安徽师范大学在编教授

1. 雷震的安徽师范大学教授

雷震， 男，1957年月生，汉族，中共党员，本科学历，教授。
研究领域和方向： 体育教育与训练
个人简历： 1978-1982年 求学（安徽师范大学体育系77级读本科）1982-2005年 原芜湖师范专科学校任教，工作。先后担任系秘书，系党支部副书记，校成教处处长2005年6月至2008年2月，任继续教育学院副院长，并兼任体育学院大学体育课程。2008年3月至2009年3月，任体育学院副院长（主持工作）。2009年3月至今，任体育学院院长。安徽省体育科学学会第六届副理事长，第四届中国大学生体育协会手球分会副秘书长，芜湖市田径协会主席。
讲课课程： 田径，篮球，体育游戏，大学体育等。
获奖情况： 1988年获安徽省“优秀体育教师”称号；2002年获安徽省“招生工作先进个人”称号；
主要著作： 《短跑奥秘与科学训练》 (15万字)，副主编，1992年中国科技大学出版社出版 《大学体育教程》主编,2009年安徽人民出版社
近几年发表论文： 1.《吐纳行术与保健治疗功》（论文，《成都体育学院院报》04年第6期，国家重点，独撰）2.《荀子养生哲理与体育教育思想》(论文，《体育文化导刊》04年第11期，国家级，第一作者)3.《从社会学的角度审视体育制度的构成要素与功能》（论文，《北京体育大学学报》05年第6期，国家重点，独撰）4.《短跑速度的合成与频幅组合的关系》（论文，《安庆师范学院学报》05年第1期，省级，独撰）5.《竞技体育与游戏》（论文，《安徽师范大学学报》05年第1期，省级，独撰）6.《对高校体育课教学中学生过激行为的心里分析》（论文，《安徽体育科技》05年第1期，省级，独撰）7.《论明清徽商与传统体育》（论文，《体育文化导刊》2007年第1期，国家级，第二作者）8.《中国体育社会化前瞻》（论文，《体育文化导刊》2008年第2期，国家级，独撰）9.《改革开放以来我国学校体育的发展》（论文《体育文化导刊》2009年第9期,国家级,第一作者）10.《对肥胖大学生运动干预与健康教育的实验研究》（论文《成都体育学院学报》国家重点2009年第11期）
11、2010.01 安徽体育科技 《全民健身目标下安徽农村体育践行探索》
12、2010.02 四川体育科学 《北京奥运会我国运动员礼仪魅力探讨》
13、2010.06 运动杂志 《安徽省城市老年人体育生活方式现状调查研究》
14、2010.07 成都体育学院学报 《和谐社会视域下城乡老年体育统筹发展研究》
科研课题： 04年安徽省教育厅课题：“安徽省高校《学生体质健康标准》实施网络管理可行性研究”。安徽省教育厅秘高 【2004】77号文，主持人。2009年安徽省体育社会科学研究项目《安徽省老年体育现状及对策研究》。重点课题。
2009年国家科技支撑计划课题子课题主持《增强青少年体质关键技术的研究与应用》2009BAK62B02-004
2009年安徽省质量工程项目《大学体育》精品课程，主持
2009年安徽省体育社会科学项目重点《安徽省老年体育现状及对策研究》主持人
2011年安徽省哲学社会科学规划课题，重点主持人 ，《传统与现状:中国竞技体育精神研究》AHSK09-10D99
其他：
2011年2月，中国体育科学学会聘任担任中国体育科学学会学校体育分会第六届委员会委员

