西安工业大学直评副教授

❶ 西安工业大学教师待遇怎么样

回答如下：
研究生一般就是5000元安家费，助教1500 两年后2500 副教授 4000 教授5000
三金都有，学校还可以。就在我们公司附近！

❷ 西安工业大学教务网评教怎么评

进教务处（学号和密码）--我的课程---点你的课程，会有本学期的成绩，然后就可以评教了，只有评教了才可以看成绩（我们当时是这样的），毕业一年了，可能说的有变化，你问问同学嘛，呵呵

❸ 西安工业大学经济管理学院的下属系部

系主任：行金玲
院人力资源管理专业的前身是劳动经济专业，1989年招收第一届本科学生。1998年正式以“人力资源管理”专业名称招生，2005年5月，被评为陕西省名牌专业。
人力资源管理系现有教师9名，其中副高级职称以上3人，讲师5人，助教1人；在读博士1人，硕士生5名。近3年来，人管系教师承担省部级及企业联合科研项目十余项，出版学术著作3余项，在各类国家核心期刊和省级期刊上公开发表学术论文30余篇。我系教师注重创新实践教育教学模式，目前，我系已与国内多家公司企业建立了广泛的联系和合作关系，为我系教师和学生开展教学科研、实践教学提供了良好的平台，大大增强了学生的就业竞争力，使毕业生的社会认可度显著提高。同时该团队开展的人力资源管理理论与实务方面的培训和咨询工作在陕西乃至全国的兵工企业赢得了较高的赞誉，为规范陕西地方企业及兵工企业的人力资源管理、提高人力资源的竞争力做出了较大的贡献。 系主任：史 璇
会计系是经济管理学院最早建立的系科之一，下设会计学专业。本专业培养德、智、体全面发展，具有经济、管理和会计基础理论知识，较高的科学文化素质和较强的分析解决问题能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计工作的应用型、复合型会计专门人才。
随着学校规模的不断扩大，会计系取得了长足的发展。现有专任教师13人，具有高级职称的教师8人，占专任教师的62%；具有硕士以上学位的教师9人，占专任教师的69%。近年来，会计系教学科研成果显著。近三年获得校级以上教改立项10人次，省部级以上科研课题5项，出版专著和教材5本；在国内外各级学术刊物上发表教科研论文 50余篇。长期以来会计系一直注重学生实践能力的培养。联合企业建立校外实训基地成为会计系学生实践能力培养的重要手段，西安仪表厂、陕西正德信有限会计师事务所、西安黄河机电有限公司、北京五联方圆会计师事务所陕西分所、西安化工厂等5家校外实训基地长期为会计系学生提供实习岗位。在大力建设校外实训基地的同时，会计系在校内建有会计手工模拟实验室和会计电算化实验室。良好的实训环境为学生提高实践操作能力提供了重要的保障。 系主任：田 敏
管理系现有教师14人，其中教授4名，副教授1名，讲师5人，助教4人。该系主要承担公共事业管理和市场营销两个本科专业的教学和建设，负责校级重点课群《管理学》课群、校级精品课《企业管理》、《市场营销》、《统计学》等课程的教学和建设。
该系具有较强的教学和科学研究师资队伍，近年来，全系教师曾先后获得国家自然科学基金项目2项，省部级科学研究立项4项，省级教学成果二等奖2项，校级教学成果特等奖1项，一等奖一项等。累计发表学术论文50余篇，出版教材3部，其中《现代企业管理》获省级优秀教材二等奖。 系主任：国 亮
贸易经济系现有经济学（投资经济方向）、国际经济与贸易两个本科专业。经济系专业教师队伍素质优良，结构合理。我系现有专职教师17人，其中教授1人、副教授2人、讲师13人、助教1人。从学历结构上看，我系全部教师都具备硕士研究生以上学历，其中还有博士3人、在读博士4人。承担并完成国家和省级纵向课题，公开出版著述和发表论文多篇（部），多次获得省部级优秀科研成果奖项。 系主任：兰小毅
商务信息系在原信息管理教研室基础上组建。学院从2000年开始办管理信息系统专业。2000年开始本专业招生，为适应国家经济建设发展的需要，加速推进信息技术在国民经济和社会发展各领域的广泛应用，努力培养能够推动和服务于企业信息化进程的高级专门人才的需要。本科专业为信息管理与信息系统，专科电子商务两个专业。
现有教师11人，其中副教授2人、讲师9人；硕士学位者11人、在读博士3人；初步形成了职称结构和学历结构较为合理的专业师资队伍。实验室已开出《ERP应用技术》、《电子商务》、《数据库技术》、《管理信息系统》等实验项目，目前拥有计算机40台套（学生用机），两套大型商用正版ERP软件、两套电子商务软件，拥有用友商用正版ERP软件、电子商务软件，紧密合作关系的校外实习基地3个，能够满足学生的实验、实习需要。

