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东北林业大学博士生导师岗位津贴

发布时间: 2022-04-29 11:52:55

1. 东北林业大学森林植物生态学重点研究实验室导师

嘿嘿,朋友你找对人了!我导师经常和于景华有项目合作!

森林植物生态学教育部重点实验室(东北林业大学)
生物化学与分子生物学学科简介
我校生物化学与分子生物学学科点由森林植物生态学教育部重点实验室于2002年12月组织申报,2003年正式成立并开始招收硕士和博士研究生,现为黑龙江省重点学科。以分子生态学和分子生物学为基础,研究方向特色明显,已形成植物分子生态学、植物基因工程与蛋白质工程、植物代谢分子生物学、植物细胞分子生物学和植物逆境分子生物学等相对稳定、特色鲜明的五个研究方向,体现了以基础研究与应用基础研究为主、符合国家生态环境建设、粮食和国土安全迫切需要的林草抗逆基因分离、新品种培育及其理论基础的学科特色,它对于深刻提示植物逆境生态适应与生态进化机理、促进我国困难地生态建设及东北林区林业经济转型等均具有十分重要的意义。
学术梯队渐趋合理。本学科现有教学、科研人员10人,其中教授3人(博士生导师3人),副教授3人,教师中具有博士学位者达68%。目前已毕业硕士研究生10人,在读硕士研究生6人,博士研究生4人。
研究平台完善配套。本学科以森林植物生态学教育部重点实验室为依托,学科带头人为盐碱地生物资源环境研究中心主任,并拥有1个野外实验基地,总投资2000余万元的大型进口精密仪器设备,以双向电泳和蛋白质纯化工作站为主的蛋白质研究平台、以普通和定量PCR仪、DNA测序仪、DNA合成仪、凝胶成像仪为主的核酸研究平台、以激光共聚焦显微镜、荧光显微镜、显微操作系统、原子力显微镜为主的细胞生物学研究平台、以便携式光合作用仪、LC-MS/MS及液相色谱、毛细管电泳、生物发酵罐等为主的代谢生物学研究平台等配套设备相对完善。
科研成绩日趋显著。本学科已在科学出版社出版学术专著2部,发表学术论文60余篇,主持国家级及省部级科研项目11项,获得科研经费600余万元。
联系人:于景华 博士 82190259
生药学学科简介
生药学在承接东北林业大学国家重点学科—植物学科的基础上,依托于教育部森林植物生态学重点实验室于2003年获得国家学位办的批准建立我校首个药学学科硕士点—生药学,填补了我校药学学科的空白,并于2004年开始招生,为我校建设成为多学科、多门类的综合性大学起到了积极的作用。经过多年的建设和发展,生药学科已形成了包括植物GAP种植、活性成分高效分离、植物活性成分结构修饰、植物活性成分高通量筛选在内的植物资源高效利用研究团队,取得了多项创新性成果,并先后获得了黑龙江省植物药重点实验室(2004年批准)和林业生物制剂教育部工程研究中心(2006年批准),于2006年荣获黑龙江省重点学科,2007年成为第二批黑龙江中小企业共性技术研发推广中心。生药学学科学术梯队合理,老中青三结合,中青年教师占多数其中包括博士生导师4人,教授6人,副教授6人,讲师8人,助教4人。发表学术论文45篇,其中SCI论文14篇,EI收录6篇,已经培养硕士研究生15人,毕业研究生供不应求,实现就业率100%。
本学科的主要研究方向有三个。研究方向之一:药用植物资源学,主要进行中药资源保护与再生、中药材道地性和中药材品质评价研究。研究方向之二:植物药研究与开发,主要进行中药有效成分基础和应用研究、中药材质量评价及质量标准规范化研究。研究方向之三:天然活性成分提取和结构改造及其活性研究,包括以获得具有新结构的化合物或具有生物活性的单体为目的,进行提取分离条件、结构鉴定、一般活性研究和以获得高效低毒的创新药为目的,以天然活性化合物为先导物,合成一系列结构类似物进行构效关系研究。
本学科本着“基础研究、应用研究并重,技术开发和产业创新相结合”的学科发展战略,正在立争将本学科建设成为我国有影响的药用植物资源高效利用的基地和人才培养中心。
联系人:付玉杰 教授 82190535
药物化学硕士点学科简介
药物化学专业硕士点是我校新增设的药学专业主要学科之一,依托于森林植物生态学教育部重点实验室和林业生物制剂教育部工程研究中心, 从2007年开始招收硕士研究生,本学科现有博士导师3人,教授5人,副教授12人,具博士后经历17人、博士学位20人(在国外获学位3人),近期可获得博士学位者7人,曾在美、德、英等国留学学者8人,获政府津贴3人,学术梯队合理,凝聚力强,学术骨干大部分具有博士学位和在美德英日等国留学深造的经历,并与国外有实质性的广泛的学术交流和合作关系。近五年在国内外学术刊物和会议上发表论文200余篇,申报专利10余项,出版专著7部,获国家科技发明二等奖1项,国家科技进步二等奖1项,省市各级科技进步及技术发明奖8项。本学科目前承担中德国际合作项目1项,国家级项目3项,国家自然科学基金项目3项,省部级项目6项,企业横向课题7项,积累了丰富的科研工作经验,并将这些实践经验及时应用到教学中去,使教学与科研有机地结合起来,起到互相促进的作用,并通过教学科研工作培养多批高素质人才。
本学科的主要研究的特色及发展前景:天然产物在我国中药中有几千年的用药历史,具有深厚的临床用药基础,是寻找创新药物先导化合物及前体先导化合物的源泉,采用活性跟踪及体内代谢等方法从天然产物中寻找活性的物质基础,阐明中药药效的物质基础;采用组合化学、计算机辅助药物设计和靶点相互作用评价的计算平台,进行新药设计;采用现代科学技术和方法对发现的先导化合物进行结构修饰,进而将其开发成拥有我国自主知识产权的创新药物;采用现代生物技术方法,开展天然药物小分子与其作用靶点之间的作用机制研究,为新药开发奠定坚实的理论基础.实验室有最新的组合化学、计算机辅助药物设计和靶点分子生物学平台, 从事该方面研究的人员大多具有在国外从事该工作的经历,具有该方面工作的经验,长期与国外著名科研机构进行合作研究, 研究成果已通过林业生物制剂教育部工程研究中心转化成生产力,服务于社会。
联系人:李庆勇 博士 82192336

