清华大学社会系孙立平教授

A. 孙立平：改革的核心是如何处理权力和权利的关系

清华大学教授孙立平认为，在改革过程中，逐步形成的既得利益集团，要求不要往前走，维持现状就行，是最大的问题。“往前走，走到彻底的市场化，你是可以高价卖房，但对不起，你得高价拿地——有刚才的好吗？没有！你说它主张倒退，假如倒退到旧的计划经济体制之下，你不用钱就可以拿地，但对不起，房子也不能卖了——对它有好处吗？也没有好处。于是，没有比现在这种状态更有好处的了，权力和市场结合在了一起。”他说，“如果一个社会用体制固化了一个利益结构；如果一个社会在面对这种利益结构时，失去了维护公平正义的能力；如果一个社会对正义的呼唤，不能作出积极而明确的回应；如果一个社会对于现状，不能提出在道义上能够服人的理由和解释；如果一个社会要用很不体面的方式，来维护利益格局；如果一个社会，为了维护新的利益格局，不惜与人类的核心价值相对立——这个社会的溃败是自然的，不可避免的。”他表示，当前，需要我们怀着一种历史的责任感和历史担当，然后通过一场变革，走上法制国家轨道，实现真正的长治久安。孙立平说，“中国社会的出路在公平正义，公平正义的实现在机制，机制的建立在改革，改革的核心，是如何处理权力和权利的关系：一方面，如何限制、规范、约束公权力，另一方面，保障民众的权利。” 孙立平简介辽宁人，1955年出生， 清华大学社会学系教授，博士生导师。主要研究方向为社会现代化、中国社会结构变迁、转型社会学。曾出版《社会现代化》、《走向现代之路》、《发展的反省与探索》、《断裂——90年代以来的中国社会》、《转型与断裂——改革以来中国社会结构的变迁》等著作，主持多项大型研究项目。

B. 清华大学教授孙立平在微博发表言论质疑"中国的防火墙是不是弄反了

清华大学教授孙立平认为，在改革过程中，逐步形成的既得利益集团专，要求不要往前走，维属持现状就行，是最大的问题。“往前走，走到彻底的市场化，你是可以高价卖房，但对不起，你得高价拿地——有刚才的好吗？没有！你说它主张倒退，假如倒退到旧的计

C. 《断裂20世纪90年代以来的中国社会》pdf下载在线阅读全文，求百度网盘云资源

《断裂》（孙立平）电子书网盘下载免费在线阅读

链接: https://pan..com/s/1Gb-vKodUujX9TDCZ4khpKA

书名：断裂

作者：孙立平

豆瓣评分：7.9

出版社：社会科学文献出版社

出版年份：2003-10-01

页数：284

内容简介：

《断裂》一书从社会学的独特视角出发，对90年代以来中国社会生活发生的一系列变化进行了系统的分析。“断裂”是一个很有穿透力和学术潜力的概念。作者用这个要领来表明目前中国社会生活中存在的种种不和谐的现象及其背后的原因。在此基础上，作者提出一个命题：90年代以来，一个与80年代有着很大不同的新的社会正在我们的生活中出现并开始逐步定型化。认识到这一点， 对于我们明确我们社会的历史方位是非常有意义的。

作者简介：

孙立平，1982年毕业于北京大学中文系新闻专业，并留校任教于社会学系。现任清华大学社会学系教授。主要从事社会现代化、社会结构变迁、社会转型学的研究。学术成果颇丰，出版专著10余余部，发表学术论文数10篇。其要著作有：《社会现代化》、《走向现代之路》、《发展的反省与探索》、《改革以来中国社会结构的变迁》等等。

