贵师大中国近现代史研究生导师

Ⅰ 北师大的中国和世界近现代史的知名教授

中国近现代史抄研究中心
主 任：袭 王开玺
副 主 任： 张 皓
中国近代史教研室
主 任： 李 帆
成 员： 龚书铎 郑师渠 史革新 王开玺 孙燕京 李志英 李 帆
张昭军 邱 涛

中国近代文化史研究所
所 长： 龚书铎
成 员： 史革新 孙燕京

中国现代史教研室
主 任： 张 皓
成 员： 朱汉国 耿向东 张 皓 歩 平 林辉锋 李小尉 于 昆

世界史研究中心
主 任： 张建华
副 主 任： 侯树栋 梅雪芹

世界近代史教研室
主 任： 梅雪芹
成 员： 梅雪芹 郭家宏 崇 明 庞冠群 贾 珺

世界现代史教研室
主 任： 张建华
成 员： 张建华 孙立新 茹 莹 安 然 唐利国

Ⅱ 中国近代史研究最强的几所大学.按排名告诉我下.谢谢

应该说，中山大学、北京师范大学和南开大学近代史研究比较好。
全面的历史研究，一般是如下7所大学。

(一)北京大学

历史学系现有世界史、中国古代史、中国近现代史、历史地理学、专门史、史学理论与史学史、历史文献学及考古学8个二级学科。拥有2个国家重点学科（世界史、中国古代史），1个教育部人文社会科学重点研究基地（中国古代史研究中心），1个国家基础科学研究与教学人才培养基地，1个历史学博士后流动站。本系还设有欧洲研究中心、世界现代化进程研究中心、希腊研究中心、东北亚研究所、中外妇女问题研究中心、现代史料研究中心、中外关系史研究所、孙中山思想国际研究中心、当代企业文化研究所、明清史研究中心、历史文化资源研究所、中外历史文化交流中心、人才研究所等研究机构。

中国古代史：实力绝对强大，从先秦到明清，每一个断代都很强，但最突出的要数魏晋南北朝、隋唐这两个方向了，不仅有周一良、田余庆、吴宗国这样的老前辈，还有阎步克、荣新江等一批后起之秀。当然先秦方向在有了朱凤翰加盟以后，实力也不容小视。

世界史：同样是学术上的圣殿，其中最具实力的要数世界中世纪史、欧美近现代史。马克尧、高毅等都是可遇不可求的良师。当然，愿意接收挑战的同学可以选择世界现代化进程研究这个方向，这绝对是一个困难与机遇并存的好课题。

中国近现代史：这是北大一个相对的弱项，但也不乏茅海建这样的名角。而且该专业良好的分配前景加上北大这块牌子，相信对每个考生来讲都是不小的诱惑。

(二)南开大学

历史学院拥有8个二级学科。全院下辖，历史学系、世界史学系、文物与博物馆学系、历史研究所、中国近现代史研究所、古籍与文化研究所、日本史研究中心，美国历史与文化研究中心、拉丁美洲研究中心。系、所、中心之下又有若干个教研室、研究室。

南开大学世界史专业涉及相当广泛的研究领域，尤其在世界古代中世纪史（含：拜占庭学）、美国史、日本史、拉丁美洲史四个研究方向在国内享有盛誉，在国际上也有很大的影响。举一个简单的例子：美国史近两届获得博士学位的年轻学人中，有四人的博士论文在美国用英文出版，在美国史学界产生很大的影响，就目前来说，在国内的世界史研究机构中，这是仅有的，可以说，南开大学世界史学科几乎涵盖了从断代史到地区国别史的各个方向。

世界古代中世纪史：涉及古希腊罗马史、拜占庭史、基督教史和阿拉伯伊斯兰文明史等研究方向。古希腊罗马史学科在国内的地位举足轻重，学术带头人王敦书先生是世界古代中世纪史研究会的理事长，史届泰斗雷海宗（解放前在清华大学与陈寅恪等大师齐名）的关门弟子，国内罗马史的权威。遗憾地是王先生已经退休，但仍然为本科生和研究生开设西方史学名著选读课程，所以我们还能听到老先生略带伦敦口音的英语授课。拜占庭学在国内首屈一指，学术带头人陈志强先生（希腊亚里士多德大学博士），是国际拜占庭学会中国首席代表，成为中国冲击这一世界显学的支柱。另外改方向组建了东欧拜占庭研究中心，汇集了国内相当丰富的有关拜占庭的英文、希腊文等外文研究资料和检索系统，为有志于从事学术研究的学子奠定了坚实的基础。哈全安教授主要指导阿拉伯史的研究方向，但近年来逐渐转向中东地区现代化的比较研究，尤其是伊朗、埃及和沙特阿拉伯现代化的研究，如果对中东变幻莫测的历史进程颇感兴趣的你，可以选择哈老师。

