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金秋教授北京师范大学

发布时间: 2022-06-24 03:44:17

Ⅰ 教师节的来历,急呀!!!

教师节的由来

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公历9月10日,是我国的教师节。

我国历史上曾建立过教师节。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会,发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双六节。不久,国民党政府先是同意6月6日为教师节,后又将教师节改为8月27日(孔子生日)。

建国后,中央人民政府曾恢复6月6日为教师节,教育部通告各地教育工作者,可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立,教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日,教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话,宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点,执行的结果并不理想。特别是1957年以后,在“左”的思想影响下,教师不受重视,教师节实际上已不再存在。

近年来,我国政府采取了许多措施,动员全社会尊重教师,提高教师的地位,改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位,形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚,推动教育事业的发展,根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士,特别是各地教师的多次提议,以及各地开展尊师活动的经验,国务院于1985年1月11日,向全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定9月10日为教师节。1985年9月10日,全国的教师们迎来自己第一个教师节。

确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时,9月份全国性节日少,便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道,促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

建立教师节,标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中,教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师,是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性,有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族,如果没有教师辛勤的、有效的劳动,那么,这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以,一部文明史,离开教师的因素,是不可想象的。

此后,每年的教师节,全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励,介绍经验,帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难,改善教学条件等,大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。

教师节的来历

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我也不知道为什么,那天早上一起床就突然想到老师应该有自己的节日。

说起关于"教师节"的倡议,朴实坦诚的王梓坤教授实在说不出什么惊天动地的故事来,就仿佛一件很平常的事儿自自然然就发生了一样。但是,这位从井冈山革命老区的一户贫农家庭走出来的院士内心深深的教师情结,却让一切变得清晰了:王梓坤教授从小学一直到大学都受到老师无微不至的关爱,当一名教师是他从小的心愿。当他23岁从武汉大学毕业后,义无返顾地选择到南开大学当上了梦寐以求的教师。教师也就成为他一生的事业,他曾经有当选天津副市长的机会,却辞而不就,在1984年5月来到全国最高师范学府--北京师范大学担任校长。

那天是1984年12月9日,王梓坤校长一早起来,"突然"有了给教师设立节日的念头,他习惯性地在5点钟就来到办公室准备工作,想把这个想法告诉谁,但还没人上班。早上8点,他第二次来到办公室,就直接把电话打到自己认识的一位《北京晚报》的记者那里,并告诉对方这个想法,得到这位记者的赞同。第二天,《北京晚报》刊出了题为"王梓坤校长建议开展尊师重教月活动"的一条200多字的简讯,简讯中写到:"……我们建议在全国范围内开展尊师重教月的活动,该月的一日即定为全国教师节。王校长认为,尊师重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是,这条短短的简讯就成为倡议设立教师节的最早文字记载。

大约一周后的12月15日,王梓坤校长为了进一步推动此倡议,召开了一个座谈会,邀请了北师大著名教授钟敬文、启功、陶大镛、朱贤智、黄济、赵擎寰等人参加讨论,这个倡议得到教授们的一致同意,并联名向社会提出。第二天,《北京日报》登出了关于这一倡议的简讯,但这条简讯编加了一个醒目的标题--"北师大校长王梓坤倡议每年九月为尊师重教月建议九月的一天为全国教师节"。这是设立教师节的倡议第二次出现在媒体上。

王梓坤教授在两次公开发出倡议后,认为已经做了一名教师、一个校长的最大努力。

我国的教师节的演变

教师节 ,是我国仅有的包括 护士节、记者节 在内的三个行业性节日。自1931年以来,我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。

我国历史上最早出现的教师节是1931年。当时,教育界知名教授邰爽秋、程其保等,发起联络京、沪教育界人士,拟定每年6月6日为教师节,并发表《教师节宣言》,提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养三项目标。虽然,这个教师节的诞生当时的国民党政府没有承认,但在全国各地产生了一定影响。

鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的,国民党政府没有承认,1939年决定另立孔子诞辰日8月27日为教师节,并颁发了《教师节纪念暂行办法》。当时未能在全国推行。

1951年,中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定,把5月1日国际劳动节也作为教师节。由于各种原因,教师节实际上逐渐销声匿迹了。

"我也不知道为什么,那天早上一起床就忽然想到老师应该有自己的节日。"教师节的最早创意人、中科院院士王梓坤教授这样说。

那是1984年12月9日,王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》。第二天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了读者强烈反响。12月15日,北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名,正式提议设立教师节。1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为教师节。

为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确定,每年9月10日为中国教师节。在第一个教师节,当时的国家主席李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日,首都召开万人庆祝大会,教师节期间20个省市共表彰11871个省级优秀教师集体和个人。

其实早在1932年,国民党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用"五一国际劳动节"同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给"教师教好、学生学好"创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,而从此以年,老师便有了自己的节日。

赞美 歌颂老师的诗歌散文

庆祝教师节诗歌文章——老师,辛苦了

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是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。

是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老师!

