刘文教授厦门大学

1. 王梓坤对数学有哪些方面的研究

王梓坤于1929年4月21日出生在湖南省零陵县，7岁停学一年回到家乡——江西省吉安县枫墅村。自幼家境极其困苦，过着缺吃少穿的生活。

王梓坤父亲王肇基，又名王培成，长年在外经商，受雇为商店店员，辛苦一生。他受教育很少，但勤奋好学，自学了不少古书，写得一手好字。他曾为王梓坤编了一本“字典”，按同音分类，如“一，衣，依，益”等字排在一起，后面还抄了一些对联、谜语等(如“黄花岗上黄花女，手执黄花；青草桥下青草鱼，口听青草”；“山石岩前古木枯，此不成柴；白水泉下十口田，五口属吾”；“两人两土两张口，普遍天下到处有，若是有人猜得着，半斤牛肉一壶酒”(打一“墙”字)，还不时寄回来小说(如《西游记》《民国通俗演义》等)。父亲隔几年回家一次，最后一次教王梓坤打算盘。父子感情很深，可惜父亲早逝，那年王梓坤11岁。母亲郭香娥是农村妇女，勤劳一生，对人热情诚恳。

全家生活主要靠母亲和兄嫂租种地主的田地度日。他当时年纪虽小，也得劳动。常常天刚亮就光着脚下水田助耕，直到吃过晚饭才能洗脚穿上鞋子。

求学生涯

1940年，王梓坤跟村上私塾先生念完初小。由于在祠堂里教书的王少诚老师极力说服和帮助，王梓坤终于冲出了困境，到离家10里外的固江镇内吉安县第三中心小学走读。他自幼聪明好学，也很能吃苦耐劳。在课余、节假日里，他风里来、雨里去，插秧、割稻、打柴、放牛。艰难培养了他朴实的品质，磨练了他坚韧的性格。王梓坤在两年里，走了多少路，干了多少农活，没有人计算过，但他利用走路、放牛、车水的时间看书、算题的事，乡亲们至今还传为佳话。有志者事竞成。王梓坤用两年的辛苦，换来了优异的成绩，数学考试得过多次120分，语文在全县会考中获得第一。

王梓坤至今没有忘记故乡对他的抚育之情。1987年，他怀着对家乡人民的深厚感情和对家乡后一代的殷切希望，将自己的稿费和科学奖金慷慨捐赠给他的母校——吉安县固江镇枫江小学设立“红枫奖学金”，并先后给此小学赠书上千册。

1942年，王梓坤考取了吉安中学，当时正是抗日战争时期，物价飞涨，民不聊生。他无力交纳学费，随时有辍学的可能。在亲友和班主任高克正老师的帮助下，他勉强念完了初中，又考上了国立十三中的公费生。十三中是抗日战争时期全国的重点中学，很多老师是从大地方来的，教学质量高，王梓坤的成绩提高得更快了。

王梓坤从中学时代起兴趣就十分广泛，而且特别注意方法问题。高中时他就钻研过《孙子兵法》，并把这本书从头到尾抄了两遍。一本毕业时作礼物送给了同学，另一本一直留在身边。后来他写《科学发现纵横谈》就与此有关。

1948年，王梓坤结束了中学生活，他的思想更成熟了，有了更明确的学习目标：学习数学。当时他面临考大学的问题，可是身无分文，连赴考的旅费也没有。由于同班同学吕润林的慷慨帮助，他才登上了去往长沙的旅程。

这一年暑假，有5所大学在长沙招生，王梓坤都报了名，全考取了。这5所大学中，最好的是武汉大学。他选择了武汉大学数学系，而且获得系里两个奖学金名额之一，从而解决了学费问题。

王梓坤在革命的熏陶下，很快提高了觉悟，他还写了“堆在下层的落叶”、“奢侈品论”、“论消费”等文章。前者是短篇小说，发表在1948年《新世纪》杂志上；后者是关于经济学的论文，刊登在1949年武汉《大刚报》上。这些文章在当时是进步的。在大学的四年里，王梓坤还逐步培养了使他终身受益的自学能力。

1952年，王梓坤大学毕业时，本来被学校保送去北京大学当研究生，到北京报到时，突然方案改变了，王梓坤被分配到南开大学数学系。从此，开始了他的教师生涯。他在南开大学工作了32年，直到1984年才调到北京师范大学任校长。

王梓坤热爱教育事业，在他心目中，没有什么比亲眼看见一批批新人成长，而其中也有自己的一份辛劳，更有乐趣了。1955年，王梓坤在南开大学任教期间，经推荐考取了留苏研究生，去莫斯科大学数学力学系攻读概率论。当时国内的数学系还没有这门课，而苏联的5年制本科生从三年级就开始学这门课了。王梓坤在苏联莫斯科大学的学习期限，实际上要完成苏联同专业的研究生累计5年的课程。王梓坤没有辜负祖国人民的重托，三年里，他的大部分星期天都是在图书馆和教室里渡过的。假期里，他放弃了去伏尔加河沿岸旅行的机会，留在学校刻苦攻读。他的女友谭得伶(现在是北师大苏联文学研究所教授)当时也在莫斯科大学读书，他们丝毫不敢费时光，而是相互勉励，以优秀成绩向祖国人民汇报。

王梓坤在苏联的导师是近代概率论的奠基人柯尔莫戈罗夫，当时还很年轻、才华横溢的杜布罗辛，那时莫斯科大学念概率论的研究生在念大学本科时都已写过论文。王梓坤在出国前仅自学过三个月的概率论，现在要从头念起，因此学习任务非常艰巨。杜布罗辛帮助王梓坤订好学习计划，开始念哈尔摩斯的《测度论》，再念杜布的《随机过程论》。杜布罗辛指导很具体，很耐心，王梓坤至今对他满怀感激之情。1958年，王梓坤三年苦心的结晶《生灭过程的分类》在莫斯科大学的学术答辩会上一致通过，校方授予他副博士学位。王梓坤在莫斯科期间交了很多苏联朋友。结业后，本来可以安排一段时间访友和旅游。但他当时一心想快点回国，报效国家，连学校组织的游览都没去。在苏联期间，王梓坤一直保持着勤俭的作风，结业时节省出的生活费全上缴国家，回国时连一个小杯子也没有买。

王梓坤1958年回国，当时正值大跃进。他先到数学所为一位波兰统计学家当翻译。有人告诉他，可以跟这位专家到南方转转，王梓坤无动于衷，马上回南开大学工作了。

学术生涯

回国以后，王梓坤继续进行概率论的研究工作。主要研究的是一类重要的随机过程，即马尔科夫过程。现实中许多客观对象的演变过程具有偶然性(数学上称为随机性)，它的发展前途人们不能准确地预言，只能预测它的各种可能性，这种过程称为随机过程。例如，全世界人口总数是随时间而变化的，它是随机的。我们不能确切预言10年以后全球的人数，只能须测人数在某一范围内(比方说，在60亿至70亿之间)的可能性有多大，因此人口总数的演变过程是随机过程。类似地，某地区的年降雨量、癌症患者人数、炮弹运行的轨道、液体中微粒所作的布朗运动等等，都是随机过程。由此可见，随机过程是非常普遍的。严格说来，几乎现实的运动过程都有随机性，只是偶然的程度大小不同而已。有一种随机过程，在已知它的现在的情况下，它将来的发展，不依赖于过去的历史，我们称这种随机过程为马尔科夫过程。它是由俄国数学家马尔科夫首先研究的。例如，上面所说的布朗运动、进入到某百货商场的人数、森林中某种动物总数等等，都可近似地看成为马尔科夫过程。

马尔科夫过程论是近几十年来数学中很活跃的一个分支，有许多新问题有待人们去探索。如果把这些尚待研究的问题比作一片原始森林，王梓坤则是这片森林的开垦者之一。在中国，王梓坤则是开创这一领域研究的先驱。

王梓坤对教学工作同样有浓厚的兴趣。1958年留学回校后，每学期他都讲课和主持讨论班。讲授过数学分析、概率论、随机过程、布朗运动与位势、统计预报等课程。1960年，年刚30岁的王梓坤开始带研究生，以后，除文化革命期间外，这项工作一直没有间断；他的学生中，有多名在20世纪80年代中期就已晋升为正教授，其中有两名国家级有突出贡献的中青年专家和两名大学校长，很多人都已成为教学和科研骨干。与此同时，在王梓坤的主持下，还招了几班进修教师，从而扩大了概率论的教学队伍。这样，从南开大学出来的概率论方面的本科生、研究生、进修教师有相当数量而且不少具有南开大学的严谨、朴实的学风，这与王梓坤的言传身教是分不开的。

为了发展我国的教育事业，王梓坤把全部身心都投入了教学和科研工作。他成家以后，夫人在北师大工作，家也安在了北京。他过了26年牛郎织女的生活。王梓坤却庆幸这为他免去了许多杂事，能有更多的时间致力于教学和科研。他的作息时间表里，很少有节假日，有好多次回家探亲，都是除夕那天才上路。

1977年，王梓坤由讲师直接提升为教授，这是文革以后全国第一次晋升，只提了两个人(另一人是天津大学的贺家李)，香港《文汇报》还作了报导。

1984年5月，王梓坤被国务院任命为北京师范大学校长。在繁忙的行政工作之余，他坚持抽暇从事教学和科研，他在当校长的同时，还在北京师大和南开大学带有博士和硕士研究生多名。