❹ 西安科技大学VS西安工业大学

西安科技大学好，有6个博士后科研流动站、7个一级学科博士点、25个一级学科硕士点、11个硕士专业学位授权点。

西安工业大学：拥有3个博士后科研流动站、3个博士学位授权一级学科、15个硕士学位授权一级学科、6个专业硕士授权类别、20个专业学位授权领域；5个学国家国防特色学科；

西安科技大学简介

西安科技大学历史悠久，底蕴深厚。学校办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科，1938年迁并于西北工学院矿冶系，1957年并入西安交通大学，1958年从西安交通大学分出成立独立的西安矿业学院，是当时隶属原煤炭工业部仅有的2所5年制本科院校之一。

1998年学校实行“中央与地方共建，以地方管理为主”，划转陕西省。1999年更名为西安科技学院，2003年更名为西安科技大学。

以上内容参考 网络——西安科技大学、网络——西安工业大学、西安科技大学-学校简介

❺ 西安工业大学怎么样

简介：一、学校概述 西安工业大学是陕西省重点建设的高水平大学，是陕西省人民政府与国家国防科技工业局、中国兵器工业集团公司、中国兵器装备集团公司共建高校，具有完整的本科生、硕士和博士研究生教育体系以及3个博士后科研流动站。学校办学历史悠久，始终面向国防工业和区域经济发展，形成了鲜明的军工学科优势和办学特色，培养了大批综合素质高、创新能力强的应用型高级专门人才，赢得了社会广泛赞誉。 学校创办于1955年，是国家“一五”计划156个重点建设项目的配套项目，是我国兵器行业部署在西北地区唯一的一所本科院校。学校长期隶属于兵器行业。在60多年的办学历程中，学校秉承“把一切献给党”的兵工精神，形成了“忠诚进取，精工博艺”的校风和“敦德励学，知行相长”的校训，凝练出“注重工程实践，突出制造技术”的人才培养特色。学校以建设高水平大学为目标，大力推进本科教学改革与建设，2007年以“优秀”等级通过教育部本科教学工作水平评估，2011年成为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点院校。2014年，国家人社部批准学校设立博士后科研流动站。2016年通过教育部本科教学审核评估。 学校现有光学工程、机械工程、材料科学与工程3个博士学位授权一级学科和博士后科研流动站，15个一级硕士学位授权学科，6个专业授权类别。学校现有光学工程、材料科学与工程2个陕西省一流学科，测控技术与仪器、计算机科学与技术等12个陕西高校“一流专业”。学校现有54个本科专业，涵盖工学、理学、管理学、经济学、法学、文学、教育学、艺术学等8个学科门类。以博士授权学科为主干的学科在国内具有较大影响，彰显了学校的兵工特色，硕士学位授权学科和授权领域涵盖所有本科专业。学校现设有15个学院和1个中心，1个国家级专业综合改革试点专业、6个国家级特色专业、6个教育部“卓越计划”试点专业，9个省级特色专业、8个省级专业综合改革试点专业。学校面向全国30个省(直辖市、自治区)招生，在陕西、河南、河北、江苏等18个省份一本招生。 学校现有研究生2000余人，本科生1.8万余人，占地1200余亩，校舍建筑面积80多万平方米，馆藏图书178万余册，并辅有完善的电子文献资源。学校有国家级工程实践教育中心1个，国家级大学生校外实践基地1个，国家级实验教学示范中心1个，陕西省实验教学示范(虚拟仿真)中心16个，省级大学生校外实践基地4个。学校建有4.3万平方米的工程训练基地，拥有各类本科教学实验室251个，校外教学实习基地180个。 学校现有教职工1800余人，其中教授、副教授近600人，具有博士学位的近500人。有国家级教学团队1个，省级教学团队25个，陕西省教学名师14人。有全国优秀教师、全国师德先进个人2人;有“”专家4人;有享受国务院政府特殊津贴专家12人、省级突出贡献中青年专家2人、三秦人才津贴专家15人;有入选教育部优秀青年教师资助计划、省“三五人才工程”、省重点领域顶尖人才及省“四个一批”人才5人;其他省部级及以上人才称号20余人。