庆祝教师节诗歌二

传说天使下界的时候会唱动听的歌
我刚巧从那岔道口经过
枝头清冷 寂寞相和
一朵梧桐花的幽香
一缕透净的微光
你叠了只纸鹤握在手上
笑容悠长
呵,这是怎样的静谧与喧狂
热闹的孤独凝望远方
我不能把你想成雕塑或者别的
像千万种行走一样
轨迹曲折而必有自己的方向
常问,到底什么才值得赞美
默默无闻还是惊天动地
啊,我简直无法用思想勾勒
忽然,你就回头
微笑浮在窗口
——
只要一个比喻
只要一种想象
最动人的希冀原来是不经意的一眸
激情沉淀,又上心头

庆祝教师节诗歌三
我不知道最美的语言生在何处
韵脚纷纷散落
我只听到麻雀的叫声歇在窗口
梦中是梧桐花的一朵
或者还有星星
以及灯火
各自闪着各自的光
清冷抑或温存
不是因为执着你才固守沉默
不是因为幻想你才有些喧狂
像所有的人一样
你平凡又不平凡
开拓着自己的方向
无须景仰的目光
也不用那么仰望
风吹过,雨停落
隔岸飘来微云一抹

Ⅱ 做不后悔的事的名言警句

累的时候,坐下来休息一会,人生还很长,还有很多烦恼等着我们,不用害怕,不用焦虑,可以说累,别说不行。

4.一个人的历史有长有短。有人醉生梦死。在历史的胶卷上,没留下任何痕迹。有人一生虽是那样短暂,却光华四射,永远活在人们的心里。

5.那专想等待良机的,无异在等待月光变为银质。——罗斯乔特

6.回忆也许能给人以力量,但一个人不能光靠回忆来生活。

7.自我的命运应由自我创造,而且就应绝对排除虚伪和坏事。——契诃夫

8.当运气向你微笑时,赶快拥抱她。——佚名

9.生命很残酷,用悲伤让你了解什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。

10.在选择别人时,也要让别要想选择自己,在考验别人时,也要让别人考验自己。

11.任何人能把一件事坚持做到极致都是牛人,所以成功路上并不拥挤,因为坚持的人不多。

12.幸运每个月都会降临,但是如果你没有准备去迎接它,就可能失之交臂。——佚名

13.内心再强大一点,就不会听风是雨。知道的事再多一点,就不会人云亦云。

14.人生最好的时刻,就是脸上带着从容的微笑,带着慈悲的善意,带着信仰的光明,带着无边的希望。

15.有生命,那里便有希望。 泰伦提乌斯

16.怎样思想,就有怎样的生活。——爱默生

17.人不能创造时机,但是他能够抓住那些已经出现的时机。——雪莱

18.只有过着游手好闲的生活的人,才把钱看得天那样的大,一个不事生产只会消费的家伙,不啻是社会的蟊贼。——巴尔扎克

19.灾难——这东西最能经常而确凿无疑地提醒我们,人生的事物并不全是按照我们自我的安排。有两种:自我的背运,还有别人的走运。——比尔斯

20.人生太短,要干的事情太多,我要争分夺秒。 爱迪生

21.最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知,真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德

22.缔造人生丰收的金秋,每滴汗珠都是充满生命力的种子。

23.愿你的生日充满无穷的快乐,愿你今天的回忆温馨,愿你所有的梦想甜美,愿你这一年称心如意!爸爸,生日快乐!