王梓坤深感校长任务的艰巨。因为它不仅依赖于个人的才智和辛勤，还需要社会的积极支持和领导班子的同心协力。社会像是汪洋大海，大学只是其中的海轮，船能否顺利前进；在很大程度上依赖于大海的波涛。他深信，要办好学校，需要有正确的办学思想，高质量的师资队伍和工作人员，还要有足够的经济后盾，这些是必不可少的重要条件。

关于治校方略，王梓坤认为：一所大学首先要有明确的办学目标，要有一个能够调动全校绝大多数教职工积极性的奋斗方向。对于北师大来说，奋斗目标就是要把学校建成国内第一流的、在国际上有影响的、高水平的重点师范大学。

为达到这个目标，王梓坤和北师大的领导班子提出“高水平、多贡献、严管理、好校风”的十二字方针。他认为：“要创造条件，让学校出更多的名人、名作、名专业。一所学校要有一批名学者、名教授和优秀的管理人员、要有出色的教学、科研成果，还要有较多的名专业，这所学校才能说是高水平的。正像一个剧团如果没有名演员，演不出名剧目，能说是好剧团吗？”

关于“好校风”王梓坤认为：“正如文天样所说，‘天地有正气’。一所学校的正气就是优良的校风。校风是抽象的，也是具体的，其中大部分没有文字约束，但大家都会共同遵守和爱护。校风无时、无地不存在，就像在百花丛中，到处可闻到花香一样。学校的校风，对学生的人品、性格、习惯、治学态度的形成，起着熏陶和潜移默化的作用。北师大要把它那勤俭、严谨、团结进取、尊师爱生的优良校风保持下去。”

“喜看新鹰出春林，百年树人亦英雄”这是王梓坤留赠北师大一些毕业生的题字。他说：“教师事业是光荣的事业，也是英雄的事业。欢迎全国更多的优秀青年献身于教育事业。”

20世纪80年代，北师大向着“第一流”的目标迈进，其中有着王梓坤付出的辛勤劳动和他作出的巨大贡献。

1984年底；王梓坤和北京师大的教授们建议设立教师节，他第一次提出了“尊师重教”四个字，1985年9月10日，我国庆祝了第一个教师节。

1985年初他和刘文教授应邀到加拿大巴贾纳大学、曼尼托巴大学和温尼辟大学讲学访问两个月，他们的访问受到这三所大学的各级领导以及专家、学者的高度重视和十分热情友好的接待，里贾纳市的华人团体还为他们举行盛大的欢迎会。当地华文报刊报导说：“此次访问，展开序曲，无疑地将增进加拿大中西部平原三所省立大学与中国有关最高学府的科技交流，互益互惠。”1985年，王梓坤还到澳大利亚悉尼麦克星大学参加了授予他荣誉科学博士学位和名誉学者称号的颁授仪式。王梓坤获得这一荣誉学位是由于他在研究概率论方面的杰出成就和在提倡科学教育和研究方法上所作的贡献。他是该大学30年来授予荣誉科学博士的第六位学者，作为大学校长在澳获得荣誉科学博士还是第二个。国内有几家报纸刊登了这一消息。

此后，王梓坤先后担任过天津市人大代表，南开大学数学系副主任，南开大学数学研究所副所长，概率信息教研室主任；国家科委数学组成员，中国数学会理事，中国科学技术协会第三届委员会委员，中国高等教育学会常务理事，中国自然辩证法研究会常务理事，中国人才学会副理事长，中国概率统计学会常务理事，中国地震学会理事，中国高等师范教育研究会理事长，《中国科学》《科学通报》《世界科学》等杂志编委以及“纯粹与应用数学”“现代数学基础”等丛书编委。

王梓坤的为人，严于律己，宽厚待人；有功而不自居，有傲骨而无傲气。对同行的工作和长处，王梓坤总是充分肯定。至今他还常提到当年的同学齐民友的天资，胡国定、江泽培的能力以及邓汉英的稳重和对他的关心。对多年工作中的合作者吴荣、朱成熹、李占炳三位教授对他的协助，王梓坤更是经常流露感激之情。

王梓坤的一段自勉格言充分反映了他的情操：“我尊重这样的人，他们心怀博大，待人宽厚；朝观剑舞，夕临秋水，观剑以励志奋进，读庄以淡化世纷；公而忘私，勤于职守；力求无负于前人，无罪于今人，无愧于后人。”

荣誉称号和获奖情况

王梓坤曾获下列奖励和荣誉：

(1)1982年获“全国自然科学奖”。

(2)1985年获国家教委“科学技术进步奖”。

(3)1978年获“全国科学大会奖”。

(4)1981年获“全国新长征优秀科普作品奖”。

(5)1961、1979、1982年三次被评为天津市劳动模范。

(6)1990年被全国科普作协评为“建国以来成绩突出的科普作家”。

(7)1988年被澳大利亚麦克里大学授予荣誉科学博士学位，并被列入《澳大利西亚和远东名人录》。

(8)列入《世界名人录》第152版。

(9)1984年被国家人事部授予“有突出贡献中青年专家”称号。

(10)1991年当选中国科学院学部委员。

关于概率论的理论研究

王梓坤在数学方面的研究主要在概率论方面，他的工作紧随着这门学科的发展而前进。早在20世纪60年代，他就是我国概率论的领袖之一，我国概论能有今天的国际地位，应当归功于他的贡献。概括地说，20世纪60年代初，他研究马尔科夫链的构造，彻底解决了生灭过程的构造与泛函分布问题；20世纪70年代，他研究马尔科夫过程与位势论的关系，求出了布朗运动与对称稳定过程未离球的时间与位置的分布，并研究地震的统计预报问题，著有《布朗运动与位势》、《概率与统计预报》等书；20世纪80年代，他研究多指标马尔科夫过程，并在国际上最先引进多指标奥思斯坦?乌伦贝克过程的定义，并研究了它的性质；20世纪90年代初，除继续上述工作外，还从事超过程的研究，这是当前国际上最活跃的课题之一。上述各课题都是当时国际上的重要方向。始终紧随时代的发展，力求在科研重要前沿作出成果，是王梓坤数学研究的一大特色。分述如下：

(1)首创极限过渡的概率方法，彻底解决了生灭过程的构造问题。

随机运动从0开始，可一直伸展到无穷远的时刻，因此要决定一随机过程，必须在无限长的时间中观察它的运动(即给出它的全部有限维分布)。能否在有限的时间内就决定随机过程呢？即在短时间内观察到过程的一些所谓“无穷小”特征后，利用这些特征就能决定它在无限长的时间中的行为呢？这就是构造论所要解决的问题。由此可见问题具有重要意义，同时也非常困难。并不是每个过程都能如此，人们首先从一些特殊的马尔科夫过程开始研究，1958年前后，差不多同时，概率论大家W.Feller与王梓坤都研究生灭过程的构造，但方法不同，Feller用分析方法，王梓坤用概率方法(即他首创的极限过渡法)，因而各有特色。正如苏联概率论专家尤什凯维奇评论所说：“费勒构造了生灭过程在轨道到达无穷以后的各种延拓，同时王样坤用极限过渡的方法找出了生灭过程所有的延拓”(请注意“所有的”三字)，并在他与邓肯合著的书中加以引用。极限过渡方法后来由一些人所发展。

(2)1961年，王梓坤首创用差分方法研究生灭过程泛函的分布以及停时与首达时的分布，得到了深入的结果。这两项工作后来也被国内一些同行所发展，同时也为一些国外大学、研究所所称道。剑桥大学教授肯德尔在评论此项研究时说：“我认为，这篇文章除作者所说的应用外，还有许多重要的应用，例如，在传染病研究中……这问题是困难的，如本文中所提出的技巧是值得研究的”。

1980年，王梓坤又用递推方法研究积分型泛函，发表了论文。此文发表后，收到9个国家(美国、法国、西德、东德、印度、捷克、以色列、荷兰、意大利)的17个单位(大学或研究所)来信，索取此文的单行本。

(3)关于马尔科夫过程一般性质(遍历性、零一律、常返性、马亭边界等)的研究。

(4)1980年以后，研究马尔可夫过程与位势论的联系，发表了论文及专著。1983年后研究多指标马尔可夫过程。

(5)除马尔可夫过程的研究外，王梓坤还开创了我国随机泛函分析方向的研究。在他的带动下，目前国内这方面的工作已很多。

上述(1)，(2)，(3)中的研究成果大都总结在王梓坤的专著中。

(6)在国内最早研究多指标马尔科夫过程。在国际上最早引进多指标奥恩斯坦-乌伦贝克过程(简记为oup)的定义，并取得了较系统的成果。从单指标过程发展到多指标过程，正如从单变量函数发展到多变量函数，问题的复杂性和困难程度大大增加。oup是一种重要的随机过程，在物理中有重要应用。但前人只研究了单指标情况，而多指标oup，则是王梓坤首先研究的。后来不少人继续这项研究。

此外，王梓坤还从事于超过程的研究，已取得了“超过程的幂级数展开”等一些成果。

以上各项成果在国内外被引用的次数难以精确统计，估计有上百次。

(7)著书多种，其中《概率论基础及其应用》、《随机过程论》和《生灭过程与马尔科夫链》三本书。从基础到前沿，构成一完整体系，其中第三本主要是王梓坤研究成果的专著，列入科学出版社“纯粹与应用数学专著”第5号，其英文版已由科学出版社与德国一家出版社联合出版。有专家评论此书说：“这是一本优美、清澈的书”。此三书对我国的概率论教学与科研起了重要的促进作用，一些大学(如南开大学、北京师大、中山大学等)用作研究生、大学生及教师进修用的教材。

