北京大学全胜文教授

㈠ 宋教如先生的生平

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宋教仁，字钝初，号渔夫，1882年4月5日出生于湖南一户农民家庭。幼年入私塾，1899年入漳江书院读书，1903年考入武昌文普通学院，他在长沙创办《长沙俚语日报》，进行资产阶级民主思想的启蒙宣传。1904年3月，宋教仁与黄兴等在长沙创办革命团体华兴会，8月组织了湖北省第一个革命小团体枣科学补习所。华兴会成立后，策划进行反清武装起义，宋教仁负责发动常熟地区，后因事机泄密，他被迫逃亡日本。宋教仁先后在东京法政大学、早稻田大学就读，1905年与田桐创办《二十世纪之支那》杂志，该刊设有论说、学说、政治、历史、军事等栏，宣传爱国、革命思想，宋教仁除写了多篇文章倡导反清排满外，坚决主张用黄帝纪年取代当时一般中国报刊用帝王纪年的作法，以示与清政府决裂，后该刊被日本当局以妨害公安的罪名下令查封。

《二十世纪之支那》停刊后，宋教仁又在留日学生创办的《醒狮》杂志上发表文章揭露清庭的假立宪与沙俄对我国的侵略行径，痛斥袁世凯镇压反帝爱国运动的罪行。

1905年，宋教仁参加了同盟会，被推举为司法部检事长，他将《二十世纪之支那》改名为《民报》，作为同盟会的机关刊物，自任庶务干事和撰述员，先后在《民报》上发表了《烈士陈星台小传》等文章和译文，介绍俄国资产阶级民主革命历程、国际社会主义工人运动发展史，痛斥清政府镇压革命的罪行，哀悼为革命献身的烈士。1907年，他赴东北组建同盟会辽东支部，策划武装起义，后因会员被捕无法举事而逃往日本。在日本，他从事政治、经济、法律等学科的研究，发文论证间岛是中国固有的领土，揭露了日本帝国主义企图侵占我国领土的阴谋。

1911年1月，宋教仁回到上海，在于右任创办的《民立报》任主笔，该报是同盟会中部总会的机关报，是同盟会在上海的宣传阵地和通讯联络机关。所撰写的评论以宋教仁和徐血尔两枝笔最为锋利，宋教仁以渔夫等笔名，发表了大量政论文章，强调帝国主义对中国进行瓜分的严峻形势，揭露清庭的假立宪阴谋，并对四川保路运动进行了一系列评论，热情地支持了四川人民的英勇斗争，他的知识广博，议论深刻透彻，文风豪迈犀利，很受一部分读者的推崇。得力于他的努力，《民立报》成为当时最受欢迎的革命报刊，发行量最高达日销2万余份。

1911年4月，宋教仁赴香港策划广州黄花岗起义，未成。同年8月，任同盟会中部总会总务干事。1911年武昌起义爆发后，宋教仁赶往武汉，协助湖北都督府办理外交，随后赴南京，参与临时政府的筹建工作，1912年1月，任临时政府法制局局长。为防止封建官僚特别是袁世凯这类“不学无术，其品更恶劣可鄙”的人专政，在关于政体组织形式的商议过程中，他反对实行总统制，主张实行责任内阁制，因此与孙中山等领导人发生了矛盾，致使有人误会他贪恋总理一职。为了保证内阁制的推行，宋教仁积极从事政党活动，1912年3月，同盟会为改组为公开的政党，推宋教仁为政事部主任干事，负责研究政治上的一切问题，联络会员，以统一党见。4月，他任北京政府农林部长，不久辞职。8月，他在同盟会的基础上，联合其他反袁小党派，组成了国民党，期望在国会中造成多数党的声势，实现其责任内阁的主张，但他急于求成，改变了同盟会的一些革命主张，放弃了平均地权的纲领，并将一批官僚政客拉入党内，使国民党成分复杂，革命性大受影响。

1913年，国民党在国会议员选举中获得压倒多数，身为理事长的宋教仁为了宣传他的政治主张，在回乡省亲后，经湖南、湖北、安徽、江苏等省到上海，一路发表演讲，这使一心复辟帝制的袁世凯十分嫉恨，3月20日，国会召开前夕，当宋教仁准备乘火车北上时，在上海火车站被袁世凯所派刺客暗杀，于22日去世。1924年，革命党人在上海闸北辟地建成陵墓，安葬宋教仁，称宋公园，墓前置宋教仁的石像。该墓现为上海市文物保护单位.

宋教仁传

俣胡宋教仁者，字遯初，号渔父，湖南桃源人也。光绪八年（1882）清明生，薄有家业。十二岁丧父，转贫而好学，性沉毅果敢，有见识，善交际。少入漳江书院，从黄彝尊、瞿方梅读，学经史舆地掌故。尝与同学夜登漳江阁，慷慨曰：“中国苦满政久矣。有英雄起，雄踞武昌，东扼九江，下江南，北出武胜关，断黄河铁桥，西通蜀，南则取粮于湘，击鄂督之头于肘，然后可得志于天下。”已而中秀才，然厌科举，遂入武昌文普通学堂，于古人独崇汉武。又闻黄克强演说，甚为鼓舞。已而克强赴湘主讲明德学堂，教仁从之，陈天华、张继、刘揆一俱集于此焉，乃组织华兴会，推克强为会长。教仁与胡瑛往设武昌支部，且办科学补习所，与策应也。
俣胡慈禧太后七十寿诞，华兴会欲举事于湖南各地。教仁主常德一路，以匮于粮饷，虽变卖家产犹嫌不足，乃赴长沙另筹。至则事已败矣，遂流亡日本。先入顺天中学，继入法政大学，贫难自继，同学多与资助。未几，教日人汉语以周急，困稍解。已而与张步青、陈天华、程家柽、黄克强办刊《二十世纪之支那》，密发国内。未几，孙文携宫崎寅藏访其刊社。教仁既久仰之，今始识荆而叹服。孙文亦异教仁才干。旋有同盟会，教仁为执法部检事，为孙文左右手。复与黄克强办《民报》，大作频仍，多民族主义之作，署名强力斋者是也。
俣胡日本文部颁布取缔清韩留学生规则，陈天华愤而蹈海。教仁恸而诔之，且与胡瑛、杨卓林、宁调元聚众抗议。驻日公使杨枢奏请除名驱逐之，教仁乃易名杨炼，入早稻田大学攻读法政，潜心静默，期年大成。然劬劳成疾，举目无亲，忧怀国事，不禁伏枕啜泣，适有日本同学来访，见而讶惊，教仁曰：“为吾祖国事，君何能知？”久而病瘳，教仁以为北方殊无革命热情，乃与白逾桓、吴昆及日人古河赴东三省，欲约马匪起事。马匪李逢春等来归，教仁乃为同盟会设辽东支部，以统一之。光绪三十三年（1907）夏，闻同志起事于广东，乃欲举兵辽宁，进逼榆关。事泄，逾桓遭执，教仁乃投吉林夹皮沟韩登举，以图再起。
俣胡俄而闻日人组织长白山会，伪托间岛之事，欲夺延边。教仁乃托名贞村，潜入斯会，获其伪证，且往汉城、东京遍搜典籍，剪摘报章，成《间岛问题》一书，论据充分，逻辑清晰，明间岛者中国之固有也。公使闻之，乃购献于外务部，谈判遂逆转。朝廷因识其才具，虚席以待，教仁坚辞不赴，然声名已播于中外。时同盟会经费甚绌，教仁乃译日人所著之财政学，印销国内，得数千元，稍济其事。已而邹代藩献三策。上策曰北方起事，中策曰长江起事，下策曰边疆起事。教仁与谭人凤、林文、何天炯、吕志伊、萧翼鲲、张镇衡、邹永成、周来苏、首绍甫议定，以中策为尚。故武昌之义，实首定于此际也。
俣胡宣统二年（1910），赴沪主笔《民立报》，署名渔父，笔伐朝廷，宣扬革命。辛亥年春，党人欲谋广州，促教仁往助。众劝其勿赴，教仁曰：“诸君勿惧，成则为四万万同胞，不成则一颗头颅而已。”遂赴港，继陈炯明为编制课长，一应布告令文，皆出其手。三月二十七日，官府侦知其事，在穗同志皆退入港。次日又觉事尚可行，约展期一日再赴穗。次日午前，官府已次第捣破机关，黄兴乃仓猝进攻。教仁等未至，事已败矣，乃折回香港。沪上同志闻电，初以为教仁披难，不忍卒译，乍闻一宋字，俱面如死灰，定神才知为他人，意始稍苏。然久不见其归来，皆为忐忑。忽一日，教仁翩然归来，众皆欢呼不能自己。其得人如此。
俣胡教仁衍述邹代藩之三策。一曰效法葡、土之中央革命，密联北方军队，更以东北马匪为援，一鼓取京城，尔后鼎定全国，此上策也。二曰于长江各省潜伏兵力，俟时并举，创立政府，北伐中原，此中策也。三曰于边疆要塞密组机关，一朝大举，逐次进逼，徐图攻取，此下策也。众仍以中策为尚。教仁乃组中国同盟中部总会，虚会长席，与陈其美、谭人凤、杨谱笙、潘祖彝为总务干事，各兼庶务、会计、财务、文事、交通部长，史家麐、吕志伊为候补，共组总务会，统揽全局。遣谭人凤赴鄂与居正、孙武、詹大悲合并共进会与文学社为湖北分会，曾杰赴湘与焦达峰、杨任、邹永成、谢介僧组湖南分会，范鸿仙、郑赞成赴皖组安徽分会，吴永珊赴川组四川分会，井勿幕于陕组陕西分会。三会直隶总会，策动各省军队，以俟时并起。终议曰：“武昌乃九省通衢，居全国之中，交通四达，同志易聚，惟其东有大江，敌舰易入，西有租界，对外烦难，且铁路密织，清兵可朝发夕至，故应武昌首义，四方群应，使其不能救彼此。”遂定大计。
俣胡七月，朝廷颁布铁路国有令，川鄂湘粤各省抗议，川人尤为激愤，朝廷乃命端方调鄂师入川。鄂省同志遂欲乘机起事，遣居正、杨玉如赴沪购枪，且迎教仁往指挥也。正将成行，胡瑛忽电告有变，乃命居正运械先行，自留沪观变，且令范鸿仙、柏文蔚攻南京，李燮和攻上海。
俣胡八月十八日，孙武于汉口制弹不慎，爆炸受伤。官警闻而搜，捕杀彭楚藩、刘尧澄、杨宏胜三人。蔡济民、吴醒汉、熊秉坤、居正等遂于次日发难，率新军攻占督署，清军弃城而逃。众拥黎元洪为都督，进占汉阳，声威大振。初，教仁适有微恙，闻三烈士遇难，以为大事已去，怆然不可名状，病益甚。次日闻光复之事，一跃下地，涊然汗出，斯病已瘳。适黄克强抵沪，乃与共赴武昌。推克强为总司令，教仁与胡瑛主外务。时与清军对垒，赖教仁等折冲樽俎，洋人皆守中立，惟日本狡焉启思，欲积极干涉，教仁乃饬日本人曰：
俣胡“湖北革命军之起也，各国皆守中立，盖以革命军既为公然之团体，且有一定之土地，非如是不足以明交涉权义之所接，非必左袒革命军也。乃独有日本则不然，谓革命军只可目为内乱，而不能认为交战团体。其大阪《每日新闻》、《报知新闻》等，且谓如保护租界等手段，只为消极的手段，今宜进而用积极的手段云云，其狡焉启思之心，可谓如见。吾不解日人何以独异于各国，眼中无国际法、无人道一至于是也。吾非谓日人之宜袒革命军也，第以革命军既已成为有组织，有人民之团体，则在国际法伤宜承认为交战团体，固无论其内乱与否。昔日本倒幕之际，官兵与幕府党战，欧洲一二国不尝认幕府为交战团体乎？此其性质亦为内乱，何日人之善忘耶？明明国际法上之惯例，而故意设辞违背，非别有心肠而何耶？至于乘人之乱，而用积极的手段，尤为无道已极。夫所谓积极手段者，非干涉之谓乎？吾人对此亦不暇问其合理与否，吾人惟记忆法国革命大历史。法国革命之际，不尝遭欧洲各国之干涉乎？而法人对之如何者？法国英雄拿破伦对之如何者？日人其不知之乎？今者吾友邦之英、美等国，皆深以维持均势现状为主义，固无连合干涉吾国内乱之虑。然日人苟不自重量者，则其视法兰西矣，日人其省之哉。夫日之所借口者，动以保护日人在长江流域利益为辞。夫外人在长江流域利益孰有过于英国者？美国岂居日本之次乎？然而英、美二国，不闻有乘间窥伺之举也。且英日同盟之再订，犹昨日事，非以维持均势为目的乎？今乃当吾内乱方兴之际，而公然与英、美异其步调，且背英日盟约，日人其将何以对天下耶？此岂果为日人之得策耶？吾愿同洲同种之东邻贤民政治家，对于此问题尚其再三深长思之也。”
俣胡教仁草约法，拟组责任内阁，设临时政府于武昌。已而汉阳失守，南京克复，各军却生龃龉，遂与于右任往调停，拥程德全为江苏都督，林述庆为北伐军总司令，徐绍桢为援鄂军总司令。旋赴沪游说，票选黄克强为大元帅，黎元洪为副。元洪闻之，立通电斥其非法，复于南京改选元洪为大元帅，克强为副。克强坚辞之。以民国设元帅而非总统者，隐有虚席待袁世凯之意。盖世凯虽军迫江汉，却养敌自重，其心似有可用也。不意孙文自海外还，适黎、黄之争，乃坐收其利，四日后当选临时大总统，黎元洪为副。教仁一夜之内，刊繁益简，草成临时约法。故武昌与南京革命，孙文实未与力，盟内厥功至伟者，教仁也。
俣胡孙总统自美国还，倾心美国之总统制，教仁则欲行法国式内阁制，遂与相左。时孙欲以黄克强为总理，克强婉辞之，众或主张不设此职。教仁愤起力争，众遂以其志在总理，稍有侧目。教仁乃与居正、田桐往说黄克强，克强始诺。然翌日设国务总理案遭否决，事遂不谐。孙总统初欲以教仁为内务总长，众忌不许，故改为法制局总裁。时流言甚长，皆一笑置之。或劝其驰函自辩，教仁曰：“事实胜于雄辩，岂能诬我。”其自信如此。
俣胡民元二月，与蔡元培赴京迎袁世凯南下就总统职，世凯迎之于正阳门，倍极隆重。入夜，京中兵变，有持枪者擅入寓所，教仁等避于密室得免。次日，兵祸连衡于天津、保定，风云惨淡，谣诼播兴，世凯以此不愿南下，教仁等乃电请国会准之。三月，唐绍仪组阁，以教仁为农林部长。经月余，订大纲，制法规，设机构，井然有序。然袁总统与内阁争权，唐总理愤而辞职，陆徵祥组超然内阁。超然内阁者，国务委员一律脱党也。教仁素以政党内阁为追求，遂与蔡元培、王宠惠、陈其美同时辞职。先此，袁总统尝予各总长交通银行支票簿一本，听其任意取携，至此辞职交还之期，惟教仁分文未取。总统见而色变，知教仁之异乎众人也。
俣胡时于国会，惟共和党风头甚尽，势足以抗衡同盟会，教仁遂欲改革本盟。八月，于北京合并本盟、统一共和党、国民共进会、国民公会、共和实进会为国民党，选孙文为理事长，教仁等八人为理事。已而国会选举，国民党独得三百九十二席，大获全胜，此教仁之力也。教仁乃与王宠惠返乡省亲，见慈母于堂上。复往湘、鄂、皖、苏诸省遍作演说，倡实业，诋侵略，昭约法，明政党，臧否人物，鞭笞政府，以政党内阁为务，以虚君总统为继，言辞激锐，正大光明，听者如潮，而应者如雷。已而，孙文督视铁路，以教仁代理事长，为本党草具政见纲要，携入北京提交审议。
俣胡袁总统素惜其才，今陆徵祥辞职，似欲以其继任总理。然惧其锐，隐而未发，以赵秉钧暂代。时闻教仁演说，知其政党内阁之明志，乃绝此念。赵秉钧深忌教仁，见总统有按刀之意，即命内务部秘书洪兴祖谋刺之。兴祖者，袁总统如夫人弟也，为总统主特务事。复有故共进会员应夔丞者，黎元洪既谗杀张振武，亦通缉夔丞。夔丞乃避祸沪上，入国民党，与教仁等甚熟稔焉，然实已为总统之线人也。兴祖乃命之刺杀教仁，许以重酬。夔丞因易名桂馨，朝夕追踪教仁，由宁之沪。适有晋籍之故清军人名吴福铭者，性凶悍，精射术，流落沪滨，穷极无聊。夔丞见而大喜，乃为其易名武士英，许重金以刺宋也。
俣胡民国二年（1913）三月二十日，与黄克强、陈策、廖仲恺、于右任北上。临歧往《民立报》辞别同仁，挚友徐血儿劝之曰：“先生此行，责任甚重，顾宵小多欲不利于先生，恐前途有不测之险危，愿先生慎重防卫。”教仁答曰：“无妨，吾此行统一全局，调和南北，正正堂堂，何足畏惧？国家之事，虽有危害，仍当并力赴之。”遂至车站，行至剪票处，武士英刺中其腰部要害。众人疾护送就医，虽用止痛药物，然辗转呼号，惨不忍闻。见黄克强等，嘱曰：“倘我身死，诸公对国事务望勇往直前。”又嘱于右任三事，一曰赠藏书于南京图书馆，二曰倩故人抚恤其家，善待其母，三曰同志勿生悲观，宜奋力国事，复兴民族。同志闻此，全集榻际，应夔丞亦居然在列也。教仁竟已不能言语，黄克强俯身含泪曰：“遯初休虑，国家大事，我等必将尽力而为。”于是溘然长逝，口目俱张，犹有恨矣。年才三十有二。
俣胡先此，教仁自知不起，勉力致电袁总统曰：“北京袁大总统鉴：仁本夜乘沪宁车赴京，敬谒钧座。十时四十五分在车站突被奸人自背后施枪弹，由腰上部入腹下部，势必至死。穷思仁自受教以来，即束身自爱，虽寡过之未获，从未结怨于私人。清政不良，起任改革，亦重人道，守公理，不敢有毫权之见存。今国基未固，民福不增，遽尔撒手，死有余恨。伏冀大总统开诚心，布公道，竭力保障民权。俾国家得确定不拔之宪法，则虽死之日，犹生之年。临死哀言，尚祈见纳。”盖袁总统虽有杀教仁之意，而教仁全无疑总统之心也。
俣胡未几，武士英为同寓鹿鸣旅馆之二学生检举，巡捕查抄得应桂馨名片，遂捕之，并获往来密件甚详，遂知洪兴祖与赵秉钧，时人故疑袁总统为之。黄克强且挽曰：“前年杀吴禄贞，去年杀张振武，今年又杀宋教仁。你说是应桂馨，他说是洪述祖，我说确是袁世凯。”总统急询洪兴祖何人为之，兴祖曰：“为总统出力者耳。”袁极不豫，乃通令自辩曰：“共和国家以道德为基础，以法律为范围。就司法方面言之，非推究全案始末，又经法庭公开者，不得轻加论断。就行政方面言之，非考求此案原委，实与法律违反者，不宜信口雌黄。须知此事应候司法机关判决，岂容散布浮言，坐贻实祸。”已而，武士英于囹圄中毒而死，洪兴祖避祸于天津，而赵秉钧竟猝死也。
俣胡孙文闻教仁卒，怒发冲冠，疾自日本返沪，欲兴师报仇。黄克强以为国民党乃国会之多数党，且民国之事，自当以法律为之。乃由江苏都督程德全提议组织特别法庭，司法总长许世英以未经地方而直达中央为僭越，固不允也。孙文乃谋于武汉举事，为黎元洪所破，国民党宁调元、熊越山遭执死难。袁总统更免李烈钧、胡汉民、柏文蔚都督职，李烈钧乃于湖口布檄鸣炮，徐州、安徽、南京、广东、湖南、上海鼓噪并起，此所谓二次革命也。然不出十日，已尽败于中央军，孙黄俱避祸海外，国民党亦遂不见于国会，教仁毕生理想就此尽矣。
俣胡教仁毕生心力，致力于学，尽瘁于国，不事生产，以致环堵萧然，凄凉满目。遗体暂寄湖南会馆，凭吊者数千人，素车白马，备极哀荣。已而奉葬于闸北，且立铜像为志，今没不存。
俣胡论曰：宋教仁之遇刺，实民国无匹之大事也。以教仁之死，孙文遂违法兴兵，袁总统遂无复掩饰，兵戎为之妄作，议会为之崩摧，约法为之虚置矣。盖教仁本民元约法之父也，父既披难，诸子何为乎？向使教仁不死，孙文不怒，国家未必骤变，军阀未必腾兴也。盖孙文一理想家，素以民主共和为标榜，竟蔑视法理如此，天下折腰之士复何辜哉？使教仁尚在，必不屑此。后世之人，可不察欤？
俣胡赞曰：五霸之世，管仲之器。都云器小，孰识其利。五霸不仁，斯世何谓。国丧斯英，国则如醉。