24.忠诚是爱情的桥梁,欺诈是友谊的敌人。只有真心爱人的人,才能获得得别人的爱。爱,不会在负心者的楼台前留步,却能够在真情人的茅舍中永驻。爱情不中人是春天的花朵,夏夜的明月,也还会有秋天的泥泞冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥梁,以崇高的理想为纽带连结起来的爱情,才是真正的爱情。爱恋着的双方,应该——政治上互相帮助,品行上互相砥砺,工作上互相促进,学习上互相切磋,生活上互相关心。爱情才能得到巩固,爱情之花方能越开越艳。趁着年轻,应该让生命象鼓满春风的帆,乘风破浪奋勇前进,而不要老是在个人私利的爱情港湾遮风避雨,虚度光阴。纯贞的爱情之花,是在革命理想中孕育的,是在和睦互励中生长的,是在共同战斗中开放的。这种扎根于志同道合的爱情之花,狂风吹不谢,利剑砍不倒,牢笼关不住,烈焰烧不毁,它经得起任何考验。作者:章传家

25.我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。作者:毛泽东引自《做革命的促进派》

26.世间唯一最可证明的因果;你付出多少发奋,就必有多少收获。——佚名

27.学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层热与电变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。——Chancellor

Ⅲ 北京师范大学艺术与传媒学院关于美术或设计方向都有哪几个专业可考研 请详细一点

全部专业如下:后的数字是招生人数,2011年要招的。
029艺术与传媒学院 33
050401艺术学 2
01艺术批评 ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③779艺术基础理论④841艺术史
050402音乐学 5
01音乐史与作曲理论 ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③779艺术基础理论④801音乐基本理论(和声、曲式)
02录音工程 同上 02方向不接收推免生
03音乐表演艺术(钢琴、声乐) 同上
050403美术学 4
01中国画(山水) ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③779艺术基础理论④818美术史论 01、02方向复试考写生、创作
02油画 同上
03美术教育 同上 03方向复试考视觉表现、美术作品分析
050405戏剧戏曲学 1 不接收推免生
01戏剧研究 ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③779艺术基础理论④803中国文学(含古代文学、现当代文学)
050406电影学 9
01影视文化传播 ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③779艺术基础理论④929影视艺术历史与理论
02影视创作与文化批评 同上
03电影文化研究 同上
04电影历史与理论 同上
05电影美学 同上
050407广播电视艺术学 4
01电视艺术学 ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③779艺术基础理论④814电视及传播基础理论
02电视剧研究 同上
03纪录片研究 同上
04电视栏目及频道研究 同上
050408舞蹈学 2
01舞蹈学 ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③779艺术基础理论④989中外舞蹈史
050420★数字艺术学 2
01数字媒体 ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③779艺术基础理论④968数字媒体概论
02动画游戏 同上
050421★书法学 4
01书法理论 ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③779艺术基础理论④804书法史论
02书法史 同上

参考书目如下:

779艺术基础理论 《艺术理论教程》 张同道 北京师范大学出版社
《艺术学基础知识》 王次炤 中央音乐学院出版社
801音乐基本理论(和声、曲式) 《曲式与作品分析》 吴祖强 人民音乐出版社
《和声学教程》上、下 《苏》伊。斯波索宾 伊。杜波夫斯基等合著 人民音乐出社
803中国文学(含古代文学、现当代文学) 《中国古代文学作品》 张俊、郭英德 北师大出版社
《中国现代文学作品选》 王富仁、刘勇 北师大出版社
《中国当代文学作品选》 刘锡庆 北师大出版社
《中国现代话剧文学史略》 黄会林 安徽教育出版社
804书法史论 《启功书法丛论》 启功 文物出版社
《中国书法理论史》 王振远 黄山书社
《中国历代书法论文选》 上海书画出版社
《论书绝句一百首》 启功 文物出版社
814电视及传播基础理论 《传播学教程》 郭庆光 中国人民大学出版
《中国应用电视学》 朱羽君等主编 北京师范大学出版社
《当代广播电视概论》 陆晔、赵民 复旦大学出版社
818美术史论 《外国美术简史》 中央美术学院 高等教育出版社
《中国美术简史》 中央美术学院 中国青年出版社
841艺术史 《中国艺术精神》 徐复观 华东师大出版社
《美的历程》 李泽厚 天津社会科学出版社
《艺术的真谛》 赫伯特.李德 中国人民大学出版社
《艺境》 宗白华 北京大学出版社
929影视艺术历史与理论 世界电影艺术发展史教程 王宜文 北京师范大学出版社
中国电影艺术史 周星 北京大学出版社
影视文学 黄会林 周星 高等教育出版社
影视艺术史 周星 王宜文 广西师范大学出版社
968数字媒体概论 《 数字美术基础》 肖永亮主编 北京师范大学出版社
全国数字媒体动漫游专业主干课程标准教材 肖永亮主编 电子工业出版社
989中外舞蹈史 《舞蹈创作法》 江口隆哉 学苑出版社
《舞蹈欣赏》 金秋 高等教育出版社
《舞蹈艺术概论》 隆荫培 人民音乐出版社
《舞蹈形态学》 于平 人民大学出版社

