海南大学张晓波教授
Ⅰ 2010年数学建模竞赛海南赛区成绩
2010年全国大学生数学建模竞赛海南本科组获奖名单
参赛学校名称 学生姓名 指导教师 获奖等级
海南师范大学 吴海龙 鲁吉凝 罗巧妙 教练组 一等奖
琼州学院 吴政婉 苏致远 石震林 教练组 一等奖
琼州学院 张 辉 徐成浩 李 来 教练组 一等奖
琼州学院 张志伟 康国前 张晓波 教练组 一等奖
琼州学院 林子钧 汪伟玉 罗芳芳 教练组 一等奖
琼州学院 高 涛 徐 阳 王保安 教练组 一等奖
海南大学 陈志中 肖礼祥 王雁 教练组 一等奖
海南大学 罗光富 林怀翔 王丽琰 教练组 一等奖
海南大学 高峰 葛同广 邝翼飞 教练组 一等奖
海南大学三亚学院 王铭 马俊超 吴丽蓉 教练组 一等奖
海南大学三亚学院 陈亚雄 刘敏飞 杨阳 教练组 一等奖
海南大学三亚学院 陈丽雅 何金莹 王玉龙 教练组 一等奖
海口经济学院 林珍妮 柴杨 赵诗尧 数模组 二等奖
海口经济学院 施旭昊 钱媛 席文慧 数模组 二等奖
海南大学三亚学院 赵卓毅 彭园生 戴皓 数模组 二等奖
海南大学三亚学院 宁爽 汪卫 田鹏炜 数模组 二等奖
海南大学三亚学院 林志康 徐振 牟敏玲 数模组 二等奖
海南大学三亚学院 陈丽 王哲 王维 数模组 二等奖
海南师范大学 何 勇 吴江强 张 乔 教练组 二等奖
琼州学院 符芳鸳 符巧芝 洪晓圆 数模组 二等奖
琼州学院 潘 庭 魏 欣 罗 灿 数模组 二等奖
琼州学院 谢德珍 方天龙 林丽红 数模组 二等奖
海南医学院 陈园园 陈益梦 教练组 二等奖
海南大学 李恬 曹国宝 柴锦春 教练组 二等奖
海南大学 夏鸿君 林勇 王婧 教练组 二等奖
海南大学 罗宋平 李文柯 刘讲武 教练组 二等奖
海南大学 郭肖 李瑞丹 林子浩 教练组 二等奖
海南大学 戴成骏 李帮 南雨宏 教练组 二等奖
海口经济学院 余慧 杨丽娜 闫璜 数模组 三等奖
海口经济学院 鲍中辉 金祖英 廖正茂 数模组 三等奖
海口经济学院 冯璐 苏秋棠 张宏斌 数模组 三等奖
海南大学三亚学院 鲁明龙 陈岱 袁美玲 数模组 三等奖
海南大学三亚学院 李瑞 王佳桐 张严 数模组 三等奖
海南师范大学 付永杰 白汉凯 刘博江 教练组 三等奖
海南师范大学 杨卓弢 樊香所 肖 钱 教练组 三等奖
琼州学院 吴振华 丁付娟 罗锦宏 数模组 三等奖
琼州学院 张海林 徐晓艳 肖 勇 数模组 三等奖
琼州学院 王玉玲 张学芳 王龙腾 数模组 三等奖
琼州学院 王振华 何 娟 黄 姣 数模组 三等奖
海南医学院 邢健为 吴维霞 贾珺茹 教练组 三等奖
海南医学院 穆天强 熊光凤 李燕 教练组 三等奖
海南大学 曹维健 熊迪 熊亚林 教练组 三等奖
海南大学 刘坤 谢凯明 董凯 教练组 三等奖
海南大学 李枚芳 葛志洲 张博 教练组 三等奖
海南大学 洪豪 张俊 彭玉艳 教练组 三等奖
2010年全国大学生数学建模竞赛海南专科组获奖名单
参赛学校名称 学生姓名 学生姓名 学生姓名 指导教师 获奖等级
琼台师范高等专科学校 梁晓艾 朱真真 肖建峰 数模组 一等奖
海南职业技术学院 何德辉 吴和波 吕胜琼 数模组 一等奖
海南科技职业学院 郑泽宇 廖运彬 王曼曼 数模组 一等奖
海南经贸职业技术学院 李 靖 林梦情 张 伟 数模组 一等奖
海南经贸职业技术学院 何爱华 涂水仙 陈中其 数模组 一等奖
海南软件职业技术学院 张菲菲 唐军华 史公证 数模组 一等奖
海南软件职业技术学院 王威 徐娜 冯建 数模组 一等奖
海口经济学院 龚引 陈燕娜 沈毅 数模组 二等奖
琼台师范高等专科学校 张夏文 林鸿泌 熊渊 数模组 二等奖
琼台师范高等专科学校 杨世勇 吴定佳 张仙琴 数模组 二等奖
三亚航空旅游职业学院 郭栋 王利 姚艳艳 数模组 二等奖
海南职业技术学院 胡明星 杨小婵 朱杰 数模组 二等奖
海南科技职业学院 李戴 郭义斌 叶鹏 数模组 二等奖
海南科技职业学院 张朝阳 王书悦 赵锋涛 数模组 二等奖
海南软件职业技术学院 姚明佐 潘宏万 李清华 数模组 二等奖
海口经济学院 王丽娜 陈宁宁 张彦伟 数模组 三等奖
海口经济学院 刘菲菲 常婷 王宗宪 数模组 三等奖
琼台师范高等专科学校 游宏玉 胡碧兰 叶世凤 数模组 三等奖
琼台师范高等专科学校 朱鸿杨 邝小苗 李志科 数模组 三等奖
三亚航空旅游职业学院 李腾飞 张梅丽 贺小燕 数模组 三等奖
三亚航空旅游职业学院 鲁凯 雷宏琼 张云磊 数模组 三等奖
