硕士生导师，主讲刑法学。
刘金国 中国政法大学教授、博士生导师，主讲法理学。
郭成伟 中国政法大学教授、博士生导师，主讲法制史。
焦洪昌 中国政法大学教授、博士生导师，主讲宪法。
靳文静 中国政法大学副教授，主讲民法
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西医综合：
"于吉人 北京大学教授，主讲内科学、生理学。
武大夫 三甲医院从医数十年，有丰富的考研辅导经验；主讲外科学。
刘教授 北京大学医学部副教授，硕士生导师，主讲生物化学。
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农学：
"韦教授 中国农业大学教授，硕士生导师，主讲植物生理学。
边教授 中国农业大学副教授，硕士生导师，主讲有机化学。
张教授 中国农业大学副教授，硕士生导师，主讲无机化学。
王教授 中国农业大学副教授，硕士生导师，主讲生物化学
郑教授 中国农业大学教授，硕士生导师，主讲动物生理学
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2. 刘向文的郑 大 法 学 学 人

刘向文，男，河南开封人，生于1943年9月，1966年毕业于北京外国语学院，获俄语、波兰语专业学士学位；1982年毕业于中国人民大学苏联东欧研究所苏联政法专业，获法学硕士学位；1990年毕业于苏联列宁格勒大学法律系国家法专业，获法学博士学位。现任郑州大学法学院教授、博士研究生导师，河南省普通高等学校人文社科重点研究基地郑州大学宪法与行政法研究中心主任、郑州大学俄罗斯法律研究中心主任，兼任中国宪法学研究会顾问、中国俄罗斯东欧中亚学会常务理事、河南省法学会宪法学研究会副会长、中国人民大学宪政与行政法治研究中心比较法研究所副所长、苏州大学法学院兼职教授、中国政法大学俄罗斯法律研究中心特约研究员和黑龙江大学法学院俄罗斯法律研究所特聘研究员，曾兼任全国人大常委会办公厅研究室负责独联体东欧国家议会研究的特约研究员。同时，还兼任俄罗斯《法律政策与法律生活》期刊编委会成员、俄罗斯《刑事政策杂志》编委会成员等。
自1982年7月至今，刘向文教授一直任教于郑州大学法学院。数十年来，他一直以宪法学与行政法学为专业，以外国宪法学与行政法学为研究方向，以俄罗斯宪法学与行政法学为科研侧重点。他勤勤恳恳，兢兢业业，淡泊名利，醉心学术，努力探索俄罗斯宪法学与行政法学的精髓，矢志不渝。“天佑勤人”——三十年的学习与实践、二十六载辛勤的执教生涯以及对学术孜孜追求的学者情怀，使刘教授成为国内俄罗斯宪法学与行政法学研究方面的知名专家，得到学界乃至国家中央机关、实务（实践）部门的一致认可与高度评价，并影响海外。在教学育人方面，刘教授先后为本科生、宪法学与行政法学专业研究生和国际法学专业研究生讲授中国宪法、外国宪法、外国宪政的理论与实践、比较宪法学、俄罗斯联邦宪政制度、外国宪法与行政法专题研究、俄罗斯投资法等课程。刘教授温和谦逊、平易近人，其生动有趣、极富感染力的授课方式更是深得学生喜欢和好评。良好的教学效果，使他获得了一系列的嘉奖：1997－1998学年度被评为郑州大学优秀共产党员；1998－1999学年度被评为郑州大学和郑州市两个“先进工作者”称号；2003－ 2004两个学年度，在被连续评为郑州大学“学生最满意教师”光荣称号的基础上，他又获得郑州大学教学优秀奖一等奖；2007年被评为郑州大学三育人先进工作者。
在学术科研方面，刘向文教授始终把苏联、东欧独联体与俄罗斯联邦的宪政问题作为自己科研的侧重点。他以严谨的治学态度、开阔的学术视野和极强的创新研究能力，取得了辉煌的学术成绩。迄今为止，他已经独著、独译、主编与参编学术著作二十多部，其中《俄罗斯联邦宪政制度》（与宋雅芳合著）、《俄国政府与政治》（独著）、《俄罗斯联邦宪法司法制度研究》（与韩冰、王圭宇合著）、《俄罗斯联邦行政违法法典》（独译）、《刑事政策的基础》（独译）《苏联宪法讲话》（群众出版社1983年版）等著作，填补了国内学界在相关研究领域的空白。此外，他还先后在《俄罗斯中亚东欧研究》、《法学家》、《法学评论》、《世界经济与政治》、《行政法学研究》等核心学术期刊和其他报刊上发表学术论文百余篇。其中，《俄罗斯联邦国家杜马的选举制度》、《俄罗斯联邦议会上院的改革》、《借鉴俄罗斯联邦立法经验，完善我国选民登记制度》、《俄罗斯联邦总统选举制度》、《俄罗斯联邦的政党制度》和《俄罗斯联邦的检察制度》等多项研究成果，先后被全国人大常委会办公厅研究室和最高人民检察院检察理论研究所予以采用。刘向文教授还曾出席向党中央办公厅和国务院办公厅提供咨询的小型高层次会议。所有这些都充分彰显出刘教授的学术地位。
在学科建设方面，刘向文教授于1996年作为两个学科带头人之一，申办宪法学与行政法学硕士学位点并获得成功；2004年作为研究中心主任申办河南省普通高校社科重点研究基地获得成功；2006年作为三个方向的学科带头人之一，与其同事齐心协力，申报宪法学与行政法学专业博士点，并取得成功，实现了河南法学领域博士点零的突破。此外，2000年刘教授作为两个学术带头人之一，申报了国际法学硕士点并获批准。同时，刘教授还作为刑法学三个研究方向之一（外国刑法方向）的负责人，参与了2002年申报刑法学博士点的工作。
“老骥伏枥，志在千里”。时至今日，刘向文教授依然坚持在学术研究的岗位上，尽心竭力地为国家培养法律人才。同时，其不辍的笔耕也必将为自己璀璨的人生增添新的光辉。最后，衷心祝愿刘向文教授学术与生命之树长青!

