北京大学胡宁教授

❶ 国家一级教授有哪些

国家一级教授不计其数，以下只列出了几个名校的一级教授：

北京大学一级教授：翦伯赞、冯友兰、唐钺、熊十力、江泽涵、许宝禄、段学复、周培源、黄昆、叶企荪、王竹溪、饶毓泰、胡宁、傅鹰、黄子卿、张景钺、李汝祺、陈祯、乐森浔、王力、游国恩、曹联亚（后更名曹靖华）、季羡林、魏建功、冯至、朱光潜、向达、陈岱孙

清华大学一级教授：章名涛、孟昭英、梁思成、张光斗、施嘉炀、钱伟长、张维、张子高、马约翰

北京师范大学一级教授：陈垣、黎锦熙、傅种孙、钟敬文、黄药眠、武兆发

中国人民大学一级教授：何干之、何思敬、王利明

设立国家一级教授的意义：

2009年5月20日，中国人民大学大学在哲学社会科学领域率先开展一级教授试点工作，14名人文社会科学学者被聘为一级教授，打破了一级教授岗位只能由两院院士获得的历史，意义非同寻常。

这一举措的意义在于提高了人文社会科学学者地位，体现对整个人文社会科学的重视，鼓励人文社会科学出大师级学者。以发表论文的数量多寡论高低、只讲数量不讲质量的学术评价体系，制约了学术研究的深度和质量。消除“数字化教授”，是高校评价机制的一个导向。

人文社会科学领域设立一级教授岗位，有助于建立和完善优秀人才的评价标准，对培养和造就创新人才意义深远，也将给中国人文社会科学注入新的血液。

以上内容参考：网络——一级教授

❷ 胡宁的工作履历

1938～1941年 任西南联大物理系助教。
1943年 获美国加利福尼亚理工学院博士学位。
1943～1945年 在美国普林斯顿高等研究院进修。
1945～1950年 在欧美各地进行访问研究。
1950～1997年 任北京大学物理系教授。
1952年起陆续兼任中国科学院近代物理研究所、原子能研究所、高能物理研究所和理论物理研究所的研究员
1955年起任中国科学院数理学部学部委员。
1956～1959年在杜布纳联合核研究所工作。

❸ 北京大学和清华大学哪个物理专业强

回答清华偏理科北大偏文科的都是理工不分的人，所谓理科就是指数学、物理、化学、生物这种基础科学性较强的学科，而工科则是机械、建筑、工程这种技术性质较强的学科，清华工科一家独大无人能敌，因为中国是一个发展中国家，对工程建设需求极高，因此清华单靠这一学科就与北大分庭抗礼（我不好说北大清华谁第一，看你自己内心的权重）。而从一个国家长远来看，基础科学与社会理念则无疑更加重要，北大的文史哲等社会科学全国称霸，而理科比较清华也遥遥领先，因此不仅你想成为一个思想家应该选择北大，你想成为一个科学家北大也是你的不二选择，你如果想成为一个工程师为国家做出有形的建设，清华就应该成为你的去处。
当然，目前北大和清华都在努力发展自己的第二条腿，清华开始建设文理学科，北大的工学院刚刚更新换代，但目前为止在理科这个方向上北大相比清华的优势地位依然没有改变。
因此世界学术六大学科，文艺理工农医，在中国北大占其二，清华占其一，其中北大文科独霸，理科领先但竞争激烈，清华工科独霸，其余高校共分其三，也在积极与北清竞争。尽管排行榜这种东西没有多大意义，但从国内形势来看，国家建设与发展是当前主要任务，因此排行上偏向清华，国际社会重视基本思潮和科学理论，认为基础科学改变世界，因此国际排行偏向北大。此外，国内很多高校排行不可信，都不遗余力偏袒与个人或组织有关的高校，武书连之流年年把自己母校藏在第三，终于在今年把浙大排到榜首（我不是说浙大差，只是按浙大的经营模式合并称雄那中国早出世界第一大学了），令人啼笑皆非。而人大今年出版的排行北大第一清华第二，又悄悄地把自己藏第三，我看不出多少年也迟早把自己排到榜首。
因此总的来说，北大清华还是国内首屈一指的大学，但和国际相比有差距。按国内需求看，清华第一北大第二，按普世价值看，北大第一清华第二，其中文理北大领先清华，工科清华领先北大。
完全自己敲出来的字数，希望采纳。
支持清华理北大文麻烦多了解一下学科介绍，不要耽误他人。
祝楼主一切顺利。

