西北师范大学陈晓红老师

1. 老师 ,我想对你说,至少500字，写受伤后老师怎么照顾你的。

老师，我想对您说 江西省宜春 第三小学五六班 雷达 是谁把我们从一个胆小的女孩变成一个有主见的学生？是谁把一个没能力的女孩变成一个有能力的学生？是您——陈老师，是您把一个无知的孩童变成一个懂事的少年！您就像一根蜡烛燃烧了自己照亮了别人，您就像一只铅笔消磨了自己写出了我们。望着深蓝色天空中那一轮明亮的皓月，就像是一个圆圆大灯笼，装满了美丽和喜悦，却装不满我对您感激的话语。陈老师，您还记得吗？刚开学时，我是一个非常内向、没有能力、没有主见的小姑娘。虽然我从一到三年级都是个品学兼优的好学生，可是班主任只重视我的学习，不重视我的能力，班长、副班长、中队长都与我无缘，对我来说，那只是个遥不可及的梦。可当我初次遇见您时，您的和蔼、您的微笑都深深地印在了我的脑海深处。很快，开学了，我没能当上班长，而竞选到了数学科代表，心中有一丝失落，却不知从这时候起，已经是我从未有过的崭新的开始。第一单元考完后，发卷子了。满以为能像原来一样稳做第一的我，却面对考卷上的分数，呆住了。我头一次觉得，那红墨水竟红得那么刺眼。那是我从小到大从未考到过的88分，我从小到大的第一个88分，而8分的粗心，更是令我伤心。爸爸妈妈知道后，并不非常在意，他们只是轻描淡写地安慰我，告诉我人不可能每次都考90多分的。可是，他们却不知，这次的88分对我的打击有多大，我难过、伤心，我失落、惊愕，甚至有些自卑。而您却一如既往地鼓励我、安慰我，努力抹去我心中的阴影。那一束鼓励的目光，那一句亲切和蔼的话语，都温柔地抚慰着我那颗受伤的心。我终于逃离出了黑暗的阴影，找到了真正的自我。您可知，我是多么感激您——我敬爱的陈老师。虽然我只是个数学科代表，可您却并不像我以前的班主任一样，您锻炼我，锻炼我各方面的能力。有什么事，您会放心地交给我去做；有什么竞赛，您会马上让我参加；有什么要评选的，您都会让同学们自己来投票……我在您的培养、教育下，五年级竞选班干部，我终于当上了班长。那时，我真的好开心好开心，望着您慈爱的微笑，突然想哭，突然有一种想扑进您怀里的冲动。可是，这个学期，我却让您生气了。您布置我们做课课练，而那天晚上，我妈妈发烧了。爸爸去上课，家里只有我和妈妈在家。我细心地照顾妈妈，直到妈妈睡着了，我才开始做作业。很晚了，我揉揉疲倦的眼睛，打着呵欠。不知为什么，我的脑海中竟然闪过了一个念头。经过一番内心争斗后，我咬咬牙，合上课课练，留下了查字典一题没有写，我想，明天再补应该也可以吧。第二天，您让我把字义写在黑板上，可我没查字典，不知怎么办。我觉得没脸去跟您说我没写，吴潇发现后告诉了您。您让我回到了座位，严肃地批评了昨晚没查字典的同学，虽然您没点我的名，但我心里清清楚楚。那一节课我都没敢抬头，始终觉得有两束灼热的目光像利剑一样射向我。我的心里充满了懊悔与难过。下节课是我最喜欢的班队课，可我却始终没有一丝兴奋、一丝开心，没有一丝微笑。下课了，我鼓起勇气，走到您身旁，低着头，向您承认错误。我本以为您会更加生气，可我却不知，您脸上的生气之容早已抹去，换上的却是慈爱宽容的微笑。您原谅了我，我感觉心里好受多了。望着您渐渐远去的背影，我在心里暗暗发誓：“陈老师，您放心吧，我以后再也不会这样了！”陈老师，您就像一张弓，而我们是箭，您用力把我们射出。箭，射远了，弓，却弯了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您的教导，您的付出，我永远也不会忘记。陈老师，我感激您！我爱您的的和蔼可亲，爱您的知识渊博，爱您的严肃认真，更爱您那灿烂的笑容！老师，伟大的老师，您辛苦了！ 指导教师：陈晓红 文章饱含深情，文句刘畅，比喻的修辞手法运用恰到好处，感激之情出自肺腑，老师喜在心头！
这篇作文有1200个字，你可以适当的删减。