3. 中国政法大学 何兵教授简介 特别是籍贯出生地！谢谢！

答：中国政法大学何兵教授，男，1964年生于安徽巢湖。

中国政法大学法学院副院长、教授、博士生导师，行政法学研究所所长。先后从事民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国家赔偿法等课程的教学，主要作品有《现代社会的纠纷解决》《和谐社会与纠纷解决机制》（主编）等教材、专著类7部，《行政权力的结构与解构——一个个案解析》《永不松懈》《人民陪审员：我的经验与感悟》等论文类70余篇。 2012年4月，其在微博上爆料称高龄奶牛靠激素产奶，引起网友普遍关注。

1983－1984年在肥东县马集中学任教。
1985－1988年在安徽省肥东县团委任职。1988年考取律师资格。
1989－1990年在肥东县律师事务所任专职律师，开始了法律职业生涯。
1990年9月入北京大学法律系，师从刘家兴教授研习民事诉讼法，兼习刘教授的四川方言，1993年获硕士学位。
1993年－1994年在深圳工作，先后在福田实业总公司、沙河高尔夫球会、平安保险总公司任职。
1994年－1998年在山东烟台大学法律任教，兼黄海律师事务所律师。
1998年考取北京大学法学院宪法行政法专业博士生，从姜明安教授习行政法，兼习姜教授的湖南方言。
2001年至今，中国政法大学任教。
2005年2月至5月，应瑞典隆德大学之邀，访问瑞典、丹麦、挪威、芬兰北欧四国，考察纠纷解决机制。
2006年2月，应新西兰维多利亚大学之邀，访学。
2007年9月，应韩国庆北大学之邀，讲学。

4. 什么叫海上经济专属区

专属经济区

专属经济区，又称经济海域，是指国际公法中为解决国家或地区之间的因领海争端而提出的一个区域概念。 专属经济区是指领海以外并邻接领海的一个区域，专属经济区从测算领海宽度的基线量起，不应超过二百海里（370.4公里），除去离另一个国家更近的点。 该国对其专属经济区的渔业资源和矿产资源拥有开发利用或准许它国利用的专有权。

