广州大学百人副教授
Ⅰ 广州大学副教授待遇怎么样
广州大学副教授待遇,
据说月薪不少于2万元。
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Ⅱ 广州大学人文学院的师资力量
学院拥有一支结构合理、学术水平高的教师队伍。现有教职工93人,其中教授18人,副教授39人,博士及博士后47人,享受国务院特殊津贴专家1人,全国优秀教师1人,广东省南粤优秀教师3人,广州市优秀教师、优秀专家、先进工作者16人,获得全国百篇优秀博士论文奖1人,广东省十百千人才工程培养人才4人,广州市121人才第三梯队成员1人,广州大学教学名师1人。
刘晓明人文学院院长,教授,文学博士,广东省重点研究基地“文学思想研究中心”主任,中山大学教育部重点研究基地中国非物质文化遗产研究中心兼职研究员,广东省与广州市中国语言文学一级重点学科学科带头人,广州市优秀哲学社会科学家,享受国务院特殊津贴。曾在《中国社会科学》发表论文3篇,并在《文学遗产》、《中华文史论丛》、《文献》、《中国典籍与文化论丛》等重要刊物发表论文80余篇,多篇论文被《新华文摘》全文转载。主持国家社科基金项目2项(2002、2008),另主持教育部项目4项,省社科规划项目2项,国家社科基金项目鉴定为“优秀成果”。科研成果获教育部人文社科优秀成果二等奖,广东省政府哲学社会科学优秀成果二等奖2项,三等奖1项。
哈迎飞文学博士,中国现当代文学学科带头人,中国现代文学研究会理事,中国鲁迅研究会理事,第十届全国青联委员,广东省青年社会科学工作者协会常务理事,第三届广东省宣传思想战线优秀人才“十百千工程”第二层次培养对象。独立承担国家社科基金项目2项、中国博士后科学基金项目3项、教育部规划项目1项、省社科基金项目2项。在商务印书馆、人民文学、上海三联等出版社出版个人学术专著3部《儒教与中国现代文学》、《半是儒家半释家:周作人思想研究》、《“五四”作家与佛教文化》,在《文学评论》、《中国现代文学研究丛刊》等学术刊物上发表学术论文80余篇。获得省社科优秀成果2等奖1项,市社会科学优秀成果3等奖3项,2012年被评为广东省南粤优秀教师、第三届全国教育硕士优秀教师,2014年入选广州市“121”人才第三梯队成员。
吴晟文学博士,人文学院教授,硕士生导师。南粤优秀教师,《广州大学学报》(社会科学版)编辑委员会委员。兼任广东省文学学会副会长、广东省中国古代文学学会副秘书长;广东省国学学会常务理事;广东省中华诗教学会理事;广州市语言文学学会副会长、秘书长;广州大学中国古代文学学科负责人。主要研究方向为中国古代戏曲史、中国诗学和文艺理论。出版专著6部;主编著作1部;参与编著8部;出版教材1部。在《文艺研究》、《文学遗产》、《文艺理论研究》等国内核心期刊上发表学术论文130篇,学术成果获省市优秀成果奖多项。主持国家社会科学基金后期资助项目1项、部省级项目5项。
周文萍博士,人文学院副教授,硕士导师,从事影视、文学的教学研究,为广东省电影家协会大学生协同创新委员会指导委员,广州大学广府文化研究中心研究员,中国高校影视学会会员,广东省电影家协会会员,世界华文文学学会会员,出版专著1部,参编2部,发表影视及文学类论文30余篇。现主持省级课题3项,市级课题1项。专著《好莱坞:经典的奥秘》获中国高等院校影视学会第四届“学会奖”著作类三等奖。
冷东一级学科硕士点中国史负责人,专门史方向带头人。香 港大学博士,广州大学十三行研究中心常务副主任,教授、硕士生导师,美国亚洲研究会会员、马来西亚黄雅烈博士高等学院客座研究员、中国商业史学会副会长、 中国明史学会理事、广东省历史学会副会长、中外关系史学会理事、广州地方史学会副会长、广州地方志学会副会长。主要从事中国古代史、岭南文化、广东华侨 史、广州十三行研究等领域教学与科研。主持完成国家“九五”社科规划项目一项,国家教育部人文社会科学“九五”规划项目一项,现主持广东省社科规划项目一 项及多项广州市课题,出版学术著作7部,发表学术论文八十余篇,获广东省社会科学成果奖2项。
