郑州大学数学系袁老师

1. 数学全国三等奖可以报考哪些学校的自主招生

可以报考任意学校的自主招生，没有限制。
自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。2003年，中国教育部开始推行自主招生，结束了此前高校只能在每年同一时间招考的历史。
2014年11月，根据国务院考试招生改革整体精神，2015年起，自主招生考试应将安排在全国统一高考后进行，自主招生试点高校或将仍允许安排笔试环节。
通过高考自主招生笔试和面试之后，可以得到相应的高考降分政策，一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同，签订合同后，一般可享受降低10分至几十分录取的优惠政策，另外还有专业选择方面的优惠，具体合同要与学校谈。
目前，国内一些高中也采取了自主招生的方式预先招收优秀初三学生 ，例如安徽省合肥一中，报考条件为本省户口（合肥除外），预录取考生需参加初中毕业学业考试，预录取的考生携带户口本原件和复印件、初中毕业证书原件和复印件到校报到、核验证书，并参加学校组织的军训和入学教育，完成军训任务及入学教育的学生即可被正式录取。
2015年起，所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。笔试考试不得超过两门，考核过程全程录像，以防作弊。
招生程序
第一关是申请材料审核。高校都会对自主招生材料进行审核，在众多的申请者中选取部分考生进行测试。对于考生来说，要按照高校要求，将申请材料准备齐全。除了申请表之外，申请材料还可以包括获奖证书复印件、个人陈述、其他申请资料等。获奖证书可以是考生在高中阶段获得的各种奖励证书。另外，考生还可以准备1至2封推荐信，内容包括推荐人的姓名、与学生的关系、推荐人联系方式以及对申请者的评价等。
第二关是高校自主招生测试。各高校一般会单独或联合组织自主招生测试。自主招生测试一般分为笔试和面试。无论是笔试还是面试，都不同于高考，试题灵活，涉及面广，主要看考生平时的积累。
第三关是统一高考。考生通过高校自主招生测试后，高校会同考生签订协议，考生要参加统一高考，符合相应条件即可被录取。特别优秀的考生经批准后，还可享受更优惠的政策。

招生对象
2012年，教育部在《关于进一步深化高校自主招生选拔录取改革试点工作的指导意见》文件中对自主招生招收对象有具体规定：“招收的主要对象是具有学科特长和创新潜质的优秀学生，试点高校的自主选拔录取计划不超过本校年度本科招生计划总数的5%，纳入本校年度招生计划中”。
具体来说，高校自主招生一般要求考生在某些方面具备突出的能力和特长。例如，超常的创新和实践能力，在文学、艺术、体育等方面有特殊才能以及学科竞赛获奖等。一般来说参加自主招生的考生可细划分为以下3类：
1、高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的高三毕业生；
2、在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生；
3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。

报名程序
高校在自主招生中采用以“中学推荐为主，个人自荐为辅”的原则进行报名。然而，不管是“中学推荐”还是“个人自荐”，中学和学生一定要遵循“诚信”的原则，按照公平、公正、公开的原则进行申请和推荐工作，申请材料必须真实。
校荐：每年，各大高校都会给高中院校一些自招的考试名额，这些名额都会按照高中课程成绩和学科竞赛来给予学生校荐，其实就是你的平常成绩和考试成绩越好，而且获得的奖项越多，这样你获得的校推几率就越大。各高校给中学的校荐名额数量一般是根据2012年中学取得自招加分资格的人数来定的。
自荐：自荐是由学生写申请材料（个人陈述），向大学申请自招考试资格。这里也是有要求的，不同大学对参加自招资格的规定是不同的，一般而言越好越出名的大学规定就越高。不过通常情况下都认同下面这些条件的。文体特长、市优干、市三好、参加过大学的自招夏令营并获优秀成绩、学科竞赛。

申请步骤
考生们可以通过学校的官网，在上面填写注册信息进行注册，这些信息不用过多的准备，越真实越好。除了个人的基本信息外，还必须填写教务部门的其他信息，以及毕业院校联系方式，以便于核实相关信息。在网上申请时，部分院校还要求上传照片，以便用于资质初审以及使用成绩的高校检查。如果照片不符合要求，那么你在自招的初审就无法通过。所以建议大家可在当地附近的专业照相馆临时拍摄一张符合规定的照片，另保存为JPG电子版格式的。
资料投递首先要在相关该学校官网上注册后，才可进行网上投递。注册时要注意填写个人信息，姓名、手机号码、座机号码、身份证号、电子邮件地址等等一系列的相关信息。其中，电子邮件和个人手机号码是作为该院校与你沟通的联络渠道，所以请大家要准确无误的填写。前面一系列的准备工作全部完成后，这时大家请关注自招的开始投档日期。认真准确无误的填入网上申请表格里，然后打印出一份A4纸版本的，同时含有所在中学盖章和签字。完成之后，请即时投递，并经常在网上查询是否签收，以及第一时间知道你的初审是否已通过。

2. 熊氏家族的由来

熊姓来历：上古大熊皇朝之华族伏羲帝和女娲帝

熊姓出自上古大熊皇朝之华族伏羲帝和女娲帝有熊氏直系家族，历经大熊、有熊、芈熊、楚熊四个王朝,创造了灿若星河的上古文明。

熊姓在当代百家姓中居于六十八位，全国熊姓人口大约有400万

大熊伏羲与女娲联姻，绵延三千八百多年，共一百五十三代。伏羲女娲大氏族共传七十七帝。
之后为其后裔炎帝和黄帝,至此龙的传人便发扬光大了
祥见<八千年华夏熊氏大成宗谱 >
一、 姓氏起源

熊姓来源有三：

1、出自黄帝有熊氏之后。相传黄帝生在寿丘，长于河水，居轩辕之丘，建都于有熊（今河南新郑县），又称有熊氏。

2、出自祝融八姓----芈(mǐ) 姓. 据《世本》、《古今姓氏书辩证》及《元和姓纂》等所载，黄帝的子孙在商末有个叫鬻(yù)熊的，很有学问，做过周文王的老师。以老师的身份辅佐过周文王姬昌，早卒。曾孙熊绎以王父字为氏，成熊姓。周成王分封先王功臣时，封熊绎于荆楚，建都于丹阳（今湖北秭归东南），建立了楚国。春秋战国时期，楚国一度强大起来，势力扩展至中原，为春秋五霸之一。公元前223年，楚灭于秦。楚君的后人多以熊为姓，称为熊氏，史称熊氏正宗，即湖北熊氏。

