哈佛大学心理学教授卡罗琳

Ⅰ 时间为什么过得这么快呢

不要做时间的追逐者，而是活在时间里
小时候，特别喜欢过年，因一过年就有各种好玩的好吃的，生活处处是惊喜。于是，每天总是数着指头盼望着过年，那时候的日子真的过得好慢，慢得用分秒计算，慢得在梦中过了好几个年，醒来却只睡了十分钟。

长大后，时间仿佛装了加速器，时间开始以年为单位，甚至“三年”或“十年”为单位，刷刷一个十年没了，再刷刷又过了十年，毕业了，工作了，每天为生活奔波，还没来得及细想自己都干了些什么，一年又过完了。

大家都明白，时间还是一天24小时，并没有加速或变慢，变化的是我们的时间感知。心理学家哈蒙德研究发现，我们对时间的感知，跟我们吸收、处理、储存的信息量紧密相关。

对于小孩子来说，一切都是新奇的，充满未知的，值得全身心的投入，不断的往记忆中存储新的事物。因为大脑的高频运转，事后回想便有一种心理上的错觉，仿佛花了很长时间去适应这些新奇有趣的事物。

长大后，生活似乎进入了一种可预测的状态，工作、社交、日常琐事，生活开始过得浑浑噩噩，懒得再去关注究竟发生了什么，因为所发生的事情都是自己熟悉的。大脑存储的新记忆越来越少，常处于低频运转甚至待机状态，回顾起来便感觉时间飞逝，自己好像什么也没做，一天又过完了。

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很多人感觉“越长大时间过得越快”，似乎人对时间的感知随着年龄的增长而变化，但是真的是这样吗？

英国基尔大学资深时间研究员约翰.威尔顿(John.Wearden）对两组研究对象进行实验测试，一组是六七十岁的老人，一组是年轻的大学生，实验内容是通过智能手机应用程序打断受测者正在做的事情，询问他们正在做什么、感觉如何以及时间过得有多块。实验表明，不同年龄段的人，对当下的时间感知并没有显著的区别，唯一能让他们的时间感知发生变化的是他们正在做的事情以及做事时的心情。

换句话说，对于当下所感知的时间来说，情绪和注意力起到了关键作用，年龄似乎不会造成任何影响。

这和爱因斯坦的相对论说的是一个道理。爱因斯坦说：“当你和一位漂亮女士坐在一起一个小时，你觉得仿佛只过了一分钟；但如果让你坐在滚热的火炉边上一分钟，你会觉得像过了一个小时。”如果你对正在做的事情感兴趣，全身心投入，你就会觉得时间过得很快；反之，你心情不好或者无聊，就会觉得时间过得很慢，这才是时间错觉的关键。

长大后，我们的大脑懒得去存储新的记忆，其实就是我们对正在做的事情不再感到新奇，习以为常，导致注意力缺失。潜念理论认为，注意力缺失通常是因为大脑对某项任务习以为常时，会转换为自动模式（潜念），将更专注的注意力转移到其他地方。因此我们的大脑常容易分心走神除了潜念，造成我们无法集中注意力的内在因素还有很多，比如无聊、焦虑等其他精神状态，都会让我们无法专注。

有人建议去体验刺激兴奋的生活，给自己制造新鲜感，唤醒大脑的运转；也有很多人提倡把每一天当作最后一天来活，这些观点都不错，但并不现实，而且重要的是，新鲜有趣的事物只会让你事后回想时，产生控制时间流逝速度的错觉而已。

那么我们有没有可能去操控当下对时间的感知呢？

英国一位科学记者也遭受到注意力不集中的困扰，为了解决这个问题，她参加了一项大脑强化训练，并以此为始，在接下来一年多的时间里，根据现代科学方法尝试了不同的干预措施，让自己的心智控制能力和认知技能得到很大的提升，大大的改变了自己的生活，这个人就是卡罗琳.威廉姆。她把自己的调研和实验训练过程记录在《认知迭代》这本书里，为我们提供了一个有趣的视角去认识我们每天都在使用的大脑。

这本书里第一章讲到的就是注意力陷阱。说到分心走神，可能很多人会认为这是不好的精神状态。想要让自己保持专注，就要关闭自己的“走神”模式，但真的是这样吗？

波士顿大学神经学教授麦克.艾斯特曼（Mike.Esterman)认为，注意力的最终状态是流动的，就像你在一片海洋上乘风破浪，这并不是坏事，反而是一切的关键，他建议我们去拥抱这些波动。

作者卡罗琳在训练中也发现，保持专注需要消耗大量的精力，注意力也无法长时间保持高度集中，学会让大脑在专注和走神两种状态中自由切换，在大脑需要走神时，任其随意漫游，并在它没有走得太远时及时恢复正常状态，这才是保持专注的最佳方法。

卡罗琳在书中总结出的她认为最有用、最有必要学会超控的几种精神状态：

需要超驰控制的精神状态

在生活中，卡罗琳就是利用这一框架来理解和控制自己的精神状态，去完成需要完成的事情。

例如：早上起床时感觉很疲惫，无法集中注意力，她便做一些创意思考；如果有紧急的需要集中注意力的工作，她就喝杯咖啡或浓茶，出门散步一会儿，让自己的精神切换到放松状态再回到书桌前；如果发现自己开始分心，她会有意识的将注意力集中到自己的身体和思维上，看是否出了什么问题需要注意，然后做一些让身体放松的事情，再专注于工作；如果感觉日子匆匆，她就会停下来，有意识的关注周围的细节，让时间变回正常的速度，获得掌控感。

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想掌控大脑在专注和走神之间自由切换并不是一件容易的事，唯一的办法就是不断的练习。以下是卡罗琳分享的一些控制注意力的技巧：

1、定期休息：我们的大脑可以保持90分钟的警觉，根据这一原则，我们每天最好休息五到六次。休息的时间不一定需要很长时间，但是一定要完全的分心。

2、正念冥想或瑜伽：一开始，卡罗琳对于冥想有所怀疑，但是经过冥想训练后，不得不承认，冥想是有用的。每天坚持冥想，哪怕只有10分钟。哈佛医学院神经科学家萨拉.拉扎尔（Sara.Lazar）在研究冥想对大脑的影响中发现，长期冥想者的大脑中后扣带皮层区域的活动相对较少，而后扣带皮层主要控制分心和走神。瑜伽和冥想具有相同的作用，不喜欢冥想的人也可用瑜伽代替。

3、观察自然景观的照片：这里需要说明的是自然景观而不是城市景观。大自然的魅力能够对我们的注意力产生神奇的效果，米哈里.契克森米哈顿赖（Mihaly Csikszentmihalyi)在《心流：最优体验心理学》一书里面也提到过这一点。

4、保持体温：我们的体温在低于37摄氏度时，很难集中注意力。按照这一标准，早晨刚起床的这段时间最不适合集中注意力，而上午10点到12点、下午3点到6点则是最容易专注的时间段。但我们可以通过一些简便的方法来改变这一需求，如：通过运动或热水澡要增加体温，在短时间内获得专注。

