辽宁师范大学生物系张老师

① 高中生物老师一般都是一般都是学什么专业的

高中生物老师一般都是学生物科学专业的；

生物科学涉及领域相当广阔，包括植物学、动物学、微生物学、神经学、生理学、组织学、解剖学等等，主要研究生物的结构、生理行为和生物起源、进化与遗传发育等，例如：人体组织结构、人类基因遗传、细菌培养、基因工程等。

课程体系

学科基础课程《高等数学》，《无机化学》，《有机化学》，《分析化学》，《普通物理学》，《动物学》，《植物学》，《微生物学》，《生态学》

学科核心课程《生物化学》，《细胞生物学》，《分子生物学》

学科选修课程《人体生理学》，《植物生理学》，《微生物生理学》，《生物信息学》，《生物物理学》，《植物分类学》，《动物分类学》，《基因组学》，《昆虫学》，《生物统计学》

跨专业选修（主要指生物技术）《基因工程》，《细胞工程》，《胚胎工程》，《蛋白质与酶工程》，《发酵工程》，《生化分离工程》

医学相关选修课:《人体解剖学》，《人体生理学》，《病毒学》，《免疫学》，《药理学》

② 以后当生物老师可以上辽宁师范大学海华学院吗

以后当生物老师，
可以上这个学院。
考个教师资格证，
就可以了。
加油哈。

③ 辽宁师范大学 地理科学 怎么样就业可以干什么（师范）的必须当老师吗

我是政治师范专业的，都是文综的科目，挨的挺近的，我觉得像高中各科对应的这些大学里的基础性专业都是师范院校重点培育和发展的项目，要不然就不符合师范学校培育中学老师的办学目的，像我们学校，虽然只是省重点院校，但这些科目都很强，在本省都是佼佼者，我不是辽师大的，但相信应该差不了哪去，具体你可以搜搜地理专业的全国高校排名看看排多少。至于就业，主要是看个人选择，其实你找工作的时候和别人比还有一个优势，去应聘教师的时候你有一个教师资格证，这是当老师的一个门槛，而别人没有（你现在不想当老师不见得以后不愿意，当老师有很多保障，等你面临就业压力的时候这也是一个退路）。第二就是如果你不想当老师，也同样去跟非师范专业的人去竞争，当不当老师完全看个人自愿，跟师范专业没关系，我同学就有很多是进公司或者考公务员的。至于就业可以干什么，我觉可以有：考研、考公务员、当老师、改行去公司做职员或者做其他的（专业决定不了一生，你当然可以改行）、或者做一些跟你专业相关的工作，比如去电视台应聘，做一些地理领域的工作，为气象部门服务，等等。希望能对你有帮助。

④ 想当高中老师，考研辽师和辽大哪个好，学生物的

若本科是生物师范，那做老师已经足够了！考研只是要学历了，若本科不是，那还是辽师生物师范吧 到话又顺回来！能不能当老师要看你的所有实力了家庭，机遇等等

⑤ 想当高中生物老师 考什么样的大学 呢考什么专业呢（求解答）

想当高中生物老师可以考师范类大学的生物科学专业。

生物科学专业就业方向为农、林、牧、渔类企业：生物研究、生物技术、生产管理、技术开发； 医药类企业：生物工程、生物制药、生化实验； 教育类企业：生物教师、生物产品教研。

本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识，接受专业技能和科学研究方面的基本训练，具备科学思维和国际化视野，掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

生物科学专业知识和能力：

1、具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养。

2、掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础，具有计算机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质。

3、掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术。

4、具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力。

5、熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规。

6、了解国内外的生物学理论前沿和应用前景。

⑥ 请问辽师生物技术专业能不能当老师

不论什么专业，那所学校，只要参加教师资格考试、体检说课通过，拿到教师资格证书，就可以应聘做一名教师了。
一般来说，专科生只能报考小学教师，本科生报考中学老师。

⑦ 高中生物老师是什么专业毕业的

我是生物科学专业的，正在考高中生物教师资格证，据我所知，高中生物老师如果是本科生就当老师了那么大多数都是生物专业的，如果是研究生以上学历的话，可能本科不是生物专业，因为现在教师资格证都是国考的了，所以范围变得比较广了

