云南大学文学院博士生导师
㈠ 云南大学研究生院每年招多少博士
2020年预计招收博士300余人，包含普通计划、专项计划、联合培养计划等，各导师的招生计划见招生专业目录。
云南大学（Yunnan University）位于云南昆明，简称云大（YNU），是一所文脉深远、在国际上有影响力的中国著名大学，始建于1922年，时为私立东陆大学，1934年更名为省立云南大学，1938年改为国立云南大学，1946年被《不列颠网络全书》列为中国15所在世界最具影响的大学之一，1950年定名云南大学。
云南大学属中国首批42所世界一流大学建设高校之一，是列入教育部直属高校序列、教育部与云南省“部省合建”的全国重点大学，位列双一流、211工程、一省一校、中西部高校综合实力提升工程。
中西部高校基础能力建设工程，入选111计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生文化素质教育基地、民政部社会工作专业人才培训基地、全国深化创新创业教育改革示范高校，是中西部“一省一校”国家重点建设大学(Z14)联盟成员。
南亚东南亚大学联盟牵头单位，具有自主招生资格，设有研究生院。是以民族学、生物学、特色资源开发与环境保护，以及边疆问题和东南亚、南亚国际问题研究为优势特色，学科较为齐全的综合性大学。
截至2019年4月，云大有呈贡、东陆两校区，占地面积4363.64亩，校舍建筑面积100余万平方米；图书馆藏书370余万册；有教职员工2971人，其中专业技术岗位2497人；有院士10人（含双聘、特聘）；有全日制在校本科学生16976人，硕士研究生7595人，博士研究生1108人。
㈡ 王延斌的云南大学教授、博士生导师
姓名： 王延斌
性别： 男 民族： 汉
党派： 九三学社 出生年月： 1957-9-1
籍贯： 昆明 出生地： 昆明
最后学历： 研究生 最后学位： 博士
职务： 正处级 专业职称： 正高级
研究专长： 社会学 担任导师： 博士生导师
工作单位： 云南大学社会学系 所在地区： 昆明
所属系统： 教育系统
主要研究方向：
《管理中的组织认同——理论建构及对转型期中国国有企业的实证分析》（人民出版社2004年版）。《现代化过程中的贫困地区少数民族生活方式》，转载于《人大报刊复印资料·民族问题研究》2004年5期；《科赛与达论多夫的冲突论社会学思想比较研究》、《现代都市人的社会适应性》和《城市住宅小区居民的生活方式与生活意愿》分别转载于《人民大学报刊复印资料·社会学》1996年5期，1999年3期和2000年7期。《职工持股制度的经济心理》载于《上海社会科学院学术季刊》2002年1期；《组织管理整合的三个纬度》载于《思想战线》2005年2期；《城市住宅小区的社区建设与管理》载于《云南社会科学》2000年1期等等。
主要研究成果：
组织社会学,社会心理学,组织行为与管理,社区建设与管理
代表性成果：
专著：《管理中的组织认同——理论建构及对转型期中国国有企业的实证分析》（人民出版社，2004年版）,论文：《职工持股制度的经济心理》载于《上海社会科学院学术季刊》2002年1期
获奖成果：
1.1994年3月，调查报告“组织费用与组织建设”或1990—1992年度云南省青年哲学社会科学优秀成果三等奖2.1995年7月，论文“鲁奎山之路与西部地区的改革和发展”或云南省高等学校第四届科研成果三等奖
㈢ 云南大学文学类研究生怎么样，在国内排名多少哪个专业和导师好一点越详细越好，谢谢大家
云南大学具有八十余年的历史，是中国西部建立最早的综合性大学之一。其前身私立东陆大学为当时的云南省都督唐继尧所创办，始建于1922年12月。1923年4月开始招生，1930年学校改组为省立东陆大学，1934年又改为省立云南大学。1937年著名 数学家熊庆来教授出任校长，云南大学迎来了历史上最为辉煌的时期。1938年，云南大学由省立改为国立。熊庆来在任期间，费孝通、楚图南等大批著名学者应邀到校执教，使学校逐步发展成为国内外影响甚大的综合性大学。1946年，英国《简明大不列颠网络全书》把云南大学列为中国十五所世界著名大学之一。到建国前，云南大学已发展成为一所包括文、法、理、工、农、医等学科在内、规模较大、面 向全国招生的高等学府。1952年开始的高校院系调整，把我校法律、政治等学科，分别并入四川大学、西南政法学院等高校，农、医、工等学院先后分离独立建校，我校由此成为一所以基础学科为主、较为单纯的文理科综合大学。1958年，我校由教育部下放云南省管理。
