导师研究生毕业

❶ 研究生和导师关系不好影响毕业吗

有一定影响，主要还是看你成绩怎么样

❷ 导师可以自主决定研究生能否毕业，对此你怎么看

从十三届人大三次会议的回复中看出，对给予导师决定博士生、硕士生能否毕业的自主权持支持态度，认为可以释放研发能量。就目前研究生、博士生和导师之间的关系来看，并不都是那么和睦。很多研究生会称自己的导师是老板，给师生关系隐形地增加了一种雇佣关系；而有些导师也把自己的学生看作免费的劳动力去使唤。这样的一种关系并不是一个能够全身心做科研的状态。还存在导师要求严厉，话语激烈，不给学生留一点颜面，致使学生科研压力大，而采取轻生的行为。

导师和学生原本是两个平等的权利主体，既要保证导师在用权的前提下，能够进一步激发学生的科研动力；又要保证学生在学术研究中，若遇到导师不公平待遇时能够向上申诉，切实保障学生的合法权益不受侵犯。

❸ 导师不可拖延研究生毕业时间，那教师该如何安排足够的时间和精力指导

导师不可以拖延研究生毕业时间，是近期国家刚出的一项新规则，这是为了防止导师滥用权力在研究生以及其他方面而做出的一条法律。而这个法律对于一些三观正的导师来说，在安排研究生科研方面时间和精力就要重新调整了。毕竟研究生在校的时间有的是两年，有的是三年，在这个期间是要让学生在学术方面搞出成果。

导师起的只是一个指导作用，而不能涉及到学生生活以及其他方面的事情，老师指导的是研究生在学业科研上面的，对于研究生的私生活不应该给予评价，更不应该直于阻挠，而且导师不可以为了自己私人的利益，拖延研究生毕业，这些都是违反了国家刚出的新法律。

❹ 导师可以自主决定研究生毕业的举措有何利弊

导师决定研究生毕业的举措有利有弊。也就是说，研究生的毕业是要需要导师的同意才能顺利毕业。那么导师也就掌握着研究生毕业的生杀大权。因此我们很直接的就能得到研究生的毕业有着很大的主观因素存在。一般而言，在研究生之前包括中小学以及大学的毕业都是通过考试的形式进行的。中小学基本上不会出现无法毕业的情况发生。如果出现的基本都是为严重的违规那学校的条例条规。在大学一般以成绩作为毕业的考核要求。没有犯下什么比较大的错误成绩，要达标的就可以毕业了。因此在研究生之前毕业都是有客观因素决定的。

所以导师可以决自主决定研究生毕业的举措，有利也有弊。我们要通过长期的研究观察，才可能发现是利大于弊还是弊大于利，以做出更好的调整。

❺ 研究生和导师闹翻了还能毕业吗

研究生和导师闹翻了应该不能毕业了，没有导师同意，学校不可能发毕业证的，而且没有导师指点，毕业论文也很难过关的。

❻ 谁能帮忙写个导师的鉴定意见，是在《研究生毕业登记表》里的

模板如下：

导师的鉴定意见

该研究生在*大学**学专业硕士研究生学习期间，能够刻苦学习**学的基本理论与研究方法，积极参加学校各项实践，有创新意识，具备较高的团队协作能力。同时学术研究敏锐性较强，独立撰写论文多篇。独立完成硕士学位论文《**》,受到了专家的一致认可。

该研究生的英语已通过TEM-8，具备较高英语听、说、读、写、译的能力。硕士研究生***掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科研创新能力以及英语应用能力，业务水平较高。鉴于其个性特点与学术专长，该研究生非常适合在高校从事**学研究等相关工作。

模板二：

该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，回顾一年来的学习、工作以及生活，做总结如下：在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间他还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。

在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。该生积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。

在平时生活中，他为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上他始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

❼ 导师拖延研究生毕业时间的背后，其主要的原因是什么

读研究生和当本科生有着很大的不同，当本科生的时候，自己的学习要靠自觉，没有导师会给你学业上的指引。但是研究生就有所不同，研究生需要导师来带，在学业上遇到不解或者困难时，也需要导师负责解答。如果导师不能够给研究生提供正确的帮助，那么研究生往往很难如期毕业。近年来，我国的研究生数量呈现上涨趋势，但是不能如期毕业的研究生数量却越来越多，其主要原因就是导师利用自己的权力利用研究生，让研究生免费帮他们“打工”。

因此，在越来越多研究生被延期毕业的事实被暴露之后，教育部明确规定，导师不可以再随意拖延学生的毕业时间，这对于解放学生的权益，限制导师的权利具有重要作用。

研究生在导师面前不应该是弱势的，而应该是平等的，只有这样，研究生对于我国科研的进步意义才能够得到体现。

❽ 教育部为何规定导师不可拖延研究生毕业时间

教育部规定导师不可拖延研究生毕业时间，这是因为拖延研究生毕业的时间会使得一些研究生的职位特别浪费，其他想考研究生的人竞争就相当的激烈，对于其他考生是一种不公平的行为。

❾ 研究生导师一般希望招到什么样的研究生

老实的学生。

这种老实不是指性格，而是指愿意老老实实的把自己的目标、想法和未来规划跟导师去交底的学生。

而想要实现多赢，最基本的就是导师和学生互相之间要坦诚。

所以说研究生导师最希望招到的研究生就是能够坦坦诚诚老老实实的研究生。

❿ 导师不可拖延研究生毕业时间，研究室导师不喜欢什么样的学生

随着我国人口平均素质的提高，教育也成为我国首要的一个严肃问题，随着9年义务教育的普及，教育水平的普遍是我国大部分孩子都能上得起学上得完学，而教育上的改革也使我国大学生数量得以巨增，大学生数量增多，同时考研的学生也就增多了，研究生增多也就代表着我国科技型人才力量的增多，那么我国针对研究生也采取了一定的规定，研究导师不可以拖延研究生毕业的时间，这也导致研究生中鱼龙混杂，时常会混有一些导师非常不喜欢的学生，对于傲慢且对自己非常自信的学生导师非常不喜欢，喜欢人际交往有问题的学生，因为这样会使沟通变得十分困难，也不喜欢那种不爱学习，只等混日子的学生，因为这种学生并不利于研究项目的快速完成。

我是教育大国，而学生的数量也是非常之，然而人无完人，总会有一些老师不喜欢的学生，对于一些傲慢且对自己过于自信的学生，老师就非常不喜欢，因为这种学生往往不尊重老师的话语权，且老师指出的错误，他们时常不承认，给老师的教学带来一定的困难。

各位看官以上就是我对导师不可拖延研究生毕业时间，研究室导师不喜欢什么样的学生的个人见解，大家有什么想法可以在评论区留言告诉我哦。