⑧ 辽宁师范大学教育学考研大家都考多少分

辽宁师范大学2015教育学考研分数线

辽宁师范大学（Liaoning Normal University）始建于1951年8月，是一所回以师范教育为特色答，含经济学、管理学、法学、教育学、文学、理学、工学等在内的多科性大学。

辽宁师范大学坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，是辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。

截至2013年，学校有两个校区（包括黄河路校区、西山校区），设有21个学院，设有研究生院，有72个本科专业和专业方向，教职工1866人，全日制本科生15000人。

⑨ 锦州中学的师资力量

学校工作的根本任务是教书育人，而一支修养全面、业务过硬、敢于创新的教师队伍是立校之本，决定着学校教育教学工作的品位。因此，该校特别注重培养一支师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教育技术强的高素质教师队伍 1.加强师德培训
学校始终把师德培训放在首位，开展讲师德、展师风、树立教师新形象活动，开通师德热线，设立校长信箱，接受学生、家长、社会的监督。制定了《领导干部行为规范》、《锦州一高中教师行为规范》、《职员、工人行为规范》等，评选出市级师德标兵2名，校级师德标兵6名。召开了讲师德、树新风演讲会，韩冬老师在市教育局举办的师德演讲比赛中获一等奖。通过这些活动的开展，极大地提高了教职员工的敬业精神和师德水平，学校涌现出一批敬业爱岗、真情奉献的先进人物，有工作到生命最后一息的老教师；有妻子患绝症却无暇陪伴的中年教师；有父母临终不能床前尽孝的青年教师；带病工作的、为困难学生慷慨解囊的更是不胜枚举。特别是非典时期，该校教师的事迹更是感人，孟昭伟老师的丈夫到上海出差，她在丈夫回来的前一天晚上，主动找学校领导说明情况。当时孟老师完全可以与丈夫团聚，回家隔离，可她却带着孩子住到学生宿舍，与丈夫隔离；几位年轻教工主动推迟婚期；医务室人员为学校消毒工作到午夜。尽管他们失去了很多，但他们却拥有世界上最宝贵的东西，那就是高尚的师德。
2.加强对青年教师的培训
青年教师的培养是学校教育教学质量可持续发展的关键环节。恢复建校初期，学校制定了《青年教师培养提高规划》，提出了一年胜任工作，二年提高能力，三年形成专长，五年成为骨干的具体目标。为实现这一目标，我们通过压担子，结对子，引路子，搭台子等一系列环节，让青年教师在中老年教师的辅助引导下，从“扶着走，跟着走，指着走，自己走到站稳讲台，积累经验，形成特色。学校恢复以来，共开拜师会7次，拜师结对94人次，有效的优化组合了学校内部师资。从教材分析到课堂教学方法上都能实现了以老带新，新老配合，相互促进的作用。
3.加强校际交流，学习先进经验
我们积极鼓励教师自主学习，创造机遇组织教师到外地学习考察。几年来，我们曾先后集体组织教师到泰山、华东五市学习考察，曾先后派出一线教师到北京、天津、上海等地各学校学习考察，也有的教师利用假期自由组合到全国各地学习考察。回校后，他们以座谈会的形式或以书面的形式交流考察感受、为学校发展献计献策，并将学到的新鲜经验融入自己的教育教学中。该校与锦州二高中结成友谊校，互派教师听课、授课，取长补短。分别与辽西地区十七家重点高中建立校际联系，增强了自我完善、自我发展的主动性、积极性。我们还与市实验小学、实验中学、慧泉高中进行横向和纵向联系，研究学生从小学到初中的心理、生理发展历程，根据学生的身心特点有针对性的开展高中教育教学。该校也是渤海大学的实习见习基地。
4.鼓励深造，提升学历 创造条件，鼓励深造
为提高在职教师的专业水平和学历水平，学校制定了鼓励在职进修深造的各项政策，从时间上提供方便，在经济上大力扶助。支持报考研究生和在职进修研究生。2013年研究生班毕业5人，又有41人在读研究生。
