高丹盈郑州大学教授

A. 河南省最大的图书馆

河南省规模最大、馆藏最多、技术手段最先进的高校图书馆——郑州大学中心图书馆开馆。中国图书馆学会副秘书长、北京邮电大学图书馆馆长代根兴，中国图书馆学会副秘书长、中国图书馆学会高校图书馆分会常务副秘书长顾文佳，全国高校图工委副主任、河南省高校图工委主任崔慕岳，河南省图书馆学会副秘书长、河南省图书馆馆长王爱功，河南省教育厅高教处副处长唐多毅，郑州大学党委书记郑永扣，校长申长雨，副校长徐振鲁、郑玉玲出席开馆典礼，并为中心图书馆开馆剪彩。省、市公共图书馆和兄弟院校图书馆及多家图书单位负责人到会祝贺。开馆典礼由郑州大学副校长高丹盈主持。
河南省教育厅高教处副处长唐多毅代表省教育厅发表讲话。他对郑州大学图书馆在河南省高校图书馆事业及河南省高等教育文献资源的共建、共知、共享和现代化方面所做出的贡献表示赞赏。他指出，郑州大学新校区中心馆的落成，必将为郑州大学和河南省高教事业的发展再添新翼，在全省高校图书馆建设中更好的发挥龙头、辐射和带动作用，为全省高教事业的持续、快速、健康发展做出新的贡献。
郑州大学校长申长雨在讲话中充分肯定了学校图书馆在教学、科研工作中发挥的重要作用，他指出一流的大学，要有一流的图书馆，中心馆的开馆，标志着郑州大学图书馆建设迈上了一个新的台阶，同时也为广大师生员工的学习、科研提供了一个新的服务平台。希望图书馆发挥自身优势，以此为契机，锐意创新，开拓进取，全面推动自动化、网络化建设，加速提高馆藏水平、服务水平、科研水平和管理水平。牢记“读者第一，服务育人”的宗旨，强化服务意识，不断探索网络环境下新的服务模式，以师生需求为核心，突出开放性和交互性。在服务手段、服务内容、服务方式上不断探索，不断创新，使图书馆成为学校的知识传递与知识创新的殿堂，进一步提升学校教学和科研水平，为把郑州大学建设成为国内一流的大学做出新的贡献！
郑州大学图书馆中心馆坐落在新校区东大门，是郑州大学新校区的标志性建筑之一，建筑面积3.8万平方米，与分布在老校区的3个分馆共同组成现在的郑州大学图书馆，总面积达到8.4万平方米，阅览座位6000多个，包括院（系）资料室在内的总藏书量为412万册，中外文现刊3200种，过刊6000多种

B. 高丹盈的介绍

高丹盈，男，生于1962年6月，工学博士，郑州大学教授、博士研究生导师。现任河南工程学院院长、党委副书记。

C. 中原学者的中原学者名单

2007年
许为钢 河南省农科院小麦研究所 研究员
张改平 河南省农科院 研究员
申长雨 郑州大学 教授
2008年
王复明 郑州大学 教授
常俊标 郑州大学 教授
王键吉 河南师范大学教授
2009年
喻树迅中国农业科学院棉花研究所 研究员
张海洋 河南省农科院 研究员
宋纯鹏 河南大学 教授
高丹盈 郑州大学 教授
2010年
张新友 河南省省农科院 研究员
张治军 河南大学 教授
康相涛 河南农业大学 教授
姚致清 许昌继电器研究所 教授级高工
王继生 中信重工机械股份有限公司 教授级高工
2011年
郭天财 河南农业大学 教授
洪开荣 中铁隧道集团有限公司 教授级高工
李付广 中国农科院棉花研究所 研究员
张永生 解放军信息工程大学 教授
2012年
“中原学者”获选者名单： 序号 姓 名 职 称 工 作 单 位 1 范国强 教 授 河南农业大学 2 雷廷宙 研究员 河南省科学院 3 万师强 教 授 河南大学 4 张永振 教 授 河南科技大学 2013年 1 李红霞 教授级高级工程师 中钢集团洛阳耐火材料研究院有限公司 2 李建生 教 授 河南中医学院 3 单忠德 研究员 郑州机械研究所 4 魏世忠 教 授 河南科技大学 5 尹 钧 教 授 河南农业大学 2014年中原学者
田克恭 研究员 国家兽用药品工程技术研究中心
白跃宇 研究员 河南省动物卫生监督所
严大洲 高级工程师 洛阳中硅高科技有限公司
游雄 教授 解放军信息工程大学
杜祖亮 教授 河南大学
2015年
郑州大学教授韩一帆、郑州大学教授刘宏民、省农业科学院研究员雷振生、河南中医学院教授苗明三、郑州大学教授单崇新、黄河水利委员会黄河水利科学研究院教授级高级工程师姚文艺、省医药科学研究院教授张建营、河南大学教授张骁。

