交通大学教授讲互联网的

⑴ 何世伟的北京交通大学交通运输学院教授

姓 名： 何世伟
性 别： 男
职 务： 无
职 称： 教授；硕士生导师、博士生导师
学 历： 博士
研究领域
研究方向 交通运输规划与管理、交通运输现代组织管理理论与方法、综合交通枢纽规划与管理、物流与供应链管理等。
招生专业 硕士生专业：交通运输规划与管理
博士生专业：交通运输规划与管理、系统工程、系统分析与集成等 作为项目负责人先后主持国家863计划项目“综合运输体系下快捷货运网络运能配置与优化技术”，国家自然科学基金项目“模糊随机网络与复合遗传规划的理论及应用研究”、国家自然科学基金项目“不确定性群组决策理论及应用研究”、国家自然科学基金项目“编组站多源信息冗余尺度对鲁棒性调度计划的影响机理与动态优化调度方法”，高等学校博士学科点专项科研基金项目“不确定性网络规划理论及在交通运输中的应用研究”，教育部霍英东基金项目“智能化运输管理与决策优化研究”、铁道部项目“铁路运输组织适应并服务于现代物流的研究”、“编组站智能调度指挥系统”、“铁路专业运输企业向现代物流业转型的研究”、“铁路与相关运输方式开展联合货物运输相关问题研究”、“客货分线运输条件下运输市场营销战略研究”、国际合作项目“紧急疏散情况下公交运营优化研究”等30余项科研项目的研究工作，取得多项开拓性成果。
作为主要承担者先后参加国家863计划项目、国家自然科学基金项目、科技部重大科技项目等20余项国家及省部级科研项目的研究工作。 本科生课程：运输组织学、铁路运输组织、铁路行车组织
研究生课程：运输枢纽规划与管理（博）、交通枢纽规划与设计（硕） 1、近几年在国内外重要刊物及会议上发表学术论文70余篇。
2、2010年9月由科学出版社出版了《综合运输体系下快捷货运网络运能配置与优化技术》个人专著。
3、编写出版《铁路运输组织学》、《运输组织学》、《交通港站与枢纽》等教材。
4、以第一完成人身份获得6项计算机软件著作权。 1、教育部霍英东青年教师基金、詹天佑铁道科学技术奖青年奖、智瑾奖等荣誉。
2、京交通大学优秀主讲教师。“交通运输类专业平台系列课程国家级教学团队”的骨干成员。作为课程负责人建设的《铁路行车组织》课程被评为国家精品课程（网络）、获第十三届全国多媒体教育软件大奖赛高等教育组网络课程一等奖、北京高教学会电化教育研究会2009年度“金烛奖”一等奖。作为课程负责人主持建设的《铁路运输组织》课程被评为校级精品课程。作为技术负责人建设的《运输组织学》网络课件被评为教育部新世纪优秀网络课程。
3、导多名学生在全国大学生交通科技大赛、全国“挑战杯”课外学术科技作品大赛、北京市“挑战杯”课外学术科技作品大赛、北京交通大学“挑战杯”课外科技作品大赛、北京交通大学“金士宣杯”创新能力竞赛、“同路人”交通科技大赛等竞赛中获奖。多次被毕业生评为“我最敬爱的老师”。
4、交通运输规划与管理”国家重点学科“交通枢纽规划与设计”方向责任教授。入选北京交通大学首批红果园人才培育计划C类人选。以主要参加人获中国铁道学会科学技术一等奖、三等奖。 运筹学会青年工作委员会副主任、中国运筹学会不确定性系统分会理事、中国系统仿真学会离散系统仿真专业委员会理事。

⑵ 从互联网上了解2020到2021年城市轨道交通在技术层次方面有哪些创新

摘要 “作为全国第一条地铁，北京地铁1号线自1971年运行至今已历经整整半个世纪。其间，北京市轨道交通运行里程从最初的23.6公里增加到727公里（截至2020年底），增长近30倍。”北京市轨道交通设计研究院研究员张波在接受《中国科学报》采访时说。

⑶ 求资源！！！西安交通大学 计算机网络原理 国家级精品课陈妍教授视频资源

1. 2.优酷上直接搜

⑷ SELF讲坛携手墨子沙龙，科技大咖畅谈黑科技

2016年7月17日，中科院“SELF格致论道”讲坛首次登陆上海，联合墨子沙龙，在上海浦东图书馆举办了一场主题为“未来·已来”的科技演讲大会。

大会邀请了中国科学技术大学教授陈宇翱、中国科学院院士李建刚、阿里巴巴集团技术委员会主席王坚、上海交通大学教授贾金锋、同济大学校长裴钢、中科院上海微系统研究所研究员张晓林等六位嘉宾登上舞台，围绕量子计算、人造太阳托卡马克、大数据、拓扑超导材料、机器人视觉、干细胞研究等话题，与现场观众分享了最新的科技成果和理念，让在场观众真实地感受到了未来科技的力量。