陕西省重点科研团队2个，陕西省科技领军计划1人。 学校面向国防工业和区域经济的需求，大力开展学科建设和科学研究。有光学工程、材料科学与工程和机械工程等6个省部级重点学科和管理科学与工程省级哲学社会科学特色学科。学校不断强化科学研究的军工特色，拓展国防服务领域，2012年获得武器装备科研生产二级保密单位资质，2015年通过国军标质量管理体系资格认证。有国家地方联合工程研究中心1个、国家地方联合工程实验室1个、国家级示范型国际科技合作基地1个，教育部与陕西省共建重点实验室、陈忠实当代文学研究中心等18个省部级重点研究基地。 目前学校承担着国防项目、国家自然科学基金、国家社科基金、科技部、教育部以及省市各部门、企事业单位委托等项目。一批拥有自主知识产权的关键技术成果在国家国防项目建设中发挥了重要作用。研制的铝基复合材料活塞已装备在5种新型主战坦克和装甲战车上，参加了国庆60周年阅兵式、“9.3”抗战阅兵，荣获2015年国家科技进步二等奖。光学制造和光学薄膜领域的成果综合应用于惯性约束核聚变、激光陀螺、战术激光武器等所需核心关键光学与晶体元件的研制生产。近程防空炮和大口径远程火炮身管制造关键技术被广泛应用到各种战舰以及陆盾等武器装备，并成功装备 “辽宁号” 航母。 学校高度重视教育教学改革，建成16个省级人才培养模式创新实验区，大力彰显“注重工程实践，突出制造技术”的人才培养特色。依照办学定位，实施“根植企业行动计划”，建立教改实验学院，开设软件工程师、机械设计与研发工程师等8个类型教改实验班。实验班推行导师制，实行校企联合培养，构建了特色鲜明的人才培养体系。学校建有一流的大学生创新创业基地，每年设立100万元大学生创新基金，培育学生的工程素质与创新能力。学校2012年被陕西省确定为“大学生创新能力培养综合改革”试点院校、2016年入选陕西省高校实践育人创新创业基地、2017年入选陕西省创新创业示范高校，获得国家级优秀教学成果奖2项。学校重视课程体系与课程内容改革，建成1门国家级双语教学示范课程、21门省级精品课程和54门省级精品资源共享课程。按照“训练工程化，实验综合化”的要求，强化学生实践能力。重视课外实践环节，增强学生的综合素质和自主创新意识。近五年，学生获得国家级学科竞赛奖励304项，省级奖励1708项。半个世纪以来，学校大学生女篮保持传统优势，多次在全国大学生女篮比赛中获得冠亚军，并荣获大学生世界五球锦标赛冠军。学校书法本科专业教育颇具特色与影响，两次获得中国书法兰亭教育奖。 学校高度重视开放办学培养学生的国际视野，将国际化发展列为学校十三五规划重点工作，不断推进国家化教育工程。近年来，先后与美国、英国、德国、爱尔兰、捷克、波兰等十多个国家40多所高校建立长期的国际合作与交流关系，开展了国际科技合作项目、研究生联合培养项目、本科2+2双学位学分互认项目、短期交流学习项目、赴美赴日假期带薪实习项目、世界名校夏令营项目、境外课堂项目、国家汉办汉语志愿者等多层次交流项目，力求满足各专业和各类学生的国际化需求，学校对重点项目给与学分奖励和专项经费资助。参加项目的学生在开拓视野、提升学术能力、塑造世界观、提高就业层次等方面效果显著，提升了人生事业发展的层次。同时，我校积极与港澳台建立合作关系，每年有几十名学生赴台湾高校短期交流学习，赴香港参加名企实习项目。学校外教资源丰富，为学生开设英语、德语、法语、日语、韩语、捷克语等多种语言公共选修课程。 学校建立了完备的奖学金和助学金体系，包括国家奖学金、国家励志奖学金、学校综合奖学金、学校单项奖学金等，学校还特别设立了兵工研究所奖学金、企业奖学金、校友奖学金等十余项社会奖学金。助学措施包括国家助学金、校内助学金、社会助学金、生源地助学贷款、校内无息贷款、临时困难补助等，学校每年还提供近千个校内勤工助学岗位，鼓励和帮助家庭困难学生完成学业。 