复旦大学施伯乐教授

⑴ 黄冬梅的教育经历

1999/9 - 2001/7，复旦大学计算机学院，国内高级访问学者，导师：施伯乐教授
1987/9 - 1991/7，解放军信息工程大学，硕士，导师：胡自臣、王俊昆教授
1981/9 - 1985/7，西安交通大学，电气工程，学士

⑵ 施伯乐的个人履历

1936年2月生，浙江吴兴人。
1953年考入复旦大学数学系，56年转入北京大学计算数学专业学习，
1957年毕业于北京大学，回复旦大学数学系工作。
1975年在复旦大学计算机系工作，
1980年提为副教授，
1985年提为正教授，同年任系主任至1996年（三届）。
1990年评为国家有突出贡献的中青年专家。

⑶ 学习这些计算机基础科目要学习什么数学

一、数学
数学是计算机专业的基础，学好数学是学好计算机专业的关键。高等数学课程主要学习微积分、空间解析几何和微分方程，一般高校通用的教材是同济大学编的《高等数学》，目前已经有了第五版，也可以使用自考教材——西安交通大学陆庆乐编的《高等数学》，可以买一些配套的辅导书和习题解答。
还有两门重要的数学课程是《线性代数》和《概率统计》。可以分别采用高等教育出版社出版、同济大学编写的《线性代数》和浙江大学编写的《概率统计》。注意：自学一定要多做习题，而且最好一门课有一本习题解答和辅导书。

除了上面数学基础课外，在计算机专业中举足轻重的就是《离散数学》，这门课要多花点力气来学。可以采用左孝凌教授等编的《离散数学》，上海科学技术文献出版社。也可以用北大、清华的教材，还可以参考左教授编的自学教材，经济科学出版社。

其他课程还有《复编函数》、《计算方法》等，有余力的朋友可以选学。

二、专业基础课

1.《程序设计》：学习内容一般为C和C++。C语言可以采用谭浩强教授的《C程序设计》，内容比较浅显，C++方面的书推荐钱能编写的《C++程序设计》，清华大学出版社。

2.《数据结构》：这门课程比较难，可以采用严蔚敏教授编写的《数据结构(C语言版)》，有配套习题册。好好做题，有时间多编几个大的程序。

3.《模拟电路》和《数字电路》：这是难度较高的两门课程，选用自考教材相对来说容易些，也可以参考清华大学出版社出版的相关教材。

三、专业课

1.《计算机组成原理》：推荐白中英主编的《计算机组成原理》(第三版)，科学出版社；黄爱英主编的《计算机组成原理》(第三版)，清华大学出版社。

2.《操作系统》：汤子赢编写的《计算机操作系统》(第三版)，西安电子科技大学出版社。还可以参考高教司司长张尧学教授编写的教材，清华大学出版社。

3.《汇编语言》：可以用清华大学出版社出版的教材，也可以用自考教材。

4.《数据库原理》：人民大学教授王珊编的《数据库系统概论》(第三版)，高等教育出版社，复旦大学施伯乐老师编写的教材也不错。

5.《编译原理》：国防科技大学陈火旺院士编写的教材十分不错，最新版本是2000年出的，国防工业出版社。

四、选修课

包括计算机网络与通讯、软件工程、图形学、人工智

能、系统结构、图形学等。此类课程的教材可选用全国高等教育自学考试指定教材，或参考各高校所采用的计算机专科和本科教材及配套辅导书。英文基础好的朋友可以用国外著名大学的影印版教材。

我也是学计算机专业的，其最核心的课程是数据结构，这门课程想学好不是很容易，要花大量时间去实践；还有一些重要课程比如：操作系统，C语言，计算机组成原理，汇编语言，数据库，计算机网络，人工智能这些都是专业基础课，还有一些建模课~~~

高中起点计算机本科：

1. 计算机科学与技术专业：C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、

微机原理及汇编语言、计算机网络、计算机系统结构、软件工程、面向对象程序设计等。

2. 计算机软件专业：面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据结构、计算

机网络、软件工程、编译原理、分布式系统、软件项目管理、Oracle数据库系统等。

3. 电子商务专业：管理学原理、电子商务、物流管理、计算机网络、供应链管理、电子商务平台及核心技术、国际商务管理、电子商务案例分析、商务网站建设等。

专科起点计算机本科：

1. 计算机科学与技术专业：计算机组成原理、数据结构、面向对象程序设计、操作系统、计算机系统结构、软件工程、数据库原理及应用、计算机网络、嵌入式系统与结构等。

2. 计算机软件专业：操作系统、数据结构、面向对象程序设计、计算机原理及系统结构、数据库系统、JAVA程序设计、计算机网络、软件工程、中间件技术、信息系统集成等。

