研究生导师找高级工程师
『壹』 教授和教授级高级工程师当导师哪个好
教授或者教授级高工都只是个名称，具体要看人的，建议到学校具体了解下
『贰』 硕士 高级工程师 还能找到 一般本科院校 做教师吗
目前看是不太现实，可能性很小。
大学教师的招聘条件，规定的是本科以上学历，但目前各高校都提高是招聘条件，至少也得研究生学历，著名高校、211和985高校大多要求博士学历。因此本科二本的毕业生想要进入高校当教师比较困难，但也不是绝对不行。
比如有一技之长，如计算机安全技术，或其他技术，到高校当实验室的指导老师还是有可能的。
继续深造也不失为一个好的途径，二本毕业后可以报考硕士研究生、然后再报考博士生，就有合格的当教师的资本了。
《教师法》规定，各类教师资格的合格学历条件分别为：
取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历；
2. 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历；
3. 取得初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历；
4. 取得高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其它大学本科毕业及其以上学历；
5. 取得中等职业学校实习指导教师资格应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
具有特殊技艺者申请认定中等职业学校实习指导教师时，经省级教育行政部门批准，其学历要求可适当放宽。此项规定仅限于中等职业学校实习指导教师资格，不适用于其他种类教师资格；
6. 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
『叁』 工科硕士研究生导师选择
肯定教授更好，更权威，找工作的时候都看你读研时候的导师是不是教授的
『肆』 研究生导师中的工程师与研究员哪个职称高
职称分来为初级,中级和高级,高校和研究系列自等高级中还分正高和副高
工程系列中初级助工,中级工程师,高级是高级工程师,高工是副高(部分单位自己评教授级高工是正高,一般工程系列里面只有高工)
高校教师中初级助教,中级讲师,副高副教授,正高教授
研究系列中初级见习研究员,中级助理研究员,副高副研究员,正高研究员
研究员是正高,比中级工程师高很多,一般中级职称是不能担任研究生导师的,除非是刚毕业的博士
『伍』 研究生导师中，高级工程师和教授哪个厉害
是副高级别，相当于副教授级别，所有当然教授更厉害咯
『陆』 在研究生导师中。高级工程师和教授有什么区别
在高校体系里，高工一般对应副教授，而且高工属工程洗系列，通常是实验员中有资格招生的老师。一般情况下，高工不如教授。
『柒』 研究生导师应该找厉害一点的吗
的确，研究生导师应该找更好一点的，比较好的导师会给你更多的课题研究或实内践机会。容
至于参加夏令营，已经说明你很优秀了，要有自信。同时，你可以对面试针对性做一些准备。导师面试，一般主要考察考生的学术兴趣、学术潜质以及理论研究功底。而且每个导师，都有自己研究专注的领域，你可以把导师所有研究成果认真收集起来，做一些研判分析，形成自己的一些想法更好。这样，成功的机会很大。
『捌』 研究生选导师是高级工程师不是教授有啥影响
从个人经验来说，选谁为导师差别不是很大，对于学生来说在学校只是个过客，三年时间就毕业了，毕业后和老师导师联系不是很多了
『玖』 请问高级工程师能带研究生么
高级工程师来不能带研究生。自
成为硕士生导师的条件：
1、职称与学历、学位条件需满足下述条件之一：教授或相当职称者。 副教授或相当职称者，且为大学本科（含）以上学历，1985年（含）以后大学本科毕业者原则上应具有硕士学位。
2、承担有厅局级（含）以上纵向科研项目或横向科研项目，且经费充足。
3、有较稳定的科研方向，近5年内有较高学术水平的研究成果。
(9)研究生导师找高级工程师扩展阅读：
硕士生导师的主要工作：
1、引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法
本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。由于硕士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。
2、引导学生进行创造性学习，提高其研究能力
引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。
参考资料来源：网络--硕士生导师