5、找到一件你喜欢并且需要有一定的专注又轻松愉快的事情，比如：运动、手工、烹饪、下棋等，它能让你的大脑进入正确的状态。正确的状态需要不断的练习，在你需要的时候才会足够强大。

想要抓住时间，获得对时间的掌控感，并不需要让生活时刻充满新奇和乐趣，只需把注意力集中在此时此刻，学会关注当下正在发生的每一个细枝末节，让自己活在时间里。我知道，说起来容易做起来难，但是这么做绝对值得。

Ⅱ 从斯坦福大学的棉花糖实验中可以看到什么经济现象

从棉花糖实验中不能看到明显的经济现象。

很多人将棉花糖实验的结果看做是基因决定命运的明证，但是这项实验的真正意义却恰恰相反。

最重要的发现是关于自控——这个人们控制自我感情的能力，其实是可以被教导和学习的。

这些都是可以在后天获得的，没有什么是命定的。

因此，斯坦福大学的棉花糖实验这与经济现象并无太大的关系。

棉花糖实验（StanfordMarshmallowExperiment）是斯坦福大学WalterMischel博士1966年到1970年代早期在幼儿园进行的有关自制力的一系列心理学经典实验，与心理研究有关。

(2)哈佛大学心理学教授卡罗琳扩展阅读：

在后来的研究中，研究者发现能为偏爱的奖励坚持忍耐更长时间的小孩通常具有更好的人生表现，如更好的SAT成绩、教育成就、身体质量指数，以及其他指标。

然而现在有疑问提出，自制力，而非战略策划能力（strategicreasoning），是否是影响行为的因素之一。

10多年后，研究人员发现:能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大以后，不论是在事业上还是在人际关系的处理上，都比那些马上吃掉棉花糖的孩子更优秀。

因为，这些抵挡住棉花糖诱惑的孩子已经懂得了成功最重要的原则是“推迟享受”的能力——自律。

参考资料来源：网络——棉花糖实验

参考资料来源：人民网——斯坦福大学棉花糖实验：挡住诱惑的孩子更优秀

Ⅲ 卡罗琳·帕克丝特在《巴别塔之犬》中所寄托的真正心意是什么

“我想念我穿着白纱的妻子，是否能让她的狗告诉我，埋藏在她生命尽头的秘密……”语言学教授保罗无论如何也不相信，爱妻露西从家中后院八米高的苹果树上坠亡是一个意外，而发生这一切时，家里的母狗罗丽是唯一的现场目击者。为了探究妻子临死前谜一样的真相，悲痛的保罗决定以自己毕生的研究来教罗丽说话，让它说出那天发生的真相。当卡罗琳·帕克丝特的故事《巴别塔之犬》从露西之死开始向之前和之后两个时间维度分别演进，当如泣如诉的悲凉从我们心中最柔软的地方荡漾开来，我们伴随着哀伤的鳏夫保罗一道，开始了一段凄婉的探寻之旅。我们一边品味着保罗与露西酸甜的爱情，一边轻柔地撩开露西之死的原委，而两根叙述线在露西的死因真相大白时，倏地化作我们随着起伏跌宕的情节而紧锁的眉。

狗在这个故事中显然不是主人翁，它是暗喻，是象征，是媒介，是纽带。语言学家保罗认为，狗不仅仅目睹着爱情与狂热、争执与仇恨，它还可以把见到的一切告诉人类，便足以缝补、弥合人与人之间的诸多鸿沟。当保罗无力地发现自己竟无从了解逝去的妻子的时候，当他痛心地发现一切都无法弥补的时候，他把一切希望寄托在了这只与他们朝夕相伴的罗德西亚脊背犬身上。

正如同《圣经·创世记》中所描述的，因为直达天庭的通天塔的建造触怒了上帝，使得上帝变乱了人类的语言。人类从此无法沟通，因而导致建造通天塔最终失败一样，保罗教爱犬罗丽说话，无疑是又一个重建巴别塔的疯狂计划，注定挣脱不了失败的结局。不过，保罗虽然没有教会罗丽说话，但毕竟还是靠着追忆和推理，尤其是通过与爱犬的互相依偎和情感交流，了解到了妻子自杀的真相——自觉丈夫越来越不能理解自己、失去了沟通的平台，并以“宽恕的慰藉”“冲刷我心上的裂痕和焦躁”，最终获得了内心的平静，似乎又暗示沟通的可能性依然存在。

巴别塔不建自毁，与其说是上帝将人类的语言复杂化，不如说是人类的语言和心灵不再和谐而分崩离析。有人说，之所以后来有了翻译，不仅是为了加强人类之间的交流，更寄托了一种愿望，希望能以此消除人际的隔阂，获求来自心灵的平和及慰藉。然而，真正的译者，恐怕不是凭借语言为中介，而是以心灵作为桥梁。因为，在所谓“文化大同”的全球化背景之下，信息超载、“环境噪音”，使得“地球村”的居民中不仅仅存在着语言障碍，还有人际沟通的困惑，甚至自我和本我之间的交流鸿沟。

依稀记得电影《巴别塔》在用悲愁的笔调，将十个人物、六个家庭、三个国家、四种语言糅合成一个令人血脉贲张的故事之后，在结尾处用浅浅的笔墨写道：“献给我的孩子。最暗的夜，最亮的光。”显然，如同《巴别塔之犬》一样，这也是一个在绝望世界里挣扎的故事，并将孩子视为未来的希望，光明世界必将由他们建成，通天塔也必将由他们建成，渴盼未来的世界逐渐消弭误解、隔阂和悲伤。

上世纪60年代，美国社会心理学家米尔格伦提出了“六度分割”的理论。他认为，只要通过六个人，你就能够与任何一个陌生个体建立联系。可是这种关联的丝线又是多么的微弱，即使我们意识到对方的存在，但我们还是听不见对方的挣扎和呼喊。就算听到，也依然无法理解、无法进行有意义的沟通。而放眼生活细处，我们往往会体会到从心底深处弥散出来的孤独，其实“孤独”并不可怕，可怕的是当你被妻子、孩子和朋友包围着的时候，仍然觉得寂寞。“沟通不良”并不只是出现在文化差异较大的民族和国度，也会出现在你和枕边人之间。当我们欣喜地认为最了解自己身边这个亲近的人，认为能和自己最亲近的人心手相牵地共建一座巴别之塔—然而，这座塔真的存在吗？又或者，我们还没有等待塔的建成，就相互言语不通了呢？