3、还有一支源自西周时期罗国。罗国与楚国同祖，其子孙中也有熊姓，史称罗国熊姓

二、 迁徙分布

从上古时期开始，就有熊姓人物的活动。夏初曾夺取太康帝位的后羿就有臣叫熊髡。西周时在楚国附近建立的子爵罗国，亦为熊姓，后为楚国所灭。先秦至汉代，熊氏主要是在今湖北、湖南省境内发展繁衍。魏晋南北朝时，熊氏部分人迁居江西，还有迁至山东的。此后直至元、明时期，江西南昌熊氏和湖北江陵熊氏繁衍昌盛，人才辈出，成为当地望族。此外，熊氏在宋代还分布于福建、江苏的一些地方。明代，今四川、浙江、安徽、等省也有熊氏的聚居点。清代时，广东、广西、云南等省也有熊姓居民。湖南、贵州、等省的熊氏，有一部分融入苗、水、布依等民族中。闽粤熊氏，有些人迁至海外，侨居于新加坡等国家。

三、 郡望堂号 【堂号】 “射石堂”：古时有一位善于射箭的人叫熊渠。有一次他夜间走路，老远就看到前面有一只老虎趴在那里。他拿箭就射，老虎却一动不动。他走近一瞧，果然中了，而且箭头射进去几寸，用手拔也拔不出，原来是一块大石头。另外还有“江陵”、“南昌”等堂号。

【郡望】 江陵郡：原为春秋时楚国郢都（今湖北江陵西北纪南城）。汉代设置江陵县，为南郡治所。南朝齐改置江陵郡，在今湖北省江陵及川东一带。

南昌：汉代豫章郡治，隋为洪州台，五代南唐及明（初为洪都府治）、清为南昌府治，均为今江西省南昌市。

四、 家乘谱牒

浙江：馀姚姚江熊氏宗谱十八卷、常山新村熊氏宗谱三卷、常山熊氏宗谱五卷

江西：南昌豫章熊氏九修族谱（卷数不清）、宜丰熊氏秀翁植下支谱不分卷、罐山熊氏八修族谱首二卷（卷数不清） 河南：光山熊氏族谱四卷

湖北：孝感熊氏宗谱、天门熊氏宗谱（卷数不清）、天门竞陵熊氏宗谱、新洲熊氏宗谱二十二卷首四卷、新洲熊氏宗谱十一卷首一卷、新洲熊氏宗谱十六卷、新洲熊氏宗谱十卷、新洲熊氏宗谱四卷、新洲熊氏宗谱六卷首四卷、新洲熊胡氏宗谱四十卷首八卷、新洲熊氏宗谱四十三卷

湖南：长沙熊氏三修族谱首一卷（卷数不清）、宁乡熊氏三修族谱十一卷首一卷、湘潭中湘熊氏宗谱十四卷、湘潭中湘射埠熊氏六修支谱十八卷、湘乡熊氏四修族谱十七卷、湘乡北门熊氏续修族谱七卷首一卷、湘阴罗湘熊氏三修宗谱（卷数不清）、益阳熊氏续修族谱九卷、沅江熊氏三修族谱（卷数不清）

四川：遂宁熊氏族谱不分卷、蒲江县大兴乡熊氏族谱不分卷 五、

五、历史名人 熊姓多文人，少武将。秦灭楚后，走向沉寂。自汉开始，熊姓人逐渐为官，南北朝时走向兴旺，出现了众多才士俊杰。北朝有经学家熊安生，著有《周礼义疏》、《礼记义疏》共六十卷。

唐代诗人熊孺登曾与白居易、刘禹锡唱和吟诗。御史熊衮自夺魁来百代文人世胃,从苍生雨钱后累朝忠孝家声。

宋元时期有受业于朱熹的熊兆、画家熊应周等。元朝提刑御史熊如泉等。熊如泉后任明朝副御史捷授都察院，历官三代，居晋陵之麻城筷子街，明成祖永乐二年分抚孝感县,迁居孝感洪乐乡柏松村，其夫人杨老太君,诰封三品淑人
明代以后，熊姓名人，灿若星河，有“嘉靖八才子”之一的熊过，有过目不忘的熊万仞，书法家熊方受，享誉国内外的诗人熊少牧，首发宁王朱宸濠谋反的吏部尚书熊浃，官至尚书的熊一潇，通俗小说家熊大木，医学家熊宗立，文武双全的熊桴，经略辽东、励精图治反被冤杀的熊廷弼，康熙年间的名臣熊赐履及清代哲学家熊伯龙等。

近代熊姓名人卓越显达的有政治家熊希龄，革命者熊克武、熊秉坤、熊成基，哲学家、新儒学代表熊十力，戏剧家熊佛西，数学家熊庆来等

屈原 战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳（今湖北秭归）人。屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王。”屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫

3. 解放军信息工程大学 应用物理 学什么内容

解放军信息工程大学网络名片
解放军信息工程大学，中国解放军信息工程大学坐落于郑州市，河南省，原解放军信息工程大学，解放军测绘学院，解放军研究所电子科技合并成立的直接领导下的总参谋部，国家重点科学与工程高等军事院校，在全军5所综合大学之一。
中文名称：解放军信息工程大学
外文名：解放军信息工程大学
创办时间：1946年5月
类：军事院校
所属地区：中国河南

学校简介
教学成果
基础设施
精英人才的培育优秀的学生
学校荣誉
中国人民解放军，教师信息工程大学校歌：
概览学院信息工程学院

学院测绘学院，电子科技

科学和学术成果关于 />信息工程大学院系科技成果获奖名单的
院士，著名的高俊老师ADS：
王家耀院士：
院士邬江兴：
勘院士： BR />
当地军人学员本科专业目录