王凤霞博士、教授、硕士生导师。兼职广州市语言文学学会副秘书,广州市戏剧家协会常务理事。主要从事戏剧研究和比较文学、外国文学研究,教学工作也是围绕以上领域。出版个人学术专著1部、编著2部,参著2部。在《戏剧》、《戏剧艺术》、《文艺争鸣》等刊物上发表专业学术论文40多篇,其中有5篇被人大复印资料全文转载。独立主持国家社科项目1项,省部级项目4项,教学项目3项,以及其他各级项目共12项。获奖多项:广东省优秀社会科学成果奖三等奖,广东省高校“千百十”工程第六批培养对象,第三届广州市宣传思想战线优秀人才培养对象,2011年在澳大利亚西澳大学培训,2013-2014年在英国伦敦大学访学。

Ⅲ 广州大学研究生的社会认可度怎样
广州大学有2个院士,分别在土木工程学院和数学与信息科学学院,此外还有不少国内外知名学者。无论校园环境、教学设备,还是师资力量(特别是土木和数学),都比普通的211工程高校好。
社会认可度很难评价,看看广州大学概况吧。
广州大学是经教育部批准,于2000年由广州师范学院、华南建设学院(西院)、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校合并组建而成的综合性大学,实行广东省与广州市共建、以市为主的管理体制。学校于1958年开始招收普通本科生,1983年获硕士学位授予权,2006年获博士学位授予权。
广州师范学院创办于1958年;华南建设学院(西院)创办于1984年;广州教育学院创办于1953年;广州高等师范专科学校创办于1985年;原广州大学成立于1983年。
学校现有大学城、桂花岗两个校区,占地面积2127亩(大学城1975亩,桂花岗152亩),建筑面积88万平方米。大学城新校园建设总投入20.6亿元,建有功能齐全、设施先进的教学楼、实验楼、演艺中心、体育馆、图书馆、网络中心、学生公寓等。
学校图书馆拥有藏书221万册,电子图书50万种,订购中外文报刊3655种。学校建立了较为完善的校园网络系统,拥有41381个网络信息点,全面覆盖了教学区、办公区和生活区,数字化校园的建设初具规模。学校拥有各类实验室41个,教学仪器设备总值达2.5亿元。
学校现有25个学院,66个本科专业,42个硕士点,2个博士点,拥有教育硕士和工程硕士两个专业学位点。涵盖哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、经济学、管理学九大学科门类。现有在校全日制本科生19682人,研究生1008人。学校拥有国家特色专业2个;省级重点学科11个;省部共建国家重点实验室培育基地1个,省市级重点实验室8个,省市人文社科研究基地4个,省级实验教学示范中心4个;省市名牌专业11个;省市精品课程11门;具有国家建筑设计和古建筑设计甲级资质的建筑设计研究院;学校被批准为全国大学英语教学改革示范点和全国大学生文化素质教育基地(联合)。
学校现有在编教职工2394人,其中教学科研人员1310人,教授225人,副教授581人,高级职称人员占专任教师总数的58.6%;具有博士学位者284人、硕士学位者616人,具有博士、硕士学位者占教学科研人员总数的68.7%;教学科研人员的平均年龄为40岁。学校现有两院院士2人,国家有突出贡献中青年专家3人,国家杰出青年基金获得者2人,国家首届高校教学名师奖获得者、和国家“百千万人才工程”第一、二层次人选各1人,全国高等学校教学指导委员会委员13人,享受国务院政府特殊津贴专家26人,博士生导师24人,硕士生导师294人,省、市优秀专家28人,省“千百十工程”国家级人选1人、省级人选11人、校级人选95人,省、市“宣传思想战线优秀人才”43人,优秀留学归国人员67人等。
Ⅳ 广州大学哪些专业比较好
个人认为经济学方面是强项!