5.重视现代技能培训
该校50岁以下均拿到计算机信息考试合格证。有2名大学本科学历的计算机教师，还有多位计算机自学成材者，有力地促进了学校电化教学。通过计算机二级考试12人。我们鼓励教师购买个人办公电脑，并给予一定的资金补助，使教师的个人电脑普及率达到了100%，并有110名教师购买了打印机。学校投资建了宽带网、局域网和校园网，并建立了校园广播、校园闭路和校园外语听力接收系统，既促进了教师学习电脑的积极性和电脑操作水平的提高，又丰富了教师的现代信息含量。
6.加强英语培训
为了使大多数教师能进行双语教学,该校利用周四下午业务学习时间，对教师进行英语培训，培训分为一级、二级两个层次，为教师的可持续发展提供平台。
7.鼓励教师创新，涌现出大批骨干教师
几年来，为了支持教师大胆进行教学改革，该校每年都举行荷叶杯、创新杯、新秀杯、示范杯等教学大赛并积极参与省市级比赛，该校先后有42名教师获国家级、省级优质课奖励，4名教师被评为省市学科带头人，9名教师被确定为市骨干，6名教师被确定省市优秀教师。 柱华
简介：1965年出生，1989年毕业于辽宁师范大学生物系。同年到义县高级中学任教，历任年级组长，科研室主任，教务副主任，副校长。2002年任义县高级中学校长。2003年始兼任义县教育局副局长，义县政协副主席。2007年始任锦州市第一高级中学校长。2011年被《中国教师报》评为全国十佳现代校长；辽宁省教育学会基础教育领域50名专家型校长；2012年被辽宁省教育厅确定为首批50名专家型校长；2014年获得锦州市“五一”劳动奖章 ；2015年3月任锦州市锦州中学校长。 志愿者协会，是锦州中学人数最多，活动最多的社团。志愿者，顾名思义是热心为他人、集体做贡献，服务的人群。看奥运会、世博会到处都留下志愿者的身影。
热爱劳动，喜爱为他人、学校服务的你，有跳跃欲试的感觉了吗？涌跃加入志愿者社团吧！ 锐策行动署是锦中新兴的社团之一。锐，即眼光的锐利，思维的敏锐。策，顾名思义，即谋略策划。
日常从研究性学习为主要活动的锐策行动署，首在对生活学习中的问题深入探究，从而为同学们提供切实宝贵的建议，为锦中同窗做排头兵，先锋营。 复活戏剧社于2014年成立，社员总人数近50人。我们青春洋溢，我们意气风发，我们有对戏剧最崇高的信仰，我们有对表演最纯粹的热情，我们有对生命最虔诚的敬畏，我们有对生活最入微的体味。我们立志于将每一个由我们诠释的戏剧中的角色复活在舞台上。复活社参与了许多学校的活动，并且成功拍摄了第一部自己的微电影，组织拍摄了为2015高考加油短片。
VOJ广播站
VOJ广播站是锦州中学成立的第一个社团，也是规模最大，活动最频繁、最固定的社团。本届VOJ共有40余名成员，设播音部，编导部两个部门，开设十三档节目，涉及音乐，书刊，影视，异域风情，时事热点，情感故事、笑话以及脱口秀等多方面。VOJ人始终秉承严谨负责，积极创新的理念。在广大师生的关心和支持下出色的完成每一期播音任务，赢得广大师生的一致好评。VOJ是锦中社团中最耀眼的明星。
PC乐团
PC乐团于2011年5月与舞团一起成立，PC乐团的寓意是prefectvoice 说明乐团的每个人都有着prefect voice 。PC乐团的宗旨是：用歌声唱出自己的个性与活力，用音乐表达自己的心情与感受。乐团在以后的日子中，将会尽最大的努力，为同学们带来最动听的歌声和音乐，丰富同学们的课余生活。

DC舞团
舞蹈——“活的，流动着的雕塑”。人要是会跳舞，连走路都会美观和优雅些。锦州中学最阳光时尚充满朝气的DC舞团会给你们带来眼睛的喜悦，心灵的清爽，令您赏心悦目。聪慧的头脑、富有曲线的形体、充沛的精力、高尚的品德、优雅的气质、潇洒的举止......这一切，DC舞团都能帮你实现！在这里，我们用最靓丽的舞姿舞动出灿烂的青春。
锦州市凌河区云飞街三段五号

⑩ 辽宁师范大学的计算机科学与技术师范毕业能做高中老师吗

辽宁师范大学的计算机科学与技术师范毕业应该是可以做高中老师的，但是高中并没有计算机课。