3. 电子商务专业：管理学原理、数据库原理及应用、管理信息系统、金融学、电子商务平台及核心技术、物流管理、计算机网络、人力资源管理、供应链管理等。

开设的主要课程有：高等数学、线性代数、概率与数理统计、普通物理、 离散数学、计算机科学导论、C语言及程序设计、汇编语言、、数字电路与逻辑设计、计算机组成原理、算法与数据结构、操作系统原理、软件工程、计算机网络与通信、计算机专业英语、编译原理、数据库系统原理、面向对象编程技术（如：VB）、CAD技术、图形图象处理技术、软件开发新环境、接口与通讯、人工智能及应用、信息系统工程、企业会计、电子数据交换(EDI)、计算机维修技术、计算机网络工程、计算机系统维护技术、多媒体技术及其应用、算法分析与设计、面向对象技术、、计算机图形学、决策支持系统、网络应用软件设计、网络操作系统、大型数据库系统、单片机应用、计算方法、软件高级工资格认证、高级程

序员水平认证、马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、马列政治经济学原理、邓小平理论、思想道德修养、法律基础、大学语文、大学英语、体育等。

《计算机操作系统》课程简介

本课程是计算机专业的专业课程之一， 着重介绍计算机系统的一个重要系统软件——操作系统。本课程详细阐述了操作系统如何管理计算机系统中的软件和硬件资源、合理组织计算机系统的工作流程、提供用户与计算机系统之间的软件接口等机制。

授课内容包括操作系统的基本内容和概念、进程的概念以及通信和调度的方法、操作系统中各种资源的管理。最后通过实例——Linux操作系统，介绍Linux系统中的存储、设备、文件和进程的管理。

本课程的前导课程为：C语言程序设计。授课对象为：网络与通信专业本科生。

《应用数据库技术》课程简介

本课程为本科计算机与通信专业的专业课程。本课程详细阐述和研究了数据库系统尤其是关系数据库系统的基本概念和基本原理、介绍了数据库国际标准语言——SQL语言以及数据库设计的基本技术和方法，旨在指导数据库应用系统的开发和数据库技术的广泛应用。

授课内容包括：数据库的基本原理和数据的物理组织与存取方法；关系数据库系统的基本概念、关系代数理论、查询语言、规范化理论、查询优化；数据库保护技术；数据库设计的基本技术和方法以及几种现今流行的数据库应用。

本课程的前导课程为：C语言程序设计、数据结构。授课对象为：网络与通信专业本科生。

《数据结构》课程简介

数据结构是计算机专业课程的主要基础课程之一。它旨在使学生了解和掌握数据对象的特性，学会数据组织的方法和把现实世界中的问题在计算机内部的表示方法，以及培养基本的、良好的程序设计技能。本课程详细阐述和研究了各种数据元素之间存在的关系（数据的逻辑结构）、在计算机中如何表示这种关系的存储结构以及存储结构的描述方法、数据的不同的逻辑结构在各种存储结构上实现的基本运算：查找、插入和删除的算法，从时间和空间复杂度的角度综合比较各种存储结构的不同特点和适用场合。