陈宇翱：量子计算，10年内达到目前计算能力的100万倍

陈宇翱分享了关于冷原子的故事，他提到冷原子研究正在推动量子计算、超导等多个领域的跨越式发展，尤其在量子计算方面，“相信在五年内就能够实现50个粒子的量子计算，然后在十年内就能实现操的100个粒子的量子计算——相当于目前全世界计算能力总和的100万倍。”

同时，他希望大家能更多的关注纯基础科研，也希望大家能够给基础科研更多时间。“我们量子通信十年前其实做得还不错了，但是那时候没什么人关注，现在似乎突然一股脑都火起来了。所以不能说最后摘到苹果的人才是创新，实际上，最先发现苹果能吃的、最先培育苹果的、最先增加苹果产量的这些人都是在创新……”。

⑸ 上海交大网络安全使用什么教材

1、安全横过道路
上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。

2、乘车
乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。
候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。

3、道路不是游戏场
道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。
道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。

4、避让转弯车辆
当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。
现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。
懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。

5、骑自行车常识
我国十世界上拥有自行车最多的国家，十世界公认的“自行车王国”。
自行车轻巧灵活，车速自便，维修简单，并且不使用燃料，无废气污染，无噪声，因此特别受人青睐。但是，自行车靠骑车人用双脚踩动踏板，由链条来带动后轮向前滚动，在行进时要用双手握住车把来掌握重心，控制方向。所以稳定性差，安全性差。一碰即倒，一倒人就伤。
从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关骑自行车的规定，要掌握骑自行车的基本要领。
自行车首先应该保持机件完好，安全设施齐全，牌、证齐全。出发之前，应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。
学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。
当你已经掌握骑车技术，可以单独骑车时，你还应该掌握一下几条骑车规范：
一是，在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要数车并行，逆向行驶。
二是，骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。
三是，骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，切不可在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行；也不要弯小转。
四是，自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放；在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。
五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不能超过骑车人的双肩。骑自行车在市区道路上不准带人。
六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。
七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。
骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，自行车同时也给人们带来了不幸。为此，我们应该严格遵守骑车规范，避免成为自行车的“牺牲品”。

⑹ 因特网的过去和现在和未来

网络新闻的过去、现在和未来
——中国网络传播学年会（南京·2004）综述
2004年5月22日－23日，中国网络传播学年会（南京·2004）在南京举行。会议历时两天，分八个专场进行交流，众多的专家学者论剑金陵，对 网络传播各抒己见。网络新闻作为会议的一个子命题，在众多的发言中被屡屡涉猎，业界和学界的专家们从网络新闻发展的历史、现状以及网络新闻教育、新闻网站的建设等方面进行一些有益的探讨。

●网络新闻原创问题探讨

网络新闻在很多人的眼中就是传统媒体的网络版本，
并没有自身的特色与优势。换言之，网络新闻的同质化现象极为严重。中国江苏网李海权就网络新闻的原创问题进行了极为详尽的分析，他进行的研究表明新浪和搜狐的原创新闻主要集中在突发事件和原创评论上，对日常形态下的政治、文化和社会新闻的原创尤其是消息性报道几乎没有；相反，拥有传统媒体背景的其他几个网站既追求日常新闻的原创报道，又比较注重突发事件和新闻评论的原创。在对各网站新闻原创现状作观察和统计时，发现以下几个特点：编排专栏化、更新及时化、题材广泛化、来源多样化、报道深度化和传受互动化。

李海权同时对原创的路径进行了分析，认为有这样几个特点：“推”和“拉”技术的应用；人力资源、新闻采集加工、策划表现手法、以及品牌资源等的整合式原创；强调对网络新闻的立场与深度的追求；政策与实践的背离。他认为，在目前以传统思路管理网络新闻的大环境下，网络新闻传播没有回归到第四媒体的本质和应有的地位，当前最重要的是探索包括网络新闻原创在内的新型网络新闻传播的合理管理机制。如果不建立健全合乎网络传播特点的管理模式，无论是传统媒体网站还是商业性网站，将永远处于非主流、边缘化的地位，网站参评新闻奖项和网站员工的职称评审仍将是空中楼阁。