改革开放后，特别是进入90年代以来，云南大学加快了发展。1996年，云南大学成为“九五”期间国家“211工程”重点建设的高校之一。以此为契机，学校提出“立足边疆、服务云南、办出特色”的办学思路，以“211工 程”建设为龙头，以改革为动力，以党建和思想政治工作为保障，把学校工作与地方经济、社会发展紧密结合起来，使云南大学进入了建国后发展最好最快的时期。2001年6月，我校“211工程”、“九五”建设顺利通过验收，获得了专家组的高度评价，受到教育部领导的表扬。
目前，云南大学已成为一所以民族学、生态学为特色，文、史、哲、经、管、工、理、法、教育等学科内容较为齐全、人才密集的全国重点综合性大学。学校现有教职工2723人，专任教师1475人，全日制本科生12468人（不含三个独立学院学生15379人），研究生近7000人，各类成人教育学生近20000人；下设16个学院、7个研究院、3个公共课教学部、1个留学生院，其中软件学院是教育部批准的全国35所国家级示范性软件学院之一，共设69个本科专业（其中省级重点专业11个）；拥有民族学、生态学、专门史、微生物学4个国家级重点学科，36个省级重点学科；有3个一级学科博士学位授权，53个二级学科博士学位授权，民族学、历史学、生物学、数学4个博士后科研流动站和1个企业博士后科研工作站，23个一级学科硕士学位授权，158个硕士学位授权以及MBA、MPA、工程和法律硕士等4个专业硕士学位授权；拥有国家示范性软件学院，历史学、生物学、数理专业3个国家基础学科人才培养与科学研究基地和1个教育部生命科学与技术人才培养基地，1个国家大学生文化素质教育基地，2个国家人文社会科学研究中心，1个省部共建国家重点实验室培育基地、2个教育部重点实验室、2个省级重点实验室、3个省级高新技术创新人才培养基地、2个国家级实验教学示范中心、4个省级实验教学示范中心、1个国家Linux技术培训与推广中心。
学校现占地面积2111亩，其中校本部568亩，洋浦校区1543亩；公用校舍建筑面积86万平方米；固定资产145069万元；图书馆藏书257多万册；学校设有出版社，并主办《思想战线》、《云南大学学报》（自然科学版、社会科学版和法学版）等十余种学术刊物。学校现与美国、加拿大、欧洲、澳洲、日本、台湾等国家和地区的近百所大学和科研机构保持着长期的交流与合作关系。
进入21世纪，云南大学作为云南唯一一所实施国家“211工程”的地方综合性大学、国家西部重点支持高校和省部共建高校，肩负着光荣的历史使命和时代重任，全体云大人将秉承“会泽百家、至公天下”的云大精神，继续遵循“立足边疆，服务云南，办出特色”的办学思路，抓住机遇，团结一致，开拓创新，锐意进取，为云南省经济建设的发展和国家实施西部大开发战略作出更大贡献。
㈣ 云南大学中文系有哪些比较厉害的导师否考博的话能从文学考到民族学吗亦或能否推荐到其他学校读博
她父母刚开始的时候会托邻居亲戚朋友给她介绍一些二婚也带有孩子的男人。 可是她眼里只有孩子，她根本没有心情再去结婚，去信任任何人一个男人。
㈤ 云南大学人文学院
你好；云南大学人文学院现有专任教师116人，其中博士生导师16人、硕士生导师50多人，教授32人、副教授30人。设中文系、新闻系、历史系、哲学系、大学语文与人文素质教研部，共有汉语言文学、对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、历史学、哲学、民族学7个本科专业；有1个"国家文科基础学科人才培养与科学研究基地（历史学）"；1个国家级重点学科（专门史）；1个一级学科博士学位授权（历史学）、1个博士后流动站、11个二级学科博士学位授权（包括历史学9个二级学科博士学位授权和文艺学、中国少数民族艺术博士学位授权）、2个一级学科硕士学位授权（中国语言文学、历史学）、24个硕士学位授权（中文、新闻、历史、哲学系的所有专业皆可授予硕士学位）；5个省级重点学科（中国民族史、中国经济史、民族文化学、专门史、文艺学）、2个省级重点建设专业（汉语言文学、新闻学）。学院下设文学与新闻实验中心，设备先进，是西部一流的高校文科实验室。学院实行低年级按院培养，高年级分专业培养。历史学基地班引入竞争机制，滚动分流。哲学专业文理兼招。 ●�6�8汉语言文学专业培养具有扎实的文学和语言学基础知识、基本技能和基础理论，能从事文学、语言学、文字、文化、新闻、影视、编辑、评论、研究、教育、宣传、文秘、公关及行政管理等工作的专门人才。