D. 郑州大学副校长名单

高丹盈、宋毛平、常俊标、王宗敏、别荣海、张倩红、阚全程

E. 郑州大学土木工程学院的师资力量

王光远——学院兼职教授，中国工程院首批院士，中国力学学会副理事长，国务院学位委员会和国家自然科学基金会学科组成员，国际结构控制学会中国分会主席，曾荣获全国科学大会奖、国家自然科学三等奖。
陈淮——院长，中国振动工程学会理事，中国地震学会地震工程专业委员会委员，中文核心期刊《世界地震工程》副主编，国务院政府特殊津贴专家。
高丹盈——副校长，河南省工程材料与水工结构重点实验室主任、中国土木工程协会纤维混凝土专业委员会主任，百千万工程国家级人选，国务院政府特殊津贴专家。
刘立新——全国混凝土结构标准技术委员会委员，全国砌体结构标准技术委员会委员，河南省土木建筑学会常务理事，国务院政府特殊津贴专家。
童丽萍——国际CIB学会会员，国际IABSE学会会员，中国土木工程学会空间结构委员会委员，中国土木工程学会高层建筑学会会员，河南省优秀专家。
郭院成——副院长，中国建筑学会建筑施工分会理事，中国基建学会结构优化分会理事，中国工程建设标准化协会桩基础委员会委员，住房和城乡建设部建筑施工安全标准化技术委员会委员。
李天——中国钢结构协会稳定与疲劳分会理事，《世界地震工程》编委，河南省优秀青年科技专家，跨世纪学术和技术带头人培养对象。

F. 联系实际,对“科技是第一生产力”的理解!!

内容摘要:迎接新世纪的挑战,科技是关键."科学技术是第一生产力"是一个关于科学技术在生产力发展中的作用问题的科学论断,是对马克思主义科技学说和生产力理论的创造性发展,它准确地反映了当代生产力发展的特点和规律.本文主要证明了"科技是第一生产力"这一科学论断的提出过程,阐述了这一论断在世界经济发展过程中的地位和对实现我国社会主义现代化发挥的重要作用.

关键字;科学技术 经济发展 生产力

科学技术是生产力,这是马克思主义的历来观点,20世纪,特别是第二次世界大战以来,科技进步日新月异,科技革命蓬勃发展,科学技术的迅猛发展有力地促进了社会生产力的发展,极大地改变着人类社会的生产方式和生活方式,对世界经济,政治,军事,社会变革产生了极为深刻的影响.邓小平洞察国际经济政治形势和科技发展趋势,在80年代末就指出"下一个世纪是高科技发展的世纪""中国必须在世界科技领域占有一席之地",首次明确提出了"科学技术是第一生产力"的科学论断,邓小平说:"马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对",接着他指出"现在看来,这样说可能不够,恐怕是第一生产力".

"科学技术是第一生产力"的科学论断,是邓小平的科技思想的精髓,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,它反映了邓小平作为当代马克思主义者,对马克思主义的继承和创新,对当今时代科学技术与社会经济发展关系的深刻认识和把握,实现了马克思主义在科学技术史上的一个飞跃.

科学技术是推动经济发展的重要因素.从科学技术对经济增长的贡献率看,上世纪初为5%-10%,现在一些发达国家已达60%-80%,明显超过了劳动力和资本的作用.随着科学技术的发展,人类先后经历了三次科技革命.第一次科技革命,使世界工业生产总值成10倍地增长,社会在一百年内创造了比过去历代所创造的还要高得多的生产力.第二次科技革命,在一百年使世界工业生产总值增长了20倍.可见科技每前进一步,都会引起社会生产力的深刻变革,特别是本世纪以来,量子力学,相对论等具有划时代意义的科技成果,孕育了第三次技术革命.总之,当今世界各国生产力的发展,综合国力的提高,越来越取决于科学技术的发展,科学技术已越来越成为生产力解放和发展的标志.