学校人才培养质量得到社会的广泛认可，培养的十一万余名毕业生遍布全国各个地区，不少人成为地方经济建设和国防行业的技术骨干或大型骨干企业的负责人。中国兵器装备集团公司在行业人才质量评价中认为，西安工业大学的毕业生“有极强的动手能力和扎实的专业基础知识，在企业留得住、用得上，不少毕业生很短时间内就能脱颖而出，成为企业重要的技术骨干。”近年来，本科生的一次性就业率一直保持在90%以上，多次被评为“高校毕业生就业工作先进单位”，并成为陕西省属高校唯一一所入围2011—2012年全国毕业生就业典型经验高校80强院校。 学校先后多次被授予“全国大学生社会实践活动优秀组织单位”，被评为“陕西省普通高等学校毕业生就业工作先进集体” “陕西省研究生培养工作先进单位” “陕西省产学研联合开发工程先进单位” “陕西省重点学科建设先进单位” “陕西省文明校园” “陕西省平安校园”等。近年来，学校大力弘扬兵工精神，坚持内涵式发展，正不断向建设“特色鲜明、影响广泛的高水平大学”的目标迈进。 二、国家级、省部级优势学科、专业、团队和平台 国家级 科研及教学成果：国家级高等教育教学成果二等奖2项; 国家科学技术进步二等奖2项。 6个国家级特色专业：测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、金属材料工程、软件工程、人力资源管理、自动化。 1个国家级教学团队：“金属材料工程”专业教学团队。 1个国家级双语教学课程：材料科学基础双语课。 3个国家级重点实验室(工程中心)：精密与超精密加工及测量国家地方联合工程研究中心、新型网络与检测控制国家地方联合工程实验室、“光学先进制造与光电检测”国际科技合作基地。 1个国家级专业综合改革试点项目：金属材料工程。 6个卓越工程师教育培养计划试点专业：测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、软件工程、金属材料工程、计算机科学与技术、自动化。 1个国家级工程实践教育中心：西安工业大学-陕西北方动力有限公司工程实践教育中心。 1个国家级实验教学示范中心：电工电子实验中心。 省部级 教学成果：省级教学成果获奖27项。 9个省级特色专业：测控技术与仪器、金属材料工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、人力资源管理、自动化、光电信息工程、电子信息工程、汉语言文学。 12个陕西高校“一流专业”：测控技术与仪器、金属材料工程、机械设计制造及其自动化、自动化、计算机科学与技术、书法学、人力资源管理、汉语言文学、信息对抗技术、物联网工程、会计学、软件工程。 8个省级专业综合改革试点项目：测控技术与仪器、机械设计制造及其自动化、金属材料工程、软件工程、人力资源管理、自动化、汉语言文学、计算机科学与技术。 25个省级教学团队：光学系列课程教学团队、金属材料工程专业教学团队、机械设计制造及其自动化专业教学团队、电工电子教学实验团队、计算机科学与技术专业教学团队、工商管理类专业核心课程教学团队、书法专业教学团队、测控技术与仪器专业教学团队、工科数学教学团队、机械电子教学团队、材料物理专业教学团队、软件工程专业教学团队、机械设计系列课程教学团队、自动化专业教学团队、信息对抗技术教学团队、土木工程专业核心课程群教学团队、汉语言文学专业教学团队、高分子材料与工程专业教学团队、人力资源管理专业教学团队、电子信息工程专业教学团队、大学物理教学团队、产品设计专业教学团队、大学英语教学团队、材料化学专业教学团队、软件设计类核心课程教学团队。 2个省级科研团队：铝镁轻合金复合材料技术创新团队、先进光学制造与检测创新团队。 16个省级实验教学示范(虚拟仿真)中心：工业中心、大学物理实验中心、材料工程实验教学中心、艺术教育实验训练中心、机械工程实验教学中心、光电工程实验中心、土木工程实验教学中心、计算机综合实验教学中心、工科化学教学实验中心、综合自动化实验教学中心、经管综合实验教学中心、材料工程虚拟仿真实验中心、文科综合实验教学中心、材料工程虚拟仿真实验教学中心、机械基础实验教学中心、电子信息与控制虚拟仿真实验教学中心。 