三峡大学文学院马老师

⑴ 三峡大学科技学院怎么样急急急急急......

科技学院和校本部三峡大学是共享资源的，因为三大的本科专业是集中一地办学的。
科技学院师资是由聘请的三峡大学本部的教授和有经验的老师及外校的老师构成。当然科技学院自己也有固定的老师。
关于学习氛围，应该是越来越好越来越浓吧，因为随着三大整体师资办学水准等各方面的提升及取得的成绩日益得到社会各界广泛认可和关注，三大受到越来越多的学生的青睐，招生分数逐年递增，生源质量也越来越好，学习气氛自然就得到加强。可以从近年来学校考研率得出结论。
大学的学习和中学不一样，自觉性更显突出，所以，真想在学业上有一番作为的，清尊重学校和老师给你的“自由”，自觉的抓紧一切学习。
关于住宿条件，科技学院统一住在东苑学生公寓，标准4人间，环境很好的。

三峡大学科技学院是2000年9月经教育部备案、湖北省教育厅批准，由三峡大学与宜昌市人民政府、宜昌教育实业开发总公司合作试办的一所本科层次的全日制普通高等学校，其前身是三峡大学宜昌分校。2004年2月经教育部批准确认为高校独立学院。
学院位于三峡工程所在地、世界水电之都、中国旅游名城——湖北省宜昌市，规划占地面积615亩。学院以三峡大学的学科优势为依托，采用新的办学机制和运行模式，培养实用型、技能型高级人才和复合型管理人才。设有电气工程系、水电工程系、文法系、经济管理系、机械工程系等5个系，开设有水利水电工程等24个本科专业和输电线路工程技术等25个专科专业。学院现有在校生7700余人，专任教师466人，其中教授、副教授的比例为42%。
学院坚持“以人为本，依法治校，质量立校，特色兴校，改革强校”的办学理念。在人才培养方面，遵循高等教育教学规律，确立了“学科专业知识＋外语应用能力＋现代实用技能＝综合素质”的人才培养模式。学院充分发挥三峡大学综合办学的优势，以市场为导向，以满足社会需求为目标，在加强基础理论知识、基本技能的基础上，充分发挥学生的主体作用和个性特长，着力培养学生的实践能力、创新能力和创业精神，特别注重培养学生外语及计算机的应用能力、娴熟的现代工程技能或商业技能，使学生具备适应未来社会竞争需要的综合素质。我院毕业生一次就业率达到90％以上。
展望未来，学院将在规范办学的基础上，弘扬“求索创新”精神，按照“稳定规模、提高质量、突出特色”的方针，进一步加快学院的建设与发展，求真务实，锐意进取，努力实现新的跨越！ 的

