大学老师和大学生恋爱
答:砚在大学生与老师谈恋爱是正常之事，因为现在大学的老师与现在的内大学生年龄也相着不多容，所以，谈恋爱也是正常的事，只要是在校中，老师，学生互相不违犯法律，校规，私下是个人行为，别人无言干啥自由空间！只要在校老师和学生定位把掌好，别有亲密言行和动作，俩人保密工作做的好，谈恋爱不会受到学校，师生，社会，法律一定影响的！解答能采纳吗？
2. 我是一名大学老师，我跟自己学生谈恋爱会不会被开除什么的
大学老师和学生恋爱，属于违反学校规定的，会给予开除处理，如果没有违反规版定，则不会开除。高校权师生都是成年人，不存在身份问题，师生之间自由恋爱是很正常的一件事。
中国的文化传统对高校的师生发生超越师生的其他形式关系，持赞许或者包容的态度。上溯到民国时代，更有鲁迅和许广平、瞿秋白和杨之华、沈从文和张兆和等为代表的师生相爱并结为夫妻的文坛佳话。
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在校大学生虽已成人，但世界观、人生观、价值观仍处在关键的形成期，心智并未完全成熟，师生恋很难是纯粹的爱情。
重要的是，高校师生之间的角色并不平等，存在着管理、权力、利益等方面的关系，即使师生是纯洁的感情关系，这种关系也会破坏公平竞争，不符合现代大学制度的利益回避原则。所以也有很多大学是明令禁止师生恋的。
3. 大学生可以和大学教授谈恋爱吗会不会对老师有不好的影响
要分情况的，如果男未娶女未嫁，双方都是自由身，那么爱就爱了；如果一方版已有家庭，再发展恋爱关系权于情于理都是不合时宜的。大学期间，如果是正常学历教育的年龄段的大学生还是太年轻，资历不足，易冲动，不建议谈恋爱，因为随着年纪增长经历丰富，看待问题的观点会变，还是等到毕业了走上社会以后再谈恋爱的比较好。
4. 大学老师和学生可以恋爱吗
可以
很正常啊
因为大家的心智都已经成熟了
再说了相恋是不受年龄的限制的
5. 大学老师是否能够与学生谈恋爱
所有的爱情我们都要祝福，所以大学老师跟学生谈恋爱并无不妥之处。
但当事人应该做明白人，如果师生年龄差距过大，还是不要结合的好，另外一个就是如果发生了恋情，老师应该做好结婚的准备。
如果只是玩玩那么老师这个称呼就被玷污了。
这是个人的理解。
所以，师生恋，是美好的。如果两个都比较年轻，又没有恋爱过，都没有结婚，这事是可以的，没有对错，也没有什么合不合适。
怕就怕老师动机不纯，也怕学生是一时迷恋，最后还闹出事来。
上述仅供参考！
6. 大学教师跟学生恋爱，真的是真心相爱吗能够让人接受吗
我在高中和大学阶段，见到过学生和老师谈恋爱，但大多数无果而终 ，主要是学生还没有走向社会，未来有许多不确定性。而且许多师生恋其实只是学生青春期的荷尔蒙行为，并不是真正意义上的爱情。
我在1983年高中毕业，我的同桌陈某是班里的学霸，那年他考上一所师范重点大学。八七年他回到家乡在一所高中任教，第二年他担任高二班主任，不久和班里一个俊俏的女生赵某相爱。
在那段时间里，一向性格开朗、豪爽的陈老师突然变得沉默了，目光呆滞，不久经常胡言乱语……经诊断他患了精神病。后来在我们这边的马路上，经常看到一个蓬头垢面的人，无论冬夏，他总是赤着脚，裹着一件肮脏的绿色军大衣，嘴里不知嘟囔着什么……
一个天之骄子~八十年代初的大学生，被师生恋毁了一生。
7. 大学里学生和老师谈恋爱可以吗
琼瑶的小说《窗外》：江雁容爱上了语文老师，老师由原先的疑惑、拒绝，到后来的接受和投入。但临近高考的学生和已婚的老师之间，注定是一场面临家庭和社会道德非议的恋爱。
日剧《魔女之条件》：女老师未知在凛冽的清晨和一个男生相撞，而这，就是缘分的开始。但两人的相爱遭到了学校、男孩母亲、女老师男友甚至法律的阻碍。
瑞典电影《教室别恋》：37岁的女老师与14岁的男学生，两人完全沉浸在情欲的感官刺激中。
以上是小说和影视剧中演绎的师生恋故事，在当代中国，人们的心理、情感、思维等都承受着社会变化的影响，内心涌动着的情感到底发生了怎样的变化？