2. 综合实践教案学校我成长的地方

与综合实践活动的初次相遇是在2004年10月，龙岩市教育局组织的第二届基础教育（小学）课程改革开放周活动在新罗区举办，承办单位就是我们龙岩实验小学，学校把开放周的活动全交给三年段，当时我刚休完产假回来，孩子还没断奶，段长拿着排课表召集大家报名上课，一个年段7个班，语文、数学、英语、音乐、美术、科学、体育、书法、品社等科目很快就定下开课老师了，惟独综合实践活动的执教老师定不下来。这个科目虽然在课程表上很显眼地排着，可是谁都没接触过，谁也没真正上过这个课，从来都是形同虚设，而今作为课程改革开放周活动，课程表设置的所有科目都要开设，特别是综合实践活动这门新课程，领导特别交待一定要开好，给听课老师起个示范作用。我是语文组的老师，开会时，语文组提出照顾我还在哺乳期就不用承担公开课的任务，可开了几次协调会，综合实践活动课的开课人选还是没法定下来。第四天上午段长马老师找我谈话，她对我说：“夏慧，这课看来只有你来上了。”还没等我开口，她又接着说道：“我也知道你现在特殊时期，有难处，可你看咱们年段除掉已经定下开课的老师，剩下都是老教师了，这个课又是谁都没上过的，咱们年段你最年轻又是党员，你看，是不是能克服一下，有什么困难咱们年段老师都会帮忙的……”我只好应允了。就这样，我开始了我的第一次综合实践活动课的探究。在区教研室分管综合实践活动科的教研员的指导下，我确定了《走进奥运冠军——石智勇》的课题。正值雅典奥运会赛马场上我市举重运动员石智勇夺得男子56公斤级的冠军，抓住这样的资源，我带领自己三（4）班的孩子们开始了关于奥运冠军的研究性学习。
说实话，这段时间真叫煎熬，一边是活动方案设计无从下手，有了方案又不知从哪头做起，另一边是家里孩子嗷嗷待哺，最后作出决定，提前给孩子断奶，以便自己专心工作。带着一帮孩子，联系石智勇的家人，到他家里采访冠军的爸爸妈妈，了解冠军小时候的故事和成长故事，指导孩子采访、拍摄、写日记；还联系石智勇电话采访；指导学生上网搜集资料，分类整理资料，每天都忙碌不停。可就在这样看忙乱的过程中，我突然发现这些刚上三年级的孩子们似乎变得更懂事，做事更有方法了。到了开课的日子，我们把活动的成果汇报展示给听课老师，三（4）班给大家留下了深刻的印象。虽然听课老师依然不懂综合实践活动究竟是什么，可从这节课大家似乎知道了研究性学习的成果是如此丰富多彩，三年级的孩子身上有这么巨大的能力。
教研室的指导老师、段长还有听课的老师们都对这节课给予了很高的评价，呵，终于松了一口气，顺利完成任务了！
二、一步一步粘上了
接下来的日子里，综合实践活动课依然还是虚设，但我的心里从此有了它。阅读各种教育杂志刊物，看完语文的内容，还会再找综合实践活动的有关文章阅读，渐渐地，我和综合实践活动的接触多了起来。
2005年教师节晚宴上，分管教学的陈副校长席间匆匆交给我一个任务，刚接一个通知，市教育局组织首届综合实践活动课堂教学评优，区进修校教研室指定我们学校派人参加，国庆节过后就开赛，这段时间你要准备一下参赛。啊！怎么又是我啊！我心嘀咕着，可没敢吭，本来嘛，领导点名让你参赛是看中你，你还敢推托，我还没这胆。消息公布后，同事开玩笑说综合实践活动只有你知道怎么上，当然只能派你去啦！得，既来之，则安之。