北京大学李强教授

⑴ 李强是清华大学的mba客座教授吗

MBA报考条件如下：
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化版建设服务，品德权良好，遵纪守法。
3.考生的学历必须符合下列条件之一：
a) 具有国家承认的大学本科毕业学历后，有三年或三年以上工作经历者。
b) 已获硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者。
c) 获得国家承认的大专毕业学历后，有五年或五年以上工作经历
4. 身体健康，符合规定的体检标准。
此外，各校还可能在教育部门规定的MBA报考条件基础上制定本校的报考条件。比如清华大学，对大专毕业生考生，要求有突出的工作业绩（相关证明、业绩报告），或者有达到学士学位水平的，与工商管理专业相关的论文（1万字以上）；须通过国家大学英语CET四级考试。
所以，在报考某个学校以前要弄清楚它的附加条件。

⑵ 世纪大讲堂的节目目录

第一部
1 展望新千年的中国经济林毅夫北京大学中国经济研究中心主任
2 国际化下的金融与法律吴志攀北京大学法学院院长
3 出生缺陷乾预工程郑晓瑛北京大学人口所所长
4 空间科技与人类文明 萧 佐 北京大学地球物理系教授
5 夏商周断代工程李伯谦北京大学中国考古学研究中心主任
6 什么是分岔武际可北京大学力学系教授
7 从基因组到蛋白质组唐建国北京大学生命科学学院教授
8 历史地理学会为未来带来什么葛剑雄复旦大学历史地理研究所所长
9 活的知识一大众文化研究戴锦华北京大学中文系教授
10 金钱未必使您富裕罗伯特· T ·清崎《富爸爸》 丛书作者
11 中国人的人格王登峰北京大学心理学系教授
12 我眼中的纳米世界李正孝北京大学技术物理系博士
13 哲学的现代化与民族化 陈 来 北京大学哲学系教授
14 环保与公民责任梁从诫自然之友协会会长
15 世纪之交的三农问题温铁军中宏网首席经济学家
16 为什么欧洲最早进入近代社会朱孝远北京大学历史系教授
17 美与物理（上） 杨振宁 清华大学教授诺贝尔物理奖得主
18 美与物理（下） 杨振宁 清华大学教授诺贝尔物理奖得主
19 WTO 与中国企业的国际竞争力 梁 能 北京大学中国经济研究中心教授
20 中国古代文明起源的探索严文明北京大学考古文博院教授
21国际金融中心的发展规律与趋势 胡 坚北京大学经济学院副院长
22 理想人居 “天地、人、神的和谐”俞孔坚北京大学景观设计规划中心主任
23 中国的市场化进程和市场秩序建设 刘 伟 北京大学经济学院副院长
24 大熊猫继续生存的机会潘文石北京大学生命科学学院教授
世纪大讲堂第二部
1、审美需要真诚和自信徐庆平徐悲鸿美术学院院长
2、网络与生活的互动李晓明北京大学计算机系主任
3、从打结谈起王诗成北京大学数学所副所长
4、揭开后现代广义的神秘面纱彭培根清华大学建筑学院教授
5、网络经济如何演绎 丁大卫加拿大股票交易所董事局顾问
6、用信息技术提高企业竞争力吴澄清华大学自动化系教授吴澄
7、从利玛窦到北京申奥 张信刚香港城市大学校长
