博士导师的关门弟子
1. 分配任务,逼写论文,为何很多研究生导师想让学生继续读博
对自己有利。因为当研究生可以继续读博的话,其实就可以给研究生导师。多一些好的想法。
2. 硕士研究生和导师之间,究竟是一种什么样的关系
硕士研究生选择导师的课题,在进入到瓶颈期的时候,可以向老师咨询。
3. 研究生和博士生在同一个导师的门下有什么不好吗
这个分两方面!不好的就是你接触的知识可能相较窄一些!好的是你做研究时间宽松一些,更系统!好坏还是得看个人!!
4. 作为导师的关门弟子是什么体验
导师可能会对自己特别好,给予自己一些别人得不到的东西。
5. 导师的关门弟子好吗
这个当然是没有什么问题的,他应该是可以得到最直接的教导
6. 上海大学社会学系的师资力量
李友梅(中国社会学会副会长,上海大学党委副书记副校长,上海市高校社会学E-研究院首席研究员,上海社会调查中心主任,上海市社会转型与组织研究中心主任,教授,博士生导师。费孝通的关门弟子。研究方向是组织社会学);邓伟志(全国政协委员,中国社会学学会副会长,上海市社会学会会长,上海大学社会学研究所所长,社会学系主任,教授,博士生导师。研究方向是家庭社会学,和谐社会);沈关宝(教授,博士生导师,上海大学社会学系主任,是我国社会学重建以来的第一位社会学博士,费孝通的大弟子。研究方向社区研究);张文宏(教授,博士生导师,上海大学人文学院副院长,上海市社会学研究方法学术专业委员会会长,研究领域是社会网络与社会分层);仇立平(教授,博士生导师,上海大学社会学系主任,上海大学社会学研究所所长。研究方向社会学方法与社会分层研究。社会分层研究在国内享有很高的学术地位)截止到2009年12月:张江华(人类学教授,博士生导师),肖瑛(教授,社会理论),张佩国(人类学教授,博士生导师),陆小聪(社会学系教授,博士生导师,体育社会学),张敦福(社会学系教授,博士生导师,消费社会学),张钟汝(教授,老年社会学),刘玉照(教授,组织社会,经济社会学),董国礼(教授,经济社会学),张海东(教授,社会理论),巫达(教授,人类学),翁定军,耿敬,范明林,顾骏,汤艳文,刘春燕,华红琴,杨锃,袁浩,孙秀林,马丹丹,陈志勤,黄晓春,孙沛东等年轻老师。

7. 研究生和导师之间是一种什么样的关系
在中国,导师和研究生之间是一种很微妙的关系,不论是学生还是导师都是在尽力维系这一平衡。导师负责制的体系下,学生处于劣势,遇到问题又没有第三方的制约。如果求助于学院或者学校的力量干涉,得罪导师的后果对于学生来说恐怕只剩下最后退学一条路可以走了,因此遇到不公平的事情学生往往选择忍气吞声。
细数导师和研究生之间的关系无非有以下四种,导师好、学生好;导师好、学生不好;导师不好、学生好;导师不好、学生不好。
一.导师好、学生好---可遇不可求
这是理想的师生关系,导师和学生之间教学相长,是一种科研合作伙伴关系。这种关系十分难得,需满足两个条件,一、导师有实力,一心为学生好,二、学生有潜力,愿意跟着导师学。“亲其师,信其道”,良好的师生关系需要彼此之间相互信任。如果你属于此类,那么恭喜你,你可以将关系进一步发展。学术需要传承,导师年龄大了也要退休,导师会选一人重点培养,如果你能成为导师的“关门弟子”,将来接手导师课题和实验室的很可能是你。
如果学生能做出成果还好,第一作者肯定是导师,如果做不出成果就恶语相加,这种老师可以称之为“学阀”。好处也不是没有,跟着这种老师也确实可以学到东西,但这种关系的维持是导师拿学生的毕业相要挟,一定程度上打消了学生对于科研的热情。
四.导师不好、学生不好---罪与罚
这是一种最差的情况,导师完全把学生当做奴隶,对于学生要求随叫随到,不管你有什么事情都必须放下。从取快递报账,到给导师接孩子带家教,完全就是导师的免费保姆。如果这时又遇见一个“不服管教”的学生,那么矛盾就爆发了。如果一毕业,学生和导师之间老死不相往来,对于导师来说,这是培养学生最大的败笔。
这四种情况又是可以随时间转化的,研一的时候可能是导师好、学生也好,等到研三的时候可能就是导师不好、学生也不好。
8. 当导师的关门弟子好吗
看情况,兴趣相投比较好
9. 在大学里,为什么有的教授只带一个研究生
一般大学中,副教授一般学硕带1-2个,专硕N个,教授每个学科可以带2~3个,其次是导师自己的意思了,有些老师不愿意带多的那就没办法了!副教授1-2个名额,教授2-3个名额,博导师可招收的名额多4-6个。这是我们学校我们专业的情况。此外还有流动名额,需要老师自己申请。
有的老师有名额但是招不上来学生,而有的老师名额少,但是报考学生多,这种情况就会出现换其他老师借名额的情况。还有的是学校要求情况,这个与学校要求有关,有的学校要求副教授可带2名学生,教授可带3名。

10. 研究生做关门弟子好吗
综述:研究生做关门弟子还算是比较好的,因为是关门弟子,所以带的学生不是很多,你是最后一个。在你身上花的精力比较多。
研究生(Postgraate)是国民教育的一种学历,一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展,研究生毕业后,也可称研究生,含义为具有研究生学历的人。

研究生简介
在中国,研究生分为硕士研究生及博士研究生。按照学位类型的不同,分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员,按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员为主。