2. 个人学术研究室用不用向国家有关管理部门注册

根据教育部关于印发《高等学校“高层次创造性人才计划”实施方案和有关实施办法的通知》精神和我校师资队伍建设“十二五”发展规划总体思路,围绕建设特色鲜明的高水平研究型大学目标,为追踪学科(专业)发展前沿,提高我校青年骨干教师的学术水平和教育教学能力,结合我校实际情况,制定《东北林业大学青年骨干教师出国研修计划(试行)》。

一、指导思想

东北林业大学青年骨干教师出国研修计划以国家留学管理委员会(以下简称留学委)与我校合作开展的“青年骨干教师出国研修项目”为基础,进一步加大青年骨干教师海外培训力度,加快教师队伍国际化进程,推进我校实施“人才强校”战略,培养一批在学校各学科(专业)领域内起骨干作用的学术带头人后备人选。

二、选派计划

(一)选派范围

主要从我校中青年学术带头人后备人选和优秀年轻骨干教师中选拔;优先资助“211工程”重点建设学科(专业)和语言类教师。

(二)选派规模

根据学校与留学委签订的协议及我校师资队伍建设“十二五”发展规划,学校计划每年选拔20名左右青年骨干教师出国研修。

(三)选派类别及留学期限

(1)访问学者;留学期限为6-12个月;

(2)博士后研究;留学期限为12个月。

出国访学的期限一般要求应为12个月,其中语言类教师出国访学、研修的期限不超过6个月。

(四)留学国别(地区)

教育、科技发达国家和地区。

三、资助内容

学校与留学委联合资助内容包括一次往返国际旅费及在外期间的奖学金生活费。赴英国的访问学者可申请1000英镑以内的Benchfee。奖学金资助标准及方式按照留学委现行的有关规定执行。本项目所需经费由留学委与学校共同负担,超出奖学金资助部分发生的费用由选派人员个人承担。

四、申请条件

(一)热爱祖国,热爱社会主义,具有良好的政治和业务素质,无违法、违纪记录,在工作、学习中表现突出,学成后回国为祖国和学校发展建设服务;

(二)应具有坚实而系统的专业基础理论知识和丰富的教学、科研实践经验,教学质量优秀,科研业绩突出;

(三)须在本校工作满3年,年龄不超过40周岁,具有博士学位或受聘副教授(副研究员)岗位;

(四)申请时原则上须有明确的国外合作对象或已取得拟赴国外高校或科研机构的正式邀请函;

(五)外语成绩达到合格条件的申请人员,在选派时学校优先考虑;外语成绩未达到合格条件者,可提供反映其外语水平的考试成绩证明进行申报,此部分人员被录取后,需参加相关外语培训并获得合格成绩或在此期间参加“全国外语水平考试”(WSK)并达到合格标准后,方可派出;

(六)“教育部新世纪优秀人才支持计划人选”、“东北林业大学青年拔尖人才支持计划人选”、“东北林业大学青年骨干教师引进计划人选”优先列入本研修计划;已受学校资助公派出国留学人员,不再受本计划资助。

五、选拔办法及申请受理时间

(一)选拔方式

遵循“公正、公平、公开”原则,采取“个人申请、基层单位选拔推荐,学校审核,留学委负责审批”的方式进行。各单位应按照学科(专业)建设发展及人才培养梯队建设需要审定申报人员所制定的研修计划,遴选排序推荐优秀青年骨干教师,学校根据单位推荐排序并结合学校整体发展和人才培养需求最终确定资助人选。