基础设施
教学成果学员的本科目录学校简介学校教育名师高徒
学校荣誉
解放军信息工程大学校歌：
教师名单学院信息工程学院

测绘电子技术研究所

科学和技术成果的科学和学术成果简介
信息工程大学获奖名单
老师托精英
郜琚嗯院士王家耀院士：邬江兴院士：测绘院士：士兵学员本科目录的本地学员本科目录

学生高雅
[编辑本段]学校简介
解放军信息工程大学（解放军信息工程大学），原解放军信息工程大学，解放军研究所测绘，人民解放陆军学院，电子科技合并，以形成直接从总参领导，关键国家科学和工程高等军事院校，全军下的5综合性大学（其他四个是：国家之一国防科技大学，解放军理工大学，空军工程大学，海军工程大学）。经过多年的不懈努力，信息工程大学，已经由单一的电讯工程专业发展电子信息科学与技术为核心的工人理工文渗透，指挥，管理协调发展的多学科的综合性大学，创新，奉献学院信息工程学院，测绘学院电子技术与科学学院，大学根据大学的座右铭，占地面积？3800余亩。
[编辑本段]教学成果
大学校徽学校有，根据中央军委的亲切关怀和总部首长，总参党委的正确领导下，党委员会要认真贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，着眼于“建设一流的学科，一流的师资，一流的教育质量，一流的科研，一流的管理水平的综合性大学“目标，努力拼搏，锐意进取，各项工作已取得了丰硕的成果。中央军委首长：改革有效的教学成果，研究和创新。信学科主题为主体的军事特色鲜明，涵盖了许多领域的军事信息系统的信息，主要解决有关战争胜负的“知己知彼，”知天，知地“密切相关，赢得了信息化战争。
[编辑本段]基础设施
A座教学楼，实验楼1700英亩的土地，以扩大办学空间，在郑州高新技术开发区，作为联合培养基地的基础。学生宿舍，学生食堂拔地而起，新的图书馆，游泳池和两个国际田联田径场标准塑胶操场，湖桥，凉亭，假山，回廊，绿林广场人文景观点缀其间，湖光潋滟，绿荫红墙，现代建筑和设备的大型卫星接收设备，基础设施和美丽的校园环境交相辉映，开发区一道亮丽的风景线。“神”上的数十亿美元的超级计算机，可同时容纳超过一千名学生的教学和研究设施的计算中心， GPS训练场和战术训练场地和空间，建立了一个高速光纤校园网，远程教学系统，网络终端盖教学楼，实验楼和宿舍。全面推进后勤社会化改革，实行食品和社会化。翻新的学生教室，宿舍，食堂，澡堂，俱乐部，为学员安装空调的宿舍。引进超市，邮局，银行等服务设施，以方便学员的日常生活。
编辑本段]卓越的精英教育，一个伟大的日子
学员的多的荣耀信，信大骄傲的学习者。由于军队现代化建设已经培训了超过20,000高素质军事人才，毕业生良好的政治素质，院士高俊，王家耀创新能力，业务水平高，适应快，发展潜力大，受到用人单位的广泛好评。涌现出了一大批顶尖人才的国家和军队建设作出了突出贡献。 ，武江兴杨元喜，测量，魏朱自清的任何权利，王，陈左宁，“神舟五号”飞船发射副总指挥沉荣骏院士“神舟五号”飞船地面测量和控制系统总师志坚，国家863计划领域主题专家组组长驱动器的杰出代表，在即将毕业的学生。
[编辑本段]的学校荣誉
齐文峰，张川婷，范书芩三个博士论文被评为全国优秀博士学位论文8论文被评为军队优秀博士，硕士学位论文，学员赵菁被评为“全军十大学习成才标兵”; Xiekang最小的学生获全国首届青年世纪风格的电视奖赢家;学员袁佳和应定海第二届全国青春风采电视大赛“的良好活力奖”和“杰出贡献奖”;??参与者汤辉首届全国青少年科学与技术创新奖，18队参赛队伍荣获一等奖，全国大学生数学建模竞赛和电子设计竞赛，近年来，在国家广播电台代表的国家在2004年前往捷克共和国参加的国际无线电测向锦标赛竞赛12枚奖牌，实现了第一次在亚洲举行亚太地区。
[编辑本段]解放军信息工程大学校歌：
面对时代的挑战，面临着技术的较量，我们在中原采集的鼓舞人心的学术和创新的学术创新加入的鼓舞人心的防御加入国防信息在多维空间的无形战场信息在前沿阵地心脏直接信息是战斗力的信息的胜利确保信息是战斗力信息是胜利保障面对高技术战争中，面对信息化战场从黄河一个任务迈上了新的台阶，致力于为国防致力于为国防献身国防的使命和攀登高峰
[编辑本段]学院一览
科学学院是为适应高等军事教育的改革和发展趋势，并促进形成多学科的综合性大学，学科整合环境，以实现基础教育资源共享和基础学院的创始人。的主要任务是建设一批高层次的科学类专业，促进其他学科的快速发展，主要表现在工程开发高品质的创新型军事人才的需要，以适应现代化的军队和军事斗争准备为学院主要是负责前两年的整个学校的本科培训任务一年半前的专家的专业知识，以承担的公共基础设施的整个学校的研究生学科教学任务的一部分。学院硕士的学位授权的“应用数学”，“光学工程”，“英语“，”军事教育和培训“，创建应用数学，应用物理学，电子科学与技术，计算机科学与技术，信息管理与信息系统，系统工程”，“项目”，“商务英语”8个本科专业。五下的人文和社会科学，外语系电子信息工程学院，军事教育和培训部的数学和物理学院的教学和科研单位和文学学院有一个高品质，科学的结构，梯队合理，学术水平较高，较强的教学和研究的教师，高级专业技术职务，占教师总数的50％，拥有一批优秀教师，总参优秀的中青年专家代表军事和非军事的知名专家和学者。学校的基础研究和应用基础研究力量雄厚，已取得了很大的成绩，有机会的军事水平，多项省级科研和生产效益好。高，位于郑州市高新技术产业开发区，高新技术产业，清新，环境优美周围的建筑。研究所覆盖的面积？1700英亩，计划投资8.5亿元，建筑面积？430000平方米在校园功能分区明确合理的总体规划，办公室绿化校园分为教学区，训练区，学员宿舍，后勤保障，区分离的人工湖和绿地。学院拥有现代化的教学楼，基本实验室楼，图书馆，拥有一流的数学，物理，电子，EDA，网络，语音实验室，计算机中心，各种教学设施齐全的实验室。有一个字段的军事体能训练，心理行为训练场，田径运动场，篮球，排球运动场，游泳池等，拥有学员公寓近9万平方米，20000多平方米的食堂，保护近10000名学员的学习和生活的需要。按照“质量立法院学院兴院校战略，坚持以人为本，在教学质量的大学生活，专注于和奠定一个坚实学生的全面质量奠定了基础，努力培育的精神，“求是拓新，再实践的话”的旨在建立的军事和非军事影响力的开放式数字化特色学院始终以多学科综合环境，浓厚的学术氛围，现代化的教学设施和一流的教学质量依靠努力为军队和国家培养和输送高素质人才。
信息工程学院
坐落在黄海之滨，嵩山北麓的中国人民解放军队信息工程大学信息工程学院，肩负着重大任务的现代化国防和科研培训项目人事，全军重点建设学院之一。信息工程大学信息工程学院信息工程学院，高等国防现代化建设培养工程和科研人员，和它的前辈，解放军信息工程大学科学与技术学院，是经国务院，全国重点高等院校。七个专业学院计算机科学与技术，通信工程，信息科学，信息研究，指挥和管理，电子科学与技术，网络工程处与信息技术研究所，北京研究生专业培训中心管辖。有两个博士后科研流动站，一个学科博士学位授权点，7个二级学科博士学位授权点，15个硕士学位授权点，两个国家重点学科，两个军队，军队重点实验室重点实验室，河南省重点学科之一，五军重点建设学科领域。学校现有计算机科学与技术，网络工程，通信工程，自动化，信息工程，信息研究与安全，电子工程，电子信息工程全国的八个任期四年本科学生的，根据本地优先级得分的优点。学院继承和发扬优良传统的原始信息工程学院50年，具有较强的办学实力和丰富的教育经验，形成了独特的教育优势，在IT和信息安全学生的人格魅力场。学院坚持教育政策“走向现代化，面向世界，面向未来”，着眼于更新教育理念，现代教育技术的广泛应用，继续深化改革教学方法和手段，高度重视培养学生的创造性思维和创新能力的提高。近年来，国家和军队级教学成果奖在国际贸易中取得的成就，全国大学生数学建模，电子设计竞赛，无线电测向发现，自2002年以来，至154荣获国家奖冠军学科竞赛，包括一顶奖，一等奖60。学员谢康民获得了金牌，在2002年，第一届全国青年世纪风格的电视大赛。郑州建院以来，共培养各级各类在2万多名毕业生，毕业生供不应求，深受用人单位的建设我军信息，发挥了重要作用，许多毕业生已成为国家最先进的该领域的技术支柱。学院师资优良，结构合理。高级专业技术职务的教师，42％的教师具有博士，硕士学位的占89％，中国工程院院士邬江兴教授为代表的一批在军内外知名专家和学者。 47，博士生导师，硕士生导师147。数十名教师被评为青年及中年的国家和军队，国家，军队，河南省优秀教师，61个优秀的专业技术人员岗位津贴，享受??政府特殊津贴和军队，67全军院校育才奖。从外院的兼职教授，学院还聘请了18位院士。的学术研究环境，优良的强度，并取得丰硕成果。国家工程中心 - 国家数字交换系统工程技术研究中心，共同研究，科技成果转化出新的道路。继20世纪90年代问世以来，学院已独立开发了中国的第一个大型数字程控交换机HJD-04交换系统，一个重大突破，在分组交换，信息安全，3G技术和路由技术研究领域，那里有更多的超过100个创新成果的国家，军队或省科学技术进步二等奖，2001至2004年，连续第四年国家科学技术进步二等奖，国家科技进步二等奖，2006年，创造了新的辉煌科学研究院。