海南科技职业学院 谷兵兵 秦冬玲 付兰平 数模组 三等奖
海南科技职业学院 苏国良 韦福盛 赵苗苗 数模组 三等奖
海南经贸职业技术学院 肖 明 赵丹心 赵秀秀 数模组 三等奖
海南软件职业技术学院 王立杰 徐剑 曹历历 数模组 三等奖
海南软件职业技术学院 张冲 梁善东 付广 数模组 三等奖
海南软件职业技术学院 张明 林泽浩 黄信娇 数模组 三等奖
Ⅱ 嫁人最看重的是什么
嫁人最看重的就是这个人的人品是怎么样的,如果和一个人品不好的人结婚,那么你的下半辈子的幸福都会毁于一旦。
男人们在选择结婚的对象时,最看重的是什么呢?不知道大家的看法是不是一样的。

3、双方父母的认可
我身边有很多人的情况就是两个人感情很好,但是双方父母有一方甚至是双方父母都不同意的情况,然后就开始各种闹,所以我个人觉得两个人的感情能得到双方父母的认可是最稳妥的。
如果说婚前不能把这些事情解决好,婚后再解决这些也根本不太现实,到时候婚后有小孩以后可能双方父母都不愿意帮忙带小孩,那样的话婚后的经济压力会更大,所以在婚前一定要得到双方父母的认可。
Ⅲ 川音键盘系学生厉害吗
厉害。
手风琴电子键盘系则是于2011年4月经学院党委批准新建立的我院最年轻的一个系。
手风琴专业至1978年开设以来,先后于1982年举办了全国音乐艺术院校教学经验交流会、1987年举办了全国首届青年(专业)手风琴邀请赛,陈军在本次比赛中勇摘桂冠,同时,陈军也是第一个把手风琴带进了著名的北京音乐厅并成功的举行个人独奏音乐会的演奏家,张晓波是我国第一位手风琴专业硕士研究生,这些都被写进了中国手风琴艺术发展史。
近年来围绕学院党委提出的“内涵发展,国际视野”的办学新思路,手风琴及双盘键电子琴专业先后有数十余人次在近百项手风琴比赛中获奖,其中手风琴专业有十余人次在文化部鼓励中国选手参加的一类、二类重要国际艺术赛事中获奖,这些获奖选手都获得了文化部的表彰和奖励。夏罡、龙丽、贺倩、柳姗姗、高义程已经成为了世界级的手风琴演奏家。其中,青年教师龙丽成为了我国第一位在世界杯国际手风琴比赛最高组别世界杯组获第二名的获奖选手,贺倩获键盘组和室内乐组两项冠军的获奖选手,柳珊珊是我院第一位在央视民族器乐大赛中获金奖的选手(非传统组合组)。
手风琴电子键盘系现开设有手风琴、双排键电子琴、电子钢琴三个专业,现有专业教师14人,其中教授2人,副教授2人,讲师5人,助教3人,见习教师2人。系主任陈军是中国手风琴协会副会长,享受国务院政府特殊津贴,四川省有突出贡献的中青年专家,四川省第四届教学名师奖和两届四川音乐学院有突出贡献的杰出教授获得者;副系主任张晓波是全国“五一”劳动奖章和四川音乐学院教学名师奖获得者。手风琴专业近年来还先后获得了四川省人民政府颁发的教学成果二等奖和优秀教学团队称号以及省级精品课程。双排键电子琴专业虽然成立时间较短,但也已在国内众多比赛中获奖,2011年8月在第四届“春城杯”全国键盘乐器大赛和2014“吟飞”国际电子管风琴比赛以及亚太地区国际电子管风琴比赛中屡创佳绩,双排键电子琴专业的学生举行的专场音乐会获得了参赛选手、家长和专家的一致好评。
Ⅳ 中国劳动关系学院的学校领导
现任领导姓名职务/职称屈增国 党委书记 李德齐 党委副书记、院长、教授 张晓波 党委副书记、纪委书记、副研究员 李华东 副院长、副研究员 刘玉芳 副院长、教授 刘丽红 副院长、校工会主席 (资料来源:2015年3月中国劳动关系学院官网)

Ⅳ 四川音乐学院贺倩老师

贺倩1985年出生于重庆,四岁学习手风琴,师从重庆少年宫谭建民老师,2004年以专业第一名考入四川音乐学院手风琴专业,师从张晓波教授,2011年硕士毕业,留校任电子键盘系手风琴专业教师。
2005年参加全国第一届“珠江手风琴”大奖赛获传统低音手风琴组第一名
2005年参加中国昆明“春城杯”全国手风琴邀请赛获专业组和重奏组金奖
2009年参加由新西兰主办的第62届“世界杯”国际手风琴锦标赛获键盘组和室内乐组第一名,受到文化部奖励
2010年受新西兰手风琴协会邀请作为特邀嘉宾参加2010南太平洋新西兰艺术节比赛音乐会
2011年,学习MIDI电子手风琴演奏,获得由中国上海主办的第64届“世界杯”手风琴锦标赛电子手风琴组第二名
2012年获第四届中国天津国际手风琴艺术节电子手风琴组第一名
2012年获得唯一参赛选手资格代表中国参加由罗马举办的第6届国际V-digital电子手风琴比赛获第五名
教学获奖:
2012获四川省暨第五届手风琴艺术节比赛优秀指导教师