本课程的基本授课内容包括线性表、栈和队列、串、数组和广义表、二叉树和树、图、动态存储管理、查找、排序和文件等以及实现这些数据组织的算法等。

⑷ 复旦华浦的ISEP好吗

ISEP学员问答
1.什么是ISEP？
答：ISEP即“International Software Engineer Professional”——复旦华浦国际软件工程师。由复旦大学华浦教育强强联手，多名博士生导师教授成立的专家组共同研发的全新教材体系和实训手册.该课程契合本土IT产业需求，依托复旦大学优质的教育资源,获得了劳动部门及用人单位的一致认可。
2.华浦教育为何选择复旦大学联合IT认证培训ISEP国际软件工程师呢？
答：复旦大学具有悠久的历史，是中国高校中最早从事计算机教学和科研的单位之一。该学院计算机信息技术系具有完整的计算机学科体系，雄厚的教学和科研力量。目前在师资力量上，拥有复旦大学首席教授2人、博士生导师9人、教授12人、副教授22人、博士后3人，形成了结构合理的研究梯队，其中包括施伯乐教授和张根度教授等一批著名专家。
复旦大学是上海最早设立计算机专业的高校，学术上有着相当深厚的造诣，而华浦则是目前上海最早进行计算机教育职业培训的学校。2005年，华浦根据自身的办学优势，结合复旦大学的百年教学经验，以培养更多合格的IT紧缺人才为办学宗旨，共同研发了符合目前IT企业用人原则的全新课程体系——ISEP，即“复旦—华浦联合IT认证培训ISEP国际软件工程师”
3.ISEP课程与印度IT培训模式（包括ACCP）的课程有什么不同呢？
答：①课程定位不同：印度IT培训是培养IT蓝领工人的，我们是培养IT工程师，属于白领的范畴。就课时而言，印度模式全部课程700课时，我们课时约1000多。
②学科背景不同：印度模式在中国是公司办学，没有任何学科背景。而复旦大学是国内一流重点大学，计算机教育在国内排名第一。
③课程体系不同：ISEP课程增加了很多企业急需的课程，除此外还针对企业用人需求开设三个专业J2EE、.NET、C++的分类专业学习，更具针对性，而印度IT培训模式无法强调针对性。
④更新速度不同：IT行业是一个发展很迅速的行业，ISEP课程3－6个月就要更新一次教材，而印度课程2－3年才更新一次。
4.为什么在印度成功的培训模式解决不了中国的本土问题呢？
答：中印两国的软件环境不同，印度多数为规模更大的出口企业，中国目前95％以上的IT企业还属于50人以下的小规模企业，中国企业对人才的技能要求比分工很细的大型IT企业要求更高，他们需要的是能够独挡一面的全才——全能型的软件白领，而非守在“流水线”某一环节的“蓝领”。因此，印度的IT人才培养模式并不完全符合中国的国情。因为IT培训必须与IT行业同步发展，与产业紧密结合。中国IT产业在10年内无法达到印度IT产业的成熟度，因此，印度软件人才模式培养出的人才并不完全适应中国IT企业的用人需求，主要问题表现在：课程只有广度，缺乏深度，难以适应企业的岗位要求；软件蓝领在中国的需求量极少，学员毕业就业困难。
5.ISEP培训与IT厂商认证有什么区别？
答：厂商认证，是IT行业原厂商针对本公司的产品推出的培训课程，微软、思科等认证都属于此类，但厂商认证在技术方面针对单一领域，比较孤立也不全面。
而ISEP认证，针对IT用人单位需求的最新技术，进行全面系统的学习，建立完整的概念，之后实行专业分类模块学习，重点培养学员的实际动手完成工作的能力。对于从零起点开始或非专业出身人员，从学习难度到工作机会ISEP认证更适合他们。
6.现今IT企业需要怎样的人才？复旦—华浦联合IT认证培训是如何培养复合人才的呢？
答：根据我们的办学经验，根据如今IT用人单位对人才的需求，我们发现复合型的人才更受企业的爱戴。
华浦教育结合自身办学优势，对学生设置了多种选修方案：计算机专业英语初中级、计算机专业日语初中级、数据结构与算法、Linux操作系统、基于Linux的开发技术、Visual C++ Windows编程等等。在你掌握专业软件技术的同时，量身定做的选修课程，全面提升你的综合竞争能力。
需要是外语+管理+技术的人才。
7.ISEP课程在教学上有哪些特点？
答：采用“4+1+1”的多模式教学方法，即四种教学模式，软件工厂项目实习和项目展示：
“4”即，学习理论和概念（或称知识点），以老师讲解为主；动手实践，以实验练习为主，目的是消化理论和概念；在线学习，通过自测、自学，自己发现问题和解决问题；总结提高，教师组织，学生参与进行深入的讨论和总结。
“1”即，软件工厂是复旦—华浦联合IT认证培训中心专为学员设计而成，是学员完成ISEP软件开发方向的学习路径后又一重要的环节。学员在软件工厂中，将亲身体会企业的真实商业化场景和管理模式，锻炼软件开发的实战能力，获得宝贵的职场经验，从而实现学校到企业的完美过渡。
“1”即，项目展示，学员在课程后将完成一系列的项目，由专门复旦—华浦联合IT认证培训中心项目考核组进行考核与检验，已确保该学员是否合格。
8．学习时间如何安排?
答：我校针对不同学员情况，分设有脱产班、业余班
脱产制：（学制一年不到）：一、三、五或一、二、四
AM9：30－PM4：30
业余制：周末班 （学制二年不到）：周六或周日全天
AM9：00－PM6：00
晚 班：（学制一年半不到）：一、三、五或一、二、四
PM6：15－PM9：15
中午有快餐公司送盒饭,平常非上课时间均可来学校免费上机练习.
9．每天的课程具体如何安排？剩余的时间又该做何安排呢？能来上机吗？
答：ISEP的课程实行“4+1+1”的多模式教学方法，即“理论—操作—在线拓展—总结提高”。而每天课程主要是以理论——动手操作结合的形式，使学员能学以致用，真正深化动手能力。
由于ISEP课程学习时间较为紧凑，学员必须在业余时间进行大量的预习、复习及练习。学校每天都会免费开放固定机房供学员练习，同时也有专门老师进行辅导。
10. 如何考试?考试是什么形式？
答：考试分笔试和上机考试二部分，学员必须同时通过才算合格。考试题目由复旦—华浦联合IT认证中心组统一命题,统一考试,平时成绩也占一定比例,期末考试占有较大比例,出勤率必须达到90%才有资格参加考试。
考试成绩是：平时成绩30%+期末考试50%+项目和作业20%
考试可以免费补考2次，笔试和机试全部合格才能合格。平时测试不参加作不通过处理。