⑵ 三峡大学补考

补考好过。万一没过，毕业前还有机会清考。
不过，一般补考都能够过。
祝你好运，没什么好担心的，好好复习就行了。

⑶ 郭勇的人物经历

硕士导师为孙文宪教授，博士导师为童庆炳先生。2008年进入华中师范大学文学院中国语言文学博士后流动站工作，合作导师为孙文宪教授。现为三峡大学文学与传媒学院副教授、研究生导师、中国中外文艺理论学会会员。主持国家社科基金项目、湖北省社科基金项目、湖北省教育厅科研项目及教研项目。工作期间，获评优秀教师称号。获得三峡大学第六届青年教师教学竞赛二等奖。
（1）主持项目
◆2011年国家社科基金项目“现代语言观的兴起与中国文学观念的现代转型”
◆2009年度湖北省社会科学基金项目“中国文学批评语言意识的现代生成”
◆湖北省教育厅2009年高等学校省级教学研究项目“文艺学系列课程的教学研究与改革实践”
◆湖北省教育厅2009年人文社科研究项目“文学接受与王昭君文化形象的建构”
◆三峡大学博士科研启动基金项目“蔡元培美育思想的现代意义”
（2）获奖
“2009中国·兴山昭君文化高层论坛”，论文《〈西京杂记〉：王昭君文化形象的初步生成》获优秀奖。
三峡大学第六届青年教师教学竞赛二等奖。
（3）学术交流：
◆2004年5月，应邀参加在华东师范大学举办的“第二届全国博士生学术论坛”，在分论坛做报告
◆ 2004年6月，参加由北京师范大学与美国加州大学（戴维斯校区）联合举办的“全球化时代的文学研究”国际学术研讨会
◆ 2007年6月，参加在华中师范大学举办的“文学理论三十年——从新时期到新世纪”国际学术研讨会暨中外文艺理论学会第四届年会
◆ 2007年12月，参加“宜昌发展·2007年博士论坛”
◆ 2008年4月，参加在长阳举办的“首届长阳南曲学术研讨会”
◆ 2008年7月，三峡大学文学院主办“当代形态的中国文论建设研讨会”
◆ 2008年11月，参加在华中师范大学举办的“马克思主义文论与21世纪” 学术研讨会暨全国马列文论研究会第25届年会
◆ 2009年6月，参加在北京师范大学举办的“文学与审美意识形态”研讨会
◆ 2009年10月，参加在兴山举办的“2009中国·兴山昭君文化高层论坛”。
◆ 2010年7月，参加北京大学美学与美育研究中心、北京大学艺术学院主办，北京大学出版社承办的“2010年全国高校美学高级研讨会”
◆ 2010年9月，参加由首都师范大学文学院文艺学学科和《文艺研究》杂志社共同主办的“首届全国文艺学与美学青年学者论坛”
◆ 2010年11月，参加“文学批评生态”学术研讨会暨第七届湖北省文艺学学会年会。
（3）专著
《蔡元培美育思想研究》，华中师范大学出版社2011年版
（4）论文
《从文化之象到文学之象——由新批评与钱锺书对icon的选用看中西文学观念的对话》，《外国文学研究》2011年第1期
《中西文明的结婚——梁启超的文化调和观》，《第二届全国博士生学术论坛论文集》，2004年5月
《〈文心雕龙〉“比兴”论解析——兼与新批评隐喻观念比较》，《青海师范大学学报》2005年第4期
《泛化·人生化·科学化——试论叶圣陶的“意境”说》，《甘肃社会科学》2005年第6期
《现代语言观的兴起与文学观念的现代转型》，《湖北大学学报》2006年第2期
《现代中国作家论的萌生》，《三峡大学学报》2008年第1期
《试论长阳南曲的意境美》，《首届长阳南曲学术研讨会论文集》2008年4月
《蔡元培美育实践的内蕴与意义》，《高等教育理论与实践研究》（第7辑），武汉出版社2008年8月
《“当代形态的中国文论建设”学术研讨会综述》，《文艺报》2008年12月11日
《文学史建构的突破与困惑——梁启超“中国文学史”构想的意义与局限》，《长城》2009年第2期
《从“无利害”到“似无用，非无用”——试论蔡元培对康德美学思想的吸收与改造》，《三峡大学学报》2009年第5期
《科学教育与美育并重——蔡元培教育思想的辩证性及其价值》，《高等教育理论与实践研究》（第八辑），武汉出版社2009年7月
《从意境看长阳南曲的艺术特色》，《三峡文化研究》（第九辑），武汉出版社2009年7月
《〈西京杂记〉：王昭君文化形象的初步生成》，《2009昭君文化高层论坛论文集》，2009年10月。（此文获本届论坛优秀奖）
《新时期语言批评三十年：回顾与反思》，收入钱中文先生主编：《理论创新时代：中国当代文论与审美文化的转型》（中国中外文艺理论学会年刊2008年卷），北京：知识产权出版社2009年7月
《〈西京杂记〉：王昭君文化形象的初步生成》，《三峡论坛》2010年第2期
《从言意之辨到言文之争——中国文学批评语言意识的嬗变》，《三峡大学学报》2010年第3期
《昭君形象的神化与人化及其关联》，《三峡文化研究丛刊》（第十辑），武汉出版社2010年10月

⑷ 重庆三峡学院小学教育还是重庆交大马思专业

摘要 学制：4年

⑸ 如何看待三峡大学教师用不雅图文讲授日语这件事

我觉得这位老师用不雅的图文讲授日语这件事情是非常不合适的，因为本身来讲作为老师，我们应该传播的是积极健康的知识，以及正能量的这个方法，但是用不雅的图文来进行神圣的教学，这个肯定是不合适的一个行为。

一、身为老师直接用不雅图文进行授课行为不恰当。

我们知道对于教师这个行业和职业，我们是具有更多的一个尊重的，如果说他本身的一个行为还不如一个普通人的话，我们就会觉得这位老师的行为不太妥当，因为就算我们知道一个普通的成年人，他也不会在公共场合公然的把不雅的图文打在公屏上，或者让别人知道这件事情，在我国的文化当中是为人不齿的，觉得是不太合适的，虽然说老老师和同学都是成年人了，但是公共场合做出这样的行为，还是不合适。何况这位老师是一位教授。那么他明明可以用正常的图片进行授课，却偏偏选用了不雅的图文进行授课，所以会引发社会的讨论。