(二)申请受理及派出工作安排

(1)初审:学校发布申报通知,受理各单位及个人填报材料,进行资格审查,时间为每年12月初;

(2)确定资助人选:学校根据单位推荐排序并结合学校整体发展和人才培养需求最终确定资助人选,时间为每学年第一学期末;

(3)外语培训:确定的资助人选中有未达到留学委派出外语要求的人员需参加“全国外语水平考试”(WSK)并达到合格标准或赴教育部出国留学人员培训部进行外语培训;

(4)学校负责审核、录取及申报:学校根据申报个人提供的国外院校或科研机构邀请函(含意向性)及外语水平合格证明确定申报留学委人选,时间根据留学委通知安排确定;

(5)留学委确定录取人员:留学委审核申报材料后公布录取人员名单,时间为每年11月左右;

(6)派出:符合派出条件的被录取人员凭我校开具的派出证明即可与教育部留学服务中心联系办理派出手续。申报个人根据各单位工作安排及邀请函时间尽快确定时间出国研修。

六、派出管理、考核及其他

(一)按照国家留学委的要求,为使被选派人员能及时派出,请各单位及申请人员根据工作需要,妥善安排好培训和出国期间相关学习和工作任务;

(二)被录取人员派出前应签订教师出国研修计划合同,办理出国(境)审批表及交存保证金等派出手续;

(三)被留学委录取人员应在6个月内出访,超过6个月,除特殊情况外,学校将取消其出国研修资格,改派他人;

(四)受资助人员不得随意放弃受资助资格,须按照留学委管理要求出访,出国期满需按时返校报到;

(五)出国人员办理完护照、签证等手续并获得留学委的离境机票后,在离校前将出国时间报告学校人事与专家工作处教师与专家办公室。如离境前仍未告知而擅自离境,学校将按照有关规定处理;

(六)派出期间管理:

(1)派出人员应以严肃认真的态度合理制定在外访学、研修计划,紧凑安排学习任务,密切联系对方院校(科研机构)合作导师,确保研修质量,尽快提高业务素质;

(2)派出人员抵达留学所在国(地区)后,一个月内将入学证明、居住地址告知人事与专家工作处;

(3)派出人员在外期间应每月以书面形式向学校汇报思想动态、学习进展以及专业领域从事研究开展情况等;

(4)学校不定期与对方合作导师取得联系,了解派出人员工作、学习及生活情况,一经发现有思想不端、违法乱纪、松懈懒惰、长时间未与导师联系等现象,学校会根据具体情况上报留学委,直至终止对派出人员资助并取消其余下出国期限;

(七)回国考核:

(1)期满回国人员应提供带有对方合作导师签名的出国期间个人表现鉴定书;

(2)回国人员撰写出国期间学习总结和学术成果报告(附学术成果);

(3)所在单位根据回国人员的出国期间个人表现鉴定书、鉴定意见,结合回国人员完成出国前研修计划情况进行综合审核,并签署意见后报人事与专家工作处;

(4)回国人员应分别以出国期间研修学科(专业)领域专业知识,出国期间业务总结、感想和体会为主题在本单位作学术报告;

(5)留学回国人员应具备承担双语教学的能力。

对于回国考核不合格人员,学校不再资助任何形式的出国研修、访学,并将此次出国经历视为无效。

七、本办法由学校人事与专家工作处负责解释。

八、本办法自颁布之日起施行。

教师出国研修计划二:优秀青年教师出国进修计划

一、目的

按照“一流学校、一流师资、一流课程”的原则,学校选派优秀青年教师至国外知名高校,学习本专业前沿课程,拓宽国际学术视野,孵化国际化课程。派出教师应根据学科建设需要,结合个人学术研究方向,设定学术发展规划,积极投身教学科研工作,在较短时间内成为学术骨干。

二、任务

1、派出教师以旁听形式全程学习一门本科高年级或研究生专业课程,进修结束回校后用于教学研究。

2、派出教师在外进修期间,应参加一次高质量的国际研讨会,了解相关领域的最新发展。

3、派出教师应利用国外学术资源,为已(拟)承担的科研项目做好资料收集等工作。

4、派出教师应积极协助学校物色、联系引进人才的人选。

三、要求

1、派出教师在进修结束回校后,应向所在单位汇报进修成果,并提供课程考勤证明及参加国际研讨会的邀请函。

2、派出教师在进修结束回校后,应通过学校组织的出国进修成效考核。

3、派出教师在派出前应与人事处签订派出进修协议,在进修结束回校后应完成协议规定的服务期限。该服务期限不能抵冲派出教师原先与人事处约定的其它服务期限,两者应累加计算。

四、名额与期限

自2001年至2013年,学校每年选派1—2名优秀青年教师至国外知名或一流高校进修。进修派出分春季和秋季两期,每期5—6个月。

五、年龄

派出教师的年龄原则上在40周岁以下。

六、待遇:

1、学校全额保留派出教师在外进修期间的每月岗位工资和薪级工资。

2、派出教师通过出国进修成效考核后,学校向其发放在外进修期间50%的每月校内基本岗位津贴。

3、学校向派出教师提供一次经济舱往返国际机票和办理护照、签证等费用。

4、学校向派出教师提供1,000美元学习补贴(按汇率以人民币支付)。

5、派出教师若未通过出国进修成效考核,或违反派出进修协议,学校将视情要求其返回全部或部分学习补贴。

七、选派程序

1、每年3月初,教师经学校批准后报名申请,并提交出国进修计划。

2.每年4月初,学校组织遴选小组对申请人员进行遴选,确定派出人选。

3.每年4月起,派出教师落实前往进修的国外高校,完成国内相关报批手续,办理签证等事宜。

4.每年8月后或次年2月后,派出进修。

八、其它

20xx年起,本计划的实施视学校学科建设与发展的需要确定。

教师出国研修计划三:“青年教师出国研修计划”实施办法

一、总则

第一条为贯彻落实学校“人才强校”工作会议精神,提升学校教师队伍学术水平,加快学校国际化进程,根据国家有关政策,结合学校近年来出国留学选派工作实际,决定实施“青年教师出国研修计划”。

第二条本计划旨在通过多种渠道和方式在三年内(2009年1月1日~2011年12月31日)选拔200名左右青年教师到国外知名大学、学术机构进行研修学习,拓展学术视野,加快自身发展。同时推进学校与国外大学建立广泛的联系,开展经常性学术交流活动。

第三条本计划遵循公开、公正、透明的原则。按照个人申请、学院推荐、学校审批、签约派出、违约赔偿的程序组织实施。

二、研修类别与选拔条件

第四条研修类别

研修类别为:高级访问学者、访问学者(含博士后研究)、攻读博士学位、合作研究、进修人员等。

第五条派出方式

派出方式分为国家公派和单位公派两类。

国家公派指经学校推荐,列入国家选派计划,获得国家留学资助的留学人员。

单位公派指按照我校师资队伍建设规划选拔,经学校审批,由学校资助赴国外进行研修的留学人员。

第六条申请人应具备的条件

1.热爱祖国,品德优良,身心健康,具有团结合作精神,有学成回国为学校建设服务的事业心和责任感。

2.年龄一般在45岁以下,具有较高的学术水平和较强的业务能力,学术思想活跃,有固定的研究方向和明确的学术目标。

3.具有一定的外语听、说、读、写能力,能够用外语进行本学科的学术交流。

4.申请公派出国留学人员除符合以上条件外,还须具备选派部门或接收方的具体规定。

三、计划实施程序

第七条制定计划

1.学校制定3年出国计划,各学院编制年度派出计划(一定三年):以工科为主的学院以本单位45岁以下专任教师人数的8%推荐拟派出人员;以理学和社会科学为主的学院以本单位45岁以下专任教师人数的5%推荐拟派出人员,经学校评审批准后列入本计划入选人员。入选人员和所在学院做好出国前期准备工作,保证人员按时派出。

2.列入学校“青年教师出国研修计划”的人员,学校人事、外事部门和所在单位将努力创造条件,分期组织外语培训和考试,并协助个人通过各种途径积极联系、落实国外接收单位。

第八条派出渠道

1.本计划资助人员的35%通过学校与国家留学委签订的协议派出(如:“全额资助”、“西部项目”、“青年骨干教师1:1配套项目”等国家留学委出国留学项目)。

2.本计划资助人员的65%以单位公派形式派出。

个人联系国(境)外接收单位并获得对方资助,在收到外方的入学通知书或邀请信后,可向本单位提出单位公派出国留学申请。经所在单位同意报学校批准后,纳入该计划。

第九条出国研修人员的派出

1.国家公派留学人员,按照国家留学委相关政策派出。

2.单位公派留学人员按照“签约派出、违约赔偿”的办法管理。

各单位应积极协助拟出国留学人员联系国外接收单位,在收到外方邀请信后,及时做好工作安排,督促申请人按规定程序办理派出手续。

3.列入本计划人员在获得资助资格后,应及时到人事处办理有关资助手续。

四、计划管理

第十条出国研修人员须与学校签订《西安电子科技大学出国研修协议书》,同时须安排具有一定经济能力、具有讲师以上职称的我校教职工为其国内保证人。保证人承担相应的责任并负经济连带责任。

第十一条出国研修人员的国外管理

1.研修人员到达所赴国家后,应在一个月内向我国驻该国使、领馆报到,并将国外通信联系地址及时告知所在学院及学校主管部门。在国外学习期间应每三个月向所在单位汇报国外学习工作情况。