所幸的是，指导老师依然是那位勤于钻研的教研员陈晓红老师，从选择课题开始，到确定课题，我们至少讨论了不下20个主题，最终才确定《话说校服》，在试上过程中不停地修改教学方案，最后确定以课堂现场辩论会的形式展示这次主题活动的第二阶段内容，最后获得市里评优一等奖。紧接着被推荐到省里参评，时间就是接下来的10月中旬，那年省里的比赛是在石狮三小，全省有31节课参赛，我又幸运地获得一等奖，然后就来到武汉，登上了全国综合实践活动课堂教学评优的赛场。那时候，压力很大，就觉得自己原本一教语文的老师怎么就一步一步地和综合实践活动粘上了，学校里大家都说不懂这课怎么上，每次备课都靠自己揣摩、反思，能帮上忙的人太少了，感觉好孤单。可想想一路走来，我的指导老师邹开煌教授、市普教室的张飚老师、区进修校的晓红老师，还有学校的领导、同事们都对我寄予了很深的厚望，正所谓“人无我有，人有我优，人优我特”，大家都盼着我出成绩呢！咬咬牙，我挺着！那段时间，我回想起来，总想把它称为“三级跳”，一个月时间里我连着赶了三场现场课堂教学评优，听了这么多同行的综合实践活动课，比什么专题培训的效果都更明显。除了外出比赛，其他时间我依然要做好班主任工作，仍然要上好自己的语文课，改好孩子们的每一本作业，这些事没人可以替代你。因此，每天的修改、备课都要等到晚上回家才能做，孩子还小，等忙完家里的琐事往往已经深夜了，就这样，那段时间我几乎每天都是深夜还在忙着修改教案或课件。痛并快乐的感觉，特别强烈！武汉育才二小的课堂上精彩演绎，又让我载誉而归，那一刻，我觉得自己和综合实践活动似乎更熟识了！
三、全心全意学上了
缘份有时就是这样说不清道不明的，转眼到了2008年春节，龙岩市开展小学骨干教师脱产培训活动，为期四个半月，整整一个学期，每个学科都开设。当时我想这回应该不会派我去了吧。可学校领导似乎就认准了我和综合实践活动关系不一般，还是把这个机会派给了我，拿着一纸入学通知，我来到龙岩学院继续教育学院报道，开始我真正意义上的综合实践活动学习与研究。
俗话说“世间并没有真正意义上的障碍，有的只是不同的心态不同的途径，人有时候应该像水一样前进，如果前面是座山，就绕过去，如果前面是平原，就漫过去，如果前面是张网，就渗过去，如果前面是道闸门，就停下来，等待时机。”是啊！培训前，我对综合实践活动的本质认识还很浅：综合实践活动究竟是一门怎样的课程？教什么？怎么教？它会对学生其它学科的成绩产生什么样的影响？对学生的发展会带来多大的好处？……
即使是参加了这么多次的比赛，也取得了一点成绩，可是如今仔细反思起来，以前的那些课，多多少少都存在一些缺憾，而且有一定的局限性，大部分都拘泥在研究性学习中，其它的领域很少涉及。如果不是这个学期来参加综合实践活动培训，聆听张老师和邹开煌教授对综合实践活动的阐述，系统地学习综合实践活动理论知识，我肯定像以前一样，对综合实践活动还是“瞎子摸象”。因此，我决定趁这次培训全心全意研究。
培训期间，张飚老师和邹开煌教授为本期综合实践活动培训班增加了一道“科技大餐”——
“WEB网络协作学习平台”，在这个平台上，我们系统地学习了《综合实践活动概述》《综合实践活动课程资源开发》《综合实践活动方案设计与案例编写》等专业知识，按要求在网络上完成相关作业，并且还能在平台上自由地发表言论与同伴交流、互动，我们每个人都欣喜地切身感受到网际研修给我们带来的种种好处。培训结束，我把自己在平台学习的内容和研究成果编成了本“研修作业成果集”，还主持汇编了全体学员的论文和案例。这次培训使我对综合实践活动的研究更深入了，也让我挖掘出自己身上的更多潜能，我从来不知道原来自己可以做得这么好！