美国史：中国美国史学科开拓者之一的杨生茂先生（80年代初参与创建中国美国史研究会，并担任副理事长）在南开大学执掌教席凡40余年。美国史专业设在美国历史与文化研究中心，现任主任李剑鸣教授，担任美国史研究会的理事长，是国内公认的美国史权威，主要从事美国早期史、美国种族关系史、美国史学史等的研究。韩铁教授2002年由国外来到南开大学，曾在国内另一美国史研究重镇武汉大学任教，后在美国获得博士学位，并定居在加拿大，主要从事美国经济史和美国法律史的研究。美国史其他的研究方向：美国外交史、中美关系史、美国宪政史、加拿大史等。另外，2005年，美国中心将招生“美国学”的硕士研究生，这也是目前国内唯一的美国学博士、硕士点，开展对当代美国的综合性研究，成为美国中心学科建设的新的增长点。

日本史：日本史学科设立于1964年，经历从日本史研究室到日本研究中心，再到日本研究院的巨大变化。现在，日本研究院成为融日本史、日本经济、日本政治和国际关系研究于一体的综合性“日本学”研究机构。该研究方向的几位博士生导师，均是中国日本史研究会的副理事长，综合实力在国内是第一流的。每年均有相当比例的研究生获得去日本大学完成学位的机会。有一点需要注意：日本史学科有要求相当高的日语要求，以为公共外语只考日语，2005虽然也招收英语考生，但相对日语考生无论在录取，还是未来的学习中都处劣势。

拉丁美洲史：拉美史也诞生于1964年，1994年成立拉丁美洲研究中心，成为在教育部指导下协调全国拉美史研究的唯一研究机构。洪国起教授担任拉美史研究会的理事长，中心主任王晓德缴获搜担任副理事长。不用说，拉美史的研究实力在全国也是无人能及的（当然，如果说到当代拉美研究，中国社科院拉美研究所的实力也很强大，它主要招收国际关系和世界经济学科下的考生）。南开的拉美史招收英语考生，不会西班牙语和葡萄牙语的考生不用担心，从近几年的情况看，录取的拉美史考生均是英语考生，而西班牙语的学习则在研究生阶段短期密集的强化训练（大约一年）。拉美史主要的研究领域：拉美政治经济一体化、美国与拉美关系等方向。
(三)北京师范大学

历史学院拥有8个二级学科，博士点 6 个，硕士点 8 个，博士生导师 21 名，硕士生导师 21 名。

中国古代史学科是国家重点学科，拥有何兹全、黎虎、晁福林等著名学者，在先秦史、秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐五代史、宋元史、明清史、中国古代社会文化史、中国古代经济史、中国民族史等领域具有较大影响。

个人觉得还是师大古代史挺强的，21位老师里面有20个是博导和教授，是国家重点学科，博士后流动站，其中又以先秦和明清以及社会史出名，比如研究秦汉魏晋南北朝社会史的何兹全老先生。

师大的近现代也不错，拥有龚书铎、王桧林等著名学者，在中国近现代政治思想史、文化史、社会史、经济史、对外关系史等研究领域具有较大的影响。

师大的世界史稍微弱些，但也拥有刘家和等著名学者，在古希腊罗马史、西方史学史、中外古史比较、欧洲中世纪史、西方近现代思想史、近现代国际关系史、美国史、英国史、俄国史等领域具有较大的影响。

（四）人民大学

历史学院下辖历史系和清史所。

历史系的历史学专业为一级学科点，拥有下属的全部八个二级学科，目前设有八个硕士点，除历史地理学、考古学其他六个二级学科都有博士点，其中国古代史是国家重点学科，师资力量较强。

