大学老师是什么编制
『壹』 高校教师编制有几种
高校教师编制只有2种，在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。
教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。
首先申明一下，教师编制和教师职称两者是不同的概念。教师编制也称为在编教师，非教师编制的就称为编外教师。教师编制含义开头已经提到过，教师编制属于事业单位性质。非教师编制的和教师编制待遇相差很大。
民办高校是没有编制的，编制通常是指组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配，由财政拨款的编制数额由各级机构编制部门制定，财政部门据此拨款，通常分为行政编制、事业编制以及公益性岗位。
编制都是需要是事业单位、公务员单位等获得财政拨款的单位的岗位才是编制。只要是获得财政拨款的单位的正式员工那都是有编制的。
(1)大学老师是什么编制扩展阅读
教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。
各类岗位
事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件，主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。事业单位三类岗位的基本任职条件：
（1）遵守宪法和法律；
（2）具有良好的品行；
（3）岗位所需的专业、能力或技能条件；
（4）适应岗位要求的身体条件。
管理岗位
职员岗位一般应具有中专以上文化程度，其中六级以上职员岗位，一般应具有大学专科以上文化程度，四级以上职员岗位一般应具有大学本科以上文化程度。
各等级职员岗位的基本任职条件：
（1）三级、五级职员岗位，须分别在四级、六级职员岗位上工作两年以上；
（2）四级、六级职员岗位，须分别在五级、七级职员岗位上工作三年以上；
（3）七级、八级职员岗位，须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。
一级、二级职员岗位按照国家有关规定执行。
技术岗位
专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。
实行职业资格准入控制的专业技术岗位的基本条件，应包括准入控制的要求。
各省（自治区、直辖市）、国务院各有关部门以及事业单位在国家规定的专业技术高级、中级、初级岗位基本条件基础上，根据行业指导意见，结合实际情况，制定本地区、本部门以及本单位的具体条件。
专业技术高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位的条件，由主管部门和事业单位，按照《试行办法》、本实施意见以及行业指导意见，根据岗位的职责任务、专业技术水平要求等因素综合确定。
工勤岗位
工勤技能岗位基本任职条件：
（1）一级、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级技师、技师技术等级考评；
（2）三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核；
（3）学徒（培训生）学习期满和工人见习、试用期满，通过初级工技术等级考核后，可确定为五级工勤技能岗位。
参考资料来源：网络-事业单位编制
参考资料来源：网络-教师编制
『贰』 大学教授是事业编制吗 大学教师有无编制有什么区别
大学教授都是聘任制的，属于事业编制。有无编制的区别如下：
1、调度、晋升不同：专
有编制可以调动，属有相应的职称工资并可以晋升。无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，只属于学校临聘人员。
2、工资待遇不同：
有编制退休后享受相应的社保和职业年金。
非在编教师无职称，无职称工资。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。
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编制和职称关系：
1、教师编制和教师职称两者是不同的概念。教师编制也称为在编教师，非教师编制的就称为编外教师。教师编制含义开头已经提到过，教师编制属于事业单位性质。非教师编制的和教师编制待遇相差很大。
2、教师编制和教师职称评定是没有关系的，非教师编制也能评教师职称。
3、学校都会考虑到职称评定时的名额，名额紧张很少考虑编外人员，编外教师评职称比较困难。
参考资料来源：网络-教授
参考资料来源：网络-教师编制
参考资料来源：网络-聘任制
『叁』 大学教授是事业编制吗 大学教师有无编制有什么区别
高校取消了事业编制，大学教授不是事业编制了。
大学教师有无版编制的区别：
1、最关键的权是退休后有无正常的工资以及医疗、住房等保障
。
2、无编制的学校教师是制，不享受各种待遇，例如职称评选以及奖金等。
3、有编制属于事业单位，财政发工资，无编制的主要是学校发工资。
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自《中共中央
国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》发布以来，事业单位分类改革一直在多方面、多角度向前推进。
最先开始的是高校、公立医院不纳入编制管理。所谓“不纳入编制管理”，按照人社部的解释，就是取消事业单位编制，但保留事业单位性质。
中国劳动学会副会长苏海南接受《中国经济周刊》采访时表示，“主要是这种管理方式已经远远脱离市场经济条件下高校、医院的人事管理工作实际。
不利于这些单位根据实际需要聘用人员，反而在所有高校、医院均造成同一单位内因有无编制几种身份人员之间的诸多矛盾。”
参考资料来源：网络-事业编制
参考资料来源：人民网-高校、公立医院取消事业编制
千万人将丢“铁饭碗”？
参考资料来源：网络-大学教授
『肆』 大学教师事业编考试都考什么
教师事业编考试分为笔试面试
笔试要是网上报名，笔试成绩出来以后，吗，面试专之前会有现场资格属审核，要是现场报名，就不会有后期的资格再审核了
笔试一般考试科目包含教育专业基础知识和公共基础知识两部分，一张试卷，基本都是客观题，包含单选，多选和判断，但具体题型以报考区域公告为准
面试一般考试形式为试讲，说课，或是结构化提问
希望我的回答对你有所帮助
『伍』 请问大家，高校里面的教师编制和科研编制啥区别啊
高校里的教师编制和科研编制都是正式编制，它们的具体区别如下：
1、工作系列不同内：高校科研编制是研究院容系列，教师编制是以后的教授系列，二者的工作性质不同。
2、工作方向不同：科研岗位以做科研搞项目为主任务，教学任务工作量地比例较少科研岗更注重科研成果；收入上主要来源是科研项目；一教师岗位以教书为主。
3、工作属性不同：科研岗位更看重科研产品的产出结果，教学岗位更看重教学质量的产出。两者的工作属性倾斜方向不一样。
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两者的区别主要如下：
1、有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。
2、无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。
『陆』 高校取消编制对教师的影响是什么
取消编制后，实行“老人老制度、新人新办法”原则，取消高校、公立的事版业单位编权制后，将会逐步缩外人员与编内人员的待遇差别，以后有编无编都一样了。
编制通常是指组织的设置及其人员数量的定额和职务的分配，由财政拨款的编制数额由各级人事部门制定，财政部门据此拨款，通常分为行政编制和事业编制。目前我国的编制主要是三定：定职能、定、定人员，也就是我们常说的“一个萝卜一个坑”，由财政按人头给行政、事业单位拨款。
对于高校、公立取消编制的这1000万人员，一方面可根据其工龄长短大多签订无固定期限劳动，只要不严重违反单位规章制度就不会被解聘，其中，归上级组织人事部门管理的干部仍由组织人事部门管理，其政治等待遇不变；
另一方面，先仍按原人头费拨付财政经费，保证这部分人员的工资福利开支资金来源。新人不再有新编制，依照劳动人事法律法规一律签订相应期限的劳动，用高校、合法依规创收的钱开支工资。
『柒』 大学老师是行政编制好还是教师编制好
这个要来看个人的情况而源定。教师编制不需坐班，上完课即可下班。行政编制要坐班的严格遵循上下班时间，和一般单位作息时间一致。但两者编制有最大不同是教师编制属于事业编制，行政编制是公务员编制。
行政单位事业编制属于人力资源社会保障部；教师隶属于教育局编制，是两种不同的编制。
行政编制就是公务员，而老师只是事业编制，要想成为教师的话还是要考入教育系统的事业编制。
『捌』 大学老师编制取消,为什么现在还招在编教师
大学老师编制并未被取消。
只是改成了公益性的事业单位，所以还是需要继续招聘在编老师的。