广州大学是经教育部批准,于2000年由广州师范学院、华南建设学院(西院)、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校合并组建而成的综合性大学,实行广东省与广州市共建、以市为主的管理体制,办学历史最早可追溯至1927年。学校于1983年获硕士学位授予权,2005年获博士学位授予权。
学校现有22个学院,62个本科专业,42个硕士点,2个博士点,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学和管理学九大学科门类,在校本科生19623人,在校研究生506人。拥有教育部重点实验室1个,省市级重点实验室6个,省级高校人文社科研究基地1个;省市级重点(扶持)学科12个。
学校现有专任教师1228人。其中,教授等正高职称人员180人,副教授537人,高级职称人员占专任教师总数的64.5%;具有博士学位者186人,具有硕士学位者589人,博士、硕士占专任教师总数的68.3%。拥有中国科学院院士1人,中国工程院院士1人,国家级有突出贡献中青年专家3人,国家“百千万人才工程”第一、二层次人员1人,国家级高校教学名师1人,享受国务院政府特殊津贴专家31人。
学校目前拥有一批科学研究基础扎实、学术水平较高的科研团队,其中尤以应用数学、防灾减灾工程及防护工程等学科最具优势和特色。近5年来,学校获国家级科技奖项、省部级奖76项,发表学术论文5379 篇,被SCI、EI、ISTP收录449篇,出版专著138部。正在承担各级科研项目1090项,研究经费达8435.9万元。
学校于2005年整体迁入广州大学城新校园,新校园占地总面积为1975亩,建筑总面积71万平方米,总投入20.6亿元。图书馆藏书196万册,电子图书30万种,拥有《万方数据资源系统》、《中文科技期刊文摘数据库》、《外文科技期刊文摘数据库》、《中文科技期刊全文数据库》和《超星数字图书馆》等大型数据库和由200多台终端组成的多媒体专用查询系统,长期订购中外文报刊3200多种。
学校实行多元化办学,已办成纺织服装学院、科技贸易技术学院、城建学院、华软软件学院、市政技术学院等5个校外二级学院和广州大学松田学院(独立学院)。学校注重对外交流与合作,与美国、法国、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰、英国、德国、意大利、韩国、日本、瑞典、瑞典、台湾、香港、澳门等50多个国家与地区的大学和文化学术团体建立了友好合作关系。
基于区域经济社会全面、协调、可持续发展的客观需要,我校在发展战略规划中提出了“立足广州,面向广东,辐射海内外,服务社会;以本科教育为主,积极发展研究生教育;构建理工结合、文理渗透、协调发展的学科专业结构体系;培养知识面宽,基础厚实,创新意识和适应能力强的复合型应用性高级人才;经过不懈努力,把我校逐步建设成为与广州经济社会发展相适应,综合实力位居全国同类院校先进行列,若干学科在国内外有一定影响,具有鲜明特色的教学研究型综合性大学”的总体奋斗目标
Ⅳ 广州大学是一个怎么样的学校啊,具体一点谈谈
广州大学是经教育部批准,于2000年由广州师范学院、华南建设学院(西院)、原广州大学和广州高等师范专科学校等高校合并组建而成的综合性大学,实行广东省与广州市共建、以市为主的管理体制,办学历史最早可追溯至1927年。学校于1983年获硕士学位授予权,2005年获博士学位授予权。