学制四年，授予文学学士学位。主要课程：文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、民间文学概论、古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国古典文献学、汉语史、美学、中国古代文论、马列文论与西方文论等。就业方向：毕业生可到文化事业单位、新闻出版部门、电台、电视台、社会科学研究机构、党政机关、旅游部门、大中专学校和企业等单位工作。 ●�6�8对外汉语专业培养掌握汉语言文学、对外汉语教学及中国文化的基本知识、基础理论和基本技能，具有扎实外语基础的专门人才。学制四年，授予文学学士学位。主要课程：现代汉语语音、现代汉语语法、现代汉语修辞、对外汉语教学概论、对外汉语教材教法、基础语言学、汉字学、英语口语、英文写作、跨文化交际、书法等。就业方向：毕业生可获得对外汉语教师中级资格证书，能从事对外汉语教学、对外交流、文化、教育、宣传、新闻出版、文秘、公关、旅游和行政管理等方面工作。 ●�6�8新闻学专业培养具备丰富的文化与科学知识、系统的新闻理论知识与实践技能，熟悉我国新闻、宣传政策法规和云南少数民族社会文化状况，能从事记者、编辑、管理及策划等工作的新闻学专门人才。学制四年，授予文学学士学位。主要课程：新闻学概论、新闻采访与写作、报刊编辑学、新闻评论学、中外新闻史、新闻摄影基础、网络传播学等。就业方向：毕业生可到各级各类报刊、通讯社、电台、电视台、图片社、网站、党政机关、企事业单位、宣传部门从事文字、声像、图片采写（制作）、编辑及管理工作。 ●�6�8广播电视新闻学专业培养具有丰富的文化科学知识、系统扎实的广播电视新闻学基本理论和实践技能，熟悉我国新闻、宣传政策法规，具有广播电视节目策划、采访、编辑、管理等基本能力的广播电视专门人才。学制四年，授予文学学士学位。主要课程：新闻学概论、中外广播电视史、广播电视采访与写作、应用电视学、电视节目制作、广播节目制作、播音与主持、纪录片研究、网络传播等。就业方向：毕业生可到各级各类通讯社、电台、电视台、图片社、网站、党政机关、企事业单位、宣传部门从事文字、声像、图片采写（制作）、编辑及管理工作。 ●�6�8历史学基地班本专业是"国家文科基础学科人才培养与科学研究基地"，培养具有一定马克思主义基本理论素养、系统的专业基本知识、有培养潜能的史学专门人才及应用型、复合型高级专门人才。推荐免试攻读研究生的比例高达50％。学制四年，授予历史学学士学位。主要课程：中国通史、世界通史、史学理论与方法、中国考古学通论、中西方史学史、中国历史文选、中国历史文献学等。就业方向：毕业生可到党政、科研、高等院校、文化及出版部门、考古和文博、图书与档案管理、旅游等企事业单位工作。 ●�6�8哲学专业（哲学人类学方向）培养具有扎实的马克思主义哲学理论基础和良好的中外哲学专业素养，掌握哲学人类学和相关人文社会科学理论知识与实践技能，综合素质优良、理论思维能力强，具有创新性和适应性的高层次理论及应用人才。学制四年，授予哲学学士学位。
博士毕业生去大学当老师，是妥妥的。
硕士学历及以上的毕业生都具备了相应的科研能力，在学术上面应当是有一定水平的，因此任职大学教师能力是足够了。
通常来说，本科学历就已经具备在高校任教的能力了。由于现今考研考博越来越流行，致使硕士与博士的人数较以往都创新高。所谓水涨船高，自然高校对于任聘教师也就挑剔了起来。
大学教师级别分为助教、讲师、副教授、教授四个职称级数，级别越高应聘的条件也会越高。而且每所高校竞聘的教师要求也不一样。
对于较高档次的高校，要求名校毕业或者海归博士，不仅如此，在自己的学术领域有一定的研究成果，资历比较高甚至要推荐人，也就是说你的成果是得到认可的而且是在该校能够发挥作用的。说白了就是你要有人际关系，理论上能够搞研究的，不都有个博士生导师领队么？
对于一般的高校，博士生竞聘教师真的是妥妥地。就拿普通二本、三本这类高校，轮到你挑挑拣拣了吧？我自己的母校，多数任课老师都是硕士学位，博士生教师比例还是偏低的，我的班主任当年还在读着博士呢。你若有意普通二本院校，进去就是讲师、副教授级别的概率是95%。
你已足够优秀，就差临门一脚。
㈦ 云南大学人文学院历史系的导师有哪些各位帮帮忙。
