南京大学杨教授

㈠ 跪求一武汉大学生物系大神回答我几个关于你们课本和资料的问题

还在傻乎乎的想学微生物啊，你有没有考虑过学完了毕业找工作的问题。即使你考上了研，前途也一片黯淡。从过来人的角度我劝你赶快转行，跳出这个火坑。

以下是一个学生物的前辈的肺腑之言，这里转发一下。虽说这位前辈好像应该是在欧洲的留学生，但欧美的学生物的都惨成这样，你以为国内的就会好到哪里去。况且这些欧美的生物博士们找不到工作全都回国，国产的土硕士，博士怎么和这些人竞争。清醒些吧，还在学生物类专业的学弟学妹们，赶快转行，早转一天，少痛苦一天。类似的言论还有很多，你搜一搜就知道了。

[转帖]
反正粘上生物这两个个字就注定要比很多其他专业悲催很多。
主要是90年代开始太多鼓吹生物技术怎么怎么样，什么21世纪重要科技支柱之一，整个世界上太多的人去学生物了。造成目前的就业状况是僧多粥少，职位竞争的状态已经不是能用激烈来形容了。几年前的统计，美国有70-80%学生物方向的留学生最终都转行了。欧洲稍好一些，但也不会好到那里去。中国? 转行的更多吧。中国的生物产业本来就比欧美弱很多。
由于工作机会稀少，大部在国外学生物的只能不停得待在学校往下读书，上完硕士上博士，上完博士再做博士后。而这时，只有少数非常出色的人可以在学校继续待下去当助教，副教授，还有少数优秀的人可以找到公司研发部的位置。剩下的，如果想在国外待，只能想着转行，或者干脆放弃在国外的一切，回国找个大学的工作。而现在在国内学生物的也是人满为患，竞争异常激烈，很多大学已经开始只要发过5片文章以上的海龟博士了，再过几年天知道会什么样子。而在生物博士里成为少数非常出色的人你知道意味着什么? 必须每天白天做实验，晚上看文献，写文章，很多周末还要泡在实验室里。基本天天就像在高三的生活。同时还需要有一个好导师，在一个不差的课题组里。只有这样，你的发表文章数才可能比别人多，走在别人前面。相比同龄人在别的行业，这么努力的人一般是为了向经理，总裁奔的，若只是当个一般员工，朝九晚五的生活就行了。而在生物这个行当，这么努力只是为了保住位置，否则就等着喝西北风吧。所以一旦踏入生物这个行当，你就要准备好和朝九晚五的生活说拜拜，否则还是趁早离开。
总之，如果自己真的是对生物专业有极大的兴趣爱好，并愿意为之奋斗终身，那么加入这行还行。如果只是想给将来找个稳定职位混口饭吃，那么千万别糊里糊涂得踏进来，如果不幸你已经是生物专业了，试试一年内能不能找到工作，如果找不到，那么尽快转行吧。不要再傻乎乎的去读博士，读博士后，越往后拖，你越后悔。
其实不光是微生物，象学植物的，动物的，生物化学的，分子生物学，生物纳米材料等，都是越往上学越窄的路，大部分人只能憋在学校，想从学校出来的很多人最后只好转业。
这些专业毕业找到合适位置相当难。首先，欧洲现在受经济危机的影响就一直没有缓过来。大多数公司都是处于缩减，或最多持平的状况，这就意味着总体上公司的职位只会减少而不会增多。市面上能看到的职位招聘，大部分都是由于职员跳槽，或产假，或退休而空出来的，所以新人要进入这些位置只能凭运气等。你只能求老天保佑那些和你背景相似的前辈们出各种问题离开那个岗位，然后你才有机会挤进去。
对于博士及博士后来说，还有条路是待在大学里混。但目前大学的状况实在不乐观。2009年，欧洲多国政府就宣布消减各个大学的经费。所以你可以看到在学校很多的系里，n个博士争那么一个博士后位置，而几个博士后争那一个副教授位置。但没想到最后有了副教授的头衔一点用都没有，政府只给你这个系每年那么些钱，所以规定了你这个系能有几个教授，几个副教授，再多出来的副教授怎么办呢? 只好让他们自己去申请研究经费来养活自己，研究经费的申请比要饭还难，一般研究经费申请的中率不到10%。申请不到研究经费的副教授就只能失业了。
说到最根本这么艰难的最主要原因是僧多粥少，目前的就业市场状况用数字打个比方的话，如果市场上有10000个IT类的工作，那么会有11000人竞争这些职位，总会有1000多个人被挤出来，所以你会听到很多学IT的说工作难找。而生物呢? 市场上只有500个职位，却有2500人在竞争，这个情况已经不是能用惨烈来形容的了，所以会有70-80%学生物的人最终只能选择转行。这些数字比例大概符合欧美的情况。国内具体什么情况，由于没人做过这方面统计，所以无法知道。但可以肯定的一点是，国内生物行业的发展比欧美差得多得多，所以职位只能更少。而国内各个大学却有那么多生物类专业，真不知那么多人将来学出来都干啥。第二个原因是因为生物这个大专业内部太细分化，而且相互不兼容。做动物的没法跳到植物，做生理的没法跳到分子。比如你是微生物方面的硕士或博士，你看到了一个动物药理学方面的招聘职位，你想进去连门都没有，那当中的鸿沟堪比学哲学的想直接去当软件工程师一样。在生物这条路上，越往上走路越窄，当中如果努力不够，或者是努力了但结果不好，最终的结果就是走投无路。化学方面能比生物好一些，但还是存在兼容差的问题，比如你做有机化学的很难转到药物化学等等之类。而对比象IT及电信行业，内部的兼容性很好，较容易从这一块跳到那一块。而IT及电信类的职位市场比生物和化学类的多得不知几个数量级了。所以，选专业一定要选好，如果有学弟学妹们已经走入生物领域的，如果这不是你们的兴趣专业，我劝你们尽早离开，越往下拖越痛苦，等你真正到了博士后而才发现走投无路，还不如到餐厅或超市打零工时，只会痛不欲生，终日以泪洗面的。