学校现有22个学院,62个本科专业,42个硕士点,2个博士点,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学和管理学九大学科门类,在校本科生19623人,在校研究生506人。拥有教育部重点实验室1个,省市级重点实验室6个,省级高校人文社科研究基地1个;省市级重点(扶持)学科12个。
学校现有专任教师1228人。其中,教授等正高职称人员180人,副教授537人,高级职称人员占专任教师总数的64.5%;具有博士学位者186人,具有硕士学位者589人,博士、硕士占专任教师总数的68.3%。拥有中国科学院院士1人,中国工程院院士1人,国家级有突出贡献中青年专家3人,国家“百千万人才工程”第一、二层次人员1人,国家级高校教学名师1人,享受国务院政府特殊津贴专家31人。
学校目前拥有一批科学研究基础扎实、学术水平较高的科研团队,其中尤以应用数学、防灾减灾工程及防护工程等学科最具优势和特色。近5年来,学校获国家级科技奖项、省部级奖76项,发表学术论文5379 篇,被SCI、EI、ISTP收录449篇,出版专著138部。正在承担各级科研项目1090项,研究经费达8435.9万元。
学校于2005年整体迁入广州大学城新校园,新校园占地总面积为1975亩,建筑总面积71万平方米,总投入20.6亿元。图书馆藏书196万册,电子图书30万种,拥有《万方数据资源系统》、《中文科技期刊文摘数据库》、《外文科技期刊文摘数据库》、《中文科技期刊全文数据库》和《超星数字图书馆》等大型数据库和由200多台终端组成的多媒体专用查询系统,长期订购中外文报刊3200多种。
学校实行多元化办学,已办成纺织服装学院、科技贸易技术学院、城建学院、华软软件学院、市政技术学院等5个校外二级学院和广州大学松田学院(独立学院)。
Ⅵ 广州大学教育学院的学院领导
叶浩生,男,江苏徐州人,1980年至1984年为南京师范大学本科生,1984年至1987年南京师范大学硕士研究生,1988年至1991年南京师范大学博士研究生, 在著名心理学家高觉敷先生指导下获得博士学位。之后曾多次出国学习。1995年1月至1996年7月在美国北依阿华大学心理学系访问学者、2001年6月至12月在加拿大卡尔加里大学心理学系理论心理学研究中心从事高级访问研究。2006年6月至9月在加拿大McMaster大学担任高级研究员。1997年晋升教授,1998年担任博士研究生指导教师,至如今已经指导了30余名心理学博士研究生。2000年起担任南京师范大学心理学研究所所长,心理学学科带头人。2003年起担任南京师范大学心理学博士后流动站负责人。2006年,主持的《心理学史》获批国家精品课程。2009年晋升高校二级教授。2010年调入广州大学教育学院工作。现任广州大学教育学院(师范学院)院长,心理与脑科学研究中心主任,兼任中国心理学会副理事长,心理学权威期刊《心理学报》副主编,《心理学探新》副主编,国际理论心理学协会中国执委。主要研究方向为理论心理学和当代心理学新进展。理论心理学方面的代表作是《后经验主义时代的理论心理学》(心理学报2007年第一期)。提出心理学理论的社会建构属性。理论不是经验数据的概括和归纳,而是一种社会建构。作为一种社会建构,理论的评价标准不再是与经验事实的一致性。因为经验事实由于受到理论的污染,并非是一种客观的标准。在后经验主义条件下,理论的评价标准可建立在概念和逻辑、价值观和意识形态、修辞与叙事以及实践和应用的水平上。在当代心理学进展研究方面,在国内率先开展了行为主义的断代研究,社会建构论、进化心理学、具身认知心理学等方面的研究。主编的《心理学史》(高等教育出版社)、《心理学通史》(北京师范大学出版社)、《西方心理学理论与流派》(广东高等教育出版社)入选国家“十一五”规划教材,其中,《心理学通史》2007年成为国家精品教材。全国绝大多数高校心理学系开设《心理学史》课程使用的都是其主编或独立撰写的教材。已经在《心理学报》、《心理科学》、《心理科学进展》、《教育研究》、《自然辩证法研究》、《社会科学》和《国外社会科学》等杂志上发表学术论文100余篇,出版专著、译著、教材20余部。