这是一个谜，谜面是生活，谜底是沟通。

《巴别塔之犬》[美]卡罗琳·帕克丝特著

何致和译南海出版公司2007年7月版

Ⅳ 诺贝尔医学奖的获得者主要在医学哪方面有贡献

1901年 E . A . V . 贝林（德国）
从事有关白喉血清疗法的研究

1902年 R.罗斯（英国）
从事有关疟疾的研究

1903年 N.R.芬森（丹麦）
发现利用光辐射治疗狼疮

1904年 I.P.巴甫洛夫（俄国）
从事有关消化系统生理学方面的研究

1905年 R.柯赫（德国）
从事有关结核的研究

1906年 C.戈尔季（意大利）、S.拉蒙–卡哈尔（西班牙）
从事有关神经系统精细结构的研究

1907年 C.L.A.拉韦朗（法国）
发现并阐明了原生动物在引起疾病中的作用

1908年 P.埃利希（德国）、E.梅奇尼科夫（俄国）
从事有关免疫力方面的研究

1909年 E.T.科歇尔（瑞士）
从事有关甲状腺的生理学、病理学以及外科学上的研究

1910年 A.科塞尔（德国）
从事有关蛋白质、核酸方面的研究

1911年 A.古尔斯特兰德（瑞典）
从事有关眼睛屈光学方面的研究

1912年 A.卡雷尔（法国）
从事有关血管缝合以及脏器移植方面的研究

1913年 C.R.里谢（法国）
从事有关抗原过敏的研究

1914年 R.巴拉尼（奥地利）
从事有关内耳前庭装置生理学与病理学方面的研究

1915年 —— 1918年 未颁奖

1919年 J . 博尔德特（比利时）
作出了有关免疫方面的一系列发现

1920年 S.A.S.克劳（丹麦）
发现了有关体液和神经因素对毛细血管运动机理的调节

1921年 未颁奖

1922年 A.V.希尔（英国）
从事有关肌肉能量代谢和物质代谢问题的研究
迈尔霍夫（德国）
从事有关肌肉中氧消耗和乳酸代谢问题的研究

1923年 F.G.班廷、J.J.R.麦克劳德（加拿大）
发现胰岛素

1924年 W.爱因托文（荷兰）
发现心电图机理

1925年 未颁奖

1926年 J.A.G.菲比格（丹麦）
发现菲比格氏鼠癌（鼠实验性胃癌）

1927年 J.瓦格纳–姚雷格（奥地利）
发现治疗麻痹的发热疗法

1928年 C.J.H.尼科尔（法国）
从事有关斑疹伤寒的研究

1929年 C.艾克曼（荷兰）
发现可以抗神经炎的维生素
F.G.霍普金斯（英国）
发现维生素B1缺乏病并从事关于抗神经炎药物的化学研究

1930年 K.兰德斯坦纳（美籍奥地利）
发现血型

1931年 O.H.瓦尔堡（德国）
发现呼吸酶的性质和作用方式

1932年 C.S.谢林顿、E.D.艾德里安（英国）
发现神经细胞活动的机制

1933年 T.H.摩尔根（美国）
发现染色体的遗传机制，创立染色体遗传理论

1934年 G.R.迈诺特、W.P.墨菲、G.H.惠普尔（美国）
发现贫血病的肝脏疗法

1935年 H.施佩曼（德国）
发现胚胎发育中背唇的诱导作用

1936年 H.H.戴尔（英国）、O.勒韦（美籍德国）
发现神经冲动的化学传递

1937年 A.森特–焦尔季（匈牙利）
发现肌肉收缩原理

1938年 C.海曼斯（比利时）
发现呼吸调节中颈动脉窦和主动脉的机理

1939年 G.多马克（德国）
研究和发现磺胺药

1940年——1942年 未颁奖

1943年 C.P.H.达姆（丹麦）
发现维生素K
E.A.多伊西（美国）
发现维生素K的化学性质

1944年 J.厄兰格、H.S.加塞（美国）
从事有关神经纤维机制的研究

1945年 A.弗莱明、E.B.钱恩、H.W.弗洛里（英国）
发现表霉素以及表霉素对传染病的治疗效果

1946年 H.J.马勒（美国）
发现用X 射线可以使基因人工诱变

1947年 C.F. 科里、G.T.科里（美国）
发现糖代谢中的酶促反应
B.A.何赛（阿根廷）
发现脑下垂体前叶激素对糖代谢的作用

1948年 P.H.米勒（瑞士）
发现并合成了高效有机杀虫剂DDT

1949年 W.R.赫斯（瑞士）
发现动物间脑的下丘脑对内脏的调节功能
1950年 E.C.肯德尔、P.S.亨奇（美国）T.赖希施泰因（瑞士）
发现肾上腺皮质激素及其结构和生物效应
1951年 M.蒂勒（南非）
发现黄热病疫苗
1952年 S.A.瓦克斯曼（美国）
发现链霉素
1953年 F.A.李普曼（英国）
发现高能磷酸结合在代谢中的重要性，发现辅酶A
H.A.克雷布斯（英国）
发现克雷布斯循环（三羧酸循环）
1954年 J.F.恩德斯、T.H.韦勒、F.C.罗宾斯（美国）
研究脊髓灰质炎病毒的组织培养与组织技术的应用
1955年 A.H.西奥雷尔（瑞典）
从事过氧化酶的研究
1956年 A.F.库南德、D.W.理查兹（美国）、W.福斯曼（德国）
开发了心脏导管术
1957年 D.博维特（意籍瑞士）
从事合成类箭毒化合物的研究
1958年 G.W.比德乐、E.L.塔特姆（美国）
发现一切生物体内的生化反应都是由基因逐步控制的
J.莱德伯格（美国）
从事基因重组以及细菌遗传物质方面的研究
1959年 S.奥乔亚、A.科恩伯格（美国）
从事合成RNA和DNA的研究
1960年 F.M.伯内特（澳大利亚）、P.B.梅达沃（英国）
证实了获得性免疫耐受性
1961年 G.V.贝凯西（美国）

确立“行波学说”
发现耳蜗感音的物理机制
1962年 J.D.沃森（美国）、F.H.C.克里克、M.H.F.威尔金斯（英国）
发现核酸的分子结构及其对住处传递的重要性
1963年 J.C.艾克尔斯（澳大利亚）、A.L.霍金奇、A.F.赫克斯利（英国）
发现与神经的兴奋和抑制有关的离子机构
1964年 K.E.布洛赫（美国）、F.吕南（德国）
从事有关胆固醇和脂肪酸生物合成方面的研究
1965年 F.雅各布、J.L.莫诺、A.M.雷沃夫（法国）
研究有关酶和细菌合成中的遗传调节机构
1966年 F.P. 劳斯（美国）
发现肿瘤诱导病毒
C.B.哈金斯（美国）