第一，短短数年内，一些人已从压抑情感的极端走到放纵情欲的另一个极端。当代青少年是改革开放以后成长起来的，“让我一次爱个够”、“跟着感觉走，拉着梦的手”等观念，使他们为爱情不顾一切，当然也就不会计较所爱的对象有无家庭等。
第二，当代中国人的婚恋观不是某种单一思潮的产物，有压抑多年的古老欲望的释放，有西方某些社会观念的移植，也有社会转型的催化作用。当情感与欲望冲破了角色的束缚，学生与老师的身份便不再是障碍。
第三，人们变得急功近利，目的决定着行为，左右着情感，于是就有了为了目的的爱情，师生恋也不例外。
第四，人们越来越倾向于把自我的幸福感情放到重要位置。
社会的发展注定了我们要重新审视许多事物。师生恋现象有其社会性的一面，也有青少年自身心理发展规律的一面，以下我们从心理、社会两方面来剖析其成因。
首先，恋师现象是青少年性意识、性行为发展过程中的一种奇特现象，它会对学生的成长产生一些消极的影响，但这也是一种正常的情感。青少年时期是人的性心理发育的关键时期，国外的心理学家把这一时期分为三个阶段：第一阶段，性的反感时期；第二阶段，对异性的狂热时期；第三阶段，浪漫的恋爱时期。恋师是向往年长者时期。由于在青少年后期，他们心中的父母形象变得从未有过的渺小，他们的独立意识变得强烈，逃脱家庭、远离父母监护的愿望膨胀，渴望着能重新选择一种活法。但因为自己的能力有限、经验不足，束手无策的感觉萦绕着他们，他们渴望理解与帮助。环顾周围他们发现，与自己朝夕相处，关爱关心自己成长，传道解惑的老师，有阅历，有才华，有智慧，充满成熟之美，很容易地占据了他们的心灵，成为他们崇拜的偶像。于是有一些学生对异性老师产生爱慕之情，执著地追求。在学生已经认为师生恋是违背社会道德时，炽热、痛苦的感情会影响到生活的各个方面，以致不能自拔。
第二，青少年中出现的恋师现象，是恋母或恋父情结的另一种体现方式。人们的社会化过程是由家庭、社会、学校共同来完成的，性格的形成受家庭教育方式、父母的爱抚、家庭氛围的影响深刻，父母的过分溺爱会造成孩子对父母的心理依赖，没有很好地完成自我成长。他们在潜意识中渴望得到父母般的关爱，对父母的爱很容易转移到关心爱护他的老师身上，并误把它当成一种爱情。
第三，恋生现象的出现，似乎在社会中有违师德。因为学生与老师之间的地位不平等，老师对学生的情感占有变得轻而易举。因为老师在学生心里的地位比较高，老师的形象代表着高尚，老师是成功的化身，一旦老师追求学生，学生有被宠爱的喜悦，能够很快产生反应。另外，人有支配欲望，由于地位的不同，学生处于被支配的位置上，老师易对学生产生同情、占有的心理，于是就可以跨越年龄，冲破角色的规定。如果没有外界的阻力，这种关系就发展为婚姻。在学校中，由于老师恋学生而发展的婚姻成功率比较高。
8. 如何看待大学生与老师谈恋爱
爱情是一种非常奇妙的东西，是无法用语言去形容，即使两个人的年龄差距很大，但是只要双方觉得在一起非常合适，那么年龄也不是问题。
我大学的室友就和老师谈恋爱，那个老师也并没有比我们大特别多，虽然说会有一定的年龄差距，但是两个人之间的沟通并没有代沟，并且在一起也让人觉得非常合适，在上了大学之后的我们也应该找一个适合自己的男朋友，只要自己觉得和对方在一起非常开心，那么就不应该在乎别人的看法。
9. 大学教师和学生应不应该谈恋爱
没有应该不应该的,
既然是大学生了,
就是恋爱自由了,
如果你是学生,首先得看老师是什专么样的人,
年龄一属定不要太悬殊,毕竟师生恋普遍都是男老师女学生.
最后受伤的也都是女同学,例子太多了.
但也不能光想着消极的.反正是先观察他这个人,
了解他之后 如果真的什么问题都没有的话
恋爱当然可以., 恕直言如果你是很随便的人.
无所谓了,但是 一定要注意影响,学生们话很多的,.
尤其是大学 .无论男女都是长舌妇.
该说的 都说了 自己决定吧.
一定要考虑好了 再做决定哦.