2.出国研修人员留学期满后应按时回校工作。学校一般不予延长留学期限,确需延长留学期限的,由本人在期满前三个月向所在单位提出书面申请,经所在单位同意后上报人事处,办理审批手续。学校最多批准延期一次,期限不超过一年。国家公派出国留学人员按留学委规定原则上不得申请延长留学期限。(面试网 )

第十二条出国研修人员回校后应以学术报告等形式向学院汇报工作,同时向学校提交书面总结、科研论文、科研成果报告等。

五、政策措施

第十三条出国研修人员的资助政策

入选国家公派留学人员按国家留学委与学校签订协议执行。

入选单位公派留学人员,按照学校50%、学院30%、个人20%的比例承担出国研修生活费用。

第十四条留学期间的相关待遇

在批准的出国期限内,发给其基本工资,享受住房分配待遇;超期及延期人员,学校停发工资并停止住房分配待遇等。

第十五条入选国家、省部级、学校各类人才支持发展计划的留学人员,其留学费用及留学期间相关待遇按有关计划执行。

第十六条每年一月份,学校总结上年度出国留学工作,对工作突出的学院给予表彰奖励。同时按上年度回校人员的30%评选优秀留学回国人员,对按期回校、成果显著的优秀留学回国人员发放生活补贴,具体发放标准为:

对以国家公派方式派出,受国家全额资助的回校人员一次性补贴人民币8000元;

对以国家公派方式派出,受西部项目、1:1配套项目资助的回校人员一次性补贴人民币3000元;

对以单位公派方式派出,受学校资助的回校人员一次性补贴人民币5000元。

第十七条学校从人才中每年预算30万元设立“优秀留学回国人员创新”,每年评选若干项创新项目,已回国和即将回国人员均可申请,项目评审通过后学校予以资助。

第十八条自20xx年起,1965年以后出生人员晋升教授职称,原则上须具有在国外知名高校或学术机构研修学习一年以上的留学经历。

第十九条学校希望留学人员以多种形式发挥桥梁、纽带作用,为学校的对外拓展贡献力量。

学校鼓励学有所成的留学人员邀请外方专家来校开展合作研究、讲学、项目开发和技术交流,参加我校重点科研课题的攻关、研究工作,举办重要国际会议或全国重要学术会议及开展其他学术交流活动。

第二十条学校鼓励各学院、学科充分发挥优势,采取交流、互换等灵活多样的方式与国外知名大学建立长期培训合作关系。相关职能部门应积极协助。

3. 东北林业大学生命学院滕春波教授招收博士,硕士!

滕春波, 女,1970年生,教授,博士生导师。分别于年和1995年在东北农业大学获得学士和硕士学位。1995-2000年在中国水产科学院黑龙江水产研究所工作。2000-2003年在东北农业大学生命科学学院组织胚胎学专业攻读博士学位。2003-2005年在北京大学生命学院细胞生物学与遗传系做博士后。2005年作为高层次人才被东北林业大学生命科学院引进到发育生物学学科进行教学和科研工作。目前科研方向为胰腺干细胞离体增殖分化研究、胰腺损伤再生机制研究和胰腺发育的分子机制研究。主持国家自然基金面上项目1项、东北林业大学科研启动项目1项、博士后落户黑龙江科研启动项目1项、中国博士后基金1项,参加‘863’项目、国家自然基金重点项目、国家自然科学基金项目等课题多项。发表科研论文20余篇,其中SCI文章7篇,出版书籍两部。

近五年研究课题:

1.小鼠胰腺中LRCs 的自我更新能力和多向分化潜能研究,国家自然基金面上项目,2007.1-2009.12, 主持

2.小鼠胰腺干/祖细胞及其标志性分子的鉴定研究,东北林业大学高层次引进人才启动基金,2005.6-2010.12 ,主持

3.胰腺干/祖细胞及其标志性分子的鉴定研究 博士后研究人员落户黑龙江科研启动基金,2005.12-2007.12,主持

4.小鼠胰腺干细胞的鉴定研究 中国博士后基金,2004.6-2005.6 主持

5.一种新基因P55与小鼠胚胎着床和褪膜化的关系,国家自然基金面上项目,2005.1-2007.12,参加

6.小鼠胚胎着床特异性基因的筛选、克隆及功能分析,国家自然基金重点项目,2004.1-2007.12,参加

7.前列腺素E合成酶基因与小鼠胚胎着床和褪膜化的关系,国家自然基金面上项目, 2003.1-2005.12,参加

8.basigin基因与小鼠胚胎着床及黄体形成和退化的关系,国家自然基金面上项目, 2002.1-2004.12,参加

近五年发表文章:

1. Teng CB, Guo YS, Zhang H, Zhang H, Ding MX and Deng HK. Identification and characterization of LRCs in mouse pancreas. Differentiation. 2007, 75(8):702-12. (SCI)

2. Lian GW, Wang CY, Teng CB, et al. Failure of hepatocyte marker-expressing hematopoietic progenitor cells to efficiently convert into hepatocytes in vitro. Exp Hematol. 2006, 34(3):348-58. (SCI)