8、美日人才管特征及对中国企业的借鉴杨壮纽约福坦莫商学院终身教授
9、中国资本市场的热点问题曹凤歧北京大学金融与证券研究中心主任
10、中国大陆的贫富差距李强清华大学人民社会科学院副院长兼社会学系主任
11、中国市场经济体制下的市场主体立法 甘培忠 北京大学法学院副教授
12、9.11综合症剖析王逸舟中国社会科学院世界经济与政治研究所副所长
13、反思全球化房宁中国社会科学院政治学所副所长
14、好莱坞的全球化与中国电影的发展尹鸿清华大学传媒系主任、博士
15、较利益的动态性和中国入世的政策选择杨帆中国社会科学经济研究所研究员
16、印度的经济改革和经济发展 孙士海 中国社会科学院亚太研究所副所长
世纪大讲堂第三部
1、新世纪发展人文社会科学高等教育的思考纪宝成中国人民大学校长
2、从日本经济的迷看中国公司治理改革李维安南开大学国际商学院院长
3、同性恋者的处境李银河中国社会科学院社会学博士
4、中国外贸易的反倾销问题贾建华北京科技大学管理学院经济贸易系系主任
5、新世纪的公共管理陈庆云北京大学政治学与行政管理系教授
6、网络伦理的理论（理性）建构陆俊北京科技大学文法院政治学与社会学系系主任
7、俄罗斯经济出现的新态势陆南泉科学院俄罗斯研究中心副主任
8、文学中的上海、北京与香港许子东岭南大学教授
9、人口流动给我们带来的挑战黄平中国社会科学院社会学所副所长
10、二十世纪美的误区和古典主义精神复归范曾南开大学历史学院文学院博士
11、是什么改变了你的社会位置李培林中国社会科学院社会学所副所长
12、佛教与中国人陈洪大学副校长
13、美轮美奂的穹顶建筑与材料的微结构郭可信瑞典皇家工程学院院士、中科院院院士、材料科学家、晶体学家、电子显微学专家
世纪大讲堂第四部
1、中国经济增长的真实性之谜李晓西北京师范大学经济系教授
2、基因与基因治疗 彭朝晖美国基因治疗学会博士
3、法治的真谛是人权徐显明中国政法大学校长
4、保护本国产业与技术性贸易壁垒佟家栋南开大学经济学院副院长
5、参加WTO后民商法律的国接轨江平中国政法大学教授、老校长
6、结构变革的创造性摧毁胡鞍钢中科院、清华大学国情研究中心主任
7、科学与邪学王渝生科学史博士、教授、中国科技馆馆长
8、陶冶与中华文明的发展柯俊中国科学院院士、北京科技大学教授
世纪大讲堂第五部
1、中国：选择效率还是选择就业仲大军北京大学经济观察研究中心主任
2、对城市建设的文化阅读杨东平北京理工大教授
3、盛世沉沦－“论康雍乾盛世”戴逸中国人民大学教授
4、处在十字路口的中国资本市场吴晓求中国人民大学教授与证券研究所所长博士
5、中国法律历史的演进张晋藩中国政法大学教授
6、从婚姻法看中国社会的变迁 巫昌桢 中国政法大学教授
7、中国刑罚的人道主义改革曲新久中国政法大学教授
8、艾滋病的流行病学何大一美国洛克菲勒大学教授
世纪大讲堂第六部
1、东盟--中国自由贸易区与亚元曹和平北京大学经济学院副院长
2、市场经济下的公有企业左大培中国社会科学院经济所研究员、博士
3、中国破产法改革的历程王卫国中国政法大学教授
4、转轨经济的比较研究秦晖清华大学人文社会科学学院教授
