西北民族大学中语学院教授

1. 西北师范大学文学院的知名校友

杨振杰，1959年毕业于西北师范大学中文系，是十届全国政协常委，1998年1月在政协甘肃省八届一次全会上当选为甘肃省政协主席；
敏春芳，1990年西北师范大学中文系毕业，现为兰州大学文学院教授，汉语言文字学研究所所长；
戴炳隆，1983年7月毕业于西北师范大学中文系，现任甘肃省信访局局长、党组书记；
何思玉，1960年西北师范大学中文系毕业后，供职于商丘师范学院，为该院中文系教授。退休后受聘于河南农业大学华豫学院，任中文系主任；
谢富饶，1958年毕业于西北师范大学中文系，甘肃电视台副台长，甘肃省文联党组书记、副主席，主任记者。甘肃省第七届政协常委，中国文联第六届委员；
罗家湘，2002年毕业于西北师范大学中国古代文学专业先秦两汉文学方向，获文学博士学位。现为郑州大学文学院教授；
邵明，1982年毕业于甘肃师范大学（现西北师范大学）中文系，2008年3月任甘肃省文化厅厅长、党组书记；
匡文立，1976年毕业于西北师范大学中文系。历任甘肃天水市委招待所职工，天水地区群艺馆创作员，兰州市作家协会专业作家、作家协会副主席，编辑。甘肃省作家协会第三届理事；
杨永发，兰州市师范院校教学新秀，兰州市骨干教师，甘肃省青年教师教学能手。中国训诂学会会员，甘肃诗词学会会员、甘肃楹联学会会员、中国书画院兰州分院院士、兰州市书协会员、旭东书画研究院研究员。2001年于西北师范大学文学院获得硕士学位；
解志熙，现任清华大学中文系教授、中国现当代文学学科带头人、硕士生和博士生导师。1982年毕业于西北师范大学中文系；
谢昌余，1960年毕业于西北师范大学中文系。历任中共兰州市委文教部干事，中国作家协会兰州分会和甘肃文联《甘肃文艺》编辑，《当代文艺思潮》总编，中共甘肃省委宣传部干事、副处长，甘肃省文联副主席、党组副书记，甘肃人民出版社副总编，编审；
王玉福，1987年7月毕业于西北师范大学中文系汉语言文学专业，现任中共金塔县委书记；
唐景凯，教授，研究员，毕业于西北师范大学中文专业。中国韵文学会、中华诗词学会、中国唐代文学学会、中国修辞学会、中国文化艺术界联合研究会、中国文化信息协会、世界艺术家协会等学会会员；
范志斌，1976年毕业于西北师范大学中文系，现任甘肃省第十二届人民代表大会农业与农村委员会副主任委员（正厅）；
牟本理，中国共产党的优秀党员、忠诚的共产主义战士，优秀的民族工作者，第十一届全国人大民族委员会副主任委员，国家民委原党组副书记、副主任，原中共甘肃省委常委、中共天水市委书记、市人大常委会主任。中国人民政治协商会议第九届、第十届全国委员会委员，第十一届全国人大代表。1970年毕业于西北师范大学中文系；
伏俊连，1982年1月毕业于西北师范学院中文系，获学士学位，1985年获硕士学位，现为西北师范大学中文系教授，硕士研究生导师，甘肃省高校跨世纪学术带头人，西北师范大学古籍研究所所长；
郑本法，1974年毕业于西北师范大学中文系，担任甘肃省社会科学院旅游研究中心主任、研究员，兼任《光明日报》特约记者，甘肃省社会学会理事，甘肃省旅游协会理事，甘肃省亚欧大陆桥研究会副会长，甘肃省旅游咨询中心专家；
杜林，1982年毕业于西北师范大学中文系，教授，现为辽宁师范大学文学院外国文学教研室主任、比较文学研究所所长；
王永，2008年毕业于西北师范大学文学院，获文学博士学位。现为宁夏大学人文学院教授；
贾海生，1993年毕业于西北师范大学中文系，现为浙江大学古籍研究所教授，博士生导师；
吕肖奂，1985年考入西北师范大学中文系攻读中国古代文学专业（魏晋六朝文学）硕士学位，师从郑文先生。现为四川大学中文系古代文学教研室教授，博士生导师，中国俗文化研究所专职研究员。
李炜，西北师范大学中文系1982届校友。，现为中山大学中文系教授、博士生导师。1978年10月至1982年7月，就读于西北师范大学中文系本科，获学士学位；
尚立富，西北师范大学中文系2003届校友。2003年毕业于西北师范大学中文系，北京师范大学社会发展与公共政策学院院长助理；
王子恢，西北师范大学文学院中文系1996届校友。第五届北大《财经》记者奖学金获得者。曾任《甘肃经济日报》编辑、记者，《中国经济时报》甘肃记者站专职记者，《中国经济时报》高级记者，《南方周末》经济部记者。2004年7月加盟搜狐公司，现任搜狐微博运营经理、搜狐网副总编辑；
阎占斌，西北师范大学文学院中文系1988届校友。现任重庆博众房地产管理研究院执行院长。毕业于西北师范大学中文系；
王人恩，西北师范大学文学院中文系1982届校友。现为集美大学师范学院中文系主任、教授。1982年毕业于西北师大中文系；
赵房月，西北师范大学文学院中文系1982届校友，科迪健康产业（香港）有限公司董事长；
郭雄夏，西北师范大学文学院中文系1982届校友，西北民族大学副校长；
薛皓，西北师范大学文学院中文系1982届校友，甘肃商业联合会副秘书长；
李希，辽宁省委书记
杨子兴，甘肃省副省长
何西庆，海南省副省长