5. 中国政法大学有哪些教授的课是必须要去蹭的

中国政法大学有哪些教授的课是必须要去蹭的？

法大一直以来被认为是国内一流的法学强校，那么作为法学强校，它到底强在什么地方呢？

首先课程设置，对于法学的基础课程，如民法，刑法，刑诉，民诉，法理学原理开课老师数量众多，并且在本领域内都是一流的学者。举例来说，民法学的刘家安，李永军，吴香香，刘保玉等中年学者，以及最近从外国留学回来的一批优秀的青年学者都直接给本科生授课，用我们刑法学老师徐久生老师的话来说就是：“你们随便去一个学校看看，哪个学校有我们这么多教授直接给本科生教课”。作为对比，可能别的一些法学院，虽然也有非常优秀的老师，但是从总体上来看可能一个法学院一共只有200~300人左右，而法大的法学专业人数在1600人左右，从学生数量上考虑，也能从侧面反映出师资力量。其次一些别的部门法如破产法，保险法，税法等小法，从我们学校的开设情况来看是比较全面的，至少能满足一些同学的特别需要，这个也是一大优势。

民法：

吴香香

吴香香老师的每堂课都是一节推理游戏，带你去深入探究每个法条，每个知识点背后的逻辑与原理，然后PPT虽然给的非常简介但是其实是把关键词全部列举出来，这样通过对关键词的掌握也是把整个知识体系串起来，无论是对整个体系性把握抑或是对细节的理解都非常有帮助！

6. 请详细分析一下这次金融危机对工商管理专业的影响 详细一点 多谢了

为阻止金融危机进一步深化，避免风险从金融体系向实体经济传导，经过近半个月的激烈辩论，美国国会参议院日前通过了政府提出的7000亿美元救市计划。 新华网述评文章表示, 被格林斯潘评论为百年一遇的金融危机，目前尚未明确见底;它将给新兴市场国家带来哪些影响、全球金融体系又会出现怎样的变化？

次贷危机引发信贷危机，衍生危机拖累全球经济

文章称, 种种迹象显示，陷于次贷危机核心区域的美国及欧洲经济，正面临下滑的危险。
美国商务部最新数据显示，由于个人消费开支和出口增速低于预期，将第二季度GDP增长率由此前的3．3％修正至2．8％；第二季度欧元区主要经济体德国、法国、意大利均出现负增长，是欧元区诞生以来首次出现整体负增长；作为全球第二大经济体的日本，第二季度出现负增长。8月日本对美出口连续12个月下降，幷出现26年来首次贸易逆差，使经济学家普遍担忧日本经济或陷入衰退。
更加严峻的现实或许还在后头。中国社科院国际金融研究中心副主任何帆介绍了危机正在显露出的可怕面目：当次贷危机演变为信贷危机之后，金融体系的瓦解必然会对企业的正常运转带来冲击。企业的资金压力将更加紧张，最终会引发股市的进一步下挫。当楼市和股市双双跳水之后，居民的财富会大大缩水，消费不得不缩减。当消费出现了下降，推动美国经济增长的发动机就会熄火。在这个相互依存的时代，美国经济进入衰退或缓慢增长之后，欧洲、日本会步其后尘，东亚经济也难以独善其身。
专家指出，次贷危机后，企业在公司债市场、股市和货币市场均出现融资困难，这将对整个经济活动产生紧缩影响。对普通消费者来说，信贷紧缩和股市的进一步下跌将对消费产生影响，从而触发经济的真正衰退。
由于美国消费者储蓄率低，因此消费支出主要得益于资本、房地产市场的财富效应。最新数据印证了这一点：修订后的美国第二季度经济增长报告显示，国内消费对经济增长的贡献率为负0．1％。
鉴于金融业损失惨重，未来美国信贷规模和信贷条件都将紧缩，从而制约消费和生产的发展。为缓解市场流动性，美联储今年已降息325个基点，幷通过创设短期贷款拍卖工具等措施向市场注资。但由于次贷风暴持续升级，金融机构人人自危，惜贷氛围浓重，9月初雷曼兄弟公司倒闭时，市场实际利率比美联储2％的基准利率高出数倍。
此外，金融风暴还给发达经济体间的出口带来负面影响。令欧盟委员会负责经济和货币事务的委员阿尔穆尼亚忧虑的是，对欧洲经济至关重要的区内贸易已显疲态，外部需求和欧盟内部需求均受到抑制，金融危机正对欧洲实体经济造成损害。
“此次金融危机将对美国以后的实体经济造成损害。”耶鲁大学金融系教授陈志武预测，美国下半年几乎肯定出现衰退，幷且衰退至少持续一年时间。德国基尔世界经济所则预测，德国这个欧元区第一大经济体的不景气状况将持续到明年底。一个高增长、低通胀的全球化黄金时代已经终结，美国、欧洲经济将维持较长时间的低迷，全球经济也将步入明显减速的下行期。