●网络新闻对“意见流”的利用

南京大学新闻传播学院副教授秦州（紫竹）认为：网络新闻的同质化现象严重之对策，在于进一步重视对“意见流”的利用。新闻网站经过七八年的发展，早期的定位或者说建设者在网站内容与服务上的一些理念，已经在实践中发生了较大的变化。如近两年来，不少新闻网站都在“我要发言” 或“发表评论”的基础上，进一步把来自网友的新闻评论放到了网站首页，并且这些评论在首页上的位置也日渐突出。这就牵涉到对新闻网站的内容进行重新定位的理念问题。由于这一基本理念直接涉及到网站的投资规模与软、硬件平台的建设，并且涉及到网站建成后的管理与营运，所以一方面这一理念与技术问题密切相关，理念的转变最终会反映和落实到技术层面上来——直接牵涉到对技术平台的选择；另一方面，也是网站管理者仍然要关注与考虑的问题——牵涉到网站的发展策略与战略，牵涉到技术平台的改造与重新选择。

对于网站的建设者与管理者来说，内容定位的偏移不仅体现在技术平台的选择与改造方面，而且对于网站内部的管理方式和人才使用都将发生影响。如网站编辑中可能会有更多的人员从“信息流”处理岗位调配、充实到“意见流”处理岗位上来；“意见流”处理岗位上的人员，则需要培养一些以前不怎么被看重的业务能力，如对删贴与提升贴子标准的把握，培养“意见领袖”的能力，以及主持“嘉宾访谈”的能力。

●网络新闻的互动性

互动性是网络新闻的一个亮点，中国人民大学新闻学院彭兰副教授从对人民网强国论坛的分析中提到了网络新闻的互动，认为论坛作为新闻互动的一个重要手段，在交流渠道的疏通、国情民意的表达上有着积极的作用。她认为除了在上下之间的交流以外，强国论坛的对话更多时候表现为民间的自我交流。强国论坛的原创论题，在很大程度上反映了社会的舆情。同时作为新闻、观点及民声的集散地，强国论坛是整个网络意见的一个汇总与浓缩。此外，在强国论坛的观点交锋，实际上也是社会中各种观点交锋的一个缩影。

上海华东师范大学传播学系陈红梅讲师则从受众对网络新闻的反作用来阐述网络新闻的互动，陈红梅以“网络BBS里的‘宝马撞人案’”为例，研究受众的网络言谈与新闻真相之间的关系，认为能否维持理性的网上讨论与参与者的心态及对网上讨论的认知有密切关系。网上的讨论为大众媒介提供了报道主题，而反过来，媒介的报道又为网上讨论提供新的活力，媒介报道和网上讨论相互作用，共同推动对于事件真相的了解和对事件意义的认知。在宝马案的网上讨论中，传统媒体或有权威性的网络媒体的消息来源更受倚重。网上讨论推动了现实中的事件进程，而且，这实际上也是不少网络使用者参与网上讨论的动机和目的。
●新浪的新闻之道

作为比较成功的商业网站，新浪是国内网络新闻频道做的比较好的，新浪网全球副总裁、总编辑陈彤主要从商业网站的新闻频道来讲述新浪的经营理念以及新浪在网络新闻的发展上所做的努力。新浪网新闻频道是新浪的一个重要的组成部分，它由频道主编（监控频道整体内容质量，随时调控要闻重点等）、高级编辑（处理频道重要新闻，修改频道要闻，制作专题、必要时行使主编职权）、编辑（新闻发放，协助制作专题等）、助理编辑（协助发布新闻，新闻批处理制作等）等人员组成。新浪坚守的网络新闻的基本理念是“八字方针”：快速、全面（海量文字、大量图片、互动、调查）、准确、客观。

新浪在新闻的格式要求上有自己的一些独特的标准，例如，标题的最基本要求是要能够准确反映文章的主要内容、要准确。其他基本规范为：一句式；一个主语和一个谓语；避免倒装；标题字数符合页面要求、不折行；避免不规范说法（港台式、外语）等等。正文发布则要符合以下的规范：不能出现排版错误；重点文章或重要事件续闻，文章中提到的以前报道过的事件要加活链接；文章中的网址和邮件地址要做成活链接；文章中英文单词排版后不能连在一起；重点位置图片要清晰、明快，具有很强的视觉冲击力。对于新闻图片，同样有着比较严格的规范，图片大小(K数)要适当，图片要加边框，对于容量较大的组图，采用点击小图看大图方式。