解放军信息工程大学测绘学院，测绘学院，是一个军事作战指挥，军事训练和科研培养中级军事测绘高等工程人才的职业技术院校，前身为60年的历史，建立了医院，解放军测绘学院，是经国务院，全国重点大学之一。现有的测量和导航工程学院，遥感信息工程，地图制图学与地理信息工程，作战环境和仿真工程处，工程测量和设备部的测量和控制技术与管理，联合办学，当地卫生部等7个部门和测绘工程研究所，一个博士后科研流动站，6个博士学位课程，11个硕士学位授予点。国家重点学科，2个全军重点学科，4个全军重点建设学科领域，军队重点实验室和1个省级工程技术中心。这所学校有一个高品质，合理的结构和教师。总的教学，科研，工程技术人员260余人，其中超过90人，正高职人员82副高职称，博士，硕士生导师47人，。高俊科学院，中国科学院院士，解放军信息工程大学，中国社科院工程院院士王家耀和测绘科学院院士，国际欧亚科学院院士钱曾波是一组知名学者，专家和教授。设备状态的最先进的教育技术中心，卫星观测站，GPS实验场，该中心的天文台，遥感卫星地面站，遥感图像处理，空间信息，数据处理中心，教学设施。校园网络，实现全院范围内的信息资源共享和网络教学。近年来，学院有一个积极的承诺，在过去的500多国家和军队的重大科研项目，有超过120个成果已获得国家发明奖和科学技术进步二等奖，其他奖项。教学和研究设施齐全，国家的最先进的设施，基本实现现代化的教学方法。该学院拥有超过60年的办学历史，是我军最早的对外学术交流的机构之一。先后获得了军事测绘在美国，英国，德国，加拿大，瑞士，俄罗斯，罗马尼亚，法国，朝鲜和其他国家，和著名的专家，学者访问演讲，一年的专家和学者代表团出国留学，教育，讲学和参加国际会议。特色鲜明的办学浓厚的学术氛围，优雅的校园环境，国家，“党的思想政治工作先进机构的高等学府”总参谋部“人才建设先进单位”和“军A级卫生单位”。
电子技术研究所
信息工程大学电子技术研究所理工军队信息安全技术为基础的联合指挥与技术相结合的多学科高等院校。前身为50年的历史，解放军电子技术学院。学院现有的指挥与管理，信息研究部，信息安全部，信息设备工程系和信息安全技术研究所，河南省信息安全重点实验室信息安全工程技术研究中心，河南省，河南等省电子商务工程技术研究中心。国家重点学科，3个全军重点建设学科，3个博士学位课程，8个硕士学位授权中心。四4年制学士学位课程，现有学院电子科学与技术，信息工程（信息安全），安全性，全国电子工程的学生，根据本地优先级得分的优点。学院拥有强大的办学实力和丰富的经验，在教育，特色和优势，在密码学，信息安全，网络工程，计算机应用技术。研究所重点更新的教育理念，深化教育改革和创新的方法，重视培养学生的创新思维和能力，开展学生的独立研究和其他丰富的课堂活动，众多的国际，全国大学生，研究生数学建模，英语在竞赛中获得了一等奖，信息安全竞争，有两名学生先后被评为“全军10学习，成为排头兵。学院拥有一支结构合理，教师素质，占40％的高级专业技术职位的教师队伍中，具有博士和硕士学位的占84％，与一数学科与一个坚实的基础理论和较高学术造诣的学术带头人，其中包括2“全国青年和中间， “总参优秀青年专家”，3人享受政府特殊津贴，在军事上，7名教师被评定为优秀??教师，32名军事院校“育才奖。近年来，学校承担了国家军队，国家”863 “，”973“，国家自然科学基金重大研究项目由国家军队和省部级教学，科研第一，第二和第三奖百余项。学院教学，科研和生活设施的数量，图书馆，学术军事实验中心，音乐厅，运动馆，标准田径运动场，游泳池，野外训练场，综合服务楼及其他配套设施。社会保障服务完善的生活设施，公园院的校园网开通宽，整洁，布局合理，树成荫，环境优美。大学被评为“全国和爱护示范单位”，“总参学习成才先进单位”，“全军文明卫生军营”，“花园式营房，花园式单位” 。
[编辑本段]科学和学术成果
简介
学校加强与总部机关，国家部委，企业和机构接触，以扩大项目的承担各类资助的项目，规模水平显着提高支撑学科，教学和科研队伍建设，研究生教育和科研环境建设。各类科技进步奖，国家，军队和地方大学，183成立以来累计。加强科学研究，以打击效能，生产力改造力度，几个组织参加深圳国际支付技术博览会“，”北京高新技术产业活动周，国家“863”计划十五周年展“展示大学的最新成果，扩大影响力知名度越来越高，一些成果的军事和非军事单位的青睐，在军队和地方的应用得到大力推广，提高科学研究的综合效益。
信息工程大学科技获奖名单
>一些奖项水平国家科学技术进步二等奖3国家科学技术进步奖（国家发明奖）16个二等奖，国家科学技术进步二等奖（国家发明奖）三等奖9项国家自然科学进步奖二等奖，国家技术发明奖“重大科技成就奖”九五“国家重点科技攻关计划。1军事科学与技术进步奖（含省部级）一等奖40军队科技进步奖（包括省部级）二等奖135名军事科学与技术进步奖（含省部级）三等奖213
博士[编辑本段]老师支撑名校
郜琚嗯院士：
/>导师，中国科学研究院，国务院学位委员会学科评议组成员，中国测绘学会副会长，国际制图协会（ICA）地图概念工作委员会，全军指挥自动化专家，著名的地图专家委员会前副院长，学院测绘学院院长，主要从事的地图知识，基本理论制图，地图数据库技术及应用，地图设计专家系统，地??形作战环境的仿真研究。教练40年以前，一个老师，一个甜蜜的人梯，文化，教育，军事测绘制图和高级人才的大量。
王家耀院士：
博士生导师，国务院政府特殊津贴获得者，中国工程院院士。主要从事的理论和技术的自动化和集成的制图，图像分析和识别的数字地图，军事，地理信息系统。带领20余项国家重点科研攻关项目的发展。3，第三位，六，荣获科技进步一等奖，在军事上，一个优秀的产品的第一集团军军事科研一等奖，省部级科技进步奖。总参的人3梯奖“，多次被评为优秀教师，荣立三等功。他已出版了8部专着，发表了80多篇学术文章。
院士邬江兴：
博士生导师，中国工程院院士，信息工程大学校长，少将军衔。主持开发的第一次大规模中等容量的程控交换机，大容量的光纤直接连接复制的数字交换网络，中国的第一个实际最大的综合性N-ISDN系统，中国的第一个实用的分布式移动交换，中国的第一个一集的智能网络系统。基于IP和多协议栈，虚拟移动平台架构C3G新的技术理念的跨越式发展。高性能的可编程数字开关被评为国家重点科研攻关计划，“九五”计划的一项重大成就。荣获国家科技进步二等奖。
勘院士：
在1936年1月出生，是著名的卫星导航定位专家，解放军信息工程大学教授，博士生导师。中国大地测量研究所专业委员会的成员，曾担任中国天文学会卫星动力学专业委员会副主任委员的学术职务。全国第一，1982年，他开了GPS卫星导航和精确定位的课程，他主持和承担超过20防御模型和军队重点科研项目，全国科学大会奖，国家科学技术进步二等奖，军事科学技术进步奖两个，三个军队科技进步二等奖。
[编辑本段]专业名称目录类计算机科学与技术，计算机科学与技术工程（信息技术）网络工程网络工程技术（信息技术）密码科学与工程，士兵学员本科专业目录
加密技术和工程人员学习（电子电器类）自动化自动化工程（电子电器类），无线电工程广播工程工程（电子电器类）电子工程学院电子工程系电子电器类（工程）信息工程学院通信工程，通信工程专业工程（信息技术类）信息工程人员科学（信息技术类）测绘保障运营测绘保障军事学（陆军指挥类）的测量和控制技术与仪器测量和控制朱晓萍和设备工学会（仪器仪表类）的作战指挥自动化工程