关于概率论应用的研究

在这方面王梓坤主要做了以下两项工作：

(1)地震的统计预报。王梓坤参加并领导南开大学统计预报组的工作，此组首创“随机转移预报方法”、“利用国外大震以报国内大震的相关区方法”等，曾多次报中过一些地震，受到国家地震局重视，并获天津市科技二等奖。结合地震还进行了地极移动的理论研究。

(2)与部队同志合作，完成了在计算机上模拟随机过程的研究，提出了理论方案，并编出了计算程序。由于有关方面的规定，此项工作在内部交流，未能公开发表。

关于科学方法及科普工作

王梓坤认为，教师不仅要传授知识，而且要培养能力。因此，他很注重学习方法和研究方法，特别是著名学者的经验和体会，更能引起他的兴趣。1960年，王梓坤曾给数学系的高年级学生和青年教师做过一次关于学习方法的演讲，引起了广泛的兴趣。30年后还有人提起那次讲演的内容。在这次成功的激励下，王梓坤更加努力收集这方面的材料，加上他对中国文学和历史也有兴趣，于是便把一些人的治学经验、名言以及名诗句统统记了下来。

1966年，开始了文化革命，在随后的一些年里，南开大学和全国一样乱成一团，既不让教书，又不准搞理论性研究。闲着没事，王梓坤便把20世纪60年代那演讲的内容重新翻出来，加上平日的笔记，归纳整理成一篇文章《科学发现纵横谈》，1977年发表在南开大学学报上，次年，上海人民出版社出了单行本。这是一本别具一格的科普读物，数学界老前辈苏步青在该书的序言中对此书作了确切的评价：“王样坤同志纵览古今，横观中外，以自然科学发展的长河中，挑选出不少有意义的发现和事实，努力用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，加以分析总结，阐明有关科学发现的一些基本规律，并探求作为一个自然科学工作者，应该力求具备一些怎样的品质。这些内容，作者是在形而上学猖獗、唯心主义横行的情况下写成的，尤其难能可贵。”苏老还说，“作者是一位数学家，能在研讨数学的同时，写成这样的作品，同样是难能可贵的。”

《纵横谈》以清新独特的风格，简洁流畅的笔调，扎实丰富的内容吸引了广大读者；书中不少章节堪称优美动人的散文，情理交融，回味无穷，心弦扣动，余音不绝，使人陶醉于美的享受之中。热望探索科学奥秘的年轻人，更是竞相争购。一些海外侨胞也纷纷向国内索该书。王梓坤收到的来信就有一千多封。一时间，《纵横谈》畅销国内，短期内再版了四次，发行量达45万册之多，被称为“科普书林的一奇花”。此书曾四次获奖(1979年上海市出版系统优秀读物奖，1981年上海新长征优秀科普作品奖，1981年全国新长征优秀科普作品奖，1982年首届全国中学生“我所喜爱的十本书”之一)，共青团中央曾向青年推荐此书。继《纵横谈》之后，王梓坤在红旗杂志、人民日报、光明日报、中国青年杂志等报刊上发表科普文章数十篇，1985年他又出版了另一本书《科海泛舟》。这些文章都对读者有很大影响。

2. 人民检察官刘文跟学生在一起了么

人民检察官刘文没有跟学生在一起。

身为公诉处处长的夏静茹一门心思埋头工作，引发丈夫不满，身为法学教授，刘文试图用法律与妻子沟通，却发现两人的观念在不知不觉间早已相去甚远。刘文的学生陆立清不顾他已婚的身份痴痴纠缠，对丈夫信任有加的夏静茹，却没想到遭遇如此重大的家庭危机。

简介

《人民检察官》是由程力栋、英宁、詹成霖执导，殷桃、于震、于荣光、黄海冰领衔主演的反腐涉案剧。

该剧以真实案例为基础，讲述了燕都市人民检察院反贪局、公诉处与犯罪分子斗智斗勇的故事。

该剧于2016年8月22日在央视一套首播。

3. 刘文的介绍

刘文，男，汉族，苏州大学副教授。

4. 异地都是怎么坚持的

在网上看到很多热恋中的情侣们，提出对异地恋的担心：异地恋怎么坚持？怎样熬过异地恋？该怎么开始一段异地恋？和女朋友异地恋都要注意些什么？如此等等。

异地恋的确是横亘在情侣之间很艰难的一道沟壑。也在现实中看到很多的情侣，因为异地的问题而分手，甚至都不敢开始一段感情。

元旦的时候我和施同学出去吃饭。我们当时去的一些串串店，校园主题的餐厅，服务员都是穿着校服，餐具，甚至筷套上都是求解方程，好好学习之类的文案。身处这样的环境，似乎真的回到了学生时代。

异地恋怎么坚持？经历异地365*5天的过来人告诉你：分一次手就行了
吃饭的间隙里，我问施同学：你有没有觉得我们没有经历过校园恋爱会很遗憾？没想到施同学回答说：要是大学四年一直都在一起说不定早就掰了…我说：怎么会呢？难道你不觉得每天一起上课，一起吃饭，一起上自习是一件很美好的事情吗？

在这件事情我是觉得隐约有些遗憾的。大学四年，明明有男朋友，在很多事情上却要表现得像女汉子。

比如大学是我曾经历过一次换宿舍，虽然新宿舍离原来的宿舍隔的也不是很远。但是要把行李从五楼拖下来，再走过一段大概10分钟的路程，搬上四楼，对于我这样的小身板，的确是很费力的。

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这个时候，心里是有冒出这个念头的：要是施同学在就好了！可是回首去看，大学四年里，类似于“要是你在就好了”的念头，冒出来的时刻并不是很多。

比如幻想的一起上课，一起吃饭，一起上自习的时刻，大学四年我好像一直与好朋友一起。偶尔一个人上课一个人吃饭一个人上自习的时候，并不觉得多么空虚或者无聊。

反倒是有一种安心，抱着一种坚定的希望，仿佛此刻所经历的一切，都是为了将来更好的在一起。我好像习惯了这种遥远的恋爱关系：知道你在就可以了。

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我和施同学，今年在一起第八年，异地5年。高三一年加上大学四年，基本上都在异地。高考结束填志愿的时候，我们的分数根本不可能上同一所院校，当时想的是报考同一个城市，最起码要同一个省份。

所以他当时信心满满地填了厦门的学校，而我为了离他近一些，填了福州的学校。谁知阴差阳错，厦门的学校那一年录取分数线比以往都高，最终他以两分之差未能录取，掉档到了蚌埠。而我却被福州的学校录取了。

后来我重新审视我们的志愿，发现我们俩被录取的学校，是我们所填志愿里相隔最远的两所学校。有的时候真的是造化弄人。

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异地的开始，我们根本都没有心理准备，被强迫着进入这种状态而已。
九月份刚开学的时候，我们抱着对新环境的新奇，每天都在开视频，打电话，絮絮叨叨地能说许多。但是后来，我们慢慢觉得没有那么多话题了，电话里常常的漫长的沉默。

到11月份的时候，他已经不怎么打电话给我了。直到晚上很晚的时候才会在微信上给我发一句“在干嘛”类似的话。

我开始歇斯底里，觉得他不爱我了。开始质问他：为什么不理我？为什么不给我打电话之类？终于有一次他说：握不住的沙，散了好吗？

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那个时候，对于我来说，真的是很痛苦的时期。在我看来，谈恋爱就应该是每天嘀嘀咕咕有着说不完的话，不管是多小的事情他都应该和我分享。

分手对我来说是一件无法接受的事情。我清楚地记得，我当时难受的吃不下饭，整天整天地不说话。甚至有一次在操场遇到老乡同学，她张口问我怎么了？是不是遇到了什么事情？

我刚想开口回答：我没事。可是声音出来立刻变成了哭泣声。我还是整天在手机上问他“为什么要分手，我到底哪里做的不对，不要分手好不好”之类的纠缠。他没有答应，却也一直回复着我的纠缠，劝导我，安慰我。

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这样挣扎了接近两个月，我终于决定放手了。于是我开始接受这件事情。接受他不打电话给我，接受我们之间没有什么话题可以聊。开始去想象以后没有他的日子，于是我告诉此刻的我应该坚强挺过去。

我开始不再抱有这样的期待。当我这样想的时候，偶尔他主动给我发消息，甚至打电话的时候，我觉得这是一种意外的惊喜。

那年寒假的时候，我迟迟拖着不肯回家。因为担心回家以后想见他他却不愿意见我的尴尬。我拖到快要过年的时候才回家。

过完年，直到快要开学回学校的时候，我提出见一面。他答应了。于是回学校的前一天，我和他见了一面。原本我预想，这是最后一面，以后我们就各自不相干了。

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这时，他已不再重复提“分手”的话。我们俩对此都保持着沉默。但是在我心里，我预想我们此刻的状态就是分手的。我下了莫大的决心决定放手，甚至带着一种决绝的豪情。

回校以后，我们还在手机上断断续续地联系。3月份的时候，有一天他说：蚌埠到福州的火车要23个小时耶。我回复说：没关系啊，以后会有机会的。没想到过了几天他对我说：我买了清明假期去福州的车票。

那一刻，我开心的快要跳起来了！接受分手也不过是无奈的选择而已，我心里一直都还是很喜欢他！

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我们期盼了整整一个多月。四月份的时候他如约地来了。我带他逛了我的学校，然后两个人去了厦门。