㈡ 北京交大和暨南大学谁更厉害

楼上的笑死人了？
有你这样说的吗？
你在广东省随便找个人，看有人知道有你这间狗屁北京交大没？
上海交大、西安交大都是很有名，就是没听说过北京交大。

还有，北京交大的所有文科的综合排名有暨大前吗？
暨大可是排全国前20的，你不知道就自己去查一下。
你们北交大的新闻、会计、中文、金融有暨大好吗？
不知道就去查查分专业排行榜吧！
还有，北交大有医学院，有药学院吗？估计没有吧！

㈢ 求人工翻译！！中译英，要人工的。

On December 5, from tsinghua university came news, by south China university of technology, law school students composed of team, in tsinghua university undertakes the eighth "reason law cup" national college moot court (the arbitration tribunal) competitions, and China university of political science &law, southwest university, tsinghua university, Beijing university, renmin university of China, wuhan university, east China university of political science &law, northwest China university of politics and law, jilin university, sun yat-sen university, nanjing university, Shanghai jiaotong university, sichuan university, suzhou university and other famous universities athletics team 26 teams compete, and finally achieved groups runners-up outstanding achievements. This is our first time in national university law school team highest standard of the moot court competition in a "group" passedthe runner-up for the university law school, and won another important honors.

This year is the second organized "reason law cup" competition, for this contest, law school party leaders attach great importance, arrange technically dr ZhangJiCheng as guidance teachers and notch teacher, at the same time, invite the lawyer office of guangdong austral desay senior partners ZhongGuoCai lawyer as guiding teacher, the entire carefully prepared. After long-term selection and training, law school students from many excellent selected YiQing cultivates, ChenRuiQi, XuJianCong, zhang, LuoTang super (2008 level) and CaiYuXiang (2009 level) 6 undergraate student as big players, GaoMeiJuan (2008 level) with DiaoWenJun, FangHao long (2009 level) three undergraate student as trainer team, 2007 ZhongWenTao, FuYin undergraates Chong classmate as assistant manager. The teachers of meticulous guidance, the entire team collaboration, cooperate closely, many find information, repeatedly simulation rehearsal, has experienced two and a half months of preparation, as the ultimate excellent achievements to lay a solid foundation.

After pre-match draw and our team was eliminated in and Shanghai jiao tong university and southwest national college team meet, YiQing cultivates, ChenRuiQi, XuJianCong, zhang students with comprehensive pre-match preparation, self-confidence coping, composure, confirmed by record into the quarter-final wins, Last eight of the competition, YiQing cultivates, ChenRuiQi students with a solid extensive legal foundation and wit steady performance, fully showing the face of our students good legal quality and face a strain capacity, won the praise of the judges, then win over sichuan university delegation to the semi-final, In the semi-final, facing China university of political science &law team, YiQing cultivates, ChenRuiQi two classmates coordination tacit understanding, military proper, but to narrowly lost, and ultimately, our team won the group third. At the same time XuJianCong classmate 2008 undergraates won the tournament of the honorable title of "excellent debator". Tsinghua university law school professor WangChenGuang for our school team award and posed for pictures, and inspiring us to continue to work hard, assume legal person's social responsibility.

Our school law school organized "reason law cup" match, already strengthened our school with the major well-known law schools communicate and exercise our law student law thinking and legal person overall quality; At the same time fully demonstrate our law students with elegant demeanour cultivating high-quality talents method secco law ability. We have reasons to believe that, in the next game, our law team will obtain more excellent results. (graphic/ZhangJiCheng editor/LiQiuCheng YuanWenWen)

Add: Richard law cup introction:

"Daniel law cup" national college moot court (the arbitration tribunal) competition is the highest and largest domestic specifications of simulation tournament is by "reason law cup" moot court game organized by the organizing committee, Taiwan cultural foundation and Taiwan Daniel law law law firm, Daniel co-sponsor of tsinghua university law school undertakes. Since 2003 up until now, successfully held for eight tournament, increasing influence, participating college team is more and more, justafter the 2010 eighth RACES are including China university of political science &law, southwest university, tsinghua university, Beijing university, renmin university of China, wuhan university, zhejiang university, shandong university, east China university of political science &law, northwest China university of politics and law, jilin university, sun yat-sen university, nanjing university, Shanghai jiaotong university, sichuan university, suzhou university 26 branch well-known law schools team.

