宁波大学马克思主义学院教授

A. 宁波大学思政理论课实践教学一怎么上

本课程为必修课，共1.个学分，第二学年短学期开课，第三学年第一学期第三周前完成考核评分。
参加对象为宁波大学本科二年级学生,
四、课程开设方式及师资安排

课程由校团委和马克思主义学院思想政治理论教学部共同
开设，
采取学生组成团队参与社会实践并开展社会调查的方式进
行。一般每支小分队由
10
—
15
名学生组成。每支小分队配备指
导教师两名：一名为思想政治理论教师（以下简称
“
调研导师
”
）
，
另一名由校团委教师、各学院分团委书记、辅导员、班主任或专
业教师担任（以下简称
“
实践导师
”
）

B. 宁波大学于成文任什么责务

宁波大学于成文教授现任宁波大学马克思主义学院院长助理、研究生教学部主任、马克思主义中国化教研部主任，兼任浙江省马克思主义中国化研究会副会长。

C. 宁波大学科技学院的院长王爱琦多大年纪

宁波大学科技学院的院长王爱琦今年是58岁。

王爱琦院长是在1957年5月出生的，中共党员，教授，宁波大学名师。2003年9月任宁波大学科技学院党委书记，2004年6月兼任宁波大学科技学院副院长，2009年6月起任宁波大学科技学院院长。现为宁波大学科技学院院长、宁波大学学术委员会委员、宁波大学学位委员会委员。

王爱琦院长曾任宁波师院马列部副主任，宣传部长、统战部长，宁波大学职教学院、生命学院、科技学院党委书记。长期致力于马克思主义政治学、政治经济学的研究。担任《政治经济学》、《近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》等课程教学任务。作为马克思主义理论课教师，始终注重课堂教学新方法的探索，一改理论课枯燥说教的老面孔，成为“大学生最欢迎的课之一”，担任宁波市委宣传部讲师团成员，其关于时事政策类讲座深受社会各界好评。 近年来，发表学术论文30余篇，主持并参加国家级、省级课题5项，数篇论文获奖。

王爱琦院长先后荣获多项荣誉：1997年浙江省首届“两课”十佳教师称号，1999年、2002年两次获宁波市教育系统事业家庭兼顾型先进个人，1999—2000 年度市宣传系统“优秀共产党员”，2001年宁波市“三八”红旗手，2001年省高校优秀党务工作者，学院党组织获省高校先进基层党组织，2002年获宁波大学“十佳教授（副教授）”荣誉称号，2005年获宁波大学“徐望月特别奖”，2006年获宁波市教育系统优秀共产党员、2006年宁波大学科技学院首届“我最喜爱的老师”榜首。2010年7月，获“全国独立学院优秀工作者”荣誉称号。

D. 何静的简介

何静，女，1965年10月生，浙江余姚人。南京大学哲学硕士。现为宁波大学马克思主义学院教授、硕士生导师、马克思主义基本原理学位点（及学科方向）负责人、马克思主义基本原理教研部主任、宁波大学哲学和国学研究中心主任。校聘二级教学科研岗位。兼任浙江省哲学学会常务理事和浙江省儒学学会常务理事。

E. 宁波大学科学技术学院 怎么样

宁波大学科学技术学院属于民办二级学院，属于全日制高等教育，学校环境优美，学校学风浓厚，具体可以通过以下几点了解该学校：

1、学院设置方面。学校设有人文学院、信息工程学院、经法学院、管理学院、生命科学与材料化学学院、设计艺术学院、机械工程与自动化学院、建筑工程学院和基础学院/马克思主义学院等九个二级学院。

2、专业设置方面。学校有53个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、管理学、理学、工学、医学等9个学科，基本形成了门类齐全、结构合理、优势互补的学科专业体系。

3、师资方面。宁波大学科学技术学院共有教职工554名，其中教学科研人员413名、正高职称人员28名、副高职称人员101名，具有副高以上职称教师占31.23%，中级职称人员206名、占49.88%；博士学位人员104名、硕士学位人员251名，具有研究生学历的教师占70.94%；双师双能型教师175人，占专任教师总数的42.37%。

(5)宁波大学马克思主义学院教授扩展阅读：

宁波大学科学技术学院成立于1999年4月，为浙江省首家进行高校体制改革试点的国有民办二级学院；2004年11月，经国家教育部确认为浙江省首批独立学院；同年12月，通过教育部办学条件和教学工作专项检查，并获得最高等级评价。

2010年，学院被授予首批“全国先进独立学院”荣誉称号。2018年7月学院顺利通过浙江省独立学院规范设置验收。2019年9月，学院整体从浙江省宁波市镇海区迁址到慈溪市办学。

F. 安师大已升为211大学了吗

没有，截至年3月安徽师范大学是省属重点大学 ，学校是全日制办公师范类省部共建高校 。

学校是安徽省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越教师培养计划”，是安徽省高等教育振兴计划首批四所“”地方特色高水平大学建设项目”和“高水平大学奖补资金项目”支持高校之一。

(6)宁波大学马克思主义学院教授扩展阅读：

学校前身是1928年创建于安庆市的省立安徽大学，1972年，经国务院批准，正式定名为安徽师范大学（郭沫若同志题写校名）。2005年，芜湖师范专科学校整体并入安徽师范大学。

