大学老师讲喊麦
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你好,这样的事情是没有免费的,
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我推荐您去听一听Mc胜龙的喊麦,他用一首歌加上他搞笑的喊麦风格说出了我们学生的心声!!以下是麦词!! Mc胜龙-《经典学生语录》OK 现场的宝贝带上你的感觉 感受mc胜龙送给你经典学生语录让我们一起回味 曾经的学生时代带上感觉 一起来!叽叽复叽叽,公鸡泡母鸡。考试够刺激,答题靠心机。上课听不懂,都怪老古董。老师废话多,麻烦又啰嗦。生是中国人,死是中国魂。要我学英文,根本不可能。至今思项羽,不会说英语。语文不合格,更显我性格。数学不合格,老师全负责。英语不合格,因为我爱国。考试考得好,全靠同桌好。考试考不好,同桌做不好。考试不作弊,放你妈狗屁。 考试不翻书,简直是头猪。 作弊不要慌,逮到就要装。 生是中国人,死是中国魂。 释放你的身体,让我们一起来尽情分享!语文老师一回头,鲁迅甘为孺子牛。 数学老师一回头,六元六次都能求。 英语老师一回头,满口洋文跑全球。 物理老师一回头,一根杠杆撬地球。 OK,继续来宝贝!化学老师一回头,二氧化碳变汽油。 劳动老师一回头,破铜烂铁来走秀。 体育老师一回头,黛玉也能踢足球。 政治老师一回头,全班同学都梦游。 来吧 跟上这里动感的音乐一起来晃动你的身体天天上学愁更愁,老师讲课无离头;听得我就像梦游,次次批评无理由;功课多得想报仇,作业做得傻了头;呜光阴不似箭,日月不如梭。功课全靠抄,不然就不交。上学等放学,放学就过节。一年又一年,此意等缠绵。同学本是同班鸟,一到放学各自飞啊!东风吹,战鼓擂,如今社会谁怕谁。南风吹,雨微微,全怪自己太会吹。天苍苍,野茫茫,作文纸上见四行。地辽辽,山高高,读书不如去放牛。OK,以下的这些话,希望所有的兄弟们记住了。读书苦,读书累。读书还要交学费。不如参加黑社会,有钱有势有地位。还有靓妹陪你睡。OK,这里是来自Mc胜龙送给你学生语录。记住了,学生真的很苦啊!!
3. 写给男老师的喊麦词
帮我写一首呗
4. 喊麦 老师说 人生自古谁无死
留取丹心照汗青
5. 想学喊麦,有老师推荐吗
这还需要学吗?我怎么觉得胆子大就行呢,不好意思,无知了,现在的社会,我们这些老人都被淘汰了!有吗,我也学做
6. 面试老师说思维另类什么意思
我觉得面试老师说的思维另类的意思是说思维比较活跃的
7. 急…在线等..高中生作文:另类学生或另类老师
我的另类学生
无论在哪一方面,新鲜的东西总是特别的吸引人,另类的事物则更加引起人们的关注.俗话说:林子大了,什么样的鸟都有.在我所支教的这所中心校也不例外.
我所在的这所中心校要比我们沙小大多了.这里的孩子也比我们沙小整整多了一倍.教室里坐满了学生,黑压压的一片,若是教室小一些的话,那么真的让你会感觉拥挤了许多.原本我一直只教三,四十个学生,现如今每个班都是五,六十个,八个班的孩子可真多呀,自然这特别的,另类的学生就不时的带给我阵阵惊讶.
刚开学的几天,几乎每天我的美术教室门口总站着一个个儿矮矮的学生,从相貌,穿着上看我也不能分辨出他是男孩还是女孩,他时儿冲着我笑笑,时儿又傻傻的看着我,最有趣的是他还会与我打招呼——今天用电脑上课呀.
