山东大学二姐教授

Ⅰ 山东大学王传新导师

王传新来教授，博士研究源生导师，山东大学第二医院院长，二级岗教授，“泰山学者”岗位特聘专家，卫生部有突出贡献中青年专家，山东省卫生系统杰出学科带头人，兼任中华医学会检验医学分会副主任委员、中国研究型医院学会检验医学专业委员会副主任委员、山东省医学会检验学分会主任委员等。近年承担国家自然基金、国家“863”计划课题、教育部博士点基金、山东省自然基金重点项目等省部级以上课题21项。主持完成的课题获国家教育部科学技术一等奖1项、科技进步二等奖1项，山东省科技进步二等奖3项、三等奖3项。获得授权国家发明专利12项，在国内外发表论文150余篇，其中SCI收录论文60余篇，主编著作4部，主译著作1部，参编“十一五、十二五”国家规划教材及其他著作11部。

Ⅱ 赵萝蕤的社会评价

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我与赵萝蕤先生的认识始于1960年初秋。
那一年的新学期开始，北大西语系主任冯至根据中宣部加强外国文学教学的指示，对西方文学教研室进行调整扩充，为此我和英、德、法专业的个别同学提前一年毕业，留在教研室当助教。那时外国文学教研室的中心工作除教学外，是编写《欧洲文学史》，分别由杨周翰、吴达元和赵萝蕤三位教授担任主编，冯至则受中宣部委托同时主管《欧洲文学史》和《中国文学史》这两项编写工作。赵萝蕤先生当年不到五十，她在不惑之年就已是二级教授（当时的正教授分三级），这个级别的女教授当时全国只有两名（另一名是山东大学的冯沅君，冯友兰的妹妹）。因为是初创阶段，教研室务虚会很多。我发现，在教授行列中，那位面貌端正、仪态雍容、举止优雅的唯一的女性，总是静静地听着，很少说话。我对她一无所知，连她的名字都不知道。于是一次会后就主动向她自我介绍，以便慢慢认识她。没想到，她第一句话就是：“我一看你就是个浙江人！”口气中带点赞扬的味道。我趁势说：“看来您也是浙江人啰？”“当然嘛，不然我怎么会一猜就中呢！”我的心情轻松起来。在知道了她是湖州人以后，我说：“那就是说，‘我住江之头，君住江之尾’。”她抛出“哈哈哈哈……”一串笑声，说：“原来我们‘同饮一江水’啊！”于是我们俨然成了“同乡”。赵先生很为浙江自豪，说：“国内外就我到过的地方而言，浙江是最美的，而富春江则是浙江最美的身段。”“看来，你爱人也是浙江人吧？”她说：“你猜对了！”我很快知道，他爱人就是大名鼎鼎的诗人和考古学家陈梦家先生。
我原本只想寒暄一下，没想到第一次接触就谈得那么投机，那么愉快。听说她年轻时曾是燕京大学有名的才女、校花，但一点也看不出一般漂亮女人常见的骄矜。那年她48岁，正好大我一倍。我们的忘年交就这样开始了。那时她在学校的宿舍是未名湖畔一字排开的德、才、均、备四座教师楼中的均斋（后迁备斋），我住德斋，相距很近。她希望我有空就去聊聊，我也高兴那样做。因为作为师辈，无论学问，还是生活阅历，她都比我丰富得多，这是多么好的学习机会！此外，我们还有两个共同业余爱好：诗歌和音乐。而这两方面她也是我的理想的师长。我经常写一些不像样的诗请她指教，每次她都和我一起推敲修改。赵先生年轻时就是诗人，而今则是英美诗歌的研究专家，不但善于翻译，也喜欢朗诵。在彼此感兴趣的话题谈完的时候，她就朗诵英文诗歌给我听。她那么讲究诗的音步、音调和音韵，即使你听不懂内容，也感觉得到那种音乐的美。通过她的朗诵，进一步激发了我阅读英美诗歌的欲望，尤其是拜伦、雪莱、朗弗罗、惠特曼等等。自然，她也经常让我用德文朗诵她熟悉的那些德国名诗，比如歌德的《野玫瑰》，海涅的《罗蕤莱》和《菩提树》等，都是她指名的。正好这些诗都被谱上了名曲，便一一唱给她听。唱《菩提树》时，她是跟着我摇着头一起哼的。然后她说：这些曲子久经考验，最大限度地挖掘出了诗歌中的美；但朗诵本身也是一门艺术，成功的朗诵也能增添诗歌中蕴含的美。接着，她朗诵了雪莱《解放了的普罗米修斯》的一个片段，又让我用原文朗诵歌德的名作《普罗米修斯》。听完后，她连连说：“好听，好听——包括你的嗓音也好听！”
大家都知道赵萝蕤先生的英文诗朗诵得好，虽然当时批判资产阶级学术思想，老教师（按年龄她还是中年，但按留过洋的知识背景她已被划入“老教师”队伍了）已不那么吃香，可西语系的青年教师还是以团支部生活扩大会的名义举办过一次晚会，专门请赵萝蕤先生讲诗朗诵。她的演讲和示范获得一片掌声。
在音乐方面我们也是谈得比较多的。但我的爱好主要是声乐，而她则侧重于器乐，尤其是西方的交响乐和钢琴曲。因她弹得一手好钢琴，所以经常谈起肖邦，认为肖邦的魅力是“忧郁与欢乐相交织”。对于德奥两大巨头，莫扎特和贝多芬，她更喜欢后者。她认为莫扎特的乐曲固然很典雅，很优美，但“多少带点孩子气”。而贝多芬的作品“既有柔美、轻快，更有雄浑、沉郁，有时如万马奔腾”。其他如勃拉姆斯、李斯特、舒曼和柴可夫斯基也在她兴趣范围内。我想，这位宁静、端庄的女性内心里，装的是浪漫主义的激情。难怪她在文学研究和翻译中多半都跟浪漫主义诗人打交道。
北大校园很大，赵先生发现我没有自行车，就说：“我借给你一辆自行车吧！这是我从英国买的女车，很好骑的，很轻。”我说那你自己呢？她说：“我年纪大了，不喜欢骑车。”当她知道我没有无线电收音机时，又说：“把我这台拿去用吧，一个音乐爱好者没有收音机怎么行！”我说：“那怎么行，你自己没有了！”她说：“我家里有呀！而且我本来就想买一台新的，体积更小，技术更先进。”她一开始就直呼我的名字，我仿佛听到儿时母亲喊我的声音。但母亲在我七岁时就去世了，那久久失去了的母爱，如今仿佛在这位师辈面前得到了补偿，我感到无比温馨。