我们穿着情侣装在厦门的街头乱逛。坐从岛外去到岛内的公交车都要吐了，实在受不了我找了个就近的站点下车，没想到下车的地方就是环岛路海滩，我们就沿着海滩慢慢走到厦门大学。

厦门大学依山而建，有很多路只有昏黄的路灯，光线很暗，基本不怎么看得见。他牵着我，深一脚浅一脚地走。我们在书店买了明信片准备给同学做伴手礼。

临走前一晚，我们坐在宾馆里分明信片，他说：这个小亭子是我们去过的地方，我们留着不要送人…这个湖边我们还一起拍了照片，这个也要留着…

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这次见面以后我们的感情迅速回温。我们谁也没有提复合的事情，可是我们似乎又回到了情侣的状态。

但是，我们和一开始不一样，不会无时不刻地都在煲电话粥，发手机消息了。一般上课的时候就各自忙碌，吃完午饭会问一下对方吃了吗？吃了什么？下午有没有课之类。然后互道午安休息。

睡觉前再联系一下，一般在我泡脚的时候他会发视频给我。我们聊一些白天的事情。说实话，有的时候也会陷入尴尬的沉默。这个时候，我就说：好像没什么话说了，要不我们挂了吧。

他说：好。然后我们就挂了。睡觉前再互道晚安睡去。

我们仿佛是在这次巨大的分歧过后，终于找到了一种相处的方法—那就是接受我们之间并不是有说不完的话这个事实。
异地恋怎么坚持？经历异地365*5天的过来人告诉你：分一次手就行了
这是我们在一起的七年时间里唯一的一次提出分手。后面我们都没有再提过这个字眼。反倒是在一年一年的相处里，感情越来越好。

大四的时候，我们出来实习，终于结束异地。

其实从长远来看，我甚至心里有点感激这样的一个“分手”事件。如果没有这次的冲突，我们俩都被捆绑在这样的关系里，或许真的到最后就彻底崩了。

“分手”似乎是一场预谋，而“复合”感觉是一场意外。他后来在微信上和我说：我已经习惯有我的日子了，那么久不怎么说话，会觉得少了点什么。
异地恋怎么坚持？经历异地365*5天的过来人告诉你：分一次手就行了
这是我们在一起八年来唯一的一场“灾难”，我也从来没有和谁去说过关于这场灾难的来龙去脉。自己一个人在心里默默消化，默默排解，而后，化成所谓的一点经验。

《了不起的我》中，作者说：我们经常被“应该思维”束缚，觉得爱人应该对我无话不说，情侣之间应该亲密无间。而实际上，每个人都会想要有自己独立的空间和时间。

把爱情当成你的唯一，而不是全部。即使异地，空间无法重合，也不要忘了给对方留出自己的时间。不要因为异地而名正言顺占据对方全部的时间。
这是我在八年恋爱里学会的一点经验，也是我给你的关于异地恋的经验。愿你有所得。

5. 辽宁师范大学心理学院的发展与教育心理学教学团队

发展与教育心理学教学团队隶属于辽宁师范大学心理学院和心理发展与教育研究中心。在我国著名个性发展与教育研究的开拓者韩进之教授的率领下，于1982年获国务院批准，开始招收教育心理学硕士研究生，研究方向为儿童个性发展与教育。1986年被评为辽宁省重点学科，同年获教育心理学硕士授予权。杨丽珠继往开来率领大家于1998年获得博士学位授予权，实现了辽宁师范大学历史上及整个东北地区该方向博士点零的突破。进而获得辽宁省重点学科（2002）、心理学一级学科硕士学位授予权（2003）、辽宁省建设国内一流重点学科（2004）、辽宁省高校重点实验室（2004）、辽宁省首届重点人文社科基地（2005）、辽宁省大学生发展研究中心、辽宁省大学生心理健康培训中心（2005）。获批心理学博士后科研流动站（2007），填补了辽宁省师范院校博士后科研流动站的空白。获批辽宁省提升高等学校核心竞争力优质特色学科（2009）。
深厚的历史积淀，高水平的研究实力，为发展与教育心理学本科教学搭建了一流的建设平台。我们自1984年就开始进行儿童心理学教学改革，至今已有26个年头，在教学改革、精品课程建设、人才培养、学科建设方面成效显著。
该教学团队带头人杨丽珠教授，政治素质优秀，学术造诣深厚，教学改革锲而不舍，在国内外产生广泛影响。她是我校校务委员会副主任，发展与教育心理学学科带头人，博士后科研流动站的首席专家。中国心理学会认定的心理学家（首批）。中国心理学会常务理事、中国心理学会发展心理专业委员会副主任、辽宁省心理学会理事长、学术委员会主任，教育部心理学教学指导委员会委员（2001-2005）。自1984年给本科生上儿童心理学、发展心理学、教育科学研究方法、心理学研究方法以来，一直没有间断给本科生上课，锐意改革，历经26年，创建了发展心理学课堂教学与社会实践活动双元互动型教学模式。她多年从事“儿童个性、社会性发展与教育”研究，由此构建出我国儿童特别是幼儿个性发展与教育模式。在第28届世界心理学大会上主持了“儿童人格发展研究”的特邀专题报告会，在第29届世界心理学大会上由她的弟子刘文教授主持了“儿童创造性人格的跨文化研究”的主题报告会和“儿童气质与个性”的口头报告，受到与会学者的好评，儿童个性发展与教育研究居国内领先水平。
杨丽珠教授曾荣获国家级教学名师奖、国家级精品课程、国家级教学成果二等奖、全国高等学校优秀教材二等奖、全国首届人文社科研究优秀成果二等奖、辽宁省政府授予的2项哲学社科成果一等奖、全国模范教师、全国劳动模范等荣誉和科研奖励。
杨丽珠教授注重培养年轻学者，她带出一支团结和谐、朝气蓬勃，在东北三省最具实力的心理学团队。该教学团队有一支学历高、职称高、学术能力强、教学水平高、结构合理、朝气蓬勃、创新进取的教师队伍。
从教学科研和教改的需要出发，该团队共由9人组成。其中，有4位博导、4位硕导；6位教授、2位副教授，1名讲师；7名博士（其中4名博士后、1名在职博士后）。知识结构合理，形成老中青（60岁以上1人、50岁以上2人、40岁以上3人，30岁以上3人）三结合的梯队，他们分别毕业于北京师范大学、北京大学、西南大学、东北师范大学、天津师范大学和美国俄勒冈大学。师资配置齐备，有主讲教师、辅导教师、实验教师、网络制作教师，师生比例（1：14）合理。该团队曾获得省、国家级教学成果奖，国家级精品课程，辽宁省省级教学团队，对辽宁师范大学的教学改革起到了推动作用。1人曾获陈香梅教育基金教师三等奖，1 人曾获霍英东全国高等院校优秀青年教师教学类奖，1人入选辽宁省百千万人才工程百层次人才、中国心理学会心理学教学工作委员会委员；1人为教育部高等学校心理学教学指导委员会委员、教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员、辽宁省普通高等学校心理学中青年学科带头人。
该教学团队教学改革历史积淀深厚，历经5个阶段，成果卓著。“课堂教学与社会实践活动双元互动型教学模式”在全国心理学界处于领先水平，“儿童心理学课堂教学与社会实践活动双元互动型教学模式”获辽宁省教学成果特等奖、国家级教学成果二等奖，全国普通高校优秀教材二等奖，发展心理学获国家级精品课程，该教学团队带头人获国家级教学名师奖。
1984-1989年，初步探索阶段，提出“四结合”教学改革设想；1989-1992年，教改实验阶段，两轮教育现场实验，形成“四·三三”教学模式；1993-1997年，深化改革阶段，初步形成了有层次的系列教材，创立了儿童心理学课堂教学和社会实践活动双元互动型教学模式。1998-2003年，完善推广阶段，在五院校进行两轮教育现场实验，形成了“坚持主体性教育，实施儿童心理学课堂教学与社会实践活动双元互动型教学模式。出版了高质量的系列教材，教学辅助教材《儿童心理学双元互动型教学模式》，专题选修教材（科研）《学前教育科学研究方法与论文写作》，专题选修教材（个性社会性）《幼儿社会性发展与教育》，均在国家教育部师范司编写的《高等师范面向21世纪教学内容和课程体系改革成果》，黄希庭、裴娣娜主编的《教育学与心理学》卷中有介绍。2004-2008年，延伸扩展阶段，进行毕生发展心理学教学内容、体系、方法改革，完善、形成高质量有层次结构的系列文字版和电子版立体教材，出版了高等学校心理学专业课程系列教材之一《毕生发展心理学》，专题选修教材（个性）《儿童人格发展与教育》，制订了发展心理学教学指导电子版教材辅助教学光盘，完善网上教学，如：多媒体课件，教学录像。2009-至今，国家级精品课程建设阶段，全面完善发展心理学国家级精品课程建设。
我们的教改得到了国内外知名专家的好评，林崇德教授、王爱民教授（美国迈阿密大学）评价《毕生发展心理学》（高等教育出版社出版）是一部高质量的教材，具有创新性、本土性、时代性、先进性和实用性。车文博先生评价：“杨丽珠教授所带领的课程建设小组创立的《儿童心理学课堂教学和社会实践活动双元互动型教学》是一项优秀教学成果，它开创了我国儿童心理学教学新模式，为师范院校和综合性大学儿童心理学教学改革提供了一个学习的样板。近两年又将年龄阶段延伸到生命全程，充实了多媒体教学和网络资源。本成果是对以课程建设为中心的整体教学模式进行的一次重大的综合性改革，对师范院校教学学科如何面对基础教育提高教育质量的规律又做了深入的探索，并为培养综合型、创新型和实用型人才闯出了一条新路。经过近二十年的探索和实验，在理论建构实施体系、教材编写和教学基地建设、教改成果及其推广应用等方面，都达到了国内领先水平，是一项具有首创性，大面积推广应用价值高水平的教学改革成果。”
教学内容改革是发展心理学课程建设的重要方面，突出了自己的研究特色，逐渐形成高质量的系列教材。
1.核心教材：《毕生发展心理学》（2006），《儿童心理学纲要》（1996）。
2.辅助教材：发展心理学教学指导电子教材辅教光盘（2009），《儿童心理学双元互动型教学模式》（2002），《儿童心理学教学指导》（1996）。
3.专题选修教材（科研）：《学前教育科学研究方法与论文写作》（2002），《教育科学研究方法》（1995）。
4.专题选修教材（个性社会性）：《儿童人格发展与教育的研究》（2008年修订版），《儿童人格发展与教育的研究》（2006），《儿童个性发展与培养的实验研究》（2001），《幼儿社会性发展与教育》（2000）,《幼儿个性发展与教育》（1993）。
5.专题应用教材：《幼儿心理健康与教育》。
在双元互动教学的基础上，我们又深入进行“样例教学”原则的实施与拓展，研究性课程的探索，搭建科研优势向教学优势转化的平台。深入扎实的教学改革，必然能提高教学质量，促进大学生创新能力、实践能力的综合素质发展。已毕业本科生1060人，硕士生243人，博士生31人，2008年教育部教学评估，抽查主讲教师张丽华、邹晓燕的讲课，受到好评，抽查杨丽珠教授指导的本科学士学位论文，评价2篇均为优秀，其中一篇已达到硕士水平。有的学生获“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛金、银、铜奖，飞利浦全国大学生课外学术科技作品竞赛二、三等奖。
该教学团队9人具有很强的科研能力，近5年来，承担3项社会科学基金，1项自然科学基金，1项教育部人文社科重点研究基地重大招标项目。2项科技部国家科技基础性工作专项子课题，2项教育部博士点基金，2项教育部人文社科项目等。
近5年来该团队在国家级核心期刊发表论文共163篇，人均约18篇；科研立项共66项，人均约7项，经费总额达338.8万元，人均经费额37.6万元；出版专著共20部，人均3部；科研获奖共47项，人均约5项。
该教学团队依托于心理发展与教育研究中心和发展与教育心理学重点学科，其中辽宁省高校重点实验室，实验室占地总面积为1600余平方米，实验仪器总价值达824万元。实验室设备充足，并且拥有一流的高档仪器，如EGI128导脑电仪、ASL504眼动运动轨迹记录系统、自动闭路监控系统和BIOPACsystem生理多导仪。下设视觉认知实验室、儿童心理实验室、脑电实验室、实验心理学实验室、心理学教学实验室、学习心理实验室、心理诊断与干预实验室及情绪研究实验室，共8个实验室。在全国10个省中有上百个幼儿园、小学实验基地。
本学科点藏书6.11万册，中外文期刊近270种，其中包括Child Development 、Developmental Psychology 等国际权威杂志，网络资源丰富，拥有ProQuest PsychologyJournals、EBSCO Psychology Collection 等多种国外权威大型电子期刊全文数据库。这为本科教学与科研提供了很好的条件。
双元互动型教学模式对辽宁师范大学教育学院、辽宁师范大学乃至全国心理学界教学改革起到了实质性助推作用，已出版的高质量系列教材被我国几十所院校使用。《毕生发展心理学》中的研究已被国内外诸多单位广泛采用，如小学生个性结构被大连市教育局采纳。大连市教育局在建立中小学生个性档案网上指导系统时，就以我们研究所获得的小学生个性结构理论为依据，其成果受益于大连市近5万名小学生，在全国影响较大，中央电视台国际部予以报道，在全国个性档案建设培训会上，该成果作了汇报，获得一致好评。自我延迟满足研究成果被中央电视台一频道发现之旅专题介绍，影响颇大。该教学团队的教学改革已得到并正在得到广泛的应用和推广。
团队人员组成：带头人杨丽珠教授成员 张奇教授 刘文教授 常若松教授 张丽华教授 胡金生教授 邹晓燕教授 蒋重清副教授 刘岩讲师