⑹ 三峡大学科技学院社团联合会简介

三峡大学科技学院社团联合会(以下简称社团联合会)的前身是学生会社团部，于2007年从学生会独立出来，直接归属院团委领导。目前社团联合会管理着我院16个社团，共分为六大类，即学科类、综合类、文娱类、体育类、公益类和文学类，覆盖率达80%以上。各个年级的学生均报名参加了我院社团并积极参加社团活动。发展至今，是一个在院团委的领导和社团指导中心的指导之下，对学生社团进行管理、服务的群众性组织，是学院联系广大学生的桥梁纽带，是建设校园精神文明、发展先进文化的重要力量。以“联合、共享、进步、创新”为社团联合会精神，以“为学院中心工作服务，为团委管理社团服务，为会员成人、成熟、成才、成功服务”为宗旨，坚持运用“服务、监督、指导、协调”的工作方法，以创造性思维和前瞻性眼光推动本院社团建设，增强社团的凝聚力和号召力，提升社团的品位，拓展社团的发展空间。社团联合会始终坚持管理与服务，协调与合作，引导与协助齐头并进，积极引导、管理、协调、服务、监督和考核全院的学生社团，她的成立标志着院社团管理体制与运行模式逐步进入制度化和科学化轨道。

为了加强对院社团的管理，让社团活动更加有序化、制度化，社团联合会下设的组织机构有：主席团，职能部门包括组织部、社团部、秘书部、宣传部、外联部、文艺部、活动策划部、监察部和编辑部九个个部门，分管社团各项内部事务和外部活动。

随着学生专业的多样化，学生社团也渐渐显现出多样化的趋势，原本比较沉闷的学习空气变得更加清新起来。我院同学纷纷选择自己喜欢、有兴趣的社团参加，活动积极，使社团活动丰富多彩，使同学们课余时间过得更充实了。

为了促进社团的发展，社团联合会出台了相关的扶持政策。每个社团都有基本的活动经费，除此，一些优秀社团我们还适当的增加他们的活动经费，以便他们能搞大型而出色的活动。同时，为了鼓励社团的发展，我们推出了优秀社长、优秀社员和星级社团的评选机制，最大程度上促进社员活动的积极性。

社团联合会能够发展到今天这种规模，是与我院领导对大学生社团联合会的重视和支持是分不开的。院团委不仅在精神上鼓励社团联合会的发展，而且在政策上也极大地扶持我们的活动。

随着我院实现跨越式的发展，昭示着我校向成熟之路又迈进了一步，伴随着我院师资力量在扩大，校园环境在改善，校园建设也在不断的完善，在这欣欣向荣、充满生机的校园中，社团联合会也借着改革的东风，在不断的改善自身建设上存在的不足，以求更长、更远的发展。

社团联合会采取的是人性化的管理模式，部员们在一起时就像一个大家庭一样，互敬互爱，互补互助，而工作起来又是认真严谨、一丝不苟，这也正是我院社团联合会能够一步一步发展到今天的精髓，也是社团联合会文化的重要组成部分。

只有把我院领导的重视、政策上的扶持，社团联合会自身建设的完善和学生社团管理体制上的改进等方面共同凝结到一起，拧成一股绳，合成一股劲，才会走出有三大科院特色的社团联合会可持续发展的路子。

在院团委的领导下、社团指导中心的指导之下、在社团联合会全体人员的努力下，三大科院社团活动会更加精彩，更加具有特色。我们对未来充满信心，我们对未来充满希望，请相信我们的明天会更好。

各部门介绍如下：

主席团（主持社联的全面工作）

1.主席团由院团委组织在社团联合会内部公开选举产生，由主席、副主席、秘书长组成，主席团在任职期间应严格执行社联章程；

2.负责主持社联的全面工作，制作社联的总体工作计划，贯彻民主集中制，对社联的工作实行集体领导；

3.主席团对内主持日常管理工作，对外代表社联开展活动，并通过主席团会议等形式，决定社联重要工作和活动安排；

4.负责学院各社团的考核，社联各部工作的考核，社联干部的培训及评优推选工作；

5.主席团召开社团会长会议及社团代表大会，听取意见和建议，讨论制定社联工作计划，决定布置各项工作；

6.负责社联内部各部的思想、组织、作风和制度建设；

7.负责审核申请成立新社团的申报资料。

组织部（对社联内部事务的管理和协调）

负责社联内部事务的管理，协调各部门之间联系,负责社联内部活动的组织协调工作。

1.负责社联招新、换届的准备和组织工作；

2.负责组织社联全体成员的培训组织工作；

3.负责社联全体成员的考核工作（与监察部配合完成）；

4.负责社联活动积极分子、优秀学生干部评选的准备和组织工作；

5.社联干部聘书的发放；

6.负责收集社联干事对社联的意见和建议，并向主席团汇报；

7.社联成员的维权工作。

社团部（对社团事务的管理和活动的跟进）

以会员管理为工作重心，加强社团与会员沟通，维护会员的利益，接受社团会员的建议和投诉，并及时向社联主席团和各社团反馈信息；跟进各社团特色活动，监督其活动质量，指导监督社团活动的开展；筹备社团大型活动；处理各学生社团的会员注册、备案并登记办理会员证等相关工作。