4. 师范类专业就业前景

某调查机构发布的《大学毕业生从教分析》调查显示，2011届师范类本科毕业生毕业半年后只有42%选择了教师职业，这一比例似乎出乎人们的意料。那么，42%的比例是否正常？另外58%的师范学校毕业的学生为什么没有从事教师工作？记者对此进行了调查。
城市挤不进、农村没人去 冷热不均的尴尬现实
去年7月，尚新从郑州师范学院毕业了。如今，这个24岁的女孩在一家办公家具企业上班，工作很忙，没有周末。“很想当老师，可惜竞争太激烈了。”尚新很无奈，“除了师范生，还有那么多非师范类的同学来竞争！”2011年下半年，她至少参加了郑州地区十几个学校的教师招聘考试，最终也没有如愿以偿。
据她介绍，当年同班的近40名同学中，毕业后真正当上编制内教师的不到四分之一，如果算上代课老师、私立培训机构老师等，勉强接近一半。
有编制的教师职位更是“香饽饽”。10月22日，北京某重点中学在北京大学举办招聘会，尽管要求“应届博士、硕士毕业生”，现场依然人满为患，其中近半数同学均为非师范专业。对此，北京师范大学教师教育研究所所长朱旭东直言：“供大于求，师范类院校招生数量太多。”
与此形成鲜明对比的，是偏远地区教师的稀缺。2009年，国务院、教育部下发相关文件，要求确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。尽管如此，由于财政、编制等种种原因，许多偏远地区的教师待遇仍然堪忧。
“北京的学校要求有户口，硕士学历，门槛比较高；到农村去的话待遇又太低，不愿意去——这是许多师范类毕业生不得不面对的尴尬现状。”北京师范大学教育学部农村教育与农村发展研究院袁桂林教授指出，“城乡差异太大，国家应该从政策层面提高经济不发达地区的教师待遇，缩小地区差异，否则很难吸引优秀毕业生。”
师范教育的转变 学生就业有了更多选择
相对于公众的惊异和不解，对于42%的从教比例，专家却表现得相对淡定。
袁桂林认为：“现在的师范教育基本采取灵活就业、尊重个人的培养方针，特别是在一些综合类师范大学，师范毕业也不是说一定要去当老师，除非是特殊要求，比如等。”而在朱旭东看来，这个数据的比例是教师教育发展转型过程中的正常现象。他说，我国的教师教育正经历着大学化的发展过程。所谓教师教育大学化，也就是没有教育学院的大学要建立教育学院，而有教育学院的大学必须在原有教育学院的制度功能上进行转型，确立教育学院的专业学院地位。这就意味着教师教育将从单纯的“实践”教育变为“实践与理论”并重，尤其是在研究生阶段，甚至更为重视专业知识和研究能力。
在国内某重点师范大学就读的程园就感受到了师范教育的悄然转变。本科时有一些教学实践类课程，进入硕士研究生阶段，更强调学习中文专业知识，这样的培养方式让程园的同学们具备了选择非教师职业的机会。即将硕士毕业的程园还是比较希望成为一名教师，不过她的许多同学已经把目光投向了更为宽泛的领域，公务员、事业单位、媒体等，在他们看来都是不错的选择。
按照朱旭东的观点，这样的转变是教师教育的发展趋势，美国等西方国家都已经实现了教师教育大学化的转型。在我国高等教育大众化的背景下，师范类毕业生与其他专业的毕业生差别并不大，如同新闻专业的学生可以从事“泛媒体”工作，法学院的学生毕业不一定当律师，师范类毕业生也会面临越来越多样化的选择。
朱旭东的同事赵萍博士从另一种转型的角度分析了这一现象：“现在是从封闭的师范教育体系转型到开放的教师教育体系。从教师培养机构来看，师范大学和综合性大学都在培养教师，每年从综合性大学毕业补充到教师队伍中的新教师数量不少；同样，师范大学也开设很多非师范专业，培养大量的非师范生。从保障教师队伍质量的角度来看，教师培养的规模要适当地大于岗位需求，保证这个行业有一定竞争性，如果培养的人都能轻轻松松当老师，就失去了竞争上岗的意义，也不利于激励师范生和教师努力进取。从行业外部来看，客观地说，教师职业的竞争力还有待于进一步提高，在薪资待遇、社会声望和职业压力等方面与其他一些职业相比还有不小的差距。因此，学生选择别的工作也可以理解。”