欧美经济出现衰退迹象，新兴市场贸易面临下滑

文章认为,如何摆脱欧美经济下滑对本国的影响已成为发展中国家及新兴市场最关注的问题。
“在经济全球化程度不断提高的今天，地区经济之间难以完全脱钩，全球经济恐怕将不得不面对‘环球同此凉热’的现实。”联合国全球经济监测部主任洪平凡接受采访时说。
中英MBA在职研究生

“这种影响将主要通过贸易渠道反映出来。”洪平凡认为，美国经济占全球比重达30％，其进口占世界贸易的15％。因此，美国经济走软甚至出现衰退将导致全球商品贸易量下降，进而影响全球经济，对外贸依存度大的国家来说，情况将更为严重。
近年来，新兴市场经济靠扩大出口等战略迅速崛起，对美欧的贸易成为支撑这些国家经济增长的重要拉动力。但金融风暴引起的美欧内需减缓，对东亚国家和发展中国家实现出口和经济快速增长的目标，将是个沉重的打击。
基于这一因素，亚洲开发银行9月中旬将明年亚洲经济增长率从之前预计的7．8％下调至7．2％。
对全球贸易来说，次贷危机带来的损害还包括全球范围贸易保护主义的抬头。上世纪二十年代末金融危机爆发后，各国均高筑贸易壁垒，保护国内产业幷转嫁危机。随着美国金融危机的爆发，全球化将受到严重挫折，幷经历一次巨大的退潮。
当前美国7000亿美元金融救援计划、加上美政府为救援“两房”的2000亿美元，加上救援美国国际集团的850亿美元，再考虑到未来或将出台的更多大规模救市措施，这些数额无疑会增加美国政府未来的财政赤字，进而引发美元汇率更深程度下跌，诱发油价和国际大宗商品价格的反弹，从而可能继续推高全球通胀率。
这对于新兴市场国家来说，是一个不得不接受的困局，在承受经济下滑风险的同时，还必须做好承受输入型通胀的潜在威胁的准备。
衍生金融市场道德风险大，美国投行模式学习代价高
文章指出,新一轮次贷危机爆发之后，美国政府迅速反应，陆续推出了向市场注资、接管问题金融机构、禁止做空金融类股票、出台7000亿美元的金融救援计划等多重措施。 不过，这一系列被中国银监会主席刘明康比喻为“快餐式”救市的措施，对于全球金融市场的稳定还远远不够，当今全球金融体系和金融发展模式面临变革。
“从根本上来看，这些措施只能对金融市场起到暂时的稳定作用，无法从根本上解决美国乃至全球金融体系存在的问题。在拯救这次危机以后，美国和全球金融市场体系必然面临新一轮的革新。” 国务院发展研究中心金融所副主任巴曙松说。
作为众多金融创新产品的发源地，以及当今世界规模最大、创新最为活跃的金融市场，美国一直引领着世界各地金融创新产品的发展趋势。与欧洲相比，其自由有余却监管不足的金融创新模式，虽然一方面有使风险放大之忧，另一方面，却也给金融机构带来翻番的利润。因而这种金融发展方向，一度为新兴市场国家所效仿。
“高风险、高杠杆的投行模式是典型的美国模式，这次受到影响比较小的是比较传统的欧洲银行，以后的金融模式可能会更多地从美国模式转到欧洲模式。”何帆说。
“美国过度自由的金融模式，虽然具有很强的创新能力和更高的效率，但次贷危机确实暴露出这种模式具有很大潜在道德风险。”社科院研究员张斌说。
《财经》杂志首席经济学家沈明高认为，美国金融创新和金融衍生工具的发展，在一定程度上造成了监管跟不上，比如说资产证券化的过程，比如说金融衍生工具产品发展的过程，到底要求什么样的信息披露，到底要求什么样的监管，这方面确实有待改进。
另一个需要改进的地方是，如何处理虚拟经济与实体经济间的关系。银河证券首席经济学家左晓蕾认为，没有基础的衍生市场将是一个危机四伏的市场，要避免虚拟经济引发危机的灾难性影响，就必须坚持伴随实体经济发展而发展的方向。