5、用系统思想看中国经济体制改革历程 乌杰 前国家体制改革委员会副主任
6、激光的故事查尔斯?汤斯美国加州大学教授、诺贝尔物理奖得主
7、探索中国古代文明李学勤清华国际汉学所所长、历史学家
8、市场如何配置劳动力资源蔡昉社会科学院人口所所长
9、悲剧在中国的诞生刘东北京大学中文系教授
10、计算机时代的中国数学吴文俊 中国科学院院士、数学家
11、《红楼梦》的意蕴叶朗北京大学艺术系主任、教授
12、当代戏剧之命运魏明伦中国戏剧家协会副主席
世纪大讲堂第七部
1、晚清变革的动力与空间雷颐中国近代史所教授
2、有色金属--从社会生产力发展到三次产业革命王淀佐中南大学教授、两院院士
3、超级杂交水稻的现状与展望袁隆平中国工程院院士
4、漫谈中国雕塑艺术钱绍武中央美术学院教授
5、从东西方音乐比较看中国传统音乐的审美特征王次炤中央音乐学院教授
6、走近生活、走近艺术韩美林艺术家
7、东西方思想方法比较李晓宁《科学决策》杂志执行总编
8、经济全球化及其格局探讨黄卫平中国人民大学经济院教授
9、中国的信任危机郑也夫中国人民大学教授
10、自我意识与人的确证易中天厦门大学中文系教授
11、因为大地有梦想--关于大地、艺术、生存的思考徐刚环境文学作者、诗人
12、从文化革命到“文化革命”朱学勤上海大学教授
世纪大讲堂第八部
1、国际危机管理杨明杰 中国现代国际关系研究所研究员
2、火星探测和生命起源李杰信美国促进中国科普协会会长
3、漫谈能源利用蔡睿贤中国科学院院士
4、飞速裂变的时代中看纳米科技程曜清华大学教授
5、数学对其它学科和高科技的影响杨乐数学家、中国科学院院士
6、超导的魅力赵忠贤中国科学院院士
7、国家风景名胜区的价值保护与利用谢凝高北京大学世界遗产研究中心主任
8、中国金融：走向理性繁荣 罗伯特?希勒美国耶鲁大学教授
--建立开放条件下的金融新秩序（上集） 林毅夫北京大学中国经济研究中心主任
9、中国金融：走向理性繁荣吴敬琏国务院发展研究中心研究员
--建立开放条件下的金融新秩序（下集）谢平中国人民银行执行研究局局长
10、蒙代尔--弗莱明模型和它的批判 罗伯特?蒙代尔 诺贝尔经济学奖得主、哥伦比亚大学教授
11、怎样理解沙尘暴及其治理问题蒋高明中国科学院植物研究所首席研究员
12、急性不明病因肺炎的研究与控制曾光中国疾病控制中心流行病学首席科学家
世纪大讲堂第九部
1、抗病毒感染与药物防治蒋建东中国医学科学院医药生物研究所所长
2、从病理学看SARS纪小龙解放军总医院病理科教授
3、疾病病因研究极其预防梁万年北京卫生局副局长
4、中国温医学的历史成就与非典型肺炎晁恩祥中华中医药学会内科分会副主任委员
5、ASRS的医学人文审视王一方华夏出版社副主编
6、灾难应付与心理健康郑日昌北京师范大学心理系教授
7、透视癌细胞纪小龙解放军总医院病理科教授
8、转基因生物和食品安全薛达元国家环保总局南京环境科学研究所研究员
9、后SARS时代的文化反思张颐武北京大学教授
10、政府机构改革的回顾与展望杜钢建国家行政学院教授
11、美国的单边主义外交及其制约金灿荣中国人民大学国际关系学院副院长

