如何跟研究生导师说自己再考虑考虑
Ⅰ 考上研究生不去读该怎么和导师说非常愧疚
是已经联系好导师了吗？如果没有联系好导师那就没有任何关系，不需要愧疚。如果是你提前联系好导师并且导师也同意带你的话，那就告诉老师你的想法和不去的大概原因，老师会理解的，因为考研上学这个本身是你自己的一个职业规划，导师是提供你指导和方向，既然你有更好的更合适的规划，并且是你在清楚的考虑和分析后做的决定，那么导师不会强求的，说实话就算你不去，对人家老师的影响来说也没有多大。如果你是之前就认识导师并且关系比较深厚的话其实更不用愧疚，这时候导师虽然很想让你继续跟着他深造，但是他和你的关系已经不是单纯的师生关系，有点亲人的感觉，那么老师肯定会站在你的角度考虑问题，你的人生选择老师会支持的。解释清楚就好，会理解的。希望能够帮到您，
Ⅱ 当你在读研期间导师给的题目做不出来的时候，该怎么跟导师说
和老师实话实说，并且让导师帮助自己。
很多研究生都说考研不是最难的，难的是读研。当千辛万苦考上之后，发现自己只有在录取的，一刻才是最开心的。研究生学制一般为两年或者三年，在这个时间段内，学生要完成导师给出的课题。文科类专业的学生要写论文，工科类专业的学生要做实验。导师对于学生的管理其实是比较自由的，完全是靠学生自学。如果课题做不出来的话，那将是非常痛苦的一件事情。研究生的压力都比较大，而且他们的学习氛围也会比本科生浓厚很多。
1、拿到一个课题，不会做是非常正常的，如果会做的话，那就不叫课题了。
自己要先通过查阅文献以及做实验等方式去学习，只有自己事先学习过了，那么才会对课题有一个基本的认知，从而去尝试着做课题。如果什么都没有准备直接就去问导师的话，肯定是会受到导师的批评的。
你觉得不会做课题的时候应该怎么办呢？你认为读研最困难的是什么呢？
Ⅲ 研究生应该如何选择导师~~~
很多学生来选研究生导自师，喜欢选那种名头特别大的，或者当学校、学院领导的，其实我个人觉得这种方法特别盲目。因为越是社会职务多的导师，越是没有时间指导学生。特别是那些有行政职务的导师，自己开展科研工作的时间就特别有限，更不用说指导学生了。
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Ⅳ 研究生导师，之前有联系位师姐咨询过其他老师，复试后问了这位老师情况，学姐直接说谨慎选择怎么办
研究生导师之间有联系一位资深过其他老师傅是问候容易，如果说情况学姐直接说谨慎选择怎么办？其实上午觉得本身那你都是研究导师，研究生导师之前联系，那么他就是为了让你在选择上啊，田姐的时候一定是要按正常。啊，顺序啊，自己的想法进行写的。
Ⅳ 研究生选导师应该考虑哪几方面
首先要了解导师是否有足够的经费。
"钱不是万能的，没有钱是万万不能的。"做科研也是如此，没有足够的经费是十分痛苦的，有时甚至根本无法开展工作。钱并不是越多越好，但选取一个有足够财力的老师是必要的。现代的科研是需要资金支持的，从实验试剂仪器到结果分析测试，都需要花费。资金充裕可以保证在研究生学习期间接触到更多更先进的仪器设备和测试手段，这对以后的工作科研都有很大的帮助。
其次要了解导师的课题内容。
许多同学很关心课题内容，可是却不知道如何挑选一个好的课题，通常只是看了看题目觉得很炫，就直接选了，这样带来的往往都是失望。首先要搞清楚导师做的课题是偏理科还是偏工科。同样课题题目或研究方向，从工科角度入手和从理学方面研究是截然不同的。选择工科还是理科对个人发展有深远的影响。通常工科注重效果效益，与工厂、公司、军队等联系紧密，而理科注重创新独特，发表文章多是理科的优点。
再者了解导师的指导风格。
读一个研究生少则两年三年，多则五年六年，而且是青春年少的美好时光，谁也不想在不愉快中渡过。因此在选择进入导师的研究小组之前，最好从各个渠道了解一下导师的风格和这个科研小组的氛围是否与你合拍。
最后了解导师的毕业生去向。
这是一个终极标准。现在毕业生的今天就是你的明天，不完全是但有相当的参考价值。毕业生的去向在一个稳定成熟的研究小组里是比较有传统的。
要了解以上的信息可以通过浏览老师主页，与师兄师姐，老乡等交谈，参观导师实验室，与一些老师长辈甚者导师本人交流等许多手段获得。每种方式都会有有帮助，不能偏信某种方式，综合在一起考虑才是上策。