发现内分泌对于癌的干扰作用
1967年 R.A.格拉尼特（瑞典）、H.K.哈特兰、G.沃尔德（美国）
发现眼睛的化学及重量视觉过程
1968年 R.W.霍利、H.G.霍拉纳、M.W.尼伦伯格（美国）
研究遗传信息的破译及其在蛋白质合成中的作用
1969年 M.德尔布吕克、A.D.赫尔、S.E.卢里亚（美国）
发现病毒的复制机制和遗传结构
1970年 B.卡茨（英国）、U.S.V.奥伊勒（瑞典）J.阿克塞尔罗行（美国）
发现神经末梢部位的传递物质以及该物质的贮藏、释放、受抑制机理
1971年 E.W.萨瑟兰（美国）
发现激素的作用机理
1972年 G.M.埃德尔曼（美国）、R.R.波特（英国）
从事抗体的化学结构和机能的研究
1973年 K.V.弗里施、K.洛伦滋（奥地利）、N.廷伯根（英国）
发现个体及社会性行为模式（比较行为动物学）
1974年 A.克劳德、C.R.德·迪夫（比利时）、G.E.帕拉德（美国）
从事细胞结构和机能的研究
1975年 D.巴尔摩、H.M.特明（美国）、R.杜尔贝科（美国）
从事肿瘤病毒的研究
1976年 B.S.丰卢姆伯格（美国）
发现澳大利亚抗原
D.C.盖达塞克（美国）

从事慢性病毒感染症的研究
1977年 R.C.L.吉尔曼、A.V.沙里（美国）
发现下丘脑激素
R.S.雅洛（美国）
开发放射免疫分析法
1978年 W.阿尔伯（瑞士）、H.O.史密斯、D.内森斯（美国）
发现限制性内切酶以及在分子遗传学方面的应用
1979年 A.M.科马克 （美国）、G.N.蒙斯菲尔德（英国）
开始了用电子计算机操纵的X 射线断层扫描仪（简称扫描仪）
1980年 B.贝纳塞拉夫、G.D.斯内尔（美国）、J.多塞（法国）
从事细胞表面调节免疫反应的遗传结构的研究
1981年 R.W.斯佩里（美国）
从事大脑半球职能分工的研究
D.H.休伯尔（美国）、T.N.威塞尔（瑞典）
从事视觉系统的信息加工研究
1982年 S.K.贝里斯德伦、B.I.萨米埃尔松（瑞典）J.R.范恩（英国）

发现前列腺素，并从事这方面的研究
1983年 B.麦克林托克（美国）
发现移动的基因
1984年 N.K.杰尼（丹麦）、G.J.F.克勒（德国）、C.米尔斯坦（英国）
确立有免疫抑制机理的理论，研制出了单克隆抗体
1985年 M.S.布朗、J.L.戈德斯坦（美国）
从事胆固醇代谢及与此有关的疾病的研究
1986年 R.L.蒙塔尔西尼（意大利）、S.科恩（美国）
发现神经生长因子以及上皮细胞生长因子
1987年 利根川进（日本）
阐明与抗体生成有关的遗传性原理
1988年 J.W.布莱克（英国）、G.B.埃利昂、G.H.希钦斯（美国）
对药物研究原理作出重要贡献
1989年 J.M.毕晓普、H.E.瓦慕斯（美国）
发现了动物肿瘤病毒的致癌基因源出于细胞基因，即所谓原癌基因
1990年 J.E.默里、E.D.托马斯（美国）
从事对人类器官移植、细胞移植技术和研究
1991年 E.内尔、B.萨克曼（德国）
发明了膜片钳技术
1992年 E.H.费希尔、E.G.克雷布斯（美国）
发现蛋白质可逆磷酸化作用
1993年 P.A.夏普、R.J.罗伯茨（美国）
发现断裂基因
1994年 A.G.吉尔曼、M.罗德贝尔（美国）
发现G 蛋白及其在细胞中转导信息的作用
1995年 E.B.刘易斯、E.F.维绍斯（美国）、C.N.福尔哈德（德国）
发现了控制早期胚胎发育的重要遗传机理，利用果蝇作为实验系统，发现了同样适用于高等增有机体（包括人）的遗传机理
1996年 P.C.多尔蒂（澳大利亚）、R.M.青克纳格尔（瑞士）
发现细胞的中介免疫保护特征
1997年 S.B.普鲁西纳（美国）
发现了一种全新的蛋白致病因子 —— 朊蛋白（PRION）并在其致病机理研究方面做出了杰出贡献
1998年 R.F.福尔荷格特、L.J.依格那罗和F.穆莱德
发现一氧化一氮在心血管系统中作为信号分子
1999年 Gunter Blobel
发现控制细胞运输和定位的内在信号蛋白质
2000年 阿尔维德·卡尔松（瑞典）、保罗·格林加德（美国）、埃里克·坎德尔（奥地利）

在“人类脑神经细胞间信号的相互传递”方面获得的重要发现。
2001年 利兰·哈特韦尔(美国)、蒂莫西·亨特(英国)和保罗·纳斯(英国)

发现了细胞周期的关键分子调节机制

2002年 悉尼·布雷内（英国）、约翰·苏尔斯顿（英国）、罗伯特·霍维茨（美国）

为研究器官发育和程序性细胞死亡过程中的基因调节作用作出了重大贡献

2003年 保罗·劳特布尔（美国）、彼得·曼斯菲尔德（英国）

在核磁共振成像技术上获得关键性发现最终导致核磁共振成像仪的出现。

2004年 理查德·阿克塞尔（美国）、琳达·巴克（美国）

在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中作出贡献，揭示了人类嗅觉系统的奥秘

2005年 巴里·马歇尔（澳大利亚）、罗宾·沃伦诺贝尔（澳大利亚）

发现了导致胃炎和胃溃疡的细菌

10月2日至4日，瑞典皇家科学院陆续宣布了2006年度诺贝尔生理学或医学奖、物理学奖及化学奖的获奖名单，美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因发现RNA(核糖核酸)干扰机制而获得诺贝尔生理学或医学奖。美国科学家约翰·马瑟和乔治·斯穆特因发现宇宙微波背景辐射的黑体形式和各向异性而获得诺贝尔物理学奖。美国科学家罗杰·科恩伯格因在“真核转录的分子基础”研究领域所作出的贡献而独自获得诺贝尔化学奖。
安德鲁·法尔1959年出生，目前任职于美国麻省理工学院；克雷格·梅洛1960年出生，目前在美国哈佛大学工作。根据诺贝尔奖评审委员会发布的公报，法尔和梅洛获奖是因为他们“发现了控制遗传信息流动的基本机制”。公报指出，RNA干扰已被广泛用作研究基因功能的一种手段，并有望在未来帮助科学家开发出治疗疾病的新疗法。

今年60岁的马瑟目前为美国宇航局戈达德航天中心高级天体物理学家，1945年出生的斯穆特目前任职于美国加利福尼亚大学伯克利分校。诺贝尔奖评审委员会发布的公报称，马瑟和斯穆特借助美国1989年发射的COBE卫星做出的发现，为有关宇宙起源的大爆炸理论提供了支持，将有助于研究早期宇宙，帮助人们更多地了解恒星和星系的起源。公报说，他们的工作使宇宙学进入了“精确研究”时代。

科恩伯格现年59岁，目前供职于美国斯坦福大学医学院，他的父亲阿瑟·科恩伯格是1959年的诺贝尔医学或生理学奖得主之一。瑞典皇家科学院在一份声明中说，科恩伯格揭示了真核生物体内的细胞如何利用基因内存储的信息生产蛋白质，而理解这一点具有医学上的“基础性”作用，因为人类的多种疾病如癌症、心脏病等都与这一过程发生紊乱有关。