16个省级人才培养模式创新实验区： “以实践、创业为特色的应用型本科经管人才培养模式创新实验区” “机械制造工程师人才培养模式创新与创业实验区” “服务外包型软件工程师培养模式创新实验区” “光电工程领域创新型应用人才培养模式创新实验区” “突出实践教学的材料专业卓越工程师人才培养模式创新实验区” “面向工程应用的信息通信领域人才培养模式创新实验区” “基于工程范式思想、突出工程实践与创新能力培养的一线卓越机械工程师人才培养模式创新实验区” “突出实践应用能力的土木工程专业人才培养模式创新实验区” “突出实践和创新能力的自动化人才培养模式创新实验区” “基于应用创新型生物医学工程专业人才培养模式创新实验区” “面向制造业的人力资源管理人才培养模式创新实验区” “基于手脑并重理念的文学专业应用型人才培养模式创新实验区” “面向工程应用的计算机嵌入式技术人才培养模式创新实验区”“基于项目的外语应用人才培养模式创新实验区” “面向工程应用与实践的材料化学专业卓越人才培养模式创新实验区” “书法本科人才培养模式创新实验区”。 4个省级大学生校外实践教育基地：西安工业大学—陕西北方动力有限责任公司工程实践教育中心、西安工业大学—神州数码系统集成服务有限公司西安分公司工程实践教育中心、西安工业大学—深圳市金凯进光电仪器有限公司工程实践教育中心、西安工业大学—曲阜金皇活塞股份有限公司实践教育基地。 18个省部级重点实验室(工程中心)和哲学社会科学重点研究基地：“薄膜与光学制造技术省部共建教育部重点实验室” “陕西省薄膜技术与光学检测重点实验室” “陕西省光电功能材料与器件重点实验室” “陕西省光电测试与仪器技术重点实验室” “陕西省特种加工重点实验室” “陕西省精密与超精密加工及测量工程技术研究中心” “陕西省新型网络与检测控制工程实验室”“光电子制造技术协同创新中心”“陕西省薄膜技术与微光电器件军民两用技术工程中心” “中华人民共和国陕西省与白俄罗斯共和国教育部(中白)高技术合作研究中心” “国家光电子成果转化及产业化基地光电薄膜与器件研发服务中心” “兵器工业进口测试仪器控制系统维修中心” “陕西省光学先进制造工程技术研究中心” “陕西当代文学与艺术研究中心(陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地)” “中国兵器工业光学器件超精密加工先进制造技术研究应用中心”、 “陕西省光学先进制造与光电检测国际科技合作基地”、 “陕西省铝镁轻合金复合材料工程研究中心”和“自主系统与智能控制国际联合研究中心”。 21门省级精品课程：光学零件工艺、材料科学基础、机械制造基础、机械设计、工科电路分析、物理光学、工程力学、机电系统设计、软件工程、光学零件工艺学、模拟电子技术基础、市场营销、工程测试技术、书法、仪器制造工艺学、大学物理、数字电子技术基础、计算机网络、材料加工基础、信号与系统、机械制造工程学。 54门省级精品资源共享课：材料科学基础、光学零件工艺学、工程测试技术、机械设计、仪器制造工艺学、物理光学、信号与系统、机械制造工程学、材料加工基础、软件工程、机械制造基础、大学物理、书法、数字电子技术基础、自动控制理论、中国古代文学史、古代汉语、Java语言程序设计、市场营销、模拟电子技术基础、工科电路分析、机电系统设计、工程力学、计算机网络、光电信号检测、薄膜光学与技术、工程材料学、材料研究方法、培训理论与实务、微机原理及应用、国学导论、中国现当代文学、高等数学、综合英语、田径、应用光学、基础工程、离散数学、数据通信与计算机网络(双语)、计算机控制技术、光电仪器设计、工程化学基础、冶金传输原理、高分子物理、生物医学电子与仪器、数字信号处理、运动控制系统、创业学、西方经济学、会计学、大学计算机基础、艺术哲学简论、线性代数、中国近现代史纲要。