2. 周坤的安徽师范大学教授

一、个人简介：
周坤 ，（1973-），男，安徽庐江人，汉族，教授，硕士，体育人文社会学硕士研究生导师，教育硕士研究生导师，1991-1995年就读于安徽师范大学体育学院本科体育教育专业，1995年留校任教至今，2002-2005年就读于安徽师范大学体育学院硕士研究生体育人文社会学专业。
二、研究方向：
1、学校体育理论与实践2、残疾人体育
三、教学课程：
1、体育概论2、学校体育学3、体育教学论4、体育教学设计5、现代学校体育教学与改革6、体育原理
四、主持及参与课题：
1、主持，关于研究性体育学习方式的研究，安徽省教育科学规划课题，项目编号：JG04028。2、主持，关于研究性体育学习方式的研究，安徽师范大学人文社会科学研究项目，项目编号：2004XQN38。3、主持，安徽省聋哑学校体育的现状调查与发展对策研究，安徽省教育厅人文社会科学研究项目，项目编号：2005sk058。4、主持，北京奥运会后繁荣我国残疾人群众体育理论与实证研究，国家体育总局体育文化发展中心研究项目，项目编号：08TYWH149。5、主持，奥林匹克精神指引下安徽省残疾人体育发展战略研究，安徽省哲学社会科学规划课题，项目编号：AHSK07-08D103。6、第三参与，课程标准下体育学习方式的变革及运用研究，安徽省教育厅人文社会科学研究项目，项目编号：2006sk074。7、第四参与，大学生体育自主学习的理论与实践研究，安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目，项目编号：2009SQRS027ZD。8、第二参与，体育自主学习促进大学生自主创新能力与身心发展研究，2010年度国家社科基金项目（教育学），项目编号：CLA100178。9、第一参与，徽学视域下徽州民俗体育及其传承研究，安徽省哲学社会科学规划课题，项目编号：AHSK09-10D98。
五、发表论文： 序号 论文题目 刊物名称、期号 1 大学生余暇体育刍议 体育函授通讯2000（2） 2 21世纪中学体育教师培养规格的研究 安徽体育科技2000（3） 3 安徽省农村乡镇体育的现状调查与对策研究 成都体育学院学报2001（5） 4 论体育教学中学习兴趣的激发 安徽师范大学学报2002（3） 5 我国运动员保险问题的探讨与对策 中国体育科技2004（3） 6 论学校体育与诚信教育 解放军体育学院学报2004（2） 7 体育教育实习学生心理特征的原因分析及对策研究 安徽体育科技2004（2） 8 我国大学体育教育的现状与发展走向 武汉体育学院学报2004（7） 9 试论体育教学内容中的竞技运动项目 四川体育科学2004（3） 10 安徽省中小学学校体育发展探析 安徽师范大学学报2004（4） 11 陶行知“健康第一”思想的理论与实践 中国体育科技2005（1） 12 安徽省高校体育教学现状调查与分析 四川体育科学2005（1） 13 奥运会风险因素与防范措施 解放军体育学院学报2005（2） 14 论高校体育产业的发展前景与开发 牡丹江师范学院学报2005（2） 15 试论奥林匹克精神的发扬与困惑 安徽师范大学学报2005（3） 16 安徽省特殊教育学校聋哑学生课外体育参与现状研究 军事体育进修学院学报2006(2) 17 残疾人健身现状调查与对策研究 中国体育科技2006（3） 18 安徽省特殊教育学校课外体育现状与发展对策研究 中国特殊教育2006（9） 19 安徽省特殊教育学校体育现状与发展对策研究 武汉体育学院学报2007（1） 20 安徽15所特殊教育学校体育教学现状与对策研究 成都体育学院学报2007（2） 21 交往理论视域中体育教学师生关系的新走向 中国学校体育2007（5） 22 安徽省特殊教育学校体育师资队伍现状研究 安徽体育科技2007（3） 23 体育教学中师生关系的新走向 中国学校体育2007（11） 24 论研究性学习方式在体育教学中的发展与转变 中国学校体育2008（1） 25 安徽省特殊教育学校聋生体育课意识及参与现状研究 安徽体育科技2009（2） 26 论研究性学习方式下体育教师教学策略 成都体育学院学报2009（5） 27 论研究性学习在体育教学中的组织实施与指导 安徽师范大学学报2009（3） 28 安徽师范大学体育教育专业主项选修现状分析 安徽师范大学学报2010（5） 29 特殊教育学校课外体育现状与思考 成都体育学院学报2011（8） 六、著作
参编《大学体育》教材（第一章体育概述、第六章高等学校体育），安徽人民出版社，2005。
七、获奖情况：
安徽省学校体育卫生科学论文大会二等奖，教育厅奖项，2006.7。

