青海大学畜牧专业教授

㈠ 青海畜牧兽医职业技术学院怎么样 好还是不好

简介：“国家示范性高等职业院校” 青海畜牧兽医职业技术学院位于青藏高原与黄土高原的分界岭—日月山东南 40公里，素有“海藏咽喉”之称的西宁市湟源县城。始建于1940年，前身是青海省湟源畜牧学校，1994年、2000年先后两次被教育部确定为首批国家级重点中专学校；1998年被农业部确定为全国农业职业技术教育培训示范基地。2002年经省人民政府批准，升格为青藏高原惟一的全日制农牧类高等职业院校。是中央财政重点支持建设的示范性职业技术院校之一。 2006年，通过“国家高职高专 教学水平评估”，被评定为“优秀”；2007年被确定为第二批“国家示范性高等职业院校建设计划”建设单位。学院面向社会，适应市场，实行开放式办学，现已形成高职教育、中职教育、短期培训、职业技能鉴定为一体的多层次、多规格、多渠道办学新格局。 学院地处湟水河畔，旁临青藏铁路、 109、315国道，交通十分便利。占地面积16.47万平方米，建筑面积6.23万平方米，校舍建筑面积5.0万平方米。设有中心分析室、传染病室等23个实训室，有兽医院等4个校内实习基地和29个校外实习基地，其中省级实训基地3个。现有固定资产总值3301.95万元，教学仪器设备总值1241.43万元。 学院树木葱茏、绿草如茵、幽雅宁静，是“全国部门造林绿化400佳单位”。有数量充足、优质完备的教学、实验、实训、文化、体育设施，学生公寓条件优越，是莘莘学子学习、成长的理想场所。 以国家实施西部大开发战略为契机，学院始终“盯”住农字不放松，立足青海资源条件和农牧业生产的实际 ,以服务 “三农”为办学宗旨，坚持“一个导向”，“两个并重”，“三个面向”，“四个统一”的特色办学模式（以就业为导向，学历教育与职业技术培训并重，面向“三农”、面向职业教育、面向市场，遵循规模、结构、质量、效益相统一），培养适应地方经济和社会发展需要的高素质技能型人才 。 设动物科学、动物医学、农业经济管理、信息工程、农林科学五个系和一个基础部，畜牧兽医、动物防疫与检疫、草原与饲料、兽医、兽医卫生检验、宠物医学、作物生产技术、园林技术、农业经济管理、动物生产、农业技术推广、农畜特产品加工、计算机应用技术、财务信息管理、文秘15个专业，其中畜牧兽医为部级改革试点专业，畜牧兽医、动物防疫与检疫、草原与饲料、兽医、农业经济管理、计算机应用技术为省级示范专业，《动物营养与饲料》、《动物传染病》、《动物性食品卫生检验》为省级重点课程。 现有教职工185人，专兼职教师132人（其中外聘兼职教师28人，有企业经历的18人）。教授3人，副教授50人，高级农艺师1人，高级畜牧师1人。博士生2人，硕士研究生9人。有突出贡献的专家1名，全国农业科技推广标兵1名。“双师”素质的教师59人。教职工爱岗敬业，以校为家，是一支扎根高原，无私奉献，特别能攻坚，结构合理，专业基本功扎实、实践技能优良的团队。教师主参编国家规划教材31种，培训教材4种，校内教材10余种。“能力教育体系教学改革成果”获农业部教学改革成果一等奖。《牧医专业教育体系改革实验研究》获青海省优秀成果二等奖；主持完成的农业部“十五”期间农业职业教育科学研究重点课题----《农业职业教育课程开发》获全国农业职业教育教学优秀成果特等奖。 学院紧密结合青藏高原农牧业特点和支柱产业进行专业设置 ,形成了以“畜牧兽医”、“动物防疫检验”和“草原与饲料”三个核心专业为龙头，兽医、经济管理、宠物医学、作物生产技术等相关专业协调发展的专业格局。作为农业部25所能力教育建设试点院校之一，学院学习、借鉴先进的职业教育理念和教育教学模式，在全国同类院校中率先进行能力教育改革，将理论教学与实践的比例控制在3:7，采取实践课微型化，理论课大班化，构建并不断完善能力教育体系。在教学过程中，根据学生就业的岗位群设置专业模块，让学生根据自己的兴趣选择某一专业方向自主学习。