刘晖,男,中共党员。教授、教育学博士,硕士生导师。
现任广州大学教育学院党委书记、高教研究所所长。兼任广东省比较教育研究会副理事长、中国高教学会教育管理研究会理事、中国高教学会院校研究会理事、广东省高教学会理事、广州市全脑研究会副会长。曾被评为“广东省南粤优秀教师”和广东省“千百十工程”学术培养对象和广东省宣传教育系统“十百千工程”学术培养对象。
主要研究领域和方向是:高等教育学原理(高等教育政策、地方大学治理)和教育基本理论(教育现代化、基础教育政策)。
为本科生系统讲授《教育学》、《教学论》、《社会学》、《艺术教育导论》等课程,为研究生系统讲授《教育政策学》、《教育学原理》、《高等教育学》、《比较教育学》、《学校资源分配与管理》、《教育科研方法》等课程。
冯冬雯,女,广东东莞人,1964年12月生,中共党员。现任广州大学教育学院副院长,副教授,硕士生导师,中国教育学会课程专业委员会理事,广东教育学会课程与教学论专业委员会常务理事,广东省中小学教材审查委员。
曹卫真,男,中共党员,硕士学位,教授,硕士研究生导师。广州大学教育学院副院长,广东省高校教育技术教学指导委员会教育技术专业分委会委员,第二届广东省思想宣传战线优秀人才“十百千工程”培养对象,广东省中小学教师继续教育信息技术学科指导组成员。
主要研究方向为信息技术教育、数字化学习环境与资源。在《电化教育研究》、《中国电化教育》等刊物发表学术论文30余篇。主持全国教育科学“十五”规划教育部课题、广东省教育技术“151工程”项目、广州市教育科学“十五”、“十一五”规划课题等科研与教学研究项目多项。科研与教学成果分别获教育部和新闻总署颁发的第四届全国优秀教育音像制品三等奖、广州市高等学校第五届市级优秀教学成果三等奖等。
陈宇红,广州大学教育学院党委副书记,副教授。1995年毕业于华南师范大学,获教育学学士学位;2006年获华中师范大学教育学硕士学位。毕业后长期从事高校学生思想教育和管理工作,曾获“广东省优秀辅导员标兵”、“广州市优秀教育工作者”等荣誉称号。现负责学院学生工作。

Ⅶ 广州大学怎样
广州大学很不错的。
在广州大学城。
是在郊区。虽然离市中心远了一点。
可是空气质量没那么糟糕。
毕竟广州的空气质量在全国都是差得有名。呵呵。
如果在大学城是公寓的话是四人间。
热水是统一供应的,插卡(大学城一卡通其中一个功能),然后旋开水龙头,花洒喷出的就是热水了。按照用量在卡里扣费。每间大学一样,不是像家里那样装热水器的。
一般每间学校都设有公共的洗衣房,投币可以用洗衣机。如果自己宿舍也需要的话,就只能自己带了。
每个房间都有网络端口,网线自备
空调不是每间学校都有的,如华师只有吊扇
学校现有25个学院,66个本科专业,42个硕士点,2个博士点,拥有教育硕士和工程硕士两个专业学位点。涵盖哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、经济学、管理学九大学科门类。现有在校全日制本科生19682人,研究生1008人。学校拥有国家特色专业2个;省级重点学科11个;省部共建国家重点实验室培育基地1个,省市级重点实验室8个,省市人文社科研究基地4个,省级实验教学示范中心4个;省市名牌专业11个;省市精品课程11门;具有国家建筑设计和古建筑设计甲级资质的建筑设计研究院;学校被批准为全国大学英语教学改革示范点和全国大学生文化素质教育基地(联合)。