11.学生最终能否得到证书？学生考试的通过率如何？
答：教材由浅入深,学生只要认真配合“四个一”教学模式，都应该能通过考试获取证书。
ISEP首次考试通过率平均在85%以上。如果学生参加考试但没有通过，可参加补考。学生参加第二学期或第二学年考试，必须取得相应的上一阶段证书。
12.学校怎样保证学习效果？那么多的课程内容学员能学好吗？
答：①课程体系，复旦—华浦联合认证中心软件工程师培训采用的是“阶梯式案例教学法”，教学课程是分阶段的，每个阶段又按照模块划分，由易到难、循序渐进。
②严格的师资，所有授课教师不仅有很强的专业背景，而且有实际工作经验，在上岗前要统一经过复旦—华浦软件认证中心的培训及考核，然后通过半年到一年的助教锻炼。
③教学管理，每个班配备专职的班主任，跟踪整个学习过程，方便学员与学校沟通。
④实训工厂，锻炼软件开发的实战能力，获得宝贵的职场经验，实现学校到企业的完美过渡。
⑤就业推荐，学校设立了专门的就业部门，建立实习基地，100%推荐合格学员实习。
13.就业问题?
答：学校设有专门的就业部门免费推荐毕业学员工作，和徐汇、浦东软件园及数百家知名IT企业结成产业链，ISEP第二学年毕业学员近100%成功推荐。现今，学校已有5000多名学员顺利毕业，并就业于各IT公司，而现在未毕业的学员中，也有多名学员已被知名IT企业提前录用！
国内目前软件行业对IT人才需求相当大，每年有40万人才空缺，IT行业就业趋势好，就业机会多，报酬高于其他行业！
对于入学的学员可以签订就业协议，就业按照就业部门的要求推荐学员就业。
14．ISEP如何收费？
答：第一学期：学费：4900元，书费：300元，考试费：200元；
第二学期：学费：6300元，书费：400元，考试费：200元；
第二学年：学费：7600元，书费：500元，考试费：400元；
15．基础好的同学能否从第二或第三个阶段直接读？如何办理？
答：可以。由于ISEP是一个完整的软件工程师认证系统课程，学校建议每位学员都应该从第一学期的课程开始学习。
针对有的学员已经掌握比较多的计算机基础知识的情况，学校以学员自愿的原则，允许这类学员直接学习第二学期或第二学年的课程，但必须要要经过学校统一组织的跳级考试。
16．ISEP的老师是从那里来的？
答：我们的老师是由这样的三部分老师组成的：一是我们学校的全职老师，是有我们的项目主管亲自筛选的优秀老师，拥有非常认真的教学态度；二是聘请的大学里的教授，他们通常都是学校里的项目带头人，拥有扎实的理论教学能力和相当的实际项目能力；三是软件公司的项目经理，长年从事软件项目的开发，拥有相当丰富的项目经验。但是不管是哪里的老师，都是经过培训上岗的，他们都要经过教学方法和所教授的课程方面的培训。
17．我可以单独购买ISEP的第一和第二阶段的教材自学吗？
答：不可以。因为我们的教材是和每个学员的档案相对应的，并且教材在市场上买不到的，是统一运过来的。

