大学教授于丹讲座

1. 观于丹教授讲座有感420字

于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，尊敬老师，关心他人，让每一个中小学生德、智、体全面发展。
于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。
然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。《三字经》里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。
最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。
通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，如果不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。

2. 道家学说-于丹 教授 讲座

不是道家是儒家

3. 于丹一共讲了几个讲座

http://www.yudan.net.cn/

这是于丹教授的官方网站，里面就有下载的
可以吗
几集我就不答了
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4. 于丹讲座

作为与中国一衣带水的国家，日本与中国在共同的汉字文化的哺育下发展至今
http://ke.-s.com/view/357256466450.htm
因此部分中国传统文化成为了两国共通的文化经典
对于这一并不陌生的文化的传播，日本师生表现出了极大的热情
2008年于丹教授先后到早稻田大学和立命馆大学演讲
演讲中她用中国的哲学故事来诠释当今人们疲惫、迷惑的生活状态
为困顿中的心灵打下了一针强心剂。同年，于丹教授走进韩国首尔大学，同样产生了强烈反响。

5. 我想看于丹教授的讲座

http://hi..com/28gl/blog/item/e2be1e29b3c12dfe99250ab2.html
〔视频点播及迅雷下载〕〔于丹《庄子心得》〕01：庄子何其人
〔在线点播及迅雷下载〕〔于丹《庄子》心得〕02：境界有大小
〔视频点播及迅雷下载〕〔于丹《庄子心得》〕03：感悟与超越
〔视频点播及迅雷下载〕〔于丹《庄子心得》〕04：认识你自己
〔视频点播及迅雷下载〕〔于丹《庄子心得》〕05：本性与物性
〔视频点播及迅雷下载〕〔于丹《庄子心得》〕06：总有路可走
〔视频点播及迅雷下载〕〔于丹《庄子心得》〕07：坚持与顺应
〔视频点播及迅雷下载〕〔于丹《庄子心得》〕08：谈笑论生死
〔视频点播及迅雷下载〕〔于丹《庄子心得》〕09：心态与状态
〔视频点播及迅雷下载〕〔于丹《庄子心得》〕10：大道与自然
http://hi..com/28gl/blog/item/e2be1e29b3c12dfe99250ab2.html
参考资料：http://hi..com/28gl/blog/item/e2be1e29b3c12dfe99250ab2.html

6. 看了今天早上于丹讲座的看后感快快快

一次心灵的洗礼
今天早上7点左右，我就满怀期待地坐在电视机前，等待著名文化学者，北京师范大学教授于丹老师的讲座——勇敢承担爱与责任。看完了于丹老师的讲座，我的感触很多，犹如进行了一次心灵的洗礼。
节目一开始，于丹老师就提出了一个问题：“什么是孝？”接着讲了一则短小的寓言故事：《一个小男孩和苹果树的故事》。故事主要讲述了：在很久以前，有一棵苹果树。苹果树无止境的满足着小男孩的所有要求，把自己能给小男孩的果子、树枝和树干都给了小男孩，当小男孩老了，苹果树依然献出自己身上唯一的树桩给小男孩坐。这时，小男孩才明白这棵苹果树对自己的真正意义。听完于丹老师讲的这个故事，我猛然醒悟，故事中那棵无止境满足小男孩愿望的苹果树多么像我们的父母啊！难道不是吗？我们的父母不也是像故事中的苹果树那样尽量满足我们的愿望吗？不过，文中的小男孩从未对苹果树做些什么，我们可千万不能像文中的小男孩一样，只会索取，不会回报。同时我也对于丹老师所说的“正为本孝为先。”“孝为德之本”有了更加深刻的理解。与《小男孩与大树的故事》相反，田世国，赖东进等人就是孝中的典范，他们或穷或富，或是打工仔或是大老板，但他们的孝心是一样的。是的，孝是一个人最基本也是最应该有的品德。“鸦知反哺之义，羊知跪乳之恩”连小动物们都知道回报自己的父母，更何况我们呢？一个人的成就再怎么伟大，如果他不懂得回报父母，不懂得感恩，那么他的一切成就都是没有用的。
“什么是孝呢？”于丹老师又一次提出了这个问题。随即，她接着说：“孝是一个伦理的起点和一个人幸福感的安顿。”正对我对这句话的意思有些不解时，于丹老师开始了这句话的讲解：“他是因为对自己的长辈有所承诺，所以他自己才真正有了一种成长中，人能够负责任的那种快乐。”哦，原来是这样，我恍然大悟。紧接着，于丹老师又对“责任”发表了自己的看法：“责任不是一种外在的要求，而是发自内心的愿望。”是的，只有当一个人真心希望自己的长辈能过得更好这个愿望时，他才会为此去努力，并实现这个愿望。
通过对责任的说明，于丹老师又把话题引伸到了“仁”。并说“仁”字形虽然简单，但却暗含着一个密码。我心里纳闷了，“仁”不就是由一个单人和一个“二”字组成的吗？它里面会有怎样的玄机呢？我迫不及待地继续认真听了下去。“二人成‘仁’，两个人之间的人际关系，就构成了仁爱或者不仁爱。”于丹老师解开了谜底。哦，原来“仁”的密码是指这个意思。
后来，于丹老师又讲了人际关系、生活圈子的重要性，讲了“读万卷书，行万里路”，外出感受大自然比在电脑旁、书桌旁都要好等内容，无一不让我受益匪浅。尤其是于丹老师讲的鸡蛋、萝卜和茶叶，的故事，更是让我陷入了沉思。并让我领悟到了生命的价值、活着的意义就是像一片茶叶那样，在社会这壶“沸水”中充分舒展自己的身体，给社会带去一阵清香。
今天，于丹老师的讲座给了我很大的启示，在今后的生活或学习中，于丹老师的话将时时回荡在我耳边，犹如黑夜中的一盏明灯，指引着我在成长的道路上勇敢的前进！

希望对你有帮助！

7. 百家讲坛的于丹老师最近在哪开讲座了

7月份在云南玉溪和陕西咸阳有讲座

8. 北师大于丹教授1月17日早7:10的讲座视频

咸阳电视台一套（新闻综合频道）2015年1月17日（星期六）早上8：00播出由北京师范大学教授、博士生导师于丹主讲的《如何培养孩子德智体能全面发展》教育专题节目。

如果电视没看到，可以看这个视频，虽然不是咸阳台播的，但是内容是一样的。

于丹：如何培养孩子的德智体能全面发展-在线观看
http://v.pps.tv/play_3K8U3K.html

9. 《怎么写于丹教授的讲座的学习心得

于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，尊敬老师，关心他人，让每一个中小学生德、智、体全面发展。
于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。
然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。《三字经》里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。
最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。
通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，如果不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。
想想自己，有时爸爸妈妈督促我学习，我总嫌啰嗦，有时让我做一些力所能及的事，我总不情愿，想到这里，我不禁感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累，我还不知道感恩，总惹他们生气，伤心，太不应该了。在这里，我想对爸妈说：“我错了，我以后要听你们的话，好好孝敬你们，好好报答你们的养育之恩!”
在以后的生活中，我要改掉以自我为中心的坏习惯，跟同学们一起快乐的学习，树立自己的远大目标，乐观，向上，积极进取，做一个优秀的合格人才。