㈡ 瓦特蒸汽机的广泛应用有什么意义

蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过

“蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。”——《全球通史》作者L.S.斯塔夫里阿诺斯

瓦特从开始改良蒸汽机到最后研制成复动式蒸汽机，前后花了30多年，仅在解决活塞与汽缸之间的漏气问题上，瓦特就反复试验了很长时间。这也说明了一个问题：蒸汽机的发明对世界来说是多么重要，人们好像一直在等待瓦特的成功。不仅仅是瓦特的合作伙伴马修·博尔顿，全世界都在等待蒸汽机带来的奇迹。

第一次工业革命始于18世纪的英国，“珍妮纺纱机”、“骡机”的出现，提高了纺织品的产量和质量，为英国全球贸易和扩张提供了一次加速，这也使英国与其他强国之间的经济实力差距拉大。蒸汽机出现后，英国已经把其他国家远远地甩在后面。

1712年，苏格兰铁匠纽克曼发明了空气蒸汽机。瓦特是在几十年后在格拉斯哥大学做修理工的时候才第一次见到纽克曼蒸汽机模型，从此，他便开始研究如何让这台笨拙的机器变成“永动机”。

蒸汽机究竟如何改变了人类历史，它在当时的工业革命中起到哪些关键作用？记者采访了南京大学历史系教授杨豫教授。

杨教授说：“瓦特蒸汽机的发明严格意义上说不是发明，它是改良。18世纪60年代瓦特在纽克曼蒸汽泵的基础上改良成功。这种纽克曼蒸汽泵又称‘火机’，它发动起来浑身冒火，主要在矿山上使用，是抽水用的，所以又叫‘矿工之友’。它和泵连在一块，所以体积很大。”

由于这台机器的局限，几十年来，它一直只用来抽水用，并没有广泛应用于其他方面，“英国的煤田有个特点，都在海平面以下，矿山积水非常严重。矿山要解决一个问题就是先把水抽干，才能够把煤挖掘出来。所以纽克曼的蒸汽机主要用于矿山，当然还有一个用处就是用在盐田，也是抽水用。这个蒸汽机的最大缺点就是热效率太低，要用大量的燃料。用在煤矿没问题，煤矿有煤，即便效率低也没关系。瓦特想改良这个蒸汽机，主要是想怎么用作一种动力。60年代他改良成功了，这次改良成功的还是单动式的，就是来回运动的蒸汽机，还是不能给机器提供动力，因为机器动力需要圆周运动。他把单动式变成联动式花了20年时间。他用分离汽缸的方式，再加上一个冷凝器，就提高了它的热效率。这个改良后的单动式蒸汽机就可以离开煤矿了，用在其他地方。联动式蒸汽机的出现，就可以替代人的动力、水动力，可以驱动机器了。所以这个发明在整个英国工业革命期间，是一件很重要的事情。”杨教授说。