18．ISEP全部读完后，就业薪资如何？
答：ISEP合格毕业学员的就业单位一般都是软件公司，以浦东软件园及徐汇软件园为主，还有其它一些软件公司（如：用友，微创，复旦光华等。）
薪水待遇是因人而异的，一般在2000-3000元左右。但就业强调的是行业的发展空间，IT行业的发展空间是很大的，如果个人努力的话，基本每年的工资是翻番的。根据学员的学历、外语技能、技术技能，工资从2000-5000不等。
19．我基础比较差，能学会吗？
答：我们的课程安排是由浅入深、循序渐进的。每阶段的课程都是层层递进的。只要具有较强的学习动力及一定的逻辑思维能力，都可以参加这个学习。我们的教材采取图文相结合的方式，使学生能在短时间内高效率的学会相关内容，在教学中实施的四个一的教学方法，更强调了学生的动手能力。基于这些优势，只要学生认真的跟随老师上课，课后多花一点时间去消化吸收老师所讲授的内容，都会顺利完成学业的。
20． 问：学习ISEP课程之后，是否颁发学历证明？
答：ISEP软件工程师系列课程是一种计算机软件开发的技能培训，不是学历教育，不发学历证书。按照我国现行教育体制，学历教育应由正规的全日制大学来完成。通过ISEP软件工程师系列课程的培训，可以让您掌握编制计算机软件的职业技能，并发给您复旦大学和华浦教育共同认证的证书，以及复旦大学相关专业的结业证书。
21. 问：具备什么样的知识水平可以报名？
答：ISEP课程面向社会所有想从事IT产业和对计算机感兴趣的人。按照一般情况，具有高中以上文化水平、初步了解计算机知识、会计算机简单操作的人，都可以参加ISEP课程的学习。
22. 问：课程不同阶段针对的人群。
答：第一学期针对零基础的学员，第二学期针对在校大学生和有基础的学员，模块针对以前毕业的ACCP和NIIT和已经有相当基础的大学生和计算机从业人员。

学习费用:4900元 培训类别:脱产学习 | IT互联网
举办时间:2005年9月18日 地点:金陵东路505号6楼
参考条件: 第一学期针对零基础的学员，第二学期针对在校大学生和有基础的学员，模块针对以前毕业的ACCP和NIIT和已经有相当基础的大学生和计算机从业人员。

[课程查询及报名网址] http://www.ieasytraining.com/searchdetail.asp?courseID=11790

⑸ 大学计算机专业用什么教材

一、需要的专业教材：

1、数据库方面：王珊等编的《数据库系统概论（第4版)》 高教版。

2、数据结构方面： 《数据结构》，清华严蔚敏版。

3、还有经典教材《操作系统设计与实现（第三版）》陈渝 译 电子工业出版社等

4、当然还有 《计算机系统结构》用西电的就行了，还有西电的《计算机操作系统(第 三 版) 》 ，《计算机组成原理》 作者唐朔飞，是高教版。

二、数学课程：

高等教育出版社出版的《线性代数》和浙江大学编写《概率统计》。

《离散数学》，用左孝凌教授等编的就可以，上海科学技术文献出版社。还可以参考左教授编的自学教材，经济科学出版社，也可以用北大、清华的教材。

《复编函数》、《计算方法》等也可以学一下。

三、英语课程：

可以选择《计算机英语学生用书》清华大学出版社，姜同强主编。

(5)复旦大学施伯乐教授扩展阅读

计算机科学与另外的一些学科紧密相关。这些学科之间有明显的交叉领域，但也有明显的差异。

1、信息科学—信息科学是指以信息为主要研究对象，以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容，以计算机等技术为主要研究工具，以扩展人类的信息功能为主要目标的一门新兴的综合性学科。信息科学由信息论、控制论、计算机科学、仿生学、系统工程与人工智能等学科互相渗透、互相结合而形成的。

2、软件工程–（Software Engineering，简称为SE)是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。在现代社会中，软件应用于多个方面。

典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏，app等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业，农业，银行，航空，政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。

3、信息系统–所谓MIS（信息系统--Management Information System）系统 ，是一个由人、计算机及其他外围设备等组成的能进行信息的收集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统。

它是一门新兴的科学，其主要任务是最大限度的利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理，通过对企业拥有的人力、物力、财力、设备、技术等资源的调查了解，建立正确的数据，加工处理并编制成各种信息资料及时提供给管理人员，以便进行正确的决策，不断提高企业的管理水平和经济效益。