为培养学生的职业能力，学院与青海三角城种羊场、大通种牛场、天露乳业、山东得利斯集团等省内外多家行业企业的合作，坚定不移地走工学结合、校企合作的发展道路，聘请企业一线科技人员和行业专家担任实训指导老师，学生毕业前，直接参加企业一线的生产和管理，上岗顶班，下班听课，边干边学；教师上岗指导，岗下讲课，边干边教，构建了“模块式教学模式”，实现了专业与职业、教育与行业、学校与社会的零距离，从而达到校企联手，互动双赢的目的。 学院对外交流和影响也日益扩大，近几年先后有 16名教师分别赴澳大利亚、新西兰等畜牧业发达的国家研修、学习。从2001年开始学院和日本国枥木县南那须町建立了互访交流关系，先后有37名学生到日本研修、实训、就业。 积极推行理论教学与实践教学体系“双轨”并重、理论教学大纲和实践教学大纲“双纲”并举、理论型教师和实践技能型教师结合的“双师”施教、学生毕业时毕业文凭和职业资格证书“双证”齐发的“四双制”教学模式。不断深化基于工学合作的“三角城羊场班”，半工半读的“ 1+1”两年高职班，“学用结合、技能递进”的“1.5＋1＋0.5”，分类指导的“环湖班”、“青南班”、“海东班”人才培养模式，走出了一条服务地方经济建设的工学结合、校企结合特色办学之路。 建有青海农牧科技培训基地，设有农业部农业行业特有工种职业技能鉴定站（农— 119）和国家职业技能鉴定所（国—012），2005年确定为青海省农牧行业专业技术人员知识更新工程实施单位，2006年确定为青海省“111工程”培训实施单位。近两年举办各级各类培训267期，培训专业技术人员和农牧民学员达24344人次，面向社会完成普通工种和农业行业特有工种技能鉴定4326人次。 目前学院全日制普通高职在校学生 1526人，其中以藏族为主的少数民族学生占学生总数的57%（最高时达到74%），是全省高等院校中少数民族学生比例最高的一所学校，近三年毕业生初次就业率平均为81%。 根据青海经济发展实际，学院始终把民族职业技术教育作为工作重点，充分把握职业教育在少数民族和民族地区经济建设和社会发展中的重要地位和作用，坚持分类指导、分层教学的原则和“德育奠基，质量立校”的办学方针，加强专业结构、课程体系调整，依章治校、依法执教，把精神文明建设和思想政治工作置于各项工作的首位。同时，不断加强民族学生思想政治教育，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族优秀文化传统、革命传统教育，加强民族团结、民族政策教育，引导学生树立正确的人生观和价值观。 67年培养的18790余名“上岗快、能力强、素质好、用得上、留得住、后劲足”的高素质技能型人才遍布青海及全国各地。毕业生大多返回生源地，直接服务于民族地区，长年奋战在高寒缺氧的青藏高原，与少数民族群众同呼吸、共命运，不仅是区域农牧业生产发展的主要科技力量，而且是社会、政治、经济等管理、建设领域的建设者和领导者，成为维护民族团结和政治稳定，推动社会进步发展的中流砥柱，为青藏高原民族地区教育和社会进步、经济发展，维护民族团结进步、促进各民族地区共同繁荣等方面做出了巨大贡献，因此学院被誉为“桃李满天下，富裕农牧民”的鹰之摇篮。“创业、求实、奉献”的学院精神，与“柴达木精神”、“青藏兵站部精神”被青海各族人民学习了二十多年，成为青藏高原教育战线的一面旗帜。省委、省政府对学院正确的办学方向、为当地经济建设、社会进步发展以及民族职业教育等方面取得的成绩给予了高度的评价和充分肯定。《西海农民报》、《青海日报》、《青海广播电视台》、《青海电视台》、《青海教育》、《青海湖》、《青海党的生活》等多家新闻传媒对学院进行了系列报道。 学院先后荣获国务院 “ 全国民族团结进步模范单位 ” 、“全国民族团结进步先进集体”；教育部、国家民委“全国民族教育先进集体”、教育部“全国德育工作先进集体”、“全国职业教育先进集体”、农业部“全国农业科普先进集体”、青海省“全省民族团结进步创建工作先进集体”、“‘十五'创新立功竞赛先进集体”等 100多项荣誉称号。