❹ 北京大学的来历

北京大学来创立于1898年，自初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国近代正式设立的第一所大学，其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大是中国近代最早以“大学”身份和名称建立的机构，也是近代最早的综合性大学，并催生了中国最早的现代学制。北大是中国近代惟一以最高学府身份创立的大学，最初也是当时的国家最高教育行政机关，行使国家教育部职能，统管全国教育。北大传承着中国数千年来国家最高学府——太学（国子学、国子监）的学统，建立之初身兼传统太学制度与现代大学建置的双重身份，既继承了中国古代最高学府之正统，又开创了中国近代高等教育之先河，可谓“上承太学正统，下立大学祖庭”。自建校以来，一直享有崇高的名声和地位。民国元年（1912年），京师大学堂更名为国立北京大学。

❺ 北京大学物理学院的历史沿革

京师大学堂（北京大学前身）创办于年，1902年开办预备科和速成科。速成科下设仕学馆和师范馆，学制三至四年。师范馆设数学物理部，标志着中国数理方面高等专业教育的开端。
1913年夏，理本科理论物理学门（不久改为物理学门）开始招收本科生，这是我国最早的物理学本科，也就是北大物理系的开端。第一届学生丁绪宝、孙国封等5人于1916年毕业，成为我国最早的物理学本科毕业生。
1917年在当时的理科学长，曾留学耶鲁大学、柏林大学的夏元瑮教授主持下，经过几年的艰苦创业，建成预科两年、本科四年的一套比较完整的课程设置。
1917年蔡元培校长到校后组织各学科教授会，物理学教授会于1918年1月成立，选何育杰为主任，相当于后来的系主任。1919年，北京大学进一步废文、理、法科之名目，开始设置系级行政单位，物理学门改为物理系，至此才有北大物理系的名称。
1918年10月，北京大学物理学门与数学学门的学生联合成立北京大学数理学会。蔡元培在致辞中说：数理之学，发达最早，应用亦最宏，有以数学讲音乐者，有以物理讲社会学者，故谓数学物理为诸科学之基本。学会首批会员达40余人，经常邀请国内外学者作学术讲演，并与国内外大学的数学物理学会进行学术交流。
1919年1月，《北京大学数理杂志》由数理学会发行出版。这是中国较早的大学自然科学刊物，在传播新知识方面颇具特色。爱因斯坦狭义及广义相对论分别于1905、1915年问世，该杂志很快就予以介绍。当时军阀混战，学生在生活十分清苦的条件下坚持办刊两年，实属难能可贵。
1925年经丁西林、李书华等人的努力，能开出62个预科实验、69个本科实验和两学年的专门物理实验，教学实验室初具规模。
1930北京大学决定筹办研究科，北大物理系的首批研究生是于1935年录取的马仕俊、郭永怀、卓励、赵松鹤，到1937年，已系统地开出了研究生课程。 1937年，日寇入侵，华北沦陷，北京大学、清华大学、南开大学内迁至长沙联合组建长沙临时大学，1938年又迁昆明，改名为国立西南联合大学。
西南联大合并后，师资力量更加强大。有对中国物理学事业作出卓越贡献的元老饶毓泰、叶企荪、吴有训；有学术造诣精深的教授周培源、吴大猷、赵忠尧、朱物华；还有抗战开始前后学成归国的青年教授孟昭英、于瑞璜、范绪筠、王竹溪、张文裕、马仕俊。他们当中1948年当选为中央研究院院士的有饶毓泰、叶企荪、吴有训、吴大猷、赵忠尧，先后当选为中国科学院委员的有11位，真可谓群星荟萃、济济一堂。
由于仓促内迁，仪器设备丧失殆尽。西南联大物理系的教授们多方筹措，从国内外购得必要的仪器，经越南海防和滇越铁路运至昆明，保证了实验课的开出。由于西南联大物理系几乎集中了当时中国物理界的精英，因而在课程的设置与教学上达到了前所未有的高水平。原三校物理系的教授互相促进，积极向上，带动青年教师和学生进入学术研究前沿领域，为进一步研究奠定了坚实基础。 抗战胜利后，1946 年西南联大宣布结束，北京大学迁回北平，物理系也随之复系，进入恢复时期。