D. 四川弘道经理学院的师资团队（部分）

（按姓氏拼音字母排序，排名不分先后）
1.陈钢：河南大学商学院教授
2.樊鹏：上海市经济管理干部学院副院长、教授、律师
3.黄卫平：中国人民大学教授
4.黄建明：广东省经信委生产服务业处处长
5.顾强：国家工信部规划司副司长
6.金正昆：中国人民大学国际关系学院外交学系主任、博士生导师，礼仪与公共研究中心主任
7.孔繁任：奇正沐古（中国）咨询机构董事长，营销类畅销杂志《销售与市场》总策划
8.彭向刚：外经贸大学公共管理学院院长
9.祁明：华南理工大学经济与贸易学院执行院长、教授
10.刘伟：北京大学党委常委，常务副校长
11.郎咸平：著名学者、经济学家
12.李光金：四川大学工商管理学院教授，四川省工商联副主席
13.孙立平：清华大学社会学系任教授，博士生导师
14.王蒙：当代著名作家、原文化部部长
15.魏杰：清华大学经济管理学院教授
16.王海林：原四川省经济和信息化委员会主任
17.闻闸：中国教育电视台播音指导、教授，国家行政学院兼职教授
18.薛国安：国防大学战略教研部副主任、教授、博士生导师、中国孙子兵法研究会常务理事
19.谢谦：四川大学教授、博士生导师
20.徐飞：西南交通大学校长
21.夏华：依文集团董事长
22.易中天：厦门大学人文学院中文系教授、博士生导师
23.朱婉儿：教授、硕士研究生导师，浙江大学医学院心理学课程负责人
24.张辛：北京大学教授、博士生导师
25.张国刚：清华大学历史系教授
26.周海宏：中央音乐学院副院长，中央音乐学院音乐学研究所处长
27.赵国良：西南财经大学教授、博士导师，西南财经大学学术委员会副主任委员，工业经济研究所所长，中国西部经济研究中心主任

E. 孙立平的个人履历

1999年，在北京大学“中国农村基层组织建设与农村社会可持续发展”国际研讨会上提出“过程—事件分析”的研究策略；
2000年，与其同事和学生一起在《清华社会学评论》上发表“当代中国农村国家—农民关系的实践形态”一组文章；
2001年，在“过程—事件分析”的基础上提出“实践社会学”，倡导对中国市场转型实践过程的研究。《迈向实践社会学》发表在《学海》2002年第三期，《实践社会学与市场转型过程分析》发表在《中国社会科学》2002年第五期；
2002年，在有关研讨会上宣读了《90年代以来中国社会结构演变的新趋势》长篇研究报告。是为研究改革以来中国社会结构变迁的第三个系列报告，对90年代以来中国社会结构的演变进行了系统的论述；
2003年，出版《断裂----90年代以来的中国社会》一书，其中“断裂社会”的理论观点被海内外报刊广泛转载。同年提出“新失业群体”的概念；2004年，出版《失衡----断裂社会的运作逻辑》和《转型与断裂----改革以来中国社会结构的变迁》，提出社会断裂的基础是社会权利的失衡。
2005年，在《社会转型：发展社会学的新议题》中提出发展社会学中现代化理论、发展理论、转型理论的构想；出版《博弈：断裂社会中的利益冲突与和谐》，提出利益博弈开始成为当今中国社会生活的主题和形塑利益格局的重要机制。
2006年，出版《守卫底线—转型社会生活的基础秩序》，提出守卫社会生活的底线和重建社会基础秩序，并以此对“制度是如何失败的”问题提出新的解释；提出以延长社会学核心概念解释链条的方式，强化社会学学科的解释力度，以适应社会转型对社会学的新挑战。
2009年，出版《重建社会—转型社会的秩序再造》，提出在关于稳定的问题上，我们需要有一个新的思维，即用秩序思维替代稳定思维。我们要准确判断中国发生的矛盾和冲突的性质，准确判断社会发生大的危机的可能性。在这个前提下，用充分的自信来面对这个社会，面对这个时代。作者认为，我国社会的冲突是基于利益的冲突，利益冲突是理性的冲突、是正常的社会现象。我们的任务不是消灭这种现象，而是要为这种现象的发生设立规则，为这种问题的解决提供制度化地方法。