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她经常谈诗论诗，却从不提及身边的大诗人陈梦家。有一天我问：陈先生近来诗写得多吗？她淡淡地说：“早就不写了！解放以来不是一直在搞考古嘛。”便不想多谈了。我赶紧把话题岔开。后来我带着疑惑向别人打听。原来陈先生1957年倒了霉，戴上了帽子；赵先生因此精神上受到了严重刺激，住过院。我的心情一下沉重起来，想：原来她心里装的不只是浪漫主义激情，更有不堪流露的隐痛。
有一次我说起：“我很想见见陈先生。”她说：“好啊，我本来就想请你去我家坐坐，请你吃我们浙江人爱吃的霉干菜煮红烧肉。”她告诉了我钱粮胡同19号的地址。
钱粮胡同19号不是四合院，却是名副其实的深宅大院：进门后一位中年保姆领我穿过一条长长的甬道，往左拐几步则是横向长方形天井，再往右走十几步才进入大门，进屋后也很深（这是很少见的旧式住宅结构）。只见一个五十来岁的男子，侧身坐在一张四方桌旁的条凳上，左腿勾起，光脚板搁在凳子上：他在抠脚丫子。见我进去，他把脸转向我，只见他眼睛大大，两腮塌陷，直咧着嘴笑。我心想：莫非这就是陈梦家？怪不得有“不修边幅”之说。我说了声“陈先生好”，他只是点了点头，仍不停止他那个不雅的动作，直到赵先生过来向他介绍，他才开始跟我寒暄。赵先生领我大致看了看他们的整个住宅，除了“深”和“大”，还应加上“古”：古旧的梁柱，古式的家具，古雅的字画。可惜当时太缺乏文物意识，没有向陈先生请教一下这座房子和其中的陈列品的年代与故事。后来知道陈先生也是明代文物专家，收藏了大量贵重的明代家具，想必我那时所见的就是他的收藏的一部分吧。吃饭时，赵先生兑现了她的霉干菜炖红烧肉，说这道菜是她特地让阿姨为我烧的，务必多吃。陈先生非常随和、亲切，是典型的“性情中人”。但他对什么话题都轻轻一笑，表情淡然。我看出，他的心是悲凉的，而我这个陌生的年轻人显然不可能使它得到抚慰。幸好他问到一些无关紧要的有关我的家乡衢州的逸事，才使我们有了较多的话题。
后来至少还去了一趟钱粮胡同19号。但再后来就无缘了：它被公家征用，赵先生则搬到更近市中心的美术馆后街22号，和她父母与弟弟住在一起了。那是一座典型的北京大型四合院，宽大的院子，花木扶疏，还有一座很气派的朝南的院门和照壁。她父母住在东屋，第一次去时，赵先生先领我拜访她的父母。他父亲即享誉海内外的神学教授赵紫宸，原燕京大学神学系主任；文学造诣也很深，曾任东南大学教务长和文学院院长。那时他已八十开外，高高的个儿，一头梳理得很整齐的银发，留着花白的髭须，正坐在案头整理什么文稿。见到我时，他转过身来，微笑着点了点头，然后示意让我到客厅就座。接着她母亲近前与我寒暄。这是个显然年轻时很俊秀的老人，和蔼、亲切，而且依然耳聪目明。
正屋由她弟弟赵景心夫妇居住，萝蕤先生则住在西屋。这次去时，我已经从北大调到今天的社科院外文所，宿舍就在单位内，自行车就没有多大必要了，因而就顺便还给了赵先生。她说：“自行车你不那么需要了，还给我，我就收下，正好有一个亲戚也想用。但那台收音机你就不必还我了，因为我不想去北大住了，而家里已有一台新的。不过你那台旧的也不要轻易报废，它的木质音箱共鸣效果很好。”我也久久舍不得放弃，一直使用到上世纪80年代末有了组合音响为止。
”文革”前还去过一趟美术馆后街22号，她的老母仍笑盈盈地把我引进赵先生的住处。那间仅十一二平米的房间既是她的卧室，又是会客室。一条彩色而素雅的床罩覆盖着那张单人床，床头右侧摆着一张五屉柜，她的宝贝新式收音机则放在枕后的床台上。剩下的有限空间真的成了主客间“促膝谈心”之所。门厅里放了几个书架和一架钢琴，她不喜欢在那里接待客人，可能她觉得在卧室里更温馨吧。这也是她长期在学校单身宿舍居住养成的习惯。这段时间我们谈得较多的是当时广受欢迎的几位歌唱家：李光羲、周小燕、刘淑芳、俞淑珍、张权、楼干贵、李双江、胡松华、马玉涛等。我们都为李光羲几年内顺利拿下《欧根·奥涅金》和《货郎与小姐》等世界名歌剧而称赞，也为楼干贵和张权1957年的遭遇而惋惜。我们还谈到了吕远创作歌曲的个性特色，谈到了吕文科独唱艺术的独特魅力。这类话题我们都谈得很投合。适逢她的诗歌译作《哈依瓦撒之歌》（朗弗罗）新版问世，她签名送了我一本。她的工整、漂亮的钢笔字就像她的人那样端端正正。
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这之后我就去江西“四清”了，一年后回来时“文革”已爆发。在一片“造反”声中我很担心赵先生的处境。经打听，还好，学生们没有找这位与世无争的老师的麻烦。但等我“大串联”几个月回来后，还是传来了令我大惊失色的消息：赵先生的终身伴侣陈梦家因不堪迫害，愤然辞世了！这对赵先生的精神打击可想而知：她的旧病复发了，被送进了精神病院。我很想去看她，但又不敢。我想，医院里的她肯定变成另一个赵萝蕤了，它会毁掉我心目中那个温柔敦厚的形象！几年后等我从“五七干校”回来，听说赵先生已基本康复，赶紧又去美术馆后街22号看望她。但这座四合院已经变得不太完整了：正门已不属于它，之间被一垛墙壁拦断；在对着中医研究院那面西墙开了个入口，门临大街；她原来住的西屋已被不相识的人占住。只见赵紫宸老先生在被缩小了的院子里认真地绕步行走，据说每天要坚持走六七十圈，作为抗老的锻炼。她的母亲依然满面笑容把我引进屋里。赵先生不得不住在弟弟的家里。弟弟赵景心当时是北京外贸学院的教师，以好客闻名，所以碗橱里摆满了一套套很像样的杯盘碗盏。赵先生留我吃晚饭，又让保姆做了霉干菜红烧肉，显然她自己也很爱吃这道菜。她晚饭后的第一件事就是看中央电视台的新闻联播，尤其是最后五分钟的国际新闻，一天都不肯错过，并抱怨五分钟太短了：“这么大的世界，每天有多少新闻啊！五分钟怎么够呢？”她说她现在主要是听听音乐，书看得很少。音乐仍是我们交谈的话题之一。但她不谈“文革”中的遭遇，也不提梦家的名字，我也装作一无所知。我发现她左边的嘴角有时会微微抽动一下，说话还是容易兴奋，她自己有时也意识到了，当场打开药瓶服了药。