作为在全球都是很有知名度的商业网站，新浪与全球500多家媒体有着良好的合作关系，可以在第一时间拿到鲜活的新闻，无论是时效性还是深度报道的方面，新浪都在力图做得更好，但是陈彤认为新浪在网络新闻上依然有这样几种缺憾：人员编制不足，专业训练不足，最后就是由于网络本身的快速特点，受众不能持久阅读等。

●网络新闻传播教育及专业网站建设

与业界注重实务的视角不同，学界的专家则更多的是从理论上来探讨新闻网站。四川省社会科学院新闻传播研究所赵志立研究员回顾了网络新闻传播教育在中国的兴起和发展的历史，指出网络新闻传播理论创新是网络新闻传播教育的基础，同时网络新闻传播教育应面向实践培养复合型人才，网络新闻传播学科交叉性、横断性的性质，决定了网络新闻人才复合型的特点。复合型人才，首先在知识结构上应该是自然科学和社会科学的结合，其次体现在对人文社会科学内各学科的融会贯通。复合型的人才还体现在理论和实践的有机结合上。

论及网络新闻编辑学的学科定位，暨南大学珠海学院杨雨丹助教进行了阐述。她认为网络新闻编辑学是一门新兴学科，不仅在业务上形成了独特的操作体系，也在学术上呼唤着学科独立和理论支持。网络新闻编辑学分属于新闻编辑学和传播学的研究领域，但它不是两个学科的简单交叉，而是从传统学科中拓展出来，开创和建构了自己的学科领域。网络新闻传播学是网络传播学的重要内容，它把网络新闻的采写编评、新闻网页的设计、新闻网站的规划、网络媒体及网络新闻工作者的特点等都包含其中。网络新闻编辑学是这一分支下面的一个应用学科。

江苏南通广播电视报社熊江卫编辑分析了新闻传播专业网站的种类与发展前景，介绍了我国新闻传播专业网站出现的背景，对目前活跃着的大学院校建立的新闻传播专业网站、新闻研究机构建立的新闻传播专业网站、新闻媒体建立的新闻传播专业网站、新闻从业人员个人建立的新闻传播专业网站、商业网站建立的传媒频道等五类各种类型网站进行简要的评析。最终对新闻传播专业网站的盈利模式及其发展前景进行了展望，认为网站单纯依靠广告来获得收入的时代已经过去，网站的收入正日趋多样化，比例结构也在不断调整，未来的盈利模式应该建立在海量存储、信息增殖以及定向服务的基础上。

●网络新闻传受关系

中国宁波网的田勇先生从网络新闻的受众的视角进行阐述，他的观点是：互联网络使传统的新闻传受关系发生了极大的变化，互联网新闻受众从被动的信息接收走向主动的信息寻求；从信息接收群体化走向信息的个性化选择；从满足事件的结果走向更重视事件的发展；从单纯“我说你听”走向信息既接受又传播。互联网受众对新闻的接受性具有自身的特点和要求，主要体现在：受众本位、平等亲和、第一知情、了解过程、互链互接、要读易读、有趣有味、感官享受、互动交流、我要说话等十个方面。田先生认为当今新闻传播和受众之间应该关注引导和主导、可知与须知、主动和互动的关系等几个关系。

上海交通大学媒体与设计学院传播系戴永明副教授论述了网络新闻多元表述的道德冲突和整合。他认为在当今的社会中，网络新闻产生的负面影响是有目共睹的。要消除这些负面影响，夸大道德的力量是不现实的，但忽视道德的力量也是不科学的。重视网络新闻的伦理建设是社会现实的需要，它对人类自身健康发展有着积极的作用。

计算机网络的发展，使网络新闻成为越来越多的受众的选择，正如中国社会科学院闵大洪副教授发言中所期待的那样，网络新闻的健康发展，既需要加强学界内学者间的互动，也要加强学界与业界的互动，同时加强学界与学术网站、传媒频道的互动，从而使我们的研究有更广阔的视野和多元化的切入点，并且这种互动应从一般的交流层面走向深度合作的层面，通过优势互补和共同努力，产生高质量的成果。(作者：紫竹)
来源：千龙网

⑺ 听说交大7月26日有一个有关互联网金融的讲座有人知道吗

你说的是不是4月26日的

主办单位：西南交通大学MBA校友会、毕友网
协办单位：西南交通大学MBA联合会、腾讯大成网理财频道
时间：2014年4月26日（星期六）14:00~18:00
地点：西南交通大学九里校区国际会议厅

参考资料：http://cd.qq.com/a/20140422/006048.htm

上海交大私募股权投融资与企业上市总裁高级研修班
开班时间：2014年7月26日
你要的是这个么
参考资料：http://www.sjtuzc.com/html/2013/students_0130/3.html