清史所，目前拥有中国古代史、中国近现代史、专门史、历史文献学、历史地理学、史学理论与史学史，六个硕士点六个博士点

（五）中山大学

学科门类比较齐全，在学术研究方面，中山大学历史系设立了近代中国研究中心、历史人类学研究中心、孙中山研究所、宗教文化研究所等一些研究所，历史人类学研究中心，是教育部人文社会科学重点研究基地。其中国近现代史专业是国家重点学科！

（六）厦门大学

历史学系现拥有历史学一级学科博士学位授予权，下设3个二级学科博士学位授予点，8个硕士学位授予点，1个学士学位授予点（涵盖历史学和考古学2个本科专业）。厦门大学中国社会经济史学科被评为全国重点学科

（七）武汉大学

拥有历史学一级学科博士学位授予权、历史学博士后流动站，还有一个国家重点学科（中国古代史）、一个国家人文社会科学重点研究基地。

Ⅲ 周勇的其他相关

周勇 ，中共重庆市委宣传部常务副部长、市委党史研究室主任、重庆市委抗战大后方历史文化工作协调小组办公室主任。
兼任重庆市人大常委会委员、重庆市社科联副主席、重庆市科技顾问团顾问、重庆市地方史研究会会长，重庆中国抗战大后方研究中心主任。重庆市中国近现代史学术带头人、西南大学教授、博士研究生导师，是我市最早享受国务院颁发的政府特殊津贴的专家之一。
长期从事中国化马克思主义理论、中国近现代史、中共党史和信息化研究与教学工作。著有：《第二次国共合作纪实丛书》、《中共南方局历史研究丛书》、《红岩精神研究》、《西南抗战史》、《重庆通史》、《重庆抗战史》等专著，《建设因特网上的马克思主义阵地》、《红岩精神研究的几个基本问题》等论文。

Ⅳ 比较有名的历史硕士研究生导师都有谁

挺多的，举个例子
武汉大学历史学院硕士研究生导师信息如下：（姓名、性别、职务、专业、研究方向）

陈冰白：

男 副教授 （考古学及博物馆学） （中国新石器时代考古）
徐承泰：
男 副教授 （考古学及博物馆学 ）（ 秦汉考古）
贺世伟 :
男、副教授 （考古学及博物馆学） （ 六朝－宋元考古 中国古代瓷器研究）
刘国胜：
男 副教授 （历史文献学）（先秦秦汉出土文献）
覃启勋：
男 教授 （中国文化史）（中日文化交流史）
王雪华：
女 副教授（ 中国古代史）（明清史）
朱海：
男 副教授 （中国古代史）（隋唐五代史）
申万里：
男 副教授（中国古代史）（元史）
周荣：
男 副教授 （专门史）（明清社会经济史）
杨国安：
男 副教授 （专门史）（ 明清社会经济史——乡村社会史）
彭敦文：
男 副教授 （中国近现代史）（中华民国史）
薛毅
男 副教授 （中国近现代史）（中国近现代经济史）
李荣建：
男 教授 （地区国别史）（阿拉伯近现代史）
徐友珍：
女 副教授 （国际关系与中外关系史）（ 战后大国对华关系）
潘迎春：
女 副教授（ 国际关系与中外关系史）（ 美加对外关系）
谢国荣：
男 教授 （ 地区国别史）（美国史——美国黑人史、种族关系史、民权运动史）
熊沛彪：
男 教授 （国际关系与中外关系史）
李清临：
男 教授（考古学与博物馆学）（科技考古）