几次想赶他走,可又怕会影响我的教学进程,所以也就没有去理他.在与其他老师的交流中,我知道了这孩子的一些情况.这是一女孩,今年已经是六年级的学生,可是从进入一年级开始她就没有长过个,是一个神经有点问题的孩子,为了照顾这孩子,学校才收留她,由于她坐不住教室,又什么也不懂,但她也不伤害他人,所以才让她行走校园,让她能够在一种浓烈的学习氛围中象其他孩子一样快乐长大.傻得有点可爱的她就是我的第一个另类学生,自此以后,我对她的出现就不在显得陌生了,相反有时只要她愿意我也让走进了教室中,让她成为我的流动学生,成为我教室外的一道亮丽风景线吧.
走进二年级的教室里,讲台前的第一个小女孩,一下就吸引了我的注意力,我左看右看这孩子好象与其他的孩子有点不一样,感觉有点属于那一类傻傻的孩子.这不第一节课,在讲许多课堂要求时,她就摆弄了她的两根小辫整整一节课,由于我对她还不是很了解,我担心批评时伤她的心,所以就任她玩了一节课.
第二节课的时候,她又玩了一节课的绘画工具.我问其它孩子,她是否是个特殊学生时,孩子的回答让我感觉我成了一个特殊老师.
没有办法我与她的任课老师接触之后,才知我被她的假象给骗了,她是一个听话,乖巧的学生.在以后的学习中我对她就象对其他小朋友一样严格要求.在几次的上课中,又连续发生了几次不愉快的事,可当我批评她时,她一脸的茫然,让我感觉是我错了,我不该如此对她的.
在几次语文,数学考试中她的表现又让我遭受打击,她与其他小朋友一样,做题目仔细,认真检查,样子一点也不傻,看来我又错了,我又一次被她的假象迷倒了.在以后的艺术课中,我尝试着表扬她,欣赏她,与她多交流,多给她几个星星,她竟也对我开始友善起来了,时不时对我笑笑,或对对眼神,真是一个可爱的小女生.
在《教育的智慧与真情》中说过:没有智慧,教育就只是心灵和精神的一种牵累,一种认知结果的堆积;没有真情,生活就是无边的荒漠,教育也就只是一种敷衍和应付.教育需要智慧,教育需要真情,教育也需要爱,这样孩子的另类才现得珍贵,才现得可爱.愿我另类的孩子越来越可爱.
------------------另 类 学 生
同事说了一件好笑的事:他在批阅物理试卷时将一个学生答的一道题目判为零分,可是这个学生却坚持认为自己应该得满分。两人谁也说服不了谁,最后商定找一个不偏不倚的裁判。他们选中了我。
我看了这道题目。题目是这样的:请阐述如何使用气压计确定出一幢大楼的高度。该学生的答案是,首先把气压计带到楼顶,然后将它系在一根绳子的一头,从楼顶上放下绳子当气压计触及地面时,在绳子与楼顶平齐的部位作一个记号,再将绳子拉上来,测量记号与气压计之间绳子的长度,就可以得出大楼的高度。
应该说,这个学生的答案是正确的,但是如果给予满分,就会表明这个学生的物理成绩不错,而这个答案显然不能证明该生的物理能力。于是,我建议再给这个学生一次机会,让他在6分钟内重新解答这道题目,当然有言在先:答案要与物理知识有关。
5分钟过去了,这个学生一个字也没有写出。我禁不住问他,是不是不会,要不要放弃。该生答道,解题方法有很多,他现在思考的是哪一个才是最好的。在最后1分钟内,他匆忙写下了答案。答案是这样的:首先把气压计带到楼顶,将它在与楼顶平齐的高度自由落下,用秒表测出它落地所需的时间,然后运用自由落体公式x=0.5at2,即高度:0.5x重力加速度x时间的平方,就可以汁算出大楼的高度。
这样我就无话可说了。我的同事也只好妥协,给了这个学生满分。在我准备离开同事办公室的时候,我想到这位学生说过他有许多解题方法,就有了兴趣,便问他这些方法是什么。
“唔,”该生答道,“比如,你可以在一个阳光明媚的日子将气压计带到楼外,然后测量出它的高度及其影子的长度,同时测量出大楼影子的长度,通过简单的比
例法,就能计算出楼的高度。” ,
“很好,”我说,“还有别的方法吗?”