据悉，到10月13日，诺贝尔奖的其他奖项也将各有其主。除诺贝尔和平奖在挪威首都奥斯陆颁奖外，其余奖项的颁奖仪式将于12月10日在瑞典首都斯德哥尔摩举行。2006年度诺贝尔奖的奖金为1000万瑞典克朗(约合140万美元)。

据诺贝尔奖官方网站消息，当地时间10月2日上午11时30分(北京时间17时30分)，瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布，将2006年度诺贝尔生理学或医学奖授予两名美国科学安德鲁·法尔和克雷格·梅洛，以表彰他们发现了RNA干扰现象。法尔和梅洛将分享奖金。法尔和梅洛将分享一千万瑞典克朗的奖金(137万美元、107万欧元)。

安德鲁·法尔出生于1959年，美国公民，1983年获美国麻省理工学院生物学博士学位，现任斯坦福医学院病理学和遗传学教授。克雷格·梅洛出生于1960年，美国公民，1990年获得哈佛大学生物学博士学位，现任马萨诸塞州医学院分子医学教授。

卡罗林斯卡医学院在颁奖声明称，今年诺贝尔医学奖获得者发现了一个有关控制基因信息流程的关键机制。人们的基因组通过从细胞核里的DNA向蛋白质的合成机制发出生产蛋白质的指令运作，这些指令通过mRNA传送。美国科学家法尔和梅洛公布了他们发现一种可以从特定基因降解mRNA的方式，在这种RNA干扰现象中，双链RNA(double-stranded RNA)以一种非常明确的方式抑制了基因表达。

植物、动物、人类都存在RNA干扰现象，这对于基因表达的管理、参与对病毒感染的防护、控制活跃基因具有重要意义。RNA干扰已经作为一种强大的“基因沉默”技术而出现。这项技术被用于全球的实验室来确定各种病症中哪种基因起到了重要作用。RNA干扰作为研究基因运行的一种研究方法已被广泛应用于基础科学，它可能在将来产生新的治疗方法。

获得今年诺贝尔生理学奖或医学奖的美国科学家克雷格·梅洛今天称，他曾认为有关基因信息流程的研究可能有一天会获得诺贝尔奖，但他没有想到这一刻会来得这么快。他的同事安德鲁·法尔称，诺贝尔奖委员会半夜打来的电话使他感到很惊讶。

在美国马萨诸塞州医学院工作的梅洛与在斯坦福大学医学院工作的法尔分享了一千万瑞典克朗(137万美元)的奖金。

克雷格·梅洛在他位于马萨诸塞州的家中表示：“这令人感到惊奇。我至今仍难以相信自己获奖了。我曾想到我可能会获奖，但我现在只有45岁，我想我可能在十年或二十年后获奖。”

47岁的安德鲁·法尔则称，诺贝尔委员会的电话通知使他感到很惊讶。他在接受电话采访时称：“我可能在是做梦，或者诺贝尔委员会打错了电话。我最感激的是我的工作得到了承认。”

瑞典卡罗林斯卡医学院宣布，安德鲁·法尔和克雷格·梅洛在基因技术的使用方面提供了“令人激动的可能性”。这两位科学家进行的实验发现了一种有效中止有缺陷的基因运传的机制，这为研发控制这种基因和与疾病作斗争的新药提供了可能性。安德鲁·法尔称：“克雷格和我的工作是研究为什么一些基因会停止运行，我们试图去控制它们，我们发现了一些东西可以有效地中止它们。知道这些基因并不能告诉你它们能做什么，所以如果你能中止它们，你就可以开始了解它们能做什么。”

不过，最初发现RNAi现象的是一位华人学者，非常可惜，他没有进一步弄清这是为什么。

小知识
方兴未艾的RNA（核糖核酸）干扰技术---RNAi

瑞典卡罗林斯卡医学院2日宣布，美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因为发现RNA（核糖核酸）干扰机制而获得2006年诺贝尔生理学或医学奖。

法尔和梅洛于1998年正式发表论文，公布了有关RNA干扰机制的发现。以他们的发现为基础，RNA干扰技术近年来迅速兴起，其前景被普遍看好。

RNA能够充当“信使”，传递DNA（脱氧核糖核酸）上的遗传信息，将其用于蛋白质的生产合成。研究显示，向生物体内注入微小RNA片段，会干扰生物体本身的RNA“信使”功能，导致相应蛋白质无法合成，从而“关闭”特定基因。科学家认为，采用RNA干扰技术直接从源头上让致病基因“沉默”，也许可以更有效地治疗某些疾病。

这种技术最初曾被用来研究植物和蠕虫等，科学家后来发现它对哺乳动物细胞也有效。例如，美国哈佛医学院的科学家已经成功地利用RNA干扰技术治愈了实验鼠的肝炎。目前，RNA干扰治疗技术正在快速进入人体试验阶段。一些公司正在资助用这项技术治疗黄斑变性、乙肝等疾病的试验。

不过，尚有几个难题阻碍着该技术的发展。首先，科学家还没有找到一种方便快捷的方法，使RNA干扰能在患者体内的有效部位进行。比如说，在治疗黄斑变性时，科学家可以直接对患者眼部进行治疗，而对于其他一些疾病就没有这么简单。其次，科学家还无法确定这种疗法是否会影响目标基因以外的其他基因，引发副作用.

评选过程

起初，诺贝尔生理医学奖的评选是由卡罗琳医学院的教员完成的。现在，根据诺贝尔基金会的相关章程，评选由卡罗琳医学院诺贝尔大会(Nobel Assembly)负责，大会由50名选举出来的卡罗琳医学院名教授组成。

生理医学奖的评选程序大致为：卡罗琳医学院的诺贝尔大会任命一个工作委员会——诺贝尔委员会(Nobel Committee)负责前期工作。

邀请生理医学领域的代表提名候选人，提名截至日期为每年2月1日。

诺贝尔委员会对提名进行初步筛选，然后候选人提交给诺贝尔大会。

诺贝尔大会最终决定得主，并对外公布(一般在每年10月份)。

每年12月10日在斯德哥尔摩音乐厅举行颁奖仪式。

近年诺贝尔生理学或医学奖得主及主要成就

以下为2000年至2005年，诺贝尔生理学或医学奖获奖者名单及其主要成就：

2005年，澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦。他们发现了导致人类罹患胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡的罪魁——幽门螺杆菌，革命性地改变了世人对这些疾病的认识。

2004年，美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克。他们在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中做出贡献，揭示了人类嗅觉系统的奥秘。