2012中国贵阳“花溪之夏”艺术节贵州首届全国键盘邀请赛开幕式特邀演员、优秀指导教师奖
2013年获四川省第六届手风琴艺术节优秀指导教师
2013年获中国大理第五届“春城杯”全国键盘艺术邀请赛优秀指导教师
2013年获“霍纳杯”全国流行手风琴邀请赛优秀指导教师
2014年获深圳·宝安“霍纳杯”全国手风琴锦标赛优秀指导教师
2015年获第六届“春城杯”全国键盘艺术邀请赛优秀教师奖。
Ⅵ 现在的人结婚最看重的是什么呢
现在的人结婚最看重的是门房户对,三观要一致等。
对长辈孝顺和顾家、寻觅到对的人、结婚便是人世间最美好的事儿、愿你终能在茫茫人海中、找到那个共度一生的灵魂伴侣。学历最起码也要本科的吧!我自己是研究生,最起码对以后孩子的教育啊,她的工作啊都是必须的。
门当户对很重要,虽然我家有车有房,但是对方家里有最好了。1+0不一定等于1,但是1+1绝对是大于2的,尤其是人的这个因素,两家强强联手绝对好过一个人家庭条件好。

更加注重个人发展;对于一些年轻白领来说,个人发展可能是影响其结婚一个重要原因。
与过去“搭伙过日子”的婚恋观不同,现代人的物质生活水平明显比过去优越很多,所以人们在选择伴侣的时候,也会更加注重精神层面的沟通。
不少人坚定地表示,一定要等遇到合适的人再说。
Ⅶ 甲女丁男的经济学
甲女丁男提出的一个新疑问是,目前包括北京这样的大城市,以及到边远小山村,越来越多的男性难以结婚,女性惜嫁,这导致更多的消费市场没有形成。来自生活中的这一问题,一经轻轻提出,即碰到这样的严肃问题:可能涉及到整个中国经济的消费偏好和储蓄率走向。2009年6月下旬,哥伦比亚大学教授魏尚进和世界粮食研究所研究员张晓波,在美国国家经济局的网站上公布了一份名为《竞争性储蓄动机:来自中国性别比的解释》的论文。文章指出,中国失衡的性别比,导致有一子的家庭推迟消费,增加储蓄,这可以解释1990年到2007年中国家庭储蓄率快速提升的一半因素。中国目前的消费率(消费占GDP的比重),不仅低于发达国家美国,也低于发展中国家印度。按照国家统计局局长马建堂的说法,中国的国民储蓄率,从1992年的36.3%,逐步上升到2008年的51.3%,上升15个百分点。特别是2002年以来我们的国民储蓄上升比较快,从2000年的37.6%,上升到2008年的51.3%。
尽管在整个国民储蓄中,居民储蓄占国民可支配收入的比重比较稳定,约为20%左右,企业储蓄上升较快。但是就城乡家庭自身的储蓄率而言,确实上升很快。
马建堂在2009年7月4日首届全球智库峰会的解释是,对未来个人生活的态度持谨慎态度。比如养老大病等等,加上收入差距加大,国家对社会保障投入占GDP的比重不及一些发达国家,所以居民不得不以储蓄来防老等。但这一解释,在以下事实中,是一个悖论:目前国家对于城乡社会保障的投入每年都增加很快,但是家庭储蓄率仍在提高。世界粮食研究所张晓波告诉记者,这说明另有原因。他和魏尚进的发现是,上个世纪80年代性别比上升的趋势,和20年后家庭储蓄率上升的时间和态势非常吻合。

Ⅷ 《中国教师》张晓波
我于4月14日——4月25日参加了在华东师范大学举行的《课堂教学有效性研究》既中小学名师培养工程高级研修班的学习。十天的学习,共听了14场报告,参观了三所学校。每一场报告和讲座都很生动,没有一丝的枯燥和乏味,并非纯专家式的理论讲座,而是联系教学实际,谈了很多实用的方法和策略。如王洁教授的《以课例为载体的教师研究》,介绍了教师如何成为研究者;杨玉东教授和曹培英教授的《走进课堂做研究》、《怎样听课、评课》,以及高纪良教授的《反思课堂、研究课堂、优化课堂》,他们从不同侧面和角度阐述了如何优化我们的课堂,提高课堂教学的有效性。这次的学习,我感受颇深,受益匪浅。本次的学习主要是从理性的角度探讨了教学实践中的一个重要问题----有效教学问题。有效教学是教师通过教学过程的规律性,成功引起、维持和促进学生的学习,相对有效地达到了教学效果的教学,是符合教学规律、有效果、有效益、有效率的教学。有效教学是提高学校教学质量的重要保证。