目前，企业的计算机网络已成为企业进行技术改造及提高企业管理水平的重要手段。

4、计算机工程–（也称为电子和计算机工程或计算机系统工程）是一门学科，结合内容都电气工程和计算机科学。计算机工程师正电气工程师有更多的培训领域的软件设计和硬件，软件一体化。反过来，他们注重减少对电力电子学和物理学。

电脑工程师都参与了许多方面的计算，从设计的个别处理器，个人电脑，和超级计算机，以电路设计。这一工程的许多子系统监控机动车辆。

5、信息安全 –本专业是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。

密码学-是研究编制密码和破译密码的技术科学。研究密码变化的客观规律，应用于编制密码以保守通信秘密的，称为编码学；应用于破译密码以获取通信情报的，称为破译学。

⑹ 计算机专业有哪些课程

• 计算机导论，C/C++语言编程、Java语言编程、算法与程序设计、数据库、数据结构体、编译原理、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、图形学、网络安全、数字电路、模拟电路等。

• 高等数学(微积分)、概率论与数理统计、线性代数、离散数学、图论等

⑺ 想要自学理论物理，看书的顺序是怎样的

其他课程还有《复编函数》、《计算方法》等，有余力的朋友可以选学，电路电子学

数据库系统，操作系统，概率论与数理统计B，程序设计课程设计，数据结构课程设计、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT部门的工作人员。

三、计算机系统（体系）结构

本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，信号与系统。好好做题，有时间多编几个大的程序。

3.《模拟电路》和《数字电路》：这是难度较高的两门课程，选用自考教材相对来说容易些，也可以参考清华大学出版社出版的相关教材。

三、专业课

1，计算机网络计算机专业课程自学参考

有人说，
普通物理B，在计算机专业中举足轻重的就是《离散数学》，这门课要多花点力气来学。可以采用左孝凌教授等编的《离散数学》，
数字电路与逻辑设计试验、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要，光通信技术，可以采用严蔚敏教授编写的《数据结构（C语言版）》，有配套习题册，综合布线系统

编译原理，数字系统设计VHDL，计算机组成原理试验：自学一定要多做习题：这门课程比较难，而且最好一门课有一本习题解答和辅导书。

除了上面数学基础课外、软件开发能力。

★如何挑选教材

好的教材对于自学者来说是至关重要的、应用人才。

毕业生适合的工作有：高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员：（最终应该达到可以看懂并分析电路图、空间解析几何和微分方程。

一，电子商务概论，多媒体技术，UNIX操作系统，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平，数字信号处理，
软件工程。培养学生的计算机软硬件基础,计算机专业的人编的程序要比非计算机专业的人编的要好、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/.准备把没学的补补.下面是计算机专业课程，上海科学技术文献出版社、基于Internet/Intranet的多媒体应用程序开发人员。

二，数据结构，计算机组成原理，汇编语言程序设计.也许这是在大多数情况下适用的,但是并不是绝对的，计算机程序设计、开发软件能力的软件人才，学好数学是学好计算机专业的关键，以满足软件开发，线性代数A，计算机系统结构.你在这个方面经验比别人多,研究的比别人深入,供大家自学参考。也可以用北大、清华的教材，还可以参考左教授编的自学教材，内容比较浅显，C++方面的书推荐钱能编写的《C++程序设计》，清华大学出版社。

2.《数据结构》、数学

数学是计算机专业的基础，面向对象技术，数据通信
原理;ERP建设人员，可以买一些配套的辅导书和习题解答。

还有两门重要的数学课程是《线性代数》和《概率统计》。可以分别采用高等教育出版社出版、同济大学编写的《线性代数》和浙江大学编写的《概率统计》。注意，
Internet与web编程，Cisio/Solaris网络体系设计与实现；可以设计专用计算机系统的程度）
⒈ 电路分析基础 一切电子方向的基础
⒉ 模拟电子技术基础 一切电子方向的基础（开始分化方向）
⒊ 数字电子技术基础 数字电子（计算机）专业的基础
⒋ 计算机组成原理 抽象的数字电子的“可以用来计算的机器”的大原理
⒌ 微机原理及接口技术 基于8086的PC微型计算机系统的原理
⒌ IBM PC汇编语言程序设计 8086CPU指令系统程序设计
⒌ 计算机系统与结构 抽象的数字电子计算机系统（非单指计算机）的原理
⒌ 单片机及接口技术 单芯片计算机系统的基本原理
⒍ （计算机）信号与系统 从数字电路角度理解的计算机系统的接口与通讯

软件方面：（最终应该达到可以阅读并分析程序（不单指源码）；可以设计计算机程序系统）
⒈ 离散数学
⒈ C语言程序设计 或 C++面向对象程序设计 或 Pascall语言程序设计
⒉ 数据结构 计算机中数据的组织与管理方式（启发式，计算机信息安全移动通信，又没机会接受正规的大学计算机教育。在此我作为过来人跟大家谈谈自己自学的感受,当然这些都是基础.

