陕西师范大学心理学院副教授李瑛

① 陕西师范大学心理学院的学科建设

基础心理学硕士学位授权点
专业名称：基础心理学
代码：040201
获得授权时间：1981年
学位类别：理学
研究方向：
1.认知过程与发展
2.人格与认知
3.心理学理论与应用
4.心理测量
导师团队：
游旭群 教授
王勇慧 教授
王有智 教授
霍涌泉 教授
冯建新 副教授
何 宁 副教授
王墨耘 副教授
刘 旺 副教授
王庭照 副教授
专业特色：
基础心理学是陕西省重点学科。1981年经国务院
学位办批准，该专业成为陕西师范大学第一批硕士
研究生学位点，是我国西部地区历史最长的培养心
理学高级专业人才的重要基地，已培养硕士研究生
320余人(含已授予硕士学位的同等学力人员），目
前具有博士学位授予权。研究生导师9人，已形成
认知过程与发展、人格与认知、心理学理论与应用、
心理测量等颇具特色的研究方向。
应用心理学硕士学位授权点
专业名称：应用心理学
代码：040203
获得授权时间：2003年
学位类别：理学
研究方向：
1.应用认知与人因工程、航空心理学
2.临床心理学与咨询、职业心理健康
3.人力资源开发与管理、管理心理学
4.残障心理与康复
5.体育心理学
6.心理战
研究生导师：
游旭群 教授
陈青萍 教授
李越 教授（兼职）
杨杏 副教授
张岗英 副教授
宋国萍 副教授
兰继军 副教授
李瑛 副教授
专业特色：
应用心理学硕士授权点是陕西师范大学心理学院的特色学科专业之一，该专业点目前有研究生导师8人，其中教授3人，副教授5人，形成了应用认知与人因工程及航空心理学、临床心理学与咨询及职业健康心理学、人力资源管理、残障心理康复、体育心理学等特色研究方向。已培养硕士研究生50余人，毕业生分布在高校、心理咨询机构、各类企业、航空公司等部门。
发展与教育心理学专业硕士学位点
专业名称：发展与教育心理学
代码：040202
指导教师：王振宏、胡卫平（兼）、李彩娜、刘旺
主要研究方向：
1.情绪与社会性发展
2.教学心理学
3.创造力心理学
4. 心理发展与学习
4.学校心理咨询与辅导

② EAP是什么意思

EAP，又称员工心理援助工程和全员心理管理技术。是企业为职工设立的一套系统的、长期的福利和扶持项目。

通过专业人员对组织的诊断和咨询，对员工及其直系亲属的专业指导、培训和咨询，帮助解决员工及其家属的各种心理和行为问题，提高企业员工的工作绩效。EAP国际协会主席唐纳德g.乔根森认为，EAP不仅是员工的福利，也是管理层的福利。

(2)陕西师范大学心理学院副教授李瑛扩展阅读；

1、根据实施时间的不同，可分为长期EAP服务和短期EAP服务。

EAP服务作为一个系统工程，应该长期实施，持续数月、数年甚至没有终止时间。然而，企业在并购过程中，有时只在一定的条件下实施员工援助，如企业重组、角色转换、企业文化冲突等压力和情感问题；员工在裁员过程中的沟通压力、心理恐慌和压力状态。

或者是空难等灾难性事件，一些员工的不幸会导致悲伤和恐惧在企业的蔓延延宕，这种相对短期的员工帮助可以帮助企业顺利度过一些特殊阶段。

2、根据服务提供者的不同，可分为内部EAP服务和外部EAP服务。

企业内部设立EAP服务机构，配备专门机构或人员为员工提供服务。大型成熟企业将建立内部EAP培训，由企业内部组织和人员实施，更加贴近和了解企业和员工的情况，及时有效地发现和解决问题。