英国有丰富的煤铁资源，但是煤矿、铁矿大都在丘陵和山区，一些工业城市往往根据矿山分布而发展。随着工业化规模扩大，摆在英国人面前的一大问题就是交通，如何解决原料地之间的交通问题很关键。杨教授说：“过去，英国交通主要是靠人力、畜力、水力，水力比人力、畜力先进一些，但水力有一个问题，它必须有落差，有落差才能带动水轮，水轮才能带动机器。水力一般用在粮食加工，而且主要在山区，到了平原就不行了。在平原，如果筑坝来制造落差，又会影响交通，因为英国的水运很重要，这就影响了英国的工业分布。英国的工业发源于丘陵和山地地区，靠近煤田，于是跟市场之间的距离很远。英国随着新工业中心形成后，怎么解决与市场之间以及同其他原料地之间的距离的交通问题？一些工厂就会考虑它要重新布局。如果没有这样的蒸汽机提供动力，它就不能离开山区”。这样，蒸汽机就带动了英国交通革命，“交通革命主要有三个方面，运河、公路、铁路。在18世纪90年代修成了英国大连接运河，所谓大连接运河，就是把西海岸和东海岸连通了。大连接运河的修成意味着英国将所有的运河都连到一起，运输比以前方便多了。运河的连通，反过来对铁等原料又有新要求，比如涵管、大坝，都需要铁，另外还有公路。英国的公路国家不管，每段公路都由地方管，但是地方又没有钱修路，所以公路状况很糟。在运河热的同时，也出现了修公路的热潮，主要是一些贵族在修路。公路修好了，运河连接好了，整个英国交通就四通八达了”。

虽说“珍妮纺纱机”的出现带动了第一波英国工业革命，提高了生产效率和棉纱质量，但当时英国生产的棉纱和中国、印度的棉纱比，还有很大差距，在市场上缺乏竞争力。但是，当蒸汽机与纺织机结合在一起，就完全不一样了。“蒸汽机的动力解决了纺纱中的质量问题。”杨教授说，“ 当时英国纺纱的主要原料是亚麻和棉花，用手工纺织，纺出来的棉纱粗细不均匀，拧得不紧，因为纺的时候全部靠手感。这样织出来的棉布比中国和印度的差远了。中国和印度有长期纺织的基础，加工水平远比英国高。所以英国棉纺织业发展受到的最大威胁是来自印度和中国，英国要稳稳占住市场，非解决纺织质量这个问题不可。另外从技术上讲，手纺的纱由于质量差，尾线一定要用亚麻线，进线要用棉线，所以纺出来就像混纺的一样，一下水就会皱起来，这是一个缺点，还一个缺点就是不易染色，亚麻和棉花混在一起，一染的话就花了。中国的棉布在英国有个专门的名词叫‘印染布’，可以染上均匀的颜色。”

杨教授还介绍说，以前英国最擅长制造的是呢绒布，因为英国盛产羊毛，但是18世纪开始，他们的市场主要是热带和亚热带地区的殖民地，所以呢绒就没有市场了。蒸汽机用于纺织业，使英国经济如虎添翼。

棉纺织业技术进步，使生产率大大提高，产品价格也大大下降，1786年，英国棉纱每磅是38先令，1800年下降到9.5先令，1830年又降到3先令，这对欧洲大陆的棉纺织业的冲击是致命的，中国和印度出口到英国的棉纺织品从此也就失去了竞争力。英国不用再发愁如何把呢绒布倾销到热带、亚热带殖民地地区了，因为棉纱可以卖到世界各地。

另外，杨教授还提到：“蒸汽机为棉纺织厂提供了动力，这样棉纺织厂就可以搬到平原，它摆脱了对水动力的依赖。由于蒸汽机的使用，使机器的构件发生了本质变化。比如珍妮纺纱机原来是木质的，如果用蒸汽机带动的时候，木头就不行了，它就需要用铁来制造，这样对铁的需要就非常大了。”