我们都知道,教师在教学中的角色是非常关键的。教师是课程和学生之间的“介质”。课程无疑是重要的,但是课程是通过教师对学生发生作用的,再好的课程,离开了有效的实施者——教师,就不会产生高质量的教育。通过听专家的讲座和我自己的学习,我知道“有效教师”是从“有效教学”以及“有效课堂”研究中衍生出来的,它属于教师专业发展的研究范畴。“有效教师”这一概念是国外首先提出的,国内相对应的概念是“好教师”、“优秀教师”。目前国内已有的研究多是探讨“优秀教师”、“骨干教师”等名教师的课堂教学,各所学校都在全力打造一批骨干教师、学科带头人。要具备以上称号,教师不仅在课堂上应是一名“有效教师”,还要具备一些其他教学之外的条件以及适当的平台与机遇。因此,并不是所有的教师都能成为名师,但课堂是教师的主战场,成为一名“有效教师”是每位教师都可以力争做到的。什么样的教师才是有效的教师呢?通过学习和自己的教学经验,谈几点粗浅的看法。
一、有效教师对教育工作充满热情
教师的热情隐含在教师的语音、语调和教师的身体语言中。教师在教学过程中表现出来的“热情”有两层含义:一是对学生的“热心”;二是对自己所教的专业有“求知兴趣和求知信仰”。热情的教师自己相信自己所做的事是有价值的、有意义的,在教学过程中把这种求知信仰传达给学生,唤起学生对知识的兴趣和信念,让学生投入学习;热情的教师与学生建立了积极的、支持性的关系,学生在安全的、轻松的、令人满意的人际环境中学习。教师教的轻松惬意,学生学得愉悦舒畅。
热情的教师应该是:自信和友好;用丰富、生动的手势强调重点;富有创造性、指导方法多样化;教课时全身心投入,富于表现力;与学生保持眼神的交流;运用不同的音高、音量、变调、停顿等来控制教学节奏;教学时饶有情趣;坚定地认为学生能够成功地完成任务;知道并能迅速处理学习任务外的事情;通过走动保持学生的兴趣和注意力。
二、对学生充满“爱”与“尊重”
教育的真谛就是爱,没有爱就没有教育。对教师来说,“爱”是职业道德规范的核心。教师通过与学生建立积极的、支持性的关系来表达对他们的爱。在课堂上,与学生保持多种形式的交流,鼓励学生参与学习和探究;在生活中,对学生态度亲和,及时了解生活和心里状况,让学生从自己的言行举止中感受到热情和关爱。
有效的教师要对学生充满尊重。尊重是一种教育智慧,尊重是相信学生,帮助学生获得认同感;尊重是承认学生的努力,看到学生的潜力。教师应该善于倾听学生的心声,因为倾听是尊重的表现形式之一,倾听是一素质,一种修养,也是一种耐心。教师不仅学会倾听,还要学会宽容,宽容也是一种智慧。有效教师应该理解学生成长过程中的烦恼,宽容学生成长过程中的过失。公平、公正的对待每一个孩子,爱优秀的孩子,更要把爱献给问题孩子。
Ⅸ 为什么现在越来越多的女孩子选择晚婚或者不结婚
对于今天的女人来说,能够找到为她好的男人可能真的很少见,以至于她们不再相信爱情和婚姻,可能不敢相信。喜欢一个人有时候不是看他有多优秀,而是他非常适合你,让你感到安心舒坦。所以最难过的,莫过于当你遇上了一个特别的人 却明白永远不可能在一起,会迟或早,你不得不放弃,真心喜欢过的人也是个嫩没办法再做朋友的,因为哪怕再所看几眼都想拥有,我从未放弃过爱你,只是从浓烈变得悄无声息。

在现实生活中,一个人也可以活得很好,这样女孩就不会受到不必要的伤害。这样看来,结婚就更没必要了。现在的女性角度分析,从恋爱到结婚,要发生最大改变的应该是男生,能遇到有责任心爱你的男人那是最幸福的,没有遇到的话,那为什么还凑合一起结婚呢。
Ⅹ 和声考研的问题,主要考些什么内容。
一、培养目标:
为社会主义文化事业培养德才兼备的高级音乐、美术艺术专门人才,能在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统深入的专门知识和专门技巧;具有独立从事高水平音乐、美术研究和创作以及高等艺术院校教学的能力。
二、招生专业方向、学制及计划:
专业方向:2007年音乐类拟在18个专业方向、美术类拟在9个专业方向(见附录)招收硕士学位研究生。
学制:音乐类2年、美术类3年计划:拟100名(含国家计划、委托培养和自筹经费统考生),具体招生规模数以教育部下达的为准。
三、报考条件:
1、拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法、品德良好,勤奋学习,愿为社会主义音乐、美术文化建设事业服务。
2、国家承认学历的应届本科毕业生;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日),并有推荐材料和考核成绩证明已达到与大学本科毕业生同等学力(含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生)(须加试两门本科毕业程度的专业程)。