The event of founding aim is for China's ecation reform law provides a new site and opportunities to help future professionals-more at school, class and textbook learning outside, in a simulated practical place obtain legal practice experience. The organizing committee also hope we can borrow this activity, encourage each college students strengthen communication, mutual discussion, enhance their own business capability and comprehensive quality, accumulate experience, and then in their respective colleges set within related courses and organize the related activities and promote legal ideation and legal person comprehensive qualities and court debating activities of research and development. - End -

㈣ 西南联大纪念碑碑文原文

原文

中华民国三十四年九月九日，我国家受日本之降于南京，上距二十六年七月七日卢沟桥之变为时八年，再上距二十年九月十八日沈阳之变为时十四年，再上距清甲午之役为时五十一年。举凡五十年间，日本所鲸吞蚕食于我国家者，至是悉备图籍献还。全胜之局，秦汉以来所未有也。

国立北京大学、国立清华大学原设北平，私立南开大学原设天津。自沈阳之变，我国家之威权逐渐南移，惟以文化力量与日本争持于平津，此三校实为其中坚。二十六年平津失守，三校奉命迁移湖南，合组为国立长沙临时大学，以三校校长蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓为常务委员主持校务，设法、理、工学院于长沙，文学院于南岳，于十一月一日开始上课。迨京沪失守，武汉震动，临时大学又奉命迁云南。

师生徒步经贵州，于二十七年四月二十六日抵昆明。旋奉命改名为国立西南联合大学，设理、工学院于昆明，文、法学院于蒙自，于五月四日开始上课。一学期后，文、法学院亦迁昆明。二十七年，增设师范学校。二十九年，设分校于四川叙永，一学年后并于本校。昆明本为后方名城，自日军入安南，陷缅甸，乃成后方重镇。联合大学支持其间，先后毕业学生二千余人，从军旅者八百余人。

河山既复，日月重光，联合大学之战时使命既成，奉命于三十五年五月四日结束。原有三校，即将返故居，复旧业。缅维八年支持之苦辛，与夫三校合作之协和，可纪念者，盖有四焉：我国家以世界之古国，居东亚之天府，本应绍汉唐之遗烈，作并世之先进，将来建国完成，必于世界历史居独特之地位。盖并世列强，虽新而不古；希腊罗马，有古而无今。惟我国家，亘古亘今，亦新亦旧，斯所谓“周虽旧邦，其命维新”者也！旷代之伟业，八年之抗战已开其规模、立其基础。

今日之胜利，于我国家旋乾转坤之功，而联合大学之使命，与抗战相终如，此其可纪念一也。文人相轻，自古而然，昔人所言，今有同慨。三校有不同之历史，各异之学风，八年之久，合作无间，同无妨异，异不害同，五色交辉，相得益彰，八音合奏，终和且平，此其可纪念者二也。万物并育而不相害，天道并行而不相悖，小德川流，大德敦化，此天地之所以为大。斯虽先民之恒言，实为民主之真谛。联合大学以其兼容并包之精神，转移社会一时之风气，内树学术自由之规模，外来民主堡垒之称号，违千夫之诺诺，作一士之谔谔，此其可纪念者三也。

译文：

教授之所以为教授，在于他在学术上有所贡献，在他本行中是个权威，并不在于他在政治上有什么主张。譬如辜鸿铭，他的英文水平很高，他可以教英文，北大就请他教英文。这在蔡元培到校以前就是事实，蔡元培到校后不但没有改变这个事实，还又加聘了一个反动人物，就是刘师培（申叔）。

刘师培出身于一个讲汉学的旧家，清朝末年他在日本留学，说是留学，实际上是在东京讲中国学问。袁世凯计划篡国称帝的时候，为了制造舆论，办了一个“筹安会”，宣传只有实行帝制才可以使中国转危为安。筹安会有六个发起人，当时被讥讽地称为“六君子”，其中学术界有两个名人，一个是严复，一个是刘师培。

在袁世凯被推翻以后，这六个人都成了大反动派。就是在这个时候，蔡元培聘请刘师培为中国文学教授，开的课是《中国中古文学史》。我也去听过一次讲，当时觉得他的水平确实高，像个老教授的样子，虽然他当时还是中年。他上课既不带书，也不带卡片，随便谈起来，头头是道，援引资料，都是随口背诵，同学们都很佩服。

这就是所谓“兼容并包”。所谓“兼容并包”，在一个过渡时期，可能是为旧的东西保留地盘，也可能是为新的东西开辟道路。蔡元培的“兼容并包”在当时是为新的东西开辟道路的。因为他的“兼容并包”，固然是为辜鸿铭、刘师培之类的反动人物保留地盘，但更多的是为陈独秀、李大钊等革命人物开辟道路。

(4)北京大学全胜文教授扩展阅读

碑文制作背景

铭文告诉我们，1937年7月7日卢沟桥枪击事件拉开了抗日战争序幕。当日本侵略者入侵南方时，平津是急需的。北京大学、清华大学和南开大学三所著名大学被勒令迁往湖南，在长沙成立临时大学。学校事务由前三任校长蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓主持。

他们在那一年的11月1日上课。后来，情况变得越来越困难。上海和南京相继成为敌人。武汉震动，临时大学正式迁至云南。成百上千的教师和学生成批向南旅行。他们大多数人走了3000英里。他们中的一些人乘汽车和船旅行，有些甚至绕过香港，途经越南。

经过两个多月的艰苦跋涉，他们于1938年初夏抵达昆明，改名为“西南联合大学”，并于5月4日上课。学校分为位于昆明的理工学院、蒙自的文法学院和同年冬天的师范学院。一学期后，文法学校又迁回昆明。1946年5月4日，大会结束后，三所学校迁回平津八年。

参考资料来源：网络-西南联大纪念碑

㈤ 求百家讲坛观后感

<百家讲坛>观后感

看于丹的《庄子》心得，很受启发。特别是其中的一个牧羊人的比喻更是让我感触很大。她说，我们做事就要像牧羊人一样，只要看好最后一只羊就好了。最后一只羊赶上了，其他的羊就会跑得快了。而现实中，有很多人只看着自己的头羊沾沾自喜，却不曾想他的有的羊已经落下了很多了。和这个故事相似的是木桶的故事，一个木桶是由许多片木板组成了的，要看这一个木桶的盛水多少，要看最低的一块木板而不是最高的一块木板。
这让我想到了我的学生，其实你看一看，那些成绩较好的学生，其实在日常的学习中，并不需要老师下多大的功夫。相反，真正需要我们帮助的是那些学习暂时落后的学生。我们只有抓好了学习落后的学生的成绩，那么我们一个班的成绩也就会好了。那些学习暂时落后的学生就像是那只最后的羊一样，只有抓好他们的成绩才是最主要的。当然任何的比喻都有其不恰当性。我们对于学习一帆风顺的学生还要有更高一层的要求。要让他们有一定的学习方法。能够自主学习，老师只是给予一定的指导就好了。
这一次的《百家讲坛》让我有了很大的感悟。
《百家讲坛》是个好栏目。有时间会常看的。

傲慢与偏见－－＜＜百家讲坛＞＞观后感
是央视制作的一个很成功的节目,也是为数不多我所能坚持收看且喜欢收看的节目之一,就象是和一位素未蒙面的女孩儿时常联系,而她又与我"心有戚戚焉"于是就总想一睹她的芳容一样,看久了学者们在电视上谈笑生风挥斥方遒的潇洒神态,也就萌生了去现场看一看;的想法,机缘巧合,偶然在网上看到了最近的一期录制节目的时间安排表,正好有空,而地点又在 央视附近,正好不远,当下兴奋不已.
真没想到收视率如此之高,影响如此之大的;是安排在一个宾馆的地下室录制的,左拐右转才寻觅到了拍摄现场,真有点"里寻她千网络,暮然回首人却在那黑不隆冬处"感觉,进了演播室门,左侧是六排呈阶梯状的椅子,右侧就是哪个熟悉的大讲台,总共有300多平米大,能容纳将近100人,三个摄象机机位,整个演播室简朴到近乎简陋的程度.想想也是,;只是一个传播文化与交流知识的媒体平台,侧重的是内容,要的是实打实的东西,外表朴素内心华丽就行了,这到是对包装艳丽奢华到发指的地步但内容空洞虚假无聊到及至的春晚一种莫大的讽刺!
我听的是易中天老师的讲座,他是我在;中相当欣赏的一位主讲人,我不太喜欢用崇拜这个词,记的一位哲人说过:"伟人之所以为伟人,是因为我们跪着."崇拜岂不就是趴下了,还是站在一个相对平等的角度较为理性的去看一个名人比较明智些!中午一点开讲,来听讲的人很多,易老师的人气还是很旺的,他来的稍微迟了些,个头不高,一米六五左右,但人很精神,举手投足间一股儒雅之气迎面而来,开始先和现场的观众做了一些交流,随和,睿智,不端架子,平添了我对他的好感,然后全场肃静,讲座开始!
易老师的专业是中国古典文学,在;中讲的却是历史,这与他除在专业领域的底蕴之外兼修中西方哲学,美学,历史学等诸多方面的深厚造诣是密不可分的,他用现代甚至是后现代的语言去解构历史人物,使得原本枯燥的历史突然象个身着红巾绿袄的小姑娘---鲜嫩生动了起来,也使得那些"化为尘泥拈作土"的历史人物一个个活了起来丰满了起来,语言的生动幽默,个人独到的见解与视角,博览众家的信手拈来,举重若轻,造就了易中天那极具个人魅力的讲史风格,而阎崇年,周汝昌,纪连海等人无不是此中的高手,;为他们打造了一个百家争鸣的舞台,他们为;注入了无穷的魅力.而这正是这个节目长盛不衰的生命力所在.
也有很多对;,对主讲者个人的非议甚至否定,有象牙塔中其他学者傲慢的嗤之一鼻,有世俗功利主义者的不屑一顾,诚然,;就起内容而言也有它的缺憾与不足之处,但我们不能用非此极彼,打倒一片的文革思路去看问题,不能用放大镜去看它的缺憾,毕竟,瑕不掩玉.首先,它是一个面向大众的节目,自然不能用写学术论文的标准去看它,;使很多人对历史,对文化产生了浓厚的兴趣,也让学术与知识从庙堂走向了江湖,它们不再是学者们高高在上,闭门造车,阳春白雪的东西,高山流水也能象我这样的夏里巴人所认同,所理解,所吸引,;在这两者间能搭起一座互通的桥梁,在这个浮躁,功利,物欲横行,到处是追名逐利而视文化知识如粪土的行尸走肉的社会中,一个节目能做到这点,能影响到这么多人,善莫大焉!
至于主讲者个人的观点见解看法的对于错,是与非,我想应该尽量看到自己的偏见与感情情绪,将其与理性剥离开来，尽量客观的去看历史,去看他们讲的历史,不偏信,不盲从,保持怀疑,自己漫漫的去甄别,去分析,去触摸历史,.我们没有经历过那些历史,自然没有一个绝对权威的理论观点去统领历史,每个人都因学识,兴趣,个性等因素的影响对历史有着各种各样的偏见,因此,越是接近真实接近历史的偏见才是应该去坚持去相信的,至于这个"度"的把握,则要同过自己大量的阅读比较推理等去把握,;这个节目从整体的角度看,在一个极其简陋的环境中,通过这些学者严肃,认真,平易,人性化的整理并介绍历史的记载,展现了知识的美丽,历史的事实以及对当今人心的启迪,我们有什么理由去否定它?去不屑它?去嘲笑它?又有什么理由不去欣赏它呢?

百家讲坛之观后感

作者：梁文韬 文章来源：四（1）班 点击数：358 更新时间：2007-5-9

今天我看了百家讲坛，主要讲的是贞观之治之李世民夺位。

当时汉高祖时期，皇帝李渊治国有方，当时全国上下夜不闭户，路不拾遗。这时，李世民就起了夺位之心，他的第一步就是朝太子和齐王开刀，他设计计谋在玄武门把太子和齐王杀了。这就是所谓的玄武门政变。为什么当时皇帝不处罚李世民呢？是因为他的声望太高了，杀了他天下就会暴乱。杀了齐王和太子后，李世民就派他的一员大将去找皇帝要兵权。当时，皇帝和几个大臣在划船，看见一名全副武装的将士来到他的面前，就被吓着了，明白了此人的来意，但皇帝还是故作镇静地问他：你来干什么？此人就说外面有人生乱，请你把兵权交给秦王，让他来统一安排，全部听从他的指挥，旁边两位大臣也帮李世民说好话，皇帝没有办法，也只有交了兵权。从而也把自己的皇位拱手相让了，因为当时兵权就等于一切，所以李世民就顺理成章地当上了皇帝。

李世民当上了皇帝，众说纷纭，有的说是他篡位，有的又说是继位。史书是史书，说法归说法，我认为李世民的做法是错的。因为他不应该为了自己的利益而杀兄囚父。虽然他达到了自己的目的，却失去了手足、父子亲情。

百家讲坛一直是我比较喜欢的栏目。从纪连海的《正说和珅》到易中天的《品三国》。这几天我就关注着于丹教授的《论语》。

《论语》是一本记录孔子与他的弟子的言行的书。孔子说，一个人要有人格的尊严.他不提倡以怨抱怨.因为冤冤相报何时了?他也不提倡以德抱怨.他说那是一种浪费.是对人生的浪费.试想，人家很对不起你，可是你仍然忍辱负重,还在那里对他人宽容,忍让,会让那人感到你是可欺的.这样会让那个人瞧不起你的，你要用你的公正,磊落的人格,既不是德,也不是怨,要把有限的情感留在最有用的地方.因为人生有限,生也有涯.光明磊落才是你应该做的事情.

于丹教授把孔子说的文言文给予大家解释得惟妙惟肖.让人容易懂得为人处世道理,她讲述的人生哲理是我们需要知道的.所以我认真做着笔记.我需要学习这方面的知识,因为在我的面前总感到很困惑,遇到一些棘手的事情，我真的不知道如何处理为好.如今我找到了答案.