《走进石智勇》《话说校服》《做学校的小主人》《走进综合实践活动》《学会采访》《考试我能行》《名片设计与制作》《守交规我能行》《走近辛弃疾》《小泡泡大发现》……一个个活动方案中设计与实施，从最常见的成果展示课型到常态化课堂教学研究，从语文、数学、科学、美术到心理健康，每个学科我都努力尝试着用综合实践活动的理念和形式进行学科整合，一次又一次地大胆尝试，积累了一点又一点的实践经验，心中对综合实践活动有了一层又一层的感悟和热爱！
四、不知不觉爱上了
“知之深，爱之切。”正是对综合实践活动课程的步步了解，我不知不觉地爱上了它。从事综合实践活动课程以来，我发现不但是我的学生在观察、采访、搜集、整理资料的的过程中懂得了很多书本上学不到的知识，认识到了团结协作的重要性，创新精神和实践能力都得到了很好地培养。
不只是学生的综合素质得到了很大的发展，连我自己也有了惊人的变化。以前的我，真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而且不由自主地把“圣贤书”的范围越缩越小，最后定格在了所任年级的语文书和几本教学参考书上了。上语文科时还得心应手，可是一开展起综合实践活动来，我就越来越感到力不从心。比如，《为2008年奥运会设计邮票》综合实践活动中，指导老师必须要了解邮票的历史、邮票的种类，了解历届奥运会及其发行的各种邮票和邮票的含义，可是在活动前我只知道邮票是用来寄信的，有不少人把邮票当成收藏品，其它就一无所知了。为了活动的顺利开展，我事先从图书、报纸、杂志、网站等收集历届奥运会邮票的资料，了解设计邮票的一般要求，开阔了自己的眼界,才晓得邮票虽然只有方寸大小，其中却蕴含着那么丰富的科学文化知识，被称为“微型博物馆”、“国家的名片”、“小小艺术殿堂”；与集邮爱好者和美术教师取得联系，取得支持的过程中，我懂得了与人交往、求人办事的方法和技巧……在《爱心助残》的备课过程中，我特地到特殊学校观察不同类型残疾人的生活，向特殊学校的老师学习手语，闭上眼睛在盲道上行走……了解和体验了残疾人的艰辛，我更加懂得要尊重身边的残疾人，主动帮助有困难的残疾人……
在综合实践活动过程中我与学生共同开发课程资源，与学生打成一片，拉近了师生间的距离，学生的学习兴趣越来越浓厚。在综合实践活动中我还特别注重发挥在活动过程中自主建构和动态生成的作用，处理好课程的预设性与生成性之间的关系。随着实践活动的不断展开，学生的认识和体验不断丰富和深化，新的活动目标和活动主题不断生成，综合实践活动的课程形态随之不断完善。为了更好地处理好课堂的预设与生成，我在课余时间不断地给自己“充电”……每次活动总结汇报阶段时，同学们快活地展示着自己的研究成果，欣喜地讲述着获得的知识时，收获不匪的我喜悦之情也总是溢于言表。
总之，从事综合实践活动以来，我不仅在思想观念上改变了许多，从只注重书本知识到与实践能力相结合，而且各方面能力特别是与人交往的能力大大地提高，情感、态度、价值观都日趋完美，终日沉浸在快乐之中。

