深圳大学建筑与城市规划学院研究生导师介绍

A. 关于深圳大学建筑系研究生导师

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B. 陈燕萍的介绍

陈燕萍教授，女，同济大学城市规划专业硕士，现任深圳大学建筑与城市规划学院院长。1984年调入深圳大学建筑系任教以来，先后担任过16届建筑学专业本科生的专业基础课、专业课程和选修课程。1997年起担任硕士研究生导师，同时为研究生开设学位课程和其他课程。

C. 艾志刚的简介

艾志刚，男，1957年12月生，博士，教授，国家一级注册建筑师。 东南大学建筑学学士，清华大学建筑学硕士与博士。
现任深圳大学建筑与城市规划学院副院长，深圳市注册建筑师协会副会长，中国建筑学会建筑师分会理事。
1985年调入深圳大学，历任建筑系讲师，CAAD中心主任，建筑系副主任等职务，长期担任深圳大学建筑系、城市规划系本科专业课程主讲教师，开设研究生选修课《高层建筑设计概论》。招收和培养硕士研究生20余名。

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E. 深圳大学建筑与城市规划学院的学院简介

建筑学院设置两个本科专业：建筑学与城市规划专业。建筑学本科每年招收1个班，约60人，学制5年，授建筑学学士学位；城市规划本科每年招收1个班，约30人，学制5年，授工学学士学位。
建筑与城市规划学院在4个二级学科上设硕士点：建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑历史与理论、建筑技术科学。授建筑学硕士学位（建筑设计及其理论硕士点）和工学硕士学位。
建筑学科是深圳大学的重点学科，1993年被列为广东省重点扶持学科，1999年被评为广东省重点学科。成为省内与华南理工大学建筑学专业双雄并列的两所重点学科之一。1996年通过了全国高等学校建筑学专业教育评估委员会的专业评估，获得建筑学学士学位的授予权。2002年，“建筑学”专业被评为广东省名牌专业。2006年被建设部评为创新先进单位。
建筑与城市规划学院在校学生总数为597人。其中本科生：466人（建筑学专业285人、城市规划专业181人）；研究生为：131人。
建筑学院在职教师56人，其中教授10人、副教授12人。其中教授级教师14人，副教授、高级工程师21人，讲师、建筑师15人；具有博士学位的14人，硕士学位31人；有国外留学或进修经历的占三分之一。学院教师队伍整体素质好，理论基础和基本功扎实，重教学、重教书育人、重团队精神，形成了严谨求实的教风，不断增强改革创新的活力，为进一步提高教学质量提供了坚实的基础。
深圳大学建筑与城市规划学院通过多年的重点建设，已经形成研、学、产紧密结合的学科特色，拥有一支较为年轻、素质较高、结构合理的学术队伍，学术带头人有较高的学术水平，并已经形成与社会实践紧密结合，稳定的研究方向,有较为充足的科研经费，专业科研基础良好，教学科研设备齐全，专业图书资料室在国内享有一定声誉。在教学、科研和社会实践中取得了丰富成果，在校本科生、研究生在国内外较高层次的设计竞赛中多次获奖，学术队伍也取得较为显著的基础研究和科研转化成果。

F. 深圳大学研究生院的师资队伍

目前，在校研究生复6909余名。 我校师资制力量雄厚，现有硕士生导师882人，博士生导师40人。为提高学校整体科研水平，提高培养质量，学校引进了以牛憨笨院士、倪家缵院士、陈国良院士为代表的一批高水平学科带头人，并为他们提供优良的工作条件，组建了学术梯队。又聘请刘盛纲、陈俊亮、钱清泉等8位院士为学校“双聘”院士。