5. 自主招生的条件和结果

2019年高校自主招生条件常见问题解答，竞赛生看过来！不看后悔
1.什么是自主招生？
自主招生又称自主选拔，是由高校拿出一定比例的招生名额，在高考的基础上通过院校的综合评价体系（笔试、面试考核），选拔出具有学科特长和创新潜质的优秀学生。最终获得拟录取资格的考生在高考成绩达到院校标准时可在高考录取中享有一定的投档及专业录取优惠。
在此说明，自主招生是正常高考的辅助手段，是对高考制度的重要补充，并不是高考的另外招生.自招生源比例一般为高校的5%左右。

2.哪些学校有自主招生？

根据教育部政策规定，全国有95所高校具有自主招生资格。但2015年-2018年，只有90所高校进行自主招生，其中有77所院校针对全国进行招生，13所院校只针对本省进行招生。
3.为什么要参加自主招生？

自主招生的实质是选择具有学科特长创新潜质的优秀学生，是对现行高考制度的补充和完善。最主要的作用就是可以低分进入名校。
如：2018年北大在某个省份的录取分数线为690分，考生A高考672分，但他在北大自主招生考试中表现优秀，获得30分加分（降分录取），加分后为702分，高于北大的统招分数线，即可顺利进入北京大学。可以这样理解：

a.一本成绩，上211院校；
成绩在一本线附近，通过自招降分可进入211学校；

b、重本成绩，进985院校；
成绩在一本线上40-60分，通过自招加分可进入985名校；
c、985成绩，进顶尖院校；
成绩在一本线上100分以上，通过自招加分进入北大、清华等国内顶尖名
4.作为理科生，为什么要参加学科竞赛？

根据历年高校招生简章，具体招生条件上主要分为：五大学科竞赛类、人文社科特长类、科技研究创新类、论文专著发表、专利发明、综合/单科成绩优秀、以及具有其他创新潜质和特长的考生。根据2019年的自主新政趋势分析，论文专利将会受到很大的限制，而含金量十足的五大学科竞赛的奖项将会进一步升值，成为高校选优的首选。
5.怎样才能在学科竞赛中拿到好成绩？
安徽的竞赛条件对比全国来说，一方面家长和学生的意识不够强，一方面师资力量也相对较弱，另外，学校的重视程度也无法和其他强省比如浙江山东湖南相比。所以，很多家长为了追好的竞赛老师和团队，带着孩子远赴外地求学。事实上，在合肥就有这样一支神秘的竞赛师资队伍，他们秉承踏实的办学风格，虽然极少对外宣传，但却堪称：安徽数理化三科竞赛师资的顶尖力量。多年以来，正是佳恩特一直在幕后默默的付出，才维护住了安徽学子的些许尊严。
为了让安徽由教育大省转为教育强省，在此呼吁有更多优秀学子加入佳恩特，实为安徽的幸事。
6.在数学物理化学生物信息这几科竞赛中如何选择？
会出现一些孩子同时学几门竞赛，不知道如何取舍的情况。即使学有余力，也建议最多选择两门竞赛，但是如果综合成绩下滑厉害，就要考虑只保留一门或者全部放弃竞赛。竞赛成绩特别优秀着除外。
7.如何平衡日常学习和竞赛之间的关系，比如时间安排、重要性排序等等？
高二结束之前可以在不太影响学校正常文化课学习的情况下，参加一门竞赛为佳。进入高三就不建议再参加竞赛了。
8.我已经在学校学习竞赛，还需要参加佳恩特的训练营吗？

佳恩特的老师是邀请的奥赛国家集训队的前金牌教练，历届竞赛题目的出题或者审题人团队。对竞赛的出题规则或者知识点非常熟悉。你懂的
9.我已经报了别的机构的竞赛课，我为什么要选择佳恩特？

选择跟第一名的团队学习，节省时间，避免翻车。佳恩特关注的是成绩，课程设置是双师制度。以物理竞赛为例，在北大教授讲物理竞赛知识的同时，配备物理竞赛必须学习的数学知识，而我们的数学讲师是麻省理工的博士，并且同步刷题。等于报一门学两门。既为家长节省了金钱，更为孩子节省了时间。
10.迄今为止，佳恩特取得了哪些成绩，我也能取得这么好的成绩吗？报名的话，佳恩特的学习计划是怎么样的？