其实，身为教师不光要看看。学生们也可以看看。

CCTV10百家讲坛观后感（二稿）
[ 2006-12-28 8:05:00 | By: 苦丁茶 ]

小时候每看影视作品，例必要写观后感。但年纪越大，观后就难以有感，尤其是对于电视节目，绝大多数是消磨时间看完就忘，即使有感也是一闪而过，骂完就算，例如：怎么这么多药品广告、哪个猪头做的这种低B的简单重复的广告词…………。所以，难得有感，能让自己动手敲出来的更是难得。

央视广告说：百家讲坛，坛坛都是好酒。虽然连我儿子都知道，广告就是言过其实的东西，但能吸引我每周（不是每晚）必看的节目，质量还算是上乘的。

象今天，听完于丹教授读《论语》。我深有感触，僵坐在沙发里久久沉思…………
我知道自己不可能隐居到三清山顶或者桃花源里，但只要内心充盈和自由，我仍然可以快乐，心灵的快乐可以让蓬荜生辉。其实，就是要真正做到“随遇而安”。
以前我和LP呕气，恨儿子懒散，怨工作繁琐，憎恨世态丑恶……如此种种皆因自己心不宽。“看别人不顺眼，是因为自己修养不够！”

“天空中没有留下痕迹，但鸟已经飞过”，泰戈尔的名言曾引起了无数人的共鸣。在中国古典文学里，同样意境的名言更多，其中有一副对联“风来疏竹，风过竹不留声”，“雁渡寒潭，雁过而潭不留影”，故“君子事来而心始现，事去而心随空”

过去，我所缺乏的，就是这么一种平和的心态，总把自己贴上完美主义者的标签，事无巨小都劳心劳力。象林彪元帅打仗，每仗都求全胜、全歼。很累。为事所累，放不下，输不起，自己的心老是要拴在某件事上。

这段时间于丹教授一夜窜红，不逊于易中天，其实相比之下，我更喜欢后者。人曰：读史可以明志，但对于我这种立志做闲云野鹤的人，无心仕途，多读史又有何用？无非是教教小孩讲讲故事罢了。所以我还是想潜心看看诸子百家，听听孔孟之道。
虽然《论语》不及《三国》精彩，虽然我不喜欢于丹JJ的外貌（女人味不够，更不喜欢她穿普通的短袖衫就出镜的形象）。但我还是感谢她的讲述，为我提炼了以上几点人生哲理，虽然这些道理原本就存在于我的脑海里，但却过于朦胧，不深刻，现在是恍然大悟！蓦然回首，自己近年干的有些事情幼稚得令人发笑。

有人形象地比喻看百家讲坛有如“嚼饭哺人”，没了嚼的过程，滋味和营养必然少了。有位名家有另一个比喻：历史古典文学象美味果仁，只有少数社会菁英能尝到，大学教授上电视讲故事就象把坚果敲开，让大家分享果仁。

没办法，我只是平民布衣，没闲情逸趣也没本事去“敲”再“嚼”，只好接受别人“哺”了。的确，在这个多元信息化的社会，我不可能去买线装竖排繁体的《论语》20篇来读，老实说，我好久没有读书了。

有人把于丹比喻为“文化奶妈”也很有意思，哈哈，人奶最有营养！

其实与这两位相比，我又更欣赏讲清史的名家阎崇年老师，一个绝对出色的学者。还有其它登坛的名师，待日后慢慢品味，希望自己能陆续有感而作。

㈥ 一些古人的资料

孔子（前551-479）名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。春秋时代思想家、教育家、儒家学派的创始人。曾做过委吏、乘田等。后来开办私学，招收弟子，宣传儒家学说，教出许多有才干的学生。五十岁时，由鲁国中都宰胜任司寇。后曾周游宋、卫、陈、蔡、齐、楚等国，游说诸侯，未被任用。在哲学上、政治上建立了一套以“仁”为核心的思想体系。自汉以后，他的学说成为两千余年封建文化的正统，孔子也被历代封建统治者尊为圣人，影响深远。其主要思想言论记载于《论语》一书中。

孟子(约公元前372～公元前289)，战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。名轲，邹(今山东邹县)人。约生于周烈王四年，约卒于周赧王二十六年。相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔，幼年丧父，家庭贫困，曾受业于子思的学生。学成以后，以士的身份游说诸侯，企图推行自己的政治主张，到过梁(魏)国、齐国、宋国、滕国、鲁国。当时几个大国都致力于富国强兵，争取通过暴力的手段实现统一。孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”，没有得到实行的机会。最后退居讲学，和他的学生一起，“序《诗》、《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇”。

曹操(155—220)，字孟德，沛国谯郡(现在安徽亳州)人。东汉末政治家、军事家、诗人。在镇压黄巾起义的过程中，逐渐扩充军事力量。建安元年(196)迎献帝都许昌，用他的名义发号施令，先后削平吕布等割据势力。建安五年(200)，在官渡大败兵强地广的袁绍，此后逐渐统一了北方。建安十二年(207)东征乌桓，也取得了很大的胜利。次年率军南下，被孙权、刘备的联军击败于赤壁。后封魏王。曹丕称帝，追尊他为武帝。善诗歌，《步出夏门行》《蒿里行》诸篇，用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉，对汉末人民的苦难生活也有所反映。遗著有《魏武帝集》，已佚，明人有辑本。又有今人整理排印本《曹操集》。

陶渊明（365—427） 字元亮，或云名潜，字渊明，浔阳柴桑（今江西九江）人。东晋同时也是整个魏晋南北朝最杰出的文学家。有《陶渊明集》。他的曾祖陶侃是东晋初名将，握强兵镇守长江中游，都督八州军事，封长沙郡公，声威煊赫一时。 死后追赠大司马。祖父陶茂官至太守，父亲亦曾出仕。陶氏为东晋元勋之后，地位虽不如南下名族高贵，也是浔阳的大族。只是陶渊明这一支，因他年幼时父亲就去世了，家境便日渐败落。他从二十九岁时开始出仕，任江州祭酒，不久即归隐。后陆续做过镇军 参军、建威参军等地位不高的官职，过着时隐时仕的生活。

李白（701年—762年），字太白，号青莲居士。李白是唐朝著名诗人，也是中国最著名的诗人之一，有「诗仙」之称。李白和杜甫合称「李杜」。

杜甫（712-770），字子美，祖籍河南巩县。祖父杜审言是唐初著名诗人。青年时期，他曾游历过今江苏、浙江、河北、山东一带，并两次会见李白，两人结下深厚的友谊。 唐太宗大历五年（770），诗人病死在湘江的一只小船中

字乐天，号香山居士，祖籍太原[今属山西]。到了其曾祖父时，又迁居下邽（音guī）（今陕西渭南北）。白居易的祖父白湟曾任巩县[河南巩义]县令，与当时的新郑[属河南]县令是好友。见新郑山川秀美，民风淳朴，白湟十分喜爱，就举家迁移到新郑城西的东郭宅村（今东郭寺）。唐代宗大历七年（公元772年2月28日）正月二十日，白居易在东郭宅降生了。武宗会昌六年(846年)八月卒于洛阳[属河南]，享年75岁。著有《白氏长庆集》七十一卷。

苏轼（1037～1101），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，南宋高宗朝，赠太师，追谥号“文忠”，眉州眉山（即今四川眉山）人，汉族，是父亲苏洵的长子，是北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人。嘉佑二年（1057）与弟辙同登进士。授大理评事，签书凤翔府判官。熙宁二年（1069），父丧守制期满还朝，为判官告院。与王安石政见不合，反对推行新法，自请外任，出为杭州通判。迁知密州（今山东诸城），移知徐州。元丰二年（1079），罹“乌台诗案”，责授黄州（今湖北黄冈）团练副使，本州安置。哲宗立，高太后临朝，被复为朝奉郎知登州（今山东蓬莱）；任未旬日，除起居舍人，迁中书舍人，又迁翰林学士知制诰，知礼部贡举。元佑四年（1089）出知杭州，后改知颍州，知扬州、定州。元佑八年（1093）哲宗亲政，被远贬惠州（今广东惠阳），再贬儋州（今海南儋县）。徽宗即位，遇赦北归，建中靖国元年（1101）卒于常州（今属江苏），年六十五，葬于汝州郏城县（今河南郏县）。豪放派代表人物。他与他的父亲苏洵（1009～1066）、弟弟苏辙（1039～1112） 皆以文学名世，世称“三苏”；与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齐名。他还是著名的唐宋八大家之一，作品有《东坡七集》《东坡乐府 》等。在政治上属旧党。

辛弃疾(1140—1207) 南宋大词人。字幼安，号稼轩。
绍兴三十一年(1161)参加了耿京领导的起义军，任掌书记。次年奉耿京命赴建康与南宋政权联系。北返途中闻叛徒张安国杀耿京降金，遂率五十骑突入金营，活捉张安国，率众归宋。南渡后历任建康府通判，江西提点刑狱，湖北转运副使，湖南、江西、福建安抚使等职。曾多次上疏，力陈北伐大计，因与主和派意见不合而两次落职，闲居上饶、铅山近二十年。宁宗嘉泰四年(1204)，韩佑胄准备北伐，曾被起用为镇江知府，不久又被罢免，忧愤成疾而终。

李清照（公元1084-1151？），号易安居士，济南章丘人，宋代杰出的女词人。
李清照生于书香门第，父亲李格非精通经史，长于散文，母亲王氏也知书能文。在家庭的熏陶下，她小小年纪便文采出众。李清照对诗、词、散文、书法、绘画、音乐，无不通晓，而以词的成就为最高。

马致远生于1250年，约卒于1321年，是元代著名的杂剧家。大都（今北京）人。马致远以字行于世，名不祥。晚号“东篱”，以示效陶渊明之志。他的年辈晚于关汉卿、白朴等人，生年当在至元（始于1264）之前，卒年当在至治改元到泰定元年（1321—1324）之间。曾任江浙行省务官。
马致远着有杂剧十六种，存世的有《江州司马青衫泪》、《破幽梦孤雁汉宫秋》、《吕洞宾三醉岳阳楼》、《半夜雷轰荐福碑》、《马丹阳三度任风子》、《开坛阐教黄梁梦》、《西华山陈抟高卧》七种。马致远的散曲作品也负盛名，现存辑本《东篱乐府》一卷，收入小令104首，套数17套。其杂剧内容以神化道士为主，剧本全都涉及全真教的故事，元末明初贾仲明在诗中说：“万花丛中马神仙，百世集中说致远”“姓名香贯满梨园”。

鲁迅(1881～1936) 中国文学家，思想家，革命家，中国现代文学的奠基人。原名周樟寿，后改名周树人，字豫才。浙江绍兴人。1936年10月19日，这位伟大的文化巨人因积劳成疾卒于上海。创作了《孔乙己》、《药》、《阿Q正传》等许多小说和大量杂文、随笔、评论，从而成为五四五四运动的先驱和中国现代文学的奠基人。

郭沫若，（1892～1978）现、当代诗人、剧作家、历史学家、古文字学家。原名开贞，笔名郭鼎堂、麦克昂等。四川乐山人。在中小学期间，广泛阅读了中外文学作品，参加反帝爱国运动。著作书目
《女神》(诗集)1921，泰东 《三叶集》(散文集)与宗白华、田汉合著，1920，亚东 《星空》(诗集)1923，泰东 《聂莹》(剧本)1925，光华 ……

老舍是中国现代小说家、剧作家。原名舒庆春，笔名有“舍予”、“老舍”。
1926年7月，老舍的第一部长篇小说《老张的哲学》在《小说月报》17卷第7号上连载时，署名为“舒庆春”。但自第8号起连载上的署名改为“老舍”，直一小说全部载完。
一生主要作品有：长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》；话剧《龙须沟》、《茶馆》等。作品大多取自城市下层市民生活，善于运用精确流畅的北京口语，行文幽默风趣，用语机智俏皮。
不幸的是，老舍先生在文化大革命中因不堪忍受屈辱于1966年8月24日投湖自尽，中国文学界的巨星陨落了。

冰心(1900年10月5日-)，原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。童年在山东烟台度过。1913年全家迁至北京。五四运动爆发，她受到很大影响，从1919年9月起，以冰心 为笔名写了许多问题小说，如《两个家庭》、《斯人独憔悴》、《秋风秋雨愁杀人》、《去国》等，在社会上引起了较为强烈 的反响。1921年加入文学研究会，这时作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗
集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。 1923年8月赴美威尔斯利女子大学研究院读书，不久因病住疗养院七个月。这时期代表作有《悟》、《寄小读者》等。1926年得文学硕士学位后返国，先后任教于燕京大学、清华大学和北平女子文理学院。1931年的小说《分》、1934年的《冬儿姑娘》等作品中都表现出对于“爱的哲学”的深化和突破。1946年，与丈夫吴文藻同往日本，应邀在东京大学教课。l951年秋回国。解放以来相继出版散文、小说、诗歌集《小桔灯》、《樱花赞》、《再寄小读者》等。自1954年以来，当选为历届全国人大代表，曾任中国文联
副主席。现为五届全国政协常委。冰心除创作外，还翻译过一些外国文学作品。