1、定期召开社团负责人见面会，跟社团保持密切联系，协调全院各社团的关系；

2、负责社团注册、注销以及注销社团的财务清算；

3、负责协助社团指导老师的考核工作，及各社团会员证、聘书的发放；

4、负责各社团档案的收发、整理、保管工作；

5、负责社团活动相关文件的备案工作，以及做好社团的活动管理。

6、负责社团活动考评，“优秀社团”、“优秀社团会长”、“优秀社团工作者”的评优工作；

秘书部（处理社联及社团日常工作）

协助主席团进行日常各项工作的统筹安排，下达各项会议通知和准备工作，做好会议的记录和考勤工作。收集、整理社团联合会的各个社团内部的各项工作的书面计划及最后总结报告等文件；管理社团人事档案及各社团主要负责人档案；起草社团联合会的各种规章制度并进行落实；根据决议起草、整理、印发工作总结等书面材料；安排值班人员及办公室卫生管理；办公室物品管理及监督办公室物品外借，负责好添置必要文具纸张等。

1.秘书部是社联内部及与社团沟通的枢纽，同时协助主席团处理社联日常工作；

2.负责社联文件的起草、发放归档；

3.负责社联各部门及社团工作计划、工作总结、活动总结的收集整理和存档；

4.负责组织协调社联各部门工作；

5.各种会议通知和准备工作，做好会议的记录和考勤工作；

6.对各社团工作情况进行记录、总结和签定，管理社团学生干部档案；

7.负责社联财务工作的记录；

监察部（社联及社团工作考核）

负责规范整个社联与各社团的纪律性,对社联所有成员平时工作、工作面貌、工作质量、工作效率、思想道德教育等方面进行考核监督；负责对各社团举行的活动进行纪检以及各种活动的记录。

1.负责社联活动计划整理，协调安排社团活动时间；

2.负责社联活动的审批，指导并监督社团活动的开展；

3.社联财务的监督，登记，预决算；

4.负责社联活动教室借用的审批；

5.负责社联换届选举前的实物登记，财务审核；

6.监督社联换届工作，保证换届公安正公平；

7.记录社联工作情况，注重活动考勤记录，提议社团工作奖惩办法并执行；

活动策划部（立足社联及社团特色，策划活动）

负责对社联进行定位,根据形势对活动作出相应的协调,负责全面的活动策划,以及活动后的总结,分析成功与不足,同时负责协调各学生社团大型活动的整体策划和安排。

1.负责组织社联内部活动，丰富内部成员的精神文化生活；

2秉承凸显社团特色、丰富大学生业余生活的宗旨，自主组织策划活动；

3.负责做好社团文化艺术节开、闭幕式的策划和组织工作；

外联部（对外联系的纽带）

为活动的举办筹集资金,与商家建立良好的合作关系,做好赞助策划的拟写,切实履行对商家的承诺。同时协助校内社团开展活动,做好与其它社团外联的交流工作,协调社联与社团以及社团之间的关系

1.负责与其他校园学生组织的联络工作；

2.为社联争取活动经费支持，扩大活动影响力；

3.及时了解和收集其他学生组织的工作信息，并向主席团汇报；

4.负责重大活动的公关、礼仪工作，组建礼仪队并定期培训；

宣传部（宣传板、通知的制作，社联日常事务的宣传和活动记录归档）

负责社联展板的管理,包括借还、整理、保存工作,搞好宣传文件,材料的立卷归档工作。对重大活动以及社联品牌活动的宣传,扩大社联的知名度和影响力,引导校园文化健康发展。

1.负责学校各大型活动和社联各部门活动的画报、海报和通知的制作；

2.负责学校宣传橱窗的管理；

3.整个社团外置宣传用品统一管理；

4.指导和帮助社团宣传部开展工作；

5.及时宣传社联内部活动；

6.成立新闻组，及时采访收集报道社联及各社团活动。

7负责社联活动照片的拍摄、整理工作。

编辑部（报纸、宣传册的制作，社团特色活动的信息反馈）

负责社联报刊信息的收集,管理和编辑。配合宣传部做好活动前期和后期的宣传。整理收集社团,社联工作的相关信息资料,加强与科技学院其他学生组织及各社团之间的信息交流。向团委领导及各社团指导老师汇报社联、社团近期工作动态。宣传各社团特色职能，使得广大学生走进了解。