2. 豆拉加西北民族大学教授

西北民族大学相关信息，

可上学校招生网查看。

或直接询问学校招生办公室。

好好学习，天天向上。

只要用心去学，你就是最好的。

金猴献瑞，吉星临门。

祝你学业进步，马到功成。

3. 王万成的介绍

王万成，人名，较为知名的有吉林大学口腔医学院教授王万成，男，1948年10月出生，吉林省长春市人，汉族。另有西北民族大学美术学院教授王万成，医疗焦点网特约撰稿人王万成等。

4. 苏玮的个人简介

1997年，为提高自身艺术修养及演唱功力，进入西北民族大学音乐学院深造。先后师从兰州城市学院声乐系教授杨林、西北民族大学声乐系教授魏志章。1998年调入兰州银行工作至今，现任该行工会女工委主任。在从事业余演唱、创作的20余年间，演唱各类原创作品百余首，由本人作词、作曲的作品十余首，演唱的作品曾先后荣获国家文化部主办的全国第四届百家电视台音乐电视大赛金奖，中华全国总工会主办的第十二届全国职工歌手大赛银奖；由中国文化部主办的“中国音乐之旅2009年度网坛盛典”大赛，歌手总排名第三并荣获金牌明星奖； 甘肃省首届群星艺术节声乐比赛政府最高奖金奖等国家级、省市级大小40余项奖励； 曾为百集电视片《兰州文物》、10余集电视片《山那边是山》、《老娘土》等多部电视片、专题片配唱主题曲；多次担任声乐大赛评委及大型晚会主持人，参与大型晚会策划；并多年参与省、市电视台春节联欢晚会及省内外各种大型文艺演出。连续两届为甘肃省全运会演唱“会歌”；曾被中央电视台及本省、市电视台、《中国音乐生活报》、《甘肃日报》、《甘肃广播电视报》、《兰州日报》、《兰州晚报》等多家电视、报刊媒体以“水车悠悠唱古今”、“拥抱激情”、“唱出西部之魂”、“西部的歌者”、“用歌声赞美家乡”等为题进行专访、专版报道；个人演唱生涯被国家级音乐特刊《唱响中国》收录入辑，被甘肃卫视《中国西北角》栏目以“生命如歌”为题进行专访报道。因热心公益事业，2002年荣获甘肃省青联委员“突出贡献奖”、2007、2009、2011年被评为兰州市优秀青联委员。