❻ 如何评价西安工业大学

先说明一下，西安工业大学和西北工业大学不是一所院校，两所院校虽然都是陕西省的高校，但是却是千差万别的。西北工业大学是一所985工程院校，西安工业大学仅是一所双非院校，不过整体来说的话，西安工业大学的实力还是很不错的。
位于西安市的西安工业大学是由国防工业局、陕西省政府、兵器工业集团共同建立的。号称“兵工七子”之一，学校是国家“二级保密”单位，是一所国防院校。
学校建校最早追溯到1955年，目前有两个校区，开设二级学院14歌曲，本科专业一共有54个。学校拥有博士学位、硕士学位、学士学位多层次学位授予权，拥有在校生20000人左右。
截止到2018年，西安工业大学拥有国家特色专业，分别是：“自动化、测控技术与仪器、人力资源管理、软件工程、金属材料工程、机械设计制造及其自动化”等专业。
学校拥有省品牌专业，分别是：“计算机科学与技术、测控技术与仪器、光电信息工程、自动化、人力资源管理、金属材料工程、机械设计制造及其自动化”等专业。
要说西安工业大学怎么样，我个人觉得实力还是很不错的，至少在双非院校中西安工业大学还算可以的。至于将来工作就业的话，我的意见是还要看个人的努力，好好加油肯定是没问题的。
您的关注、点赞就是对我最大的鼓励和支持！

❼ 西安工业大学和西安科技大学怎么选

西安工业大学好。

1、学校范围：

西安工业大学（Xi’an Technological University）简称“西安工大”，是中国西北地区唯一一所以兵工为特色、多学科协调发展的教学研究型大学，原中华人民共和国兵器工业部直属的七所本科院校（“兵工七子”）之一，由国家国防科技工业局、中国兵器工业集团。

西安科技大学（Xi’an University of Science and Technology）简称西科大、西安科大，是中华人民共和国应急管理部和陕西省人民政府共建高校，入选教育部卓越工程师教育培养计划高校、国家中西部高校基础能力建设工程实施高校、国家级大学生创新创业训练计划实施高校。

2、师资好：

西安工业大学截至2019年9月，学校有教职员工1800余人，专任教师中具有高级职称教师590人；有全国优秀教师、全国师德先进个人2人；有国家级人才4人、省级人才12人，“三秦学者”特聘教授1人；有享受国务院政府特殊津贴专家15人；

有入选陕西省“三五人才工程”人选4人、重点领域顶尖人才1人、“四个一批”人才1人、省中青年科技创新领军人才3人、省青年科技新星7人、省人文社会科学青年英才3人；有国家级教学团队1个，省级教学团队25个，省级教学名师16人。