3. Teng CB, Diao HL, Ma H, Cong J, Yu H, Ma XH, Xu LB and Yang ZM. Signal transcer and activator of transcription 3 (Stat3) expression and activation in rat uterus ring early pregnancy. Reproction. 2004 Aug;128(2):197-205(SCI)

4. Teng CB, Diao HL, Ma XH, Xu LB, Yang ZM. Differential expression and activation of Stat3 ring mouse embryo implantation and decialization. Mol Reprod Dev. 2004 Sep;69(1):1-10. (SCI)

5. Sun T, Li SJ, Diao HL, Teng CB, Wang HB, Yang ZM. Cyclooxygenases and prostaglandin E synthases in the endometrium of the rhesus monkey ring the menstrual cycle. Reproction. 2004 Apr;127(4):465-73 (SCI)

6. Ding NZ, Teng CB, Ma H, Ni H, Ma XH, Xu LB and Yang ZM. Peroxisome proliferator-activated receptor delta expression in mouse uterus ring embryo implantation and decialization. 2003 Nov;66(3):218-24. (SCI)

7. Fan HY, Tong C, Teng CB, Lian L, Li SW, Yang ZM, Chen DY, Schatten H, Sun QY. Characterization of Polo-like kinase-1 in rat oocytes and early embryos implies its functional roles in the regulation of meiotic maturation, fertilization, and cleavage. Mol Reprod Dev. 2003, 65(3):318-29. (SCI)

8. 张丽新,鞠晓芳,王法,郭智伟,朴善花,滕春波*。利用假型反转录病毒对大部分胰腺切除后再生细胞的世系追踪。生物工程学报,2008,24(4) :604-609

9. 张丽新,滕春波*,安铁洙。利用成体干细胞治疗糖尿病。生物工程学报,2008,24(2):177-182

10. 鞠晓芳,安铁洙,滕春波*。干细胞巢研究进展。生理科学进展,2007,38(3):213-218

11. 孙童,滕春波,徐立滨,杨增明。细胞周期蛋白D3在兔早期妊娠子宫和胚胎中的表达与调节。动物学报 2003,49(5):606-614

12. 滕春波,宋晓明,马红,杨增明。促性腺激素对性未成熟小鼠子宫中STAT3表达和激活的影响。北京大学学报(自然科学版)2004,40(4):565-572

13. 白庆利,滕春波,徐 伟,刘明华。高寒鲤RAPD 遗传标记的研究。水生生物学报,2003,27(4):437-439

14. 滕春波,徐立滨,李世杰,杨增明。环氧合酶-1和环氧合酶-2在兔早期妊娠子宫内膜及早期胚胎中的表达。中国兽医学报,2003,23(5):499-502

15. 孙童,滕春波,徐立滨,杨增明。细胞周期蛋白D3在兔早期妊娠子宫和胚胎中的表达与调节。动物学报 2003,49(5):606-614

16. 滕春波,宋小明,马红,杨增明。促性腺激素处理对性未成熟小鼠子宫中STAT3表达和激活的影响。第二届全国博士后“生命科学与人类进步”学术研讨会论文汇编。2003,408-415

近五年出版书籍:

1. 实验动物配子与胚胎基本操作技术,东北林业大学出版社,2007. 主编

2. 现代分子生物学实验模块指南,高等教育出版社,2007,参编

3 胰腺发育与胰腺干细胞,东北林业大学出版社,2009,主编

4. 东北林业大学的研究生补助情况

不管别的学校怎么样,如果你是公费的,一学期补助1365,自费,半自费都没有补助。别的不多说了,就是这么多钱。涨还是不涨还不知道。

5. 东北林业大学研究生现在一个月有多少补助

硕士每月230,只有全日制才有。博士1000。导师可能每月会有一些。

6. 东北林业大学博士毕业工作怎么样呀

这要看你到哪个单位上班。一般单位都提供“相对”较好的条件给你,但是不同的单位能够提供的环境也不一样。

7. 阎秀峰的东北林业大学教授

(一)、履历。男,1965年生,东北林业大学教授、博士生导师,生命科学学院细胞生物学学科带头人。1986年获理学学士学位(生物教育专业),1989年获理学硕士学位(植物生理学专业),1994年获农学博士学位(生态学专业),1997年完成博士后研究工作,1997年至1998年在日本东京大学合作研究。现任中国植物生理学会理事,中国细胞生物学学会理事,中国生态学会中药资源生态专业委员会、化学生态委员会委员,中国菌根研究联合会理事,黑龙江省植物生理学会理事长。荣获第16届“黑龙江省十大杰出青年”称号,并获教育部“新世纪优秀人才支持计划”、“黑龙江省杰出青年科学基金”、“东北林业大学学术名师资助计划”等人才基金资助,享受国务院政府特殊津贴。首届“黑龙江省研究生优秀导师”、东北林业大学研究生教育“优秀指导教师”和“优秀任课教师”。
(二)工作及成就从事植物生理生态学教学和科研工作,近期主要致力于植物次生代谢和环境关系的研究,主持国家自然科学基金海外青年学者合作研究项目和面上项目、国家科技支撑计划项目专题、国家林业局“948”项目、黑龙江省杰出青年科学基金以及黑龙江省科技攻关项目等省部级项目多项。至今在科学出版社出版专著2部,发表学术论文百余篇,获黑龙江省科技进步奖6项、国家林业局科技进步奖2项、国家发明专利8项。