6. 一生，心理学家怎么教育孩子

心理学家刘文教你读懂：孩子有六类气质
孩子在成长之路上，会遭遇种种“成长的烦恼”，我们家长也在不断接受挑战。助力孩子击退成长中的种种“怪兽”，家长不仅需要勇气，也很需要智慧。一个合格家长不是与生俱来的，成为“智慧家长”更需要不断学习，需要专业人士的帮助和建议。
养孩子要扬长避短，越自然越好
讲座开始时，刘文教授在家长中做了个小调查，问了家长几个关于亲子沟通的问题。
每次让孩子做点事情，你们是否都要发生争执？
你是否必须发怒才能让孩子听话？
你是否面对孩子的哭诉和央求，就会让步？
……
家长们一次次举手，充满了无奈。父母很爱孩子，但是却经常感觉孩子们烦自己。父母说的话孩子听不进去，如何和孩子沟通，家长们有着极大的困惑。
刘教授说，自己从事了多年的儿童心理学和发展心理学的研究，同时，作为一对双胞胎女儿的母亲，在养育孩子中，有成功的喜悦，也有失败的教训，积累了很多的经验。
在她看来，良好的沟通是处于一个放松、快乐的状态，平时要多回顾自己和孩子的谈话方式，哪些方式孩子会比较容易接受。
刘教授举例说，很多孩子刚上小学的家长，在孩子一放学回家，就劈头盖脸一句：“快写作业。”这会让孩子很反感。
再比如，有淘气的孩子在学校屡屡吃批评，父母焦虑生气，按捺不住要揍孩子一顿。刘教授说，这个时候，千万要带上耐心和热情，不要打骂孩子，而要给孩子提供切实的支持、帮助。
“人是终身发展的。不论对待自身成长还是看待别人，都要用发展的眼光。生命不停，发展不止。”刘教授提醒大家不要焦虑，孩子在成长中都会出现这样那样的问题，很正常。家长们需要“放松心态、扬长避短”，越自然越好。
胆小的孩子——
千万不要用激将法
为什么家长说的话孩子听不进去？很大一个原因，是家长并不了解孩子。想要了解孩子，就要了解孩子的“脾气”。这个“脾气”，用心理学的专业术语来讲，就是“气质”。刘教授解释说，每个孩子都有自己的气质特点，这大都是遗传的，没有好坏之分，家长要做的是“接受”孩子的独特气质，然后根据他的特点来进行具有针对性的教育。
她对儿童个性气质的研究，已让很多孩子受益。大连市的小学基于刘教授的研究成果，为所有学生建立了个性档案，让老师、家长可以针对每个学生不同的气质与个性，开展具有针对性的教育。
刘教授特别举例介绍了六类不同气质类型的孩子，并给了家长们在和不同类型孩子沟通时各采用什么方法。
比如胆小羞怯的孩子在接触陌生人时，第一反应往往会很羞怯、回避，对新事物接受慢，表现出胆小、孤僻。刘教授说，对待这一类型的孩子，千万不要用激将法，不要说“你胆子太小了！”从而激发他大胆点，这样是没有用的。比较合适的做法是，先让他旁观，再鼓励他加入，如果一定不想加入，也不要呵斥，要给他多一点的时间。“如果遇到新的情况和人，要详细解释给他听，让他有个心理准备，不要突然让他面对。”同时，不要随便改变他的生活习惯，孩子会很难跟上节奏。但在孩子做得好的时候，要及时鼓励，针对事件给予表扬。比如孩子今天主动和邻居打招呼了，要鼓励他“今天宝宝真有礼貌”。另外，也可以参加一些不显露自己，但也能在大众面前表现的活动，比如小合唱、朗诵等等。
刘教授特别提醒家长，要学会欣赏孩子的气质，多从积极角度看，比如胆小羞怯的孩子，不容易冒险出事情，家长不用太担忧，青春期以后也不容易受不良习气的影响。
“多动症”孩子——
精力太充沛也不是坏事
再比如，活泼好动型的孩子，似乎一刻都停不下来，大量消耗家长的精力，也极具“破坏性”，经常弄坏玩具，很多家长都怀疑孩子是不是有“多动症”。
刘教授说，这样的孩子，其实只是“精力充沛”，精力充沛不是坏事，但父母要做的是，给孩子定规矩，让他学会克制自己。同时，要提供给孩子足够空间让他消耗精力，做家务、体育锻炼都是很不错的选择。更综合的活动是让孩子参加某个运动俱乐部的活动，不单运动消耗精力，也能学会按照规则比赛。另外，这样的孩子在遇到自己喜欢的事情会安静下来，家长要做的就是要帮助孩子“找到兴趣”。刘教授说，她一个朋友有一双胞胎男孩，就属于活泼好动型的孩子，非常让家长头疼。后来，爸妈发现这俩孩子特别喜欢组装东西，一装东西就非常安静、专注。父母就买了各种零件供他们组装，家里的电视、电脑、相机都是自己组装的，这也让孩子激发了学习的兴趣，后来，这对双胞胎双双保送到清华大学。
刘教授说，其实，根据孩子的不同气质，家长只要调整自己的教育风格，就会收到四两拨千斤的效果。
比如，淘气的孩子，往往会被认为是一个“爱制造麻烦”的学生，家长在教育上经常会用“严厉批评”法，但刘教授在研究中发现，这类孩子对惩罚“缺乏反应”，对表扬却“反应敏感”，这样的孩子，一定要多褒义词鼓励。而一些很乖很听话的孩子，则对“轻微的惩罚”会有较高的反应。
易分心的孩子——
帮孩子找到兴趣
有一类容易分心的孩子很让家长头疼。这些孩子的注意力总是不集中，集中起来的时间也短，做事拖拉，家长总要不停地唠叨、催促。
刘教授说，容易分心的孩子其实也有好处，他们遇到伤心难过的事情，很容易被安慰，不会让大人觉得很奔溃。对于这类的孩子，要尽可能减少让他们分心的因素，比如在写作业时，尽量把玩具等不相关的东西撤光，避免干扰。同时，培养孩子的兴趣，对喜欢的事情，这些孩子的注意力就会很集中。刘教授举例说，蛙王菲尔普斯小时候就是个很容易分心的孩子，他的妈妈带着他尝试了很多，最后发现在游泳时，他能集中注意力很长时间。
暴躁或抑郁的孩子——
家长要懂得调整孩子情绪
这类型的孩子可以称为具有“戏剧性气质”。暴躁的孩子发脾气会大哭、摔东西、踢人等等，而抑郁的孩子从不放声哭，像林黛玉一样，这是气质的两极。对待暴躁的孩子，家长回应时声音一定要平和，了解孩子为什么发脾气，并坚定表明自己的看法。而对于抑郁的孩子，他们的负面情绪多，大人要多给他调动积极情绪，慢慢让他开朗起来。
敏感细心的孩子——
千万不要当面批评
这类孩子会对光线、食物、环境的细微变化反应敏感，在与人交往时也会特别在意别人的眼光，这类孩子如果遇到大大咧咧的父母，就会有冲突。这类孩子能敏锐感知周围变化，很细心，观察能力很棒，如果引导地好，在音乐、美术方面能挖掘他们的潜质，他们通常也很善解人意，关心别人。但这类孩子也特别爱面子，承受力差，家长千万不要当面批评他，点到为止就好。
慢热的孩子——
要帮孩子提前预热
这类孩子在做事时没有大热的激情，但一旦进入状态，就会非常专心，沉浸其中。家长要注意，在做事情前，帮助孩子提前预热，而且注意，不要老和其他孩子比较，伤害孩子的自尊心。