外部EAP培训由外部专业EAP培训服务运营。企业需与服务机构签订合同，并安排1-2名EAP专家负责联络与合作。

3、一般来说，内部EAP服务比外部EAP服务更具成本效益，但由于员工的心理敏感性和保密性需求，对EAP的信任程度可能不如外部EAP培训。

专业的EAP服务机构往往拥有广泛的服务网络，能够在全国乃至世界范围内提供服务，这是内部EAP难以企及的。因此，在实践中，经常将内外部EAP培训结合起来使用。

此外，没有实施经验和专业组织的指导和帮助，企业很难立即建立内部EAP培训，因此大多数企业先实施外部EAP服务，再建立内部和长期EAP。

③ 陕西师范大学心理学学院导师

你想问什么?说具体电。

④ 陕西师范大学心理学院的科研机构

基础心理学研究所
所长：王勇慧（兼）
研究人员：（以姓氏笔画排序）
教授：王有智、王勇慧、游旭群、霍涌泉
副教授：王庭照、王墨耘、何宁、冯建新
讲师：宋晓蕾、唐蕴玉、梁三才、屠金路
基础心理学研究所是陕西师范大学心理学院下设的科研机构，本研究所目前有研究人员12人，其中教授4人，副教授4人，讲师4人。研究人员中有“国家百千万优秀人才人选”1人，“教育部新世纪优秀人才”2人。本研究所重点研究方向分为认知过程与发展、人格与认知以及西方心理学流派等。研究所研究人员承担国家自然科学基金、国家社科基金、教育部规划项目及陕西省哲社项目近10项，获得省部级以上教学科研奖励多项。研究所每年招收博士研究生5人左右，硕士研究生20人左右
发展与教育心理学研究所
所长：王振宏（兼）
主要科研人员：
教授：王振宏、胡卫平（兼职）
副教授：李彩娜、刘旺
讲师：晏碧华、赵萌、王丽、王雨晴、唐蕴玉
发展与心理学研究所是陕西师范大学心理学院下设的科研机构，本研究所目前有研究人员9人，其中教授2人，副教授2人，讲师5人。本研究所重点研究方向为情绪与社会性发展、心理发展与学习、教学心理、学校心理咨询与辅导、儿童创造力发展等。研究所研究人员承担国家自然科学基金、国家社科基金、教育部规划项目及陕西省哲学社会科学项目8项，获得省部级以上教学科研奖励6项。
应用心理学研究所
所长：游旭群（兼）
研究人员：
教授：游旭群、陈青萍
副教授：张岗英、兰继军、杨杏、宋国萍、李瑛、张鲲（兼职）
应用心理学研究所是陕西师范大学心理学院下设科研机构，本研究所目前有研究人员12人，其中教授2人，副教授6人。本研究所重点研究领域包括航空心理学、临床心理学与咨询、职业健康心理学、人力资源管理、残障心理康复、体育心理学、心理战等。研究所承担各类科研课题10余项，为有关政府机构、企事业组织、部队、学校等单位提供心理学专业支持。

⑤ 武惠妃害死李瑛后，自己也吓死了，她的心理压力从何而来

武惠妃的心理压力来自唐玄宗的态度，他一直不表态立武惠妃为皇后，这给她带来的心理压力最大。武惠妃打败王皇后、赵丽妃等妃子后，唐玄宗就有了立她为皇后的想法。然而，以张九龄为首的这些大臣们却坚决反对唐玄宗这样做。因为武惠妃是武三思的侄女，如果武惠妃被封为皇后，那么她很可能成为新的武则天。即使不是新的武则天，也有可能成为像武三四这样的人。总之，武惠妃是武家的后裔，大臣们对此都很担心。

也是在这个时候，武惠妃发现唐玄宗正在考察李亨，这也意味着唐玄宗有可能让李亨成为太子。这正是武惠妃担心的，她觉得唐玄宗这样做的原因一定是他怀疑是她陷害了李英。如果她陷害李英这件事最终被唐玄宗发现的话，那么她和她的儿子就不会得到应有的地位，而且肯定会被杀。因此，武惠妃的心理压力就是来自于唐玄宗这种不确定的态度。

⑥ 陕师大心理学347几年

两年。
陕西师范大学心理学院现由心理学系，心理学基础实验教学中心，基础心理学研究所、发展与教育心理学研究所、应用心理学研究所等教学与研究机构构成。学院现开设心理学和应用心理学2个本科专业，心理学科为陕西省重点学科，博士、硕士学位授权一级学科，建有心理学博士后科研流动站，另有心理健康教育方向教育硕士和应用心理硕士2个专业学位授权点。

⑦ 陕师大 心理学考研

1、陕西师范大学心理学硕士

040201 基础心理学

040202 发展与教育心理学

040203 应用心理学

0402Z1 ★航空航天心理学

心理健康教育(045116)

应用心理(045400)