Ⅳ 部编义务教育历史教材有哪些新变化

一、教材传达新理念

重视阅读、关注思维的发展,在细微处引导家长、教师,这是新教材传达的理念。

二、教材的深度体现在思维发展上

从第一课《中学时代》开始,新教材的编排设计就体现出具体方法技能的学习指导,通过设计开放性的教学过程,综合运用角色扮演、讨论辨析、反思探究等方法,让学生积极表达、善于思考、习得方法、努力践行。

三、教材的变化,对基层教师的理论功底提出新的挑战,对他们教学理念、教育意义等方面的理性思考能力进行着深层次的“拷问”。

(4)金秋教授北京师范大学扩展阅读:

尊重认知规律

关于选文的取舍、教材的新变化,以及习题涉及等细节方面,在编写的过程中,编写组都有过激烈的讨论。其中一次,是对于语文教材中拼音和识字的教学顺序。

教材编写依据的始终是课程标准,根据不同年段的学习目标和学生接受水平,确定相应的框架结构,由浅入深、循序渐进。

教育部教材局由此还向《中国新闻周刊》分析了写作专题在不同年级中的难易程度:七年级强调基础性,主要进行一般写作能力的训练,侧重记叙性文章的写作;

八年级强调实用性,突出语文跟生活的联系,主要进行游记、演讲稿、消息等实用性文体的写作,侧重说明性文章的写作;九年级强调思辨性,主要进行议论性文章的写作。

这些递进的难易程度,针对客观存在的地域差异,统编教材编写的一个基本原则是弹性与适应性,以满足不同地区学生的发展需求。

在课后练习部分,编写组此次编排了“选做题”,让学生可以根据自己的实际情况和兴趣爱好进行选择,也要求教师通过组织交流和表扬鼓励,去激发学生做这些题的兴趣。

李祖文却表达了一个自己的顾虑,“我们仍然没有摆脱这种传统的文选加练习的方式,这给老师和孩子带来很大的困扰,因为这其实缺乏了对学生学习过程的尊重和关注。

似乎我们还是比较重视在练习中得出的结果,而中间应该隐含一个什么样的学习过程,我们的教材忽略了这个最重要的东西。”

在8月28日教育部今年首场教育金秋系列发布会上,教育部教材局副局长申继亮表示过,会有三方面来保证统编教材后续的完善和提高:建立跟踪研究机制,编写的主要专家去一线了解使用过程的适宜性,同时建立研究基地,鼓励专家进行更深入的研究;

建立专门的平台,听取社会各界的意见和建议;教育行政部门建立定期修订机制。

参考资料来源:中国网-140余编者耗时5年 国家统编义务教育教材改了什么

Ⅳ 老师的明名言名句

1、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

2、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

3、太阳下最光辉的职业是教师。

4、慈父+慈母=教师。

5、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

6、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

7、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

8、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。

9、养不教,父之过;教不严,师之惰。

10、心灵的沟通胜于知识传递。

11、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

12、想让生命辉煌,就别浪费青春。

13、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

14、职业首先是做人之本,为师之本。

15、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

16、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

17、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

18、教书育人,功德无量。

19、教师要融于师生的相互理解中。

20、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

21、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

22、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

23、职业道德是做人之本,为师之本。

24、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

25、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

26、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

27、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

28、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!

29、老老实实做人,认认真真教书。

30、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

Ⅵ 舞蹈编导学的作者简介

金秋,北京师范大学艺术系副教授、北京师范大学舞蹈团团长、舞蹈学博士。有《全宋词中的乐舞资料》 、 《舞蹈》 、《舞蹈——气质与形体的塑造》等,翻译著作有《舞蹈创作法》等。

Ⅶ 新学期欢迎词 急急急!

