武汉大学沈壮海教授

❶ 武汉大学政治与公共管理学院的师资力量

教 授：储建国 戴德铮 刘俊祥 柳新元 罗志刚 谭君久 严双伍 虞崇胜 张星久
副教授：胡 勇 李 晶 刘早荣 阮建平 尚重生 申建林 唐皇凤 徐 琳 赵 嵘
讲 师：陈 刚 戴红霞 冯存万 付小刚 何祥武 李美幸 刘 伟 申红果 朱海英 教 授：李斌雄 骆郁廷 倪素香 佘双好 沈壮海 王新山 项久雨 熊建生 余永跃 钟青林
副教授：程 凌 戴正清 黄代翠 金筱萍 李 玲 上官莉娜 杨建兵
讲 师：陈 番 陈琳瑛 胡 滨 雷山漫 李 珂 马 栋 汤致琴 杨 燕 杨姿芳 周敦文 周志刚 教 授：邓大松 丁 煌 黎 民 李安明 李和中 吴湘玲 殷 俊 张奇林 张晓燕 朱丽莎
副教授：操小娟 常 荔 陈世香 东 晓 董 军 李小华 李运华 刘昌平 刘志英 刘重春 沈 晓 石超明 孙 菊 向运华 杨海文 张 俭 张晓萍
讲 师：傅 征 刘俊宇 刘伟兵 石书伟 汤慧琴 汤致琴 杨红燕 教 授：陈国清 丁俊萍 李 楠 李 勤 李云峰 刘 燕 刘俊奇 罗重一 冉 苒 石云霞 宋 俭 孙居涛 孙来斌 王安玲 夏桂明 夏建国 熊启珍 许珞华 袁银传 张晓红 左亚文
副教授：曹亚雄 范卫青 龚玉敏 黄沁茗 焦 奎 金 伟 洪修文 刘明松 刘小英 刘新华 罗永宽 任舒泽 舒少泽 宋翠环 孙 康 万冬保 向德忠 杨 虹 杨 军 杨乐强 俞文冉 张本林 张密生 张乾元 周金华 邹金堂 左汉宾
讲 师：陈世锋 杜 蘅 何 鹏 胡建兰 李 华 李光宽 卢 勇 彭雄年 沈云龙 万军杰 王双群 吴向伟 周尤正 朱 凌 教 授：彭宇文

❷ 思想政治教育有效性研究的作者简介

沈壮海：男，1971年11月生，教授，法学博士，武汉大学社会科学部部长，国家级重点学科马克思主义理论与思想政治教育专业博士生导师，中央马克思主义理论研究和建设工程主要成员之一，《理思·理论·教育》杂志特约副主编，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者。
主要从事马克思主义理论与思想政治教育等方面的研究，在《求是》、《教育研究》、《光明日报》等国内重要报刊发表学术论文近百篇，出版学术专著有《思想政治教育有效性研究》（武汉大学出版社2001年版）、《先进文化论》（高等教育出版社2003年版）等多部。

❸ 武汉大学教育科学学院的组织机构

书 记 郭建中
院 长 程斯辉
副院长 黄明东
院长助理 高新发
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党政办公室
主 任 祝 梅
副主任 朱福海
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高等教育学研究所
所 长 胥青山
教育经济与管理研究所
所 长 蒲 蕊
教育学原理研究所
所 长 邓和平
课程与教学论研究所
所长 李保强
教育技术学研究所
副所长 韩立龙
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教育科学研究评价中心
主 任 邱均平
副主任 王碧云
教育领导研究中心
主 任 蒲 蕊
班主任研究中心
主 任 郭建中
副主任 田恒平 赵福江
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武汉大学高等教育研究所
副所长 胥青山
副所长 邓和平
武汉大学高等教育学会
会 长 顾海良
副 会 长 李文鑫 吴平 沈壮海 周叶中 程斯辉
秘 书 长 郭建中
武汉大学研究生教育研究中心
主 任 程斯辉
副主任 高新发 胡甲刚
武汉大学教育法学研究中心
主 任 黄明东
副主任 周佑勇
武汉大学保卫科学研究所
所 长 郭建中
副所长 徐雄伟
武汉大学门捷列夫学研究中心
主 任 王克强
副主任 王大成
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教育科学学院学生工作领导小组名单
组 长：郭建中 程斯辉
成 员：黄明东 肖 昊 胥青山 邓和平 李保强 韩立龙
祝 梅 高新发
秘 书：徐永芳
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教育科学学院学位评定分委员会（第八届）
主 席：程斯辉
副主席：黄明东
委 员：邓和平 冯惠敏 李保强 肖 昊 罗儒国
胥青山 郭建中 高新发 蒲 蕊
秘 书：吴北阳