F. 孙立平的研究领域

他对中国问题的研究，以保持独立之精神、自由之思想著称。他在《财经》杂志举办的“2013：预测和战略”年会上发出的盛世危言，一如既往，极具震撼力。
在80年代，主要研究方向为社会现代化。曾出版《社会现代化》、《走向现代之路》、《发展的反省与探索》等著作，并发表论文多篇。其间，提出现代化的时序模式、后发外生型现代化等理论。特别是后发外生型现代化理论在学术界产生了广泛的影响。
进入90年代之后，研究的兴趣逐步转向中国社会结构变迁，相继发表《改革以来中国社会结构的变迁》（合作）、《改革前后中国国家、民间统治精英和民众互动关系的演变》等论文，并提出了“总体性社会”、“总体性资本”、“自由流动资源”与“自由活动空间”等重要概念和理论。发表在《战略与管理》1998年第五期上的《中国社会结构转型的中近期趋势和隐患》（合作）受到海内外学术界的关注。
研究方向主要是转型社会学。其主持的大型研究计划“二十世纪下半期中国农村社会变迁口述资料收集与研究”，关注的是作为一种文明的共产主义在日常生活实践中的运行逻辑。另外主持的“当代中国农村中国家与农民关系研究”和“从单位制到社区制----社区建设研究”则关注于“总体性社会”向“后总体性社会”的转型过程。

G. 孙立平是谁他做过什么事

孙立平: 教授，博士生导师

2000年1月调入清华大学社会学系任教授

1982年留北京大学社会学系任教，历任助教、讲师、副教授

1981年入南开大学社会学专业班学习

1978年入北京大学中文系新闻专业学习

研究旨趣及其成果:

――在80年代，主要研究方向为社会现代化。

曾出版《社会现代化》、《走向现代之路》、《发展的反省与探索》等著作，并发表论文多篇。其间，提出现代化的时序模式、后发外生型现代化等理论。特别是后发外生型现代化理论在学术界产生了广泛的影响。

――进入90年代之后，研究的兴趣转向中国社会结构变迁。

相继发表《改革以来中国社会结构的变迁》（合作）、《改革前后中国国家、民间统治精英和民众互动关系的演变》等论文，并提出了“总体性社会”、“总体性资本”、“自由流动资源”与“自由活动空间”等重要概念和理论。发表在《战略与管理》1998年第五期上的《中国社会结构转型的中近期趋势和隐患》（合作）受到海内外学术界的关注。

――目前的研究方向主要是转型社会学。

其主持的大型研究计划“二十世纪下半期中国农村社会变迁口述资料收集与研究”，关注的是作为一种文明的共产主义在日常生活实践中的运行逻辑。

另外主持的“当代中国农村中国家与农民关系研究”和“从单位制到社区制----社区建设研究”则关注于“总体性社会”向“后总体性社会”的转型过程。

――最新成果

1999年，在北京大学“中国农村基层组织建设与农村社会可持续发展”国际研讨会上提出“过程—事件分析”的研究策略；

2000年，与其同事和学生一起在《清华社会学评论》上发表“当代中国农村国家—农民关系的实践形态”一组文章；

2001年，在“过程—事件分析”的基础上提出“实践社会学”，倡导对中国市场转型实践过程的研究。《迈向实践社会学》发表在《学海》2002年第三期，《实践社会学与市场转型过程分析》发表在《中国社会科学》2002年第五期；

2002年，在有关研讨会上宣读了《90年代以来中国社会结构演变的新趋势》长篇研究报告。其中“断裂社会”的理论观点被海内外报刊广泛转载。

H. 如何评价清华孙立平

综述如下：

有能力的人、有见地的知识分子在中国基本都在“行不言之教”,不会大张旗鼓的讲些莫名奇妙的话,尤其是孙立平老先生这种经常要裹挟某一个群体发声的人,而且发出的声音和福山那种抱残守缺的怪论有异曲同工之妙。