她的母亲见到我总是热情寒暄，询问家常。后来赵先生向我透露一个秘密：“你知道吗，我妈妈可喜欢你了，说：‘要是我还有一个小女儿，我一定要把她嫁给他！’”我很感动地说：“老人家的这句话让我既温馨，又遗憾，会让我做很多既温馨又遗憾的梦。”后来老人家以91岁的高龄去世，赵先生特地写信通知我，并着重嘱告：“出殡那天你一定要和我们一起把她送到八宝山呀，她可真的说过那句话的啊！”于是我欣然作为他们家虚拟的成员，一起向老人家作最后告别。老人一生养育的三男一女个个才华出众，而又不事张扬，足见她家教的成功。
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“革”后，赵萝蕤先生简直判若两人：她健谈了！每次见到情绪都很高昂，侃侃而谈。许多她过去从未说过的话，现在也敢说了。显然，她压抑得太久了！从此，我们谈论文学时，不再仅仅在现实主义、浪漫主义的范围内打转，我们谈得更多的是现代主义！那时我正在研究现代主义代表性小说家卡夫卡，她非常感兴趣，问这问那，并一再嘱我如写了或译了什么，一定要告诉她，给她看。这时我才知道，她年轻时的博士论文就是写美国现代主义作家亨利·詹姆斯——意识流理论创始人威廉·詹姆斯的弟弟；她上世纪30年代翻译的T·S·艾略特的代表作《荒原》，更是我国现代主义诗歌翻译的经典之作。
有一天，她突然给我寄来一封信，说要选个日期请我和夫人孩子一起“馆子子”，结果我们在宽街的一家当时堪称是“高级饭馆”里相聚。看到我的家小，她很是开心，笑声朗朗。她特别喜欢我们的女孩。这时我心里不禁产生一种遗憾：赵先生没有孩子！一个孤寡老人，怎么能不寂寞？于是我干脆把心里话说出来：赵先生那么喜欢孩子，就领一个婴儿养养吧；俗话说：有奶便是娘，长大了一样亲。她听了马上说：“那算我的儿子还是孙子呀——哈哈哈哈！”停了一会儿又说，“这年头，想养也养不起啰：过去我每月拿280元工资（这是解放后资深教授的薪酬），总觉得怎么花也花不完。可现在呢，还是这么多钱，很快就花完了，老觉得捉襟见肘！”
“文革”后好多年，占住她西屋的那户人家终于搬走了。赵先生又搬回了老地方，并按原样恢复了。过了几年，赵景心先生让姐姐拿出两万块钱，请人把房子装修了一下，终于有了点现代气息。从此门厅也变成客厅了。就是在这里，我见到了赵先生在美国的低班老同学巫宁坤教授。巫教授是解放初赵先生担任燕大系主任期间把他从美国请回来的，不料院系调整时被调到了天津，到1957年也戴上了帽子，为此赵先生内疚不已，还痛哭过。
不久，她在美国的弟弟赵景德携家眷回国探亲，她特地把弟弟介绍给我：只见他穿着一件束腰的咖啡色皮夹克，右手夹着一摞书，至少一米八五的魁梧身材，显得格外健康、精神，声音洪亮。但没有说上几句就匆匆走了。赵先生说：弟弟是当前美国航天技术四大专家之一，所以很忙。她又拿出一部厚厚的新版英文字典，说这是刚随父亲回国探亲的侄子送的。但她很过意不去，说他还没有就业啊，必定是拿自己的零花钱买的。我说：这您就不必心庝了，他父亲总还宽裕的吧。她马上说：“哦，你错了！美国人对子女是非常严格的，对成年孩子是不随便给钱的，像两家人一样！”
赵先生与徐志摩夫人陆小曼也有来往，但她不同意陆小曼对徐志摩的评价：“陆小曼说在中国，诗写得最好的是徐志摩。这个评价我认为不够客观，我相信很多人都不会赞同。徐志摩是个被写进文学史的人物，评价应该冷静、科学，不能让感情淹没观点。”
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大概是80年代后期了吧，她征求我意见：“现在一家出版社约我翻译惠特曼，但我很犯难，因为李光鉴（我的同事）已经在译了。”我说：“文学翻译不怕重译。您和李各有各的优势，值得译。”后来出乎意料：她竟然一口气把惠特曼全集译完了，而且广受好评，这成为她翻译事业的又一座丰碑。
又过了些时候，已经是90年代初了，我劝她说：“现在我国学术界对外交流很频繁，赵先生美国回来那么多年了，您应该去美国或英国看看呀！”她说：“咳，我这人向来喜欢平静，何况我现在已经老了！”约过了一二年，她来信说：“果然去了一趟美国，感想良多。”我立即去看她。一进门（这次她也是在门厅里接待我的），她拿出一张英文报纸说：“你看，像我这样普通的学者去美国，他们竟然在《纽约时报》的头版报道我，而且用了那么大的篇幅！”我一看，真的占了右边的整个半版。我说：“这才叫‘尊重知识，尊重人才’呀！我还听叶君健讲过：他去瑞典访问，瑞典的报纸也在头版头条用大量篇幅、照片报道他。”她说：“可在我头脑里，只有国家总统或政府首脑才有资格享有这样的新闻待遇呀。”我说：“可见久而久之我们自己也异化了，我们自己都看不起自己！”她“哈哈哈哈……”一阵大笑。
她急于想告诉我的另一条重要新闻是：“时代真的进步了。”她说，“我从美国回来时最大的担心是要经过日本和香港转两趟飞机。弟弟一再强调：‘姐姐，你放心走吧，转机的一切手续我都给你办好了。’可我心里总是不踏实。想不到在日本刚走出飞机，真的有一张轮椅等在门口，问：‘您是赵太太吗？’但我仍担心到香港会怎么样，结果仍然是这句亲切的问话。我又担心到北京恐怕做不到这一步，结果，依然是：‘您是赵太太吗？’呵呵，时代进步得真快啊！”
想不到这一次欢聚，成了我和赵萝蕤先生的最后一面。此后一连几年，我都没能抽时间去看她，到1998年的一天，突然传来噩耗！那时偏偏我在上海出差，等我赶回北京，她的后事已办完了，留下了永久的内疚和遗憾。但她的音容笑貌，会永远留在我的心中。