3. 金涛的安徽师范大学教授

一、个人简况
金涛 ，男，汉，1977年7月生，安徽无为人，中共党员；
2001年7月毕业于安徽师范大学体育学院体育教育专业 获学士学位
2003年9月入安徽师范大学体育学院体育人文社会学专业学习，2006年7月获硕士学位；
2008年10月-2009年6月在北京体育大学研究生院高访班学习；
2001年7月至今在安徽师范大学体育学院工作；
2006年晋升讲师，2009年晋升副教授，2010年受聘硕士生导师；
2004年9月至2011年8月兼职担任安徽师范大学体育学院党委秘书；
2011年获安徽师范大学“教坛新秀”、“优秀共产党员”称号。
二、研究领域
体育公共服务
群众体育管理
三、讲授课程
体育科研方法
管理学
体操
四、主持课题
1.构建安徽省公共体育服务体系的实证研究（AHSK－10D52）.安徽省哲学社会科学项目
2.安徽省农民体育健身工程实施效果与管理策略研究（ASS2010119）. 安徽省体育局社科项目（重点）
3.新农村建设时期安徽省农民体育健身现状与实施策略研究（2006jqx）.安徽省高校青年基金项目
4.安徽省农村中学体育现状调查与发展对策研究.安徽师范大学青年项目
五、主要学术论文
序号
论 文 名 称
刊 物 名 称 及
发 表 时 间
本人
排序
01
论体育赛事与项目管理
首都体育学院学报（2005.3
人大复印资料（体育）转载2006.1
第一
02
近十年来我国农村群众体育研究综述
体育文化导刊2004.12
人大复印资料（体育）转载2005.3
独撰
03
体育专业不同运动专项大学生
身体自尊研究
北京体育大学学报 2009.3
独撰
04
近年来我国农民体育研究现状与分析
四川体育科学 2009.6
第一
05
小城镇居民体育状况调研
体育文化导刊 2009.8
第一
06
快速教会学生肩肘倒立的方法
中国学校体育 2009.6
第一
07
体育在我国城市化进程中的价值研究
安徽师范大学学报
（自然科学版）2009.4
第一
08
安徽省农村中学课外体育现状调查与对策研究
安徽师范大学学报
（自然科学版）2007.1
第一
09
安徽省学校体育场地开放利用研究
自主创新与持续增长第十一届中国科协年会论文集（3）2009.9
独撰
10
建国以来体育事业发展与现代化进程研究
硕士毕业论文2006.6
独撰