学校现有在编教职工2394人,其中教学科研人员1310人,教授225人,副教授581人,高级职称人员占专任教师总数的58.6%;具有博士学位者284人、硕士学位者616人,具有博士、硕士学位者占教学科研人员总数的68.7%;教学科研人员的平均年龄为40岁。学校现有两院院士2人,国家有突出贡献中青年专家3人,国家杰出青年基金获得者2人,国家首届高校教学名师奖获得者、和国家“百千万人才工程”第一、二层次人选各1人,全国高等学校教学指导委员会委员13人,享受国务院政府特殊津贴专家26人,博士生导师24人,硕士生导师294人,省、市优秀专家28人,省“千百十工程”国家级人选1人、省级人选11人、校级人选95人,省、市“宣传思想战线优秀人才”43人,优秀留学归国人员67人等。
2004年至今,学校获得各级各类科研项目2353项,其中国家级89项,省部级268项,到位科研经费达3.3亿元以上。获省部市以上科研奖励99项,其中,国家科技进步二等奖2项。公开发表学术论文6307篇,被SCI、EI、ISTP收录538篇,出版学术著作269部。学校获专利授权64项,其中发明专利26项。
长期以来,学校先后与17个国家和地区的50多所大学和科研院所建立了教育与科技合作关系。例如,2002年,在中法两国教育部和广州市政府的积极扶持下,在我校创办了全国第一所中法旅游学院,开创中外合作办学的人才培养新模式;学校在境内外还开办了中澳国际会计硕士研究生项目、机电维修工程与管理本科专业、普通话教师培训等合作项目。近3年来,聘请或邀请了近百位外籍专家来我校讲学或授课,接待国外专家学者千余人次;派出286名教师或行政管理干部出国学习和深造,近500人次出国进行学术交流与考察,执行各类国际合作项目20余项。
Ⅷ 广州大学新闻与传播学院的师资队伍
纪德君教授 ,文学博士。广州大学新闻与传播学院院长,古代文学硕士点、古典文献学硕士点方向带头人,兼任广东省人文社科研究重点基地“俗文化研究中心”研究员、广州市人文历史研究基地研究员。学术兼职中国《水浒》学会常务理事、中国《三国演义》学会理事、中国《西游记》文化研究会理事、中国近代小说研究会会员以及广州市语言文学学会学术部长。主要从事中国古代文学研究。出版论著、教材多部。主持国家级、部级项目3项,市厅级项目8项。历年来在《文学遗产》、《文艺研究》、《社会科学战线》、《文献》等权威、核心刊物发表论文60余篇,在省级刊物上发表论文30余篇。其中24篇被人大复印资料、《新华文摘》、《中国古代文学研究年鉴》等转载或摘录,部分专著、论文曾获广州市哲学社会科学优秀成果一、二、三等奖。2008年入选广东省高等学校“千百十工程”优秀人才工程(省级),曾被评为广东省南粤优秀教师。 王首程教授,广州大学新闻与传播学院新闻传播学一级硕士点第一学科方向“舆情研究”负责人,新闻学二级硕士点负责人,影视艺术学一级硕士点电视风格方向负责人。兼任广东省电视艺术家协会副主席、广东省委宣传部研究员、广东南方广播影视传媒集体研究员,中国高教学会新闻专业委员会理事、中国职教学会教学工作委员会常务理事、中国写作学会理事、广东省广播电视协会常务理事、广州市应急管理专家。主编国家级规划教材及教育部精品教材多部,曾获广电部二等奖、中国广电学会三等奖。 戴剑平教授,长期在高校工作,先后任副主编、副社长、科研处长和系主任等职。现任广州大学新闻与传播学院副院长,主要从事影视艺术传播与影视文化的研究工作。广州大学新闻与传播学院新闻传播学硕士一级学科“影视与新媒体传播”方向的负责人、戏剧影视学硕士一级学科“华语影视谱系研究”方向的负责人。