2003年，美国科学家保罗·劳特布尔和英国科学家彼得·曼斯菲尔德。他们在核磁共振成像技术上获得关键性发现，这些发现最终导致核磁共振成像仪的出现。

2002年，英国科学家悉尼·布雷内、约翰·苏尔斯顿和美国科学家罗伯特·霍维茨。他们为研究器官发育和程序性细胞死亡过程中的基因调节作用做出了重大贡献。

2001年，美国科学家利兰·哈特韦尔、英国科学家保罗·纳斯和蒂莫西·亨特。他们发现了导致细胞分裂的关键性调节机制，这一发现为研究治疗癌症的新方法开辟了途径。

2000年，瑞典科学家阿尔维德·卡尔松、美国科学家保罗·格林加德和埃里克·坎德尔。他们在研究脑细胞间信号的相互传递方面获得了重要发现。

Ⅳ 中国在哈佛大学唯一的心理学博士是谁

岳晓东博士是中国著名的心理学家，大学毕业后赴美深造，1993年获得哈佛大学心理学博士学位。目前他是国内唯一毕业于哈佛大学的心理学家，现在香港城市大学任教，并受聘担任南京大学、华南师大、南京师大等10余所大学的客座教授。

中国著名的心理学家，大学毕业后赴美深造，1993年获得哈佛大学心理学博士学位。目前他是国内唯一毕业于哈佛大学的心理学家，现在香港城市大学任教，并受聘但任南京大学、华南师范大学、南京师范大学等10余所大学的客座教授。
在心理咨询、创新思维、青少年偶像崇拜等方面做了大量的研究，成绩斐然。他先后在国内外各类学术刊物上发表学术论文60余篇，特别是他的《登天的感觉》一书，使国内成千上万的人对心理咨询开始有所了解，改变了很多人的生活。
此外，他撰写的《少年我心》、《哈佛热线》和《批评的艺术》等心理学科普读物也深受读者的喜爱。
学术著作类
岳晓东 (1993). 心理咨询职能、美国大学的心理咨询情况，张小乔主编：《心理咨询、治疗与 测验》，人民大学出版社，页6-8, 134-208。
岳晓东 (1999). 第二章:心理咨询的机理与操作注意事项，第三章:心理咨询的移情, 与操作技巧, 张小乔主编《心理咨询的理论与 操作》，人民大学出版社，页11-25, 52-120。
岳晓东、祝新华 (2000).《中小学心理辅导实用理论与技巧》，北京师范大学出版社。
科普著作类
岳晓东 (1997) . 《登天的感觉》(心理学科普读物)，北京师范大学出版社（再版7次）。
岳晓东 (1997) . 《少年我心》(心理学科普读物)，北京师范大学出版社（再版3次）。
吴迪, 岳晓东 (1997). 《批评的艺术》(心理学科普读物)，江苏教育出版社。
岳晓东 (2000) . 《哈佛热线》(心理学科普读物)，中国青年出版社（再版3次）。
岳晓东 (2003) . 《哈佛读书故事》，上海人民出版社。

Ⅵ 国内著名的心理学大师有哪些

1、李子勋：

李子勋，男，毕业于华西医科大学，中日友好医院心理医生，首届中德高级心理治疗师培训项目学员，心理协会北京心理咨询与治疗专业委员会成员。

曾任中日友好医院心理医生，首届中德高级心理治疗师培训项目学员，心理协会北京心理咨询与治疗专业委员会成员。中央电视台《心理访谈》、《实话实说》，北京电视台《心理时间》，中央人民广播电台《星星夜谈》、《情感世界》特约心理专家，汇名家网特约讲师。《父母必读》、《女友》、《时尚健康》等健康与时尚杂志的专栏作家。

