医学超声学博士生导师

Ⅰ 比较有名的招收超声专业研究生的导师

去上海交通大 南京大学 官网里面找

Ⅱ 大家好，能不能推荐下内蒙古医学院超声研究生的导师

新疆十九年十九年jan

Ⅲ 请问医学生考研报考博士生导师跟硕士生导师有什么不同吗对以后的影响大吗~

当然啦！如果你研究生导师也是博士生导师的话，他一句话，你就读博了啊专。即使不打算属读博，你读研享受的也是博士生待遇，多好。博导的水平一定比硕导更高啊！他的课题啥的也多啊，所以你也可以跟他做课题什么的，非常好。你的师哥师姐们，你说对你影响大不，那可是非常的了啊

Ⅳ 医学博士和博士生副导师谁大

两个毫不相关。医学博士是一种学位。

一般没有副导师这个说法专，属正确说法是第二导师。一般情况是第二导师不具备博士生导师资格，一般要求博士生导师职称必须是教授，某些副教授如果也要带博士的话，必须是第二导师。

Ⅳ 请问医学生考研报考博士生导师跟硕士生导师有何不同~对以后发展有影响吗

博士生导师水平肯定比硕士生导师高，跟着博士生导师的话，能学到的东西肯定多一些，另外博士生导师的人脉资源也更好，对你以后发展更好。
报博士生导师的话，以后可以继续跟这个导师读博士，对你的以后发展有利。

Ⅵ 求北京医学博士生导师名单

你可以去北京中医药大学研究生院查下往年的招生信息，我说是从网上查哈

Ⅶ 医学生考博士有多难

医学博士很难考。

1、博导名额少，录取名额下降，专业博士录取比例增加

博导名额减少。很多高校为了严格培养学生，对一些有较多学生延毕或退学、成果不突出、指导学生科研工作能力较差的的博导进行考核后取消博导资格（中南大学近年取消了不少导师的博士招生资格）。

限制博导招生名额和方向。原来一些导师能同时在临床医学专业和药理/干细胞等基础性质的学科同时招生，但是经过考核后限制某些导师的多方向招生，允许其在某一研究方向招生；

招生政策改变。为了响应国家政策， 一些医学院要扩大专业型博士招生，但是导师名额有限，就只能压缩学术型博士比例，但是总体录取名额并不会有太多变化。

读博可能一无所获。尽管政策需要培养更多的医学生走向临床工作，但是并不是所有导师都具备资格指导和培养一名博士生，这会导致博士生的质量下降，一些学生抱着获得博士生科研和工作素养的期待而来，却一无所获，反而浪费了大好年华早点参与工作。

2、申请考核制比例增加，统考比例减少

参与一场专业型考试是需要充足的准备时间的，尤其是一些医学院的博士生考核对英语要求也高，对于已经在临床上工作的医生来说很难有完整而且专注的备考时间，很有可能报名考博就是为了活跃气氛。再加上很多学生都是提前联系导师争取得到导师首肯后再参与考博，已经提前面试通过导师筛选了，甚至一些学生在统考前已经在报考导师的课题组学习和工作一段时间了。

申请考核的比例增加，这对有科研能力，或者科研成果突出的医学生是非常有利的，或者说导师之间有合作项目，导师推荐学生前去另外一位导师名下深造。这种模式越来越靠近国外的博士申请方式，就是学生自荐，经过面试，或者目前课题组 PI 推荐到另一个课题组。申请考核制不利于科研成果一般，或者只是想要求个学位的医学生。

无论是申请考核制还是统考，都不利于已经参加工作的医生深造。

医学院读博深造只会越来越限制在科研能力强、学术成果突出、有以后从事科研工作的医学生之间，这些医学生出来后也会越来越集中在高等学府，而家境一般或者较差，科研能力落后，导师资源少，人脉浅的学生，只会距离高校的大门越来越远。

墙里面的人想出来，墙外面的人想进去，对于医学院读博也是一样。

很多医学博士面临毕业困难，延毕或者退学的问题，因为课题组学术氛围不强，导师指导能力一般，经费不够充足，实验条件差，学生课题重叠等等原因，都会毁掉一个医学博士的工作信念。很多普通资源的医学院课题组并不符合一个有追求 的医学生的求学目标，建议医学生在读博前一定要全方面了解一个课题组的具体情况。

Ⅷ 主任医师副教授医学博士后研究生生导师大概都多少岁33岁可能吗

主任医师副教授医学博士后研究生生导师
你加个标点符号行吗？
主任医师一般都聘教授，很少有主任医师副教授的。

33岁的博士后、研究生导师、主任医师、教授，的确非常罕见，但是不是不可能，我只能说，这种人非常罕见，可能一个省都没几个

Ⅸ 医学博士医学硕士和教授的区别

一.医学学士学位与硕士学位的区别

医学学士为学士学位的一种，学士学位由国务院授权高等学校授予。高等学校本科文凭毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位。医学专业硕士是为培养医学职业高层次专门人才而设立的专业硕士学位，一般要求学员具有一定得职业背景和一定年限的工作经历（工作经历年限要求多为5年）。