以物理竞赛为例，
第34届中学生物理竞赛：
共计31人荣获安徽省一等奖，其中陈冲霄、王杰、刘国定等同学在理论中荣获200分以上的好成绩。
刘国定、王凌潇、范弘杰、周畅、马世育、陈冲霄等6人荣获安徽省前十名，进入省队。刘国定、马世育同学荣获国家银牌；
81人荣获安徽省二等奖，丁卫宇、陈轶汀、孟秋实、汪汉卿、甘溯源、张清源等；
6人荣获安徽省三等奖，孙禹辰、赵世豪等；
袁超毅同学获得了满分80分的实验考试成绩，周畅、马世育、周海琦等十几位同学也获得了78分以上的优异成绩
第35届中学生物理竞赛：
安徽省一等奖共计59位同学，其中我们学员53人，
王海宇、贾启翔、李维一、黄至晗、鲁琦琨5名同学进入省队，代表安徽进入国家决赛，
黄至晗同学荣获国家金牌，李维一、贾启翔同学荣获国家银牌；
张子羲、周子涵、姚宇轩、邱明宇、王川等人获得省一等奖；
省二等奖共计424位同学，其中佳恩特学员158人，王文琦、徐锦文、夏宇阳、汪欣然等；
刘隽喆同学获得了满分80分的实验考试成绩，李维一、张子羲、徐文蔚等十几位同学也获得了70分以上的优异成绩。深圳中学黄昊等7人进入国家决赛；
上海中学徐泽安、张天宇等8人进入国家决赛。其中徐泽安同学获得国家金牌，并进入国家集训队；
杭州二中陈冠成、周榆清等3人进入国家决赛。
佳恩特教育往期高校自主招生培训获得的成绩：
共计54人通过竞赛取得高校自主招生考试资格，
其中来自合肥一中的张洋同学通过自招考试进入中国科大；
芜湖一中的叶之帆同学通过自招考试进入复旦大学；
合肥寿春中学的张清源同学通过自招考试进入武汉大学等。
芜湖一中的姚宇轩同学已获得2019年清华大学降一本线的优惠政策
为什么选择佳恩特？
1.安徽绝对的拿奖导师团队。不必舍近求远到外地找名师，佳恩特的老师是从奥赛国家集训队请的，历届奥赛出题人，审题人。
程稼夫：中国科大物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家集训队教练
郑永令：复旦大学物理系教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家队领队、主教练
方教授：复旦大学物理系教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家集训队教练
王教授：北京大学物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛国家队领队、教练
穆教授：北京大学物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛国家队领队、教练
宋教授：南开大学物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家队领队、主教练李教授：北京大学物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家

张教授：中国科大物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家集训队教练周教授：武汉大学物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家苏教授：厦门大学物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家
杨教授：中国科大物理学院教授，博士生导师，物理奥林匹克竞赛辅导专家
崔教授：中国科大物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家
潘教授：中国科大物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家

徐教授：中国科大物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅 导专家
实验师资：中国科大、合肥工大多位具有物理竞赛实验培训或竞赛评审经验的物理名师专家团队还包括多位中学国际物理金牌教练，中国科大在读博士。
2.我们实行双师制，比如学物理竞赛，讲课的是奥赛国家集训的领队，刷题的是麻省理工博士，同时带上数学知识。这是安徽独一无二的师资力量。花一门课的时间和金钱，得到三倍的收获。
3.一、六、八中及168中学常年官方合作单位，值得学校和家长信赖。
4.佳恩特的成绩：
以物理为例
第34届中学生物理竞赛：
共计31人荣获安徽省一等奖，其中陈冲霄、王杰、刘国定等同学在理论中荣获200分以上的好成绩。
刘国定、王凌潇、范弘杰、周畅、马世育、陈冲霄等6人荣获安徽省前十名，进入省队。刘国定、马世育同学荣获国家银牌；
81人荣获安徽省二等奖，丁卫宇、陈轶汀、孟秋实、汪汉卿、甘溯源、张清源等；
6人荣获安徽省三等奖，孙禹辰、赵世豪等；
袁超毅同学获得了满分80分的实验考试成绩，周畅、马世育、周海琦等十几位同学也获得了78分以上的优异成绩
第35届中学生物理竞赛：
安徽省一等奖共计59位同学，其中我们学员53人，
王海宇、贾启翔、李维一、黄至晗、鲁琦琨5名同学进入省队，代表安徽进入国家决赛，
黄至晗同学荣获国家金牌，李维一、贾启翔同学荣获国家银牌；
张子羲、周子涵、姚宇轩、邱明宇、王川等人获得省一等奖；
省二等奖共计424位同学，其中佳恩特学员158人，王文琦、徐锦文、夏宇阳、汪欣然等；
刘隽喆同学获得了满分80分的实验考试成绩，李维一、张子羲、徐文蔚等十几位同学也获得了70分以上的优异成绩。深圳中学黄昊等7人进入国家决赛；
上海中学徐泽安、张天宇等8人进入国家决赛。其中徐泽安同学获得国家金牌，并进入国家集训队；
杭州二中陈冠成、周榆清等3人进入国家决赛。
佳恩特教育往期高校自主招生培训获得的成绩：
共计54人通过竞赛取得高校自主招生考试资格，
其中来自合肥一中的张洋同学通过自招考试进入中国科大；
芜湖一中的叶之帆同学通过自招考试进入复旦大学；
合肥寿春中学的张清源同学通过自招考试进入武汉大学等。
芜湖一中的姚宇轩同学已获得2019年清华大学降一本线的优惠政策。
佳恩特为什么会有这么高的拿奖率？
对每个学生精细化管理，采用定制的方案，根据每个孩子的成绩量身定制方案，保底省二起步，冲击国奖和国际金牌。
1.清北目标班：
2.自招班，
3.C9目标班
4.985目标班
5.211目标班

6. 9年前曾鼓励丈夫考博士，后陪儿子一起考研的49岁阿姨，如今怎样

“女人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应。”——作家丁玲

女子本弱，为母则刚。一个女人有了孩子以后，因为天性的母爱，常常会发挥出令人难以想象的意志力。

2011年之前，为了给儿子树立学习的榜样，原梦园曾鼓励技校毕业的丈夫考上了上海交通大学博士。之后，她提前退休给正读初三的儿子陪读。

三、结语

有的人一生故步自封，不求改变，不敢超越，而有的人一生则会永远坚定自己的信念，追寻自己真正想要的，不断进取。

而作为女人，更不应该否定自己，只要有信念，只要努力，一切都有可能发生，就有可能越活越精彩。原梦园正是这样的女人，她不仅信念坚定，而且从不言放弃，她明白“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，所以为了鼓励儿子，以身作则，最终让她活成人人羡慕的样子。

对于49岁宿管阿姨原梦园的故事，你有什么看法？欢迎下面留言！

7. 读职业中专可以考大学吗

上职专参加普通高考能考大学本科。
普通高等学校招生全国统一考试规定：凡报考“三校生”高职类的考生必须是省教育厅批准的具有报考资格学校的应届毕业生。应届“三校”毕业生可选择参加本市5月份举行的高职高专统一招生考试（俗称“三校生”高考）或6月份举行的普通高考，两者只能择一，不能重复。例如天津的考生春季高考和秋季高考都可参加。和一些地方不同。
你好，可以的，中专生是可以读大学的，如果你想继续升学的话，你可以进行升学规划，现在还是有很多的中专生就读理想大学的方案的，毕业后拿到的也会是全日制大专或者本科学历，后续还能考取研究生或者公务员，这样以后的路也会更好走一些。
中专毕业了是可以继续上大学的，中职生由于读中职学校时，所学习的内容基本上是专业知识，文化课接触较少，一般毕业后直接参加工作，参加工作后才知道学历的重要性，所以许多中专毕业生毕业后选择继续上大学。