教师们收罗仪器，自编自印讲义，课程设置基本上沿用自西南联大。当时大多数知名学者都在国外，1946年在校的教授只有饶毓泰（兼北大理学院院长）、郑华炽（兼北大教务长）、赵广增、马大猷（兼北大工学院院长）等。至1951 年，随着江安才、张宗燧、胡宁、朱光亚、虞福春等一批知名学者回国任教，北大物理系的教授阵容才逐渐恢复壮大起来。
1949年建国初期强调为国家建设服务，赵广增教授带头开展光谱分析，翁文波教授为毕业班开设地球物理勘探课程。1952年，北大物理系为我国地球物理勘探专业培养了第一批骨干。毕业学生中，后来成为中科院院士的有于敏、刘光鼎、邓锡铭等。 1952年秋，为适应国家大规模经济建设的需要，全国进行高等院校院系调整，原北京大学、清华大学、燕京大学三校物理系的大部分和清华大学地质地理气象系的气象部分合并成北京大学物理系，设物理专业与气象专业。这是继西南联大后的又一次师资大联合。有来自原来北大物理系的饶毓泰、赵广增、胡宁、黄昆、虞福春，来自原清华物理系的周培源、叶企荪、王竹溪、杨立铭、洪朝生，来自原燕大物理系褚圣麟。
院系调整后物理系学生数量大增，从培养少数学生发展到整批地培养物理人才。每年的学生人数从原先最多二三十个一下子增加到近两百个，1957、58年维持在三、四百人，1959年初，物理系因学科建设和规模的急剧发展，将地球物理和无线电电子学专业由物理系分出，建立了地球物理系和无线电系。分成三个系后，物理系每年招生的人数仍有一百五六十人。
学习苏联的教学体制是这个时期北大物理系的特点之一。物理系的教学体制从美国的4年制转变为苏联-欧洲的5年或5年半体制，前4年为基础课，后 1年或1年半为专门化训练或毕业论文。52年全面学习苏联后，53、54、55三个年级改为5年制、56级以后又改为6年制。
1956年，根据中国国家科学发展规划的需要，集中北京大学、复旦大学、南京大学、厦门大学、吉林大学五校师生到北大物理系，在黄昆、谢希德教授的主持下，创办了我国第一个半导体专业。
1955年，为了尽快建立中国的核工业体系，中国在北大建立了全国第一个原子能人才培养基地--物理研究室（技术物理系的前身）。先后从中国全国抽调胡济民、虞福春、朱光亚、卢鹤绂、徐光宪等著名科学家和一批中青年骨干教师孙佶、张至善、陈佳洱、孙亦梁、吴季兰、刘元方等来北大开展筹建工作，学生亦调自各大学。1956年中国自行培养的第一届原子核物理专业学生毕业。1959年初物理研究室改为原子能系，1960年又改为技术物理系。 文革过后，物理学科各方面工作百废待兴。1977年恢复高考制度，学校秩序开始步入正轨。
教学方面，1977年恢复高考招生以后，本科学制改为4年，从1978年和1982年恢复招收硕士研究生和博士研究生。北大物理的教学和系列教材享誉国内外。王竹溪、黄昆、虞富春、赵凯华、郭敦仁、曾谨言等名师名课在中国国内外影响深远。他们的工作奠定了北大物理，乃至全国物理教学的传统；至1985年，北大物理大部分的课程都有了自己教师编写并公开出版的教材，为中国内许多院校所采用。
1989年普通物理实验获全国优秀教学成果特等奖。
1991年，物理系物理学专业被确立为中国国家理科基础研究和教学人才培养基地。
1992年，地球物理系大气科学专业也被批准为中国国家基础人才培养基地，得到特殊支持。
1993年，近代物理实验获中国全国优秀教学成果一等奖。
1994年，技术物理系核物理专业被补充入物理学理科基地，使基地的规模加强到一个半。
2000年物理学基地正式通过国家验收。
2001年5月18日，北京大学物理学院正式成立。这是继上世纪50年代院系调整之后，北大物理学科在管理体制上的又一重大改革。

❻ 北京大学的历史沿革资料

北京大学新中国解放前共有五个院址以及工、医、农三个学院。第一院在沙滩（现五四大街)，为校本部和文学院、法学院所在地。第二院在马神庙(现沙滩后街)，为理学院所在地。第三院在北河沿，为法学院所在地。第四院在国会街，为旧国会众议院院址。第五院也在国会街，为旧国会参议院院址。工学院在祖家街，医学院在西什库后库，农学院在郊区罗道庄。这五个院址和三个学院，除第四院外，余皆在1952年中国高等院校调整时划分出去，第四院则是1949年被华北大学第二部和新华社接收走的。