邓小平在揭示科技对世界经济的巨大作用的过程中,高度重视科学技术在我过经济发展中的地位.邓小平认为"没有科学技术的告诉发展,也就不可能有国民经济的高速发展.由于科学技术在国民经济增长中的作用越来越大,它也就越来越突出地在各方面直接体现为生产力".

现代化的历史进程,我国科学技术的现状和现代化发展的未来趋势都表明,科学技术的现代化是我国实现农业,工业和国防现代化的关键.邓小平说"四个现代化,关键是科学技术的现代化,没有现代科学技术,就不可能建设现代农业,现代工业,现代国防".

农业是国民经济的基础.我国人口基数大.总量将继续增长,而工业化和城市化的进程将使人均土地资源更加紧缺,随着人民生活水平的提高,对动植物产品的需求都提出了更高的要求,这一国情决定了我国农业的发展必须依靠科技进步,加速传统农业向现代化农业的转换,所以,邓小平深刻指出"将来农业问题的出路,最终需要由生物工程来解决,要靠尖端科技"从世界农业的发展来看,化肥,农药和农业机器的使用,大大提高了农业劳动生产率,从未来看,基因工程,无土栽培等新技术的应用,将极大地扩展农业领域,提高农业产量.因此,科学技术是推动我国农业现代化的强大动力.

科学技术的进步和应用,也是工业现代化的决定因素.我国的工业发展水平远远落后与世界发达国家,为了赶上时代的要求,缩小与世界技术水平的差距,我们必须在工业中开发应用新技术,是我们的工业尽快走在世界前列.有关资料显示,我国手工业,传统工业,高技术企业的劳动生产力相比,大概是1:10:100,可见工业发展必须依靠科技进步.从总体上说,我们要缩小与发达国家的差距,在21世纪中叶实现全面建设小康社会的目标,关键是工业体系的现代化,而工业现代化的实现,很大程度上取决于科技进步,因此.科学技术对工业发展具有很大的促进作用.
邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师，也是我国科教兴国战略的开拓者和奠基人。邓小平开创的“尊重知识、尊重人才”的时代新风，为我国科教事业的振兴开辟了广阔天地。我们缅怀邓小平同志的丰功伟绩，就是要继续努力完成邓小平同志未竟的事业，发扬“识大体顾大局、讲团结比奉献、艰苦创业、开拓创新”的精神，为实现中原崛起作出更大的贡献。省科技厅厅长姚聚川、省科学院院长余守志、河南工业大学校长董企铭、郑州大学副校长高丹盈等专家学者认为，邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”的科学论断，深刻揭示了人类社会发展的根本规律和基本要求，为我国社会主义科学技术的发展指明了方向，是对马克思主义生产力理论的丰富和发展。当前我省正处在全面建设小康社会的历史机遇期，我们科技界对邓小平同志最好的纪念就是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深化科技体制改革，建立和完善新型的科技创新体系，促进企业成为技术创新的主体，加速科技成果向现实生产力的转化，同时建立一支宏大的科技人才队伍，为实现中原崛起提供强大的智力支撑。②
建设现代化国防也必须依靠科学技术的现代化,当今世界生产力的发展,综合国力的提高,越来越取决于科技的发展,能不能尽快把科技搞上去,不仅关系到社会主义现代化建设的成败,也关系到国家的强弱和安危.在科学技术发展迅速的今天,军事技术和武器装备的好坏,已成为军队战斗力强弱的重要标志之一.武器装备的革新,指挥控制自动化的实现,无一不需要现代化的科学技术,只有使国防建设与现代科学技术密切结合起来,才能适应现代化战争的需求.

科学技术的现代化,已成为影响一个国家发展的决定性因素,但如何实现科技的现代化呢?邓小平指出"我们要实现现代化,使我们国家赶上世界先进水平,从何着手呢?我想要从科学和教育着手".在当代,这是唯一正确的选择,特别是结合我国实际情况.我国生产力发展水平落后于世界先进水平几十年,要在几十年里赶上世界先进水平,就要有跳跃式发展,按部就班是不可能的,而实现跳跃式发展,就要从科技和教育着手,以科技和教育作为突破口,带动生产力的发展.邓小平反复强调"不抓科学,教育,四个现代化就没有希望,就会成为一句空话",所以邓小平提出"科教兴国"的伟大思想,借助科技的力量,对动社会主义现代化建设.