Ⅳ 贵州大学 张新民 教授简介

张新民教授现为贵州大学中国文化书院院长。
张新民，字止善，号迂叟，1950年11月生于贵州贵阳，先世江苏武进，祖籍安徽滁州。1985年获河南大学历史学硕士学位，以后长期在贵州师范大学历史系任教，历任讲师（1985）、副教授（1993）、教授（1997），历史系副系主任、历史研究所所长、校学位委员会委员等职，是中国近现代史和历史文献学两个硕士点的领衔导师，2002年调入贵州大学，任贵州大学人文学院副院长，参与建设中国古代史和宗教学两个硕士点。现为贵州大学中国文化书院院长、中国史学会理事、中国历史文献研究会常务理事、贵州省省管专家、贵州省高等学校学术带头人、省政府学位委员会历史学学科评议组成员、贵州省儒学会会长、贵州省史学会副会长、贵州省历史文献研究会副理事长、贵州省中华文化研究会常务理事、海南大学四库全书研究中心兼职研究员、广西朱熹研究会兼职研究员、国家教育部人文社科基地云南大学边疆史地研究中心贵州工作站站长、山东和文化国际传播中心高级研究员、《历史文献》年刊编委、《原道》年刊学术委员。长期从事中国历史文化的教学和研究工作，先后为本科生、研究生讲授中国历史要籍介绍及选读、国学要籍选读、史部目录学、中国文献学、中国方志学、中国文化史、中国史学史、中国思想史专题研究等课程，撰有《贵州地方志论纲》（贵州地方志编纂委员会，1985年）、《贵州地方志举要》（吉林省中国地方志丛书，1988年）、《贵州地方志考稿》（上、下册，比利时根特大学出版社，1993年）、《中国地方志总目提要》贵州卷（台湾汉美出版社，1993年）、《法华经今译》（中国社会科学出版社，1994年，2002年再版）、《华严经今译》（中国社会科学出版社，1994年，2002年再版）、《中华典籍与学术文化》（广西师范大学出版社，1998年）、《锦江禅灯》（点校，四川大学出版社，1998年）、《善权纯一禅师语录》（点校，巴蜀出版社，2000年）、《莲月印证禅师语录》（点校，巴蜀出版社，2000年）、《了尘和尚事迹》（点校，巴蜀出版社，2000年）、《黎星使宴集会编补遗》（合作，贵州人民出版社,2001年）、《岭南文化世家》（主编）（湖北教育出版社，2004年）、《书目答问校补》（审补，贵州人民出版社，2004年）等10余种著述，并在《中国文化》、《民族研究》、《文献》、《佛学研究》、《中华佛学学报》（台湾）、《孔子研究》、《中国文化研究》、《汉学研究》（台湾）、《古籍整理研究学刊》、《历史文献研究》、《岭南佛学院学报》、《艺术百家》、《中国地方志》、《中华文史论丛》、《台湾文献》、《十方》（台湾）、《贵州社会科学》、《贵州民族研究》、《贵州大学学报》等学术刊物发表论文约200篇。曾数十次应邀参加海内外国际学术研讨会，赴多所大学作专题演讲。主持国家及省级课题多项，参与主编《黔灵丛书》、《阳明学研究丛书》等大型丛书及《王学之思》、《王学之路》等文集。治学取向主张义理与考据的统一，生命学问与知识学问的统一；做到学问是有思想的学问，思想是有学问的思想，思想与学问融为一体，绝不作无病呻吟之文。研究领域广涉文史哲各个方面，是具有一定国学造诣的中年专家。

Ⅵ 求助，首都师范大学中国现当代文学研究生导师情况

导师情况/出题老师
张志忠教授，先后毕业于山西大学中文系和北京大学中文系，分别获文学士学位（1982）和文学硕士学位（1984），在解放军艺术学院文学系任教多年，2002年8月调转到首都师范大学文学院。从事中国当代文学教学、研究和评论近20年，是国内有影响的中国当代文学研究专家和知名评论家。在中国当代文学思潮研究、中国当代文学与世界文学之比较研究和90年代以来文学新潮及作家作品研究方面，做出了相当的成绩。出版《莫言论》、《中国当代文学艺术主潮》、《迷茫的跋涉者－－中国当代知识分子心态录》、《1993：世纪末的喧哗》、《90年代的文学地图》、《当代长篇小说论略》等论著11部，在《中国社会科学》（中、英文版）、《新华文摘》等国内外报刊发表论文近200篇，曾获中国作家协会中华文学基金会“庄重文文学奖”，总政治部颁发“中国人民解放军文艺奖”，中国文联主办“2000年度文艺评奖”，四次获解放军三总部颁发“全军优秀教学成果奖”，两次获中国当代文学研究会颁发“中国当代文学研究优秀成果奖”等重要奖项，并且因教学成果突出先后荣立二等功一次、三等功两次。
张桃洲教授，2000年12月在南京大学获文学博士学位，2003年7月进首都师范大学博士后流动站，2005年7月出站留校任教至今。 教学工作 中国现代文学史；20世纪中国新诗
研究领域 中国现当代文学史；20世纪中国新诗；中国现代思想文化
在研课题 1．《20世纪新诗格律问题研究》，2006年国家社科基金青年项目； 2．《当代北京新诗的历史研究》，2007年北京市委组织部优秀人才
科研成果 在《中国社会科学》等刊物发表学术论文50余篇，出版专著1部。
著译目录 《现代汉语的诗性空间——新诗话语研究》，北京大学出版社2005年4月版。获奖荣誉 1．2006年12月，《现代汉语的诗性空间——新诗话语研究》（专著，北京大学出版社，2005年4月）获北京市第九届哲学社会科学优秀成果奖二等奖；发奖单位：北京市委市政府； 2．2006年9月，《话语的新诗观——对一种研究范式的探索》（论文，载《首都师范大学学报》，2005年第6期）获首都师范大学学报首届优秀论文一等奖；发奖单位：首都师范大学。
主要兼职 北京大学新诗研究所研究员