Ⅵ 关于研究生选导师的问题：已经跟导师说了，可是我又不想要这个导师了，怎么办在线等，很急！
第一、老师会让学生做很多很多的项目，平常会很忙。
其实，我不明白导师项目多有内什么不好，相容反我还认为是好事阿。你不但可以有机会历练自己，还可以接触到你的同行，无形中是既提高自己的业务也在扩展自己的人脉。
第二、我更希望平时能有自己的时间，因为还需要考一些证书以及托福。
不知道你的专业类别，也不知道你考这些证书和托福目的是什么，但是如果你是做自然科学的，不论是否打算出国继续深造，应该是学术论文比较重要吧，是否项目的多出来的成果也相对简单呢？这个你自己权衡。
第三、我想问一下，我可以再拒绝这个导师吗？
当然可以。不过前提是你要如约见面。
第四、怎样拒绝更好些呢？
呵呵，让他主动拒绝你可能更好。如果真是你所说的“我本来选的这个导师还很强悍的，在整个系都很有地位”的话。
第五、如果拒绝了，还会有别的导师要我吗？
当然会有导师要吧，不成学校会让你单过？那不是更爽呆了？彻底圆了你的梦——两年自由身！
第六、这个导师会不会给我的研究生时期造成什么障碍呢？
这个要因人而异，也因人品而异，不好说阿。
顺祝好运！
Ⅶ 研究生如何跟老师说自己不想再做横向课题
先给出意见：不要说。
在给你一个本人的例子：我读博士期间，导师安排的课题我也没兴趣做，同时导师还安排了一个师妹做另一个课题，她也不想做。我对那个课题感兴趣。我就和导师说我想参与那个课题。导师很高兴，两个人做的更快了啊。于是做了3个月后，我成功主导这个课题，师妹成功退出，去做另一个课题。过了1年，导师说你原来那个课题就先别做了，把这个课题做好就行了。于是我也成功退出。
从老师和学生两个角度分析一下这个事，你就清楚了。
1，老师角度。导师就是“老板”，给你发研究生津贴，给你提供研究工作的平台（如实验室、实验台、计算机），给你提供研究的经费（加工实验件、出差、参加学术会议），在你工作中遇到困难时给你指导、给你兜底。万一你工作中出点什么事，比如把几十万的设备搞坏了，老板也不能让你赔，只能自认倒霉。既然”老板“付出这么多，当然也要有一些权力。一个最基本的权力就是安排你的工作。对老板来说，让你干你就干，叽叽歪歪的就不是好学生，将来走上工作岗位也不是好员工。
2，学生角度。研究生的学习包括两个方面，1是要和导师学专业知识，2是要和导师学科研流程。但主要是学习第2方面的知识。硕士一共2年半，博士一共3年，专业知识能学多少？都是为未来的科研工作打基础而已。到了这个层次，强调的是终身学习了。所以，第2方面才是重点。在两年半里（实际上是1年半，因为第1年是基础课），你要学习如何完成一个科研项目的全部流程。硕士培养计划中的文献综述、开题答辩、中期检查、论文答辩其实就是一个完整的科研项目的全过程：项目申请书、项目申请答辩、项目中期检查、项目结题报告。这是称为一个合格科技人才的基本条件。但要学到这个全过程，总要找个项目试一下，不能纸上谈兵。所以才有了导师安排课题，学生去做课题。但导师也不是什么课题都有，他只能是手头有什么课题，学生就拿什么课题练手。就像一个学徒去学木匠活，那就是师傅接到做窗户的活，学徒就跟着做窗户，师傅要是接到做大门的活，学徒就跟着做大门。如果学徒说，师傅我不要做门做窗户，我要学习做柜子，你给我提供免费的木料、工具，还要腾出时间告诉我怎么做，你说别人听了什么感觉？
如果你非要坚持不做横向课题，想做纵向课题或者自选课题，那就得先解决课题经费的问题：
1，导师有没有纵向课题经费？如果有，你得说服导师，我去做那个纵向课题对导师您、对课题组有很多好处，如XXXXX，所以你让我做那个纵向课题吧（就像我当年那样，直接参与进去，让导师觉得你做这个课题更合适）。如果没有，纵向课题就免谈了。,
2，考虑自选课题，你能不能自己出经费做一个自选课题？经费包括实验室、实验台、差旅、实验件加工、耗材、水电气。导师指导你是不需要收费的，因为学校给导师发工资了。但这些硬件消耗的经费总是要有来源的，如果导师掏不出来，那就你自己想办法解决，再谈。你想想，自选课题对于一个普通学生来说几乎是不可能的。导师当年建立起这些条件都要花好多年一点点积累，哪能是一个学生说有就有的？
你再多看看楼上的网友的建议，相信你会慢慢想清楚这件事的。