春华秋实,岁月更叠。历史又轻轻地翻过一页,充满希望的2009年已经向我们走来。
回首过去的一年,总有一些事情让我们感动不已,总有一些希望让我们欢欣鼓舞,总有一些旋律在我们耳边回荡,总有一些人让我们难以忘怀……我们忘不了同学们在队旗下宣誓的激昂面孔,在军训场上的生龙活虎、飒爽英姿,在“教师节”上为老师们献上的鲜花和祝福,在运动场上的尽情奔跑、欢呼雀跃……
在过去的一年里,大众中等职校继续以“国际化教育多元智能发展”为特色,励精图治,敢为天下先,在各项工作中有了长足的进展。一学期来,学校在学科教学和艺术教育方面都取得了可喜的成绩。元旦期间,我校举行了“庆元旦迎新年文艺晚会”,34个才艺教学班在艺术节上作了精彩展示,英文歌曲演唱、英语剧,舞蹈、英语辩论、诗朗诵等节目异彩纷呈,博得了现场的一片片喝彩。寒假期间,学校组织了部分同学参加了冰雪之旅东北冬令营活动,让同学们有生以来第一次领略了冰雪世界、北国风光。学校积极主动参加各级各类的师生竞赛活动,每赛必参,参必获奖。一学期共获省级奖项1人次,市级奖项3人次,区级奖项26人次,赢得了上级部门及社会的认可。学校还不断完善各项办学设施,在原有的高标准的教育教学设施配置的基础上,又新增添了钢琴房、体育运动器材、室内空调等设备设施。
“从蹒跚学步,到世界巨人”,将教育视野拓展到国际,延展至未来,这是大众中等职校的教育理念;“特色、特色、再特色,生命之所在,哲学之精华”,这是大众的创办者,资深民办教育专家,教育硕士学位,北京师范大学客座教授柯于明校长对学校发展的哲学思考;“正德厚生,臻于至于善”,责任与卓越的意识熏陶着大众的学子们!
同学们,一元复始,万象更新。展望2009年,新的起点,新的希望,新的目标,昭示着美好的未来。让我们高起点,新要求,脚踏实地,锐意进取,与时俱进,坚定信心,共同创造大众中等职校新的辉煌!

新入学的同学们,欢迎你们,欢迎你们来到**大学,欢迎你们加入**大学这个大家庭!我们知道,同学们,特别是第一次进入北师大珠海分校的同学们,心情一定非常激动。是的,因为你们即将踏入的是一个繁花似锦的校园,一个令人眷念的故地,一片生生不息、蓬勃向上的热土。在这里,我们向你们表示由衷的祝贺和热烈的欢迎!

但是,生活就总体而言总是朴素的,因此也是平凡的。当这个激动期过去之后,你会发现,即使大学的生活也不像想象得那么令人激动。也许公寓宿舍有种种不便;也许食堂的饭菜不合自己的口味;也许有些课程、甚至一些原来很看好的课程也很乏味;中国教育总网文档频道也许发现原来大名鼎鼎的教授也很平常;也许满怀热情提出的某些建议久久没有回复;也许考试成绩不很理想;也许许多老师都可能太忙,根本注意不到你的麻烦和困扰;也许你们很多人在入校之前暗暗下的决心很快就忘了……。

我们这么说是因为我们也曾这么走过。生活注定会溶化许多激情、理想、决心和追求,甚至会使生活变成仅仅“活着”。

刚刚跨入大学校园,我想你们都会问自己这样两个问题,“我来这儿做什么?”“我将成为一个怎样的人?”是的,人生犹如夜航船,一个个始终警省自己的问题就是一座座塔基,而你的回答,就是点亮自己的灯塔。当思索这两个问题时,你们正是在为大学四年或者更加长远的未来树一座灯塔,尽管前路漫漫,航灯迷烁,但一步步走来的你们将不断地修正航向,中国教育总网文档频道向着那个人生的坐标原点进发。

兴趣是学习的动力。我们希望同学们能够发现自己的兴趣,兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源。其实,刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦,最主要是因为他从来没有感到学习的苦,“刻苦”从来都是局外人对行为的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。

如果你们在北师大珠海分校的几年间能够找到这种感觉,那么,你的内心、你心目中的世界每一天都会是鲜亮的。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同学们,让我们揽万卷文采,汲百代精华,踏实的走好每一步,共同携手,在新世纪的伟大征程中谱写壮丽的青春之歌!