5. 西北民族大学王雪副教授是那里人

估计是中国人

6. 赵德安的个人履历

1978-1982 ，兰州铁道学院（现兰州交通大学）铁道工程专业学习，获工学学士学位；
1982-1985， 兰州铁道学院桥梁、隧道与结构工程专业攻读硕士研究生，获工学硕士学位；
1985-1994， 先后担任兰州铁道学院土木工程系助教、讲师和副教授；
1994 年 奥地利Innsbruck大学做一年的访问学者；
1995-1999.01，兰州铁道学院土木工程系教研室主任、副系主任和系主任、副教授；
1999.01-2002，奥地利Innsbruck大学岩土工程专业攻读博士学位，取得了岩土与隧道工程学科工学博士学位；
2002-2004，兰州交通大学环境与市政工程学院院长、教授；
2004-2008.06，西北民族大学党委副书记，土木工程学院教授；
2008.06-至今，西北民族大学党委副书记、校长。

7. 沙武田的介绍

沙武田，男，汉族，1973年6月21日生，甘肃省会宁县人。历史学（敦煌学方向）博士后，敦煌研究院文献研究所研究员、副所长1。陕西师范大学历史文化学院教授、博士生导师，2兰州大学敦煌学研究所专职研究员1，西北民族大学历史文化学院、3西北师范大学历史文化学院硕士生导师。4甘肃省历史学会理事。

8. 谢玉杰的个人履历

1969年 毕业于兰州大学历史系历史学专业；
1970年至1980年在甘肃省甘南藏族自治州玛曲县工作，曾任中学教师、校长；
1981年至1996年在西北民族大学历史系任教，先后担任历史系主任、教务处处长、副校长；
1997年至2004年，任西北第二民族学院教授、院长、党委书记兼院长；兼任甘肃省历史学会副会长，期间：1995年至1996年8月在国家民委挂职，任教育司副司长。
1997年3月，谢玉杰同志从西北民族学院调到西北第二民族学院任院长。当时，西北第二民族学院面临办学条件差、在校生规模小，投入不足、人心不稳，教学骨干流失严重等诸多问题。对此，谢玉杰同志走访了学院所有的基层单位，几乎征求了所有教职工的意见。通过大量的考察、分析，在统一认识的基础上，提出了艰苦奋斗、同舟共济，振兴二民院的口号，确立了以教学为中心，以教改为核心的指导方针，以感情留人，事业留人，实施“名师工程”建设等稳才和引才的战略，使学院的各项工作开始转向正轨，人心开始稳定，人气开始凝聚。全员教职员工齐心协力，团结奋进，努力改善办学条件，营造良好的办学氛围。2000年学院顺利通过教育部本科教育合格评估，学院在当地的知名度有了较大的提升。
2000年后，谢玉杰根据学院的发展态势，提出了“以人为本，自强不息”的办学理念，重点抓了专业调整与建设，优秀人才的引进，青年教师的培养等工作，使学院的学科建设出现了新局面。2003年学院申报硕士点成功，办学层次得到较大的改善。2003年初，谢玉杰同志根据教育发展的新形势．提出了“四个一”的办学思想，得到了广大师生的支持。新的办学观念的树立，使学院在教育基础差、区位差的办学环境中得以健康发展。目前，西北第二民族学院取得较大的发展，在校学生由1300多人发展到7000多人，教职工发展到700多人，教学科研设备投入由80万增加到4400多万，校区面积由891亩增加到1100多亩，校舍面积由3万平方米，发展到26万平方米。专业结构趋向合理，已由开始的4个本科专业发展到32个，新增的3个硕士点已开始招生。
2005年调西北民族大学任党委书记，在任职期间，具有高度的洞察力和领导能力，注重工作方法，工作认真负责，原则性强，能围绕民族高等院校的特点开展各项工作，准确地把握民族高等院校发展的特点和发展的形式，提出了‘以人为本，助人成功'的办学理念，并将各项工作落到实处，使西北民族大学有了更快的发展。
2008年7月10日谢玉杰同志卸任西北民族大学党委书记职务。
2005年至2008年7月，任西北民族大学党委书记、教授、硕士研究生导师，兼任中国对外关系史学会副会长，宁夏高教学会副会长，宁夏史学会副会长。