1.社联报刊信息的收集、管理和编辑工作；

2.负责网上调查工作，收集会员的意见和建议；

4.负责报纸、宣传册的编辑、印刷及发放工作；

文艺部：（负责文艺类活动）

1、负责完成社联主导的文艺类活动，包括社团活动月开幕式、迎新晚会、跨年晚会、校园歌手大赛等；

2.负责编排文艺节目，积极参加各种文艺比赛；

3、联合社团开展文艺活动，促进社团间的互助发展；

4、在社联中组建文艺团队，让有才艺的社联人有更加充分的准备，从而获得更多的表演机会。

⑺ 重庆三峡学院怎么样落榜了要不要复读

我是海口川博高考复读学校的一名老师，在内地和海南带过多届复读班，根据我的经验，是否能够复读需要集体情况具体分析。你对照一下我下面所写的东西权衡清楚，再做决定。

高考成绩不理想的学生一般可分为如下两类：

1、一时失误型。这类学生平时成绩不错，但是因为种种原因，高考中出现了一些失误，没有把自己的真实水平在高考中完全发挥出来。

2、三年不飞型。这类学生考试分数不理想是因为在高中三年里，学习没有尽力或是没有尽全力。

相应的，有这么几类学生是比较适合复读的：

1、一时失误型。前面已经提到，这类学生基础好，只是因为一些原因在高考中出现了意外，那么若是能够吸取经验教训，并在复读的一年中不断的提高自己，精益求精，通常都能够在来年的高考中取得很好的成绩。

2、志愿失误型。一些考生本来已经上了一本线或是二本线，但是在填志愿的时候，因为“志存高远”或是撞车落榜了。这类考生本就有很好的基础，也已经上线，所以只要能够注意学习方法的改进，查漏补缺，培优补差，在复读一年以后通常也会有明显的提高。

3、浪子回头型。一些考生在高中阶段没有认真学习，因此高考失败。但是在经历了这么一次失败以后，深刻能够认识到以前的错误，有强烈的重新证明自己的渴望，愿意通过坚持、付出，让自己“一鸣惊人”。

4、潜力无限型。部分考生本已上线，也未落榜，但是有个别学科偏科，因此总分偏低，录取学校不好。这类考生若能具备好的学习习惯，且多和任课教师保持必要的联系，多问、多思、多总结，改进相关学科的学习方法，则必定大幅度的能够提高该学科的成绩，从而在来年就读一个更理想的学校和专业。

特别是各批次临界生，如想上更好的学校，复读是不错的选择。

需要强调的是，复读也需要具备如下一些条件：

1、考生自己有强烈的复读愿望。考生有强烈复读愿望是说考生的复读愿望是发自考生内心的，特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望。考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果是最差的。

2、对自己的复读目标清楚。所谓目标清楚包括两个方面：一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业；二是你的实力距这个目标有多大距离，是否能够实现，要通过怎样的努力才能够实现，你是否能够做出相应的努力。

3、对自己目标未实现的原因要一清二楚。高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的，每个人与其他人的情况又大都不同。有的是智力因素的原因，比如基础知识不扎实、知识网络不清晰、学科能力薄弱、各种应具备的能力水平偏低、学习方法不得当、自学能力较差等等。有的是非智力因素的原因，如毅力、恒心、韧性、心理素质、疾病、状态、克服困难的勇气等等。当然也有的考生始终没有得到名师的指点，学习总是在低水平上运转。无论是什么原因，考生都要对自己做认真、科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程就是看病、诊断过程，而复读过程就是治病过程，只有诊断正确，治病才能有效。对症下药才是王道！

4、愿意且能够吃苦。什么是高考？国家教育部考试中心原主任杨学为认为高考一定意义上说是考生向自己极限的一次冲击。高考是难度的考试，是速度的考试，高考也是一次心理的考试。高考在考查知识的同时要考查学生的各种能力：学习能力、实践能力、综合能力，还要考查学生的创新精神。高三这一年是已经学生十二年学习中最艰苦、最劳累的一年，考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？一旦选择复读不能后悔、不能半途而废，一定要坚持到底。又想马儿跑得快，又想马儿不吃草是不可能的。

5、有潜力、有提升空间。无论是那种类型的考生，都要明确自己的上升空间都在哪，有多大，怎么才能上升。

此外，不同档次的本科，不同地位的院校，对学生的学习成才以及毕业后跨入社会接受社会选择或选择职业有着举足轻重的影响。好大学、好专业、好就业、好待遇已经是被全社会认同的“金科玉律”。
而一般的三本院校的师资不是很好，生源不是很好，学习氛围不是很好，管理水平不是很好，那么进入这样的学校读四年可能得不到好的培养和提高。若有好的基础，不妨参加补习，努力奋斗一年，这既可以改变自己的命运，也为自己今后的发展增添一份筹码，实现自己的价值！