⑶ 李强老师简历

李强，男，1962年1月生，江苏赣榆人，中共党员，教授，博士生导师。至1982年东北重型机械学院冶炼专业学习；1983年至1986年东北重型机械学院冶金机械专业攻读工学硕士学位；1997年至2003年燕山大学材料科学与工程专业攻读工学博士学位；2004年6月至12月在美国密植根大学高访、合作研究。1982年留校任助教、讲师；1988年起任燕山大学校团委副书记、书记，人事处副处长、处长；1995年起任机械部教育司人事处副处长、燕山大学副教授；1998年起任燕山大学校长助理；1999年起任燕山大学副校长、教授；2006年1月起任河北科技大学校长。

中文名： 李强
国籍： 中国
出生地： 江苏
出生日期： 1962年1月
职业： 大学教授
毕业院校： 东北重型机械学院、燕山大学
主要成就： 现任河北科技大学校长

男，1962年1月生，中共党员，工学博士，教授，博导，河北科技大学校长。兼任教育部能源动力学科教学指导委员会委员、中国机械工业教育协会第三届常务理事，高教分会副理事长。在各种学术刊物上发表论文50余篇，承担或参加国家863、国家自然科学基金、国家重大基础研究、机械部基金、省自然科学基金、省科技攻关和多项企业横向课题等项目多项。主要研究方向：连铸及传热技术。主要研究方向：热工、冶金机械、热处理。已主持或主研国家自然科学基金、国家“863”等纵横向科研项目七项，获省部级科技进步三等奖两项；在美国APL、《中国科学》、《科学通报》、《机械工程学报》等期刊上发表论文三十多篇，其中有十余篇被SCI或EI收录。

⑷ 李强演讲观后感

[李强演讲观后感]说句心里话，在之前我对诸如此类的演讲并没有多大的兴趣，李强演讲观后感。类似的演讲大都在讲同一个道理，只是所讲的场合有所不同。但当李强老师演讲的精彩片段在播放时，我的心怦然而动。因为映入我眼中的是一位如此年轻的高级讲师。年纪轻轻、相貌平平的他却出语惊人、气势有佳、表情丰富、手势大方得体……看似平常的他却如此的不平凡。作为单位的员工，既要做到归零、遵守学校的制度，还要做到学习、感恩……仔细想来，有时忙起来自己就会觉得什么事情都凑到一块，忙得不知从何做起，想起来就觉得很烦躁，恨不得自己能有三头六臂。可在听李强教授的演讲过程中，让我懂得了：凡事顺其自然，遇事处之泰然，得意之时淡然，失意之时坦然，艰辛曲折必然，历尽沧桑悟然的道理。由此，我也想到了我自己。当听着孩子们嘈杂的吵闹声时，却想孩子们为什么这么不听话……遇到事情不从自身找原因，总是习惯性的怨天尤人。听了李强教授的演讲，再想想自己这些消极的表现，确实很值得自己深思熟虑。现在我明白了，不管自己是在什么岗位，如果在遇到问题时只是不停的抱怨，在解决问题上只能起相反的作用。最终问题还要面对，结果自己也会工作地很辛苦。如果用一种积极的、良好的心态去对待身边的人和事，自己不仅能从工作中获得快乐，也能起到事半功倍的效果。现在，我也积极地调整自己的心态、思想，当再出现某种消极的心态时，总是不停的暗示自己，我会努力地把这些当作一次学习经验的机会。因为工作中不只是业务上需要学习，还有好多地方值得学习。李强教授的演讲是非常生动的演讲，是一个很切合实际的演讲，在聆听的过程中，李强教授的话总会与大家产生共鸣。虽然我们看得不是现场演讲，但他的情绪感染带动着每一位老师。每当李强教授和场上听众互动时，我们也自然而然地配合着，俨然自己就是场上的听众一般。李强教授像有着一种特殊的魔力，在整个演讲的过程中，我们却没有感到丝毫的倦意。通过这样的学习方法，我觉得自己需要做的还有很多很多……像李强教授说得那样：学习是一种习惯，学习总在不经意间攀升。在以后的工作中我们要做一个有心的人，每天进步一点点，相信会在未来的一天学习的人和不学习的人会拉开距离。我更相信只要坚持下去，我们的人生将不会是偶然，观后感《李强演讲观后感》。------李强老师说，他以前总会想：我怎么会生在这样一个家庭？我怎么能生在这么穷的家乡？是的，我过去也经常有这样的想法。总觉得自己出身不好，总认为是父母的失败导致了家庭的贫穷，家庭的贫穷造就了我性格中的种种缺点，以致最终造成我现在工作生活中的诸多不如意。每次提起父母，多的是抱怨，少的是感恩。今天，在李强老师的引导下，我开始回想起过去，回想起父母为我所做的一切。爸爸曾对我说，生我的时候正是十冬腊月天，爸爸跑到河里敲开冰块为我洗尿布，冻得双手开裂；因为计划生育，我刚满月就寄养在外婆家，妈妈为了照顾我，经常要在几十里的山路上来回奔波。长大了回到家里，因为不懂事，我经常跟妈妈争吵，有好几次把妈妈气得偷偷抹眼泪。高中时候爸爸一场大病花光了家里所有的积蓄，为了让我继续读书，要面子的爸妈挨家挨户去借钱；当我在异乡遇到挫折，灰心失望时，爸爸发来短信：孩子，没什么大不了的，回来吧，爸妈在家候着你。回望来时的路，我看到，我走过的每一个脚印都充满着父亲的期盼、母亲的担忧；每一次登上一个小小的高峰，总是看到父母骄傲的目光；每一次跌倒，总是父母帮我拍去身上的灰尘，催我继续前进......我的一举一动、一言一行都牵着他们的心。其实，不知道从什么时候起，我的内心深处已经开始发生了悄悄的改变：不知道从什么时候起，我开始倾听起父母的意见；不知道什么时候起，我开始越来越担心父母的身体；不知道从什么时候起，父母的幸福生活成了我努力工作的动力.......这几年经历的一些事让我明白了许多道理，我和李强老师有着同样的感慨：当你变得一无所有，只有父母不会嫌弃你；当你遇到千阻万难，只有父母会一如既往地支持你......朋友会背叛你，爱人会背叛你，甚至于兄弟姐妹也会背叛你，只有父母，永远不会背叛你。他们是你在这世上最亲的人。正是那割不断的骨肉亲情让他们日夜为你牵挂，正是他们那期盼的眼神促你不断奋发......