4. 张振华的安徽师范大学教授

人物简介
张振华：
汉族，教授，硕士生导师。出生于1956年12月，宿州人；硕士研究生，1978年毕业于安徽师范大学体育系。中国体育科学学会会员，省运动训练学会会员，省学校体育学会理事，省高校体育学会理事、篮球一级裁判、田径一级裁判。曾先后荣获：省优秀教师、省体育课大赛一等奖、省大学体育精品课程，校先进工作者、优秀教学奖、优秀教学改革成果奖等。学术思想活跃，注重先进文化诘取，驻足于体育教育、体育人文社会学领域。
研究方向：
1.学校体育教育2.人文社会体育。
主讲课程：1．《学校体育学》2．《体育游戏》3．《师范生教学实践技能》4．《体育课程论与教学论》5．《现代运动训练理论的发展与实践》。
发表论文：
1．体育教学CAI课件的研究与应用.四川体育科学，2001年第四期。2．21世纪我国学校体育的走向与思考.四川体育科学，2002年第二期。3．对学校体育改革中几个理论问题的看法.中国学校体育，2002年第二期。4．人文教育是体育高层次人才培养和发展的基础.四川体育科学，2002年第三期。5．论健康第一，不是唯一的文化性.安徽体育科技，2002年第四期。6．对三基教学理论的质疑与辨析.四川体育科学，2003年第一期。7．中国人文精神与奥林匹克的沟通与回应.安徽体育科技，2003年第一期。8．试述我国高校体育课程改革进展与误区.体育与科学，2003年第三期。9．试析我国学校体育理论研究与实践改革的路向.北京体育大学学报，2003年第三期。10．论小康社会体育发展的形态与嬗变.成都体育学院学报，2003年第四期。11．论市场经济对公共体育的影响与变迁.北京体育大学学报，2004年第七期。12．论三种教育理念在学校体育理论与实践目标、关系和定位.四川体育科学，2005年第一期。13．论三种教育理念在学校体育理论与实践关系.体育与科学，2005年第一期。14．对健康第一指导思想理性的解读.安徽体育科技，2005年第二期。15．论中国特色体育的思想基础.北京体育大学学报，2005年第三期。16．对《论身体教育的迫切性》与《体育的主旨是强化体能而非保健养生》两文的辨析与商榷.体育与科学，2005年第六期。17．刍议体育课的评价与观摩.宿州教育学院学报，2006年第五期。18．全球化进程：中国体育在国家建设中的文化责任.安徽体育科技，2007年第三期。19．体育学习与培养.安徽师范大学学报，2007年第三期。20．对学校体育28年的回顾与透视.成都体育学院学报，2007年第三期。21．对学校体育“器”与“道”向度的哲学思.考体育文化导刊，2008年第一期。22．多元化教育理念对学校体育的影响与变迁.安徽体育科技，2009年第三期。22. 百年中国学校体育史再认识.运动，2010第一期。23．论我国学校体育新课改的超越与缺失.安徽师范大学学报，2010年第一期。24．我国体育软实力的理论视阈与价值取向.陕西师范大学体育学院学报，2010年第一期。25. 体育课程论与教学论的辨析与建.成都体育学院学报. 2010年第二期。26．北京奥运会文化对我国社会进程的影响.安徽师范大学学报，2010年第三期。27．论成功体育教学模式的应用.宿州学院学报，2010年第二期。28．建构主义思想对体育教育的影响与启示.合肥师范学院学报，2010年第三期。29．论四种学习理论在体育教育的贡献与缺陷.巢湖学院学报，2010年第三期。30. 19世纪游戏文化论说的文化研究.运动，2010年第五期。31．体育教与学关系的论析与建构.北京体育大学学报，2011年十一期。
出版论著：1．大学体育.中国海洋大学出版社，2002年。2．体育教程..中国石油大学出版社，2003年。3..体育教学策略与设计.北京师范大学出版社，2010年。
主持项目：1．中等专业学校体育教学改革三年实验研究.省教育厅课题，2000年。2．对学校体育素质教育的建构与实施.市级课题，2001年。3．我市投掷运动训练的成就与贡献.市级课题，2002年。4．体育多媒体课件的制作. 省教育厅课题，2003年。5．对大学生弱势群体体育与健康教育的实验研究.中国体育科学学会重点课题，2004年。6．全球化进程：中国体育在国家建设中的文化关系.省教育厅课题，2004年。7．安徽省普通高中体育与健康课程实施意见纲要.省教育厅重点课题，2006年。8．北京奥运会对我国社会进程的影响.体育总局文化基地课题，2008年。9．体育教学策略与设计，国家社科基金课题，2010年。10．皖长三角四城市政府公共体育行为的研究，安徽省体育局重点课题，2011年。