祝大家在**大学的四年里快乐、幸福!

正值收获的金秋,(承载着107年浓浓文化底蕴的北京大学附小敞开胸怀迎接你,真诚地欢迎你加入这个大家庭,祝福你成为一名优秀的“北大人”。)[这句话,可以酌情修改]
青春的花开花谢,疲惫却不后悔;四季里雨雪纷飞,拼搏永不言退。我们将风雨同舟,用纯真的心灵憧憬梦想的风景,用善感的思绪感悟岁月的变迁,用敏锐的头脑洞察世事的变幻,用蓬勃的生机焕发青春的活力。我们应该心系祖国,胸怀天下。在今后的学习生活中,你们将体味多种多样的人生哲学,将感受学者大家的气度风范,将鸟瞰中国与世界千百年来的世事变迁,更将负起民族复兴的历史重任!
在新的起跑线上,我们的祝福将和你们一同出发,燥热的夏季已经过去,在期待与欣喜中,怡人的秋日翩然而至。亲爱的学弟学妹们,属于你们自己的生活已经悄然开始,希望你们时刻准备着,再次扬帆远航!

Ⅷ 谁知道有关教师节的资料

我国教师节的历史

教师节,是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日之一。

自1931年以来,我国在不同历史时期共有过4种不同日期的教师节。

1931年,当时教育界的知名人士爽秋、程其保等发起将每年6月6日定为教师节,并发表《教师节宣言》,提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养三项目标。虽然这个教师节的诞生没有得到当时的国民党政府的承认,但在全国各地产生了一定影响。

1939年,国民党政府决定将孔子诞辰日8月27日定为教师节,并颁发了《教师节纪念暂行办法》,但当时未能在全国推行。

1951年,由中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定,把5月1日劳动节也作为教师节。但由于种种原因,教师节实际上并未实行。

1985年,中华人民共和国第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,为发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,将每年的9月10日定为教师节。

9月10日教师节的最早创意人是原北京师范大学校长、现中科院院士王梓坤教授。那是1984年12月9日的早上,王梓坤教授突然想到,如果教师能有一个自己的节日该多好!王教授立刻给《北京晚报》记者打电话,把自己开设尊师尊教月、并在其中选择一天作为教师节的想法告诉了对方。第二天,《北京晚报》刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了读者的强烈反响。12月15日,北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰等教授,在一些政协委员提案的基础上,联名倡议正式设立教师节。1985年9月10日的第一个教师节,首都召开万人庆祝大会,北师大的学生激动地打出了:“教师万岁!”的大副标语。从此以后,9月10日,就成为了教师们自己的节日!

世界各国的教师节

教师被誉为“人类灵魂的工程师”,在全世界都很受人们的尊重,世界上很多也国家都有自己的教师节。
葡 萄 牙——5月 18日 葡萄牙是世界上最早 设 立 教 师 节 的 国 家 。1890年 5月 18日 , 葡 萄 牙 亚 科 莫 布 大 学 的 毕 业 生 纷 纷 向 教 师 敬 献 彩 带 ,教 师 们 在 彩 带 上 签 名 留 念 。 从 此 , 5月 18日 就 成 了 葡 萄 牙 的 教 师 节 。
苏丹——2月24日 苏丹于1971年2月24日起实行教育改革,其后就将这天作为教师节,中、小学放假一天作为纪念。
朝鲜——9月5日 为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》,将这天定为教师节。
印度——9月5日 而每年11月14日的印度儿童节同时被定为印度儿童教育工作者的节日。
拉托维亚——10月份的第一个星期日 但庆祝活动一般提前在礼拜五举行。学生们在礼堂里为教师们表演节目,并送给教师鲜花。最有趣的活动是教师们将以学生的身份参加由高年级学生扮成教师主持一节课。他们教授、提问、做节目,就像真的一样。老师们将扮演坏学生的角色:迟到、咀嚼口香糖、交头接耳、被训斥和打小报告。
泰国——1月16日 始于1957年,学生们和公众会在这一天被特别警醒,记住教师在他们生命中扮演的重要角色,是教师让他们的生命变得光明。
匈牙利—— 6月的第一个周一 节前,国家要召开教师代表大会,表彰一批优秀的教育工作者,有的还颁以重奖。
德国——6月12日 各地开展尊师敬师活动。

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