❹ 我心目中二十四字社会主义核心价值观的手抄

昭示发展方向 凝聚价值共识

党的十八大报告从建设社会主义文化强国战略高度论述社会主义核心价值体系建设重要意义和战略要求时指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”连日来，倡导社会主义核心价值观的表述(简称“24字表述”)，在社会各界特别是理论学术界引起热烈反响。大家普遍认为，“24字表述”是我们党在文化建设方面理论创新的重要成果，体现了我们党在文化建设特别是价值观建设上的高度自觉自信，同时也把积极培育社会主义核心价值观作为深入推进社会主义核心价值体系建设的着力点摆在更加突出位置，具有重要的理论和实践意义。

“既有理论创新的高度，又有指导实践的可行性”

从党的十六届六中全会作出建设社会主义核心价值体系的战略部署开始，凝练社会主义核心价值观的任务就已经提了出来。我们在总结、概括全社会践行社会主义核心价值体系经验基础上，尊重历史，挖掘传统，借鉴国外经验，经过几年努力，凝练出“24字表述”。

武汉大学马克思主义学院教授沈壮海认为，核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核，最直接地反映着社会主义核心价值体系的本质规定性，贯穿于社会主义核心价值体系基本内容的各个方面，积极培育社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系建设的核心工程。

中央党校哲学部教授侯才认为，社会主义核心价值观关涉当代中国社会即中国特色社会主义社会的本质规定和应然趋向，关涉当代中国发展进步的方向和目标。“24字表述”明晰了社会主义核心价值观及其培育、践行所包含和涉及的若干重要价值，对于凝聚和形成全党、全国人民的价值共识和价值认同，坚定走中国特色社会主义道路信念具有重要意义。

新疆哈密地区社会主义学校副校长祁先忠强调，如果我们在意识形态阵地上不鲜明地举起旗帜，就会有人迷失方向。“24字表述”提炼得很好，比较全面地概括出社会主义国家最重要、最基本的价值理念，对这些已经广为人知的概念赋予更加科学的含义，必将有力地引导社会思潮、凝聚社会共识。

党的十八大代表、河北省沧州市委书记郭华说，“三个倡导”分国家、社会、公民3个层面提炼出培育社会主义核心价值观的关键词，既有理论创新的高度，又有指导实践的可行性。

清华大学马克思主义学院常务副院长艾四林认为，“24字表述”对社会主义核心价值观进行了柔性、开放性表述，这是对近年来有关社会主义核心价值观讨论成果的综合性表达。这些简明扼要、生动鲜明的概念易学、易懂、易记、易用，有利于推进社会主义核心价值体系普及。

因为工作关系，安徽省淮南市人民警察培训学校政委汪雪艳十分关注价值观的塑造和引导。她说，“24个字把高深的理论变成了老百姓看得懂、记得住、能遵守的价值信条，更容易被认可、接受。”

“表达了政治理想、社会导向、行为准则的统一”

在接受记者采访时，无论是专家学者还是基层工作者，都认为“24字表述”的根据充分、逻辑严谨，社会认同度高。

北京外国语大学校长韩震认为，“富强、民主、文明、和谐”与现代化建设目标一致，“自由、平等、公正、法治”是社会主义社会制度的价值追求，“爱国、敬业、诚信、友善”属于公民道德或人民生活价值观。

前两个层次的价值理念，更能够体现社会主义国家和社会制度的价值取向，第三个层次作为人们的道德和生活价值观，属于调节人民社会交往关系的规范，是基于社会主义核心价值观的公民道德价值规范的体现。

云南西双版纳傣族自治州州长刀林荫说，从基层工作实际看，富强、民主、文明、和谐，是一个国家发展所必需的要素;自由、平等、公正、法治，是社会主义市场经济运行不可或缺的精神保障;爱国、敬业、诚信、友善，是对中华民族历来就有的团结互助、互相关爱的传统美德的进一步提升，三个层面都非常重要。