Ⅲ 二级教授是什么意思

二级教授就是教授的一个级别，二级教授是仅次于一级教授，是正教授职称中的第二高级别。教授岗位分一至七级。其中正教授岗位包括一至四级，副教授岗位包括五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；一级教授是教授职称中的最高级别初级岗位分为3个等级，即十一至十三级。

被评定为一级教授的教授一般都是学界泰斗级人物，即院士级别。按照规定，一级教授基本上只有院士才能达到相关的评定标准，故自然科学相关学科较多，社会科学和人文科学学科一级教授较少。
拓展资料：
一级教授是教授职称中的最高级别，高校教师的岗位分为13个等级。其中教授岗位分一至七级。其中正教授岗位包括一至四级，副教授岗位包括五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分为3个等级，即十一至十三级。各高校高级、中级、初级岗位内部不同等级之间的结构比例全国总体控制目标是：
二级、三级、四级岗位之间的比例为1∶3∶6;五级、六级、七级岗位之间的比例为2：4：4，八级、九级、十级岗位之间的比例为3：4：3，十一级、十二级岗位之间的比例为5：5。被评定为一级教授的教授一般都是学界泰斗级人物，即院士级别。按照规定，一级教授基本上只有院士才能达到相关的评定标准，故自然科学相关学科较多，社会科学和人文科学学科一级教授较少。
一级教授评定自1956年国家评定来，已经有半个多世纪历史，但自从上个世纪60年代来，一级教授称号逐渐淡出学界视野。自从2009年中国人民大学率先再次评定人文社科一级教授后，“一级教授”这个名次再次在学界闪耀起来，紧接着山东大学等高校都开始聘任人文社科一级教授。自此文科教授也有机会进入到一级教授行列，成为人文社科领域里的“院士”。

Ⅳ 山东大学高校管理岗位晋级条件

本次申报范围是2021年9月1日在职的事业编制人员。申报材料及任职年限计算截止时间为2021年8月31日，聘任起始时间为2021年9月1日。

二、申报条件

（一）职称晋升

1.专任教师按照《山东大学教师职务及岗位聘用申报条件（修订）》（山大人字〔2019〕78号）申报。《山东大学教师职务申报资格条件》（见学校通知附件3）执行新修订条件。晋升高一级职称的青年教师，须有至少一年担任辅导员、班主任等学生工作经历，或支教、扶贫、参加孔子学院及国际组织援外交流等工作经历，并考核合格。申报破格教授，原则上须满足学校关于教师教学工作量相关规定要求。

2.其他专业技术按照《山东大学专任教师外其他专业技术职务及岗位聘用申报条件（修订）》(山大人字〔2019〕84号)执行。《专任教师外专业技术职务申报资格条件》（见学校通知附件5）执行新修订条件。教育管理研究专业职务申报条件见《关于展开2019 年度专业技术职务聘任工作的通知》（山大人字〔2019〕101号）。

（二）岗位调整

1.专任教师岗位：按照《山东大学教师职务及岗位聘用申报条件（修订）》（山大人字〔2019〕78号）申报。杰出人才、教学人才可按照《山东大学杰出人才专业技术岗位特别聘用办法》（山大人字〔2015〕53号）和《山东大学优秀教学人才特别聘用暂行办法》（山大人字〔2019〕88号）的有关规定进行申报。

2.其他专业技术岗位：申报条件按照《关于印发<山东大学专任教师外其他专业技术职务及岗位聘用申报条件（修订）>的通知》(山大人字〔2019〕84号)申报。

三、工作程序

（一）个人申报

1.10月7日之前申报人员登录“山东大学信息化公共服务平台”核实基本信息，完善业绩数据，完成申报。

2.10月8日上午申请人携相关证明材料到综合楼211办公室由王真老师审核，本科教学工作相关问题咨询李龙骁老师，科研业绩相关问题咨询李林蔚老师。

（二）资格审核推荐

1.职称晋升

（1）10月9日-10月11日学院专业技术职务资格审核组按照申报条件对申报人员进行资格审核，作出是否符合申报条件的明确结论；其中其他专业技术系列，对资格审核合格人员按照同一岗位不超过学校相应设岗数的两倍进行排序推荐。根据学院师德考核细则，对申报人员进行师德师风考察，并形成师德考察材料。