写不下了，太多人了

㈦ 毛主席关于食堂的题词

毛主席历年题词
1934.1 苏维埃是工农劳苦群众自己管理自己生活的机关，是革命战线的组织者与领导者（为中华苏维埃共和国第二次工农代表大会题）
1937 抗日民族统一战线万岁
1938.1 国民党员共产党员兄弟一般的团结起来，为抗日救国而斗争，达到民族独立民主自由民生幸福之目的，是今日唯一无二的任务（为国民党中央考察团记者题）
1938年春 为教育新后代而努力（为陕甘宁边区《边区教师》杂志题）
1938.3 中国具备优越的基础，就是要把他们组织起来，这首先是组织全国的人民，抗战胜利实系于此（为梁毅题）
1938.5 中国目前阶段一定要完成民族民主革命，要彻底战胜日寇与建立新的民主共和国。中国将来阶段一定要完成社会主义革命，即实现更进步的更完满的社会主义共和国。完成这两个革命都要坚持统一战线政策，只有好好团结一切革命势力于统一战线里面，才能达到目的。（为施方白题）
1938.5 学好本领，好上前线去（为抗大四期开学题）
1938.6 儿童们起来，学习做一个自由解放的中国国民，学习从日本帝国主义压迫下争取自由解放的方法，把自己变成新时代的主人翁。（为陕甘宁边区《边区儿童》创刊号题）
1938.6 坚定不移的政治方向，艰苦奋斗的工作作风，机动灵活的战略战术，用以驱逐日本帝国主义，建设新中国（为抗大题）
1938.11 努力前进，打日本，救中国（为西北青年救国联合会第二次代表大会题）
1938 继续努力以求贯彻（为抗大四期毕业同学题）
1938 坚持抗战，坚持统一战线，坚持持久战，最后胜利必然是中国的。（为延安《解放》杂志题）
1938 鲁迅艺术文学院
1938 延安文化界活动起来，为战胜日本帝国主义，建设新民族文化而奋斗（为延安《中国文化》题）
1939.2 多想（为延安《新中华报》题）
1939.2 坚定的政治方向，艰苦的工作作风，二者不可缺一。（为冯福新题）
1939.2 把新中华报造成抗战的一支生力军（为延安《新中华报》题）
1939.4 知识分子之成为革命的，或不革命的，或反革命的分界，看其是否愿意并且实行结合工农民众，他们的分界仅仅在这一点。（为抗大题）
1939.4 为消灭文盲而斗争（为延安《新中华报》题）
1939.4 坚定的政治方向，艰苦的工作作风（为吕炎题）
1939年春 请看今日之域中，竟是谁家之天下（为陈彪雄题）
1939.6 妇女解放，突起异军，两万万众，奋发为雄。男女并驾，如日方东，以此制敌，何敌不倾。到之之法，艰苦奋斗，世无难事，有志竟成。有妇人焉，如旱望云，此编之作，伫看风行。（为延安《中国妇女》杂志题）
1939.6 努力奋斗（为陈黄英题）
1939.9 向光明大道前进，艰苦奋斗，胜利是属于我们的（为韩忠良题）
1939.12 我还是这一句话：如果以世界语为形式，而载之以真正国际主义之道，真正革命之道，那末，世界语是可以学的，是应该学的。（为延安世界语协会展览会题）
1939 坚持游击战争（为新四军第四师《拂晓报》题）
1939 边区是民主的抗日根据地，是实施三民主义最彻底的地方。（为《陕甘宁边区实录》题）
1939 现在一面学习，一面生产，将来一面作战，一面生产，这就是抗大的作风，足以战胜任何敌人的（为抗大开展生产运动题）
1940.2 抗战团结进步，三者不可缺一（为延安《新中华报》题）
1940年春 正确的方向，艰苦的作风，胜利是我们的（为马进题）
1940.4 天天向上（为儿童节题）
1940.7 天天求进步（为叶志强题）
1940 目前中国青年的唯一任务就是打胜日本帝国主义（为五四青年节题）
1940 为革命服务（为魏一斋题）
1941.1 慢慢学习就会进步（为严正岗题）
1941年春 努力救人事业（为金茂岳题）
1941.4 好生保育儿童（为儿童节题）
1941.5 西行漫画（为陈叔亮《解放区速写》画册题）
1941.12 既来之，则安之，自己完全不着急。让体内慢慢生长抵抗力和它作斗争直至最后战而胜之，这是对付慢性病的方法。就是急性病，也只好让医生处治，自己也无所用其着急，因为急是急不好的。对于病，要有坚强的斗争意志，但不要着急。这是我对于病的态度。书之以供王观澜同志参考。
1941年冬 实事求是（为中共中央党校题）
1941 护士工作有很大的政治重要性（为护士节题）
1941 救死扶伤，实行革命的人道主义（为延安中国医科大学题）
1941 奋斗（为王履丰题）
1941 提高党性（为党的七大代表记录本题）
1941 困难二字是我们不知道的（为延安西北青年救国会题）
1942.1 老当益壮（为瞿宪文题）
1942.3 深入群众，不尚空谈（为三八国际妇女节题） 1942.4 儿童们团结起来，学习做新中国的新主人（为儿童节题） 1942.5 尊重护士，爱护护士（为护士节题） 1942.10 推陈出新（为延安平剧研究院成立题） 1942 准备反攻（为《八路军军政杂志》创刊三周年题） 1942 自己动手 丰衣足食（为《南泥湾》影片题） 1943 埋头工作，努力学习（为严炳武题） 1943 掌握技术，提高一步（为王明祥题） 1943 努力研究，精益求精（为王燮权题） 1943 为群众服务（为延安枣园中央俱乐部题） 1943 光明在前 1943 一切为着战胜日本帝国主义（为八路军留守部队生产展览会题） 1943 群众领袖民族英雄（为刘志丹烈士纪念碑题） 1944.5 坚持到底（为特等劳动英雄李强题） 1944.5 热心创造（为特等劳动英雄钱志道题） 1944.5 埋头苦干（为特等劳动英雄陈振夏题） 1944.9 光明磊落（为张侠题） 1944.11 热爱人民，真诚地为人民服务，鞠躬尽瘁，死而后已，这就是邹韬奋先生的精神，这就是他之所以感动人的地方。（为悼念邹韬奋逝世题） 1944 为人民服务 1944 为全体军民服务（为延发卫生展览会题） 1945.11 为人民的音乐家冼星海致哀 1945 共产主义是不可抗御的！星星之火，可以燎原！死难烈士万岁！ 1945 英勇牺牲的烈士们千古，无上光荣（为建立晋冀鲁豫烈士陵园题） 1945 努力向前（为刘书林题） 1945.10 诗言志（为徐迟题） 1946.1 为和平民主团结统一而奋斗（在重庆政治协商会议开幕时题） 1946.1 星星之火，可以燎原（为叶挺之子叶正明题） 1946.3 不屈不挠（为徐昆廷题） 1946.4 为人民而死，虽死犹荣（为“四八”被难烈士题） 1946.7 忠心耿耿，为党为国，向应同志不死（为悼念关向应题） 1946.11 朱德同志六十大寿，人民的光荣 1946 中华民族解放万岁（为“九一”记者节题） 1947.1 坚强的老战士，祝特立同志七十寿辰（为徐特立题） 1947.9 站在最大多数劳动人民的一面（给中共葭县县委题） 1948.4 无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命 1948.4 依靠贫农、团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建剥削制度，发展生产 1948.10 中国青年（为《中国青年》杂志题） 1948 军队向前进，生产长一寸，加强纪律性，革命无不胜 1948 华北大学 1949.9 好好学习（为《中国儿童》杂志创刊号题） 1949.9 希望有更多好作品问世（为《人民文学》创刊号题） 1949.9 爱祖国、爱人民、爱劳动，爱护公共财产为全体国民的公德。（为《新华月报》创刊号题） 1949.9 随着经济建设高潮的到来，不可避免地将出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了。我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。（为《新世界》杂志创刊号题） 1949.9 黑龙江日报 1949.10 侨胞们团结起来，拥护祖国的革命，改善自己的地位（为中华人民共和国成立时给侨胞的题词） 1949.11 国立戏剧学院 1949.11 国立美术学院 1949.12 开发矿业（为中国留苏学生题） 1949.12 福如东海，寿比南山（祝斯大林七十大寿题） 1949 团结各界青年参加新民主主义的建设工作（为中华全国第一次青年代表大会题） 1949 创造强大的人民空军，歼灭残敌巩固国防（为空军建设题） 1949 我们一定要建设一支海军，这支海军要能保卫我们的海防，有效地防御帝国主义可能的侵略（为华东海军题） 1949 人民的胜利（为《中国人民解放战争三年战绩》题） 1949 团结起来，参加生产和政治活动，改善妇女的经济地位和政治地位（为《新中国妇女》杂志创刊号题） 1949 团结起来，光明在望，庆祝《光明日报》出版 1949 认真作好出版工作（为新华书店出版工作会议题） 1949 革命烈士纪念塔 1949 新法学研究院 1949 中国工运 1950.1 向伟大的革命导师列宁致崇高的敬礼（谒列宁墓时题） 1950.2 学习马列主义（为哈尔滨市团代会题） 1950.2 不要沾染官僚主义作风（为中共松江省委题） 1950.2 学习（为中共松江省委题） 1950.2 奋斗（为中共松江省委题） 1950.2 发展生产（为中共哈尔滨市委题） 1950.3 努力进修，老当益壮（为张挥周题） 1950.4 第一仗已经打胜了，应即整顿队伍打第二仗，争取全胜（给某部题） 1950.4 青锋（为“青锋社”题） 1950.4 恢复和发展人民教育是当前重要任务之一（为《人民教育》创刊号题） 1950.5 知己知彼，百战百胜（为一次会议题） 1950.5 新建设（为《新建设》杂志题） 1950 联系群众（为张子敬题） 1950 中华人民共和国各民族团结起来（为中央民族访问团题） 1950.6 庆祝儿童节 1950.6 人民画报 1950.7 为保卫祖国、拥护世界和平而奋斗（为《美洲华侨日报》创刊十周年题） 1950.9 如日之升，如月之恒（为王福庆老夫人八旬致庆） 1950.10 第一师范 1950.10 巩固地向前发展（为中国人民解放军全军青年工作会议题） 1950.10 萌芽学校 1950.11 任弼时同志的革命精神永垂不朽（为《任弼时同志逝世纪念集》题） 1950.11 保卫工作非常重要，必须尽力加强之（为中国人民解放军全军首次保卫工作会议题） 1950.12 公安建设 1950.12 要做人民的先生，先做人民的学生（为湖南第一师范同学们题） 1950.12 瞿秋白同志死去十五年了。在他生前，许多人不了解他，或者反对他，但他为人民工作的勇气并没有挫下来。他在革命困难的岁月里坚持了英雄的立场，宁愿向刽子手的屠刀走去，不愿屈服。他的这种为人民工作的精神，这种临难不屈的意志和他在文字中保存下来的思想，将永远活着，不会死去。瞿秋白同志是肯用脑子想问题的，他是有思想的。他的遗集的出版，将有益于青年们，有益于人民的事业，特别是在文化事业方面。（为《瞿秋白文集》题） 1950 团结新老中西各部分医药卫生工作人员，组成巩固的统一战线，为开展伟大的人民卫生工作而奋斗（为第一届全国卫生工作会议题） 1950 战斗英雄们，你们是人民解放军的模范人物，希望你们继续努力，更加进步，为建设强大的国防军而奋斗（为全国战斗英雄代表会议题） 1950 船山学社 1950 又工作，又学习。（为黄宝珣题） 1951.1 努力学习，保卫国防（为中国人民解放军军事学院成立题） 1951.2 上天下地之庐（为柳亚子题） 1951.4 为建设强大的人民炮兵而奋斗（为中国人民解放军炮兵学校题） 1951.11 努力学习（为张仙明题） 1951.11 湖南农学院 1951.11 贵州大学 1951 百花齐放，推陈出新（为中国戏曲研究院成立题） 1951 一定要把淮河修好（为治淮指挥机关题） 1951 发扬革命传统，争取更大光荣（为革命老根据地人民题） 1951 复旦大学 1952.4 一面工作，一面学习，注意业务，又注意政治（为中共中央办公厅工作人员题） 1952.5 集美解放纪念碑 1952.5 为广大人民的利益，争取荆江分洪工程的胜利！（为参加荆江分洪工程全体员工题） 1952.6 发展体育运动，增强人民体质（为中华全国体育总会成立大会题） 1952.8 为了帮助各兄弟民族，不怕困难，努力筑路！（为康藏公路康定至昌都段筑路部队和民工题） 1952.10 后勤通讯 1952.11 为建设强大的国防军而奋斗！（为全国各级军校毕业证书题） 1952.12 蔡协民烈士遗像 1952 庆祝天兰路通车，继续努力修筑兰新路！ 1952 动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平，粉碎敌人的细菌战争（为第二届全国卫生工作会议题） 1952 爱晚亭 1952 力食居（为罗瀚溟题） 1953.2 为了反对帝国主义的侵略，我们要建立强大的海军（视察海军部队时题） 1953.2 抗美援朝专刊 1953.8 提高警惕，保卫祖国（为公安部队首届功臣模范代表大会题） 1953 加强防卫，巩固海南（为海南岛榆中县公路纪念碑题） 1953.12 人民工兵 1953.12 铁道兵 1953 为国牺牲，永垂不朽（为华北军区烈士陵园题） 1953 加强团结学习，发扬光荣传统（为河北清苑革命残废军人学校题） 1953 韶山学校 1954.1 江汉桥 1954 少年宫 1954.10 湖南省人民委员会 1954.12 庆祝康藏、青藏公路的通车，巩固个民族人民的团结，建设祖国！ 1954 庆祝官厅水库工程顺利完成 1954 苏联展览馆 1955.3 建立一支强大的人民空军，保卫祖国，准备战胜侵略者。（为空军首届英雄模范功臣代表大会题） 1955.6 人民英雄永垂不朽（为人民英雄纪念碑题） 1955.12 实事求是，努力工作（为一次会议题） 1956.10 看了日本展览会觉得很好，祝贺日本人民的成功（为日本商品展览会题） 1956 鲁迅先生之墓（为鲁迅迁葬墓碑题） 1956 孙中山先生生平事迹展览会 1957 生的伟大，死的光荣（为刘胡兰烈士陵园重写的题词） 1958.5 十三陵水库 1958.5 红旗 1958.7 为建设社会主义而奋斗（为曹云芳题） 1958.7 罗哲烈士之墓 1958.9 湘潭大学 1958.9 东山学校 1958.9 安徽大学 1958.9 二七烈士纪念碑 1958 洛阳日报 1958.9 锡林郭勒日报 1958 内蒙古日报 1958.12 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛——鲁迅（为红线女题） 1959 江山如此多娇（为人民大会堂关山月、傅抱石所作绘画题） 1959 北京站 1959 湖南烈士公园纪念碑 1960.10 艰苦朴素（为中共中央办公厅工作人员题） 1960.10 实事求是，努力为人民服务（为杨颖题） 1960 新湘评论 1961.10 万家墨面没蒿莱，敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。（为日本访华的朋友们题） 1961.10 努力学习 时间不详 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（为人民大会堂工作人员题） 1963.2 向雷锋同志学习 1963.6 中国美术馆 1963.11 一定要根治海河（为河北省抗洪抢险斗争展览会题） 1963 公安部队报 1963 发明证书（为国家科委题） 1964.6 体育报 1964.7 首都民兵师 1964.7 解放军报 1964.7 思想战线 1964.7 新华日报 1964.7 天津日报 1964.7 湖南日报 1964.9 北京日报 1964.9 北京晚报 1964.11 方志敏烈士之墓 1964.11 实践 1964.11 淮海战役烈士纪念塔 1964.11 辅导员 1964.11 遵义会议会址 1964.12 工程兵报 1964.12 中学生 1964.12 中国少年 1964.12 河北日报 1964.12 河北农民报 1964.12 辽宁日报 1964 福建日报 1964 广州日报 1964 西安日报 1964 甘肃日报 1964 勤学苦练，为人民服务（为人民大会堂工作人员题） 1964 北京电视台 1965 青年报 1965.7 西藏自治区画集 1965.8 学习白求恩，学习雷锋，为人民服务（为钟学坤题） 1965.9 努力办好广播，为全中国人民和全世界人民服务（为中央广播事业局题） 1965.9 空军报 1965.11 郑州晚报 1965.10 祝西藏自治区筹备委员会的成立 1965 吉林日报 1966.2 要注意用批评与自我批评的方法去分析自己和对待人民内部的矛盾（为人民大会堂工作人员题） 1966.8 中国妇女 1970.6 为人民服务（为铁道兵司令部工作人员题） 1970 理论联系实际（为人民大会堂工作人员邱桂荣题）