7. 福建有哪些名人

1. 林徽因：原名徽音，1904年出生于福建闽侯。是中国著名的建筑学家和作家，为中国第一位女性建筑学家，同时也被胡适誉为中国一代才女。她参与国徽设计，改造传统景泰蓝，参加天安门人民英雄纪念碑设计，为民族及国家作出莫大的贡献。

   
   

8. 刘文是画家吗

刘文
生于四川，深圳大学美术系副教授，硕士研究生导师。
1989年大学毕业，广州美术学院油画系研修班结业，广州美术学院油画系硕士研究生毕业，获文学硕士学位。
2017年研修于中央美术学院“国家艺术基金油画肖像画高端人才培养”项目。
现为中国美术家协会会员，广东省美术家协会会员，第二届广东画院签约画家。

个人画册：
《写实油画实力派。中国名家-刘文油画》（安徽美术出版社）
《中国当代实力派油画精品丛书－刘文油画艺术》（天津杨柳青画社）
《“诗意的追逐”刘文当代油画集》
《“像花儿一样”刘文油画集》（深圳报业集团出版社）
《止渴》刘文油画集（香港天籁出版社）
《图像之象-刘文油画作品集》

9. 会计题目

1
标题：企业合并会计处理方法研究目的：了解企业合并会计处理相关方法，结合我国国情，比较分析适应我国企业合并的相应方法。

内容：1、企业合并的涵义及不同合并形成；2、企业合并的会计处理方法及适应情况；3、企业合并会计处理方法的国际比较；4、我国企业合并会计方法的选择及理由。

参考资料：《财经研究》2001、1，“企业合并的基本会计方法及其比较分析”，邓小平；《财会月刊》2000、12：“购买法与权益联合法的比较分析”，宁宇新；《时代财会》2003、5：“对我国企业保并会计方法选择的现实思考”，万宇洵、李典和；《高级财务会计学》万宇洵主编，西南财大出版，“第三章，企业合并会计”；《会计研究》合并会计报表问题研究课题组：“论控制与合并财务报告问题。

2
标题：关联方关系及其交易的相关研究目的：辨别关联方关系及其交易的规定；2、关联方关系及其交易的国际国比较；3、关联方交易的定价政策；4、关联方关系的披露分析；5、关联主交易的规范措施；6、关联方关系及其交易的披露准则的进一步完善。

参考资料：《会计准则讲解与操作》闫德玉等，中国财经出版社，1997年；《财会月刊》2002、11“关联方之间出售资产的合并会计报表编制”，孟宇；《财会月刊》2003、1，“寻探上市公司关联方交易价格的监管体系”，车嘉丽，《黑龙江财会》“加强关联方交易披露和监管的对策”，雷鸣等；《国际会计准则第24号》“关于关联方说明”等。

3 标题：或有事项的分析研究目的：了解或有事项的意义和种类，掌握或有事项的会计处理。

内容：1、或有事项的涵义与种类；2、或有事项的确认；3、或有事项的计量；4、或有事项的帐务处理及披露；5、或有事项准则的不足与建议。

参考资料：《会计研究》，1996、3，“或有事项的会计处理，林斌；《会计研究》”关于我国或有事项准则的有关问题“，宣和；《企业会计准则》财政部，2003年版，经济科学出版社；《企业会计准则（制度）选解》万宇洵编著，2003年，湖南大学出版社；《上海会计》”试谈或有事项确认为负债时的会计核算“王锡岚等。

4
标题：会计调整事项的会计处理原则及方法探究目的：掌握已有的会计调整事项的处理原则和方法，熟练运用其要求处理实际问题。

内容：1、会计调整事项的涵义和内容；2、资产负债表日后事项的调整处理原则和方法；3、会计政策变更事项的调整处理原则和方法；4、会计估计变更事项的调整处理原则和方法；5、会计差错更正事项的调整处理原则和方法；6、对调整事项的处理原则和方法改进建议。

参考资料：《企业会计制度》《企业会计准则》财政部制定，相应学习辅导资料及继续教育的教材，《企业会计准则（制度）选解》万宇洵编著，湖南大学出版社；各种会计杂志上相关论文。

5 标题：实质量于形式原则的运用分析目的：结合实际把握实质重于形式的精神，旨在会计实践中灵活加以运用。

内容：1、实质重于形式为什么是修正性原则（要义）；2、实质重于形式原则在确认收入时的表现；3、实质重于形式原则在融资租赁业务中的表现；4、实质重于形式原则在确认资产时的表现；5、实质重于形式原则在其他方面的运用；6、对该原则在具体准则中进一步体现的建议。

参考资料：《企业会计准则》《企业会计制度》财政部制定，“实质重于形式探析”万宇洵，《财经理论与实践》2002、4期；近几年来有关财会杂志上相关文章。

6
标题：重要性原则在具体准则中的体现目的：分析研究重要性原则的要义，融会贯通其在会计实践中的运用。内容：1、重要性原则的要义分析；2、重要性原则在干具体准则中的体现；3、具体准则中重要性原则表现的分析；4、进一步完善我国具体准则的建议。参考资料：《企业会计准则》2002年版，经济科学出版社；《企业会计准则（制度）选解》2003年，湖大出版社；近几年来有关会计杂志的相关论文。

7
标题：试论人力资源会计计量的二重性目的：介绍人力资源计量的两种方法：成本法和价值法，探讨建立人力资源会计成本计量与价值计量并存的二重模式。

内容：1、人力资源计量的成本法，其优点和缺点；2、人力资源计量的价值法，其优点和缺点；3、采用二重计量模式的必要性和可行性；4、采用二重计量模式的具体做法。

参考资料：《人力资源会计专题》中国财政经济出版社；《略论人力资源会计的几个问题》，财会通讯，2002，6。

8
标题：会计职业道德问题研究目的：探讨加强会计职业道德建设的途径内容：1、会计职业道德概述；2、我国会计人员职业道德的现状，存在的问题及成因；3、加强会计职业道德建设的具体措施。参考资料：近三年的会计杂志、报纸，如《会计研究》《FIOI财务会计导刊》《财会通讯》《财会月刊》等。

9 标题：商誉会计问题研究目的：通过此论文的写作，一方面培养学生的研究能力，另一方面增强商誉领域的专业知识。

内容：1、商誉的基本概念；2、商誉的确认；3、商誉的计量；4、商誉的摊销；5、商誉的诚值；6、商誉的披露。

参考资料：1、邓小平《商誉会计论》，立信会计出版社；2、FASB、AcSB、ASB、LASB、AASB、等有关国际组织关于商誉的会计规范。

10 标题：知识经济对会计的挑战及其对策目的：阐述在知识经济条件下，会计所面临的挑战以及如何面对。

内容：1、知识经济的主要特征；2、知识经济时代所面临的挑战；3、面对知识经济挑战的对策。

参考资料：《管理会计学》（人民大学出版社）余绪缨主编；有关报刊杂志。

11
标题：知识经济下无形资产会计若干问题探讨目的：在知识经济时代，无形资产的地位相当重要，对无形资产的确认，计量、报告对确定企业价值有重大意义。

内容：1、知识经济下无形资产的地位；2无形资产的确认问题；3、无形资产的计量问题；4、无形资产的披露问题。

参考资料：《无形资产会计》（上海：立信会计出版社，1999于长春）；《知识经济对无形资产计量的影响》（《会计研究》1999、2，唐学松）；《无形资产的特征与评价》（《会计研究》1999、2，崔也光。

12 标题：提高会计信息质量的思考目的：理论联系实际，探讨提高会计信息质量的意义与途径

内容：1、简述企业会计信息质量的现状；2、剖析影响会计信息质量的因素；3、提高会计信息的措施和途径。

参考资料：《会计信息失真的制度因素分析》《财会研究》2002、11，《浅谈会计信息失真的原因、危害及对策》《事业财会》2002、5；《会计信息失真的根源探讨及其监管机制创新》《当代财会》，2002，5.