大学的学习能够带给一个人的益处，不仅仅是体现在薪资高低上，而是对朋友圈子、能力、眼界、思想等多方面的提升。

目前中专生升学主要方式，基本上80%的中专生都会采取该方式升学。一般在第六学期4月份举行，学生通过前期报名，选择一个高职院校，到高职院校参加文化课+专业课测试。

这个考试由各个高职学校自主出题，自主改卷，具有极大的自主性，通过测试的学生获得录取通知书。基本上大部分学生都能考上，淘汰率很低

8. 郑州轻工业学院附属中学的师资力量

学校有一支爱岗敬业的高素质教师队伍。现有教职工68人。均为本科及其以上学历，其中高级职称占 30% ，中级职称占 60% 。他们中有多名省市级骨干教师 、郑州市“名师”、全国英语、数学、物理、化学竞赛优秀辅导员、国家级心理咨询师。他们曾多次获得 省市级优质课一、二等奖，至今主持国家级课题六项，省市级课题十余项，其中有三项国家级、六项省市课题已经结题。其它课题正在研究中。在教学工作中，他们认真负责，敬业乐教，勤于探索，讲究方法。以培养全面发展的人才为目标，以“像教育自己的孩子一样教育学生，像培养自己的孩子一样培养学生”为师训。用先进的教育理念，使学生受到良好的综合素质教育。他们是实施素质教育的基础，是培养全面发展人才的保证。他们使轻院附属学校成为培养优秀人才的摇篮！ 刘勇
中共党员，硕士学历，中学语文高级教师，郑州市语文学科带头人，市优秀教育工作者，郑州市语文优质课一等奖。 胡志伟
中共党员， 研究生学历， 中学英语高级教师， 先后荣获“郑州市优秀教师”、“郑州市优秀班主任”、“国家优秀辅导老师”等称号，编著有十余部辅导书，多篇论文获省级一等奖。 洪涛
中共党员，大学本科学历，中学一级化学教师，国家园丁奖获得者，河南省优秀辅导教师，郑州市先进教育工作者。 霍瑞莲
中共党员，本科学历，中学语文高级教师，先后荣获 “教学能手”、“先进教育工作者”、“优秀班主任”等称号。 孙保铭
中共党员，中学语文高级教师，曾先后荣获“南阳市优秀教师”、“南阳市优质课一等奖”、“郑州市优质课大赛二等奖”等荣誉。 李广梅
大学本科学历， 中学英语高级教师，先后获得“郑州市优秀教师”、“郑州轻工业学院三育人先进个人”，多次荣获“英语竞赛优秀辅导教师” 等称号。 杨俊仙
本科学历， 中学英语高级教师， 国家优秀辅导老师， 优质课一等奖， 市级优秀班主任。 张湄
中学数学高级教师，市优秀教师，市十佳园丁，所带班级被评为省优秀班集体，多次辅导学生获国家、省、市一、二等奖，曾在郑州市教育电视台的“同步助学”栏目中任主讲教师。 杨伟林
大学学历，中学物理高级教师。 曾获市优质课二等奖，省优秀论文一等奖。 辅导学生竞赛分别获省、全国一、二等奖，本人被评为优秀辅导教师， 所带班级多次获市级“文明班级”称号。 姚凤霞
大学本科学历，中学物理高级教师，曾获得“优秀辅导教师”、“市优质课一等奖”,省、市“优秀论文一 等奖”等荣誉，并有多篇论文发表
。 刘书勋
大学本科学历，中学政治高级教师，郑州市名师，郑州市优秀教育工作者，省市优质课一等奖获得者。 刘丹心
大学本科学历，中学历史高级教师，郑州市教育教学先进工作者。独立发表教学论文数篇，曾分别荣获省、市优秀教师辅导奖，郑州市优质课二等奖。 张瑗
中共党员，大学本科学历，中学高级音乐老师，先后荣获“郑州市优秀教师”、“郑州市优秀辅导老师”、“郑州市文明教师”等称号。 史慧
中共党员，大学本科学历，中教一级心理健康老师，先后荣获“郑州市德育先进个人”、“郑州市教育科研先进个人”、“河南省教育系统优质课一等奖”等荣誉。 骆昌本
中共党员，大学本科学历，中学体育一级教师，先后被评为“郑州市优秀教师”，“郑州市优秀班主任”，“郑州市文明教师”，在国家核心期刊发表论文多篇。 魏娜
中共党员，大学本科学历，中学美术一级教师。先后荣获“郑州市优秀教育工作者”、“郑州市师德先进个人”、“郑州市教育教学先进个人”等称号。 陈淑慧
大学本科学历，中学一级语文老师，先后荣获“郑州市优秀教师”、“郑州市优秀辅导老师”、“郑州市师德教育先进个人”等称号。 张超鸿
大学本科学历，中教一级数学教师，先后获得“市级优秀教师”、“市级先进个人”，多次荣获“数学竞赛优秀辅导教师” 等称号。 张瑞红
研究生学历，中教一级数学教师，先后荣获“河南省优秀教师”、“郑州市优秀班主任”、“郑州市优秀辅导员” 等称号，优质课获 “郑州市壹等奖”，论文获“郑州市教育科研成果壹等奖”。 王彩霞
中共党员，大学本科学历，中学一级政治老师，郑州市文明教师，所带班级曾荣获“郑州市文明班级”。 刘玲
中共党员，大学本科学历，中教一级生物教师，曾荣获“郑州市文明教师”、“郑州市教育教学先进工作者”，所带班级两次荣获“郑州市文明班级”。 徐淑芳
大学本科学历，中学二级化学老师，先后荣获“市优秀辅导老师”等称号、所带班级荣获“市文明班集体”。 任慧明
中共党员，中学英语一级教师，金水区优秀教师，全国小学英语奥林匹克竞赛优秀辅导教师。 白玉彩
大学本科学历，中教二级语文教师，曾多次在郑州市优质课比赛中获得一二等奖，有多篇论文在郑州市获得奖项，在2007年度被评为郑州市文明教师。 袁佩奇
中共党员，大学本科学历，中教二级计算机老师，先后荣获“郑州市优秀网络管理员”、“郑州市优秀辅导老师”、“郑州市优秀班主任”、“郑州市德育先进个人”、“郑州市电化教育先进个人”等称号。 董召杰
中共党员，大学本科学历，中教二级数学老师，先后荣获“郑州市师德先进个人”、“郑州市教育科研先进个人”、“郑州市数学竞赛优秀辅导员”等称号。 王志兴
中共党员，大学本科学历，中教二级历史教师，郑州市德育先进个人，科研课题曾荣获郑州市二等奖。