8. 杨传平的生平履历

杨传平,东北林业大学校长、教授、博士生导师,他提出了我国林木种源研究的完整系统的研究程序和方法,受到国内外同行专家的高度评价。作为专题负责人之一,完成了国家“六五”转“七五”科技攻关专题“长白落叶松种源试验研究”。1993年,以长白落叶松种源试验研究为龙头的东北、内蒙古四省区主要针叶用材树种种源试验研究又被评为中国林学会梁希奖,这是我国林业行业科学研究的最高学术奖。1991年以来获“七五”国家科技攻关重大成果奖以及其它各项荣誉奖12项。此外还获得省部级科技进步二等奖3项、三等奖6项,省教育厅及地市科技进步一等奖3项、二等奖2项、三等奖2项。1994年被推荐为黑龙江省第二批重大经济效益奖候选人。
1957年4月25日,杨传平出生于山东省夏津。1974年到1976年,他做为知识青年工作在黑龙江省铁力林业局北关林场,从此,他便与树木与林业结下了不解之缘。
1977年,他考入当时的东北林学院(现东北林业大学)林学系,1980年毕业后留校,在林木遗传育种教研室任教,开始了孜孜不倦探索林木奥秘的科研生涯。1985年至1988年,他攻读了本专业的硕士研究生,其间,他还曾远赴芬兰林业科学研究院进修林木遗传育种,虽只为期两个月,却大大开拓了他的眼界与思路。
此后他晋升为讲师、副教授、教授,担任东北林业大学科研处副处长、处长。1995年至1998年,又一次当起了学生,在东北林业大学植物学科攻读博士研究生。多年来,杨传平一直潜心于我国林木遗传育种学领域的研究工作。先后参加国家“六五”、“七五”攻关课题“红松、樟子松、长白落叶松、兴安落叶松地理种源试验研究”,参加并主持国家“八五”攻关课题“白桦、光皮桦胶合板材纸浆材良种选育”,主持黑龙江省自然科学基金课题“兴安落叶松群体遗传结构研究”……他提出的种源研究的完整系统的研究程序和方法,对指导我国各树种的种源研究具有重要的理论价值和实践意义,在我国乃至世界各国的种源研究已经发挥或即将产生重要作用。他提出了优良种源选择中种源各类性状综合指数权重确定的两种方法。在北方种子园营建上,提出了建园材料要以结实性状和生长性状为主,同时兼顾抗性和形质指标的新思路,并在全国林木遗传育种学术报告会上提出,应在全国范围内第二次选择优树。
在科研道路上,杨传平创造了许多首次:首次提出造林生态相似区的概念及相似区的划分方法,为地理变异规律的研究及代表试点的确定提出了一种切实可行而且一直为人们所烦恼、且尚未解决的难题;首次将等效纬度的概念引进国内,并在种源研究实践中率先应用;首次将白桦强化育种与人工生态因子全息时序自动监控有机结合,实现了2至3年生的白桦幼树开花结实,5至6年规模结实。
1990年,在林业部主持的由中国林木遗传育种分会多数常委参加的成果鉴定会上,专家们认为,杨传平的“长白落叶松种源试验研究”达到了国际先进水平。该项成果,分别获1991年林业部科技进步一等奖、1992年国家科技进步二等奖。1993年,以长白落叶松种源试验研究为龙头的“东北、内蒙古四省区主要针叶用材树种种源试验研究”又被评为林业行业科
学研究的最高学术奖——梁希奖。此外,杨传平还获得黑龙江省科技进步二等奖3项,省、部级科技进步三等奖6项。参加主编、主审的著作主要有《人类遗传学》、《长白落叶松研究》、《红松研究》、《现代林业经营管理技术》等,发表论文50余篇。在科研取得了丰硕成果的同时,杨传平在教学上也取得了可喜的成绩。他先后为本科生、研究生主讲了“试验统计”、“林木遗传学”、“林木育种学”、“群体遗传学”和“多元统计分析在林木育种的应用”等课程。在1991年全校教改典型课综合评估中,主讲的“林木育种学”课程,7项评估指标皆获优秀,1992年获东北林业大学园丁奖。1995年,杨传平任东北林大副校长后,仍坚持在教学一线,已指导毕业硕士研究生8名,在读硕士研究生4名。在读博士研究生5名、博士后研究生3名。
杨传平还参与许多社会活动,他兼任中国遗传学会理事,中国林学会理事,林木遗传育种分会副主任委员,中国林业科技管理研究会常务理事,黑龙江省林学会常务理 事、副秘书长、副理事长,林木遗传育种专业委员会主任委员,东北与内蒙古林区林木遗传育种研究会主任委员,国家科技进步奖评委,黑龙江省和林业科技进步奖评委。
杨传平的科研成果正在产生着极大的经济效益。以长白落叶松种源试验研究为理论依据,1988年起,开始与省林业厅合作推广优良小北湖种源工作。杨传平作为协作组东北林业大学主要参加人之一,参与了推广工作的全过程。截止到1993年,总计推广造林面积82626.08公顷,现推广7年,年推广8946.5公顷,年均木材增长量88034.35立方米,年均增长木材收入3017.82万元,年均上缴税费851.03万元,企业年均纯收入1367.67万元。按照黑龙江省林业厅、森工总局规划,今后将营造长白落叶松人工林13.33万公顷,若全部采用优良小北湖种源的种子育苗造林,到22年主伐时,我省每年可增加出材量721.82万立方米,增产收入24.74亿元,上缴税费6.98亿元,扣除经营成本6.55亿元,企业纯收入为11.21亿元。
“白桦强化育种技术”的成功,引起国内外同行及生产单位、管理部门和有关专家领导的高度重视,省森工总局决定推广东北林业大学白桦强化育种技术。在鹤北林业局建立了一座总面积4000平方米的白桦强化种子园。
1999年9月,包括白桦强化种子园在内的国家计委重大生物高科技产业化项目——《林木优良无性系快繁黑龙江伊春基地高技术产业化示范工程建设项目》,已经国家计委批准,共获得项目总投资6800万元。在该项工程建设中,以东北林业大学作为技术依托单位,杨传平教授则为技术负责人。
杨传平的科研成果取得的社会效益也极为显著。长白落叶松地理种源变异与种源选择部分已列入GB《中国林木种子区》,1998年由国家颁布执行,这对长白落叶松种子的科学经营管理与良种基地建设具有重要的指导意义。
自1998年白桦塑料大棚强化种子园运转以来,已先后接待国内外领导、专家、学者300余人次参观,给予了高度评价。
杨传平在林木育种的研究领域中,理论基础深厚,实践经验丰富。他在主持“九五”国家攻关专题——“泡桐白桦单板类人造板材良种选育及培育技术”国家科技攻关三级专题,并作为“白桦强化育种及优良种质资源引进技术”“948”国际引进项目负责人和“单板类人造板材新品种选育与培育技术研究”的国家科技攻关二级课题负责人。同时,他还承担林业部重点课题“东北主要造林树种抗盐能力的定量指标评价及树种选育”和国家教委优秀青年教师基金项目以及黑龙江省杰出青年基金项目。
由于在我国林业科学研究和高等教育事业中的突出贡献,杨传平1992年被评为学校首批青年拔尖人才;1993年破格晋升为教授,并获国务院政府特殊津贴;1994年被国家人事部批准为国家级有突出贡献的中青年专家;1995年被授予黑龙江省优秀中青年专家称号,同年入选林业部“十百千”跨世纪学科带头人;1996年被评为国家“八五”科技攻关先进个人;1999年获黑龙江省绿化奖章;2000年被国家人事部评选为国家级“百千万”跨世纪人才。