㈡ 青海大学有几个院士

截至2020年10月有8人。

截至2020年10月底，学校现有专任教师1365人，其中45岁以下青年教师865人。教师中具有正高级职务的264人，具有副高级职务的480人。

现有中国科学院院士1人，双聘院士7人，双聘教授2人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授4人、国家“千人计划”专家2人、国家“杰出青年基金”获得者2人，入选国家“万人计划”、国家“百千万人才工程”、教育部“新世纪优秀人才支持计划”等国家级人才22人。

历史沿革：

2013年，青海大学入选国家“中西部高校基础能力建设工程”。

2014年，入选国家第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目。

2017年，入选国家“世界一流学科”建设高校。

2018年2月，成为教育部与青海省人民政府“部省合建高校”；3月，入选教育部首批“新工科”研究与实践项目；7月，被教育部评为全国创新创业典型经验高校。

2020年9月27日，加入健康扶贫联盟； 9月30日，成为高校“资源环境扶贫联盟”成员。

以上内容来源：青海大学-师资力量

㈢ 为了211选青海大学值吗

为了211选青海大学值，因为青海大学是国家“211工程”重点建设大学，国家“中西部高校综合实力提升工程”高校，并且师资力量比较雄厚，但校园环境相对差一些，算是一个中高等的院校，下面是对该学校各方面的介绍：

学校简介：学校前身为青海工学院，始建于1958年。1960年11月，与青海农牧学院、青海医学院、青海财经学院合并为青海大学，“文革”初期被撤销。

1971年恢复青海工农学院，设有工、农两大学科。1988年恢复青海大学。1997年10月，青海畜牧兽医学院并入青海大学。2001年1月，青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院、青海财经职业学院整建制划归青海大学，2004 年青海医学院并入，组建成新的青海大学。

师资力量：有教职工5196人，专任教师1354人，专任教师中有博士424人，硕士以上学位人员占95.9%。

教学建设：有世界一流建设学科1个、国内一流学科2个、省内一流学科1个、国家重点学科2个、省级重点学科16个，设有5个博士学位授权点，17个一级学科硕士学位授权点，136个二级硕士学位授权点，9个专业硕士学位授权类别涉及50个领域，1个博士后科研流动站。

(3)青海大学畜牧专业教授扩展阅读：

青海大学不断加强对外交流与合作。在清华大学、西北农林科技大学、中国地质大学（北京）、华东理工大学、上海交通大学、北京化工大学等高校的大力支持下，学科专业、师资队伍、人才培养、科学研究等方面取得了长足的发展和进步。

先后与美国、英国、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、台湾等20多个国家和地区的高校签署了交流合作备忘录，开展务实合作。

加入了“丝绸之路农业教育科技创新联盟”，入选“高等学校学科创新引智计划”，启动了新一轮清华大学—奥克兰大学—青海大学“三兄弟”模式合作项目，持续推进国际交流与合作。

㈣ 青海大学代码是什么

青海大学的院校代码为10743，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

代号编排

院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。

优势专业及学科

2019年度国家级一流本科专业建设点名单：材料成型及控制工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、动物医学、藏医学

2019年度省级一流本科专业建设点名单：经济学、土木工程、水利水电工程、化学工程与工艺、资源勘查工程、草业科学、临床医学、中医学、会计学

2020年度国家一流本科专业建设点名单：生态学、资源勘查工程、食品科学与工程、农学、草业科学

2020年度省级一流本科专业建设点名单：金融学、生物技术、冶金工程和动物科学

国家特色专业：预防医学、资源勘查工程、草业科学、经济学、化学工程与工艺、藏医学

教育部卓越工程师教育培养计划专业：水利水电工程、机械制造及其自动化、冶金工程、材料成型及控制工程

青海大学重点学科有生态学、内科学（高原医学）、作物遗传育种、作物学、动物科学、藏医学、基础医学、口腔医学、水利水电工程、动物医学、机械制造工艺与设备、草业科学、肿瘤学、皮肤病与性病学、预防医学、土木工程等，以下是具体名单，供大家参考，如有变动，以学校最新公布为准。

第二轮双一流建设学科：生态学

二级学科国家重点学科：内科学（高原医学）

国家重点学科（含培育）：作物遗传育种

省级重点学科：作物学、动物科学、藏医学、基础医学、口腔医学、水利水电工程、动物医学、机械制造工艺与设备、草业科学、肿瘤学、皮肤病与性病学、预防医学、土木工程、工商管理、园艺学、区域经济学、生物学、林学、化学工程与技术、材料加工工程

㈤ 青海大学最好专业排名

一、青海大学王牌专业名单

2019年度国家级一流本科专业建设点名单：材料成型及控制工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、动物医学、藏医学