京师大学堂（1898-1911年）

1898年7月3日，京师大学堂在孙家鼐的主持下在北京创立，最初校址在北京景山东街（马神庙）和沙滩（故宫的东北）红楼（北京五四大街29号）等处。京师大学堂是中国近代正式设立的第一所大学。

1900年，八国联军侵华，打入北京后，京师大学堂遭受破坏。

1902年12月，京师大学堂恢复。吏部尚书张百熙任管学大臣。吴汝纶和辜鸿铭任正副总教习，严复和林纾分任大学堂译书局总办和副总办。创办于1862年洋务运动期间的京师同文馆也并入大学堂。

1904年选派首批47名学生出国留学。

1904年京师大学堂进士馆开学，招收了最后两批科举进士，即癸卯科（1903年）进士80余名和甲辰科（1904年）进士30余名入学。

1905年国子监停办时，一批未毕业的学生直接进入京师大学堂学习。

国立北京大学（1912-1929年）
1912年5月，京师大学堂更名为国立北京大学，是中国历史上第一所冠名“国立”的大学，严复出任校长。

1917年（民国六年），著名教育家蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则、取兼容并包义”，使得北京大学思想解放，学术繁荣，北大从此日新月异。

1927－1929年间，北大处于动荡之中，并遭到严重摧残。

奉系军阀攫取北京政权后，于1927年悍然宣布取消北大，与北京其他八所国立大学合并为京师大学校。

1928年改为中华大学，复改为北平大学，复改为国立北平大学北大学院。

1929年北大宣布自行复校，国民政府于8月6日将北大学院改为国立北京大学。

国立北京大学（1930-1937年）
1930年（民国十九年），国民政府首任教育部长、蔡元培先生的高足、曾三度代理北大校长的蒋梦麟开始执掌北大，翌年一月正式就职。

1931年北大与中华教育文化基金会设立合作研究特款。动工兴建新图书馆、地质馆、灰楼学生宿舍等三大建筑，修建了大操场；理科各系设施得到相当的改善。

到1935年，北大已建成实验室40多个，实验仪器6716件，标本15788种，药品及实习用具3100多 件，设备条件居于全国高校前列。

1930年到1937年的七年时间里内，蒋梦麟先生一直掌握着北大之舟的航向，竭尽所能，总希望把这个学问之舟平稳渡过中日冲突的惊涛骇浪。北大得以平稳前进，仅偶尔调整一下帆篷而已。蒋梦麟这位中国现代杰出的教育家功不可没。
国立西南联合大学（1937-1946年）
1937年9月，北京大学奉国民政府令南迁至长沙，与清华大学、天津的私立南开大学组成国立长沙临时大学。

1938年临时大学前往昆明，4月2日更名为国立西南联合大学。全校设文、理、法商、工、师范五个学院，26个系。

1938年5月4日，西南联大正式上课，次年5月北大研究院在昆明恢复并开始招生，研究生学籍分属三校。

1946年5月4日西南联大举行结业典礼，光荣地完成了战时大学的历史使命，创造了中国高等教育史的一个奇迹。

国立北京大学（1946-1949年）
1946年7月胡适先生由美返国，9月正式就任北大校长，致力于北大之全面复兴，“把北大做到最高学府，做成功今日最高的学术研究机关”。双十节在国会街北大第四院礼堂隆重举行复校开学典礼。胡适先生以其绝高的威望，延揽名师，可谓济济多士，萃集一堂。

1946年，该校聘任汤用彤为文学院长，饶毓泰为理学院长，周炳琳为法学院长，马文昭为医学院长，俞大绂为农学院长，马大猷为工学院长，樊际昌为教务长，陈雪屏为训导长，郑天挺为秘书长，设33个学系(其中医学系下设18科)、两个专修科及独立的文科研究所，学生总数3400多人，恢复了比过去更大的光荣。

1947年年夏，胡适校长拟提议在北大组建原子能研究中心，并亲自联系钱三强、何泽慧、胡宁、吴健雄、袁家骝、张文裕、张宗燧、吴大猷、马仕俊等九人，“皆已允来北大”，后因时局变化未果。