㈧ 刘家宁是谁

一楼的好像有点不对哦
刘教授是搞计算机的
还是我们学校的呢
下面的这个才叫正点:
走进“女帅男兵” 的神奇世界———记沈阳市第三十一中学男篮

前两年的CBA联赛中，一向特立独行的奥神曾破天荒地聘请了女国手李昕出任主教练。而在那之后不久，一部以此为基础原型创作拍摄的影片《女帅男兵》也应时推出。其实，就在我们身边的现实生活中，有着同样内容的一幕已经延续了20多年，而且所创造的成就可以说是上面所提到的两者难以比肩的。其中的主人公便是沈阳31中学男子篮球队主教练王胜
免试入学读在职研究生 同方电脑春季促销优惠
亮晶晶星光宝宝大赛 大相扑中国公演新信息

春老师和她的弟子们。该队明天即将赴京参加第二届耐克全国高中男篮联赛（CHBL）总决赛第三场决战，如果取胜将蝉联本项赛事冠军，并且还将获得由“飞人”乔丹亲自颁奖的荣誉。在他们出征前夕，记者专程走进了这个“女帅男兵”的神奇世界。24年执教获得27个冠军

望着眼前个头不高、黑黑瘦瘦的王胜春老师，记者很难把她同一个多年来率领31中男篮打遍国内无敌手甚至已冲出亚洲的资深教练联系起来。但王老师开门见山的自我介绍却瞬间把记者的疑惑击得粉碎，“我1981年参加工作，到现在已经从事了24年中学体育教学工作了。”

从上世纪80年代初开始，培养出一批批在篮球和学业上双丰收的弟子成了王胜春惟一的追求，而她的努力也的确得到了丰厚回报。据王胜春介绍，从1985年开始，她的球队就几乎从来没有让沈阳市中学生男篮冠军旁落他家。而自1990年参加全国比赛以来，她已先后率队获得6届全国中学生运动会男篮冠军和去年的首届耐克全国高中联赛冠军。此外，王胜春和她的弟子还代表我国荣膺了2002年亚洲中学生男篮锦标赛冠军和1995年的亚军，以及1997年世界锦标赛的第五名和1995年的第七名。在今年的CHBL联赛中，31中男篮目前保持着惊人的全胜记录，在五场三胜制的总决赛中也已经2：0领先且在比赛中优势非常明显，所以夺冠只是时间问题。据了解，在王胜春老师这24年的双重执教生涯中，她所率领的球队总计在各项正式比赛中获得了多达27个冠军，平均一年获得一个还多。队员都是未来的大学生

据王胜春介绍，从她指导第一批学生练习篮球开始，她就从未忽视同时督促他们不能因此放松学业。用王胜春的话说，“我的队员都是这样的‘三高人材’———高文化成绩、高技术水平、高思想素质”。而随着近年来各界对青少年教育的重视，她的队员们也在自己的另一更为重要的领域中屡创佳绩———从1994年王胜春的第一名队员考入浙江大学开始，到现在她的弟子已遍布国内几乎所有知名高等院校。王胜春自豪地宣称：“现在我敢保证我的队员升学率可以达到100%！今年这批高三的队员已经分别与清华、北大、国防科技大、天津南开、上海交大等名校签订了入学意向协议。当然，这也是因为这些学校看中了他们在学习成绩不俗的同时，在篮球运动上的天分。”正因为如此，这支篮球队现在已经成了31中学乃至沈阳市的一个品牌。而且，近十几年来，王胜春已经逐步为她的球队先后组建了分别安排在一所小学和两所初中的梯队编制。教练与“妈妈”的双重身份

来自鞍山的刘家宁今年只有17岁，是去年才考入31中学的。他的偶像是NBA新泽西网队的基德，而他虽然身高已达1米94，在场上司职的却同样是组织后卫。记者笑称他不仅在CHBL、即便是在CBA也几乎是最高的组织后卫了，为什么不考虑去职业队？刘家宁坦率地说：“篮球和大学都是我的理想，在不能兼顾的情况下还是后者对我更重要。”

刘家宁表示：尽管相比普通的同学，他和队友们要付出得更多，但他们从未因此感到压力，也没有人会打退堂鼓。而且，“王老师对我们来说既是教练又是妈妈，她非常理解我们，也很照顾我们，简直称得上心有灵犀。所以我们和王老师一样常年不能回家，但平时通通电话，实在想了家人就来看看我们，也互相适应了。”

对于学生的赞扬和支持，王胜春倒是并未过多推辞。她说：“这么多年，我的学生从来没有任何人顶撞过我，我也觉得在这些方面可以说是做得挺好。但这些学生也确实不容易，他们每天5点半就起来出早操，然后上午上课，下午训练，晚上还有补习。”据了解，多年来王胜春和她的队员几乎天天吃住行都在学校，不仅没有节假日，连年三十也不休息。王胜春的爱人也在教育界工作，两人是昔日的同学，王胜春满怀歉疚地说：“这么多年来他对我是‘基本’支持的，因为要说没有意见那是假话。”王胜春还骄傲地告诉记者，自己的儿子现在就读于中国人民大学，而且是该队参加CUBA（全国大学生联赛）的主力队员。在结束本次采访时，记者也提前向王胜春祝贺说：“王老师，咱们北京夺冠时再见！”王胜春底气十足地回答说：“好，夺冠时见！”本报记者杨树记者感言

二十几年，王胜春为自己和学校赢得了无数荣誉，但她更大的成就是让一批整天搂着篮球睡觉的孩子，最终能够把美梦一直做到可以为自己创造光明前程的高等学府中。

王胜春说，那是因为她的学生们刻苦，没耽误功课，所以打起球来也特别聪明，一点就透；学生们说，既然老师和家长都没拦着不让打球那就没理由不好好学习，而且听老师指挥比赛也领悟得特别清楚。当然，王胜春也直率地表示，由于现在我国的所谓职业化体育的“身后事”没有保障，才使更多的孩子们喜欢这项运动却不愿全身心投入其中，而上大学至少让他们有了日后谋生的一个基本条件。那么，反过来呢？我们的那些职业球员平时有多少时间用来充实和开发自己的大脑？他们对教练所指导和讲述的东西真正理解了多少？而在脱下运动服后，他们中又有多少人能够做到自食其力地幸福度过后半生？31中男篮的成功虽然是个现实例子，但对于某些领域来说，它可能永远只是个“不可能的奇迹”。