人物简介：

孙立平，男，1955年5月7日生于辽宁。清华大学社会学系教授，博士生导师。现清华大学社会学系教授。2006年被《南风窗》评为“公共利益年度人物奖”。

1978年入北京大学中文系新闻专业学习，1981年入南开大学社会学专业班学习。1982年留北京大学社会学系任教，历任助教、讲师、副教授。2000年1月调入清华大学社会学系任教授，博士生导师。

I. 著名社会学家

费孝通（1910-2005）著名的社会学家、人类学家和社会活动家，中国民主同盟的卓越领导人，第七、八届全国人民代表大会常务委员会副委员长，中国人民政治协商会议第六届全国委员会副主席，中国民主同盟中央委员会名誉主席。
1910年11月，费孝通出生于江苏吴江一个重视学校教育的家庭，4岁进入母亲创办的蒙养院，开始接受正规教育。
1928年，费孝通入东吴大学，读完两年医学预科，因受当时革命思想影响，决定不再学医，而学社会科学。
1930年到北平入燕京大学社会学系，1933年毕业后，考入清华大学社会学及人类学系当研究生，1935年通过毕业考试，并取得公费留学资格。在出国前，偕同新婚妻王同惠子前往广西大瑶山进行调查，在调查时迷路，误踏虎阱，腰腿受伤，妻子出外寻求支援，不幸溺水身亡。费孝通伤愈后，回家乡农村休养时，进行了一次社会调查。
1936年，费孝通去英国留学，1938年获伦敦大学研究院哲学博士学位。这篇论文的中文名《江村经济》，此书流传颇广，曾被国外许多大学的社会人类学系列为学生必读参考书之一。
1938年回国后，费孝通继续在内地农村开展社会调查、研究农村、工厂、少数民族地区的各种不同类型的社区。出版了调查报告《禄村农田》。
1944年，费孝通访美归来后不久参加中国民主同盟，投身爱国民主运动，曾任清华大学教授，著作有《生育制度》、《乡土中国》及译文《文化论》、《人文类型》、《工业文明的社会问题》等。