（2）10月12日-10月18日资格审核合格人员名单、申报材料及师德师风考察材料进行公示，公示期为5个工作日。

2.岗位调整

（1）10月9日-10月11日学院岗位聘任推荐工作组按照申报条件对申报人员材料进行资格审核；根据学院师德考核细则资格审核合格的教师，形成师德考察材料。

（2）10月12日-10月18日学院对资格审核合格人员申报材料进行公示，公示期为5个工作日。

3.10月19日报送相关材料。

（三）评审推荐

1.职称晋升

（1）10月23日-10月30日学院教学指导委员会组织教学督导听课、课堂教学评议打分及教学述职答辩，学院学术委员会组织学术答辩。学院学术委员会根据学校核定岗位数确定教授、副教授推荐人选。

（2）11月1日-11月5日学院对推荐人员名单及申报材料进行公示，公示期为5个工作日。

（3）11月8日-11月10日上报相关材料。

2.岗位调整

（1）10月23日-10月30日学院岗位聘任推荐工作组根据申报条件推荐教授二级岗人员，在岗位限额内推荐教授三级岗人选，评审确定教师五级及以下岗位拟聘人选。涉及到学术评价工作由学院学术委员会负责，统一组织师德师风、教育教学、科学研究、社会服务等岗位业绩述职答辩。

（2）11月1日-11月5日学院对推荐结果进行公示，公示期5个工作日。

（3）11月8日-11月10日上报相关材料。

药学院办公室

2021年9月30日

Ⅳ 一级教授和四级教授的区别有多大呢

一级教授

一级教授是教授职称中的最高级别，高校教师的岗位分为13个等级。其中教授岗位分一至七级。其中正教授岗位包括一至四级，副教授岗位包括五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分为3个等级，即十一至十三级。各高校高级、中级、初级岗位内部不同等级之间的结构比例全国总体控制目标是：二级、三级、四级岗位之间的比例为1∶3∶6;五级、六级、七级岗位之间的比例为2：4：4，八级、九级、十级岗位之间的比例为3：4：3，十一级、十二级岗位之间的比例为5：5。被评定为一级教授的教授一般都是学界泰斗级人物，即院士级别。按照规定，一级教授基本上只有院士才能达到相关的评定标准，故自然科学相关学科较多，社会科学和人文科学学科一级教授较少。

高校教学科研岗位普遍分为13个等级，最高为1级，最低为13级。这是改革开放以来高校首次进行教师岗位等级评级。然而，在此之前能够成为一级教授的均是两院院士，人文社科类教授没有机会获得一级教授岗位。在哲学社会科学领域率先开展一级教授聘任的试点工作，是完善职称评审制度的一种探索和努力

在中国人民大学校长纪宝成看来，“聘任文科一级教授意义广泛而深远，有助于高校聘任教师工作更加规范化、完备化;有助于提升高校文科教师工作的主动性、积极性和创造性;有助于改变重理轻文和人文社会科学内部重社会科学轻人文科学的风气、倾向，从而能够吸引更多优秀青年报考人文社会科学，进一步改善人文社会科学专业的生源质量，也能够吸引更多青年教师从事文科的教学和科研，进一步改善文科教师队伍的结构和素质;还有助于实现社会公正、和谐，从而推动人文社会科学工作者和自然科学工作者的互相尊重、互相学习、平等相处，进而全面推进中国教育、科学事业的繁荣。”

这一举措的意义在于提高了人文社会科学学者地位，体现对整个人文社会科学的重视，鼓励人文社会科学出大师级学者。以发表论文的数量多寡论高低、只讲数量不讲质量的学术评价体系，制约了学术研究的深度和质量。消除“数字化教授”，是高校评价机制的一个导向。人文社会科学领域设立一级教授岗位，有助于建立何完善优秀人才的评价标准，对培养和造就创新人才意义深远，也将给中国人文社会科学注入新的血液。

只有院士才是一级教授。

四级教授是正教授岗位的最低级。

所以，区别较大。

Ⅵ 詹小平的介绍

詹小平，男，汉族，1957年9月出生，湖南桃江人。中共党员，毕业于山东大学，博士研究生、国家二级教授，硕士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家。2014年10月，任湖南省教育考试院院长。

Ⅶ 山东大学有没有历史文化学院

有啊 一、概况

山东大学素以“文史见长”，历史文化学院是一个学术传统悠久，人文积淀深厚的学院，在海内外有着广泛的影响。

学院是国家“211”和“985”重点建设的单位之一，是教育部、财政部审定的“高等学校特色专业建设点”之一。学院具有国家重点学科、一级学科博士点、一级学科博士后流动站等重大学术平台，下有9个二级学科博士点，11个硕士点。历史学一级学科最新学术综合实力连续两年居中国大学排行榜第6名。二级学科中的考古专业曾以A++的最高分数排名第二，文化产业管理专业曾以A++的最高分数排名第一。

学院现有教职员工77人，其中教授30人，副教授17人。有国家教学名师1人，泰山学者3人，教育部新世纪人才3人；有二级岗教授4人，三级岗教授10人；有博士生导师34人（含兼职博导）。学院现有国家社科基金评委1人，有教育部历史教学指导委员会委员2人，档案教学指导委员会委员1人，有国家留学基金委评委1人。在全国性学会中担任主要职务者6人。

学院设有历史、考古、档案、文化产业管理四个系，有韩国研究中心、中国传统文化研究所、宗教、科学与社会问题研究所、东方考古研究中心、历史语言研究所、美术考古研究所等研究机构。

学院共有历史、考古、档案、文化产业管理、世界史5个本科招生专业，并面向全校本科学生开设《中华民族的历史与精神》的全校公共必修课。近五年获得“国家教学优秀成果二等奖”和“国家精品课程”各一项。

2005年2月15日，中央电视台晚19点的《新闻联播》节目中，曾重点报道过学院的本科教学工作。

学院团委为学校的五个“红旗团委”之一，学生会主办的《长风》杂志是全校的品牌杂志。

学院国际交流极为活跃，是国家留学基金委的评委单位。中外合作项目众多，在海外有着很大的影响。根据学校人事处2008年公布的最新资料，我院有长期海外经历的教师18人，是除外语学院外人数最多的文科学院。