师资力量：学校现有教职工2350余人，其中专任教师1560余人。教授、副教授及其他高级职称960余人。拥有国家级教学团队3个，文化名家暨“四个一批”人才1人，哲学社会科学领军人才1人，“百千万人才工程”国家级人选3人，教育部“新世纪优秀人才”支持计划7人，国家优秀青年基金获得者2人，省学术与技术带头人36人、

专业建设：学校现有文学院、马克思主义学院、法学院、经济管理学院、音乐学院、美术学院、历史与社会学院、教育科学学院、地理与旅游学院、生命科学学院、环境科学与工程学院等18个学院。

现有8个博士学位授权一级学科，29个硕士学位授权一级学科，14个专业学位授权点，5个博士后流动站，18个省级重点学科，3个省级学科建设重大项目，88个本科专业。有1个教育部省部共建高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部重点实验室等。

G. 宁波大学有表演系吗

宁波大学没有表演系。
截至2015年12月，学校设有20个教学学院，75个本科专业。[7]
学院名称
院系专业

宁波大学信息科学与工程学院 计算机科学与技术系、电气工程与自动化系
宁波大学商学院 国际经济与贸易系、金融学系、会计系、工商管理系、管理科学与工程系
宁波大学法学院 法学系、公共管理系、政治学系、思想政治理论教学部
宁波大学马克思主义学院 马克思主义基本理论教研部、思想政治教育与社会发展教研部、马克思主义中国化教研部、研究生教学部
宁波大学教师教育学院 教育技术学系、教育学系、心理学系、基础教育系、学前教育系、公共理论部
宁波大学体育学院 运动训练系、体育教育系
宁波大学人文与传媒学院 中文系、历史系、旅游系、传播系、广告系
宁波大学外语学院 英语系、日语系、德语系、大学英语教学部
宁波大学理学院 数学系、金融工程系、物理系、微电子科学与工程系
宁波大学艺术学院 艺术设计系、美育教学部、音乐系美术系
宁波大学材料科学与化学工程学院 教学由学院管理、只设研究所、不设系（部）
宁波大学机械工程与力学学院 机械工程系、工程力学与材料学系、工业工程系、工业设计系
宁波大学建筑工程与环境学院 土木工程系、建筑学系、城市科学系、环境工程系
宁波大学海运学院 航海系、轮机系、物流系、船舶与海洋工程系
宁波大学海洋学院 水产养殖系、资源与环境系、生物工程系、食品科学与工程系、生物科学与技术系
宁波大学科学技术学院 人文学院法商学院理工学院生命医学学院
宁波大学国际交流学院 汉语言（对外）本科专业、全英文工商管理本科（BBA）专业和全英文工商管理硕士（MBA）[8]
宁波大学阳明学院 经济与管理类、国际工商管理类、法政文史类、自然科学类、工程技术类、生物与化学类、建筑规划类、外语类、医学类、艺术类[9]
宁波大学医学院 教学由学院管理，只设研究所，不设系（部）
截止2014年8月，资料来源于校官网[10]

H. 工业工程哪个学校好

工业工程专业排名
本专业毕业生能力被评为A 等级的学校有：
清华大学
上海交通大学
浙江大学
西安交通大学
本专业毕业生能力被评为A等级的学校有：
四川大学
同济大学
天津大学
华中科技大学
重庆大学
北京理工大学
湖南大学
东南大学
合肥工业大学
郑州航空工业管理学院
本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有：
南京大学
山东大学
南开大学
哈尔滨工业大学
东北大学
西北工业大学
北京科技大学
新疆大学
贵州大学
燕山大学
南京航空航天大学
浙江工业大学
武汉理工大学
西南交通大学
东北大学秦皇岛分校
北京交通大学
郑州大学
中国矿业大学(北京)
中国矿业大学
成都理工大学
苏州大学
天津工业大学
江苏大学
中北大学
昆明理工大学
北京工业大学
上海理工大学
江南大学
南京工业大学
石河子大学
宁波大学
辽宁工程技术大学 太原科技大学
兰州理工大学
华北电力大学（保定）
浙江理工大学
西安理工大学
西南科技大学
河北工业大学
西华大学
兰州交通大学
武汉科技大学
西安工程大学
西安科技大学
陕西科技大学
湖北工业大学
西安工业大学
内蒙古工业大学
三峡大学
长春工业大学
沈阳理工大学
南京工程学院
天津理工大学
天津城市建设学院
“工业工程是对人、物料、设备、能源、和信息等所组成的集成系统，进行设计、改善和实施的一门学科，它综合运用数学、物理、和社会科学的专门知识和技术，结合工程分析和设计的原理与方法，对该系统所取得的成果进行确认、预测和评价。”
从上述的定义，读者或许可获知一个大概。概括而言，所有人类及非人类参与的活动，只要有动作出现的，都可应用工业工程的原理原则，以及工业工程的一套系统化的技术，经由最佳途径达到目的。譬如工业工程中的动作连贯性分析（operation sequence），由于人类的任何一种动作都有连贯性，因此把各动作经仔细分析，分成一个个微细单元，删掉不必要的动作，合并可连接的动作，以达到工作简化、动作经济、省时省工之目的。
工业工程又分传统IE和现代IE。传统IE是通过时间研究与动作研究，工厂布置，物料搬运，生产计划和日程安排等，以提高劳动生产率。现代IE以运筹学和系统工程作为理论基础，以计算机作为先进手段，兼容并蓄了诸多新学科和高新技术。