希望对你的决定有所帮助。

⑻ 中国著名硬笔书法家有哪些人

楷书：刘惠浦（魏晋书风）、谢非墨、赵彦良（魏碑）

行书：骆恒光、王正良、任平（全是浙派）

草书：马明

隶书：崔学路

篆书：樊中岳

还有卢中南、田英章、丁谦称得上是硬笔书法艺术。

(8)三峡大学文学院马老师扩展阅读：

一、刘惠浦简介：

赵彦良，亦名赵彦亮，号清溪生，别署澄心斋主，汉族，上海川沙人。1946年7月出生，毕业于中国新闻学院。先后任中国书法家协会三、四、五届理事、教育委员会副主任、评审委员会委员；

中国书协培训中心教授，中国硬笔书法家协会副主席，新疆书法家协会主席，名誉主席。西泠印社社员。享受国务院政府特殊津贴。另有同名人物河南平舆农民。

四、马明简介：

马明（1940~ ）回族。笔名墨洋。内蒙古呼和浩特人。内蒙古美术家协会会员，内蒙古书法家协会会员，乌海市书法家协会理事，苏北青年书画学会常务理事。

五、樊中岳简介：

樊中岳，1943年生于武汉。湖北省文史研究馆馆员，西泠印社社员，中国书法家协会会员

中国硬笔书法家协会副主席，三峡印社顾问，东湖印社副秘书长，华中师范大学文学院书法专业导师，德国卡塞尔乐园中文学校名誉校长。曾任《书法报》主任编辑，书法报社社委委员、书记等领导职务。

⑼ 三峡大学怎么样

马上要走了，单从就业方面说句实在的话，如果是文科的话最好不要来，文科专业就业不怎么样，如果是理科生，最好选择三大的工科专业，例如水利水电，电气工程，输电线路专业 ，土木工程，机械，怎么说呢，如果真的想搞研究，水电的实力不错，就业也没什么问题，主要去水电工程局，和电没关系，主要搞水电站施工，比较艰苦，电气工程我觉得比输电就 业面要广，主要去供电局，电厂，超高压局，差一点去个水电工程局，电建之类的，搞施工，较艰苦，输电是好就业，全国就三大和东北电力有这个专业，国内目前教材就是本校编的 ，物以稀为贵，自然好就业，但是就业面绝对没电气工程广，土木不必说了，全国范围的都差不多，机械原本能和水电，电气平起平坐，但是现在实力次之，尤其是现在金融危机，制 造业不景气，机械就业不是很理想，补充点，医学的临床和影像医学也还可以，但是和上述工科类有差距，总之我觉得要选择三峡大学的话，最好的专业就是电气工程和输电，其次是 水电，土木，机械。
作为之前电力部属的高校，三峡的历史应该追溯到1978年的葛洲坝水电工程学院（1996年更名为武汉水利电力大学 211高校），只是2000年合并为三峡大学，一所新升的大学，在名气上确实是差些，但现在发展很快，大学四年见证了学校发展成就，本科评估优秀，获得博士点，大学生足球 联赛三连冠等等。
虽说05年是过了一批线调档来到三峡，但是现在不悔在这的四年，再见了，三峡，再见了我亲爱的同学，再见了亲爱的老师，再见了那西苑的绿荫，再见！