“英国的冶铁业一向不发达，英国有丰富的煤矿，但都属于深层煤矿，需要蒸汽机抽水。另外，英国铁矿储量大，但是他的铁矿石含磷、硫等杂质太多，所以要把生铁变成熟铁就不行。当时英国生产机器的生铁大都从瑞典、俄国进口，他们要用大量原料把生铁换回来。英国靠蒸汽机解决了这个问题，在冶铁过程中，鼓风机由蒸汽机带动。在这个过程中他们有两个重要发明，一个叫‘搅炼法’，一个叫‘碾压法’，这两个环节都需要蒸汽机，可以去除杂质，这样炼出来的铁就可以做机器部件了。从此，他们基本上摆脱了对瑞典、俄国生铁的依赖，这一点对英国的贸易来说很重要。”杨教授说，“冶铁业的发达，反过来对蒸汽机的要求就大了，这样就形成了一种互相拉动。还有纺织机，使用蒸汽机作动力后，最开始1个头，后来8个头、64个头、108个头，机器越做越大，这样又推动铁的生产。英国工业革命是从纺织机开始的，但到了19世纪前10年开始，他的重心就转到冶铁上了，冶铁就成了他们最重要的部门。还有运河中的涵管，以前涵管都是用砖砌出来的，后来就必须用铁制涵管。工厂的机器越来越大，厂房就要变大，很多东西都要用铁，这样才会结实。这样，英国的工业部门内部就产生了相互需求。这个需求对生产的发展和对技术的发展产生了巨大动力。我们看这个过程不要看结果，好像蒸汽机提供了动力，不是这样，它是把整个经济的运行方式给改变了。”

1800年左右，英国的煤和铁的产量比世界上其他地区产量的总和还要多，19世纪中叶之后，产量达到了世界总产量的2/3，当时英国是世界上唯一的钢铁出口国。1826年，英国已经拥有1500台蒸汽机，到19世纪中后期，蒸汽机在英国已经完全代替了水力。杨教授说：“到19世纪20年代以前，英国蒸汽机的生产还是个别订货。比如你需要一台蒸汽机，就可以到瓦特的公司订购，然后他们会去工厂实地考察，造好了之后运过去。20年代以后才开始批量生产。这时欧洲大陆也看到英国机器制造业的发展，这样就开始从英国订货。英国就以机器制造业这个行业占领欧洲市场。”

“铁路也是这样，史蒂芬孙第一次修建铁路的时候人们也是无法想象，甚至认为这个人是个怪人，他走在街上有人从后面用石头打他。铁路的修建也是为了解决原料运输问题，当时的蒸汽机车就像一个大茶壶一样，人们想象不出来这么大的东西怎么会动。”1814年，史蒂芬孙制造了第一台蒸汽机车，并运送货物成功。到 1850年，英国铁路总厂已经超过了2.35万公里。

“英国有了蒸汽机之后，他的生产基本上就是机器生产，这期间欧洲大陆还停留在手工生产阶段。更重要的是随着蒸汽机的使用，蒸汽机跟工厂联系在一起，工业结构发生了根本性变化，劳动出现分工，生产效率就提高了。仅仅十几年时间，就把英国和欧洲大陆的生产水平拉开了，完全是两个等级，英国产品打到任何市场都不怕。这样英国就可以改变整个外交战略，他可以推行自由主义贸易，英国跟所有国家说，你的商品到我这里免税，我的商品到你那里，也要免税。为什么英国推行自由主义贸易？就因为他们有这个实力。这样一来，英国产品就把欧洲大陆国家的产品基本上排挤出去了。有这样一个例子，拿破仑战争期间，他搞了一个大陆封锁政策，他发布了《米兰赦令》和《柏林赦令》，这两个赦令的目的是封锁英吉利海峡，不允许英国商品进入欧洲大陆。但英国商品太便宜了，所以很多国家都搞走私，把英国商品偷偷运到欧洲大陆。所以那段时间走私贸易非常猖獗，到了什么程度？拿破仑的士兵穿的服装都是英国造的。最后拿破仑也没办法了。”杨教授说。