3. 论文参考文献

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4. 女跳水队员的故事梗概

广东湛江市中学生陈晓红，是一名业余体校的跳水运动员。17岁的陈晓红体质好，勇敢有毅力，过去曾当过业余体操运动员。她在王教练的教导和同学们的帮助下，进步很快。一年以后，陈晓红在全国少年级跳水比赛中，荣获女子少年级跳水冠军，达到了二级运动员的标准。陈晓红比赛归来后，逐渐产生骄傲情绪。同学们为帮助晓红，指出了她的缺点，而陈晓红却认为大家是硬挑毛病。
后来，在王教练和张老师的帮助下，晓红认识了自己的错误。不久，业余体校调来了周宾教练，王教练提升为教导主任。周宾教练看中陈晓红是个有发展前途的运动员，想把她从二级运动员一下子提高到运动健将。
周教练产生了急功近利，急于求成的错误思想。他常常自夸：“我周宾不能跳水，我可以使千百个周宾飞上天。”在训练中，他不停地用冠军和荣誉在陈晓红思想上加码。晓红在周教练这种资产阶级个人主义思想的影响下，也盲目地急于当上运动健将，日夜苦练跳水高难动作，结果影响了功课，而跳水也未能提高
。全国跳水比赛的日期临近了，陈晓红既着急又苦恼。体校王主任发现后，立即召开教练会议，讨论并修改了周宾为参加全国跳水比赛安排的教练计划，同时批评了周宾的侥幸心理。几天以后，全国跳水锦标赛在广州举行，周宾带领湛江代表队前来参加比赛。在比赛中，周宾没有采纳教练会议共同讨论修改的计划，仍然让陈晓红按原计划跳水。
但因晓红的5311高难动作训练基础较差，加上信心不足，结果得了零分，这次失败对晓红的打击很大。比赛归来，陈晓红虽然加强了高难度动作的基本功训练，但由于上次比赛的失败造成她心理上的压力，始终突不破5311高难动作关。因此，能否突破高难动作，不仅是对陈晓红的基本功的考验，同时更重要的是对她思想上的考验，看她是否有坚强的毅力，冲破失败对自己心理上的威胁。面对一次次的失败，陈晓红有些灰心，而妈妈、老师、同学对她都非常关心。
一天，晓红读了雷锋日记“斗争最艰苦的时候，也就是胜利即将到来的时候，也是最容易动摇的时候……这是考验的关口”，这些警句使晓红深受启发。在一次野游中，陈晓红看见一个小孩落水。
她不顾个人安危，从十几米高的悬崖跳下，无意中跳了一个5311高难动作，救出了落水的小孩。在那一瞬间，晓红忘记了个人荣誉，忘记了失败给予她的威胁，崇高思想促使她突破了高难动作大关。
此事对周教练的教育很大，使他懂得必须用正确的思想教育下一代，才能培养出共产主义接班人。

5. 湖南师范大学有哪些教授的课是必须要去蹭的

我这个人比较喜欢上有趣的课程，同时，也喜欢有趣的老师，上课都比较好玩。

6. 我马上要上6年级，却突然换了班主任，对我们这些跟了老师5年的学生无疑是晴天霹雳，想写一篇请愿书。谢谢

那你就要学会接受新的班主任!
人都有先入为主的观点!但是你不能感情用事!学生时期最闹心的就是换班主任!作为一个过来人，我想说点很实在的话：

学习这种事情最主要的是靠自己，班主任只是负责协调班级学生关系和调剂学习气氛。一个真正能够有心好好学习的学生不会在意他的班主任是谁。所谓升学率只不过是想要靠业绩升职获利的在职人员为谋己利而灌输给广大学生和家长的广告词。班主任效应说直接了就是广告效应。你应该晓得，许多没有在中央电视台做广告的企业同样是名牌，同样很成功。在学习上，假如您是一位望子成龙的家长，最有用的是让您的孩子知道好好学习对他自身有什么好处，让他建立兴趣，养成习惯，懂得自律。相信一个成功的家长会在多年的家庭教育中已经教会了孩子写这些。如果没有，现在开始也不迟。不要把重心停在班主任那里。不要让别人的小动作干扰您孩子对学习的专注。庄稼长得好坏，要看种田者的态度，至于那片土地是国有或者私有，跟庄稼无关。
祝学生早日成功！

7. 北京中医药大学的就业前景如何

北京中医药大学2006硕士研究生招生简章
http://ecation.163.com 2005-09-09 14:54:22 来源: 北京中医药大学 作者：

1、报名方式：我校2006年硕士研究生招生在全国范围内继续全面试行网上报名，网址http://www.chinayz.com.cn/.报名时间：以教育部规定为准。

2、考生需具有学士学位，报考临床医学专业，限全日制5年本科毕业生报考（应届、往届均可），入学时交验学士学位证书原件。此类研究生主要进行临床能力培养，授予“临床医学专业硕士学位”。其中有博士点的单位，第三年，按专业学位进行考核，择优提前攻读“临床专业博士学位”。澳抗阳性（HBsAG+）者不能报考临床专业研究生。

3、我校综合考试有以下几类：

①西医综合：由国家教育部考试中心命题，含内科学、外科学、生理学、生物化学、病理解剖学，均为多选题型。

②中医综合：由国家教育部考试中心命题，含中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学，均为多选题型。

③中药综合：由我校命题，含有机化学60%、仪器分析60%、中药学30%.