3、身体健康,年龄不超过40周岁(报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限)。
四、硕士研究生培养经费按教育部的有关文件规定执行。
五、报名日期和报名手续:
报考办法:统考报名采取网上提交报考信息和现场照相、确认信息相结合的方式。考生报考前应仔细核对本人是否符合报考条件,如实提交本人真实信息,一旦发现虚假报名材料即取消考生的报考资格或录取资格,相关后果由考生本人承担。
①网上统考报名时间:2006年10月10日—31日(每天上午9:00—22:00)。逾期不再补报,也不得再修改报名信息。
网址:www.Chinayz.com.cn(公众网)
www.Chinayz.e.cn(教育网)
②现场照相、确认报名信息时间和地点:2006年11月10日—14日在西南民族大学(老校区)。
③专业报名时间及地点:2006年11月10—14日,考生持本人毕业证书原件及复印件(普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证)、已确认的本人网报信息表和有效身份证件到四川音乐学院招生办公室(含音乐、美术)办理专业考试报名手续,交专业报名及考务费,一寸正面免冠同底近照2张。有关事项详见2007年招生简章及专业目录。招生简章函索5元即寄。
我院不接受函报。凡报考四川音乐学院的考生必须到四川省指定考点参加专业及统考科目考试。
六、考试日期、地点及考试科目:
1、考试日期:2007年1月20—21日(具体日期以教育部下达文件为准)。
考试科目:政治、外语、业务课笔试科目考试地点:以统考准考证通知为准。
2、专业考试日期:2007年1月23—25日。
考试科目:详见简章附录(音乐类只含面试科目)。同等学力考生加试的具体科目:音乐类:音乐作品分析、乐理与和声基础理论;美术类:素描、色彩。同等学力加试时间另行通知。
考试地点:音乐类在学院本部(成都市新生路6号);
美术类在成都美院(新都校区)。
七、录取原则及待遇:
1、按照德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥的原则,确定录取名单(委托培养和自筹经费硕士生,与国家计划硕士生录取标准相同)。
2、研究生在校期间的待遇按国家教育部有关规定办理。
3、非定向和自筹经费研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位在国家规定的范围内双向选择的办法落实就业去向。定向研究生按定向合同就业。委托培养研究生按委托培养合同就业。
专业代码、名称及探究方向 指导教师 考试科目 备注
050402 音乐学(招收65人)
01 中国音乐史
(分中国古代音乐史、中国近现代音乐史研究方向) 朱泽民(教授)
罗天全(副教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③610音乐作品分析【加试(1)钢琴演奏:要求车尔尼299以上程度练习曲一首;与巴赫三部创意曲、贝多芬32首钢琴奏鸣曲快板乐章程度相同的中外乐曲各一首。或(2)其它乐器演奏:中等以上程度作品两首。或(3)声乐演唱:中等以上程度作品两首。】④410中国音乐史 复试科目:
①英语口试②中国音乐史
③提交论文一份(5000字左右)
02 西方音乐史
(分欧洲中世纪音乐史、欧洲近代音乐史、西方二十世纪音乐史研究方向) 李兴梧(副教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③610音乐作品分析【加试(1)钢琴演奏:其中,钢琴要求车尔尼299以上程度练习曲一首;与巴赫三部创意曲、贝多芬32首钢琴奏鸣曲快板乐章程度相同的中外乐曲各一首。或(2)其它乐器演奏:中等以上程度作品两首。或(3)声乐演唱:中等以上程度作品两首。】④411西方音乐史 复试科目 :
①英语口试②西方音乐史
③提交论文一份(5000字左右)
03 民族音乐理论
(分民歌与歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐、民族器乐、少数民族音乐、宗教音乐研究方向) 甘绍成(教授)
颜曼秋(副教授)
肖常纬(副教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③610音乐作品分析【加试(1)钢琴演奏:其中,钢琴要求车尔尼299以上程度练习曲一首;与巴赫三部创意曲、贝多芬32首钢琴奏鸣曲快板乐章程度相同的中外乐曲各一首。或(2)其它乐器演奏:中等以上程度作品两首。或(3)声乐演唱:中等以上程度作品两首。】④412民族音乐理论 复试科目 :