瓦特蒸汽机在改良过程中汽缸密封问题一直没有解决，最后他还是通过军工技术解决了这个问题。杨教授提到：“英国的阿森纳是生产军工产品的兵工厂，它对英国的技术发展起到很大推动作用，而且是相互推动的作用。阿森纳工厂有个工程师叫威尔金森，他发明了一个镗床，这个技术是用于大炮上的，这个技术发明后，一直保密。后来瓦特把这个技术用在蒸汽机上，用镗床来造汽缸。这样才解决汽缸与活塞之间的漏气问题。有时候一个发明的成功，并不取决于某种思想，而是一个工具的完成。”

英国的崛起与扩张，靠的是对外贸易。杨教授认为，英国工业革命归功于两点：一点是一场能源革命，通过蒸汽机的使用，它就可以把煤用在工业方面，解决了能源问题;另一点是亚当·斯密的《国富论》发表，他彻底批判了重商主义的商业原则，提出了自由主义商业原则，为当时的政府政策和企业经营方式提供了理论基础。

回顾西方殖民主义扩张历史，杨教授说：“葡萄牙和西班牙对外扩张，还是寻找黄金和香料的欲望，因为盛传在东方有很多黄金，需要黄金也是跟东西方贸易有直接关系，因为西方人需要东方商品，尤其是香料。欧洲人主要在寒温带，大部分牲畜在入冬之前都要宰杀，然后将肉腌制起来备冬天食用，腌制的时候不仅需要盐，也需要香料。所以，香料对他们来说是生存必需品，他们甚至为了香料发动战争，因此东西方贸易总处在逆差状态。英国跟中国、印度的贸易需要用黄金、白银来支付，因为中国不需要他们的商品。葡萄牙和西班牙在这一点比他们先走了一步，因此他们在拉美发现大量的黄金和白银，这是早期扩张。在葡、西地理大发现、开始海上贸易的时候，英国擅长的是海盗，在半路拦截葡、西的海船，并且因此发了大财。当时有个布莱克船长，由于他在海上组织海盗活动比较出名，最后被封为海军上将。

葡萄牙、西班牙是掠夺式的，西班牙人曾经干这样的事情，南美都是部落酋长制，他们到那里就把酋长抓起来，关到一个笼子里，抬到部落里，只要你们把这么大的笼子里装满黄金、白银，我们就把酋长放出来。结果他们就回到家里把黄金白银拿出来往笼子里装。葡、西是枯竭性掠夺，把拉美当地的居民变成劳动力，然后让他们开采黄金，这样的殖民地越来越萎缩。经济萎缩根本就买不起他们的东西。所以，葡、西拿到了黄金白银只能用来战争，想建立对欧洲大陆的霸权，结果把自己消耗光了。

而英国主要通过商品贸易，所以英国改变了资本主义掠夺方式，他就是要把自己的商品打到越来越多的市场上去。英国的殖民地主要在北美洲，他把居民移居过去，然后在那里建立殖民地，从此让殖民地也得到相应发展。所以这些殖民地后来都成为他们重要的市场，他们和殖民地之间的关系是贸易关系。这样一种贸易关系当然有剥削在里面。这样一来，就使殖民地地区越来越发达，人口越来越多，收入越来越多，他们能够买英国的商品，原料和资本都解决了。英国就是通过这样的商业活动为他后来工业革命奠定了基础。

殖民地地区经济发展起来，虽然对英国贸易有好处，但是无可避免地会应用到新技术，这反过来肯定会对英国贸易带来挑战，对此，杨教授说：“英国对殖民地采取歧视政策，他允许殖民地工业发展，但是能和英国竞争的工业，他不让发展。比如造船，他允许殖民地造船具，但是铁钉绝对不让生产。因为如果他们生产铁钉，冶铁业就会发达，就会跟英国产生竞争，所以历任首相都不允许殖民地生产一颗铁钉。如果从一个长期历史发展看，这就是造成了国际性劳动分工不同。蒸汽机发明后，英国不许蒸汽机出口，1810年前后，英国颁布了一个法令，凡是蒸汽机和机器出口的，处以死刑。所以德国人采取的办法就是把威尔金森请过去，在那里办个工厂。尽管英国采取了极端的措施来禁止蒸汽机出口，但是技术的传播是无法禁止的，后来英国也没办法，这条法令也就松弛下来了。因为自从英国有了这种机器发明，并且使他的工业成为一个类型不同的工业，因此其他国家都看到了，这是一个学习的榜样。而且，你不学习就是个生存的问题了。比如法国，他的海外市场全部被英国人占领了，拿破仑搞大陆封锁，结果也把法国跟加勒比海地区的贸易关系断掉了，除了欧洲市场，海外市场几乎全部没有了，这可以说是拿破仑失败的重要原因，因为他没有把战争持续下去的经济能力。拿破仑战争给人带来的启示是，过去谁有一支强大的军队谁就能打赢战争，从拿破仑战争开始，谁能把战争进行到最后，谁就是赢家，这靠的是工业实力。”