山东省委社科规划领导小组批准的山东省文化产业研究基地、山东省东方文化研究基地，和山东省委宣传部的工作指导网站“山东文化产业网”均设立在山东大学历史文化学院。

韩连琪基金委员会、王仲荦学术基金评审委员会、《中国文化产业学术年鉴》基金委员会均设立在山东大学历史文化学院。

学院现任院长为王育济教授，院党委书记兼副院长为赵爱国教授，副院长兼校博物馆馆长方辉教授，副院长赵兴胜教授，张友臣、杨加深副教授，院党委副书记为董雪梅副教授，办公室主任薛辰兵，院团委书记兼院长助理朱伟，院办公室副主任扈玉萍。

历史系系主任为胡新生教授，考古系系主任为王青教授，档案系系主任为刘旭光副教授，文化产业管理学系系主任为韩英副教授。

二、历史沿革

1901 年官立山东大学堂（济南）创建之初即开设历史课程。后在省立山东大学（ 1926 年后，济南）、山东大学（ 1930 年后，青岛）、齐鲁大学、临沂抗日根据地山东大学中，历史学科有极大的发展。二十世纪五十年代，历史系独立成系，杨向奎先生兼任中文、历史两系主任。历史系汇集了杨向奎、童书业、黄云眉、张维华、郑鹤声、王仲荦、赵俪生、陈同燮"等著名的八大教授"，以及丁山、赵纪彬、吴大琨、许思园、刘敦愿、韩连琪、卢振华、徐绪典、孙思白、华山、蒋捷夫等一批知名学者，创办了《文史哲》（杨向奎先生为第一任主编），以高水平的研究成果为山东大学赢得了 " 文史见长 " 的盛誉。

二十世纪八十年代国家实行学位制后，山东大学历史系拥有了国务院审批的第一批博士点（中国古代史）和硕士点。王仲荦、张维华、郑鹤声、韩连琪、刘敦愿、田昌五等前辈学者培养了一批青年学术人才。另有一批中壮年教授成为各个研究领域中的著名学者。考古学、中国古代史、中国近代史、中外关系史、中国经济史及史学理论研究均在学术界有较高地位。尤其是王仲荦、郑佩欣、陈之安等先生的魏晋隋唐史研究和以路遥、孔令仁、李德征、陆景琪等为代表的义和团研究，在海内外学术界有着巨大影响。八十年代，在路遥教授的亲自主持下，在五十年代的基础上又开始了近二十年的大规模的义和团资料的田野调查。目前，路遥教授仍在继续招收和培养义和团方面的博士研究生、博士后研究人员，以他为主任的 " 山东大学义和团运动与近代中国社会研究中心 " 是国际公认的义和团研究重镇。在此期间，王仲荦、葛懋春、李德征、吕伟俊教授先后担任历史系主任。

1996 年 7 月，山东大学在原历史系的基础上组建历史文化学院，下设历史系、考古系、档案系、旅游系（ 2000 年划归管理学院），院长为吕伟俊教授。2000 年 7 月 22 日，原山东大学、原山东医科大学、原山东工业大学合并组成新山东大学，历史文化学院保持原名称、建制不变，2001年王育济教授、于海广教授分别担任院长与党委书记。

学院的历史专业已有一百多年的历史，1951年全国院系大调整时单独设历史系；考古与博物馆学、档案学于1996年单独设系；文化产业管理学于2004年设系。

学院的中国古代史专业是1983年国务院审批的第一批博士点之一；2000年考古专业被审批为博士点；2003年学院连续取得了专门史博士点、一级学科博士点和一级学科博士后流动站，博士点覆盖了历史学所有8个二级学科，即中国古代史、中国近现代史、世界史、考古与博物馆学、专门史、史学理论与史学史、历史地理学、历史文献学。2007年，专门史中的中外关系史由国务院学位办单独审批为博士点，我院博士点增加到9个。

我院硕士点11个（中国古代史、中国近现代史、世界史、考古与博物馆学、专门史、史学理论与史学史、历史地理学、历史文献学、中外关系史、档案管理学和文化产业管理学）。其中档案管理学、文化产业管理学授管理学的硕士学位。2006年经国务院学位委员会审批的文化产业管理学硕士点，也是全国第一个本专业的硕士点。

三、学科现状

院学术委员会主任委员为王育济教授，副主任委员为姜生教授、马新教授，委员为于海广、方辉、任相宏、张金龙、陈尚胜、周晓瑜、胡新生、胡卫清、赵爱国、赵兴胜、栾丰实、顾銮斋教授。

全院现有教职员工77人，其中专业教师61人，教授 30 人，副教授 17 人。正教授占专业教师的 52% ，比例居全校各院系之冠。学院目前有博士生导师 34 人（含在我院招生的兼职博导）。

近十年中学院连续 13 人破格晋升为正教授。近五年有 15 名中青年高层次人才从海内外引进。形成了一个以中青年学者为主体、在海内外学术界具有重要影响的学术梯队。

2003年，学院同时完成了专门史博士点、一级学科博士点、一级学科博士后流动站的建设；2007年学院的中国古代史专业被评定为国家级重点学科，2008年整个历史学科被财政部、教育部审定为“高等学校特色专业建设点”。

其中又以下述5个学科领域在学术界有重要影响：

1．道教与中国古代文化

学术带头人姜生教授，1964年生。复旦大学史学硕士，四川大学哲学博士（道教研究），哈佛大学高级访问学者（一年期）。教育部首届“高校青年教师奖”，教育部第二批“跨世纪优秀人才”，国家七部委“新世纪百千万人才工程国家级人选”（2004），美、法The G1obal Perspectives On Science and Spirituality国际奖获得者（2005）。代表作《中国道教科学技术史》（汉魏两晋卷，140．8万字；南北朝隋唐五代卷，1 60万字。科学出版社2002、2006）、《原始道教之兴起与两汉 社会秩序》《中国社会科学》2000、2002中英文版）等。美国Encyclopedia of Science and Religion（科学与宗教大网络全书）撰稿人之一。先后主持完成国家社科基金青年项目、重点项目3项。