2、建议去陕西师范大学官网查看【硕士研究生专业目录】，或者网络搜索《陕西师范大学2016年硕士研究生招生专业目录》即可了解，务必以报考当年9月份学校官网发布的考研信息为准。
一、陕西师范大学心理学院简介
陕西师范大学心理学院始于1945年国立西北大学文学院教育系，上世纪50年代，西安师范学院原院长、著名心理学家刘泽如教授正式创建了心理学教研室。2008年12月学校学科调整，成立了心理学 院,2010年获得心理学科一级博士学位授予权。60多年来，在刘泽如、杨永明、欧阳仑、孙昌识、王淑兰、方俊明等老一辈心理学家的带领下，经过几代人的辛勤耕耘，不懈探索，为陕西师范大学心理学科的建设与发展积淀了深厚的学术底蕴，已成为国家在西部地区培养心理学专业人才和科学研究的重要基地之一。现任院长游旭群教授，党总支书记李录志副教授，副院长王振宏教授、王勇慧教授、董增云副研究员。
学院现由心理学系、基础心理学研究所、发展与教育心理学研究所和应用心理学研究所构成。现开设心理学和应用心理学2个本科专业；心理学科为博士、硕士学位授权一级学科，建有心理学博士后科研流动站；有心理健康教育方向教育硕士和应用心理硕士2个专业学位授权点。心理学为陕西省重点学科，“行为与认知神经科学实验室”为陕西省重点实验室。此外，学院还设有陕西省心理健康骨干教师培训与研究中心、陕西省心理学会等学术团体和学术机构。
学院现有教职工 37人，其中专任教师 27人，有教授 8人，副教授 9人，博士生导师8人，具有博士学位的教师占专任教师总数的78%。国家“新世纪百千万人才工程”入选者 1 人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者2人，国务院特殊津贴获得者1人,获得陕西省师德先进个人和陕西省先进工作者各1人，宝钢优秀教师奖获得者1人，省级教学名师1人，明德奖获得者1人，国家级教学成果获得者2人。近年来，在学校的大力支持下，聘请了8位国内外著名学者担任学院兼职教授。
二、陕西师范大学2015年心理学考研参考书
陕西师范大学心理学考研仍是统考，考试科目是101思想政治理论201英语一312心理学专业基础综合。
心理学专业基础综合考试涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。心理学研究生考试是全国统考，由教育部统一命题，但是，教育部并没有指定心理学专业基础综合参考教材，现在考研市场上有很多心理学考研推荐参考教材，鱼龙混杂，让很多考生很难选择，不知道哪些书是权威的，哪些书是必须看的。
博仁考研辅导老师根据多年的考研辅导经验，结合心理学考试大纲，以及历年真题命题特点，向备考2015年陕西师范大学心理学考研的考生推荐以下心理学考研参考书：
一、心理学导论
（1）《普通心理学》彭聃龄 北京师范大学出版社 章节基本上都能与考试大纲相吻合，是主要参考书；
（2）《社会心理学》章志光 人民教育出版社，介绍社会心理学，包括大纲所有的知识点。
二、发展心理学
《发展心理学》（第二版） 林崇德 人民教育出版社；
三、教育心理学
《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社；
四、实验心理学
（1）《实验心理学》 杨治良 浙江教育出版社；
（2）《实验心理学》 张学民 北京师范大学出版社；根据最新心理学考研考试大纲编写。
五、心理统计学
《现代心理与教育统计学》 张厚粲 北京师范大学出版社；
六、心理测量学
《心理与教育测量》 戴海琦 暨南大学出版社；
这些教材和心理学专业基础综合考研大纲吻合度高，基本上包括了心理学考研大纲所规定的知识点和考试范围，这是一套最权威的心理学考研参考书。
“考研成功系于专业课”，这句话道出了专业课在考研中的重要地位，其一，是因为专业课总分300分，占考研总分数的60%，专业课分数的高低直接决定着考研的成败；其二，专业课也是提高分数，拉开档次，在复试中占得先机，获得奖学金或者公费名额的关键。所以，同学们一定要重视专业课的复习。
从现在开始备考，强烈建议同学们从教材开始，因为心理学考研强调的就是基础知识的理解和运用，回到教材中才能达到不仅“知其然“还”知其所以然”的水平，尤其是目前命题的趋势越来越强调知识的比较和运用，更需要大家对整个学科的基本内容做全面的了解。在这里简单说一下看书的方法和技巧，第一遍的目标是了解，可以快速浏览；第二遍的目标是理解，需要精读，对不理解的内容进行勾画，做标记，可以笔记；第三遍的目标是掌握，需要在第二遍精读的基础上，对不理解的内容各个击破；第四遍的目标是运用，需要将各章节知识点进行前牵后联，完善笔记。

⑧ 陕西师范大学心理学专业怎么样，别的什么专业好

心理学院前身为1945年国立西北大学文学院教育系，20世纪50年代，我国著名心理学家、陕西师范大学原校长刘泽如教授正式创建了心理学教研室。70年来，在刘泽如、杨永明、欧阳仑、孙昌识等老一辈心理学家的带领下，经过几代人的辛勤耕耘，不懈努力，为心理学科的建设与发展积淀了深厚的学术底蕴。
学院现由心理学系，心理学基础实验教学中心，基础心理学研究所、发展与教育心理学研究所、应用心理学研究所等教学与研究机构构成。学院心理学为陕西省重点学科，是博士、硕士学位授权一级学科，建有心理学博士后科研流动站；心理学还有心理健康教育方向教育硕士和应用心理硕士2个专业学位授权点。学院还有陕西省行为与认知神经科学重点实验室、陕西省心理学会等研究机构和学术团体。
心理学院现有31位专任教师，获得博士学位者26人，
多名教师入选“新世纪百千万人才工程”、教育部“新世纪优秀人才支持计划”、获得国务院特殊津贴及宝钢优秀教师奖。
这个学校的心理学实力，在那个地区还是比较好的。