⑻ 用户不掏钱，工业互联网平台还有什么意义

“请问台下的嘉宾所在公司有使用工业互联网平台的吗？请举手。”圆桌讨论期间，主持人抛出这个问题。台下300多位听众无一举手。

与此相反的是，演讲嘉宾对工业互联网概念的讲解充满激情，让我惊觉，如果当下AI可以赋能一切，那么工业互联网亦如是。

工业互联网变迁

既然都是制造业的嘉宾，为什么没人参与使用工业互联网呢？难道是因为技术不够“炫酷”？相反，可能因为技术过于“炫酷”。

笔者猜测也许大家对工业互联网的了解还较为模糊，小心翼翼的思考着：“我公司属于制造业，我公司同时也连上互联网了，那算不算一个工业互联网平台呢？”况且该问题出现在最后一环节的圆桌讨论中，前面嘉宾对工业互联网的讨论早就将在场听众们说晕乎了。

根据华辰产业研究院的一份产业报告来看，工业互联网经历了四个发展阶段，上世纪60-80年代，就实现了网络的发明以及机器与机器的互连。渐渐到2010年以后，工业互联网雏形才慢慢形成。

怎么判断某企业的数字化能力呢？明新国使用德勤的一组概念，将企业的数字化能力划分为6个阶段。（制造业公司可以自行对照。）

1，计算机化

企业通过计算机化高效处理重复性工作，并实现高精度、低成本制造。但不同的信息技术系统在企业内部独立工作，很多设备不具备数字接口。

2，连接

相互关联的环节取代各自为政的信息技术。操作技术（OT）系统的各部分实现了连通性和互操作性，但是依旧未能达到IT层面和OT层面的完全整合。

3，可视

了解正在发生什么，通过现场总线和传感器等物联网技术，企业捕获大量的实时数据，建立起企业的“数字孪生”，从而改变以前基于人工经验的决策方式，转为基于数字进行决策。

4，透明

了解事件发生的原因，并通过根本原因分析生成认识。

5，预测

将数字孪生投射到未来，模拟不同的情景对未来发展进行预测，并适时做出决策和采取适当措施。

6，自适应

预测能力只是自动化行为和决策的根本要求，而持续的自适应则使企业实现自主响应，以便其尽快适应变化的经营环境。

明新国教授认为：“大多数企业还处于‘连接’和‘可视’阶段，其实能做好‘可视’就已经非常不错了。”

企业的数字化经历信息化到数字化，到网络化，再到智能化的转型。其中智能化是基于云计算、大数据、AI等的全生态链优化和创新。最终重构商业要素，从数据到业务，推动商业变革。

⑼ 上海交大孙军教授

个人履历

1989年毕业于成都 电子科技大学电子测量专业，获工学学士学位

1992年毕业于上海工业大学通信专业，获工学硕士学位

1995年毕业于上海交通大学通信专业，获工学博士学位

1995年10月至今，于上海交通大学图象通信所工作，历任讲师、副教授、教授、博士生导师社会及学术兼职: 上海市通信学会有线传输专业委员会委员

1999年度上海高校优秀青年教师荣誉称号

2002年度上海市科学技术进步一等奖

2002年度“上海交通大学十佳青年才俊”称号

2003年度国家科技进步奖二等奖

2003年度上海市新长征突击手称号

研究领域

图象与视频序列压缩编码及其国际标准、数字电视系统及信源编码技术、宽带网络及下一代互联网络流媒体技术与系统、数字高清晰度电视节目制作系统与设备

科研项目

1. 国家自然科学基金项目“率-失真判据下的信源信道联合编码模型研究”

2. 国家863重大专项“网络电视宽带推送与内容集成平台研制及实施”

3. 上海市科委重大科技攻关项目“网络化高清影视节目制作播出系统关键技术研究”

4. 上海交大-丽台数字技术研究中心--KOD系统二期研发

主要论文

1．Design and Implementation of the second-generation HDTV prototype video encoder of China，SPIE Vol. 4067，2000，第一作者

2. 数字电视：电视广播的革命，科学，2000年4月，第一作者

3．数字电视地面广播的发展现状和趋势——ADTB-T技术进展，电视技术，2003.11，第一作者

4．视频流无缝拼接中的帧转换，通信技术，2003.9，第一作者

5．全I帧编码中的TM5码率控制策略的改进，通信学报，2003.10，第二作者

6．新一代静止图像编码系统——JPEG2000，电路与系统学报，2002.3，第二作者

7．基于离散余弦变换域处理的快速台标插入法，红外与激光工程，2003.10，第二作者