⑽ 三峡大学军乐团的历届团员

小号
指导老师：刘广生老师
A队：骆意 武志雄 杨金桥 杨克刚 舒杰 刘帅 许山俊
B队：韩菲 胡鹏杰 郭柏全 刘伟 潘久伟
短号
指导老师：刘广生老师
A队：王志勇 周志敏
B队：向古月 王亮
长号
指导老师：文艺琳老师
A队：胡钊 王伟峰 郑智勇 韩圣松
B队：柳谦 杨威 罗彬 曹权林
抱号
指导老师：文艺琳老师
A队：余意 吕晓虎
B队：万秀武 谢正洋
中音号 次中音号
指导老师：王振可
A队：陈佳其 刘学 寇华成 胡昌志
B队：刘汝康 娄山 徐艳 李雨丝
圆号
指导老师： 王振可老师
A队：张美慧 袁华兵 王小杭 沈成玲
B队：刘溪 刘琼 秦孝辉 孙宇婷
长笛
指A队：叶晓霜 姜玉婷 江维 赵玮璐 邱悦 曾仔燕 刘伟
B队：黄鹤程 袁玫 熊玉娥 王露露 袁强 王文超 郑伦鑫
中音萨克斯 次中音萨克斯 高萨
指导老师：崔迪老师
A队中音萨克斯：邹阳 蒋俊峰 李洪
B队中音萨克斯：吕笔瀚 邓珍珍
A队次中音萨克斯：田耘 程俊 龙行超
B队次中音萨克斯：刘小晶 谢梦 唐娇龙
A队高音萨克斯：周绪佳 周骏泉
B队高音萨克斯：柏兴宝 刘泓言
单簧管
指导老师：李惠信老师
A队：刘鹏 刘玥辰 赵世洋 张庆 贾伏丽 李剑龙 袁泉 谭云昭
B队：阁成强 谭朝木 何思聪 邹梦洁 张增 周聪 王立兵 李佩文
打击乐
指导老师：陈立京老师
A队小军鼓：刘甜甜 郝姝 张秀娟 王梦萦
B队小军鼓：赵诣潇 黄丹 刘亚云 谭慧
A队大军鼓：胡敏 董肇楠
B队大军鼓：陈欢 李炎
A队镲：黄俊 刘 杰
B队镲：闫丽红 张小月
A队指挥：翟克瑶
B队指挥：郭方亮 小号
指导老师：刘广生老师
A队：周志敏 胡鹏杰 刘伟 骆意 彭宇 武志雄
B队：毛振华 田野 陈晓东 罗凯 冯炜 柳明
短号
指导老师：刘广生老师
王亮 王佳乐
长号
指导老师：吴斯老师
A队：曹权林 白强 刘尔卓
B队：张海迪
抱号
指导老师：刘广生老师
A队：万秀武 李兵
B队： 秦前龙 居治成
中音号 次中音号
指导老师：王振可老师
A队：刘汝康 寇华成 娄山
B队：陈进宝 袁洪亮 柯亭儒 林道阔 范显 李红 李浩勇
圆号
指导老师： 王振可老师
A队：秦孝辉 刘溪 覃蕾 孙宇婷
B队：徐建辉 陈华明 吴圆莉 袁华兵
长笛
指导老师：钟志贤老师
A队：袁玫 黄鹤程 姜玉婷 赵玮璐 熊玉娥 袁强 郑伦鑫
B队： 张每文 沈雨薇 张荧 王灿 刘冲 霍松 金珊珊 陈璐 李军利 董仁祎 覃春玉 姚昕
中音萨克斯 次中音萨克斯 高萨
指导老师：崔迪老师
A队中音萨克斯：邹阳 吕笔瀚
B队中音萨克斯：关惊雷 祝一帆
A队次中音萨克斯：程俊 龙行超
B队次中音萨克斯：陈龙 杨旭
A队高音萨克斯：周骏泉 柏兴宝 刘泓言
B队高音萨克斯：郑欣 刘俊怡
单簧管
指导老师：崔迪老师
A队：赵世洋 李剑龙 李佩文 潘久伟 郭柏全 袁泉
B队：孙师迪 周田田 姚梦 盛洁 李青 程冰 谯凤 李京芳
打击乐
指导老师：陈立京老师
声部长：李焱 刘亚云
A队小军鼓：刘亚云 李焱 王梦萦 陈双双 李煜婵 刘潇潇
B队小军鼓：王文茜 王璐 谭慕洁 葛昕睿 翁蒙蒙 周海燕 姚蕾
A队大军鼓：安秋龙 王朋 胡穹
B队大军鼓：李勇 王亚军
A队镲：刘杰 陈好问
B队镲：杨月 张艺阳
指挥
指导老师：陈立京老师
A队指挥：翟克瑶 郭方亮
B队指挥：蒋通友 小号
指导老师：刘广生老师
队员：彭超 赵郑凯 刘敏 田野 张浩 毛振华 何雯斐 邓淑雅 陈爽爽 何德超 陈崇德 肖力 李柏林 卢择夫 伍金喜
长号
指导老师：吴斯老师
队员：毛富 杨伟灿 贾战勇 李雨洋 熊健 刘影
上低音
指导老师：陈文剑老师
队员：陈田甜 金欧涵 唐祝 秦强 龚俊 金于 柒万强 何万锋 严琦
圆号
指导老师：陈文剑老师
队员：李国军 刘冲 杨怡 易亮 李亚鹏 程思远 覃真 张晓云 钟悦 陈华明
长笛