9. 西北民族大学于洪志教授主要指导什么硕士专业

她现在一把年纪了，在本部应该是不带研究生了吧，她主要搞科研，空闲里出去讲座什么的

10. 卜友红的详细信息

一、基本情况主讲英语语音学、普通语言学、第二语言习得、翻译、写作、高级英语等，是甘肃省高等院校英语语音学学科方向的杰出人物。

二、学习简历
1．1980.7－1985.6 兰州大学外语系，英语本科
2．2004.9－2005.12 英国利兹大学语言学及语音学系，语言学硕士研究生
三、工作简历
1．1979.09－1999.11 兰州城市学院（原兰州师范高等专科学校）外语系讲师、副教授
2．1999.11－2009.01 西北民族大学外国语学院副教授、教授
3. 2009.02－至今 上海师范大学外国语学院英语系主任，教授，硕士生导师
四、主讲课程及教学成果
1． 主讲课程：英语语音学、普通语言学、第二语言习得、翻译、写作、高级英语等；
2． 教学成果：在《外语教学与研究》等国家级和省级核心学术刊物上发表有关语言学、语音学文章16篇；出版著作2部；参编5部，主编并主讲中学英语教学录音磁带65盘，甘肃省教育厅曾两次发布文件，在全省范围内普及推广，另出版有关英语语音语调及听力录音带20余盘；为甘肃电视台国际部翻译、配音讲解电视剧40余部。
五、科研方向及获奖情况
1．研究方向：英语语音学、语言学及应用语言学、英语教学法
2．获奖情况：主持省级教学科研项目三项，校级教研项目三项，曾荣获甘肃省教学成果二等奖；第四届甘肃省高等学校青年教师成才奖，国际教育管理卓越成就奖，甘肃省外语教学研究会优秀科研成果二等奖；校级教学成果一等奖（3次），首届教学新秀奖，课堂教学比赛一等奖（2次），校级精品课程一项，申报2007省级精品课程一项。
六、国内外团体任职
1． 国际语音学学会(IPA)终身会员；
2． 民族院校英语教学指导委员会委员；
3． 甘肃省外国文学学会理事；
4． 甘肃省现代教育技术教材审定委员会委员兼外语学科组组长；
5． 甘肃电视台国际部英语节目顾问。
七、社会影响和社会声誉
1． 本人在英语语音学教学和研究方面有较高的造诣，是甘肃省高等院校英语语音学学科方向的领军人物，2007年4月在四川大学举办的第一届《全国高校英语语音教学研讨会》上作了重要发言，受到全国同行专家和国际语音学会会长 J. C. Wells 的高度评价，被誉为中国“标准英语发音”(RP) 的杰出代表人物，被聘为全国中学英语师资口语培训的主讲教师。
2． 自1996年以来，由本人主讲的现行全国九年义务教育中学《英语讲读》(65盒，3900分钟)，在全省各级中学推广和使用以来，深受有关专家及中学教师们的好评，被誉为 “教师的示范教材和学生自学辅导的精品”。此项教学成果极大地推动了我省中学英语教学，甘肃省教育厅曾两次发布文件，在全省范围内普及推广。
3． 甘肃省教委和兰州市教委高考英语会考和中考英语会考命题组成员，多次参与并录制了听力考试部分；此影响已扩大至广东、广西、福建等省、市，每年为他们录制的听力考试录音不计其数。
4． 自1997年以来一直担任甘肃省“义教”工程英语语音学主讲教师；主持天祝县暑期中学英语教师教学法培训,并担任英语语音学主讲教师；定期为兰州市教育局、城关区教育局举办的英语教师培训班进行英语教学法、口语及语音学讲座，受到学员们的一致好评。
八、个人治学感言
教师职业的神圣在于其献身精神，安贫乐道，不图回报，只求“得天下英才而教育之”的愉悦，吾为师之道。学无止境，不懈进取，潜心钻研、精心教学。博采众长，为我所用，此举固然可取，但唯有创造性的教学能够独树一帜。