㈢ 杨振宁对中国贡献到底有多大

首先明确一点，贡献是贡献。如果从贡献来说的确是常人所不能极，但是反观道德品质来说，这是个十足杂碎。不能说我打了你一棒然后给你颗糖吃，你就能高兴？？？真爱的背后是老不正经，不回国是忘恩负义，这些都是铁的事实。一个愿打一个愿挨，世人是找不到任何依据来评判背后的猥琐，伦理而已……就这样的人而言，不要说找二十八岁了，就十八岁的他也会上，反正有真爱挡箭牌，反过来如果真的懂道德，有修养，知道什么是为人师表，但凡是个人都不会干出这事来。再说说不回国，钱学森怎么能回来？邓稼先怎么能回来？如果今天的祖国没有那么强大，大家想想他会可能回来吗？所以大家不要用贡献来开脱一个人渣的罪过…………今天中国的发展是所有国人的贡献，不是他一个人的贡献，有他不多，没他不少~~~只能说狗回家了而已……

㈣ 南京医科大学的杨教授的家在哪里啊

杨教授，已经被我朋友和同行带到公安局了，承认了其多年来的骗人行当，但警察让其赔偿点钱就走了！他老家是宿迁的好像，江宁住在他侄子家！什么介绍工作，买房买商铺，买车等都是骗吃骗喝的！醒醒吧！特别是刚出来的大学生们

㈤ 经济学双博士的南京大学杨教授

杨德才，史学博士，经济学博士后。南京大学商学院教授、博士生导师，南京大学民营回经济研究所所长，江答苏省政协常委，江苏省政协经济委员会委员，中国致公党江苏省委副主委，中国致公党江苏省经济委员会主任，江苏省审计厅特约审计员。拥有众多著述，主持参加过许多课题。http://ke..com/link?url=0fVKF9xadAdUNgdxhLQdmXxmcqiB_WvVmey2K

㈥ 江苏迈成专转本到底好不好

我就是过来人，你选择迈成，肯定是没有错的，老师都是一流的，我在他们官网找了一下老师，你看一下啊
迈成专转本教学团队

一、迈成专转本英语师资团队:

1）、李老师：南京师范大学著名英语老师，上课认真负责，辅导专转本英语多年，学员均分高，深受广大专转本考生的喜爱与推崇。
2）、余老师：南京师范大学著名英语老师，出国留学多年，曾在新东方主讲，深受学生喜爱，辅导转本多年，授课幽默风趣、激情四射。
3）、张老师：考前辅导特邀主讲，江苏专转本命题研究组专家，多年专转本入学考试考前辅导经历。连续多年参加江苏专转本大学英语的评、阅卷工作。
4)、吴教授：东南大学教授，博士生导师，激情四射，直击考题，连续多年参加江苏专转本大学英语、考研、考博英语的评阅卷工作。
二、迈成专转本计算机师资团队：
1）、姜教授：迈成专转本入学考试考前辅导特邀主讲，江苏专转本命题研究组专家，多年计算机等级考试考前辅导经历。2009、2010、2011、2012年迈成专转本辅导班特邀主讲。温文尔雅、思路清晰、沉着冷静，其丰富教学经验和其灵活多变的教学方法，使学员在较短的时间内快速提高计算机水平。
2）、杨教授：南京大学计算机学院著名计算机专家，授课幽默风趣、通俗易懂。学员均分高，深受广大专转本考生的喜爱与推崇。
3）、孙老师：南京邮电大学硕士毕业，多年从事计算机教学工作，课后查漏补缺和临门一脚主讲老师，深受学生喜爱，授课经验丰富。
4）、狄教授：南京化工学院副教授，省内计算机名师，授课幽默通俗易懂，计算机等级考试考前辅导专家，其学员计算机通过率极高，责任心强，课后经常为学员免费补差，在线答疑
5）、朱老师：南京大学计算机专业毕业，从教20余年，对专转本计算机知识点把握透彻，教学风格幽默诙谐，深受学员的喜爱。