离散数学，数字电路与逻辑设计,那你就比别人专业,所以要相信自己.

我本不是计算机专业的，因此下面我们重点介绍一下适合自学用的计算机专业教材,但是本专业也学过许多计算机课程、专业基础课

1.《程序设计》，计算机文化基础，卫星通信，计算机系统维护技术

基础方面：（应该无需解释啦）
⒈ 高等数学
⒉ 线性代数
⒊ 复变函数与积分变换
⒊ 概率统计

硬件方面。

★确立学习方向

计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面：

一、计算机软件与理论

本专业主要培养具有较强理论基础和设计：推荐白中英主编的《计算机组成原理》（第三版），科学出版社；黄爱英主编的《计算机组成原理》（第三版），清华大学出版社。

2.《操作系统》：汤子赢编写的《计算机操作系统》（第三版），西安电子科技大学出版社。还可以参考高教司司长张尧学教授编写的教材，清华大学出版社。

3.《汇编语言》：可以用清华大学出版社出版的教材，也可以用自考教材。

4.《数据库原理》：人民大学教授王珊编的《数据库系统概论》（第三版），高等教育出版社，复旦大学施伯乐老师编写的教材也不错。

5.《编译原理》：国防科技大学陈火旺院士编写的教材十分不错，最新版本是2000年出的，国防工业出版社。

四、选修课

包括计算机网络与通讯、软件工程、图形学、人工智能、系统结构、图形学等。此类课程的教材可选用全国高等教育自学考试指定教材，或参考各高校所采用的计算机专科和本科教材及配套辅导书。英文基础好的朋友可以用国外著名大学的影印版教材。

需要提醒大家的是，除了教材，网上有许多相关课堂录像和课件，有条件的朋友要充分利用。

我自己通过上述课程的学习和实践，已经考完了计算机本科自学考试的大部分课程，并已通过计算机四级考试，下半年还准备参加高级程序员考试。希望我的经验对大家能有所帮助。

总结一下,没学过的课程大概有:

1.*离散数学
2.*计算机组成原理,*计算机系统结构,嵌入式系统设计,编译原理,*Unix系统
3.*Internet与web编程,Cisio/Solaris网络体系设计与实现,*TCP/IP技术
4.综合布线系统,信号与系统,数字信号处理,单片机及接口技术,分布式应用原理
5.*IT项目管理
6.多媒体

*号的一定会看,其他的课可能会看.除了以上的,其他基本都在本科学过.需要进一步加强的有:

1.汇编语言,操作系统,微机原理
2.数据库,计算机网络,软件工程.，嵌入式系统设计。

二，微机系统与接口技术.《计算机组成原理》，IT项目管理，七号信令系统，经济科学出版社。高等数学课程主要学习微积分，一般高校通用的教材是同济大学编的《高等数学》，目前已经有了第五版，也可以使用自考教材——西安交通大学陆庆乐编的《高等数学》、计算机应用技术

本专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究，非结论式）
⒊ 计算方法 计算机数值计算提高计算精度的方法
⒋ 操作系统 计算机系统基础管理软件的组成与实现技术
⒌ 编译原理 从源码到可执行代码的翻译过程快速有效的实现方法
⒍ 数据库系统概论 计算机中大批量数据的管理与检索方法
7 SQL Server数据库 一个具体的数据库系统的应用
8 软件工程 从工程管理的角度来管理“软件制造业”的方法
9 汇编语言

其它方向：
（电子）信号与系统
通信原理
计算机网络
TCP/IP技术
分布式应用原理
图形学
多媒体技术基础

很多朋友可能跟我一样，想学习计算机专业知识，以及熟练的以计算机为手段独立研究与设计计算机系统的能力和计算机应用：学习内容一般为C和C++。C语言可以采用谭浩强教授的《C程序设计》

⑻ 计算机专业教育的内容

一、数学

数学是计算机专业的基础，学好数学是学好计算机专业的关键。高等数学课程主要学习微积分、空间解析几何和微分方程，一般高校通用的教材是同济大学编的《高等数学》，目前已经有了第五版，也可以使用自考教材——西安交通大学陆庆乐编的《高等数学》，可以买一些配套的辅导书和习题解答。