Ⅶ 心理问题：这是我一个心怡的女生，她现在15岁。和我聊天的时候，不经意间谈起她的姐姐（不是亲的）。

你做得很好了
这里有一段案例，是一位心理学博士写的真实案例。你可以参考一下。（后半部分没时间整理文档格式，内容基本完整。将就一下）
原来莫妮卡和卡罗琳这对孪生姐妹从小到大都是一起活动的。不幸的是卡罗琳在14岁那年
遭受了一场交通事故，使她的脊椎骨受伤。从此只能坐轮椅活动。此后莫妮卡每天都尽可能给姐姐补课，使她开心。卡罗琳后来虽然复了学习，但学习成绩再也不能像以前那样出色了。高中毕业她只上了附近的一所社区大学。莫妮卡对此一直深不安 。原来莫妮卡本该是那次交通事故的受害者 ，事情经过是这样的：
莫妮卡上初三时新交了一个男友并十分喜欢他。一天那个男孩子骑着摩托车来找莫妮卡，说是晚上要带她出去看电影。莫妮卡当即答应了他 。可是到了晚上莫妮卡突然身感不适，有点不想去了，但又怕扫了那个男孩子的兴，感到左右为难。想来想去她决定去求姐姐代她赴约，反正她们两姐妹以前经常玩这种替代的把戏。姐姐起初不大情愿，但经不起莫妮卡的恳求就答应了她。不料那个男孩在路上违章行驶与另一辆小轿车相撞，将卡罗琳抛到地上，脊椎受伤终身致残。莫妮卡对此事件深感内疚，认为是自己害了姐姐一生。她感到自己欠了姐姐一辈子的情。莫妮卡想永远伴随在姐姐身旁，一生不分离。莫妮卡在给我讲这一段痛苦经历时泣不成声。更令她无法忍受的是她不能看到自己的生活是这样的辉煌，而姐姐的生活却是那样的暗淡。她不能原谅自己那晚的自私，也深恨自己择友不慎使姐姐倒了大霉。她宁肯自己终身致残，由姐姐来照顾自己也不愿见到现在的局面。总之一句话，莫妮卡摆脱不了内疚对她精神的痛苦折磨。
听了这番话我发现自己开始时的确是听得太少了。这样重要情况都不了解怎么可以帮得了莫妮卡决定她的生活去向呢？同时我开始佩服督导敏锐的观察力。看来莫妮卡对姐姐的负罪感才是影响她学习情绪并打算哈佛转学的真实原因，而她广泛参与各种社会活动实际上也是为了转移内心的痛苦或是为从哈佛转学提供借口。我恍然大悟我觉得好像是把一盘散片拼出了图案那样地豁然开朗，同时我也为自己初的简单行事感到惭愧。我以自己的生活经历和愿望去揣摩莫妮卡的心态，没有充分挖掘表象背后的玄机，当然不会与她产生思想共鸣的。我感到自己是多么的傻冒儿，过去的一切是忘不掉的。莫妮卡向我讲出了她想从哈佛转学的真实原因后，内心平静了许多。在以后的会面中她不再失约。莫妮卡告诉我她之所以前些日子不愿再来见我，是因为我为她制订了一个令她一看就头疼的学习计划。这使她更加心烦意乱也不想接听我的电话。莫妮卡的话使我感到阵阵脸红。的确，过去的一个多月里我在无形中给莫妮卡增添了新的心理压力，使她透不过气来。而我还自以为是在帮她的大忙，我未尽听而先足言势必会以己度人，这使我想起了多年前的一件往事。
一天我在京城的一家小餐馆吃饭。在我叫菜不久，有两个年轻人走了进来，在我旁边的一张桌边坐下，叫上两瓶啤酒一盘冷拼。其中一人开口骂道：“那丫的居然敢不理我，去找别人？哼！也不看看咱是谁！”没等说完话，旁边的那个小伙子便插嘴道：“你哥们儿也是条汉子，这么提不起放不下的？她丫的，有什么了不起的！竟敢甩了你。像你这样的帅哥儿还怕找不到比她更好的？真是活见鬼了！”他们那边儿讲话，我这边儿全听到了。我注意到，那个劝慰的小伙子一直在滔滔不绝地说着。而失恋的那位一直没吭声儿，只是在一个劲儿地喝闷酒。我当时不明白这是为什么。后来我去美国学习了咨询心理学，才明白了其中的理。那位劝慰的小伙子当时不该多讲话，而应该多听话才对。说话正是那位失恋小伙子当时最想做的事情。因为宣泄不良情绪是任何形式咨询的首要任务。听是善意的表示，是虚心的象征，更是建立同感的基础。听要求你诚心诚意地出租你的耳朵，全神贯注地倾听对方讲话，不要随意加以打断，更不要就对方的讲话妄加评论。所以不善聆听的人是做不好心理咨询的。我的导师还时常教导我们去认真地听别人讲话吧，干这行的人最大的奖励就是别人说你是个很好的听者。由此当别人来找你倾诉某种心灵痛苦时，你首先想到的不是去竭力阻止他接着讲，而是让他下去把话讲完。这是情绪宣泄的必要步骤。
由此我不再主动与莫妮卡谈她在哈佛大学的去留问题，而是着重谈她对家庭特别是对姐姐的特殊感情及她在哈佛大学的生活情况。奇怪的是，我越是回避在哈佛大学的去留问题她反倒越主动提出这个问题。我们俩人好似在玩捉迷藏，先是她藏我捉，后是我藏她捉。现在她好几次问我为什么不关心她在哈佛大学的学习了。我则回答说我想对她的过去增强了解，以摆脱我思想中的主观意念。有一次她来见我告诉我一门课的考试成绩有了很大的提高，我立即祝贺了她，并问她为什么会有这样的好成绩。她告诉我她近来心情感觉不像以前那么沉重了。
“你说自己近来觉轻松了许多指的是什么？”我问。
“我感到没有人再逼我什么啦，所以心情就没有那么沉重了。”莫妮卡答道。
“请你说得再具体一些好吗？”我又说。
莫妮卡侧头理了理搭在额前的头发说嗯以前是我爸爸总在逼我去努力学习可从不关心我的
感觉怎么样而来到这里你最初讲的话与我爸爸的话几乎一模一样所以使我很不开心也不再来见
你
这个我理解我也很抱歉当初曾使你失望了那么又是什么使你转变态度了呢我再问
是卡罗琳她面露欣慰的神色因为以前我从来没有把自己的内心痛苦完全讲给她听让她了
解但自从来这里与你谈了我的许多内心感受后我意识到我最该交流心思的人其实是卡罗琳所
以我上个周末与她通了电话谈了好几个大半夜我把对她的思念和负疚心情全都讲了出来我们两
个人都哭了
说到这里莫妮卡忍不住又饮泣起来随手抽出了一张纸巾停了一会儿她接着说卡罗琳说
那次交通事故后在很长时间内她一直在埋怨我特别是当她看见那个男孩子又骑着摩托载着其他女
孩子兜风时就更受刺激了但现在她的心情平静多了因为有我理解她卡罗琳还说她也直盼望
能有这样一个机会来与我谈一谈她内心的不平与爸爸妈妈谈此事他们总是让卡罗琳尽快忘掉过去的
一切这怎么可能呢过去的一切是忘不掉的啊只有谈清楚了才能获得内心的平静所以她很高
兴我给她打去这个电话因为只有我们两个人的心才能彼此相通
过去的事情是忘不掉的只有谈清楚了才能获得内心的平静你姐姐讲得真是好啊我深有
感触地说
是呵我也是这么想的其实我何尝不珍惜在哈佛大学的学习机会这是我们全家人的梦想
但我忍受不了自己每天见不到卡罗琳的痛苦更不能忍受是自己剥夺了她一生的幸福要是那一天我自
己去赴约今天坐在这里与你谈话的也许就是卡罗琳了说到这里她眼睛又湿润了
我也跟着叹了口气
这时莫妮卡抬眼望见了对面的那幅中国画出神地说你知道吗我每次看见这幅画中那两只
小鸟都会不由得想起卡罗琳来我就像其中的一只鸟无论飞到哪里都会感到孤独的因为我与卡
罗琳是一个不可分割的整体我也向卡罗琳讲了我的这一感受
那卡罗琳怎么说我问
她说她没想到我到现在还有这么深的内疚并准备为她做出牺牲离开哈佛她说她很感谢我会
有这份心思但她不需要我怜悯她更不愿意我为她牺牲哈佛她答应我如果我把哈佛大学读下来
她也一定会把那所社区大学读下来姐姐还说无论我飞到哪里她的心都会与我同在的
说到这里莫妮卡失声痛哭起来久久不能平复
但我心里知道她此时的哭乃是健康的哭是正常的情绪宣泄她不仅在为卡罗琳哭也是在哭
她自己
是啊如果没有那一场交通事故他们这一家子人该是多么的幸福
莫妮卡早就需要这样痛哭一场了 莫妮卡你把内心的委屈与痛苦全都哭出来吧可惜的是在此以前一直没有人能够给你这样
一个机会去痛快地哭一场
在这哭声中我隐隐地感到莫妮卡已经决定留了下来所不同的是这一次是她自己做出的决定
而非顺从了任何他人的旨意莫妮卡需要做一回自己命运的主人
果然莫妮卡最终表示要真心留下来了因为她与姐姐有了感情的沟通有了心灵的默契
姐姐也要她留下来
感谢你的理解
此后我和莫妮卡又见了两次面只谈了一些具体的学习技巧问题在这方面莫妮卡的悟性很高
也能很好地调整自我说到底她的学习困难只是一种假象她对卡罗琳的负疚心理才是问题的实质
最后一次见面莫妮卡送了我一张感谢卡上面只写了一句话Thank you for your understanding(感
谢你的理解)
读着她的卡我明白了这句话包含了莫妮卡想对我说的一切

Ⅷ 注意力是怎么影响我们对周围世界的感知能力的

如果你周围的一切突然从颜色变成黑白，你会注意到吗？很有可能你不会——在一项涉及虚拟现实的新研究中，大多数人从未意识到他们周围的环境突然变得不饱和。研究结果表明，我们对周围世界的感知往往比我们想象的要少得多。

并不是说人们看不到周围视觉的变化，相反，他们只是没有意识到这些变化。这类研究对现实世界有影响，包括飞行员如何接受培训以及法庭如何对待目击者证词。洛斯基说：“感知远非万无一失，而且能够并愿意质疑自己的看法是值得的，因为有时它们是错误的。”