发展科技和教育,就必须尊重知识和人才.国际社会的竞争说到底是综合国力的竞争,归根到底是科技和人才的竞争,国家存亡和兴衰的关键在于科技和人才.所以邓小平对人才的成长,发现.培养和使用问题尤为重视,他认为"我们现在不是人才多了,而是真正的人才没有很好地发现,发现了没有果断地起用".只有培养大量的杰出人才,才能提高人民的整体素质,推动建设有中国特色社会主义事业.

G. 河南省教育厅的工作动态

我省高校社科界学习贯彻十八大精神座谈会召开
3月14日，我省高校社科界学习贯彻十八大精神座谈会在郑州召开，来自郑州大学、河南大学、河南师范大学等高校的社科界专家齐聚一堂，共谈社科繁荣发展大计。省委高校工委副书记、省教育厅副厅长张亚伟出席会议并讲话。
座谈会上，郑州大学副校长高丹盈、河南大学党委副书记王凌、河南师范大学副校长杨林、河南理工大学党委副书记张国臣、洛阳师范学院党委副书记张宝明、郑州大学教授辛世俊、河南财经政法大学朱金瑞、河南农业大学教授陈娱等我省高校社科界专家，分别围绕学习贯彻十八大精神、立足河南实际繁荣社会科学谈了自己的看法，并结合所在学校实际，介绍了好的经验和做法，提出了一些建议和意见。专家们表示，要将学习贯彻十八大精神与繁荣社会科学发展相结合，立足实际、强化特色、提升水平，做好“思想库”“智囊团”，为中原经济区建设做贡献。
就高校社科战线如何学习贯彻党的十八大精神,推进高校哲学社会科学繁荣发展，张亚伟指出，一要深入研究宣传贯彻党的十八大精神，增强理论自觉自信。党的十八大精神集中全党和全国人民的智慧，推出了一系列新思想、新观点、新论断，高校哲学社会科学一定要学习先行、研究先行、理论先行。

H. 郑州大学好吗

重点大学啊，本科生教育还是不错的，研究生教育就有点勉强了，其实关键还是看你自己在大学里的学习能力，学校只是一个跳板0.0

I. 河南省有985和211吗

河南省没有985大学，郑州大学是河南省唯一的一所211大学，位于河南省会郑州，是教育部与河南省人民政府“部省合建”的重点大学。



1郑州大学师资力量
截至2018年3月，学校有教职工5700余人，其中两院院士、学部委员11人，海外院士4人；“国家杰出青年科学基金”获得者7人、长江学者7人、国家“百千万人才工程”人选24人、国家“千人计划”人选7人，教授752人，具有博士学位教师2174人。

中国科学院院士（5人）：霍裕平、吴养洁、申长雨、弗朗斯瓦·马蒂（外籍）

中国工程院院士（4人）：杨胜利、何季麟、刘炯天、王复明、尼古拉斯·罗伯特·莱蒙（外籍）

国家级教学名师（5人，不全）：李梦如、师黎、魏新利、关绍康

河南省“中原学者”（9人）：韩一帆、刘宏民、单崇新、张建营、申长雨、王复明、常俊标、高丹盈、王立东

国家级教学团队（4个）：材料科学系列课程教学团队（关绍康）、化工专业基础课教学团队（魏新利）、自动控制教学团队（师黎）、化学系列课程教学团队（唐明生）

2郑州大学简介
郑州大学位于河南省会郑州，是教育部与河南省人民政府“部省合建”、列入教育部直属高校序列的重点大学，国家“双一流”世界一流大学建设高校，国家“211工程”、“一省一校”重点建设高校。

截至2018年3月，学校主、南、北、东四个校区占地5700余亩，开设46个院系、114个本科专业；有24个博士后科研流动站、30个一级学科博士点、2个专业学位博士点，59个一级学科硕士点、25个专业学位硕士点；6个学科进入ESI排名全球前1%；教职工5700余人，专职院士8人；全日制本科生5.4万余人，硕士、博士研究生1.9万余人。

J. 高丹盈的任免信息

2016年3月7日，任河南工程学院院长、党委副书记。
2016年3月，任命高丹盈为河南工程学院院长，免去其郑州大学副校长职务。