刘明华老师福州大学

❶ 济南市东方双语实验学校的师资力量

学校现有45个教学班，包括30个小学班和15个中学班，约2260多名学生，现有教师141名，90%以上大学本科学历，其中省、市级骨干教师21人，有3名教师获得全国优质课一等奖，8名教师获得山东省优质课一等奖，两位省教学能手。刘明华老师被授予“全国模范教师”荣誉称号。学校以质量求生存，以特色谋发展，不断提升办学水平，形成了小班化教学、双语教学、九年一贯制和艺术教育四大特色，先后承担了教育部“九年一贯制双语教育的实验与研究”等10项课题，初步形成“教育依赖科研，科研提升教育”的学校发展格局，走在了全市中小学教育教学的前列。学校开设了英语类、文学类、艺体类、思维训练类俱乐部，注重学生综合素质的提高，以更加优质的教育回报家长和社会。学校一年一个台阶，逐步发展为济南市的窗口学校、品牌学校。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，团结一致，教书育人，队伍年轻，富有活力，政治表现好，业务能力强，整体素质高。
学校紧紧抓住小班化教学的优势，要求老师做到四到，即：教育到每个学生，训练到每个学生，落实到每个学生，关爱到每个学生。力争没有一个学生掉队。学校十分重视教科研工作，是山东省教科研重点实验基地。

❷ 2018考研，福州大学经济与管理学院考研复习资料有哪些

福州大学性价比高，考研容易，而且学校也还不错，主要是因为一些大城市的原因，而很多人将福州大学给冷落了，它本身是一个很好的大学。
897资源循环导论
《再生资源导论》刘明华、林春香主编，2013年，第1版，化学工业出版社
《2018福州大学897公共管理综合考研专业课复习全书》
886统计学综合
《统计学》（第三版），黄良文主编、朱建平副主编，中国统计出版社，2012年9月版
《2018福州大学886统计学综合考研专业课复习全书》
865管理学原理与方法
《管理学——原理与方法》（第五版）周三多主编，复旦大学出版社，2009年
《2018福州大学865管理学原理与方法考研专业课复习全书》
631公共管理综合
夏书章主编，《行政管理学》，高等教育出版社，2015年，第五版；欧文.E.休斯著，《公共管理导论》（第四版），中国人民大学出版社，2013年；
《2018福州大学631公共管理综合考研专业课复习全书》
《2018福州大学620西方经济学考研专业课复习全书》

❸ 福州大学环境与资源学院

学校隶属关系：福建省教育厅电话：0591-7893069 7893070 7893065

学校所在地：福建省福州市工业路523号网址：http：//www.fzu.e.cn

邮政编码：350002

福州大学环境与资源学院是在不断地改革创新而发展起来的。追溯其发展历程，经历了矿冶系（福州大学1958年创办时仅有的五个系之一）、地质采矿工程系（1981年）、资源工程系（1993年）；随着社会改革的不断深化和我国经济建设的高速发展，环境问题越来越受到人们的重视。1994年我们创建了环境工程专业，1995年正式招生，当年系名更改为环境与资源工程系。从此，环境与资源工程系进入了一个全新的发展时期。经过近8年的建设和发展，环境与资源工程系以崭新的面貌展现在人们面前。现有4个本科专业：环境工程、安全工程、勘察技术与工程、资源环境与城乡规划管理；4个硕士点：环境工程、环境科学、岩土工程、地图学与地理信息系统；3个研究所：资源与环境研究所、岩土工程与工程地质研究所、地球信息技术研究所；3个系：环境科学与工程系、安全科学与工程系、资源与城乡建设系；一个系中心实验室。在校本科生550多人，研究生80人。教学人员中，绝大部分是近几年来从国外或国内重点大学引进的硕、博士。这批年富力强、熟悉专业的硕、博士人员的加盟，使环境与资源学院处在非常好的发展时期。环境与资源学院目前承担着多项国家自然科学基金项目、教育部重点项目和省自然科学基金等项目，在环保、岩土工程、安全工程事业上发挥着越来越重要的作用。

一、专业设置

1.地矿学科本科专业设置

环境与资源学院现设有勘察技术与工程（原工程地质水文地质专业、岩土工程专业）、资源环境与城乡规划管理本科专业。

2.地学类相关学科本科专业设置

环境与资源学院设有环境工程、安全工程本科专业；材料科学与工程学院设有无机非金属材料学科；土木建筑学院设有土木工程、水利水电工程建筑本科专业。

3.地学类研究生学科及专业设置

环境与资源学院岩土工程专业

本学院岩土工程硕士点以岩土的利用、改造与整治问题为研究内容，以解决工程建设中出现的所有与岩体和土体有关的工程技术问题为目的，为各类土木工程地基基础的设计和施工提供基本理论和技术，为减轻岩土灾害提供技术支撑，为岩土环境可持续利用与发展提供科学保障。