13
标题：会计信息质量与公司治理结构问题研究目的：分析会计信息质量的企业制度因素；探寻提高信息质量的相关途径；分析改善公司治理结构的会计学途径。

内容：1、会计信息质量的决定因素分析；2、公司治理结构的相关分析；3、会计信息质量与公司治理结构的相关关系分析；4、提高信息质量的治理结构措施；5、改善治理结构的会计途径。

参考资料：《公司治理》、《企业管理与会计信息系统》，《会计研究》，2000、6；《公司治理中的会计确定》，《会计研究》，2002、4；《公司治理结构与会计行为》和《会计信息质量的关系》，内蒙古社会科学2003、1。

14
标题：论会计信息失真的成因及对策目的：会计信息失真问题在较长时间内一直在困扰着各方面的信息使用者，其失真程度之深，范围之广、危害之大，已引起了社会各界的密切关注。通过本文的论述，更进一步控制，克服会计信息失真问题。

内容：本文主要从以下三个方面展开论述：1、会计信息失真的种类及其主要表现；2、会计信息失真的成因分析；3、会计信息失真的治理对策。

参考资料：1、提高会计信息质量的重大举措——感悟《企业会计制度》会计研究，2001，2，黄世出刘维；2、《银行会计信息失真原因及对策》——《金融会计》2000年第7期；3、《财经理论与实践》200人年第1期“上市公司会计信息失真的原因分析”。

15 标题：企业会计信息失真问题研究目的：研究治理我国企业会计信息失真问题的措施。

内容：1、会计信息真实性概述（含义，重要性等）；2、我国企业会计信息失真的现状、特征、危害；3、我国企业会计信息失真的成因；4、治理我国企业会计信息失真问题的具体对策。

参考资料：近三年的会计杂志、报纸，如《会计研究》《FIOI财务会计导刊》等。

16 标题：我国会计规范问题研究目的：探寻我国会计规范的具体形式，会计规范体系的完善等。

内容：1、会计规范的意义；2、目前会计规范的现状、体系、形式、有效性等；3、会计规范体系的完善；4、提高规范有效性的措施。

参考资料：王开田。会计规范理论结构；陈亚民，会计规范论；陈箭深，会计研究，2001、1；葛家澍，会计研究，2001，1。

17 标题：会计政策选择问题研究目的：分析影响会计政策选择的原因，为规范会计政策选择提供指南。

内容：1、会计政策选择存在的原因；2、影响会计政策选择的原因；3、会计政策选择的原则等；4、规范会计政策选择的必要性；5、规范选择的原则、方法。

参考资料：《企业会计政策选择的经济分析》，《会计研究》2000，3：“试论会计政策的选择原则”《会计研究》1999、2；《会计选择论》。

18 标题：会计制度与税法规定相互协调的思考目的：从降低遵循税法的成本着想，探讨有关经济业务处理中会计制度与税法规定的相互协调问题。

内容：分析会计制度与税法规定的关系，探讨如何尽量做到二者的协调，并以某类经济业务的处理为例，说明如何协调。

参考资料：《企业会计制度》；有关税法规定；2002-2003年有关报刊中的相关资料。

19 标题：资产减值会计问题研究目的：研究资产减值会计核算与监督的具体问题。

内容：1、资产减值准备概述（含义、意义、理论依据等）；2、《企业会计制度》关于资产减值准备规定的若干突破；3、执行资产减值准备计提规定存在的问题及原因（成因）；4、对于八项资产减值准备计提规定和操作的具体建议。

参考资料：近三年的会计杂志、报纸，如《会计研究》《FIOI财务会计导刊》《财会通讯》《财会月刊》《上海会计》《四川会计》《财会月刊》等。

20
标题：我国会计信息披露的现状及其完善目的：完善的资本市场需要完善的会计信息披露制度。作为市场经济初期阶段的我国，会计信息披露存在很多不足与缺陷，如何完善会计信息披露制度是一个重要课题。

内容：1、探讨会计信息披露的重要意义；2、分析我国目前会计信息披露存在的缺陷及原因；3、提出完善我办会计信息披露的改进思想。（可参考西方发达国家关于会计信息披露治理经验）

参考资料：《会计研究》、《企业财务会计报告条例》、〈《企业会计准——现金流量表》《企业会计准则——中期财务报告》，国际会计准则第14号——分部报告〉《上市公司会计信息披露制度：理论与证据》（吴联生：2000，厦门大学博士后研究报告）、〈会计域秩序与会计信息规则性失真〉（吴联生：2002，经济研究）等。

21 标题：关于我国会计国际化的理论探讨目的：从理论上分析我国会计国际化的必然性和措施，为会计国际化的实践作指导。

内容：会计国际化的理论解析，影响会计国际化的因素，目前我国会计国际化的现状，加速我国会计国际化进程的对策和措施。

参考资料：〈会计研究〉〈财务与会计〉〈财会通讯〉〈财会月刊〉。

22
标题：浅议我国加入WTO与会计改革目的：我国加入WTO后，会计环境发生了深刻的变化，这就要求我国现有的会计管理系统，面对新的环境应如何进行改革和调整，从而更好的发挥它应有的作用，以促进我国经济的健康发展。

内容：文章主要从以下三个方面进行综述：1、“入世”后对我国会计环境的影响；2、加入WTO后会计改革的目标与设想；3、适应国际环境，改革中国会计。

参考资料：1、〈向二十一世纪我国会计的改革与发展〉，上海会计2001，（1）；2、〈中国加入世贸组织后的会计问题论文摘编〉上海会计，2001，（2）；3、加入WTO会计怎么办〉会计之友，2002，（2）；4、〈加入WTO与中国会计改革〉时代财会2002；5、〈加入WTO与我国会计行业应作出哪些调整〉——当代财经2002.

23
标题：国有企业经理人期权激励问题研究目的：通过写作本文，学生应熟悉经理人期权激励的基本原理、基本要求与操作方法，掌握我国国有企业经理人期权激励中的特殊问题等。

内容：1、经理人期权激励的涵义与功能；2、国有企经理人期权激励的必要性与重要性；3、国有企经理人期权激励的难点解决措施。

参考资料：1、谢德仁，刘文：〈关于经理股票期权会计确认问题研究〉，〈会计研究〉，2002年第9期；2、魏刚：〈高级管理层激励与上市公司经营绩效〉，〈经济研究〉，2000（3）。

24
标题：论合伙会计师事务所的合伙人资格目的：通过写作本文，学生应掌握合伙事务所的特点及其对合伙人的要求，掌握我国合伙人的现状、问题与对策。

参考资料：1、王善平：〈合伙会计师事务所中的私人财产与创新能力〉，〈会计论坛〉2002年第2卷，中国财政经济出版社；2、王善平：《独立审计的诚信问题》，《会计研究》，2002年第7期。

25
标题：试论财务管理目目的：明确企业财务管理目标内容：介绍国内外关于企业财务目标的几种主要观点；运用经济学理论论述如何定位企业财务目标。

参考资料：《会计研究》；《财务与会计》；《财务与会计导刊》。

26
标题：试论现代企业财务管理的目标目的：理解几种具有代表性的财务目标观点，能比较各自的优劣，并结合当前我国企业实际情况进行分析。

内容：1、简述几种具有代表性的财务目标观点，并作比较。2、财务目标选择的原则标准；3、我国选择何种财务目标。

参考资料：《现代企业财务目标选择》《湖南大学学报》1998年第4期；《有关财务目标理论的分岐综述》《财会月刊》2002，2；《企业财务目标的比较与选择》《交通财会》1999，3。

27 标题：非营利组织财务问题探讨
目的：本题为在非营利组织上（如学校、科研单位、非营利医院等）工作或对非营利组织财务感兴趣的同学准备。目的在于将所学的财务管理知识，与非营利组织的实际相结合，探讨有关财务问题。

内容：就非营利组织的某个或某些财务问题（如收入、支出、筹资等），探讨非营利组织财务与企业财务的异同以及非营利组织财务管理的优化。只要求就某一个或几个问题论述，不要求全面论述。

参考资料：1、何进日主编《财务管理》西南财经大学出版社2002年版；2、王名编著〈非营利组织管理概论〉，中国人民大学出版社2002年版；3、张彪《非营利组织可持续发展的财务策略》，《财经理论与实践》2003年第1期；4、张彪、张士建《非营利组织财务管理若干基本问题探讨》《云梦学刊》2003年第4期；5、2002—2004年有关报刊中的相关资料。