“是的,”该生答道,“最基础的方法是把气压计当尺子,一边量一边顺着楼梯往上爬,量到楼顶后,用尺子的长度与尺子使用的次数相乘,就可以得出楼的高
“如果你想要复杂的方法的话,你可以将气压计系在绳子的一端,让它像摆锤一样摆动,然后分别计算出它在楼顶高度与楼底部的重力加速度g,从理论上讲,两个g的差值就是楼的高度。
“类似的方法还有,将系在绳子一端的气压计带到楼顶,然后将它缓慢放下贴近地面,使它像摆锤一样摆动,根据摆动的周期就可以计算出楼的高度。
“当然,方法很多,”最后,他说,“不过,我现在觉得,最好的方法是将气压计带到一楼,然后敲守门人的房门.当他应声开门时,你说你有一个很好的气压计,如果他能将大楼的高度告诉你,你就将气压计送给他。” 听他说完,我问他是不是真的不知道解答这个问题的传统的方法。他笑着说,他其实是会的。但是他又说,从中学到大学,老师们总是试图教他怎样去思考,对此他实在感到腻烦了。
这个如此另类的学生是谁呢?
他就是1922年获得诺贝尔物理学奖的物理学家利耶奥思·玻尔!
另类学生----------------------在兵团战友中,曾经或现在依然从事教育工作的可能大有人在,据我所知,常来兵网的战友中就有好几位是人民教师。鄙人虽然不才,却也阴阳差错的混入教师队伍,这到是在兵团期间万万没有料到的。说起来,教师工作应该还算不错,为人师表,园丁,人类灵魂工程师,桃李满天下等等都是众所周知的好词。但教师工作亦有很多难处,而且这些难处往往不为人所知。根据我自身感受,生活清贫工作辛苦都在其次,当教师最怕的就是碰到一些另类学生,要么把你气死,要么把你吓死,其中种种滋味儿,真是一言难尽。这里闲聊两件我亲身经历的事情,大家从中可见一般。
在“皮蛋和臭豆腐”一文中,我曾提到我毕业后的第一个工作是在加拿大某大学担任一年的教职。这个故事就发生这个大学。这所大学在加拿大中西部的一个草原省份。这里人口稀少,大学所在城市也不过8,9万人口。这所大学在这个省属第一,但在全加拿大,从科研水平讲也就只能算是二流大学。
8月中旬,我来到这个学校。报到之后,就到系里给我安排的办公室整理各种书籍和资料,为开学做准备。要说教课,我倒是不怵。出国前我曾在母校任教5年,有一定教学经验。现在来这个二流学校教书,除了要说英语,别的应该不会有什么太大困难。所以我基本没有什么压力,信心十足。不料想一件突如其来的事却让我一下落入谷底,信心全失。
正式上课的前一天,系主任来到我办公室。闲聊几句后,系主任突然非常严肃对地我说“我现在不得不通知你一件事,有一个叫瑞克的学生已经注册了你要教的这门课。他是我系的学生,在过去两年里曾多次威胁过任课教授,如不给他好成绩,就要杀死他(她)们。我提醒你这件事,你要避免和他发生任何冲突。如有任何异常情况,赶快向我或院长汇报,由我们来处理。” 我听了主任的话,犹如一桶水劈头盖脸,全身凉透。我结结巴巴问道“既然瑞克是个危险人物,为什么学校还允许他注册上课?”系主任答道“这个学生精神有些问题,平时很正常,但犯病时可能会有暴力倾向,因此他每天要服药。我们曾向他的家庭医生了解过他的情况。根据医生介绍,我们不能拒绝他接受教育的要求。到目前为止,他只是做过一些口头威胁,没有过任何实质举动,你也不要太担心。”系主任走后,我傻呆呆地坐在办公室发愣,想着系主任刚才的话“到目前为止还没有。。。” ,越想越觉得不对劲儿。