⑸ 李强的学习简历

1978－1982，北京大学国际政治系政治学专业，学士。
1985－1993，英国伦敦大学（先后在伦敦经济政治学院与伦敦大学学院），政治学博士。

⑹ 北大青鸟哪个老师讲课最好

北大青鸟佳音校区秉承北京大学的治学作风，建立了以北京大学现职教师、优秀专职教师和名企工程师 三结合的“双师型”师资队伍，有力保证了人才培养质量。

总部专家、产品经理、技术专家、中心教员、中心班主任、职业规划师从入学到毕业提供全方位教学服务，让学习过程更轻松，让学习效果更明显，定制每个学员的IT梦想。

师资介绍

李强

学位：硕士

职称： 高级讲师

毕业院校： 西华师范大学-计算机学院

主讲课程： ACCP软件开发

个人简介

精通C语言基础， JavaSE、JavaEE、JavaOOP，C#、Winform、.NET等编程技术;

精通SQL Server、mySQL等主流数据库及其视图、存储过程等常用数据库技术;

精通HTML5、CSS3、JavaScript、Jquery、Jsp、Servlet、Ajax、 BootStrap等前端技术。

项目经验

四川新闻网生活频道项目

中升博能集团-博尼德产品官网

四川银鑫汽车服务有限公司集团管理系统及官网项目

⑺ 求北大日语翻译硕士探求考试经验

专业课一：日语（含文言日语）各方向必答
专业课二：日本语言文化（包括文学）分方向选做题

语言方向：
英语或俄语、法语、德语任选一种。日语（含文言日语）。日语语言学（含知识题和小论文）。
应届考生要求提供已发表的论文或硕士学位论文开题报告,非应届考生要求提交硕士论文及答辩委员会评语、已发表的论文。

文学方向：
英语、日语（含文言日语）、日本文学论
应届考生要求提供已发表的论文或硕士学位论文开题报告,非应届考生要求提交硕士论文及答辩委员会评语、已发表的论文。

文化方向：
英语或俄语、法语、德语任选一种。日语（含文言日语）。日本哲学宗教、日本历史文化。
应届考生要求提供已发表的论文或硕士学位论文开题报告,非应届考生要求提交硕士论文及答辩委员会评语、已发表的论文。