28 标题：我国国有企业资本经营存在的主要问题及对策研究
目的：提示我国国有企业资本经营存在的问题，提出对策。

内容：1、资本经营在国有企业中的运用状况；2、国有企业资本经营中存在的主要问题；3、国有企业资本经营主要问题产生的根源；4、解决国有企业资本经营中存在有主要问题的对策（或改进设想）。

参考资料： 1、范恒山，资本经营：走出误区，中国财政经济出版社，2002；
2、李丽伟，浅议资本经营，现代会计，2002年第4期；3、余建春，建立和完善国资运营新机制，国有资产管理，2001，5；
4、郭元唏，资本经营，西南财经大学出版，1997版；5、陈光鸿，关于国有资产授权经营的几点思考，上海会计，1997，11；6、韩晓亮，资本经营应注意的七天风险，财务与会计（财政部），2002，12。

29 标题：改进企业财务报告问题研究目的：探寻改进、完善企业财务报告的办法、措施。

内容：1、改善企业财务报告的必要性，现行企业报告的不足，环境的需要；2、改善企业财务报告应遵循的原则；3、改善企业财务报告的措施、办法。

参考资料：1、葛家树《改进企业财务报告问题研究》；2、王相年，《论财务报告忍气吞声改进》《会计研究》1999年、7；3、朱元年论文，《会计研究》99、7；4、张延成论文，《会计研究》98、3。

30 标题：企业业绩评价问题研究目的：探寻评价企业业绩的指标体系、方式方法。

内容：1、企业业绩评价的意义、目标；2、业绩评价的指标体系设计；3、业绩评价的方式方法。

参考资料：1、张蕊论文，《会计研究》2001、12；2、李晓强论文，《会计研究》2000、11；3、池国华论文，《会计研究》2003、8。

31
标题：浅议私营企业期间费用的控制目的：在我国改革开放以来，私营企业象雨后春笋发展很快，现已成为推动我国综合国力不断增强的重要力量。但在发展过程中还存在一些不利因素，如何去研究，解决这些问题，便是本文所旨。

内容：本文主要从以下三个方面进行论述：1、私营企业期间费用控制的内容；2、当前私营企业存在的主要问题及其原因；3、私营企业期间费用控制的对策。最后对私营企业发展前景展望。

参考资料：1、《试论期间成本》——会计研究，1999年11月，于胜道等；2、《论现代企业成本的战略管理》——会计研究；1995年7月，陆距；3、《现代市场经济成本控制新观念》——财会月刊，2002、6；颉茂华；4、《企业管理概念》——教材。

32
标题：企业融资结构的比较分析参考文献：会计研究，2004，7；杨兴王，郑军，基于代理成本的企业绩务融资契的安排研究；郑荣鸣，中外企业融资结构的比较分析；①
杨之帆，企业资本结构与融资方式偏好，财经科学，2001，4；周忠患等，财务管理，上海三联书店，1993。

33
标题：关于增值税若干问题的探讨目的：随着我国社会主义市场经济的深入发展以及经济结构的进一步调整与完善，这就必然要求现行增值税制也应当逐步适时的完善，这样才能推动我国经济体制改革向更深层次发展。

内容：本文主要从以下三个方面展开论述：1、增值税税负的宏观分析与微观分析；2、推行增值税转型的高风险及其对策；3、世界税制改革的动向与趋势。

参考资料：1、《世界税制改革的动向与声势》——“税务研究”邓子基2001、5；2、《增值税的宏观税负与微观税负》。——“税务研究”苏筱华2001、5；3、《对增值税转型的几点逆向思考》——“税务研究”陈晓等2001、5；4、《增值税分析控制法的大批量及稽查应用》“税务研究”李庆章2001、7。

34
标题：债转股对企业治理结构的效应分析目的：债转股成功的关键在于转股企业法人治理结构的改善与完善。通过深入分析债转股对企业治理结构带来的正、负面效应，提出相关的政策建议。

内容：1、我国企业债转股的由来；2、债转股性质定位；3、债转股对企业治理结构的效应分析；4、完善债转股的相关政策建议。

参考资料： 2、课题组：债转股对企业治理结构的影响及其前景分析[J]，管理世界，2001（5）；1、
吴有昌，赵晓、债转股：基于企业治理结构的理论与政策分析[J]，经济2、 2000（2）；
2、延华、彭继厂、重建债转股企业公司治理结构的困难与对策[J]，经济体制改革2001（6）；3、
玉，关于债转股问题的思考[J]，经济体制改革，2002（2）；4、 庄乾志，债转股：功能缺陷七制度依赖，财经问题研究；2000（1）；5、
周小川，关于债转股的几个问题研究[J]，投资研究，1999（12）。

35 标题：浅析国有企业债务重组问题目的：分析国有企业债务问题形成的原因，为解决国有企业债务问题寻找出路。

内容：1、国有企业债务问题的现状；2、债务问题形成原因及分析；3、债务问题的解决（不同角度进行探讨）。

参考资料：《财务月刊》《辽宁经济》《现代会计》等。

36
标题：我国上市公司监事会效能状况研究目的：分析我国上市公司监事会的构成，履职现状及其在公司治理中的效能，找出其存在的问题，提出改进设想，以便监事会在公司治理中效能的发挥。

内容：1、研究背景；2、上市公司监事会的构成现状分析（抽样调查）；3、市公司履职现状及其在公司治理中的效能分析；4、上市公司监事会改进设想（结论）。

参考资料：1、网上查询有关上市公司监事会设置、工作效能、履职现状等有关资料；2、陈湘水，公司治理结构模式，资本市场，2001年第11期，63-67；3、监事会运行机制研究课题组，强化监事会职能，上海证券报，2001、12、19；4、李维安，张亚双、如何构造适合国情的公司治理监机制，财经科学，2002年第2期，63-665、南开大学中国公司治理原则研究课题组，中国公司治理原则草案及其解说，南开管理评论，2001年第1期，9-24；6、上海证券交易研究发展中心，当前我四市公司治理存在三大突出问题，中国证券报网络版，2001、11、12；7、夏冬林，我国上市公司股东大会功能分析，会计研究，2000年第3期，12-17；
8、夏冬林，我国上市公司董事会交通状况研究，当代财经，2001年第7期，34-39。

37
标题：企业利润操纵方法的会计分析参考文献：[1l黎仁华。谈谈会计报表粉饰的审计策略［J］。财会月刊，2002，（2）。[2]阎务达等。上市公司利润操纵行为的财务指标特征研究［J.］财务与会计，2001，（10）。[3]肖时庆。上市公司财务报告粉饰防范体系研究［J］。会计研究，2000，（5）。[4]马永义。对遏制利润操纵行为的一些思考［J］。中国注册会计师，2001（5）。

38 标题：企业的财务管理的模式研究参考文献：② 王斌，企业的财务管理及其模式会计研究，1999，11③
董伟，张朝，集团型的财务管理的模式，财务与会计，2001，10④ 于比彪等，财务管理与绩效考核集成，系统议计，财务与会计，2004，2、3⑤
钱德勤，看得见的手——美国企业的财务管理革命，商务印书馆，1987；于比彪等，关于集团公司的财务管理系统的框架研究，会计研究。2004，8。

39
标题：注册会计师法律责任研究目的：通过对注册会计师法律责任基本理论问题的研究，结合国内外近几年来发生的一系列审计失败案例，分析CPA承担法律责任的原因，探讨目前CPA法律责任体系中存在的问题，尤其是CPA民事赔偿制度存在的问题，并提出解决问题的对策和建议。

内容：1、CPA法律责任基本问题（主体、客体、归类原则、构成要件等）；2、CPA承担法律责任的原因分析（主、客观原因）；3、CPA承担法律责任的现存问题分析；4、对策和建议。

参考资料：谢荣，1994《市场经济中的民间审计责任》，上海社科院出版；《蒙氏审计学》第10版；江平《民法学》，中国政法大学出版社；《论CPA民事责任制度的建立与完善》《审计研究》2002年第4期；《CPA民事责任的几个基本问题》《审计研究》2002年第4期。

40
标题：审计失败的成因及规避目的：通过近几年国内外发生的一系列审计失败案例的分析，寻求其审计失败的原因，探讨规避审计失败的措施。

内容：1、审计失败案例分析（典型审计失败案例分析或综合分析）；2、原因分析；3、规避审计失败的措施。

参考资料：网上查询典型审计失败案例；CPA考试指定教材《审计学》；《会计研究》、《审计研究》2001、2002、2003年相关文章。

41 标题：试论界定审计责任的理性原则目的：研究和探讨审计人员审计责任的界定原则和思路。

内容：1、审计责任的概念界定；2、界定审计责任的理性原则，即程序理性原则或结果理性原则，或其他原则；3、实证问题研究。

参考资料：1、谢斐信“浅论会计责任与审计责任”《审计与经济研究》1998，5；2、申香华“论注册会计师审计责任的界定”《经济经纬》，1999，2；3、贺花“国外有关注册会计师民事法律责任研究述要”《中国注册会计师》，2003，8。

10. 刘文的个人简介

兼任南开大学教授，中国工程概率统计学会理事长，中国工科院校应用概率统计委员会主任，中国管理应用数学协作会顾问，中国概率统计学会理事，河北省数学副理事长，河北省自然科学基金评委会学科组成员，天津数学会理事，《数理统计与应用概率》副主编，《经济数学》编委，德国《数学文摘》评论员英国剑桥国际传记中心名誉顾问。
1982年至1983年作为访问学者在美国纽约市大学进修、研究，1983年及1985年两次应邀到加拿大里贾纳大学和曼尼托巴大学讲学、研究，1994年应邀到汕头大学研究半年。