①英语口试②民歌与歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐、民族器乐、少数民族音乐、宗教音乐研究方向理论
③提交论文一份(5000字左右)
04 作曲 黄虎威(教授)
黄万品(教授)
敖昌群(教授)
邹向平(教授)
易 柯(副教授)
宋名筑(教授)
胡 晓(副教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③610音乐作品分析【含钢琴:演奏练习曲、复调乐曲、乐曲(中、外自选)各一首】④417器乐作曲 复试科目 :
①英语口试②器乐作曲
05 和声 邹承瑞(教授)
李一贤(教授)
姚允文(教授)
白全贞(副教授)
胡 晓(教授)
高 畅(副教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③610音乐作品分析【含钢琴:演奏练习曲、复调乐曲、乐曲(中、外自选)各一首】④418和声 复试科目 :
①英语口试②和声
06 复调 李忠勇(教授)
邹向平(教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③610音乐作品分析【含钢琴:演奏练习曲、复调乐曲、乐曲(中、外自选)各一首】④419复调 复试科目 :
①英语口试
②复调
07 曲式 石小涛(副教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③611和声学【含钢琴:演奏练习曲、复调乐曲、乐曲(中、外自选)各一首】④420曲式 复试科目 :
①英语口试
②曲式
08 配器 宋名筑(教授)
杨新民(副教授)
邹向平(教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③610音乐作品分析【含钢琴:演奏练习曲、复调乐曲、乐曲(中、外自选)各一首】④421配器
复试科目 :
①英语口试
②配器
09 指挥 熊冀华(教授)
邱正桂(教授)
李西林(教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③610音乐作品分析【含钢琴:演奏练习曲、复调乐曲、乐曲(中、外自选)各一首】④422指挥乐队作品与合唱作品各一首(测试总谱读法)
复试科目 :
①英语口试
②指挥
10 视唱练耳 许光祥(教授)
赖 群(副教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③610音乐作品分析【含钢琴:演奏练习曲、复调乐曲、乐曲(中、外自选)各一首】④423视唱练耳 复试科目 :
①英语口试
②视唱练耳
11 录音艺术与计算机音乐 宋名筑(教授)
杨新民(副教授)
胡 晓(教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③610音乐作品分析【含视唱练耳、钢琴或电子合成器、吉它、贝司等电声乐器演奏】④424计算机音乐制作与录音 复试科目 :
①英语口试
②计算机音乐制作与录音
l2 钢琴 杨汉果(教授)
郑大昕(教授)
李晓玲(教授)
郭幼容(教授)
顾 馨(副教授)
李秀美(副教授)
杨成刚(副教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③610音乐作品分析(含视唱练耳)④425钢琴:【演奏练习曲一首(肖邦、李斯特、拉赫玛尼诺夫、斯克里亚宾、德彪西等的作品);复调乐曲一首(四声部以上赋格);大型乐曲一首(奏鸣曲的快板乐章或变奏曲、回旋曲);乐曲两首(不同性质的)五首作品中应有一首近现代作品。】 复试科目 :
①英语口试
②钢琴
13 手风琴 吴守智(教授)
陈 军(副教授)
张晓波(副教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③610音乐作品分析(含视唱练耳)④426手风琴:【演奏大型乐曲一首;中小型乐曲二首(中外乐曲各一首);复调曲一首。专业考试要求:演奏流畅、准确、具有相应的完整性;具有超过本专业本科毕业生的较高的演奏技能;能表现作品的风格,把握内涵,同时,也很有特点、个性,具有较强的艺术感染力;背谱演奏所有考试曲目。】 复试科目 :