西安科技大学截至2019年10月，学校有教职工近2300人，专任教师1300余人，教授、副教授600余人，教师中具有博硕士学位者1200余人。其中中国工程院院士1人，国务院学位委员会学科评议组成员2人，国家“万人计划”科技创新领军人才2人，“百千万人才工程”国家级人选6人。

3、专业好

西安工业大学：国家国防特色学科：光电成像技术、军工制造及其自动化、军用关键材料、检测技术与自动化装置和武器系统与工程。

省部级重点学科：光学工程、材料加工工程、机械制造及其自动化。

西安科技大学：国家“万人计划”科技创新领军人才：邓军、来兴平。

百千万工程国家级人选：蒋林、来兴平、邓军、李树刚、文虎、黄庆享。

全国优秀教师：伍永平、黄庆享。

陕西省教学名师：蒋林、龚尚福、丁正生、夏玉成、李树刚、郭卫、李曼、任建喜、李占利、刘向荣、王贵荣、李红霞。

❽ 有没有可能跳过副教授直评教授

可以
你说的是破格
每个学校不一样
具体要问你们的领导

你这条件迟早是教授
放心

附件：破格评聘教授、副教授的业绩条件：
⒈理、工、管、人文、财经、外语类专业破格条件：
⑴破格评聘教授人员须符合的条件：
①符合《西安交通大学评聘教师职务的基本任职条件（试行）》文件中规定的“教授任职条件”；
②还应符合下列条件之一：
A：任现职以来，以第一作者发表的论文被收入SCI和EI的数量在5篇以 上（含5篇，一文同时被收入SCI和EI的以一篇计）。属于管理、人文社科、外语、经济、会计、数学学科的教师需要在本学科一流刊物上发表同样篇数的论文，参考刊物目录如下。
管理类：系统工程理论与实践（系统工程学会主办）
数量经济技术经济研究（中国社会科学院主办）
管理工程学报（全国管理工程教学指导委员会主办）
管理科学学报（自然科学基金委管理科学部主办）
会计类：会计研究（中国会计学会主办）
数量经济技术经济研究（中国社会科学院主办）
中国工业经济研究（中国社会科学院主办）
经济类：财贸经济（中国社会科学院主办）
中国工业经济（中国社会科学院主办）
经济研究（中国社会科学院主办）
数量经济技术经济研究（中国社会科学院主办）
人文社科类：新华文摘（新华文摘社主办）
中国人民大学报刊复印资料（中国人民大学主办）
外语类：外国语（上海外国语大学主办）
外语教学与研究（北京外国语大学主办）
中国翻译（中国外文局编译研究、中国翻译工作者协会主办）
数学类：中国科学（中国科学出版社主办）
数学年刊（上海科学技术文献出版社主办）
数学学报（中国科学出版社主办）
B：任现职以来获国家级四大奖（自然科学奖、发明奖、科技进步奖、教学成果奖）一项（一等奖前七名，二等奖前五名，三等奖前三名，自然科学奖的等级按向上提一等对待）；或省部级一等奖一项（前二名）、省部级二等奖一项（第一名）。
C：任现职以来正式出版学术专著一本（要求其中30%以上内容为著者本人成果或发表在核心期刊的内容）或承担国家教育部、省教育厅或有关部委下达的教材编写任务，该教材已正式出版，本人承担15万字以上的编写任务。
D：任现职以来承担国家项目（国家自然科学基金项目、“863”计划项目、国家科技攻关项目、“973”计划项目、攀登计划项目、国家社科基金（规划）项目、国家软科学计划项目、国防预研和型号配套项目、国家级教改牵头项目、基础课教学基地、国家CAI课题项目、国家CAI试题库项目等）一项（主持人）；或省部级项目（省部级基金项目、省部攻关项目、省部计划项目、省部级CAI课题项目等）二项（至少主持一项，主要参加（第二名）一项）；横向课题某一年内累计到款100万元（硬件费按1/10计算）（主持人）或累计到款300万元（硬件费按1/10计算）（主持人）。