战友们也许会觉得我太过紧张,没有必要。其实不然,这事还真不能大意。大家可能知道,加拿大和美国一样,任何人只要有枪证都可以合法持枪。不过加拿大人没有老美那么生猛,动不动就练真的。因此在美国,三天两头发生校园枪杀案,而在加拿大,这种情况就少多了。但是在89年底,加拿大也发生了一起震惊全国的校园枪杀案。一位精神有毛病的男子,持枪闯入蒙特利尔市的一所大学,枪杀了13名无辜女生。这件事是加拿大人心中之痛,到现在各大学在每年的这一天还都要下半旗。我开始任教时,这个校园惨剧刚刚过去没几年,人们仍然如惊弓之鸟,稍有风吹草动,就吓得要死。
第二天上课,我终于认识了这个瑞克。他大约不到40岁,是成年学生。瑞克很壮,胳膊上有刺青,留着披肩长发,面部没有什么特殊表情。他一个人坐在最后一排,不和其他学生说话。我的这门课是每周二,四上。整整一学期,每到周二周四我就担心,不知瑞克会不会突然给我来点什么实际行动。说起来,瑞克在课堂上也没有什么过分的举止,只是经常提问,问题也是稀奇古怪。班里其他学生可能也多少听说过一些他的事,因此即使他提出什么非常愚蠢的问题,大家也不敢笑,有时还个个点头称赞。不想这样一来,反倒让瑞克以为他提的问题真的非常深刻,时不时地会突然爆发出一阵得意的大笑。每次出现这种情况,都把我吓得心率过速。那个学期,我最盼望的就是瑞克旷课。要是哪天他旷课没来,我感觉就像过年似的。
还记得在期中考试前发生的一件事。一天下午,我在学校校园被瑞克撞上,他非要请我去学校的酒吧喝一杯,顺便问我几个考试问题。我不想和瑞克有过多的接触,所以再三推辞。瑞克突然生气了,满脸通红,结结巴巴地厉声问我到底去不去。我一看他这模样,赶快说OKOK。到了酒吧,不等他出手,就先主动买了两大杯啤酒。看到瑞克喝得挺爽,脸色逐渐变缓慢慢高兴了,我这才松了口气。那时我最大的感受就是我们中国的老话儿也不全对。什么“一日为师,终身为父”啊,按现在这情况,我像是瑞克他爸爸吗?
圣诞节前两个星期,好不容易期末考试完了。我在审阅瑞克的期末考卷时特别仔细,每一个错的地方我都标出来,并注明正确答案。最后统计他全学期的分数,他应该得C-。想到系主任的警告,我果断地在他的成绩单上填了一个B-。考试后三天,果然不出所料,瑞克跑到我办公室问成绩来了。我告诉他,他学得很不错,最后成绩是B-。本以为瑞克会很高兴,不料他听了后却一脸阴沉。他对我说这是他这学期几门课中得到的最低分数,别的课都是A或A-。一听他这话,我当时冷汗哗的一下就下来了。我在心里一边大骂其他教授,一边恨自己没经验,太认真了!我为什么不给他个A+呢?不就是个破分数吗,我又不损失什么!看着瑞克穿着厚厚的衣服,真害怕里面藏有什么硬家伙。我正琢磨是不是要跑出去先躲躲,听到瑞克说他想看看考卷。我赶快拿出他的考卷递给他。瑞克仔细地看完我的评语,最后说道,这门课他的成绩虽然不好,但感觉我对他还算公平,所以他不生气了。他站起来对我说了声谢谢,并祝我圣诞快乐,就告辞离去。看着瑞克走出我的办公室,我心里叫了声“我的妈呀”,一屁股坐在椅子上。不料,我还没来得及把头上冷汗擦干,瑞克又推门进来了。不知他是哪根神经出了毛病,居然一脸诚恳地对我说“我觉得你讲课很好,下学期我还注册你的课。” 就他这句P话,害得我整个圣诞节和新年都没过好。
后记:瑞克嫌我第二学期教的那门课太难,最后没有选我的课,真是谢天谢地。一年后我离开这个学校,至今再没回去过。