刘纪鹏教授在首都经贸大学工商管理学院谈美国金融危机及其对中国的影响

2008年10月22日下午，中国政法大学教授、博士研究生导师刘纪鹏教授，应邀来首都经贸大学工商管理学院做题为“美国金融危机及其对中国的影响”的学术报告。该报告是工商管理学院和MBA教育中心联合举办的“视野讲坛”系列讲座第一讲。从本次讲座开始，学院还将陆续邀请来自全国的知名专家学者来院进行专题报告，报告内容涵盖与企业外部经营环境密切相关的、涉及国内外政治、经济、军事和文化等诸多方面的前沿观点，目的是使全院师生开阔视野，立足前沿，与时俱进。工商管理学院院长戚聿东教授主持了此次报告会，工商管理学院全体教师、博士硕士研究生、MBA和本科生200余人聆听了刘纪鹏教授的精彩演讲。

刘纪鹏教授的报告分两大部分：一是解读次贷危机引发的美国金融危机。二是美国金融危机对中国的影响及应对策略。关于美国次贷危机引发的国际金融危机，刘纪鹏教授认为，尽管此轮金融危机首先发生在美国，但是它对世界经济走势有深远影响。对此，刘教授从财政、美联储、美国国家的债务赤字、财政平衡、华尔街五大商业银行等方面对美国金融危机进行了详细的分析和解读，特别讲解了次贷危机形成的机理。关于美国金融危机对中国经济的影响及对策，刘纪鹏教授指出，中国在目前的形势下具备4大比较优势：（1）拥有独立的货币、银行和股市这三大体系；（2）宏观和微观经济面尚好；（3）财政和金融状况良好；（4）内需市场庞大。他强调指出，国家应该明智决策，抓住此次难得的历史机遇，实现中国经济从制造业低端向金融服务业高端的转型，推进世界多极化，实现世界经济秩序的更优选择。具体到国家内部，刘纪鹏教授建议要做好如下几件事，即放松包括货币政策和财政政策在内的宏观政策，鼓励实体企业国际化，化解外汇储备的风险，启动内需，应对国际经济衰退，从振兴股市入手，安定民心，全面推进股权改革等。