Ⅶ 中国人民大学近现代史专业研究生导师是谁

中国人民大学中国近现代史基本问题研究专业博士学位授予点上的导师有：齐鹏飞教授、何虎生教授。

Ⅷ 朱伟华的贵州师范大学博士生导师— 朱伟华

1983年北京大学信息管理系本科毕业，学士学位。
1992年北京大学中文系现代文学专业硕士毕业，硕士学位，导师钱理群教授。
2002年南京大学中文系戏剧戏曲学专业博士毕业，博士学位，导师董健教授。 1971年—1973年：铁道部建厂局二处二队 工人
1974年—1976年：贵阳市云岩二中等 教师
1977年—1979年：贵州省人民医院 护士
1979年—1983年：北京大学信息管理系 学生
1983年—1989年：贵州省图书馆 干部
1989年—1992年：北京大学中文系 硕士研究生
1992年—1999年：贵州省图书馆 干部 贵州师范大学中文系 兼职教师
1999年—2002年：南京大学中文系 博士研究生
1999年—— 贵州师范大学文学院 教师 1、 主编《中国沦陷区文学大系 · 戏剧卷》 广西教育出版社1998年12月2、 《丁西林早期戏剧研究》 《文学评论》1993，2期
3、 《孔雀东南飞：从古代到现代 从诗到剧》 《文学评论》2000，6期
4、 《〈月夜〉与〈三弦〉》 《文学评论》2001（青年学者号）
5、 《论悲剧的产生及〈俄狄浦斯王〉的原型意义 《文学评论丛刊》5卷1期2002，5
6、 《与生命同构的戏剧艺术》 《中国现代文学研究丛刊》1992，1期
7、 《试析沦陷区改编剧的盛行》 《中国现代文学研究丛刊》1996年1期
8、 《唯美主义剧作〈黑衣人〉解读》 《中国现代文学研究丛刊》2002，1期
9、 《中国话剧史著编撰之回顾与前瞻》 《社会科学辑刊》2001，1期
《中国社会科学文摘》2001，3期全文转载
10、《抗战时期沦陷区话剧初探》 《贵州社会科学》1995年8期
《人大复印资料》1995年9期全文转载
11、《特殊时期的特殊文化景观》 《贵阳师专学报》1997年1期
《人大复印资料》1997年3期全文转载
12、《周萍——来自作家心灵最深处的人物》 《贵州教育学院学报》1995年4期
13、《上海剧坛的繁荣景象》 《南方文坛》1999年5期.
14、《传统戏曲的现代化途径》 《文艺争鸣》2001，3期
15、《欧洲两种戏剧文本形态之比较》 《戏剧艺术》2004，2期
16、《解构时代我们如何建构戏剧》 《戏剧文学》2004，1期
17、《从阿Q周围的人物谈起—〈阿Q正传结构文体新探〉》《贵州社会科学》2004，4期
18、《中国新诗创始期的旧中之新与新中之旧》 《贵州社会科学》2002，1期
19、《以“乐景写哀”的乡土小说》 《贵州师大学报》2001年4期
20、《进入鲁迅精神后园的路标》 《贵州师大学报》2004，6期
21、《欧洲两种戏剧特征普遍性及认识论根源》《弦歌一堂论戏剧》江苏教育出版社2004年
22、《诗意闪烁的影视画面》 《名作欣赏》2005年4期
23、《再谈“两株枣树”》 《名作欣赏》2005年4期
24、《地域文化与地域文学之断想》 《山花》1998年2期
25、《一本戏剧通识著作能告诉我们什么》 《戏剧艺术》2005年1期 1、主持国家社科基金项目 (02BZW010) 《东西文化背景下的贵州屯堡文化及地戏形态研究》
2、主持贵州省省长基金项目《黔中屯堡社区民间文学活动与传统文化教育》