J. 孙立平是辽宁哪里人

孙立平，男，辽宁省人，1955年5月7日出生。1978年入北京大学中文系新闻专业学习，1981年入南开大学社会学专业班学习。1982年留北京大学社会学系任教，历任助教、讲师、副教授。2000年1月调入清华大学社会学系任教授，博士生导师。2006年被《南风窗》评为“为了公共利益年度人物奖”。另有沈阳体育学院教授孙立平。自由式滑雪空中技巧国际级裁判员，体操一级裁判员，技巧一级裁判员，研究生导师，体育系教授会成员。
清华大学社会学系教授
研究领域
在80年代，主要研究方向为社会现代化。曾出版《社会现代化》、《走向现代之路》、《发展的反省与探索》等著作，并发表论文多篇。其间，提出现代化的时序模式、后发外生型现代化等理论。特别是后发外生型现代化理论在学术界产生了广泛的影响。 进入90年代之后，研究的兴趣逐步转向中国社会结构变迁，相继发表《改革以来中国社会结构的变迁》（合作）、《改革前后中国国家、民间统治精英和民众互动关系的演变》等论文 孙立平
，并提出了“总体性社会”、“总体性资本”、“自由流动资源”与“自由活动空间”等重要概念和理论。发表在《战略与管理》1998年第五期上的《中国社会结构转型的中近期趋势和隐患》（合作）受到海内外学术界的关注。 目前的研究方向主要是转型社会学。其主持的大型研究计划“二十世纪下半期中国农村社会变迁口述资料收集与研究”，关注的是作为一种文明的共产主义在日常生活实践中的运行逻辑。另外主持的“当代中国农村中国家与农民关系研究”和“从单位制到社区制----社区建设研究”则关注于“总体性社会”向“后总体性社会”的转型过程。 孙立平
个人履历
1999年，在北京大学“中国农村基层组织建设与农村社会可持续发展”国际研讨会上提出“过程—事件分析”的研究策略； 2000年，与其同事和学生一起在《清华社会学评论》上发表“当代中国农村国家—农民关系的实践形态”一组文章； 2001年，在“过程—事件分析”的基础上提出“实践社会学”，倡导对中国市场转型实践过程的研究。《迈向实践社会学》发表在《学海》2002年第三期，《实践社会学与市场转型过程分析》发表在《中国社会科学》2002年第五期； 2002年，在有关研讨会上宣读了《90年代以来中国社会结构演变的新趋势》长篇研究报告。是为研究改革以来中国社会结构变迁的第三个系列报告，对90年代以来中国社会结构的演变进行了系统的论述； 2003年，出版《断裂----90年代以来的中国社会》一书，其中“断裂社会”的理论观点被海内外报刊广泛转载。同年提出“新失业群体”的概念； 孙立平
2004年，出版《失衡----断裂社会的运作逻辑》和《转型与断裂----改革以来中国社会结构的变迁》，提出社会断裂的基础是社会权利的失衡。 2005年，在《社会转型：发展社会学的新议题》中提出发展社会学中现代化理论、发展理论、转型理论的构想；出版《博弈：断裂社会中的利益冲突与和谐》，提出利益博弈开始成为当今中国社会生活的主题和形塑利益格局的重要机制。 2006年，出版《守卫底线—转型社会生活的基础秩序》，提出守卫社会生活的底线和重建社会基础秩序，并以此对“制度是如何失败的”问题提出新的解释；提出以延长社会学核心概念解释链条的方式，强化社会学学科的解释力度，以适应社会转型对社会学的新挑战。
编辑本段沈阳体育学院教授
人物生平
1982年毕业于沈阳体育学院，后留校任教。1998年在沈阳师范学院读硕士学位进修班。曾任沈阳体育学院体操教研室主任。 孙立平同志在近二十多年的体操教学、训练中，注重教学理论与教学实践的结合，勇于创新，大胆实践，以现代的教学思想为指导，以现代的教学方法为手段，教学中取得了较好的教学效果。
所获成绩
曾担任体操普修课、体操专修课、体操院队训练课、体育舞蹈课、体育游戏课等。1992年获院优秀课教师，1998年获学院优秀课二等奖，2000年获学院优秀教师称号。 作为体操院队教练，带队参加了“85年天津全国体育学院体操比赛”，获男子团体第三名，个人单项吊环、跳马第二名、个人全能第三名，其中三名队员通过了体操一级运动员。 孙立平同志能够结合教学训练的实践，进行科学研究活动，撰写论文20余篇，其中《关于沈阳体育学院拓宽办法渠道，提高办法效益的研究》一文获沈阳体育学院第十一届科研论文报告会一等奖。《体操前手翻动作技术及教法手段研究》获第三届辽宁省体育专业教育论文报告会二等奖，《新时期体操课程设置研究》获学院第11届教学论文报告会三等奖。《第三届亚冬会我国女子自由式滑雪空中技巧比赛动作难度统计分析》发表于1997年增刊，并获我院武术系首届论文报告会二等奖。与他人合写了《健美操教学与训练》专著。完成了五万余字的撰写工作。由人民体育出版社出版。
学科建设工作
在体操学科建设中做出了大量的工作，针对本部门制定了有关的规章制度，完成了体操重点动作的系列挂图，完成了2000年体操1、体操2教学大纲以及2003年新体操教学大纲的编写工作。曾在1993年1月—5月赴日本国进行了雪山项目的研修考察，为我院雪上项目的发展做出了一定的贡献。