希望对您有帮助。

7. 刘玉学的刘体篆

《龙之光》杂志08（总）14期按：本文为中国政法大学人文学院艺术教研室主任、中国传统文化研究院传统艺术研究员毕可鹰教授所撰，旨在从继承与革新的时代高度，对独步古今的“刘体篆”，就其美学成就、创作思想、艺术道路、风骨特质、个性技法等进行了总结、评论和推介；现予刊发，以备学界与艺界交流。
我的20余年的书艺挚友刘玉学教授，学识渊博，气质高雅，国学功底深厚，专长于书画与儒学。他作为有关高校的学科带头人，多年教研于中国政法大学人文学院等高校的“书画美学”、“中国传统文化学”、“写作学”等学科，其科研、教学与艺术成果斐然，历获“人文名师”等称号及诸多奖项奖励。
刘教授自幼从外祖父闫澍铭先生学儒习书，后师从中国书画大师徐北汀教授力攻书画，数十年来，甘守寂寞，笔耕不息。其篆作多刊发于诸种书报、杂志、大典、文献，又多现于国内外高校、市府、图书馆、商场、工厂、医院、会议中心等企事业单位的题、字、匾、额，广赞之“篆书圣手”之作。近几年来，刘教授又应邀为国家级或部分级的多部有关“大典”或“文献”，提供刊载诸多篆书力作，并应邀为国家主要领导人及部分老领导创作篆书，深受好评。
刘体篆的艺术造诣可谓多方面。在此，可借用“笼天地，挫万物，自成面目”的论断予以评述。
晋代著名艺理家陆机在其《文赋》中指出：“笼天地于形内，挫万物于笔端”。就书画领域而言，这可理解为：一个有造诣的书画家，须以“以少总多，情貌无遣”（刘勰语）的笔墨造型，来充分表现其美学、艺术、文化、人生、品格、性情等多种生活积累所形成的独特而高远的“存在性境域”。从这种意义来讲，绘画难，学书更难。因此，古人又总结说：“学画三年，学书十载”。这八个字所包含的甘苦，凡在书艺领域“下过苦功夫”并获得特定成就的人，必各深有体验。纵观中国洋洋大观的书法史，真正的“笼天地”而“开宗立派”并“挫万物”而“自成面目”的书法家，不过数十人而已。为此，不仿追溯一下中国书史的足迹。上古时期，书画同源，继而形成篆书。篆书是汉字发展的第一阶段，因为它还没有脱离“物象图形”，且“用笔结字”也较单一，笔画多表现为“去直就曲”。秦始皇一统华夏后，大力推行“书同文”的政策，命承相李斯等人整理文字、统一书写，并以国家法令的强制措施，颁行篆书，遂形成“秦篆”，即与“大篆”相对应的“小篆”。汉唐以来，由于“致用性”很强的隶书、楷书、行书与草书的日盛，篆书遂日渐退出了“国文圣字”的领域，仅在篆刻、碑额、字画等“装饰性应用”中占有一席“审美”之地，故在中国文化艺术史上篆书名家极少。秦相李斯之后，仅有唐代李阳冰，清代邓石如、赵之谦等人的篆作，堪与其他书体的大师名家相比。这就是说，中国书史上的篆书名家巨匠极其稀少，可喻之“凤毛麟角”。尔今，刘玉学教授，以其深厚的国学功底、沧桑的人生积累、独具的审美思维、扎实的书画实践、长年的呕心沥血，时代的远见卓识，选定了篆艺作为主攻方向，独步古今，另辟蹊径，笔研不息，终于广获当今“篆书圣手”之誉。这不得不令人感配。
宋代书法大家黄庭坚指出：“自成一家始逼真”。纵观刘教授的篆艺历程，人们可清楚地发现，刘体篆既有严格的传统继承，又有鲜活的时代创新。
就传统继承而论，数十年来，刘教授孜孜不倦地广读古帖，专心致志地临摹名帖，并“站在巨人的肩膀上”，集中精力，重点研习、借鉴、汲纳了古代篆艺名作《中山王鼎》、《蔡侯鼎》、《曾侯乙钟》和清儒邓石如、赵之谦的篆艺笔墨、结构、章法与神韵。经过长期苦心研习与书艺践行，终于形成了“自成一家”与“自成面目”的刘体篆风骨特色。
梁朝文论家钟嵘在其《诗品》中指出：“不学古人，法无一可；竟似古人，何处着我；字字古有，言言古无；吐故吸新，其庶几乎”，又指出“老手颓唐，才人胆大”，意即有才华的艺术家，必须敢于“去老求新”。从“与时俱新”而论，刘体篆的创新特色可概为三：
其一，用笔求新。刘体篆用笔施墨，一反传统的消瘦与刻板之态，强化了起笔大器、腕力雄健、笔势挺拔、虎头蛇尾、大处落墨、小处虚驻、逆入平出、中锋蓄势、万毫齐力、点画端稳、线条大度、水墨传神、笔笔严谨。这就强劲而有力地显现了刘体篆在笔、画、点、线“造型”上的艺术辨证力。这其中，多涵养着“用笔”的粗细、浓淡、黑白、虚实、长短、曲直、藏露、强弱、刚柔、断续、方园、润涩、枯荣、肥瘦、干湿、巧拙、屈伸、徐疾、整散等多姿、多态、多势、多象的艺术对照。尤其是笔末或字尾的飞白、淡收、浅出或虚驻，刚柔相济，极有美感韵味，足以给人留下“形象再造”的艺术空间。
其二，结构求新。刘体篆的结字构形，多由上紧下松、上重下轻、上繁下简、上整下散、上擒下纵、上合下开、上稳下险、上正下奇的架构取势而成。这就形成多视觉的“背相取势”之美与多层面的“疏密相间”之妙。与之相应的是，刘体篆的构字之妙，还在于大力追求着“阴阳协和”的艺术效应，即字字结体均有模糊处，即“阴笔”；亦有清纯处，即“阳笔”。具体来看，起笔、交笔、接笔或密笔之处，多呈水阴或晦朦之状，或如泼墨，或似雾染；而主笔前段、行笔中段、笔线之末或字尾之处，多呈清晰或爽朗之状，或如青松劲竹，或似奇峰悬川。“阴笔”，有助于诱发观者的想象、联想与幻想，从而形成各具“境域”的形象思维，进而激发人们对篆书意境的再创造、再补充或再延伸；而“阳笔”，则有助于突出篆字各自的主导性特征，从而形成观者对篆字“语境”的定势思维，进而强化其主旨。“阴笔”与“阳笔”巧构而合，足以生动而巧妙地拓展篆字的境界，极大地释发中国传统美学在篆书中的辩证能量。依此可见，刘体篆的结构求新，在创意赋形过程中，不仅严格地遵循了中国传统的“六书”规范，而且又根据现代审美抒情的需求，对篆书的“结体构形”进行了大胆的突破与探索，为古老的篆书注入了极富现代美学“意味”的新奇而灵动的艺术生命。
其三，章法求新。刘体篆的精品力作，多根据具体字形“传情表意”的需要，在谋篇布局上，致力于突破传统篆书的平板，时有巧思,常有妙想，多有奇趣。如2×4尺横幅《枯藤老树昏鸦，小桥流水人家》，其中的“水”字突然横倒，似流如淌，遂形成作品整体视象的“纵横辉映”之美；又如2×2尺方幅《江山多娇》，其中“娇”字的“女”偏旁予以夸张变形并趣下势返向上而包围“乔”旁，遂形成江山“一流”的“向心”之感；再如2×2尺方幅《杏花春雨江南》，其中的“杏”、“雨”、“江”三字，结体小巧，如奴似仆，而“花”、“春”、“南”三字结体夸大，“春”字更大，如君似主，遂突出了作品“春”的主导性意境。上述诸种谋篇布局，有效地摆脱了传统篆作在章法上的刻板之“苦”，为篆艺溶入了山水国画的章法美与传统篆刻的装饰美。这不禁令人玩味无穷，拍案叫绝。
刘体篆的艺术风骨，雄健壮阔，象雄山巨谷的悬川瀑布，水烟缥缈，气象万千，荡气动魄；刘体篆的艺术旋律，象贝多芬的乐章，雄浑跌宕，大气磅礴，摄人心性。唐代杰出的美学家司空图在其《二十四诗品》中指出：“积建为雄，真体内充，具备万物，横绝太空”。此论所指向、所强调、所突出的是“雄浑为极”的艺术原则。对于书艺而言，有史以来，篆书用笔多消瘦，点画少鲜活，章法欠灵动，且形成定势模式，如若有所突破或创新，谈之何易。值得称道的是，在“与时俱进退”的当代，刘体篆无论是用笔施墨，章法结构，还是构思创意，均独得“雄浑”之境，可谓“笼天地，挫万物，自成面目”者也。
2008年8月