中国教育电视台党委书记张剑认为，社会主义核心价值观所包含的都是社会主义最基本、最核心、最重要的价值理念，表达了政治理想、社会导向、行为准则的统一，表达了国家、集体、个人在价值目标上的统一，表达了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求的统一。

艾四林认为，在“三个倡导”中，最引人关注的当属“第二个倡导”。“自由、平等、公正、法治”既立足于中国实际，具有中国特色，又面向世界，具有时代特色，回应了国内外对中国发展的价值追求的深度关切，必将推动社会主义核心价值体系建设，增强国家文化软实力，树立国家形象。

❺ 沈壮海的人物简介

沈壮海男，1971年11月6日生，中共党员，博士，博士后，教授，博士生导师。现任武汉大学人文社会科学研究院常务副院长。社会兼职有全国高校社会科学科研管理研究会副理事长与秘书长、中国思想政治工作研究会特约研究员、全国青年联合会青年社会科学工作者联谊会常务理事、《思想理论教育》特邀副主编、《思想理论教育导刊》编委等。入选全国宣传文化系统“四个一批”人才计划、教育部新世纪优秀人才支持计划。主要研究方向为思想政治教育基础理论、马克思主义文化理论与中国特色社会主义文化建设、比较思想政治教育等。出版著作《思想政治教育有效性研究》、《思想政治教育的文化视野》等多部；发表论文近百篇。

❻ 思想政治教育有哪些大师级的人物呢

给你一个参考啊，以下都是名人
全国高校思想政治教育研究会
第二届回学术委员会顾问、委员名单答
（共30人）
一、顾问
徐文良 原国家教委思想政治工作司司长
张耀灿 华中师范大学教授
二、主任委员
郑永廷 全国高校思想政治教育研究会副会长、中山大学教授
三、副主任委员
吴潜涛 中国人民大学教授
张澍军 东北师范大学教授
黄蓉生 西南大学教授
骆郁廷 武汉大学教授
四、委员
祖嘉合 北京大学教授
张再兴 清华大学教授
刘书林 清华大学教授
刘建军 中国人民大学教授
陈秉公 吉林大学教授
邱柏生 复旦大学教授
余玉花 华东师范大学教授
徐建军 中南大学教授
罗洪铁 西南大学教授
王树荫 首都师范大学教授
王秀阁 天津师范大学教授
苏振芳 福建师范大学教授
王宏维 华南师范大学教授
张立成 北京师范大学教授
杨晓慧 东北师范大学教授
高国希 复旦大学教授
沈壮海 武汉大学教授
万美容 华中师范大学教授
李 辉 中山大学教授
林伯海 西南交通大学教授
卢黎歌 西安交通大学教授
钱广荣 安徽师范大学教授
彭庆红 北京科技大学教授

❼ 伟大抗疫精神网课在哪里看

在武汉大学的直播记录中可以看到。

2021年全省首门高校省级本科素质教育选修课程——《伟大抗疫精神》，日前在武汉大学开课。课程第一讲由该校党委副书记、马克思主义学院院长沈壮海主讲，并面向全省本科院校同步进行网络直播。据统计，共有约2.5万人通过移动端和PC端学习收看了课程直播，点赞数数万。

3月24日，湖北省教育厅向沈壮海颁发“省级本科素质教育课程专家”聘书。仪式后，沈壮海为武汉大学弘毅学堂数理经济与数理金融、数学与应用数学专业2019级本科生现场讲授《伟大抗疫精神》第一课——《抗疫精神：中国精神的生动诠释》。

武汉大学《伟大抗疫精神》

课程持续约90分钟，沈壮海以详实的数据为基，以感人的事例为引，围绕伟大抗疫精神“由何而来”“体现何处”“何以形成”“价值何在”“如何弘扬”等问题。

深刻阐释了作为中国精神生动诠释的伟大抗疫精神。课程既有对抗击疫情历史的全面回顾，有对伟大抗疫实践的深刻总结，也有在实现中华民族伟大复兴的新征程上对新时代青年礼敬英雄、争做英雄的建议。

❽ 沈壮海的研究方向

思想政治教育理论与方法、比较德育学。
近年来，出版有个人学术专著《思想政治教育有效性研究》（武汉大学学术丛书）、《先进文化论》等著多部；在《求是》《光明日报》理论版、《教育研究》等重要学术期刊发表学术论文近百篇。