⑵破格评聘副教授人员须符合的条件：
①符合《西安交通大学评聘教师职务的基本任职条件（试行）》文件中规定的“副教授任职条件”；
②还应符合下列条件之一：
A：任现职以来，以第一作者发表的论文被收入SCI和EI的数量在3篇以上（含3篇，一文同时被收入SCI和EI的以一篇计），或有两篇论文以第一作者被SCI、EI收录，另一篇以第一作者在《高等工程教育研究》（中国工程教育委员会主办）发表。属于管理、人文社科、外语、经济、会计、数学学科的教师需要在本学科一流刊物上发表同样篇数的论文（参考刊物目录同对破格教授的要求）。
B：任现职以来获省部级二等奖一项（前三名获奖者）。
C：任现职以来正式出版学术专著一本（要求其中30%以上内容为著者本人成果或发表在核心期刊的内容）或承担国家教育部、省教育厅或有关部委下达的教材编写任务，该教材已正式出版，本人承担10万字以上的编写任务。
D：任现职以来承担国家项目一项（前三名）；或承担省部级项目一项（主持人）或二项（前二名）；或承担横向课题某一年内累计到款50万元（硬件费按1/10计算）（主持人）或累计到款150万元（硬件费按1/10计算）（主持人）。
⒉医学类专业破格条件：
⑴破格评聘教授人员须符合的条件：
①必备条件：
A：承担过三门以上课程的教学工作(其中一门为专业基础课或技术基础课)，年均教学工作量在160计划学时以上。能根据教学大纲要求，符合现代科技、文化的发展，不断更新教学内容，改革教学方法，教学思想、观点正确、教学态度端正、教学效果良好。
B：任现职以来，在国内外学术刊物上发表五篇以上(含五篇)具有较高学术价值的文章，其中二篇必须发表在核心期刊上。
C：任现职以来，公开出版本专业具有独立见解和较高学术价值的专著一部。该专著本人必须承担10万字以上的编写任务。
②还需具备下列条件之一：
A：承担国家教育部、省教育厅或有关部委下达的教材编写任务，该教材已经出版，本人承担1 5万字以上的编写任务。
B：任现职以来，获得国家发明奖、科技进步奖、自然科学奖、教学优秀成果奖奖种中一项三等奖，本人为获奖人员的前二名(以获奖证书排名为准)。
C：获得省、部级科技成果奖、教学优秀成果奖奖种中二项三等奖，本人为获奖人员的前二名(以获奖证书排名为准)。
⑵破格评聘副教授人员须符合的条件：
① 必备条件：
A：承担过两门以上(含两门)课程的教学工作(其中一门为基础课或技术基础课)，年平均教学工作量在160计划学时以上。在教学中能根据教学大纲的要求，不断更新教学内容，改革教学方法。教学思想、教学观点正确，教学态度端正，教学效果显著。在教学中能坚持学科领域马列主义方向，积极参加社会实践，理论联系实际对学生进行国情教育和社会主义思想教育。
B：任现职以来，在国内外公开发表的学术刊物上发表不少于三篇(含三篇)有价值的学术论文，其中在核心期刊发表的论文不少于一篇。
②还需具备下列条件之一：
A：承担国家教育部、省教育厅或有关部委下达的教材编写工作，该教材已经出版，其中本人承担10万字以上的编写任务。
B：任现职以来，已出版有较高学术水平的学术专著一部以上（含一部），该专著不少于10万字。
C：获得国家发明奖、科技进步奖、自然科学奖、教学优秀成果奖奖种中一项三等奖。本人为获奖人员的前三名（以获奖证书排名为准）。
D：获得省、部级科技成果奖、教学优秀成果奖奖种中二项三等奖，本人为获奖人员的前三名(以获奖证书排名为准)。

❾ 急求西安工业大学导师信息

雷志勇
是院长、尚宇是副院长。程光伟是信息与信息工程系副主任。