2、考试参考书目

语言方向：
『日本语教师のための言语学入门』小泉保著、大修馆书店、1993
『日本语要说』工藤浩ほか著、ひつじ书房、1993（1995）
『现代日本语讲座』（全6巻）、飞田良文?佐藤武义编、明治书院、2001～2002
文学方向：（请与导师联系）
文化方向：
1）家永三郎：《日本文化史》，商务印书馆，1998年。
2）丸山真男《日本的思想》三联书店2009年
3）吴廷璆：《日本史》，南开大学出版社 ，1994年。
4）金 勋：《现代日本的新宗教》宗教文化出版社 2003年
5）王家骅：《儒家思想与日本文化》浙江人民出版社 1994年
6）杨曾文：《日本佛教史》浙江人民出版社 1995年

3、考试题型

○专业考试
语言方向：（100分）
一、解释术语5小题（各5分，共25分）
二、选择填空5小题（各1分，共5分）
三、填空10小题（各2分，共20分）
四、简答题2小题（3选2，各10分，共20分）
五、论述题2小题（3选2，各15分，共30分）
文学方向：（不特别提供）
文化方向：（不特别提供）
○日语考试（100分）
Ⅰ 文字と语汇
1.汉字の読み方を书きなさい。(5点)
2.次のカタカナ部分を汉字に书きなさい。(5点)
3.次のカタカナ用语を、一般的な日本语に直しなさい。(5点)
Ⅱ 読解
1.次の文章（古典文）を読んで、後の问いに答えなさい。(25点)
2.次の文章（现代文）を読んで、後の问いに答えなさい。(30点)
Ⅲ 翻訳
次の文章を中国语に訳しなさい。(30点)

五、关于硕士生材料
1、学科（专业）主要研究方向
序号号 研究方向名称 主要研究内容、特色与意义 研究生导师（博导注明）
1 日本语言 1、日语语法研究（含词法和句法）；2、日语词组学研究；3、日语敬语研究；4、日语语用学研究；5、中日语言对比研究；6、类义语比较研究；7、日语助词与助动词研究；8、语言文化比较研究 彭广陆教授（博导）赵华敏教授（博导）郭胜华副教授潘 钧副教授(博士)李奇楠副教授(博士)马小兵副教授(博士)孙建军副教授（博士）
2 日本文学 1、日本文学史：掌握日本文学发展的历史轮廓，了解不同时期文学发展的特点、倾向、艺术表现、美学观念和外来文化的影响等。2、日本文学思潮与流派：了解日本近现代文学思潮及流派产生、发展和流变的历史，探讨各种思潮、流派的思想特征和艺术特色。3、中日文学比较：运用比较文学的原理分析中日两国文学创作的异同，探讨日本文学的特点。4、日本作家与作品研究：通过对具体作品和典型批评文章的研读，加深对日本近、现代文学的整体认识，掌握研究作家、分析作品的基本理论和方法。 于荣胜教授（博导）李 强副教授(博士)丁莉副教授（博士）
3 日本文化 日本文化史、日本哲学、日本宗教、日本社会、日本民俗、日本传统艺术、中日文化交流、中日文化比较等。通过上述领域的具有针对性的学习和研究，加深对日本文化的整体认识，较准确把握日本文化的基本特点，培养独立从事相关问题的研究能力。 刘金才教授（博导）金 勋教授（博导）滕 军副教授(博士)
4 日语翻译理论与实践 日汉翻译理论、日汉翻译实践与技巧、日汉文学翻译、日汉实用文本翻译、日汉译本比较与正误、中国的日本文学翻译史。通过对上述领域的学习和研究，加深对日汉语翻译理论以及技巧的整体认识，准确把握日汉翻译的历史和现状，培养从事翻译实践以及翻译学相关问题的研究能力。 赵华敏教授（博导）李强副教授（博士）潘钧副教授（博士）

2、培养目标：（专业标准）

在知识结构方面：要求学生在日本语言、文学、文化、日语翻译理论与实践以及中日比较文化领域掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强的学问意识，能够确切地把握专攻领域的学科前沿动向并且比较熟悉与相关学科的联系。
在能力方面：具有从事本学科的研究能力。熟练掌握日语，英语达到“六级”。能对本学科的问题进行具有一定创新内容的研究。具有从事日本学研究、高等院校的教学以及国际文化交流等工作的能力。