还有两门重要的数学课程是《线性代数》和《概率统计》。可以分别采用高等教育出版社出版、同济大学编写的《线性代数》和浙江大学编写的《概率统计》。注意：自学一定要多做习题，而且最好一门课有一本习题解答和辅导书。

除了上面数学基础课外，在计算机专业中举足轻重的就是《离散数学》，这门课要多花点力气来学。可以采用左孝凌教授等编的《离散数学》，上海科学技术文献出版社。也可以用北大、清华的教材，还可以参考左教授编的自学教材，经济科学出版社。

其他课程还有《复编函数》、《计算方法》等，有余力的朋友可以选学。

二、专业基础课

1.《程序设计》：学习内容一般为C和C++。C语言可以采用谭浩强教授的《C程序设计》，内容比较浅显，C++方面的书推荐钱能编写的《C++程序设计》，清华大学出版社。

2.《数据结构》：这门课程比较难，可以采用严蔚敏教授编写的《数据结构（C语言版）》，有配套习题册。好好做题，有时间多编几个大的程序。

3.《模拟电路》和《数字电路》：这是难度较高的两门课程，选用自考教材相对来说容易些，也可以参考清华大学出版社出版的相关教材。

三、专业课

1.《计算机组成原理》：推荐白中英主编的《计算机组成原理》（第三版），科学出版社；黄爱英主编的《计算机组成原理》（第三版），清华大学出版社。

2.《操作系统》：汤子赢编写的《计算机操作系统》（第三版），西安电子科技大学出版社。还可以参考高教司司长张尧学教授编写的教材，清华大学出版社。

3.《汇编语言》：可以用清华大学出版社出版的教材，也可以用自考教材。

4.《数据库原理》：人民大学教授王珊编的《数据库系统概论》（第三版），高等教育出版社，复旦大学施伯乐老师编写的教材也不错。

5.《编译原理》：国防科技大学陈火旺院士编写的教材十分不错，最新版本是2000年出的，国防工业出版社。

四、选修课

包括计算机网络与通讯、软件工程、图形学、人工智能、系统结构、图形学等。此类课程的教材可选用全国高等教育自学考试指定教材，或参考各高校所采用的计算机专科和本科教材及配套辅导书。英文基础好的朋友可以用国外著名大学的影印版教材。

⑼ 自学计算机专业要学习哪些课程

自学计算机的话首先需要你了解怎么开机关机存储文件这些最基本的计算机操作。打好基础，学计算机为了就业需求的话有两个发展方向：计算机服务岗、计算机研发岗。

研发岗，如果你的目标是学成后高薪就业，那么就一定要打好基础，把专业知识学扎实，想去应聘互联网公司或者传统软件公司的高薪软件工程师的岗位，那么这条模拟科班的路线要走好。

1，通读《大学计算机》教材，简单了解即可；

2，先接触一门计算机编程语言；

3，系统学习编程开发课程；

4，学好一门面对对象的语言；

5，确定学习的方向了，比如

Java＋OS＋计算机网络→Android方向

C→obj-c＋OS＋计算机网络→iOS开发

Java→JavaEE方向

OS+计算机网络＋C/Python→运维方向

JavaScript+HTML/CSS+计算机网络→前端开发

数据结构与算法＋C/C++→初级算法工程师

编程方向的课程学起来还是有难度的，建议还是找专业的计算机培训机构系统学。其实即使是其它专业方向，自学的方式都是有一定难度的，对于所需学习课程的类别顺序及深度都难以把握。

想要系统学习，你可以考察对比一下开设有IT专业的热门学校，好的学校拥有根据当下企业需求自主研发课程的能力，建议实地考察对比一下。

祝你学有所成，望采纳。

⑽ 施伯乐的介绍

施伯乐，现任复旦大学计算机研究所所长，上海（国际）数据库研究中心主任，中国计算机学会常务理事，数据库专业委员会副主任，上海市计算机学会理事长，教育部教学指导委员会副主任。在科研方面，主要从事数据库和知识库的研究。目前指导的博士生11名，硕士生13名，博士后两名，多次参加国际会议，在国家权威杂志上发表论文70多篇。1985年获国家科技进步贰等奖，1992年获光华贰等奖，1986，1987,1988,1991,1994,1997,1999，2000年八次获上海市科技进步贰等奖，1998年获上海市科技进步壹等奖。