5. 安庆师范学院 全称

安庆师范学院，座落在安徽省历史文化古城安庆市，傍依浩瀚的长江，濒临秀丽的菱湖，是皖西南地区唯一的省属本科院校，是安徽省办学历史最悠久的一所高校。安庆市位于黄山、九华山、天柱山、庐山等名山胜景的中心点，地理位置十分优越，通讯和水、陆、航空交通便利。作为一个古老的城市，安庆在清乾隆二十五年（1760年）之后的170多年间，一直是安徽省省会和全省政治、经济和文化中心；作为一个新兴的城市，安庆又是较早接受近代文明的城市之一。安庆还是统治中国文坛200年的桐城派的故里，是京剧鼻祖程长庚为代表的徽班成长的摇篮,是黄梅戏形成和发展的地方，是中国新文化运动先驱陈独秀的家乡。
学院历史悠久，人文荟萃。本部坐落的这块地方，是安徽近代高等教育的发源地。清代光绪23年，即1897年，“敬敷书院”移建于此，揭开了学院百年办学的序幕。著名思想家、经学大师刘大櫆、王亮吾、全祖望、姚鼐等，先后担任过敬敷书院山长。1898年，光绪皇帝谕令改为求是学堂。1902年，改为安徽大学堂，开安徽近代高等教育之先河，近代著名启蒙思想家、教育家严复曾担任过学堂监督。随后这里相继改建为安徽武备学堂、安徽陆军学堂、安徽公立法政学校。1928年，省立安徽大学在此创办。1946年，改为国立安徽大学，曾有“于京沪一带，仅次于上海同济大学”之誉。著名学者周予同、陈望道、许杰、郁达夫、苏雪林等都曾先后在此任教或讲学。1942年12月，国立安徽大学迁往芜湖，此后二、三十年间，这里办学不辍，先后成为中国人民解放军海军联合学校、安庆师范学校、安庆师范专科学校、安徽师范大学安庆教学点等。1980年5月，经国务院批准，成立安庆师范学院。1981年，获学士学位授予权。
学院总占地面积2844亩（新校区2664亩，本部180亩），现有在职教职工780余人,其中在编专任教师近400人，其中,教授46人,副高职称131人,全日制在校本科生5563人,各类在校生11000余人。设有中文系、政治法律经济系、历史系、外语系、艺术系、数学系、计算机系、物理系、化学系、资源环境系、教育技术系、体育系等12个系、19个本科专业，设有数学计算机实验室、物理实验室、化学资源环境科学实验室、教育技术学实验室。图书馆藏书85.8万册，中外报刊2000余种。设有邓小平理论研究所、皖江文化研究中心、古籍整理研究所、高等教育研究所、应用化学研究所、应用物理研究所、经济与社会发展研究所、陈独秀研究所、黄梅戏与民间文化研究所等9个科研机构，出版《安庆师院学报》（社会科学版、自然科学版）、《教研报》、《安庆师院报》、《古籍整理》等报刊。
学院坚持面向现代化、面向世界、面向未来的教育方向，坚持为教育、经济和社会发展服务的办学宗旨，以教学为中心，努力提高教学质量和学术水平。已培养本、专科毕业生1.1万人、输送研究生400多人。学院坚持教学与科研相结合的原则，承担过一批国家和省级科研课题，获包括国家自然科学奖、国家教委科技进步奖等各级科研成果奖近100项,出版专著、教材、辞书等217部，在省级以上学术刊物发表论文近4000篇。近几年来，学院着力改善办学条件，加大基本建设力度，校容校貌发生显著变化，曾被授予安徽省“花园式”学校称号。同时，学院大力加强精神文明建设、党建和思想政治工作，并取得了显著成绩,荣获上级部门的表彰，1997年荣获“安徽省高等学校治安综合治理和精神文明建设优秀单位”称号；1998年荣获安徽省委宣传部、省委教育工委授予的“大学生社会实践活动先进集体”称号；1999年荣获“安徽省党建和思想政治工作先进高校”称号，还荣获省教委授予的“体育卫生先进单位”称号。2000年、2001年荣获中宣部、教育部、团中央等单位授予的“全国大中专学生青年志愿者‘三下乡’社会实践活动先进集体”称号。