G. 建筑师及作品的评价

摘要】材料是建筑学的一个基本问题。早期现代主义建筑着重于探索新材料以其结构性能所带来的空间和形式潜力，材料的知觉属性则被有意压抑，当代建筑则呈现了依稀可辨的向着材料知觉性的回归，材料再次被显现与赞美。本文通过对于路斯、风格派、密斯、康、卒姆托等现当代建筑师及其作品的分析解读，呈现了材料显现的多重方式及其在概念和实践上的复杂性，以及材料主题的变更及其内涵的转换。通过对于这些历史片段的考察，作者认为，当代实践应该在材料的表面与结构之间，在材料与空间之间，在知觉与理性之间，寻求一种微妙而诗意的平衡。唯有如此，方能实现对于材料真正的赞美。 【关键词】材料，显现，表面，结构，空间作者：史永高，东南大学建筑学院讲师、博士 信息技术影响下建筑空间的新发展【摘要】进入信息时代，人的各种社会活动对建筑空间提出了新的要求。本文从传统空间概念的突破与延伸、传统空间与数字空间的共生及超越传统空间的虚拟空间三个方面着手，分析比较了信息技术影响下建筑空间发展的新现象、新特征。【关键词】信息技术 建筑空间 新发展作者：李晓锋、周均清，华中科技大学数字化工程中心数字城市与规划设计研究所 地区建筑营建体系的“基因说”诠释 ——黄土高原绿色窑居住区体系的建构与实践【摘要】论文以 “地域基因”概念及方法作为地区建筑营建体系的研究途径，揭示地区建筑生成生长的内在调控机制，并依据可持续发展原则与科学的评价体系，建立地域基因库与适宜性的技术支持体系，以黄土高原窑居住区营建的个案研究，来验证研究路线的可行性。【关键词】地区建筑营建体系 地域基因 绿色窑居 可持续发展作者：王竹，浙江大学建筑系教授，博士生导师；魏秦，浙江大学建筑系博士研究生、上海大学美术学院建筑系教师；贺勇，浙江大学建筑系教师，博士。 ■建筑思想评论画与思——重读密斯·凡·德·罗的建筑表现【摘要】密斯·凡·德·罗早期的建筑探索中，留下了一系列独特的建筑表现作品。它们不仅体现了密斯高超的艺术表现技巧，也成为解读密斯建筑思想形成的重要材料。本文以密斯在柏林时期的重要建筑表现作品为线索，分析这些表现画在媒介、内容、技巧和细节等方面发展变化的过程，寻找其中透露出的密斯建筑思想的演化轨迹。它使得密斯早期的建筑活动呈现出内在的连贯性与逻辑性，为人们理解密斯日后对建筑的不断约减提供了一种基础。【关键词】密斯 建筑表现 建筑思想 体积 透明 结构 空间作者：曹勇，西南交通大学建筑学院教师 ■建筑走廊S-M.A.O.建筑中空间的三维叠合【摘要】西班牙建筑师桑丘和玛德丽德霍斯（S-M.A.O.）作品中空间的三维叠合使得原本规整单一的空间丰富起来，在分析其空间表象的同时，解析其产生的理论根源和操作手法。【关键词】三维叠合 剖面 界面作者：周晓文，东南大学建筑学院硕士研究生；龚恺，东南大学建筑学院建筑系主任，教授 从密斯的巴塞罗那馆看个案作品的建构分析与西建史教学的关系【摘要】密斯的巴塞罗那馆是现代建筑史中一个经典作品，同时又是一个在建筑形式和结构形式上充满矛盾的作品。本文以巴塞罗那馆为例，说明西建史教学中经典个案作品建构分析的重要性。【关键词】巴塞罗那馆 密斯 建构的个案分析 西建史教学作者：王骏阳，同济大学建筑城规学院 试论仙台媒体中心建筑师与结构师的合作【摘要】仙台媒体中心是建筑师伊东丰雄与结构师佐佐木睦朗创造性合作的经典。正是基于充满激情又不乏理性的合作，媒体中心才以形式与结构完美融合的姿态呈现。然而，伊东丰雄与佐佐木睦朗在此工程之前均没有这种非传统建筑形式的工程经验。因此，本文着重论述了二人如何处理难题展开合作，并阐述了合作过程中影响建筑形式不断变化的合理因素。【关键词】建筑师 结构师 合作作者：孟宪川，南京大学建筑研究所硕士研究生 寻找生态设计的逻辑——杨经文的设计之路【摘要】本文首先对杨经文的人生履历进行了简述，然后对他在生态设计方面的理论研究进行了概述和评价，接着通过对其不同阶段的几个设计作品来研讨杨经文从生物气候学设计到生态设计的实践转变过程，指出其标签化和精英化的设计道路。最后，阐述了杨经文具有先锋性质的生态设计实践对当代建筑设计的价值和启迪。【关键词】杨经文，生物气候学设计，生态设计，评价和启迪作者：吴向阳，深圳大学建筑与城市规划学院副教授、博士 ■建筑学札记建筑（学）及其教育的核心价值【摘要】直至今天，中国建筑学缺少核心价值，已经无法面对未来，解答新的问题。然而我们的教育也从未提供这样的视点与角度，大家在既有的框子中并没有想到，甚至不敢越雷池一步，来拓展、更新中国建筑学的内容和语境。此报告在本人博士论文《建造研究批判》对建筑学所进行的本质还原之基础上，继续清扫误区，消除致命软肋，并尝试提出建筑学及其教育的核心价值。【关键词】建筑（学） 教育 核心价值 建造（术） 先进生产力 信息－媒体作者：刘彤昊，清华大学建筑学院 人·身体·建筑【摘要】建筑的本体应是人化的本体，而研究人化的本体要从构成人的基本要素——身体开始研究起。人类在建筑深层心理结构时，在形成建筑形态时，身体起到了重要作用；同时，“身体安全图式”作为人的心理结构，是人感知外界环境的标尺，人的生存空间只有与这个图式相吻合，人在其中才会有心理上的安全感与舒适感；而身体对外部世界的感知和理解又是通过知觉实现这个目的。因而，人性化的建筑应成为真正关乎人的身体和知觉的创造。【关键词】人化的本体 身体 原型 身体安全图式 知觉作者：张天宇，天津大学建筑学院，博士研究生，杨艳红，天津城市建设学院规划与建筑系 ■建筑历史与理论从汉代明器看建筑斗■的特征【摘要】斗拱是中国古代木构架建筑体系中独有的构件，是中国建筑的符号。斗拱的演变特征可以看作是古代木构架建筑发展的重要标志，也是鉴别建筑年代的重要依据之一。考古发现有大量的汉代明器，其中为数可观的建筑明器都表现有建筑斗拱，样式繁多，用途广泛。本文主要从汉代建筑明器论述斗拱的形制特点及其在建筑中的作用。【关键词】中国、古代建筑、汉代、明器、斗拱、特征、作用作者：刘临安，西安建筑科技大学建筑学院教授，博士生导师；曹云钢，西安建筑科技大学建筑学院,硕士研究生；张旖旎，西安建筑科技大学建筑学院,硕士研究生 基于陆路文化与海洋文化双重影响下的闽南“红砖厝”——闽南“红砖厝”-红砖之源考【摘要】在中国，惟独闽南地区是红砖民居，当地人称“红砖厝”，关于“红砖厝”-红砖之源，学界有着不同的说法。近年来，虽偶有相关研究成果问世，但迄今为止，未见有说服力的成果被学界认同，“红砖厝”红砖之源长久以来一直是建筑史学界热衷争论的话题。本文经研究认为：“红砖厝”红砖之源不是源于本土，而是受海洋文化的影响。闽南民居“红砖厝”是异域建筑文化与本土建筑文化结合的产物，是通过结合变异生成的符合地域性及传统习俗的样式。它反映了在社会文明进程中，本土建筑面对纷杂五彩的文化现象所产生的一种漂移、游离、吸纳进取姿态。本研究力图以海上交通史为主要线索，从闽南移民迁徙史、宗教传播史中寻觅踪迹。试用“图像学”的方法，以考古发现作举证，在“海上丝绸之路”[1]的建筑历史遗迹和断壁残垣中，去梳理沉淀的诸多信息碎片，以求抛砖引玉、点石成金。【关键词】“宫墙起” 文化圈 漂移 游离 吸纳 海洋文化 摘要】在明清两代，传统民居的建造一直受到封建住宅制度的影响和制约，随着时间的推移，王府建筑——作为民居建筑中的较高等级能够保留下来的十分有限，对其研究有着特殊的典型意义。本文以天津市文保单位——李纯祠堂为研究对象，论述了北京庄王府在天津的重建和现状，阐述了作者对民居整体性搬迁与保护的思考。【关键词】李纯祠堂 王府建筑 住宅等级制度 整体性搬迁作者：梁雪天津大学建筑学院，教授