⑨ 陕西师范大学心理学院的学位教育

硕士教育
一、心理健康教育硕士专业学位点（全日制）
指导教师：王振宏、李录志、游旭群、王勇慧、王有智、霍涌泉、陈青萍、张岗英、兰继军、李彩娜、李瑛、何宁、宋国萍、王庭照、王墨耘、刘旺、晏碧华、宋晓蕾.
学习年限一般为2年，主要以课程学习为主，同时重视实践课程和学位论文的撰写。课程学习采用学分制，总学分不低于30学分。论文通过答辩授予教育硕士学位。
二、高等学校教师在职攻读硕士学位招生专业
专业名称：基础心理学
代码：040201
批准招生时间：2004年
学位类别：理学
研究方向：
1.认知过程与发展
2.人格与认知
3.心理学理论与应用
4.心理测量
导师团队：
游旭群 教授
王勇慧 教授
王有智 教授
霍涌泉 教授
冯建新 副教授
何 宁 副教授
王墨耘 副教授
刘 旺 副教授
王庭照 副教授
专业特色：
基础心理学是陕西省重点学科。1981年经国务院学位办批准，本专业成为陕西师范大学第一批硕士研究生学位点，是我国西部地区历史最长的培养心理学高级专业人才的重要基地，已培养硕士研究生320余人(含已授予硕士学位的同等学力人员），具有博士学位授予权。研究生导师9人，已形成认知过程与发展、人格与认知、心理学理论与应用、心理测量等颇具特色的研究方向。高校在职教师、学生辅导员通过学校推荐报考，参加全国统一安排的入学考试，择优录取，培养参照本专业硕士研究生培养方案。
三、心理健康教育硕士专业学位点（半脱产、在职攻读）
指导教师：游旭群、王勇慧、王振宏、王有智、霍涌泉、陈青萍、张岗英、兰继军、李彩娜、李瑛、何宁、宋国萍、王庭照、王墨耘、刘旺、晏碧华、宋晓蕾.
半脱产、在职兼读教育硕士研究生1年在校学习规定的课程和实习，修满规定学分（至少30个学分），成绩合格并完成学位论文开题报告后，可回原单位边工作、边搜集资料并撰写学位论文。论文通过答辩授予教育硕士学位。
专业学位课：心理学研究方法、临床心理学、心理测量与评估、学校心理辅导
基础心理学硕士学位授权点
专业名称：基础心理学
代码：040201
获得授权时间：1981年
学位类别：理学
研究方向：
1.认知过程与发展
2.人格与认知
3.心理学理论与应用
4.心理测量
导师团队：
游旭群 教授
王勇慧 教授
王有智 教授
霍涌泉 教授
冯建新 副教授
何 宁 副教授
王墨耘 副教授
刘 旺 副教授
王庭照 副教授
专业特色：
基础心理学是陕西省重点学科。1981年经国务院
学位办批准，该专业成为陕西师范大学第一批硕士
研究生学位点，是我国西部地区历史最长的培养心
理学高级专业人才的重要基地，已培养硕士研究生
320余人(含已授予硕士学位的同等学力人员），目
前具有博士学位授予权。研究生导师9人，已形成
认知过程与发展、人格与认知、心理学理论与应用、
心理测量等颇具特色的研究方向。
应用心理学硕士学位授权点
专业名称：应用心理学
代码：040203
获得授权时间：2003年
学位类别：理学
研究方向：
1.应用认知与人因工程、航空心理学
2.临床心理学与咨询、职业心理健康
3.人力资源开发与管理、管理心理学
4.残障心理与康复
5.体育心理学
6.心理战
研究生导师：
游旭群 教授
陈青萍 教授
李越 教授（兼职）
杨杏 副教授
张岗英 副教授
宋国萍 副教授
兰继军 副教授
李瑛 副教授
发展与教育心理学专业硕士学位点
专业名称：发展与教育心理学
代码：040202
指导教师：王振宏、胡卫平（兼）、李彩娜、刘旺
主要研究方向：
1.情绪与社会性发展
2.教学心理学
3.创造力心理学
4. 心理发展与学习
4.学校心理咨询与辅导
发展与教育心理学2005年获得硕士研究生学位点，研究生导师4人，已形成情绪与社会性发展、心理发展与学习、教学心理、学校心理咨询与辅导、儿童创造力发展特色鲜明的研究方向。研究所每年招收硕士研究生近20名。