三、迈成专转本高数师资团队
1）、赵教授：南京师范大学著名数学专家，多年专转本入学考试考前辅导经验，授课条理清楚、思维独特、深入简出、针对性强、幽默风趣，有着独特的教学方法和解题思路，注重条理归纳，具有极强的实用性及丰富的考前辅导经验。
2）、王老师：迈成专转本考试考前辅导特邀主讲，多年长期致力于专转本高数科目的辅导研究，其学员数学均分多年稳居江苏省第一。
3）、张老师：南京邮电大学高数老师，查漏补缺和一对一主讲老师，深受学生喜爱，辅导转本多年，授课幽默风趣、经验丰富。
4）、胡教授：迈成专转本考前辅导特邀主讲，南京师范大学副教授，多年致力于专转本教学研究，授课通俗易懂，受到学员的一致好评。
5）、吉教授：迈成专转本高数课程特邀主讲，南京化工学院副教授，多年致力于教学研究，授课风趣，学员口碑极好。
四、迈成专转本语文师资团队
1）、孙教授：字建军，号八一居士，南京大学著名语文老师，南京市著名学者，多次出版各类语文读物，上课认真负责，长期致力于专转本语文科目的辅导研究，深受学生喜爱。
2）、李老师：南京师范大学著名讲师，美国海龟，深受学生喜爱，辅导转本多年，授课风格幽默独特。
3）、傅教授：南京师范大学教授，对考试看得深、透、深入研究江苏专转本考试试题。
4）、石老师： 南京师范大学中文系、江苏警官学院法律系毕业，双本科，硕士学历，高级教师，副教授。先后任教山东潍坊市、山东烟台市、南京市某高校，至今已有26年教。在校担任专转本语文、《哲学》、《政治经济与社会》、《中国特色社会主义理论体系》、《市场营销与实务原理》、《创业设计》、《经济法》、《实用法律基础知识》、《客房服务与管理》、《前厅服务与管理》等课程教学任务。

㈦ 杨瑞东的学高为师，德高为范

杨瑞东教授对自己的学生要求很高，他承担了毕业班的前沿专题《事件地层学》课程，结合理论与实际，深入浅出地将本科生4年学习的专业知识融合在一起，并与国内外最新研究成果结合，指出研究思路、方法，教导学生如何进行科研工作，如何才能创新等，深受学生欢迎。杨教授对研究生要求更加严格，他主要介绍所教课程的重点、难点，重点教学该领域的新进展、新方法、新理论，并如何在实际中应用。要求研究生进行大量的文献阅读.要求博士研究生阅读所教课程相关文献60篇，硕士研究生阅读40篇，并每人发一本笔记本，要求重点写出每篇文章的思路、创新点，有什么收获等，课程结束后上交检查。这些教学方法大大地提高了学生的学习主动性和创新能力。
在教学工作中，杨教授总是以“学高为师，德高为范”要求自己，作为研究生导师，不仅在学术上要有过硬的本领，要在国内有一定的影响力和知名度，而且要学风端正、公道正派、为人师表，要有艰苦朴素的作风和敬业精神。一分耕耘，一分收获，杨教授的学生毕业了一批又一批，他们遍布各地，在各自的新岗位上贡献自己的力量。
在科研领域，杨瑞东教授也是硕果累累。他主持或参与完成国家级、省部级重点科研项目27项。主持国家“973”项目专题1项，国家自然科学基金2项，国家重大基础研究前期专项1项，国家博士后一等科学基金1项，科技部考验成果奖励项目1项，以及贵州省省级项目10多项。他不畏艰难险阻，踏遍贵州山水，为国家寻宝找矿，武陵山、乌蒙山、黔中大地都留下他的足迹，罗布泊沙漠有他探险的踪迹，加拿大海岸山脉有他学习和考察的身影。由于他扎实的野外工作基础、敏锐的洞察力以及源源不绝的创新力，在科学研究方面取得了大量的成果。2003年获得贵州省科技进步奖二等奖1项，2005年获贵州省哲学社会科学优秀成果三等奖1项，2007年获得贵州省科技进步奖三等奖1项。研究成果“5.2亿年前苔藓植物化石的发现”获科技部2005年度中国基础科学重要研究成果。3项研究成果分别被“人民日报”、“光明日报”和“科学时报”及国内外70多个网站报道。发表论文90余篇，其中SCI、EI、ISTP收录论文24篇，核心以上论文60篇，专著2部。由于在早期后生生物特征和演化环境动力学方面研究成果显著，他先后获得了“南京大学新星科学奖”、“贵州省五·四青年奖章”、“贵州省青年科技奖”、“贵州省优秀青年科技人才培养对象”、“贵州省省管专家”等荣誉称号。