①英语口试
②手风琴
l4 管弦乐器 胡惟民(教授)(小提琴)
陈文源(教授)(小提琴)
刘德庸(副教授)(小提琴)
刘盾(教授)(小提琴)(中提琴)
谢宇(教授)(小提琴)
李开祥(副教授)(小提琴)
罗瑜(教授)(小提琴)
程泽威(副教授)(小提琴)
雷楠(副教授)(中提琴)
王培凡(教授)(大提琴)
付成英(副教授)(大提琴)
罗时东(副教授)(大提琴)
蔡宇(副教授)(低音提琴)
向振龙(教授)(单簧管)
张宏俊(教授)(长笛)
朱骥(教授)(长笛)
王景德(副教授)(双簧管)
陈福启(副教授)(大管)
李雨生(副教授)(萨克斯管)
谢岳(副教授)(小号)
何纵(副教授)(圆号)
何丹(教授)(圆号)
孙竟(教授)(长号)
白杨洪(副教授)(打击乐)
张小杰(教授)(竖琴) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③610音乐作品分析(含视唱练耳)④427管乐:【协奏曲一首(三个乐章);奏鸣曲选两个乐章(一快一慢);近现代乐曲一首。】
弦乐:【标准协奏曲第一乐章及华彩或二、三乐章;奏鸣曲一快一慢两个乐章(必须带钢琴伴奏,无伴奏作品除外,不含巴洛克时期作品);技巧性乐曲一首(协奏曲、奏鸣曲、技巧性乐曲中必须有一首20世纪以来近现代作品)。】
复试科目 :
①英语口试
②管乐或弦乐
15中国乐器 舒昭(教授)(二胡)
肖前勇(教授)(二胡)
苟永森(副教授)(二胡)
梁云江(教授)(二胡)
周钰(教授)(二胡)
张宝庆(教授)(笛子)
王其书(教授)(笛子)
易加义(副教授)(笛子)
潘凤鸣(教授)(琵琶)
奉孝忠(教授)(琵琶)
林琪美(副教授)(琵琶)
张放(教授)(唢呐)
曾成伟(副教授)(古琴)
李柯(教授)(古筝)
代茹(副教授)(扬琴) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③610音乐作品分析(含视唱练耳)④428中国乐器:演奏大型乐曲一首,传统乐曲两首,现代乐曲一首。 复试科目:
①英语口试
②中国乐器
l6 声乐 钱维道(副教授)(美声)
黄文字(副教授)(民族)
杨湘澄(副教授)(美声)
泽仁雍珠(教授)(民族)
甘国农(教授)(美 声)
杨士华(副教授)(美声)
李幸(副教授)(美 声)
张莉(教授)(美 声)
张琳娜(副教授)(美声)
余农荣(副教授)(美声)
杨列京(副教授)(美声)
朱梅玲(副教授)(美声)
张莉娟(副教授)(民族)
江向东(副教授)(美声) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③610音乐作品分析(含视唱练耳):【加试钢琴(车尔尼299练习曲及相应程度乐曲各一首)】④429声乐演唱:【美声唱法:中外艺术歌曲各一首,两首外国歌剧咏叹调(外国作品须用原文演唱并应含有一首德语或法语作品,歌剧咏叹调须用原调演唱),两首中国曲目(风格不限);民族唱法:两首中国艺术歌曲,两首中国歌剧选段,另两首不限(如地方戏曲等)】。 复试科目 :
①英语口试
②声乐演唱
17 高师声乐教学 唐 琳(教授)
贾为新(教授)
胡婉琪(教授)
王跃珍(副教授)
丁小红(副教授)
朱霁明(副教授)
徐朝坤(副教授)
陈应天(副教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③610音乐作品分析【(含视唱练耳;钢琴):钢琴:演奏练习曲一首(车尔尼299后半部分程度);复调乐曲一首(巴赫二部创意曲或以上程度);相应程度乐曲一首(中、外乐曲均可)】④430高师声乐:【演唱四首歌曲。中外各两首,其中艺术歌曲两首,咏叹调两首,外国作品必须用原文演唱。】 复试科目 :
①英语口试
②高师声乐
l8 高师钢琴教学 王世琰 ( 副教授 )
范汉璋 ( 副教授 )
李 珩 ( 副教授 )
安冰冰 ( 副教授 )
何建华 ( 副教授 ) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③610音乐作品分析(含视唱练耳;视奏)④431高师钢琴:【演奏练习曲一首(肖邦、李斯特、克列门蒂、莫什可夫斯基等人的练习曲任选);复调乐曲一首(三声部以上赋格);大型乐曲一首(奏鸣曲的快板乐章或变奏曲、回旋曲);相应程度乐曲一首(中、外乐曲均可)。】