3、贵州省教育厅重点项目《教改形势下高等师范教育服务于基础教育的对策与设想》
4、中国水利水电科学研究委托项目《安顺屯堡古代乡村水利工程历史沿革咨询》 学术成果奖：
1997贵州省第三次哲社优秀成果奖三等奖
1998全国学会论文奖一等奖
2001南京大学光华奖一等奖
2004年贵州省文艺奖（理论）一等奖
2005年贵州省第六次哲社优秀成果奖一等奖
2004年获全国优秀教师、贵州师范大学模范教师荣誉称号
2005年获贵州省中青年德艺双馨文艺工作者称号
2006年第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖三等奖荣誉奖 近年学术交流：
2004年4月在厦门大学参加“戏剧戏曲学学科建设研讨会”；
2004年9月在山东聊城大学参加“中国现代文学研究会青年学者研讨会”；
2004年11月在贵州民族学院参加“贵州中国现当代文学学会学术年会”；
2005年7月在南京大学—上海戏剧学院参加“中国戏剧：从传统到现代”国际学术研讨会；
2005年8月在贵州安顺参加“贵州屯堡文化研究”国际学术研讨会；
2005年10月在贵州师范大学主办参加“抗战时期西南后方文学活动与思想文化建设”全国学
术研讨会 她和中国很多经历过文革的人一样，曾失去接受教育的机会，但却从未放弃。全国恢复高考的第三年，她25岁，那一直充满着憧憬和向往的中国最高学府——北京大学，为她的人生宿点建造了第一个驿站。真可谓10年磨一剑，随后的生涯，她从北大到南大，35岁读硕，45岁读博……
她就是贵州师范大学文学院的朱伟华教授。
北京—贵州，苦难岁月怎能抵住那熊熊燃烧的求知欲？
1954年，朱伟华出生在首都北京。
1957年，3岁的她被父亲领着、母亲背着，第一次踏上了远行之路，辗转奔波，来到贵州。度过了几载并不快乐的孩提时代后开始上学。朱伟华常说，那时，自己对读书特感兴趣。
上五年级时，朱伟华和当时千千万万的同龄人一样，遭遇了十年动乱，那些端坐教室学习文化知识的记忆，一度只能尘封起来。当时的她甚至连最基本的阅读能力都还待加强。因此，她常常偷着阅读书籍。“不管酷热的夏日，还是零下二三十度的冬夜，我热得发慌或者冻得直打哆嗦，都坚持过来了。”
那时候，还有很多人把书藏起来读，但查抄的危险常常令人心惊胆战。书籍阅读完后，烧毁，几乎成了唯一的出路。
然而，这唯一的出路，却成就了朱伟华对所学知识的刻骨铭心。到了上世纪60年代末期，经过短暂的半工半读的初中生活后，1971年，她成为一名铁路工人。直到今天，她还忘不了那些伴随着雨雪风霜铺设枕木的日子，一次次将手磨破，鲜血涌出，疼痛钻心。朱伟华回忆说：这甚至比后来在工厂打十八磅大铁锤还要苦。
“直到当上学校教员和医院护士。”苦难并没有使朱伟华放弃对知识的渴求，反而激发了她对知识殿堂和大学校园生活的向往。在那些个不是很安宁的日子里，她一边工作，一边努力学习文化知识。她说：尽管那时能找到的书籍很少，但还是穷尽一切办法看更多的书。她坚信，机遇总有青睐自己的一天。
终于，皇天不负有心人！1979年，时年25岁的朱伟华一举考取北京大学信息管理系本科专业。在浩瀚无边的知识海洋里，开始自己酝酿已久的解“渴”工程。
北大—南大，几度面对人生抉择却义无返顾回报桑梓！
包括朱伟华自己，很多人都没有想到，她的求学生涯竟这么巧合，1989年，也就是考取北大后整整10年时，大学毕业后已在贵州省图书馆工作了6年的她再次考取北大中文系硕士，而此后10年，通过潜心钻研，1999年，她成了南京大学中文系的博士生。