学术兼职中国高校影视学会理事、中国当代文学研究会理事、全国高校文科学报研究会地方高校分会副会长、广东省电视艺术家协会理事、广州市社会应急专家等。 李辉教授,广播电视艺术学教授、硕士研究生导师、国家二级导演、广州大学新闻与传播学院副院长、戏剧与影视艺术硕士点方向带头人。曾担任湖南教育台台长、澳门澳亚卫视台台长。兼任广东省电视台教育频道总编辑。 田秋生教授,新闻学博士,现任新闻与传播学院副院长。主要研究领域为新闻生产、媒介与社会。承担教育部人文社会科学规划项目、广东省哲学社会科学规划项目、广州市哲学社会科学规划项目、复旦大学211重点学科建设项目子课题各1项,出版专著、译著、教材各1部,在专业期刊发表学术论文20余篇。其是广东省思想宣传战线优秀人才培养对象。 张静民教授,曾任辽宁辽河电视台记者、编导、主任编辑、文艺部副主任,撰稿、编导的新闻专题片《小站年轻人》和《灯谜解析》,分别荣获“华中杯全国电视短片大赛”和“CCTV杯首届全国电视节目展评”三等奖。1997年秋调入广州大学新闻传播系任副教授兼广播电视教研室主任、系副主任。几年来教学之余发表学术论文数十篇,并参与广东电视台《看世界》、《同乐今宵》、《生存大挑战》等大型电视节目的策划、撰稿、编导工作,以及“广东电视文化”等科研项目的组织和研究工作。主要从事广播电视新闻实务研究,侧重于节目策划编导、新形态节目及媒介生态学研究;同时从事电视节目策划、撰稿与编导工作。其著作《电视节目策划与编导》,获“华中杯”高校教材二等奖,著作《电视节目创作与编导》,获广东电视艺术家协会50年百优奖。 杨世真教授,广州大学新闻与传播学院广播电视艺术系教授,硕士生导师。主要从事影视创作与影视基础理论的教学与研究。在影视创作教学及影视叙事理论研究方面形成了自己的重点领域与鲜明的学术个性。
学术兼职中国高等院校影视学会青年研究会理事、广东省电视艺术家协会会员。其入选浙江省“新世纪151人才工程,是浙江省中青年学科带头人。

Ⅸ 广州大学 百人计划 是什么东西
毕业后能否找到专业对口的工作,是四川省200多名社工专业大四学生近来最关心的事情。为了切实推进社会工作人才队伍建设,四川省委组织部和四川省民政厅将于今年5月底启动“社工人才百人计划”,在全省招募100名高校毕业生到社区和基层民政服务机构,从事两年社会工作志愿服务。四川省委组织部副部长刘云夏介绍说,目前全国有200多所高校开设社会工作专业,每年培养的社工人才约为1万人,今年四川省相近专业的应届高校毕业生有4000多人。按照社会需求,这些人远远不够用,但实际上仅有10%~30%的学生选择了相应的社会工作,其他相当一部分毕业生则进了机关、企业等从事“不对口”的工作。刘云夏指出,“社工人才百人计划”是由政府埋单,向社会工作人才购买服务,为构建和谐社会提供人才支撑的一种尝试,是四川省在留住社工专业人才,充实社工人才队伍,推进社工职业化上迈出的第一步。四川省民政厅副厅长陈克福表示,四川省民政厅将对“社工人才百人计划”工作进行项目资助,在社工人才队伍建设和社会工作的起步阶段,对城乡社区、基层民政事业单位开展此项工作给予部分资金帮助,鼓励发展基层社区社会服务。根据四川省委组织部、省民政厅、省人事厅、省教育厅共同提出的招募方案,此次招募对象为2007年省内全日制普通高校大专以上、社工专业毕业生或相近专业毕业生。届时,四川省的21个市(州)将分几个片区到该省开设社工专业的学校进行专场招募。据悉,社工志愿者服务期间可享受休假、职称评定等政策。服务期满且考核合格的,在参加公务员、事业单位工作人员考试时可享受相应加分。