其他重要学者有胡新生、曾振宇教授（先秦秦汉文化），谭世宝教授（魏晋隋唐文化），王育济、张熙惟、范学辉教授（宋元明清文化），以及杨加深、葛焕礼、林威、宇汝松等副教授。

2．魏晋隋唐史

学术带头人张金龙教授，1965年生。先后毕业于北京大学（本科）、北京师范大学（博士）、南京大学（博士后），中国魏晋南北朝史学会副会长，霍英东基金获得者（2002）。代表作《魏晋南北朝禁卫武官制度研究》（80万字，中华书局2004）和《北魏前期禁卫武官制度考论》（《历史研究》2003.3）、《北魏洛阳里坊制度探微》（《历史研究》1999.6）、《李唐出于赵郡李氏说》（《历史研究》1993.5）等。主持国家社科基金课题1项。

其他重要学者有齐涛教授（魏晋隋唐史）、谭世宝教授（魏晋隋唐佛教）、马新教授（汉魏乡村史）、周晓瑜教授（汉唐史学史）、王大建教授（魏晋南北朝史）、刘玉峰教授（隋唐经济史），及张友臣副教授、谭景玉博士和王建峰博士等。

3．中外关系史

学术带头人陈尚胜教授，1958年生，中国朝鲜史研究会副会长。代表作《闭关与开放：中国封建晚期对外关系研究》（山东人民出版社，1993）、《明与清前期海外贸易政策比较》（《历史研究》2003.6）、《唐代的新罗侨民社区》（《历史研究》1996.1）等。先后主持国家社科基金课题3项，韩国国际交流财团项目2项，现主持国家《清史》编修工程中的《清史·邦交志》项目。

其他重要学者有晁中辰教授（华侨史、明代中外关系史）、顾銮斋教授（世界中世纪史及中外税制比较）、李巍教授（加拿大史及中加关系史）、郑群副教授（中西史学比较研究）等。

4．义和团与民间信仰和近代社会

学术带头人路遥教授是义和团研究领域中最负资望的老一辈学者（2002年由学院返聘，2003年由学校发文返聘为博士生导师）。近年代表作《山东民间秘密教门》（当代中国出版社，2000）、《义和团运动发展阶段中的民间秘密教门》（《历史研究》2002年第5期），主持教育部重大攻关课题（《民间信仰与中国社会》，2004）、国家《清史》编修工程招标课题（2005）各1项。

其他重要学者有胡卫清教授（基督教在华传播史）、刘平教授（清史、秘密社会史）、苏位智、刘天路教授（义和团与近代中国），徐畅、赵兴胜、刘培平、李平生（中国近现代经济史和中华民国史）、赵爱国、董宝训教授（当代中国史），以及牟东篱副教授等。

5．海岱考古与美术考古

学术带头人栾丰实教授，1951年生，山东大学博士。代表作有《海岱地区考古研究》（山东大学出版社，1997）、《大汶口文化社会发展进程研究》（《古代文明》第2卷，2003）。主持发掘的“丁公遗址”被评为当年“中国十大考古新发现”；主持由美国国家科学基金等资助的中美合作“日照两城镇考古研究”等项目。

学术带头人刘凤君教授，1953年生，毕业于北京大学考古系，代表作有《美术考古学导论》（山东大学出版社，1995，2002再版）、《青州地区出土北朝晚期石佛像与“青州风格”》（《考古学报》2002年第1期）等。

其他主要学者有于世永（环境考古）、于海广教授（商周考古）、任相宏教授（商周考古）、方辉教授（商周考古），崔大庸教授（汉唐考古）、靳桂云教授（植物考古），王青教授（史前考古），以及陈淑卿副教授，王芬、陈雪香博士等。

我院世界史专业的顾銮斋、李巍教授，郑群、白雪峰、牛淑萍、王广振、解玉军、孙一萍副教授在世界中世纪史研究和西方宪政史研究方面有突出影响；档案学专业的赵爱国教授，刘旭光、王云庆副教授，谭必勇博士在档案管理、公务员制度等方面的研究有较大的影响；文化产业管理专业虽然2004年建立，但在学术研究和人才培养方面均走在全国最前列，曾连续两年以A++的最高评价居中国大学排行榜年度新专业之首。刘玉平教授，张友臣、韩英、牛淑萍、王广振、董雪梅副教授，丁培卫、杨东篱、盖金敏、唐建军博士在文化产业相关领域的研究中有较深造诣。

山东大学的史学理论与史学史、中国哲学史、世界宗教史、古典文献整理等学科方向均在国内外学术界有着重要影响，其主要带头人或学术机构分布在山东大学其他院系，共同构成了山东大学历史人文学科发展的宏大格局。

学院科研基础厚实，近十年来，仅承担国家社科基金项目即高达 20 项。 2005 年我院曾同时获得 4 项国家社科基金项目（其中一项为重点课题）。2006年获国家社科基金重大招标课题1项。另外还有教育部重大攻关招标项目1项，国家自然科学基金 1 项，国家清史工程招标课题 4 项，教育部项目 27 项，省社科规划项目和其他项目 82 项。2006年，山东大学召开五年一度的全校文科工作会议上，陈炎副校长公布全校文科科研经费统计数字，历史文化学院的纵向经费（国家、教育部、教育厅）和横向经费，均居文科院部第一。

学院设有韩连琪基金会、王仲荦学术基金评审委员会、《中国文化产业学术年鉴》基金委员会，鼓励和支持相关领域的研究，并重点奖励和支持品学兼优的优秀学生。
学院现有国家重点学科一个，山东省重点学科3个，山东省社会实践基地3个。

学院近年来与国内外学术交流频繁，每年都有数量不等的国际学术讨论会，每个月都有国内外的知名学者来访，中外合作研究课题众多。浓厚的学术文化氛围，和向海外开放的教育空间，为学生的成长营造了一流的环境。其中，姜生教授主编，由美国、法国、英国、日本等众多著名学者参编的《中国道教科学技术史》和姜生教授所获得的“GPSS-MAP”国际学术大奖，于海广、栾丰实教授主持的美国国家科学基金日照两城镇研究、方辉教授主持的美国地理学会鲁东南聚落考古合作项目，陈尚胜教授主持的中韩关系等均有着重要影响。德国的Mayke Wagner教授、美国的Anne Underhill教授，以及港台的丁煌教授等，均为学院特聘教授。