2019年度省级一流本科专业建设点名单：经济学、土木工程、水利水电工程、化学工程与工艺、资源勘查工程、草业科学、临床医学、中医学、会计学

国家特色专业：预防医学、资源勘查工程、草业科学、经济学、化学工程与工艺、藏医学

教育部卓越工程师教育培养计划专业：水利水电工程、材料成型及控制工程、冶金工程、化学工程与工艺

双一流学科建设名单：生态学（自定）

国家重点学科（含培育）：内科学（高原医学）、作物遗传育种

省级重点学科：农学、动物医学、动物科学、草业科学、水利水电工程、机械制造及其自动化、化学工程与工艺、基础医学、预防医学、藏医藏药、工商管理、土木工程、园艺、区域经济学等

二、青海大学专业排名（按推荐人数排名）

以下是青海大学学长学姐实名推荐的比较好的专业：

专业推荐人数Top10
序号 专业名称 专业推荐人数
1 临床医学 4.5 (248人)
2 水利水电工程 4.5 (217人)
3 土木工程 4.4 (213人)
4 电气工程及其自动化 4.6 (199人)
5 机械设计制造及其自动化 4.5 (153人)
6 经济学 4.1 (144人)
7 藏医学 4.6 (110人)
8 会计学 4.5 (109人)
9 金融学 4.4 (81人)
10 国际经济与贸易 4.0 (75人)

三、青海大学简介

青海大学坐落于高原古城——夏都西宁。学校前身为青海工学院，始建于1958年。1960年11月，与青海农牧学院、青海医学院、青海财经学院合并为青海大学，“文革”初期被撤销。1971年恢复青海工农学院，设有工、农两大学科。1988年恢复青海大学。1997年10月，青海畜牧兽医学院并入青海大学。2001年1月，青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院、青海财经职业学院整建制划归青海大学，2004 年青海医学院并入，组建成新的青海大学。

学校积极推进产学研深度融合，主动服务国家战略和区域经济社会发展。学科专业设置与国家和青海省着力推进的三江源生态保护、柴达木循环经济建设等相关的特色传统产业和新兴战略产业联系紧密。在三江源生态保护、高原农牧业、高原医学、藏医药学、盐湖化工、新能源新材料等方面形成了鲜明的学科优势和办学特色，培养了一大批应用型人才，为青海经济建设和社会发展做出了积极贡献。

㈥ 新疆大学和青海大学哪个好

新疆大学比较好。

一、学科评估比较

新疆大学不愧是老牌重点大学，有7个b级学科，马克思，化学，数学，汉语言，经济学，计算机，化工成绩都不错，总共16个学科上榜。

青海大学作为211院校，学科评估成绩就比较一般了，只有一个b-学科，两个c级学科，这个成绩在中东部高校可是不如绝大部分二本的。

二、师资力量

青海大学：截至2018年4月，学校有教职工4615人，其中医护和专职科研人员2565人、专任教师1467人，专任教师中有博士329人，硕士以上学位人员占87%。学校有中国科学院院士1人，双聘院士7人。

新疆大学：有专任教师1824人中，教授228人，副教授629人，硕士学位862人，博士学位472人，博士生导师99人，硕士生导师582人。有 2个国家级、9个自治区级教学团队。1名中国工程院院士。

三、学校排名

新疆大学：在校友会版本排名中，2020新疆大学全国排名第132，相较于2019年的110名，排名下降了22位。在最好大学版本排名中，2020新疆大学全国排名第153名，相较于2019年的268名，排名上升了115位。

青海大学：在校友会版本排名中，2020青海大学全国排名第269名，相较于2019年的246名，排名下降了23位。在校友会版本排名中，2020青海大学全国排名第248，相较于2019年的295名，排名上升了53位。

㈦ 青海大学畜牧专硕几年

根据教育部门审批青海大学专硕学制为3年。
青海大学畜牧学一级学科硕士学位点，是2017年由国务院学位委员会审核、批准的硕士学位授权点。
是由已有硕士学位授权二级学科动物营养与饲料科学专业新增的硕士学位授权一级学科。
设有动物遗传育种与繁殖学、动物营养与饲料科学两个研究方向。
拥有1个省级重点学科，围绕青藏高原生态保护与畜牧业发展，学校建有青海省高原放牧家畜动物营养与饲料科学重点实验室、青海高原牦牛研究开发中心等5个实验平台和野外实验站。
畜牧学成为三江源生态与高原农牧业国家重点实验室等国家级实验平台主要建设内容，在以牦牛、藏羊和高寒草地为核心的高原生态畜牧业领域取得了丰硕成果。