复试科目 :
①英语口试
②高师钢琴
050403 美术学(招收35人)
01 中国画 张 争(教授)
贺丹晨(教授)
唐殿全(副教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③650线描④450水墨写生 复试科目 :
①英语口试
②专业论文
02 油画 马一平(教授)
刘 虹(教授)
何多苓(教授)
郭维新(副教授)
王承云(教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③651素描④451油画 复试科目 :
①英语口试
②专业论文
03 雕塑 许庚岭(教授)
杨春临(副教授)
蔡 卫(副教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③651素描④453泥塑 复试科目 :
①英语口试
②专业论文
04 装璜艺术 杨仁敏(教授)
周靖明(教授)
刘世华(副教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③660电脑设计④454手绘技法 复试科目 :
①英语口试
②专业论文
05 环境艺术设计 林泰碧(教授)
赵建国(教授)
翟幼林(教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③654综合基础④455专业设计 复试科目 :
①英语口试
②专业论文
06 工业产品造型设计与开发 杨为渝(教授)
崔闽清(副教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③655创意与快题表现④456策划与造型设计 复试科目 :
①英语口试
②专业论文
07 动画 陈昌柱(教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③651素描④457动画设计 复试科目 :
①英语口试
②专业论文
8 数码媒体设计 黄明元(教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③661摄影④459非线性编辑 复试科目 :
①英语口试
②专业论文
9 美术理论 陈美渝(教授)
陈默(教授) ①101政治②201英语或202俄语或203日语③656中西美术④458文艺理论 复试科目 :
①英语口试
②专业论文
四川音乐学院2007年硕士研究生入学考试参考书目
2006-12-29 13:22
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050402音乐学
▲中国音乐史各研究方向硕士研究生入学考试参考书目
1、杨荫浏著《中国古代音乐史稿》上下册人民音乐出版社出版
2、刘再生著《中国古代音乐史简述》人民音乐出版社出版
3、汪毓和著《中国近现代音乐史》人民音乐出版社出版
4、沈旋、谷文娴、陶辛《西方音乐史简编》上海音乐出版社出版
▲西方音乐史各研究方向硕士研究生入学考试参考书目
1、沈旋、谷文娴、陶辛《西方音乐史简编》上海音乐出版社出版
2、(美)格劳特等著《西方音乐史》人民音乐出版社出版
3、保罗。亨利。朗格著《西方文明中的音乐》贵州人民出版社出版
4、孙继南、周柱铨《中国音乐通史简编》山东教育出版社出版
▲民族音乐理论各研究方向硕士研究生入学考试参考书目
1、中国艺术研究院音乐研究所编《民族音乐概论》人民音乐出版社出版
2、袁静芳主编《中国传统音乐概论》“上篇——民间音乐”部分普通高等教育“九五”国家级重点教材上海音乐出版社出版
3、《中国音乐词典》相关条目人民音乐出版社出版
4、《中国大网络全书。音乐舞蹈》相关条目中国大网络全书出版社出版
▲作曲研究方向硕士研究生入学考试参考书目
《传统作曲技法》赵晓生著上海教育出版社(2004年版)
▲配器研究方向硕士研究生入学考试参考书目
《管弦乐队配器法》牟洪著人民音乐出版社(1999年版)
▲和声学研究方向硕士研究生入学考试参考书目
《和声处理法》柏西、柏克著人民音乐出版社(1978年版)
▲录音艺术与计算机音乐研究方向硕士研究生入学考试参考书目
《MIDI制作与数字音乐》卢小旭著清华大学出版社《MIDI技术理论与实践》程依兵著中央音乐学院出版社《录音技术基础》钟金虎编著
050403美术学
《中国美术史》本科用教材《西方美术史》本科用教材《艺术概论》本科用教材《美学导论》张洁著