著名学者席泽宗（中国科学院首批院士）、李学勤（清华大学教授）、李文海（中国人民大学教授、中国史学会会长）、张海鹏（中国社科院近代史所研究员、中国史学会副会长）、钱乘旦（北京大学教授）、马大正（中国社科院边疆研究中心研究员）、朱诚如（国家清史委员会副主任委员）、胡正荣（中国传媒大学教授）、于化民（中国社科院近代史所研究员）、郝振省（中国出版研究所首席研究员）、齐涛（山东省教育厅厅长）、刘长允（山东广播电视局局长）、崔大庸（济南市文物局局长）、江奔东（山东艺术学院教授）、张书学（山东经济学院教授）等均为历史文化学院兼职博士生导师，直接在我院招收和指导博士研究生。另有一批著名学者为我院兼职教授，从不同方面关心和支持着学院的学科发展。

四．学生工作、本科教学和其他方面

截至 2008 年 9月，全院有全日制在校硕士研究生 267 人，博士研究生 91 人，博士后研究人员 22 人，在读本科生 470 人。自 2002 年起，全日制研究生招生超过了本科生。凭借学院悠久深厚的学术人文传统和学科的独特优势，形成了 " 传道 " 与 " 授业 " 相结合的 " 综合育人 " 的教学管理特色。近年来，本科学生英语四六级考试通过率及学生的一次就业率在学校中均名列前茅。学院的共青团工作近年有突出发展，2007年被评为山东大学仅有的五个“红旗团委”之一。学生会的《长风》杂志先后七次被评为品牌杂志；学生组织的中共党史党建研究会多次被评为全校学生优秀社团。

学院十分重视本科教学工作，形成扎实、严谨的学风。教师课堂的评分，历年来均居全校前列。2005年山东大学在完成教育部组织的本科教学评估中，我院等5个院部获得最高奖。2002年以来，学院还面向全校4万本科学生开设公共必修课《中华民族的历史与精神》（又名《中华民族精神概论》），在国内外教育界有重大影响，先后获国家教学成果二等奖和国家精品课程；中央电视台2005年2月15日晚19点新闻联播节目中，以“扬历史传统，育民族精神”为题，对我院主讲的这门课程进行了报道。2005年7月，在北京香山举行的“中国大学的人文教育”国际研讨会上，“中华民族的历史与精神”成为会议讨论的重点问题之一，杨振宁、李学勤、汤一介、陈黛云、韦珏（教育部副部长）刘小枫、郭齐勇、陈来、朱苏力、甘阳等著名学者都从不同方面发表了意见。

学院有两个多媒体教室、一个微机室，有考古、档案和文化产业3个专业实验室。院图书资料室现有中外文藏书 14.7 万种，各类中外文期刊 200 余种， 3 余万册。考古资料室现有考古类图书 5 万余种。我院的韩国研究中心，是目前国内收藏韩国历史资料最齐全的机构。我院的宗教 、 科学与社会问题研究所是目前收藏山东道教碑刻资料最全的机构。学院的考古资料库藏有一万余件文物，是目前中国高校中文物收藏最多的库房，其中 95% 以上是本科教学实习时发掘的成果，一级文物 75 件。学院收藏的丁公陶文是中国目前发现的最早的文字，大辛庄甲骨文字是殷墟之外首次发现的商代甲骨卜辞。有四次考古成果被评为“全国十大考古发现”，其中三次发掘的文物由历史文化学院收藏，为考古教学和中国古代史教学提供了最充足的实物资料。

学院提出“教学、科研、创收并重”的发展方针，2002年创收500余万元，2003年创收430余万元，2004年“高硕”招生近500人，创收1200余万元，有力地支持了学术梯队的建设和学科的发展。根据校财务处公布的数据，我院自2002年以来，连续每年创收总收入均列山东大学前十位，累计上缴学校提成达1000余万元，为学校做出较大贡献。

山东省委社科规划小组批准建立的“山东省东方文化研究基地”（2002年）、山东省文化产业研究基地（2003年）设立在山东大学历史文化学院。“山东省东方文化研究基地”近年来完成了“齐鲁商贾传统”等一系列研究成果。“山东省文化产业研究基地”近年来完成了“一山一水一圣人”、“风筝文化产业”、“山东公共历史文化资源综合研究”等课题；2006年提出“文化、创意、财富”的主题词连续两届成为山东省人民政府主办的山东省国际文化产业博览会的主题词，在海内外产生过巨大影响。

山东省委宣传部的工作指导网站“山东文化产业网”设立在山东大学历史文化学院文化产业管理系，是国内点击量最大的专业网站之一。

Ⅷ 山东大学到底有几个全职院士啊（381030多个）如题 谢谢了

7为全职院士

师资队伍：

据2018年8月山大官网信息显示，山大拥有在职教职工7493人（不含附属医院），共有教授1246人，博士生导师897人。其中，诺贝尔物理学奖获得者Peter Grünberg受聘为特聘教授，研究生导师莫言教授荣获2012年诺贝尔文学奖；

中国科学院和工程院院士7人，双聘院士63人，终身教授8人，人文社科一级教授16人；“千人计划”国家特聘教授33人、“青年千人计划”入选者33人；“长江学者奖励计划”特聘教授30人、讲座教授15人、青年项目入选者3人；

国家杰出青年科学基金获得者37人、优秀青年科学基金获得者22人；“万人计划”领军人才15人、教学名师5人、青年拔尖人才10人；国家百千万人才工程入选者29人；泰山学者攀登计划入选者9人、泰山学者特聘教授（专家）108人、泰山学者青年专家18人。

分别为：

钱逸泰，中国科学院院士，化学与化工学院

王文兴，中国工程院院士，环境研究院

佟振合，中国科学院院士，化学与化工学院

张明高，中国工程院院士，信息科学与工程学院

张运，中国工程院院士，医学院

方家熊，中国工程院院士，光学高等研究中心

彭实戈，中国科学院院士，数学学院