㈧ 青海畜牧兽医职业技术学院到底是个什么样的学校

一句话概括：国家教育部批准的具有招生资格的农牧类高职院校
具体如下：
青海畜牧兽医职业技术学院座落在青海省西宁市湟源县城关镇西大街13号，位于青海省东部农业区西端的日月山东麓、湟水河上游。东距省府西宁50公里，位置优越，交通便利。
始建于1940年，前身是青海湟源畜牧学校，2002年经青海省人民政府批准升格为高职学院，成为青藏高原惟一的农牧类高职院校，2007年被教育部和财政部确定为第二批全国示范性高等职业院校建设单位。现已形成高职教育、中职教育、专科函授、短期培训、职业技能鉴定为一体的多层次、多规格、多渠道办学新格局。
学院设动物科学系、动物医学系、农林科学系、经济管理系、信息工程系五个系和一个基础部，畜牧、畜牧兽医、农畜特产品加工、机电设备维修与管理、兽医、动物防疫与检疫、动物卫生检验、草原与饲料、园林技术、农业技术推广、作物生产技术、农业经济管理、财务信息管理、文秘、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术等18个专业，其中部级改革试点专业1个、省级示范专业6个，省级重点课程3门。
学院现有教职工174人，专兼职教师108人。博士研究生2人，硕士研究生15人，教授5人，副教授24人，高级讲师26人，高级农艺师1人，高级会计师2人，讲师33人，“双师”素质的教师59人。有突出贡献的专家2人，全国农业科技推广标兵1名。现有在校生1654名。
学院占地面积16.44万平方米（246亩），建筑面积5.29万平方米，校舍建筑面积5.0万平方米。设有中心分析室、传染病室等23个实验室，有兽医院等4个校内实训基地和29个校外实习基地，其中省级实训基地3个。图书馆藏书35.32万余册（其中纸质图书12万册）。建有校园网，设有电子阅览室。
青牧职院为西北农牧地区培养了大批的实用型人才，为青海以至整个西北地区做出了应有的贡献，院先后被授予“全国民族团结进步模范单位”、“全国民族教育先进集体”、“全国职业教育先进集体”、“全国德育工作先进集体”、“全国农业科普先进集体”、“全国各族农村妇女双学双比竞赛活动先进集体”、“全国农业职业院校‘能力教育体系’教学改革成果一等奖”等30项省部级、80多项厅级荣誉称号，成为河湟谷地一颗璀璨的现代职业教育明珠。

㈨ 青海大学农牧学院的科学研究

多年复来，学院充分依托青藏高原独制特的生态环境和资源，积极开展科学研究，在高寒草地畜牧业可持续发展及生态保护、高原花卉栽培及育种、高原低氧环境下动物适应性研究、食用菌栽培、高原动物疾病防治、动物饲料及生产性能研究以及高原牦牛、藏系羊肉制品深加工等方面形成了自己独有的学科优势和稳定的研究方向，在青海经济建设中发挥着重要作用。学院教师及学生在权威杂志期刊发表众多科学研究性学术报告论文。
2013年1月10日，《青海日报》头版头条刊登了“转变草地畜牧业生产方式的又一重大突破——青海省独创的藏羊养殖配套技术研究已取得成功”一文，并附编辑点评。该文章详细报道了青海大学农牧学院侯生珍教授科研团队，依靠科技创新，发挥集体智慧，经过不懈努力，在环湖地区开展藏羊养殖配套技术研究并取得成果。这项研究的成功，标志着青海大学农牧学院科学研究能力取得了重大突破，也代表着青海大学科技服务社会上了一层新的台阶。

㈩ 青海大学有专科专业吗

青海大学没专科专业。青海大学前身为青海工学院，始建于1958年。1960年11月青海工学院与青海农牧学院、青海医学院、青海财经学院合并为青海大学。“文革”初期青海大学被撤销。1971年恢复成包括工、农两大学科在内的青海工农学院。

1988年更名为青海大学，1997年10月青海畜牧兽医学院并入，2001年1月青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院、青海财经职业技术学院整建制划归，2004年青海医学院并入，组建成新的青海大学。

主要优势：

截至2021年3月，学校有教职工5372人，其中医护和专职科研人员2565人、专任教师1365人，专任教师中有博士476人，硕士以上学位人员占86%。

学校有中国科学院院士1人，双聘院士7人。教育部“长江学者奖励计划”特聘教授4人、国家“杰出青年基金”获得者2人，入选国家“万人计划”。

“国家百千万人才工程”“新世纪优秀人才支持计划”等国家级人才22人，享受“国务院特殊津贴专家”34人，获国家创新争先奖、香港何梁何利基金科学与技术创新奖、霍英东教育基金会青年教师奖。