1947年8月下旬，提出“十年高等教育发展计划”，集中国家最大力量培植五所成绩最好的大学。

1948年国立中央研究院首次院士选举，北大10位教授入选，位居全国各高校之首。

1948年12月15日胡适校长离平南迁，由郑天挺、汤用彤、周炳琳三人主持校务，但表示“我虽在远，决不忘掉北大”。

1962年2月24日，胡适先生在台湾去世，遗体覆盖北京大学校旗下葬，遗嘱“遗留在北京的102箱书籍、手稿、文件，捐赠北京大学”。

北京大学（1949-）
1952年政府对高等院校进行院系调整，清华大学、燕京大学的文理科的部分师资并入北京大学，工学院、农学院、医学院、地质系、政法专业等脱离北京大学，或组建成新的高等院校，或并入其他相关院校。院系调整后的北京大学迁校址于原燕京大学校址，成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为中国各行业培养了大批人才。

1981年被国务院批准为首批具有博士、硕士授予权的大学。

1984年10月，北京大学研究生院成立，具体负责全校研究生的培养、教育和管理工作。

2000年4月3日，同根同源的北京大学与北京医科大学合并，组建了新的北京大学。北京医科大学的前身是国立北京医学专科学校，创建于1912年10月26日。学校于1946年7月并入北大。1952年高校院系调整中，北京大学医学院脱离北京大学，独立为北京医学院。1985年更名为北京医科大学。两校的合并进一步拓宽了北大的学科结构，为促进医学与人文社会科学及理科的结合，改革医学教育奠定了基础。

❼ 胡宁的著作与教材

胡宁副主编：《管理学基础》（湖南省规划教材），中南大学出版社，2003.7
胡宁著：《企业伦理管理》，湖南科技出版社，2011, 5。
胡宁副主编：《水务BOT项目总承包精细化管理》，湖南科技出版社 2011.12
颜爱民主编，胡宁参编：《人力资源管理》（国家十二五规划教材）北京大学出版社2010.12

❽ 胡宁的生平简介

胡宁，安徽休宁人，生于江苏宿迁。胡氏是安徽休宁当地的望族。他的父亲胡子元离开故乡到江苏宿迁经营煤炭业，1916年2月11日胡宁出生于宿迁。胡宁自幼在外读书，他在镇江读完初中以后，又考到著名的苏州中学读高中。1934年高中毕业后，胡宁考取浙江大学物理系，到杭州去升学。翌年，浙江大学因教师与校方发生风潮而停课，胡宁遂北上北平，转到清华大学物理系学习。抗日战争爆发后，清华大学先后迁到长沙和昆明，并在昆明与北京大学、南开大学一起合并为西南联合大学，胡宁随校南徙，继续他的学业。1938 年胡宁在西南联大物理系毕业，接着留在该系担任助教。在随后的两三年里，胡宁在周培源的指导下，开始从事流体力学的研究，具体做的是在不同条件下湍流区域中的速度和温度的分布。1941年，胡宁考取清华大学第五届赴美留学公费生，在美国加利福尼亚理工学院深造。胡宁攻读研究生的导师是对量子理论有过出色贡献的理论物理学家P.S.依普斯坦（Epstein）。1943年，仅仅通过两年的学习，胡宁就以论文“在势阱中电子的禁闭”取得了博士学位。
胡宁有志于投身到当代物理学前沿的研究中去。得到依普斯坦的推荐，他到美国普林斯顿高等研究院，师从理论物理学大师W.泡利（Pauli），从事核力的介子理论和广义相对论等方面的研究。离开普林斯顿之后的几年内，亦即从1945年到1950年，胡宁先后到爱尔兰都柏林高等研究院、丹麦哥本哈根大学理论物理研究所、美国康奈尔大学原子核研究所、美国威斯康辛大学和渥太华加拿大国家研究院等地，在理论物理学的许多方面进行研究。
胡宁于1950年底回到国内，其后一直担任北京大学物理系教授，1983年兼任新设立的北京大学理论物理研究所所长。胡宁于1955年受聘为中国科学院数理学部学部委员（院士）；从1952年起，陆续担任中国科学院近代物理研究所（原子能研究所，高能物理研究所）和理论物理研究所的研究员。此外，1956年至1959年间，胡宁曾赴前苏联，在杜布纳联合核子研究所工作，并担任该所学术委员和理论研究组组长。
1997年12月26日，胡宁于北京病逝。

❾ 作为导师，你是怎么看待自己第一位博士的

正所谓，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何的成功都不是随随便便的，需要付出巨大的努力和长久的坚持，对于绝大部分人来说，读书就是最好的出路，十年寒窗，只为以好的高考成绩上一所好大学，但大学绝不是重点，对于很多学子来说，博士才是目标。

在38年前，我国诞生了第一位博士，他的博士证书编号是001号，他就是马中骐。作为我国的第一个博士，那可真是天之骄子，一晃三十八年过去了，这位曾经的天之骄子现在过得怎么样呢？