㈨ 学者之死全文

学者之死
梁晓声著
学者之死
他是一位学者!
他个子不高"虽然才四十六七岁"却早已#谢顶$"仅剩脑
壳后半圈儿还有月牙儿似的一弧头发!即使那少得可怜兮兮的一
弧头发"质量也分明地不太好"灰%白%黄三色间杂"细得像些
男人腿上的汗毛&软得#一败涂地$"仿佛一条儿劣等的长绒毡
片儿!人人都说他很聪明"但是谁也说不清他是因为聪明才#谢
顶$"还是因为#谢顶$才给人以聪明的印象!
他戴一副七网络的眼镜!框架很普通的那一种!他吸烟很
凶"永远吸#高乐$!对别人说是吸惯了那一种清凉型的烟"其
实是因为舍不得买也买不起稍贵些的烟!他的衣着永远随意得近
乎邋遢"夏天差不多总是穿着半袖背心%短裤%塑料凉鞋度过!
所穿的背心上又往往印着商标广告''手表或某某电脑什么
的!但是他腕上从不戴手表"家里也没有电脑!
然而他真的是一位学者!一位很勤奋很钻研的学者!一位日
子过得很清贫"甚至可以说过得很潦倒很困窘的学者!
他是农民的儿子!#文革$前考上了他所在那个省份的一所
重点高中!#文革$中被迫回乡"又成了农民的儿子!当过普通
社员"乡村小学教师"生产队会计!#文革$后全国恢复高考"他
又由生产队会计"变成他们所在那个省的一所文科大学中文系的
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学生!而且是一名总考分最高的学生!当然"也是全系年龄最大
的学生!毕业后校方动员他留校执教"他没同意"报考了北师大
中学系的硕士研究生!像当年高考一样"即不但榜上有名"而且
考分又独占鳌头"于是从此成了北京人!
应该说"他基本上是一个幸运者!他自己也经常地"不得不
这么承认!但是乖舛的命运一旦闯入幸运者的生活里作祟"将一
个幸运者的生活从此变得一波三折乱七八糟"就相当容易了!这
时所谓幸运者们"也就不免地会以羡慕的乃至嫉妒的目光"去望
周围那些所谓#庸常之辈$的庸常生活了!因为庸常总比不幸强
过十倍百倍!何况他的不幸"来得那么猝然%而他的幸运"原本
就没有什么经济基础加以巩固的"因而也就完全承受不起意外不
幸的摧毁&&$
#那是我最幸福的一段日子"无忧无虑"一门心思作学问"一
门心思成为学者&&$
他常向人们谈起他#最幸福$的那段日子!亦即他获得文学
硕士以后"在某文学杂志主管评论栏目的那段日子!
#主编很赏识我!我是编辑中最有实权的!我只认稿不认人!
我说'上("那就编发了)我说'不行)毫无新观点)("哪怕是
什么大人物的稿子"照退)&&$
他不止一次对人说过类似的话"也对我说过!说时"他口吻
相当自负"表情激越"不无自我标榜什么的意味儿!那时"他看
去踌躇志满"甚至可以说有点儿张狂!
不过"我从来也没将他视为一个张狂的人"因为他说的是事
实!许多人都曾向我证实"他并非在自我吹嘘!大家都挺尊重他"
都以体恤的"抱有几分同情的态度听他说那类话!我也是!
*学者之死
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他的妻子当年也是村里的小学教员!他上大学的四年里"他
的妻子不但教小学"而且不得不更多地养猪#养鸡!他读完大学
全是靠了妻子!他和她当年教过的一些农村孩子"如今有不少也
从大学里毕业了!有一个还获得了$洋博士%学位"成为国家级
的有突出贡献的中青年专家了!他们视他为$恩师%"是他的另
一份儿骄傲!每年元旦前后"他们总是不忘寄贺卡给他!于是他
就会将那些贺卡摆在家里最显眼的地方!有人来"他便指着自豪
地说&$看"我的学生们寄来的'%当过乡村小学教师"是他最爱
向别人津津乐道的经历!当年他是省一级的优秀小学教师!他妻
子也是!杂志社本打算任命他为编辑部主任"还打算申请名额"将他
的妻子和孩子的户口一并解决到北京!总之是天高地厚地打算重
用他!却不料他的妻子因多年积劳成疾"隐患性心脏病突然发
作"猝死在给孩子们上课的讲台上!他闻讯悲痛欲绝"于是匆匆
赶回家乡奔丧!他是很爱妻子的!这一种爱中"无疑包含有相当
大的感恩图报的成分!半个月后他料理完妻子的丧事"将刚上小
学二年级的儿子寄养在岳父母家"像一个经历了一场大地震劫后
余生的人似的"整个人懵懵懂懂恍恍惚惚地回到了杂志社!一个
时期内他对工作少心无肠"既怀念妻子又牵挂儿子"常常面对着
稿子两眼发直!所编发的稿子也仿佛根本不曾校过"错白字连
篇"甚至有丢句差行的现象"令人不忍卒读!于是作者纷纷抗议!
于是刊物连期公开登载致歉信!于是别人当了编辑部主任!于是
他的儿子的户口问题"社里也表示爱莫能助了!于是原本可以评
上的中级职称没有了!原本可以分到的房子也告吹了((
于是他一下子陷入了事业的和人生的双重困境!好比一名
)学者之死
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跳水运动员!胸有成竹地走到了弹跳板尽端!已然收腹引身!伸
起了双臂!就要使人看到一串漂亮的空中动作和入水的精彩情
形!却不料弹跳板断了!径直往下掉!引起一阵阵嘘声""
所幸他命中该有#贵人$相助%那#贵人$乃是文学理论界
的一位德高望众的长者%因读过他的两篇文章&&'从现实主义
到现代主义(和'误区走向误区&&中国作家的迷惘之我见(!大
有#英雄所见略同$之感!故垂爱地记住了他的姓名%一日与人
闲谈!不知怎么就谈起了他%对方告知他的处境不佳!我们那位
德高望重的文坛长者!听了可就坐不住了%非常之同情!也非常
之激动!在客厅里踱来踱去!仿佛自己的得意弟子受了委屈一
般%最后下定决心!要做一回伯乐!提携有为青年于意志消沉之
际%于是当即写下一封热情洋溢的评价甚高的举荐信!将他举荐
至某文艺研究所""
我认识他!就是在他到了那文艺研究所以后!在一次文学研
讨会上%
#吴谭%文艺研究所的%学者""$
别人向我这么介绍他%#学者$二字!说得有点儿模棱两可%
我主动与他握手的时候!他强调)#是*天方夜谭+的
*谭+!不是谈话的*谈+%二字虽有同义!但谈话的谈一般不作
姓氏用!只有*天方夜谭+的*谭+才作姓氏!比如谭嗣同%故
*谭+,谈二字还是大有区别的%$
我握着他的手!一时竟有些不知该作何种表示为好%#谭$,
谈二字的区别!他不讲!我也是清楚的%刚认识!互握着的手还
没松开!便被当成一个经常写错白字的学生似的!耳拎面命地
#谆谆教导$了一番!可完全是我没想到的%
-学者之死
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他仿佛一眼便将我的内心活动看了个透!一笑"又自嘲地
说#$我教了几年小学"养成了%好为人师&的臭毛病"你可千
万别介意啊'(
看来他是一个极为敏感的人"也是一个目光好犀利的人!
我笑了"说#$幸会!(
他也说#$幸会!(
说得都不免有几分酸气!
于是他将一只手亲热地拍在我肩上"和我走向一个角落"继
续开会!我请他吸烟"他也请我吸烟"结果我们出手的都是$高乐(!
$你也吸%高乐&)(他顿时显出愉悦的样子!仿佛我们吸同
一种牌子的烟"必定将预示有许多共同语言似的!
我没拒绝他的好意"吸起了他的红牌子$高乐("他也没拒
绝我的好意"吸起了我的绿牌子$高乐(!
我说#$吸惯了这种凉烟"再吸别的烟"就觉得太冲了'(
他说#$我也是!%高乐&还有一大特点"在一个有限空间里"
连吸几支"仅等于吸一支别的烟对空气的污染!这烟最适合咱们
文人在创作的斗室里吸"对不)(
我说#$对!(
尽管才彼此认识了几分钟"我已经归纳了一条与他交谈的
$经验(**他说什么你要显出洗耳恭听的样子!因为但凡够一
个话题"他谈起来都很投入"都很认真"甚至有几分较真儿!并
且都似乎准备掰开了揉碎了"打算和你进行热烈的讨论"继而打
算和你展开辩论!你如果不是一副洗耳恭听的样子"对他岂不意
味着是一种大大的不敬么)而你如果没情绪谈"那么就千万别插
+学者之死
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话!别对他的话提出疑义"你一提出疑义!他就可能会将你扯进
某一个话题的#深渊$里去!使你难以自拔"不管那话题有没有
多谈的意义和意思!也不管你是否情愿"在生活中!在我们的周
围!这一类人正日渐地多起来"他们所患乃可谓之曰#中国传染
性讨论综合症$%%自诊之!我自己其实也是早已患上了这一种
病症的!只不过没到很严重的地步罢了"
他又向我俯耳悄问&#你听说过么'这种烟吸多了!好像会
影响人的((人的什么功能"我指的是咱们男人那方面的功能
(($问罢!他目不转睛地注视着我!表示轮到他自己洗耳恭听
了"
我不禁笑了"
我说&#任何一种牌子的烟!吸多了!都会影响咱们男人那
方面的功能"岂止影响那方面的功能呢'对人的健康的总体不良
影响至少可以举出十条嘛"相比之下!我认为咱们吸的这种牌子
的烟!肯定对人的健康的危害是最小的"既吸之!则安之吧)$
#你真的这么认为'$
#真的"$
#我曾打算换一种牌子吸!现在听你的了!不换了"既吸之!
则安之"不过你不是这家烟厂的特约广告宣传员吧'$
他一边说!一边掐灭了烟屁!又点上一支"
他烟瘾很大"
当时已有一位评论家在滔滔不绝地发言"引经据典!#挥斥
方遒$"但究竟说了些什么!我也没细听"有一耳朵没一耳朵的!
信笔在一页纸上胡乱画着((
*学者之死
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吴谭和我相反!我们关于"高乐#的交头接耳一告终$他便
开始很认真地听!其实很认真听的人极少$尽管发言者的兴致极
高$仿佛正在佳境里似的!
这个吴谭$他一边听$一边不断地摇头$脸上做出种种听了
不以为是不敢苟同的公然的表情$口中还发出"什么呀#%"得了
吧#%"胡扯蛋#%"拉倒吧#之类的喃喃自语!不消说$招致了许
多目光$也招致了发言者的抗议!
我以为$在那么一种场合$发言者们都不外乎是在自言自
语!座谈会嘛$从某种意义上讲$也是给一些人提供可以感觉十
分良好的%当众自言自语的权力!中国人其实是少不了发言或听
别人发言这一种生活内容的!尤其是中国的文化人%知识分子
们!这一种生活内容$已经有点儿变成了最基本的$与吃喝拉撒
睡一样不可被忽略的要求!既然如此$干扰别人在行使在享受自
己的权力$起码是不礼貌了!
那些被他招致的目光$特别是发言者的抗议性质的目光$难
免地令我感到不自在$感到如坐针毡了!我和吴谭挨得那么近$
惟恐被别人误以为$他表现出的种种大不敬$是受着我的暗中怂
恿和唆使$将我视为他的同伙!那我岂不是太无辜了么&可吴谭
他摇头时$脸上做出种种不以为是不敢苟同的表情时$口中不耐
烦地发出喃喃自语时$目光却并不望向别处$单望着我$还每每
地用胳膊肘拐我一下$用肩头撞我一下$或者俯耳和我嘀咕几
句!总之搞得我非常之被动$恨不得立刻站起来对发言者说'
"他只代表他$丝毫也不代表我(#))其实他的不以为是不敢苟
同$在很大程度上也是足以代表着我的!可那发言者是我的友好
哇(
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我对吴谭说我去上厕所!一说完便起身离去"这是我急中生
智想出来的权宜之计"在走廊里!我缓而慢之地吸完一支烟!才
回到会议室"我没回到原座!在靠门口的一把空椅子上坐下"那
样我便可以面对发言者"我希望我的这一位友好看见!他发言时
我是众人中最虔诚地洗耳恭听的一个##
我的那位友好仍在滔滔复滔滔!雄辩复雄辩"
$哎!对不起%打断您片刻!提个小小的请求可以吧&'吴谭
猛地站了起来"
一时间所有的目光都集中在他的身上"我的那位友好一句
话没说完!口欲闭而还张!瞠目望着吴谭怔住了"
$这会开得太累了"简直累死人了%请求休息二十分钟!上
厕所!走走!活动活动双腿!该是一个符合人道主义的请求吧&'
结果众人异口同声地支持他"
于是也不待主持会议的人最后发话同意!倾刻间会议室变
得空空荡荡!只剩主持会议的人和我那位友好仍坐在那儿面面相
觑"
在走廊里!好些人都冲吴谭点头!微笑!有的还满脸感激之
情地拍他的肩"我明白这一切意味着什么"我觉得吴谭他好傻!
因为我已经在生活中变得有点儿狡猾了!早已没了解救众人于
$苦难'之中的冲动了"别人都能忍受!我就能忍受"在类似情
况下!我常想肯定有忍受不过我的人!那解救众人于$苦难'之
中的$上帝'!理应由忍受力最差的人去充当"我早已不愿充当
$上帝'了!倒很高兴随着众人沾光"干吗非要无端地得罪一个
人呢&如今傻人不多了!甚至可以说快灭绝了"人人都像我似的!
(学者之死
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开始比赛着谁最圆滑了!吴谭的傻"给我留下了深刻印象!我觉
得自己对他多多少少产生了一些好感!有点儿孟夫子说的那种意
思##$壮举"己所畏为"人为之"诚服!%
在那次会上"最特别的"听来令人疑惑的"令人感到不伦不
类的称呼"便是$学者%二字了!唯一享有这一称呼之殊荣的"
便是当时连一本哪怕很薄的小册子都没出过的吴谭了!主持人对
别人的介绍"都是作家&评论家&理论家!无外乎前面再加上
$青年%&$老%&$著名%之类修饰词罢了!而每一提到吴谭"就
犹犹豫豫的"最后似乎还是不得不用$学者%二字!你想啊"称
他是作家显然不符合事实"因为他连一篇小小说也没发表过!说
他是评论家吧"他也只发表过前边我交待过的那么两篇评论文
章"加起来不足万字"又毕竟不是什么金钟大鼎史无前例的文
章"冠以$家%不无$馈赠%之嫌!理论家呢"也同样不妥!他
的单位是文艺所"那么对他的称呼"当然最好是研究员了"可他
当时刚调去不久"连副的还没资格评呢'据说"在打印到会者名
单时"很为他的具体问题犯愁!最后倒是一名工作人员"具体说
是一名小姐"灵机一动说($干脆就打上学者吧'%于是他就成了
众人中唯一的一位$学者%!
然而这$学者%二字之于众人"说时听时"倒也都能接受"
没太大的什么别扭"也丝毫不含有讥诮的成分!我觉得"尽管他
还不是"但众人已然超前地将他视为$学者%了!这一种超前带
有对自己们的可靠预见性的自我赏识!
不少人在我的房间里"私下与我提到他时都说过类似的话
##$别小瞧吴谭'出水才见两腿泥!我的眼光不会错"他将来
肯定是会大有作为的'%##$别看咱们会有人自视甚高"其实
)学者之死
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腹中没什么真才实学!有真才实学的那得数吴谭!你跟他谈谈唐
诗宋词"谈谈先秦两汉魏晋南北朝"不汗颜才怪呢!有些古文人
的名字我辈连听说都没听说过"有些古书我辈连知道都不知道!
上大学和读研究生时"他几乎每天泡在#鲁大$%指吴谭的母校
山东大学&和#北师大$的图书馆里!''(
别人们的话"不免对我心理发生很大影响)以至于再见到
他"心中不禁肃然起敬)仿佛已被他那双目光犀利的眼睛"透体
看穿了我是个学识多么浅薄的小子)但是我又自觉他对我还是相
当友善的)晚上他总愿到我屋里"聊一个农民的儿子的童年*少
年和青年)那都是些艰难的*苦涩的*忧郁的*感伤的"有时可
以说是很绝望的往事)于是我进一步了解了他"并且开始暗暗钦
佩他)中国有八亿多农民"毕竟只有其中极少数人的儿子"不再
是农民"而成为国内一流大学的硕士研究生"在还没有实际成为
学者的人生阶段"就已经几乎被当作学者敬着了"细想想"这乃
是挺了不起的事啊!他的幸运"不是从天上掉下来的偶然的机
遇"而是全凭毅忍的性格推动着"不折不挠地从现实中争夺到的
啊!我不知他为什么对我挺友善"挺有好感)也许因为我常能扮
演一个虔诚的倾听者的角色吧+也许因为我倾听别人讲述自己经
历时往往很容易被感动吧+当然"也许仅仅因为我人缘不错"大
家都对我挺友善"都道我是个谦虚的人"而他"一位还没实际上
成为学者的学者"喜欢接近谦虚的人)生活中"并非每一个人"
都能真心实意地钦佩和敬重一位实际上还不是学者的学者啊!
''
会议的最后一天"有人设宴招待全体与会者)是某广告公司
的经理"不大不小的干部的公子)三十一二岁"一言一语"一举
,-学者之死
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手一投足!都流露出掩饰不住的春风得意"很夸张地表演出种种
风流倜傥的样子"那公子出现不久!众人就都分明地开始反感
了"只不过因为他是会议的经费赞助者!众人不得不将反感憋在
心里!大面儿上过得去地虚与周旋"我和吴谭坐一桌"我们那桌
紧挨着那公子的主桌"酒水的品类很多!菜也很丰盛!吴谭胃口
大开!话语少了"东一筷子西一筷子!吃得很忙!酒也喝得很多!
什么酒都喝些"不必谁敬!自斟自饮!摆出一副不吃白不吃#不
喝白不喝的架势"渐渐地就喝得红了脸!出了汗"
坐在主桌主座上那公子!却在从世界到中国!从古代到现
代!天南地北!云里雾里地高谈阔论"一会儿说他的车落伍了!
不够档次了!马上要换一辆$奔驰%多少多少零了!一会儿说在
深圳#在海南#在哪个省哪个市哪些大企业里!有他多少多少的
股份"一会儿又故作幽默开起玩笑来!尽是些低级庸俗的很
$荤%的玩笑"$荣幸%地在那桌奉陪而坐的人!使我们感到特值
得同情地帮衬着一阵阵笑"我们听出他们都笑得怪累的"
我等众人中女性不多"最年轻#长得也最秀气的一位女诗
人!自然是被安排在主桌的!也自然是坐在那公子身旁的"
于是我们就有幸听到那公子表白自己多么多么喜爱诗!多
么多么崇敬诗人!尤其崇敬年轻的女诗人"表白到后来!那话语
就有些轻佻#有些肉麻了"接着又见那公子擎着满满一高脚杯
酒!不依不饶地!简直可以说有些憨皮赖脸地!非逼着我们那年
轻秀气的女诗人同他喝$交杯酒%"就是彼此手臂环勾手臂的那
一种喝法儿"女诗人是嘀酒不沾的!她绯红了脸!为难得立刻要
哭起来的样子"
吴谭这时就站了起来!推开椅子!虎着脸一步跨过去"他擎
&&学者之死
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起女诗人面前的那杯酒!也不管那公子是否乐意和他"交杯#!便
一厢情愿地用自己的手擘环勾住了对方的手臂!大声说$"我妹
子不胜酒量!我替她%#&&说罢!"吱#的一声!吸饮而尽!一
亮杯底儿!瞪着对方又说$"我已经干了!你干你干!你不干你
是王八蛋%#
对方只得故逞豪气!也干了'干过后!脸刷地就红了'分明
地是个并没酒量的小子'胃里烧得难受!赶紧就从他胳膊弯里抽
出手臂!操起筷子就夹凉菜往嘴里塞'吴潭大获全胜地回到自己
的座位坐下!气氛一时的就有些尴尬!由尴尬而凝重'那公子不
知她究竟是他什么关系的一个"妹子#!他究竟又是她什么关系
的一个哥!心里分明地愠怒着!脸上自讨没趣地讪笑着'其实在
开会的几天中!吴谭和那女孩儿连一句话都没说过!至少没当着
我们的面说过'
如果不快的情节终了于此!那么我们那一次会!似乎仍不失
为一次团结的会(祥和的会(圆满结束的会'在那种由尴尬而凝
重的气氛中!我上厕所去了'是真上厕所!不是假上厕所'待我
从厕所回来!餐厅里已掀翻了两张桌子!满地狼藉!许多人正劝
止着吴谭!两个人煞有介事地!一边一个!扯住吴谭两条胳膊不
放松'因为他正暴怒着!欲挣脱了揍那公子'看样子是真的要大
打出手!而不是假的'对方在一片混乱中!被我们的几个人保驾
着!仓惶!掉))
我问别人怎么会搞到这种地步*又发生了什么不快之事*
人家告诉我!那公子说&&现如今有几种人多起来了$妓
女(吸毒者(艾滋病带菌者和歹徒))
我说$"这话也不无根据呀!关吴谭什么事儿

