国外导师怎样培养研究生的

㈠ 研究生指导教师如何指导培养研究生

有项目，就跟着一块做项目，其他的时候基本放养

㈡ 美国读研究生是不是一般没分配导师和方向的

这个完全是看学校和个人的，我也只能告诉你一个一般情况，仅供参考内
首先在你申请容学校的时候，你就应该做好功课，了解每个学校同一个专业下面偏向哪个方面，是否包含你感兴趣的。具体来讲，就是看导师的研究成果了。这里要看的是导师近些年的研究成果，不要自己想当然，因为很可能导师已经换了感兴趣的对象了，必要时候邮件确认一下；
然后学校是不会按成绩给你划分导师的，一般都是基于双方互相选择的。就是说，你要么在申请的时候去陶瓷，然后导师确定要你了，那么你来了之后就是跟他了；要么就是直接被系里录取了，没有经过陶瓷这一步的，那么来到学校之后，你可以在开学前先去跟你感兴趣的导师接触，如果这时候双方谈好了你也就有导师了，或者你可以等着系里安排所有可能的导师来介绍自己的研究内容，然后学生去选几个自己感兴趣的，然后再由导师来挑他想要谁，这一般就看你的背景和成绩了，不过大牛基本上都已经靠陶瓷招满了，所以剩下的都差不多。。。
至于奖学金跟导师的关系，如果是系里面给的奖学金，那么和你有没有导师无关，一般这种都是理科居多，比如数理化；如果奖学金是导师自己掏钱的话，那就肯定定了啊。。。

㈢ 谁知道如何找到国外研究生导师的研究方向（题目）谢谢！

1）直接上你感兴趣的学校的网站， 然后从Faculty中找到老师们的介绍 那里可以看到他们回的主要研究方向答 有时候也会列出他们个人网页的地址 去看看就行了
2）如果你先在已经有感兴趣的方向了，你也可以从国外的论文入手，查找相关的论文，一般会有作者的联系地址（比如email）直接给这些教授写信讨论

㈣ 怎样申请国外导师的博士联合培养

首先，对方邀请函：太傻老师强调，这是必需材料。最好是与博士课题相关的实验室，导师如果有人可以推荐那更好。 当然，你还要达到语言要求，国家公派的考试是PETS－5，也就是以前的WSK考试。留学期限一般是6至12个月。

㈤ 国外是怎样培养研究生的呢，与国内相比区别在哪里

仅讨论自己熟悉的商科。商科研究生领域国外普遍比国内重视实际操作，从国外商科研究生靠履历综合选拔而国内纯粹靠分数选拔就能看出来。同等世界排名的学校，哪怕对国人来说国内的大学录取难度更大，商科课程的实用性也不高，比如清北的商科硕士课程结构离曼彻斯特大学、墨尔本大学是有明显差距的。当然从就读的中国学生生源来看，清北碾压曼大墨大，加上时间投入上的差异，毕业以后的平均就业质量肯定是清北更占优势。
不过所谓含金量，除了课程质量还有声誉等等，国际社会上的声誉就参考各种综合排名了，一般多数地区对于同档次的本地和外国学校都更偏好本地的，比如中国清北总体上还是比世界排位相近的（40-60位）多数大学吃香（有生源差距因素在内）。但是中国没有世界前30位的大学，所以一所TOP30 的大学在国内声誉好含金量高也是理所当然的。
注意讨论的是商科硕士，MBA不熟悉不做具体评价，但是如果从声誉和课程的角度考虑无疑最有含金量的也是哈佛斯坦佛LBS等。