第二天上课,我终于认识了这个瑞克。他大约不到40岁,是成年学生。瑞克很壮,胳膊上有刺青,留着披肩长发,面部没有什么特殊表情。他一个人坐在最后一排,不和其他学生说话。我的这门课是每周二,四上。整整一学期,每到周二周四我就担心,不知瑞克会不会突然给我来点什么实际行动。说起来,瑞克在课堂上也没有什么过分的举止,只是经常提问,问题也是稀奇古怪。班里其他学生可能也多少听说过一些他的事,因此即使他提出什么非常愚蠢的问题,大家也不敢笑,有时还个个点头称赞。不想这样一来,反倒让瑞克以为他提的问题真的非常深刻,时不时地会突然爆发出一阵得意的大笑。每次出现这种情况,都把我吓得心率过速。那个学期,我最盼望的就是瑞克旷课。要是哪天他旷课没来,我感觉就像过年似的。
还记得在期中考试前发生的一件事。一天下午,我在学校校园被瑞克撞上,他非要请我去学校的酒吧喝一杯,顺便问我几个考试问题。我不想和瑞克有过多的接触,所以再三推辞。瑞克突然生气了,满脸通红,结结巴巴地厉声问我到底去不去。我一看他这模样,赶快说OKOK。到了酒吧,不等他出手,就先主动买了两大杯啤酒。看到瑞克喝得挺爽,脸色逐渐变缓慢慢高兴了,我这才松了口气。那时我最大的感受就是我们中国的老话儿也不全对。什么“一日为师,终身为父”啊,按现在这情况,我像是瑞克他爸爸吗?
圣诞节前两个星期,好不容易期末考试完了。我在审阅瑞克的期末考卷时特别仔细,每一个错的地方我都标出来,并注明正确答案。最后统计他全学期的分数,他应该得C-。想到系主任的警告,我果断地在他的成绩单上填了一个B-。考试后三天,果然不出所料,瑞克跑到我办公室问成绩来了。我告诉他,他学得很不错,最后成绩是B-。本以为瑞克会很高兴,不料他听了后却一脸阴沉。他对我说这是他这学期几门课中得到的最低分数,别的课都是A或A-。一听他这话,我当时冷汗哗的一下就下来了。我在心里一边大骂其他教授,一边恨自己没经验,太认真了!我为什么不给他个A+呢?不就是个破分数吗,我又不损失什么!看着瑞克穿着厚厚的衣服,真害怕里面藏有什么硬家伙。我正琢磨是不是要跑出去先躲躲,听到瑞克说他想看看考卷。我赶快拿出他的考卷递给他。瑞克仔细地看完我的评语,最后说道,这门课他的成绩虽然不好,但感觉我对他还算公平,所以他不生气了。他站起来对我说了声谢谢,并祝我圣诞快乐,就告辞离去。看着瑞克走出我的办公室,我心里叫了声“我的妈呀”,一屁股坐在椅子上。不料,我还没来得及把头上冷汗擦干,瑞克又推门进来了。不知他是哪根神经出了毛病,居然一脸诚恳地对我说“我觉得你讲课很好,下学期我还注册你的课。” 就他这句P话,害得我整个圣诞节和新年都没过好。
后记:瑞克嫌我第二学期教的那门课太难,最后没有选我的课,真是谢天谢地。一年后我离开这个学校,至今再没回去过。
8. Mc胜龙的喊麦《经典学生语录》,Mc胜龙用经典的语言以及搞笑的喊麦方式,说出了我们学生的心声。求麦词!
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至今思项羽,不会说英语。
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数学不合格,老师全负责。
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光阴不似箭,日月不如梭。
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9. 高一学生,学校开元旦晚会,老师让我去喊麦,那么多人我很紧张,会脸红的,怎么办
第一次做怕做不好就会紧张,但是同一件事只要做上很多遍就会习惯,你会因为和别人一起吃饭而紧张吗?只要在场地上多练习一下,习惯了就好了。
10. 喊麦有前途吗,有喊麦的专业学校吗,高中生逃学说他在喊麦团里排名前
…这个…可以做主播,但是……虽然混的好的确实挺挣钱,但是……这个做不到老吧…