6. 安徽师范大学数计学院的学院教授

郭要红
刘树德
鲁世平
任 永
束立生
宋卫东
孙国正
汤 敏
吴 俊
肖益民
严 平
姚静荪
殷晓斌
祝东进 罗永龙
许 勇
章昭辉

7. 安徽师范大学地理教授工资多少

教授的工资主要来自行政级别，记忆中教授分为1-6级，比如院士就是一级，他们都是副部级，一般会根据当地的工资水平而定，但是如果有项目的话，待遇还是不错的。祝你好运！

8. 何斌的安徽师范大学教授

何斌 ，男，1970年10月生，安徽芜湖人。1992年毕业于安徽大学，2000年在北京体育大学获体育教育与训练专业硕士学位并到安徽师范大学任教，2006年在北京体育大学获体育教育与训练专业博士学位。研究方向:1．体育教育与训练学2．体育经济学。主讲课程：1．职业体育经济学2．运动训练学
近5年发表的论文与专著： 1．第28～29届奥运会中国男篮攻防能力的比较分析[J].北京体育大学学报，2009（4）.2．全球化背景下中国职业体育发展研究[J].成都体育学院学报，2009（4）.3．从第29届奥运会看世界男子篮球运动的发展趋势[J].安徽师范大学学报，2009（3）4 ．CBA联赛市场的现状、存在问题与成因分析[J]. 武汉体育学院学报，2008（6）.5．国职业体育商务赞助需求的影响因素分析[J].成都体育学院学报，2008（8）.6．中国职业体育的市场需求特征[J].安徽师范大学学报，2008（4）7．中国职业篮球竞赛市场需求的研究[J].体育科学，2007（8）.8．少年男篮运动员训练负荷量安排的研究[J]. 北京体育大学学报，2006（1）.9．职业篮球的竞争平衡[J]. 北京体育大学学报，2005（7）.10．中国篮球后备人才培养中存在的问题和发展对策[J].四川体育科学，2005（3）.11．高校俱乐部式体育教学模式的理论构建[J]. 四川体育科学，2005（1）.12．高校普及体育俱乐部教学模式的可行性研究[J].沈阳体育学院学报 ，2004（3）.13．安徽省篮球运动现状及发展对策的研究[J]. 安徽师范大学学报 ，2004（3）.14．街头篮球[M]. 人民体育出版社，2005（7）.15．篮球[M]. 北京体育大学出版社，2004（2）.
主持项目： 1．国家体育总局体育文化研究中心一般项目：中国职业体育文化的研究（2008）.2．教育部人文社会科学规划项目：中国职业体育竞赛市场需求的研究（2006）.3．安徽省高等学校青年教师科研资助项目：对安徽省高校实施俱乐部制教学的可行性调查研究（2003）.4．安徽师范大学青年教师科研资助项目：安徽省篮球运动现状与发展对策研究（2002）.
获奖情况：《少年男篮运动员学、假训练负荷强度控制的研究》获安徽省第四届自然科学优秀论文三等奖。