指导老师：钟志贤老师
队员：汪蓬 徐朝尧 黄丹凤 彭小雨 程冰冰 吴施 罗娟 潘雪佼 柯金 李雅琦 杨朝宇
刘超群 胡砚龙
萨克斯
指导老师 ：崔迪老师
队员：黄锦涛 雷婷 宋雅莉 李雪玲 胡桃员 张雷 周雨田 沈鹏 曹铖 彭超 张豆 王夏罗家伟 曹丁 余晨阳祝一帆 陈龙 杨旭 曹新阳
单簧管
指导老师：孙珊老师
队员：马川雅 裘梦云 陈丽颗 黄子涵 李爽 李婷 李晨 李行 刘晶 刘婷婷 任荣华 杨靖 周翰林
打击
指导老师：陈立京老师
队员：王亚军 左倩 毛亚军 张治钰 陈小童 张可成 李旸 周喜英 吴亚 刘柳 遇佳雯 占宽 魏密海 黄冠南 刘信 占文豪 王祎 马福连 龚蓓 高倩 张昕彤 李银 李小雯 刘焱霓 张珊 何艾欣 黄钦 贾思雨 周茹 小号
指导老师：刘广生老师
部长：何雯斐 卢铎夫
A+队：吴 宇 赵政凯 张浩
A队：陈爽爽 邓淑雅 何德超
B队：刘华鹏 张领 杜洋 覃正杨 黎梦媛 堇英菲 朝飞 王蒙蒙 余高伟 袁崟鹏 覃钰
长号
指导老师：吴斯老师
部长：熊 健 贾战勇
A+队：杨伟灿
A队：刘 影 李超贤
B队：徐清然 黄永政王小帅 艾梦婷
上低音号
指导老师：陈文建老师
部长：严 琦 何万峰
A+队：章航
B队：蒙海梅 彭亮 刘川 李游 张文斌 李庚 夏维海 严炜博
圆号
指导老师：陈文建老师
部长：易亮 李国军
A+队：覃真 张欣
A队：刘冲
B队:戴文 刘桢迷 赵怡龄 李菊林 胡彩
长笛
指导老师：钟智贤老师
部长：柯金 李雅琦
A+队：李吟雪
A队：程冰冰 汪蓬
B队：罗金兰 林斯婕 邢莹 何静霞 陈雪琴 陈曼玲 韦春珠 喻黎 刘璇 孟玉凤 叶胜男 黄愉婷 贺子尧 任弓 赵坤杰 李炫杰
萨克斯
指导老师：崔迪老师
部长：彭超 沈鹏
A队：宋雅莉 胡桃员 曹铖 张雷
B队：楼宗燚 张林辰 廖志鹏 邓劲松 覃旭婷 陆俊沩 盛腾锐 郭鹏 李来富 沈赛 杨乐
单簧管
指导老师：梁双喜老师
部长：刘晶 陈丽颗 马川雅
A+队：马芳
A队：杨婧 李晨 周翰林 黄子涵 任荣华 李婷
B队：薛好 吕道远 邵航 李丽珠 秦敏 崔莲玉 张娟 常琴 胡爽 王昱
打击乐
指导老师：陈立京老师
部长：高倩 占宽 刘柳
A+队：阮睿颖
A队：遇佳雯 黄冠南 刘信 占文豪 王祎 张昕彤 李银 张珊 何艾欣 黄钦 贾思雨
B队：汪秀秀 卢曼 宁力 朱新雨 赵莎莎 游晶 荣祥辉 许露 谢初霞 李诗慧 张煜垚 郭策 邹倩 刘诗韵 邓盼 周圆 王钰莹 朱超
指挥
指导老师：陈立京老师
A队：王夏 小号
指导老师：饶阳老师
队员：刘华鹏 杜洋 袁崟鹏 杨越 胡思齐 邹阳 王碧松 王丛竹 李宇轩 夏李红
长号
指导老师：饶阳老师
队员;贾战勇 熊健 伍昊 雒梓辰 郑方
下低音
指导老师：饶阳老师
队员:蒙海海 陈教玉 巴依尔 陈璐 李文浩 次仁措姆 舒微菡 彭雨豪 向乃皇 袁松洁 马宏涛
圆号
指导老师：饶阳老师
队员：王孟怡 戴文 徐小红 韩俊平 王丽红 张永芳 刘先进
长笛
指导老师：饶阳老师
队员：王晶莎 李雅琦 吴佳莹 田芳 胡蕊婷 卢金凤 卢叶 程朝 董梦 邢莹 李楠 何静霞 曾文燕 林斯婕
喻黎 罗金兰 郑思冲 倪源宏 任弓 严德贝 李炫杰 贺子尧 胡敏 张瑞雪 李晓玉 孟玉凤 叶钟文 袁艺
萨克斯
指导老师：饶阳老师
队员：蔡桢 李来富 沈塞 邓劲松 罗磊 徐健 宁煜杰 李亚婧 山重智 庞晓丹 冉特立 杨悦
单簧管
指导老师：饶阳老师
队员：张娟 廖炎炎 於鑫 刘颖 孙珊珊 王梦园 覃滔 詹雪 祝紫芸 张亦乐 王蒙蒙 胡梦奇 史书琴 李丽珠
马川雅 崔莲玉 胡爽 申文瀚 周瀚林 刘晶 陈丽颗
打击
指导老师：饶阳老师
队员：游晶 邓盼 宁力 卢曼 刘诗韵 李诗慧 汪秀秀 荣祥辉 王琦 覃昊 罗盼盼 张河军 李冕 常硕
陈仕超 于双娥 胡向源 朱妤潞 闫紫乐 刘双双 张黎 穆景超 左明 李双双 拉毛措 吴静 闫夏琳