吴晓亮老师、韩杰老师、吕昭义老师、陈庆江老师、周琼老师、秦树材老师、赵美老师、马玉华老师、陈碧芬老师、钱金飞老师、何平老师、陆韧老师、朱之勇老师、陈果老师等等……
㈧ 求云南大学吴东海老师的详细信息。
吴东海，男，汉族，1966年12月出生。毕业于中央民族大学，文学博士。云南大学文学院语言学系系主任，副教授，硕士生导师。研究方向有文化语言学、汉语国际教育、少数民族语言学等。
一、科研情况
1．专著
《傣语四音格研究》，中国社会科学出版社，2016年6 月。
2．论文
《浑沌是一个过程》，《从有序到浑沌——庆贺张公瑾教授八十华诞文集》，中央民族大学出版社，2015年9月。
《从文化语言学的发展看文化语言学的定位》，《浑沌学与语言文化研究新思维》，中央民族大学出版社，2014年4月。
《对汉语成语的再认识》，《云南师范大学学报（对外汉语版）》，2012年1月。
《傣族人名的命名方式和文化功能》，《白色学院学报》，2011年12月。
《语言：从确定到不确定》（译著），《浑沌学与语言文化研究新动态》，中央民族大学出版社，2011年12月。
《关于建立浑沌语言学的思考》，《浑沌学与语言文化研究新探索》，中央民族大学出版社，2011年11月。
《傣语四音格与傣族文化的多元性》，《广西民族大学报》，2009年9月。
《汉藏语系四音格形成的必然性》，《云南民族大学学报》，2008年11月。
《傣语四音格的浑沌性》，《浑沌学与语言文化研究新视野》，中央民族大学出版社，2008年11月。
《傣语四音格中的傣族文化》，《民族学报》，2008年8月。
《台湾政坛修辞语》，《云南民族大学学报》（增刊），2008年5月。
《傣语四音格中的傣族经济政治》，《傣族文化研究论文集》，云南民族出版社，2007年10月。
《浑沌学与语言学》，《浑沌学与语言文化研究》，中央民族大学出版社，2005年9月。
《“词”的本质》，《内蒙古民族大学学报》，2005年6月。
《傣语中的“水”文化》，《湖北民族学院学报》，2005年2月。
《“定+的+中”结构的语义关系及定语的语义指向》，《汉语专题研究》，云南人民出版社，2001年9月。
二、教学情况
从2005年到云南大学工作以来，先后教授本科生课程《现代汉语》、《语言学概论》、《古代汉语》、《应用写作》、《对外汉语教学概论》、《对外汉语教材教法》、《社会语言学》、《现代汉语语音》、《现代汉语语法》等十余门，教授硕士研究生课程《文化语言学》、《汉语作为第二语言教学法》、《汉语语法教学》三门。
至2016年，先后指导汉语国际教育专业、汉语言文学专业本科生毕业论文40余篇，指导语言学及应用语言学专业、汉语国际教育专业硕士论文40余篇。
㈨ 云南大学经济学院研究生导师什么时候选
入学之后才选，推荐你加入东陆风华-云南大学研究生QQ群(08-13级研究生)
http://bbs.ynutx.net/thread-49125-1-1.html
㈩ 云南大学生命科学学院有哪些研究生导师
生命科学学院研究生指导教师介绍 1. 生物系叶辉 肖蘅 虞泓 陈新文 丁开宇 侯春 胡建生 胡俊杰 罗静 余泽芬 张汉波 2. 生物技术系 肖春杰 陈穗云 胡卫红 李宗菊 刘飞虎 谭德勇 杨明挚 俞海菁 郑冰蓉 3. 生态学系（生态学及地植物学研究所） 和兆荣 陆树刚 欧晓昆 彭明春 苏文华 王崇云 吴兆录 杨树华 张智英 4.环境科学系（环境科学与生态修复研究所） 段昌群 常学秀 和树庄 张国盛 李俊梅 5.云南生物资源保护与利用重点实验室 张克勤 张亚平 赵之伟 黄晓玮 季星来 李国红 刘亚君 柳树群 莫明和 牛雪梅 乔敏 于黎 张乐民 杨金奎 邹成刚 6.云南省微生物研究所 崔晓龙 李文均 鲁涛 王兴红 文孟良 陈有为 吴少华 李铭刚 李绍兰 徐丽华 杨丽源 7. 现代生物研究所曹槐 8. 校内合作指导教师（所在单位/依托专业） 何大明（自然科学研究院/跨境生态） 孙佩石（工程研究院/生态学） 冯彦（自然科学研究院/跨境生态） 胡金明（自然科学研究院/跨境生态） 柳江（工程研究院/跨境生态） 8. 校外合作指导教师（所在单位/挂靠专业） 叶燎原（云南省政府/灾害与环境） 黄兴奇（云南省农科院/植物学） 孙茂林（云南省农科院/植物学） 陶大云（云南省农科院/植物学） 曾亚文（云南省农科院/植物学） 杨良（云南省环境监测站/生态学） 其实这些你都可以在云南大学生科学院网站上找到，还有关于老师更详细的资料，具体内容看参考资料 云南大学生科学院里的信息吧