④管理综合：由我校命题，含管理学基础、管理心理学、社会医学、卫生经济学

⑤护理综合：由我校命题，含护理学导论、护理学基础、中医护理学基础。

4、入学考试分初试和复试，初试成绩3月10日在我校网页上查询，如需成绩单，可与我校研招办联系。有关复试的信息将及时在网上公布。

5、2006年硕士研究生招生专业目录以我校网页上发布的内容为准。

6、我校对考生的资格审查在复试前进行，要求参加复试人员均须出示学历证书、学位证书原件，应届生须出示所在学校教务部门出据的证明。对不符合报考条件的考生，责任自负。

7、信息查询、联系方式：

①我校研究生招生信息，将在网上及时公布，请随时查询：http://www.bjucmp.e.cn/

②我校研究生招生办公室位于北京中医药大学行政楼219房间电话：01064286502通讯地址：北京市朝阳区北三环东路11号北京中医药大学研究生招生办公室邮政编码：100029

③考生对所关心的问题若要详细了解，请向我校下列各学院咨询：

基础医学院：电话：01064287544联系人：陈晓红老师

临床医学院（东直门医院）：电话：01084013116联系人：袁霞老师

临床医学院（东方医院）：电话：01067689633联系人：王宗华老师

中药学院：电话：01064721242联系人：李华老师

针灸学院：电话：01064286718联系人：张若若老师

管理学院：电话：01064286274联系人：郭明明老师

护理学院：电话：01064722262联系人：牛慧君老师

8、2006年我校面向少数民族地区招收硕士研究生30名，为少数民族地区培养高层次中医药人才。凡符合条件的报考者，可参照我校2006年硕士研究生招生专业目录报考。

9、我校教育培训中心举办全国硕士研究生统一考试中医综合考前辅导班（暑期班及考前班）咨询电话：01064286187 01064287546（兼传真）电子信箱：[email protected]

8. 你好，我是信管专业的，11年想考中南大学的管理科学与工程研究生，想请教你一下这个专业它的就业的情况。

中南大学的管科实力很强，那有比较牛的老师，陈晓红很牛。中南的管科考研竞争比较激烈，每年的分数比较高，中南的管科很偏向计算机、做信息系统开发的比较多，如果你的计算机编程能力强一点话，将来的就业是非常好的，月薪基本上在5000元以上。

9. 五年级日记六一发生的事情600

在”六一节”那天
在“六一节”的清晨，我连蹦带跳地来到了学校。此时，校园里已是热闹非凡、布置一新，各班都在为下午的庆祝活动作准备。当我来到自己的教室时，却呆住了，发生了什么事了呢？
只见班主任杨老师眉头紧锁，同学们都用焦急的目光望着她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“发生什么事了？”同桌小声地告诉我：“今天杨老师接到了一个电话，是陈晓红妈妈打来的。说陈晓红生病了，所以今天下午就不能来喽！”说完，还遗憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在，那下午的活动不全泡汤啦？!我不敢再往下想了，便抬起头看了看周围同学的反应。只见同学们个个紧皱着眉，神情严峻，一种气氛瞬间在教室里弥漫开来，让人感到不安。
正当大家手足无措的时候,一阵轻脆的敲门声显得格外引人注目。杨老师想：谁会在这个时候来敲门呢？当她满心疑惑地打开门时，却愣住了——是陈晓红！杨老师问：“你不是生病了吗？怎么还来学校？”“哦，杨老师。”陈晓红笑着说，“我知道下午有许多节目还需要我来表演，我怕耽误了大家，所以病刚好一点就来了。”这时候，大家才注意到他的脸色是苍白的。当陈晓红艰难地表演完最后一个节目时，大家都团团围住了她，对她百般呵护。可陈晓红却还是笑着说：“没关系，只要大家开心就好了，我没事的。”……
大家都被她为了集体而不顾自己和无私奉献的精神感动了，她远去的背影永远的留在了我们的心中，深深的震撼着我们。