8. 如何珍视自己的权利的例子

1,在实际选举过程中，有不少选民对自己的选举权和被选举权重视不够，关键时刻不到场，随便找个人代为投票，轻易放弃了自己的权利。
2,在饭店用餐后，有的人不索要发票。
3，近日，潍坊临朐县一初一学生“意外”死在宿舍后面的沟里。对于学生的身亡，校方坚称是一起意外事故。有知情人爆出惊天内幕，这个孩子被老师罚站，而老师忘记这回事，最终他冻死在寒夜里。

9. 何兵的概述

1983－1984年在肥东县马集中学任教。
1985－1988年在安徽省肥东县团委任职。1988年考取律师资格。
1989－1990年在肥专东县律师事务所任专职属律师，开始了法律职业生涯。
1990年9月入北京大学法律系，师从刘家兴教授研习民事诉讼法，兼习刘教授的四川方言，1993年获硕士学位。
1993年－1994年在深圳工作，先后在福田实业总公司、沙河高尔夫球会、平安保险总公司任职。
1994年－1998年在山东烟台大学法律任教，兼黄海律师事务所律师。
1998年考取北京大学法学院宪法行政法专业博士生，从姜明安教授习行政法，兼习姜教授的湖南方言。
2001年至今，中国政法大学任教。
2005年2月至5月，应瑞典隆德大学之邀，访问瑞典、丹麦、挪威、芬兰北欧四国，考察纠纷解决机制。
2006年2月，应新西兰维多利亚大学之邀，访学。
2007年9月，应韩国庆北大学之邀，讲学。 青岛仲裁委员会仲裁员
威海仲裁委员会仲裁员 行政法与行政诉讼法、行政法案例研习、国家赔偿法
外语语种： 英语 1998年被评为北京大学法学院十佳教师
2002年被评为中国政法大学优秀教师