⑻ 李强的论文

1. 李强，“大众参与和精英统治的结合：约翰·密尔民主理论述评”，《北京大学学报（政治学与行政管理专刊）》，1995年12月。
2. 李强，“严复与中国近代思想的转型”，《中国书评》，1996年2月。
3. 李强，“自由”，《东方》，1995年2月。
4. 李强，“爱森斯达特对现代化理论及中国文化的再探讨”，《现代化进程中的政治与行政》，北京大学政治学系编，北京大学出版社，1998年。
5. 李强（Qiang Li）, “The Principle of Utility and the Principle of Righteousness”, Utilitas (功利主义)，英国，爱丁堡大学出版社，1996年3月，第八卷，第一期。
6. 李强，“传统中国社会政治与现代资本主义：韦伯的制度主义解释”，《社会学研究》，1998年第三期，北京。《中国人民大学复印报刊资料·政治学》1998年第四期全文刊载。
7. 李强，“经济转型与机构改革”，《经济社会体制比较》，1998年第四期，北京。《中国人民大学复印报刊资料·国民经济管理与计划》1998年第十一期全文转载。
8. 李强，“国家能力与国家权力的悖论”，《中国书评》，1998年2月，第十一期，香港。浙江人民出版社1998年12月出版的《国家与社会》一书全文转载。
9. 李强，“评王铭铭《民间权威、生活史与群体动力》”，《乡土社会的秩序、公正与权威》，中国政法大学出版社，1997年，北京。

⑼ 李强的教育经历

1987.09-1991.07， 北京大学化学系 学士学位
1991.09-1994.07， 北京大学化学系 硕士学位 导师：苏勉曾教授
学位论文：稀土永磁合金微粉合成的研究
1994.09-1997.07， 上海硅酸盐所 博士学位 导师：严东生院士，高濂研究员
学位论文：稀土化合物纳米材料发光特性的研究

⑽ 弘法寺佛学院的北大共建

2010年11月22日上午 ，北京大学与深圳弘法寺共建佛学院签约仪式在北大英杰国际交流中心隆重举行，北京大学哲学系主任王博教授主持了签约仪式。北大校长助理兼社科部主任李强，社科部副部长萧群，北大著名学者、宗教研究所所长楼宇烈，北京大学东方学研究院所长王邦维，北大哲学系与宗教学系教授姚卫群，中佛协副会长湛如，中佛协秘书长王健，深圳市委统战部副部长、宗教局副局长姚任，中央统战部、国家宗教局、深圳市宗教局有关部门的负责同志和北京大学哲学系与宗教学系专家学者共50余人出席了当天的签字仪式。
北京大学校长周其凤，中国佛教协会副会长、深圳弘法寺方丈印顺在签字仪式上发表了寓意深长的讲话。周其凤校长在讲话中说：“今天我们签署这个合作办学协议，可能在中国教育史上会是一项创举，是我国国民教育与宗教教育进行资源共享、优势互补的积极尝试”。
印顺方丈表示：“弘法寺佛教学院的建设已经获得国家宗教事务局的批复，这将是深圳第一家佛学院，与北大的合作办学也将更好地探索宗教人才的培养工作，有利于促进佛学人才培养，提高僧人的文化素养。将在推进佛学研究、发掘宗教文化，更好地践行人间佛教思想方面作出贡献。”
北京大学哲学与宗教学系长期从事各种宗教历史、理论、制度、文化等方面的研究和教学，致力于培养宗教研究和工作的专门人才，历来有重视东方宗教哲学特别是佛教研究的传统。弘法寺与北京大学正式签署的共建佛学院协议书，将标志着双方的合作进入了实质性的阶段。弘法寺佛学院计划将于明年秋季正式对外招生。