9. 黑龙江省政府博士后科研人员生活补贴怎么申报

按照《关于择优资助落户黑龙江省的博士后研究人员生活津贴及科研启动金的通知》(黑人联字〔1998〕36)规定,充分利用优惠政策吸引、培养和使用高层次人才,进一步鼓励出站落户我省工作的博士后研究人员进行学术研究和科研创新,根据黑龙江省博士后管理办公室的工作安排,2016年度黑龙江省政府博士后生活津贴的申报工作已经开始,请认真组织本单位相关人员进行申报,现将申报的有关事项通知如下:

?一、申报时段及范围

凡在2016年1月1日至12月31日期间出站并落户黑龙江省工作的博士后人员,以及在国外做博士后研究工作满两年以上、并经我驻外使馆教育处认证为博士后的人员均可申请。在此期间评为博士生导师的博士后人员不在申报范围内。

?二、申报材料

(1)申请博士后生活津贴人员须填写《博士后生活津贴申报审批表》(见附件)一式2份。

(2)提供《博士后证书》复印件或《博士后研究人员工作期满审批表》复印件。

(3)在国外做博士后研究工作的人员应提供《留学回国人员证明》原件。

(4)申报材料需同时报送电子版。

?三、时间安排及联系方式

材料交送截至日期:2017年6月16日

纸质材料交送地点:综合办公楼503博士后管理办公室

联系电话:0451-82192070

以上内容来自于东北林业大学网站。(1)

引用资料

  1. 关于申报2016年度黑龙江省政府博士后生活津贴的通知.

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