9. 余涛的安徽师范大学教授

余涛：1977年4月出生，安徽芜湖市人，教授，博士，安徽省学术和技术带头人后备人选。
1999年毕业于上海华东师范大学体育系，获学士学位；2002年在安徽师范大学体育学院攻读硕士学位；2006年就读于北京体育大学研究生院攻读博士学位。2010年3月，经安徽高校博士后岗位人选专家评审委员会评审，担任首届安徽师范大学体育文化研究基地岗位博士后。1999年7月至今工作于安徽师范大学体育学院，长期从事体育教学工作和体育社会学理论研究。
研究方向：体育社会学。
近年来先后主持国家社会科学青年项目《新农村建设背景下我国农村体育生活方式现代化研究》（2010年）、安徽省省级人文社科研究项目《新时期我国农村民俗体育文化变迁的理论与实践研究》（2010年）、安徽省教育科学“十一五”《课程改革视野下体育教师教学能力发展研究》（2008年）、安徽省高等学校青年教师资助计划《基于文化角度对体育广告的研究》（2006年），参与其它国家级及省部级课题10余项；
合著专著两部《新世纪我国体育教师素质与培养的研究》、《阳光体育总论》；参与编写专著一部《与奥运同行——全民健身科普知识手册》；在《北京体育大学学报》、《上海体育学院学院》、《中国体育科技》等国内体育学术发表学术论文10余篇。

10. 安徽师范大学教务处的处室领导

教务处长、招办主任
全面负责教务处(招办)工作
分管办公室
1963生，安徽舒城人。教育学博士，主要研究方向为教育基本理论、教育政策分析。安徽师范大学教授、教务处处长；东北师范大学兼职教授、博士生导师；“安徽省高等学校‘十五’优秀人才计划”拔尖人才；国家级特色专业（教育学）负责人。
一、主要教育背景（高中毕业以后）
1988年6月毕业于安徽师范大学教育系，获教育学学士学位；1991年6月毕业于徐州师范大学教育科学研究所，获南京师范大学教育学硕士学位；2002年6月毕业于华东师范大学教育学系，获教育学博士学位。
二、主要工作经历
1991年8月至2004年8月在徐州师范大学教育系工作，先后任助教、讲师、副教授、教授（其中，1997年9月至1998年6月在北京师范大学教育科学研究所做高级访问学者，2002年10月起任教育科学学院副院长，2002年12月至2004年6月在北京师范大学教育学博士后流动站工作）；2004年9月至2008年9月在安徽师范大学教育科学院工作，任院长；2008年10月始在安徽师范大学教务处工作，任处长。
三、代表性学术成果
教育均衡发展政策研究（中国社会科学出版社，2003年出版）
四、在研主要课题
国家社会科学基金项目：促进教育公平问题研究（2007）
教育部人文社会科学研究一般项目：教育公平与社会分层研究（2005）
安徽社会科学规划项目：生态学视野下的区域发展与安徽高等教育改革研究（2006）
安徽省教育厅重点教研课题：新课程背景下教师教育人才培养模式的理论与实践研究（2007）
五、主讲课程
教育学原理、教育名著导读、教育政策分析、基础教育改革研究
六、主要获奖
安徽省人民政府哲学社会科学研究成果二等奖（2005）
教育部第三届全国教育科学研究优秀成果三等奖（2006）
安徽省优秀教学成果一等奖（2008）
七、联系方式
地址:安徽省芜湖市北京东路1号 教务处副处长
分管实践科
1964年8月出生，教授，在读博士，硕士生导师，教务处副处长。《化学教学论》国家精品课程负责人，安徽师范大学首届教学名师，曾荣获国家级教学成果奖1次、省级教学成果奖4次，共出版专著、教材8部，发表权威论文60余篇。 招生办副主任
分管招生办、教研科、学籍学位科
1973年10月生，中共党员，助理研究员，硕士。
任辅导员期间所带班级曾获“省级先进班集体”荣誉称号；校“三育人”先进工作者。曾主持校级教学研究项目1项，参与多项省级教学研究项目的研究工作。 教务处副处长
分管教务科、考务科、督导团
1965年8月出生，硕士，研究员，教务处副处长。曾从事高校学科建设的研究和管理等工作；主持省级科研项目1项，参加国家级科研项目3项；在《中国科技论坛》、《研究与发展管理》和《中国高校科技与产业化》等期刊上发表论文20余篇；研究成果获安徽省高校省级优秀科研成果奖三等奖1项；并被评为教育部“十五”高校科技管理先进个人。现从事教学管理等方面的工作。