㈩ 请问有一篇文章叫“纯真年代”的，曾发表在99年左右的读者杂志上，很幽默，里面有什么十二棍僧什么的

公元1980年，我初中毕业，考入了哈尔滨市第三中学。哈三中在黑龙江省的地位，比北大在中国的地位还要崇高。因为北大还有其他的大学与之竞争，而哈三中在黑龙江则是"宝刀屠龙，惟我独尊"，别的重点中学一概拱手称臣，不能望其项背的。一名哈三中的学生，比一名"黑大"或是"哈工大"的学生还要受人尊敬。因此，上了哈三中，便油然产生了一种责任感，仿佛全省三千万父老乡亲的期望和重托，"夸擦"一子就撂到咱肩膀上了。

我从小就是一个"全面发展"的好学生，各门成绩都很出色。但上了高中以后，面临着考文科大学还是理科大学的选择。这个选择对我个人来说，是不存在的。我有一种很顽固的偏见，我认为理科大学不是真正的大学。我虽然一向热衷学习数理化等自然科学知识，但认为它们的价值只在于为人所用的工具性。"批林批孔"时知道孟子的一句话："劳心者治人，劳力者治于人。"这句话对我的毒害非常大。我至今都认为理工科的知识分子属于"劳力者"，认为文科知识分子才是真正的"精神贵族"--尽管他们的现实处境是那么的可悲可怜！所以我不知从什么时候起，心里就有一个高考的目标--北大中文系，我觉得那是世界上最好的大学最好的系。但是，在80年代初期，全社会的普遍观念是重理轻文，似乎"爱科学，学历文化"就是要当陈景润、李四光，社会上流传着什么"学好数理化，走遍天下都不怕"，个别报纸还宣传1985年要实现四化，2000年初步建成共产主义。有的老师听我决心要考文科，而且还是中文系，都无比叹息地说："唉！这孩子，糟蹋了。"我今天回忆起这恳切的话语，不禁真有点怀疑当初的选择，是不是给国家糟蹋了一个陈景润的坯子。在重理轻文的大气候下，哈三中迟迟不开设文科班，于是我和一些要考文科的同学，与学校展开了艰苦的斗争。"高三·八"不是一个普通的班级号码，那是我们用青春的热血换来的胜利果实。下面我略讲几则与"高三·八"有关的事迹，献给有过类似经历，今天仍然保持着青春激情的老中青朋友。

一、公车上书

高一的上学期一过，开不开文科班，就成为一个争论焦点。其他重点中学，在总体上不是哈三中的对手，便早早办了文科班，集中优势师资和生源，力图在文科上名列前茅。而哈三中严格执行上级关于不许办文科班的指示，名义上是反对偏科，实际上一是有重理轻文的传统，二是作为标兵单位，不敢犯任何错误，三是对文科没有把握，反正办也已经晚了，不如不办，将来高考文科成绩不好，便有了借口，成绩好了，更成为坚持正确路线的典范。这样一来，想考文科的同学，提出了"救亡国存"的口号。我们这些十六七岁的少年，根据所学的那点粗浅的历史，一本正经地把校领导比作昏庸的清政府，认为只有自己起来争取，才能扭转局势，促使当局"变法"。我们分头到各班串联，各班人同此心。就连那些要考理科的同学，也从学校大局着眼，支持我们。于是，我们就发动了一场"文科班运动"。第一，广泛宣传，到处议论，造成一种"民不聊生"的舆论。政治老师讲过列宁的一句话："没有革命的理论，就没有革命的行动。"第二，向班主任和任课老师口头呼吁和交涉，争取教师的支持，是胜利的最大保障。这里面要注意两点，即对文科教师的绝对倚重和对理科教师的绝对尊重。第三，正式提交意见书，形式分为个人的，各班的和全体的。这项举措我们命名为"公车上书"。

我以个人名义和全体名义，送上了两份意见书，言辞很激烈，还卖弄了不少文采和典故--我的作文得过全市一等奖。郑滨和张欣也各写了一份。当全体意见书签名时，产生了一个让谁签在头里的问题，我记得自己十分狂妄地说："各国变法，无不从流血始。要出事儿，我先兜着！"便第一个签了。郑滨是个老阴谋家，说这样不好，咱们找几个大碗，画几个圆，都围着圆来签，就分不出先后了。其实我们的种种"阴谋诡计"都是多余，领导上早都知道谁是宋江谁是李逵。很快校长就请我们六位同学去谈话--具体哪六位我记不清了，反正我们既兴奋又紧张，自称是"戊戌六君子"。表面上气宇轩昂，实际上心跳得跟上体育课差不多。

周校长慈眉善目，满头银发。虽然六十来岁了，仍修饰得风度翩翩，一尘不染，看得出年轻时一定是个英俊小生。他平常有两件事特别受到广大同学称赞。一是每天要腰里暗藏一把铁锤和几枚铁钉到各班巡视，一旦发现有活动的桌椅，便掏出暗器大展身手。他从来不问桌椅是谁弄坏的，兴致勃勃地干完，心满意足地离去。所以三中的同学没有不爱护桌椅的，全校内外整洁如洗。后来我到北大看见那么多残桌破椅没人管，便给北大校长写了封信，建议他也买把锤子，可是至今也没收到回信。周校长第二件颇得人心的事是经常在周末和节假日组织老师们跳舞。那时跳舞还是很时髦的事。小流氓们跳舞时都要郑重其事地穿上新喇叭裤，觉得自己很高雅。正经人跳舞则是思想解放的标志。三中有好几位校长，同学们对他们的分工不大清楚，我们只觉得由周来接见我们，大概是按"人民内部矛盾"来处理，心里说不清是放松还是失望。

周校长带着一种严肃的微笑，你们的要求我们看了。首先，你们的立场是错误的。你们称学校领导为"校方"，请问，你们是哪一方？难道你们不是学校的主人翁、不是"校方"吗？你们甚至还称学校领导为"当局"，请问，什么叫"当局"？是国民党当局还是日本帝国主义当局？咱们学校这座大楼，从前就是日寇的警察厅，赵一曼烈士在这里战斗过，金日成同志在这里战斗过，还有李兆麟将军。

我赶紧说，李兆麟将军是在哈一中附近牺牲的，是国民党女特务用美人计把他杀害了，凶手现在还在台湾。周校长说，对，你们可不能忘本哪！你们管我们叫"当局"，让我们多伤心哪！我十四岁就参加革命，一辈子为人民服务，文化大革命都没挨过斗，到今天可好，我成了"当局"，你们干脆说我是刽子手。那多解恨呢！

我们六君子顿时觉得自己是六小人。慌忙向校长道歉，说我们错了，今后一定改。周校长说，凡事都要从大局出发，你们这样一闹，要是上级知道了，就会认为咱们学校领导不力，不够安定团结，你们愿意换校长吗？我们齐说不愿意。周校长说，就是嘛，上级不许办文科班，咱三中不能带这个头。给你们开一个文科班，到高考时，万一你又想考理科了，那不是把你害了吗？学校现在决定，文科班不能办，但是考虑到你们的要求，可以利用一些放学后的时间，开一点文科的选修课，你们要是真心的，就报名选修，其实我看，也没有多少真心的，都是瞎起哄……

底牌亮出来，我们明白了，现在的关键是要先抓住选修课，经过宣传鼓动，报名选修的居然有一百多人，其中一些同学并不是要考文科，而只是想多学知识，我们那时不像现在的学生只认分数，我们是诚心诚意为了中华之崛起而废寝忘食地抓紧一切学习的机会，谁的知识最渊博谁就最受尊敬，所以全校都有一种"耻一物之不知"的精神。可是，选修课的教室被安排在地下室，夏天闷热，冬天酷寒，加上"当局"的分化瓦解，家长的威逼利诱，渐渐地人数少了，教室由两个压缩到一个。我们用鲁迅的话来安慰自己：队伍越走到后来，就越精纯。我们顽强坚持着，互相勉励着，我们坚信"当局"的心也是肉长的。选修班的人数减到六十左右就没有再减过。

又一个零下四十多度的冬天过去了。当冰封的松花江开始解冻，几个在冰面上跳跃的香港人掉下去的时候，我们的"非暴力抵抗运动"胜利了。几位校长都很感动，都说这些学生真不容易，真有骨气，他们考文科一定能考出好成绩。于是，就拆散了原来的8班，成立了一个新的8班--文科班。但是要求我们的理科学习与其他一样，只是多加了史地两门课而已。这样即使上级知道，也不能说我们"偏科"，说不定还要表扬三中呢。

"文科班运动"终于胜利了，但是有好几位大功臣没有享受这胜利果实。比如7班的班长李学军和学委白泉，都是斗争坚决的"死党"。他们本就不想考文科，他们只是为"正义"才挺身而出。文科班成立后，我仍然经常与他们放学后一路回家。8班从此成了一个具有特殊意义的班，而"公车上书"则在我们的生命史上留下颇有价值的一页。

二、十三棍僧

文科班存在的时间不到两年，但在同学的记忆中，却俨然是一个完整的阶段。那是因为我们班不仅集中了全年级的大量精英，而且发生了数不清的趣谈逸事。

首先是干部严重过剩。当过班长和团支书的足够组成一个政治局，班委和课代表俯抬即是。班主任左平衡，右解释，总算草草委任了一届内阁。我们班主任教语文，四十多岁，长得很像那时的影星颜世魁，一张黑脸上布满杀气，永远穿着一身黑色中山装和一双黑皮鞋，拿着一本黑教案，我们管他叫老魁，管他上课叫"黑手高悬霸主鞭"。我跟老魁说，我在初中当过学生会主席，领导这个班，没问题，老魁一摆黑手，你啥也别当，就给我当语文课代表，有事儿我直接找你。后来我才明白老魁的用意，并由此悟得了许多统治之道。10年后我也在北京一个中学当过一年班主任，也是让最可靠的学生当语文课代表。其实老魁很少找我，可我们班同学，尤其是女生，都造谣说老魁待我像亲儿子。我说老魁从未表扬过我，而且还批评过我，都没用。现在回想起来，才明白老魁在重大事情上都是依靠我的，只是感情不外露而已。

文科班虽然内阁整齐，人才滚滚，但班级的实际权力机构，或者说权力核心，是"十三棍僧"。那时电影《少林寺》风靡一时，我们班五十多人，却只有十二个男生，于是加上老魁，就号称"十三棍僧"。别看男生只有十二个，却有六个的成绩排在前十名。即使成绩排在后面的，也各有神通。比如班长田风，英俊倜傥，聪明绝顶，具有极强的组织领导能力，待人谦和仁义，办事成熟老练，文艺体育都是能手，口才又极佳，看过一部电影，他可以从头到尾讲得跌宕起伏，大家都很佩服他。可不知为什么，他的成绩总不见提高，也许是一个人太多才了，对命运就缺乏危机感，区区分数也就不大放在眼里了。

我们十二个男生，一半坐窗下，一半坐在后边。每天嬉笑吵闹，令女生十分痛恨。班里的大事小情，都由男生说了算。其实三十九名女生里头也人才济济，但女生一多，就好比鸡多不下蛋，谁也不服谁，谁也甭想出头，干脆乐得让这帮傻小子领导，自己正好安心学习--我估计这就是母系社会垮台的根源。可是学习这东西很邪门，不专心学不好，太专心也学不好。众女生成天心不旁骛，出来进去手不离书，口中念念有词，一脸三贞九烈的样子，却大多数事倍功半。比如团支书刘天越，从来不抓团的工作，一大早来到教室，就粘在座位上一动不动，下课也不出去，吃午饭时，她的同桌赵静把饭盒放到她面前，满满一大盒饭莱，她居然吃得一粒不剩，可见她的蛋白质消耗是够大的。我们那时男女生之间相敬如宾，很少直接说与学习无关的话。我和同桌肖麟与她们相隔一个过道，经常旁敲侧击，冷嘲热讽。我对肖麟说："看，又吃了一槽子。"肖麟说："已经一上午没出窝了。"刘天越听了，只是低头窃笑，继续背书。可她如此用功，也只能在女生里排进前五名，不具备领导男生的威望。这些该死的男生，上课说话，自习吵闹，一下课就跑出去翻单杠、扔铅球，可是学习就是棒，见解就是高，办事就是灵，而且老师们还喜欢。真不知上帝是怎么安排的。

我们班因为男生太少，所以运动会时要求学校不限制男生多报项目。这下可好，田风和老倪包揽了大部分项目。他们这边跳个远，那边跳个高，刚打破百米记录，又要去投标枪。4×100接力赛老倪居然一人跑了两捧。美国的刘易斯跟他们比，简直是小巫见大巫。女生也不含糊，靠人海战术也拿了几十分。我和肖麟主要负责人事、宣传和后勤，结果文科班在各方面都大获全胜。其他班纷纷抗议不公，但"当局"不予理睬。一个女生跑来报告说，老魁躲在主席台后边偷着咧嘴乐呢。