当然他要感谢胡宁，胡宁的惜才之心拯救了马中骐的人生，而马中骐也没有让恩师失望，以完美的姿态通过了博士答辩，成为了我国的第一个博士。

看看当年马中骐为了学习，都经历了什么，再看看我们今天，我们生活在一个什么样的环境里，坐在什么的教室里，穿的吃的都是什么。为什么当年马中骐在那么恶劣的环境下都能够成才，而条件、环境更好的我们不能做到呢？

❿ 北大物理系与清华物理系哪个好

我觉得这个会对你有帮助 ：
“就理科而言众所周知，由于历史上的院系调整，北大强于清华，但清华近几年也在发展，还成立了基科班。相对于数学和化学，在物理方面，清华的差距更小”
整个这一段客观上都是很正确的。 但是个人发展是一个非常个体化的问题，虽然与环境有很大的关系，但这种关系是什么类型的有时候没法提前预料。
北大物院相对于清华物理，组织规模上要大的多； 2004年以前清华物理招生规模每届60人，基础科学班60人，当然基础科学班的六十个人最终大约只有20-30人沉淀在物理方向上。2005年以及以后，招生方式变为基础科学班统一招收数学系，物理系和一部分电子信息的生源，共计8个班250人左右，数学与物理不再单独招生；从试行的情况来看，最终沉淀在物理方向上的不超过3个班约90人，所以相比之下北大物院学生规模庞大了很多。
教授的数量亦如此，关于全国性的学科评比和排名，很多时候规模会产生大的影响---所以即便处于高速上升期，清华物理系最好大概只排到过第三。
但是这些对于个人在本科阶段所接受的教育和未来的发展究竟会有怎样的实际意义-----实际意义是没有意义。
在我看来，北大物院的真正优势是有更多会讲课的教授，而且有些教授甚至主要以授课为主-----对于理论而言，甚至整个本科阶段需要的都是扎实和广博的数理基础。 相比之下清华物理系教授少，科研普遍较重，所以就无法对教学做太高的要求，有教学天赋和没有的，往往都有需要负责的课程。理论物理方向的清华物理学生有时会到北大去旁听课程。
但是规模小同时意味着本科阶段，你就有更多机会可以接触资源，并和教授进行更多的一对一的交流，我觉得这是清华物理的优势。教授人都很nice，对一个班授课可能会受交流能力的影响，但对一个人就不同了。每个学生只要愿意，都可以获得来自多方面的，针对个人的帮助和指导。
这种小规模的优势在基础科学版扩大规模后稍有弱化，但大三定下方向后还是会凸显出来。
基础科学班开始与数学系合办以后，由于两系办学理念需要融合的时间，导致清华物理近几年的本科生具备了全国物理系最好的数学基础水平-----因为每一个人在开始的时候也同时是数学系的潜在学生。
说完教学说科研，小规模的清华物理更多的采用集中方向进行突破的方式：表面物理，低温强磁场凝聚态，量子计算在最近的几年里引进了国际一流的人才。 其他方向只要你用心调查应该也会发现有一些元老级和大师级的人物在。 北大物理相对而言方向更全，教授更多，也有其中的利弊。既然你想做理论物理，应该对理论物理有所了解，那么想想那个方向是你希望从事的，再有针对性的看看在清华和北大是谁在主持这个方向的研究，我想是更现实的事情。
说完科研说出路。 不是每个想学理论物理的人都end up as a theoretical physician。 理想与现实总有距离。 基础科学班的组织特色就是宽口径，清华物理也有培养各方各面学生的传统---电子，生物物理，材料，金融等等-----没有一条路是封死的-------但你也会面临更多的迷惘和选择。
如果最终在理论物理的路上走下去，那么多半本科毕业是要出国。在这方面上，统一招生以前，独立存在的基础科学班有很大的平台优势，丝毫不逊于北大物理。而扩大招生以后的2005级目前还没到接受考验的时候。 但客观上说，在基础科学班独立存在的时候，相对的，物理系两个班在出国上则比北大物理的学生面对的困难大很多，这是个reputation的问题。

以上是我想到的一些，总的看清华物理系的内环境更宽松，人性；但对意志不坚定的人则更残酷，更难以成功。 清华物理系除去是个物理系，还是清华的一部分，这点比很多其他的事情都更重要-----对一个本科生而言我想很多时候学校本身的性格和氛围对个人的影响是仅次于专业内容的。

希望多少能提供一点帮助吧。