展望未来的研究，科恩和同事们想研究他们是否可以在人们没有注意到的情况下，对场景进行其他类型的改变，比如扰乱周边或者使其变得模糊。

Ⅸ 美国总统的子女都毕业于哪些大学

第35任总统：肯尼迪
大女儿卡罗琳
哈佛大学(学士学位)
哥伦比亚大学(法学学士)

卡罗琳（学士帽女子），旁边是她的母亲，杰奎琳·肯尼迪，左前方插裤袋的是她弟弟约翰·肯尼迪，两人中间是她的叔叔参议员爱德华·肯尼迪。相片摄于1980年6月5日，当时卡罗琳刚从哈佛大学拉德克利夫学院毕业。
小儿子小约翰
布朗大学(历史)
纽约大学(法学)

肯尼迪总统（美国第35任总统）的小儿子，进入布朗大学主修历史，之后于1989年，在纽约大学法学院拿到法学学位。毕业后，他两次没能通过美国律师资格考试，最终在第三次的时候考过了律师资格考试。
学校介绍：布朗大学（Brown University）位于美国罗德岛州普罗维登斯市，是美国八所著名常春藤盟校之一。布朗大学也是美国第一所可以接受任何宗教背景的学生入学的高校。布朗大学的入学竞争极为激烈，本科生入学率仅为8%，部分专业录取率不足5%，这是全美所有具有博士授予权的高校中列于第6最低的接受率。
美国第36任总统：约翰逊
大女儿琳达
德克萨斯大学奥斯汀分校

小女儿露西
乔治城大学(护理和健康研究学院)
林登·约翰逊总统（美国第36任总统）的小女儿，和姐姐一样，中学就读于华盛顿特区的女校National Cathedral School，大学选择了乔治城大学。
不过，在1966年，她却被迫退学，因为她选择在1966年结婚，而学校不允许出现已婚学生。

学校介绍：乔治城大学（Georgetown University）位于美国首都华盛顿哥伦比亚特区，是一所私立研究型大学。该大学建立于1789年，是美国最古老的耶稣会和天主教大学。乔治城大学的主校区位于华盛顿乔治城。
第37任总统：尼克松
大女儿特里西娅
波士顿学院

尼克松总统（美国第37任总统）的大女儿，大学就读于波士顿学院，并且获得了英语学位，她的父亲作为特邀嘉宾在她的毕业典礼上发言。
学校介绍：波士顿学院（Boston College）是美国一所位于美国马萨诸塞州栗树山的顶尖私立研究型大学，是波士顿五大名校（麻省理工学院、哈佛大学、塔夫斯大学、波士顿学院、布兰迪斯大学）之一。波士顿学院建立于1863年，距离波士顿市区约有六英里。古老的校园内拥有北美洲最早的哥特式建筑，并被列入历史遗迹受到保护。
小女儿朱莉
史密斯学院(学士学位)
美国天主教大学(教育硕士学位)

尼克松总统（美国第37任总统）的小女儿，就读于著名女校史密斯学院，之后于1972年获得美国天主教大学的教育硕士学位，她的丈夫是前总统德怀特·戴维·艾森豪威尔的孙子。
学校介绍：史密斯学院创建于1871年，是美国排名第二的女校和排名前十五的文理学院（只有本科教育的精英化四年制大学）。自建校以来，史密斯学院（北安普敦）一直保持着高素质的教师团队，多元化的教学理念，有针对性的教学方式等等优势，使其在美国始终享有很高的排名以及声誉。
第41任总统：老布什
大儿子乔治(即小布什： 第43任总统)
耶鲁大学
哈佛大学(MBA)

次子杰布
德克萨斯州奥斯汀分校

小儿子尼尔
杜兰大学(学士学位)
杜兰大学(MBA)
第42任总统：克林顿
独生女切尔西是目前为止学历最高的总统子女。
斯坦福大学(历史文学士)
牛津大学(国际关系哲学硕士)
哥伦比亚大学(公共卫生硕士)
牛津大学(哲学博士)

第43任总统：小布什
大女儿芭芭拉
耶鲁大学(人文学位)

小女儿詹娜
德克萨斯大学奥斯汀分校(英语学位)

第44任总统：奥巴马
大女儿玛利亚
哈佛大学(决定Gap一年，2017年秋入学)

Ⅹ 被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁

威廉·詹姆斯（William James，1842—1910），美国心理学之父。
美国本土第一位哲学家和心理学家，也是教育学家，实用主义的倡导者，美国机能主义心理学派创始人之一，也是美国最早的实验心理学家之一。1904年当选为美国心理学会主席，1906年当选为国家科学院院士。
生平简介：
1861 年进入哈佛大学劳伦斯理学院在埃利奥特（Charles W. Eliot）指导下攻读化学，后又改学比较解剖学和生理学三年。
1864 年，詹姆斯转入哈佛医学院学医，1865 年还未毕业便随同阿加西斯去巴西进行自然考察。
1866 年继续学医，但又因身体不好而中断。
1867 年又去德国留学，在赫尔姆霍茨、冯特、微尔和的指导下学习医学、生理学和心理学。
1880年在哈佛大学任哲学副教授；1885年升为教授。
1889 年转任心理学教授。

次年出版两卷本著作《心理学原理》，几乎概括整个十九世纪的心理学，被翻译为法文、德文、意大利文以及俄文。该书既是当时实验心理学研究成果的基本总结，又是詹姆斯机能主义（或实用主义）心理学思想的集中体现。

主要贡献：

他是美国心灵学研究会（1885 年成立）的主要创立者，终其一生都在探讨超个人的心理现象与超心理学，认为人的精神生活有不能以生物学概念加以解释的地方，可透过某些现象来领会某种“超越性价值”；并强调人有巨大的潜能尚待开发，人的意识只有很少一部分为人所利用。
詹姆斯的心理学受C·达尔文（Charles Darwin, 1809-1882）进化论的影响，并贯穿着实用主义的思想。他反对当时有些人把意识看作一种附带现象，也即把意识看作与生理现象平行并且不起作用的说法，他明确主张，意识是为了一种用途而演化出来的；意识的功用在于引导有机体达到生存的目的；它的特点受其产生的实际效果所制约。

建构了科学心理学
建构了科学心理学的完整体系。詹姆斯在 1890 年出版的《心理学原理》，不仅被视为心理学的经典著作，而且公认市美国机能学派兴起的里程碑。数种所列主题包括感觉、知觉、大脑功能、习惯、意识、自我、注意、记忆、思维、情绪等十章，大致确定了以后百余年来心理学研究的范畴。
提倡实用主义
詹姆斯机能主义心理学思想的中心主张，就是他1907年出版的《实用主义》一书中所宣示的实用主义（pragmatism）。他认为，世间无绝对真理，真理决定于实际效用，而且真理常随时代环境变迁而改变；适合于时代环境而有效用者，即是真理。詹姆斯实用主义思想，对以后应用心理学的发展产生了重大影响。
对心理学应用于教育的看法
对能否直接应用于教育的看法。詹姆斯反对将心理学的原理原则直接应用于学校教学。