㈧ 杨振宁简介，个人资料

杨振宁，1922年10月1日出生于安徽合肥，世界著名物理学家，现任香港中文大学讲座教授、清华大学教授、美国纽约州立大学石溪分校荣休教授、中国科学院院士、美国国家科学院院士、台湾“中央研究院”院士、俄罗斯科学院院士、英国皇家学会会员，1957年获诺贝尔物理学奖；是中美关系松动后回中国探访的第一位华裔科学家，积极推动中美文化交流和中美人民的互相了解；在促进中美两国建交、中美人才交流和科技合作等方面，做出了重大贡献。

1942年，毕业于西南联合大学；1944年，获清华大学硕士学位；1945年，获穆藕初奖学金 ，赴美留学；1948年，获芝加哥大学哲学博士学位，任芝加哥大学讲师、普林斯顿高等研究院研究员；1955年，任美国普林斯顿高等学术研究所教授；1966年，任美国纽约州立大学石溪分校教授兼物理研究所所长；1986年，任香港中文大学博文讲座教授；1998年，任清华大学教授；2017年，恢复中华人民共和国国籍；2018年，任西湖大学校董会名誉主席。

杨振宁在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出了里程碑性的贡献。20世纪50年代和R.L.米尔斯合作提出非阿贝尔规范场理论；1956年和李政道合作提出弱相互作用中宇称不守恒定律；在粒子物理和统计物理方面做了大量开拓性工作，提出杨－巴克斯特方程，开辟了量子可积系统和多体问题研究的新方向等 。此外，杨振宁推动了香港中文大学数学科学研究所、清华大学高等研究中心、南开大学理论物理研究室和中山大学高等学术研究中心的成立。

拓展资料：

清华大学前校长顾秉林对杨振宁作出了高度评价，“杨先生是我国科学工作者的一面旗帜”。顾秉林透露，他任校长时杨振宁推荐了著名计算机专家姚期智来清华任教，为后来清华引进大量高端人才起到了十分重要的作用。“他还把在清华的工资都捐了出来，用于引进人才和培养学生。”

中国科学院院士葛墨林说，“很多人学问很大，脾气也比较大一点，而杨先生，你跟他什么都可以说。”，“杨振宁是位尊重人的忠厚长者，什么事都可与他辩论。”葛墨林认为，南开理论物理研究室的师生，不仅在学问上受惠于杨振宁，人品、学风上也受益颇多。杨振宁“宁拙毋巧，宁朴勿华”的要求，影响极大。

㈨ 80岁老教授卖房为母校捐款，他对母校的情感究竟有多深

每个人都有自己的母校，那里曾是自己奋斗和挥洒汗水的地方，不管自己才能在母校有过多少不愉快的事情，当多年以后，你会发现，这些不愉快的事情早已不值得一提，记得更深的反而是母校的好，这就是母校情感，这是一个我们可以说它不好，却不准其他人说半句坏话的地方。但要说到为母校做的事情，你肯定不如这位80岁的老教授。

从这件事就可以看出，杨教授对自己的母校感情是非常深厚的，深厚到甚至不惜卖房来给母校捐款。其实向杨教授这样为母校捐款的人也有不少，他们都愿意为自己的母校尽一份心力。所以，我觉得我们都应该向这些教授学习，即便不给母校捐款，也应该努力学习，给母校争光。