“我的本科、研究生、博士生都是在国家允许年龄的最后一年考取，这预示我干什么都较别人晚了一步，所以我十分珍惜机会，抓紧时间干自己应干和想干的事”。
1989—1992，在北大。朱伟华师从我国现代文学泰斗钱理群先生，成为钱先生的第一批女弟子（两名）之一。3年的勤学苦练，让她拥有了优异的成绩。毕业的时候，就业空间之大却给她带来了烦恼。面对首都很多高校的盛情邀请，她辗转反侧。这时，来自贵州高原腹地的声声呼唤在她的耳畔久久萦回，那些与自己一样对知识同样充满渴求的孩子们的身影浮现出来，一个个端坐在此前自己供职的贵州省图书馆的长方形条几上认真阅读的劲头让她铁定了心。她在心里告诉自己：回去！回贵州去。
放弃了留在北京的绝佳机会，她回到了贵州，回到了那个最平凡和普通的工作岗位上，收拾着那些不知被多少人翻阅过多少遍的或薄或厚、或宽或窄的精神粮食。
45岁考取南京大学博士后，朱伟华同样非常幸运，在全国戏剧学权威董健先生的影响和指引下，她对戏剧艺术的研究造诣已非同凡响。朱伟华回忆：临近毕业的那段时间，南大一直挽留我，我当时也明白那是我的最后一次机会了，但生就的贵州情结让我最终还是选择了离开。
“我当时就想，贵州虽不生我，却养育了我。而在南京，我是异乡人。”事实上，朱伟华早已把贵州看作自己的第一故乡，她要回到贵州，以自己所学为振兴贵州教育事业添砖加瓦。
教学—治学，一心向学结出累累硕果，背后是辛勤耕耘。
自北大硕士毕业后，朱伟华一边在图书馆工作，一边在师大做兼职教师。直到1999年才最终得以转入师大，一心从事教学和研究。
作为高学历、高职称教师，朱伟华始终坚持站在教学一线。她认为只有在教学一线，才能产生更多、更好的科研成果。但是，长年累月的辛勤教研，让她积劳成疾。
2001年，身患重病的朱伟华在做了手术和全身化疗后，又迅速投入工作，主动承担研究生、本科生及成教生各层次4门课程的教学工作。
在硕士生教学中，朱伟华以科研带教学，让学生参加学术会议，外请著名学者开讲座，将最新的前沿科研成果引入课堂，增强学生实际能力训练。在她主管研究生工作期间，文学院研究生每人平均发表论文1至2篇。2002年文学院硕士毕业生全部考取博士生，2003年也有过半学生考上，为南京大学、中国人民大学、华东师范大学等名校输送了多名合格博士生。而朱伟华教授则被评为全国优秀教师，并被福建师范大学聘为兼职博士生导师。
在一心向学，辛勤教学的同时，朱伟华的科研成绩依然硕果累累。她在《文学评论》、《中国话剧研究》等期刊发表论文50多篇，其中在权威和重要核心期刊发表20多篇，不少成果被中国人民大学复印资料全文转载，并收入教育部指定的高校重点教材《中国现代文学三十年》。曾获全国学会论文一等奖、南京大学光华一等奖等。仅2005年，朱伟华就捧得两个省部级科研一等奖。同年，被授予贵州省“德艺双馨文艺工作者”称号。
“北大教我大胆假设，南大教我小心求证”这是朱伟华常挂嘴边的一句话，也是她教学和治学的原则。这两种优良的传统和互补的学风，不仅使她待人坦诚谦和，对她良好教学风格和独到科研视角的形成也大有裨益。而在学生心目中，她既是学识渊博、严谨治学的学者，又是平易近人、和蔼可亲的师长。
朱伟华坦言：北大的创新和人文精神，让我具有强烈的社会责任感；而南大的严谨和求实作风，又使我推崇个人道德的完善。换句话说，我的人生，“南”“原”“北”“则”。

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