1）其主要研究方向有：①岩土体稳定性评价与治理；②岩土动力学及其工程应用；③岩土工程数值方法；④地基与基础工程；⑤环境岩土工程；⑥软粘土力学及地基处理；⑦岩土工程灾害与环境损伤防治；⑧岩土工程信息系统。岩土体稳定性评价与治理方向主要研究内容有：深路堑高边坡稳定性评价与工程治理、GIS支持下的岩土边坡稳定性评价与治理信息系统。岩土动力学及其工程应用方向主要致力于在各种动荷载作用下的岩土动力特性、岩土与结构动力相互作用、基础振动与岩土构筑物抗震等内容的研究。岩土工程数值方法方向主要进行岩土工程中的数值分析技术及其相关的计算机软件开发与研究。地基与基础工程方向主要研究深基础、桩基础、深基坑的开挖与支护技术、岩土体渗流理论及工程应用。

环境岩土工程研究方向的主要内容有：①岩土工程活动引起的环境工程问题，包括岩土工程引起的周围建筑物变形、振动，岩土介质的化学污染，地下工程开挖支护中的环境负效应等；②岩土工程负效应的有效调控、制约技术研究，包括减少地震灾害损失的岩土协调技术，挡土结构和深基坑开挖控制技术，废物处置的环境岩土工程技术，城市建设与场地适宜性评价。软粘土力学及地基处理方向主要致力于软粘土的本构理论、软粘土的工程力学性质，软粘土的加固处理技术等方面的研究。

2）师资结构：本专业包括一个岩土工程与工程地质研究所，2个教研室，现有教授3人，副教授6人，讲师10人。

3）主要开设课程：弹塑性力学、高等土力学、岩土测试技术、环境岩土工程学、地基处理新技术、深基础工程、岩土工程波动勘测新技术、岩土工程数值计算、高等岩石力学、土动力学、岩土工程信息系统、土体非线性有限元分析。

4）毕业生适应工作：可在城乡建设、道路、交通、水利、国防等各级建筑设计研究院、基础工程公司、岩土工程公司、监理工程公司、勘察设计院、高等学校有关专业等部门从事相关的技术开发、研究以及教学工作。

4.地学类相关学科研究生学科、专业设置

环境与资源学院：环境工程、地图学与地理信息系统专业。

土木建筑学院：桥梁与隧道工程专业。

二、地质类教师队伍现状及队伍建设

目前，环境与资源学院有教职工47人，其中专任教师27名，实验人员7名，政工及行政人员13人。专任教师中有正教授3名、副教授12名；具有博士学位的8名，硕士9名。45岁以下的教师占教师总数的60%。

目前有博士生导师3人，即桥梁与隧道工程博士点，简文彬、沈斐敏；信息工程博士点，徐涵秋。有硕士生导师14人，即地图学与地理信息系统硕士点，徐涵秋；岩土工程硕士点，简文彬、黄真萍、焦述强、熊传祥、戴自航；环境工程硕士点、环境科学硕士点，伊武军、李玉林、林香民、沈斐敏、焦述强、潘文彬、刘明华、苑宝玲、那琼。

三、人才培养

1.地质类本科专业年招生情况及毕业生流向

福州大学勘察技术与工程专业（含应用地球物理、勘察工程、工程地质水文地质）创办于1986年，是福建省培养本专业高级技术人才的惟一一个专业点。办学17年来，共培养了本专业毕业生520人。毕业生主要分布在我省的城建、交通、水利、电力、冶金、资源等相关部门，从事相关工程技术或管理工作。他们中的相当一部分人已成为所在单位的业务骨干和中坚力量。有关用人单位对本专业毕业生的评价是：政治思想好，敬业爱岗，肯吃苦，好钻研，学习勤奋、认真，工作踏实肯干，基础理论扎实，业务素质好，适应环境能力强。近年来，本专业毕业生一次就业率均位居全校前列，毕业生得到用人单位的广泛欢迎。

2.地质类研究生年招生情况及毕业生流向

福州大学环境与资源学院岩土工程硕士点每年招生15～20人，毕业生主要在高等学校、建筑设计院、岩土工程研究院、基础工程公司等教学、科研、生产单位从事相关工作。

四、“九五”以来科学研究简况

共承担国家自然科学基金项目4项、国家科技部重点项目1项、教育部骨干教师资助计划项目2项、福建省自然科学基金16项、企业委托项目40项，总经费达850万元。

（撰稿：简文彬）

❹ 福州大学环境与资源学院的现任领导

书记：王秀萍，
副书记：蔡剑英，
党委秘书：李响 院长：刘明华，
副院长：潘文斌（博士）
办公室主任：林辉培（副研究员）
教学办：黄虹覃朝慧
资料室：梁彤
科研管理、行政管理：王勇军 主席：熊传祥（博士、副教授）
副主席：蒋培玉（讲师、硕士）
委员：林辉培董榕罗鑫

❺ 刘明华的介绍

刘明华，男，出生，，籍贯福建莆田，获工学博士学位，2000年6月—2002年6月在华南理工大学制浆造纸工程国家重点实验室作博士后研究。现在福州大学环境与资源工程学院工作，校聘教授，硕士生导师，福建省制浆造纸协会会员，主要从事精细化学品合成、植物资源高值化利用、环境监测与治理方面的研究，曾发表多篇学术性论文，并承担了国家的多项科研项目。另有重庆市文化局副局长、石家庄第二十四中学教师、西南大学教师等多位同名人物。