H. 深圳大学管理科学与工程（工科）研究生导师哪个好，求高人推荐两个

姜连馥，有点来刀子嘴豆腐心，嘴很源严厉，心特别好的。他的方向是交通和物流
张谦，对学生要求很严，更加注重学生实习。他的方向是项目管理
王刚，人很和蔼，对学生也很关心。他的方向是城市规划与房地产经济学
牛永宁，能力很强，不过现在是学校的某机关的干部，所以每天都非常忙，可能会抽不了很多时间给学生交流。他的方向项目管理

I. 深圳大学建筑学研究生导师力量如何

关于选择导师,真的是相当重要,我自己也深有体会,大部分人在当初选择的时版候都存在误区权,包括我自己当初也是的.很多人都认为选择导师一定要选择有经验的"牛导".这个想法当然是合理的.但是他评价导师的标准可能是看这个导师的行政职务、接过多少“863项目”或是“国家自然基金项目”、发表过多少篇论文。。。 这些确实是一个标准。凡是以上做得很好的导师，一般肯定是混的还不错的。但是，往往他们只是功在学术上。要知道，“863项目”或是“国家自然基金项目”大部分都是纸上的功夫，都是写论文的。如果你跟了这些导师读研，可能你三年下来基本没什么实践锻炼的机会，整天就是看论文，写论文。而且很多很牛的导师他不放你出去实习，使你唯一获得实践项目经验的机会也没有了。这样对你毕业出去找工作将非常不利。要知道现在用人单位选人是不会看你的论文写得如何，他们是要看你的实际能力，没有实际项目经验的人很不利。