研究生跟着导师去其他地方研究是什么

A. 读研期间研究方向主要看导师，导师做什么自己就做什么，是这样吗另外考研初试是在哪里考的呀

1、是的，硕士研究生的研究方向主要就是根据导师的安排，与导师的研究方向版基本一致。权
2、硕士研究生考试的初试地点要看你报名时选择的报考点，应届生要选择本科学校所在地的报考点，你的考试考场由报考点安排，就在你的本科学校所在地附近。
3、硕士研究生复试在你报考的学校进行。

B. 研究生去别的学校学习

一种情况是你导师是你们学校从别的学校请来的兼职硕导或博导,需要你跟着他学习,还有一种情况是你导师有实验室在别的学校需要你在那个实验室帮他做项目,其实都没有太大关系,反正你的录取通知书和学籍在现在的学校那么毕业了毕业证和学位证肯定是现在的学校发,到别的学校学习也不算太大的是,反正一切由导师安排就可以,如果不发放心,入学后可以到学信网上看看自己的注册学籍在哪里,有问题随时可以和研究生院反映

C. 研究生导师带着研究生都在外面拉什么活

D. 研究生和导师之间是一种什么样的关系

在中国，导师和研究生之间是一种很微妙的关系，不论是学生还是导师都是在尽力维系这一平衡。导师负责制的体系下，学生处于劣势，遇到问题又没有第三方的制约。如果求助于学院或者学校的力量干涉，得罪导师的后果对于学生来说恐怕只剩下最后退学一条路可以走了，因此遇到不公平的事情学生往往选择忍气吞声。

细数导师和研究生之间的关系无非有以下四种，导师好、学生好；导师好、学生不好；导师不好、学生好；导师不好、学生不好。

一.导师好、学生好---可遇不可求

这是理想的师生关系，导师和学生之间教学相长，是一种科研合作伙伴关系。这种关系十分难得，需满足两个条件，一、导师有实力，一心为学生好，二、学生有潜力，愿意跟着导师学。“亲其师，信其道”，良好的师生关系需要彼此之间相互信任。如果你属于此类，那么恭喜你，你可以将关系进一步发展。学术需要传承，导师年龄大了也要退休，导师会选一人重点培养，如果你能成为导师的“关门弟子”，将来接手导师课题和实验室的很可能是你。

如果学生能做出成果还好，第一作者肯定是导师，如果做不出成果就恶语相加，这种老师可以称之为“学阀”。好处也不是没有，跟着这种老师也确实可以学到东西，但这种关系的维持是导师拿学生的毕业相要挟，一定程度上打消了学生对于科研的热情。

四.导师不好、学生不好---罪与罚

这是一种最差的情况，导师完全把学生当做奴隶，对于学生要求随叫随到，不管你有什么事情都必须放下。从取快递报账，到给导师接孩子带家教，完全就是导师的免费保姆。如果这时又遇见一个“不服管教”的学生，那么矛盾就爆发了。如果一毕业，学生和导师之间老死不相往来，对于导师来说，这是培养学生最大的败笔。

这四种情况又是可以随时间转化的，研一的时候可能是导师好、学生也好，等到研三的时候可能就是导师不好、学生也不好。

E. 研究生导师调走学生怎么办

一般两种选择，跟着导师去新的地方，或者跟一个新的导师，这事得报到以后才能告诉你具体的选择，然后再决定应该怎么办。你现在属于考试刚进考场，试卷还没发下来的阶段，不需要你办任何事情，应该少想点没用的。

F. 研究生一定是跟已选导师做项目吗会不会跟其他导师学习

当然可能，情况有好多种。比如说你们导师和另一个或几个导师关系好，而且是回大项目一起做，混着答带也是可能的。或是你的导师是院长，平时事儿多，院长把带你的任务交给其他的老师了，他只是挂了个名平时管管你而已。就是这样了。当然名义上不管谁带，最后是跟你已选导师的。望采纳

G. 研究生导师把学生送到别的地方研究是什么意思

可能是和其他导师联合培养，或者是导师在其他地方有研究点，让你去那里开展研究。研究生很多时候会被考试派出去参加课题研究，是很正常的

H. 研究生“跟着导师做项目/做课题”到底指什么，要做什么事，能举个具

一般导师都有国家级或省部级项目，作为研究生的你就是在老师的指导下完成项目，具体做什么与专业及项目性质有关。

I. 国内985，211研究生平时跟导师做项目是种什么状态

某不知名211在学校里做项目，一般就是大Boss已经不管技术方面，只在外面四处拉项目，下面有小老板来带着学生做开发。学生做项目无非就是两方面的事情：技术+工资。技术的话，如果组里有大牛师兄或者带队老师的话，那学习曲线还是比较平缓的，类似项目做1-2个也就把相关技术栈7788了解了；如果没有比你牛的人，老项目还好，新项目特别是以前没做过的那就呵呵了，什么都得靠自己，还得负责带着下面的师弟，三天两头开会讨论分析业务、方案，头都要炸了。(xue)工(han)资(qian)方面的话，本校以助研费的形式下发，上限800，呵呵，呵呵，呵呵（重要的事说三遍），同酬不同工哦~总的来说，项目经验我认为还是比较重要的，对编码能力和习惯是一种锻炼。但是作为研究生，还是要有科研抱负的，然而我相信其他很多学校和本校类似，有科研实力的boss大多清水衙门，横向项目几乎没有，纯做科研感觉很空，盼着去实习；纵向项目多的老板科研又是其掣肘之地，学生做了几个以后发现被业务困扰而几乎技术提升有限了。要是遇到一个科研和工程都NB的老板你就嫁了吧。

J. 北华航天工业学院学硕研究生跟着校外导师做项目吗

做。
实践教学是研究生培养的重要环节，高质量的实践教学是研究生培养质量的重要保证。为此，在学位必修课和选修课中安排2至3门的专项实践课程，加大实践教学的比例，增强学生应用技术基础理论解决生产实际问题的能力，加强学生实际动手能力的培养。实践性较强的教学内容可采用集中实践与分段实践相结合的方式，放到校外实践教学基地去完成，结合企业的生产、设计、新产品研发、技术改造等开展教学。