二.在培养方案和面貌上，医学研究生又分为三个层次：

硕士、博士研究生和博士后攻读，博士后往往是带着专门课题的研究人员，已经基本不属于“学生”这个范畴，因此我们常说的“研究生”就是指硕士研究生和博士研究生。1978年我国恢复招收培养研究生，1981建立学位制度；2007年教育部《关于2007年改革全国硕士研究生统一入学考试部分学科门类初试科目的通知》，研究生入学考试对教育、历史、医学硕士考试科目进行改革，考试科目为外语、政治、专业课，三门科目全部由教育部统一命题。临床医学专业硕士学位培养模式是自上世纪九十年代开始在我国重点医学院校试点的培养临床医学实践型人才的一种途径。

三.参与工作后，两者还有下列区别

1、本科生参加工作5年后可晋主治医师，硕士研究生2年后可晋主治医师，唯一不同的是本科生晋主治考外语，研究生不用考。

2、本科生在晋完主治医师5年后方可晋副主任医师，而硕士研究生在晋完主治医师3年后就可以晋副主任医师。在晋完副主任医师5年后方可晋主任医师。

3、博士研究生参加工作2年后就可以晋副主任医师，在晋完副主任医师3年后，就可以晋主任医师了。

4、从事医师工作本科四年,硕士二年,专科六年,可以考主治,考试合格自动晋升为主治医师,也就是所谓中级职称 ；本科或硕士毕业中级职称后五年,各项条件合格可以评副主任医师 ；博士毕业中级职称后三年可以评副主任医师,也就是副高；本科或硕士毕业副高职称后五年,各项条件合格可以评主任医师 ；博士毕业副高职称后三年可以评主任医师,也就是正高。

5、本科毕业参加工作一年后，经院内考试，评定初级职称，聘任5年后根据论文，工作表现，等一套评分系统，够格后报卫生局，由职称评审委员会评定。副高，和正高，需要有课题，和专著，并报卫生厅职称评定委员会评定。

拓展资料：

医学博士（Doctor of Medicine；简称M.D.；源自于拉丁文的“Medicinae Doctor”，意指“医学教师”）为医学学位的一个衔头。在不同国家有不同的定义。

中国内地的医学教育与英国的系统差不多，是从大学第一个本科开始的。一般有五年制，七年制和八年制，分别授予医学学士，医学硕士和医学博士的学位。

七年制和八年制统称为长学制。获得医学学士学位的毕业生，可以参加执业医师考试。五年制毕业的医学学士，可以继续攻读医学硕士及博士，两者同样需时三年。

七年制毕业的医学硕士，可以继续攻读医学博士，如果攻读本校的医学博士，可以只参加转博考试，通过考试及面试后，再读3年，可以获得医学博士学位。第一批八年制的本硕博连读的医学博士则从2001年开始招生。

台湾的医学教育亦相似，但其主要为七年制的大学本科医学教育（供高中毕业生修读；另有5年制的学士后医学课程，供有学士学位的毕业生修读）。

毕业生都授予医学士学位，可再往上修读“临床医学（研究所）博士班”（临床医学研究所没有硕士班），毕业后授予临床医学博士学位（也就是美制的M.D.-Ph.D.及英制的M.D.）。

Ⅹ 请推荐一位超声介入或超声诊断的好的研究生导师

天津医科大学附属的天津市第三中心医院的经翔主任很厉害，擅长肝胆胰腺疾版病超声权诊断、肿瘤早期诊断、介入性超声诊断与治疗。
现任天津市第三中心医院超声科主任、中华医学会超声分会介入学组副组长、中国医师协会超声医师分会常委、中国医学影像技术研究会超声分会常委，腹部和介入超声专业委员会常委、中国超声医学工程学会理事、中国抗癌协会肿瘤影像专业委员会常委、中国超声医学工程学会介入超声专业委员会常委、天津医学会超声分会副主委、天津市超声医学工程学会副会长。医学参考报-超声频道常务编委、多家杂志编委及审稿专家。
共填补天津市医药新技术空白19项、完成科研课题5项，获天津市科技进步三等奖1项、科研成果3项。现承担天津市自然基金课题1项，卫生局攻关课题1项，卫生局重点科技基金课题1项。副主编专著1部，参编专著4部、第一作者和通讯作者发表论文40余篇，SCI6篇。
他对学生认真负责，性格直率，很好的一个导师。