㈥ 国内外的研究生导师具体是怎么指导学生的论文的

硕士呢，一般就是老师接了一个小课题（或者一个大课题，拆分成几回个小部分），不太难答，老师基本上知道怎么做能做出来，就找一个学生花一年半时间来做，同时写个论文毕业。做课题的时候呢，老师要教学生怎么做，学生就学会了。有点像师傅带徒弟那种。
博士呢，一般就是老师有一个想法，但不确定能不能实现，就找一个学生花3年时间探索一下。如果学生探索出来了，就毕业，如果没探索出来，就延期，延期到5年的时候，马马虎虎凑合一个论文，也得毕业。这个过程中，一般是学生自己干，因为老师也不知道怎么干。负责的老师会给点建设性的意见，但大部分的老师是扔给学生自己琢磨去。同时，老师会安排学生做一个大课题或几个小课题，老师得实惠，学生当锻炼身体了，二者皆大欢喜。

㈦ 国外的研究生导师是怎样指导学生的

国外的研究生导师对于学生来说真的是很放松，他会跟你讲可提他的研究方向，然后剩下的事情就是看你自己。去做反正不能够抄袭

㈧ 导师是研究生的培养第一人，培养单位应如何加强管理

近些年，随着科技的不断进步，社会的不断发展，对于人才的要求也是日益增高，因此我国每年报考研究生考试的人员也在不断增加。那么对于研究生来说，其第一培养人也就是其导师就十分重要了。对于研究生导师的师德、其事业心以及责任心等都需要得到一定的考察。

对于研究生导师方面其学术方面还是需要进行一定程度的考察的。有时候可能会存在学术不过关或者是蒙混过关的可能。因此，对其的学术方面以及学识方面还是要进行考察，在进行考察通过以后才能让其带领一定的研究生。

㈨ 请问导师是怎么培养研究生的研究生从入学到毕业的流程我也想知道一下，拜托各位了。

国内研究生就是坑爹的

1 研究生初试： 不用多说，苦逼的11个月·····
2 研究生复试： 除了拼成绩，最关键的还是拼爹，关系硬，低分调剂也能免费读三年普硕
3 选导师：首先千万不要选择四十岁左右但是地位比较高还搞行政的导师（院长副院长····），因为他们这种人野心大，为了给自己挣票子，争面子，为了上位，他们会不择手段地压迫他们的研究生，让他们申请研究基金等等，东西学生做，钱，名誉导师拿，反正就是坑爹的，除非你想逼自己成为真正的学霸否则别考虑他们了。还有种就是那些老导师，都快退休了或者是已经退休了但是返聘的，选择这种导师还是比较不错的，不过毕竟年代不一样，他们不容易接受新东西，交流还是有困难的。还有一种导师是最好的，就是外面的工程师，在学校挂名导师，他们很少在学校，这样你研究生阶段就会比较轻松，可以有更多时间做自己想做的而不是导师想让你做的，并且他们在社会上关系比一般大学导师更广，推荐工作面也更广。
4 最后就是你问的导师是怎么培养研究生的？培养？没听错吧？其实大部分中国导师都只会压迫研究生，当然压迫之余也有些会给你些money，让你被压迫得乐此不疲，也会不时给你些指导，让你时不时的做些工作报告等等，不过最后的目的也就是让你多发文章而已·····但是工程师的研究生就完全不一样了，如果他是搞实践方面的，那么有可能你会跟着外出实习，做实验等等，这些是真的能够学到些东西的，做完之后整理数据，加上些理论，就是你的论文了，总的来说比较轻松。

㈩ 导师应该如何培养博士

培养方式

为保证培养质量，各专业博士研究生培养实行导师负责制，也可实行以导师为主的指导小组集体负责制。注重发挥本学科点乃至本校各相关学科学术群体的整体优势，努力营造一个有利于博士生创造性思维能力培养的学术氛围。导师负责制订和调整博士生个人培养学习计划，组织综合考试和开题报告，指导科学研究和学位论文等。导师全面关心博士生的政治思想、道德品质、业务学习等各方面状况，使博士生的科研能力和人格修养得到同步提高。
个人培养计划

个人培养计划是专业培养方案的具体化。博士研究生入学后，导师要根据本专业培养方案的内容，结合博士生的研究方向，制定个人培养学习计划。个人培养计划要体现本人研究方向和学术活动的特点。主要内容包括：博士生的研究方向，课程设置及考核方式，科学研究计划和步骤，主要研读文献和书目等。