中山大学百人计划特聘教授条件

1. 中山大学蒋先兴老师水平高吗

蒋先兴，中山大学特聘教授、博士研究生导师，青年杰出人才“百人计划二期”海外引进人才, 2005年毕业于兰州大学，获得学士学位；2005-2011年获得兰州大学有机化学专业博士学位；2012-2014年美国著名斯克利普斯研究所（The Scripps Research Institute）博士后，研究助理，师从美国两院院士Carlos F. Barbas III教授。迄今为止，发表国际SCI论文30余篇，作为第一作者及通信作者在Chem. Rev., J. Am. Chem. Soc., Angew. Chem. Int. Ed., Chem. Commun., Org. Lett., Adv. Synth. Catal., J. Org. Chem.等国际知名刊物上发表论文21 篇，已申请国家发明专利5项，授权2项，美国发明1项。曾获美国斯克利普斯研究所副研博士后基金；获2012年度中国-法国施维雅青年药物化学奖；获中科院院长奖学金，获2013年度教育部高校科研成果自然科学一等奖。主持、承担或完成多项面上、重点国家自然科学基金，国家重大研究专项等科研项目。

2. 中山大学是什么级别

中山大学是中央直管副部级。

中山大学由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的全国重点大学。有院士（含双聘）20人，国家“千人计划”专家119人、“长江学者”特聘教授46人、“长江学者”青年学者14人、国家杰出青年科学基金获得者81人。

“百千万人才工程” 国家级人选28人，教育部新世纪优秀人才支持计划170人，历次主持“973”项目和重大科学研究项目的首席科学家20人次。拥有10个国家级人才培养基地，经济管理等多个本科专业通过了国内、国际认证。

学校现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成。

(2)中山大学百人计划特聘教授条件扩展阅读：

中山大学国家级科研机构有：光电材料与技术国家重点实验室、有害生物控制与资源利用国家重点实验室、眼科学国家重点实验室、华南肿瘤学国家重点实验室、南海海洋生物技术国家工程研究中心、数字家庭国家工程技术研究中心。

国家新药（抗肿瘤药物）临床试验研究中心、AMOLED工艺技术国家工程实验室（共建）、数字家庭互动应用国家地方联合工程实验室、河口水利技术国家地方联合工程实验室、半导体照明材料及器件国家地方联合工程实验室。

物联网芯片与系统应用技术国家地方联合工程实验室、临床医学分子诊断国家地方联合工程实验室、血管疾病诊治技术国家地方联合工程实验室、新药成药性评估与评价国家地方联合工程实验室、RFID与物联网芯片技术国家地方联合工程技术研究中心。

3. 关于中山大学的问题。

医学院现在情来况比较复杂，中山医自学院5年制大一在东校区（大学城），大二至大五在北校区（越秀区）；中山医学院八年制前两年在南校区（海珠区），后年六年在北校区。现在还有中山大学医学院，学生主要是在深圳校区（建设中），目前暂时在北校区上课，估计深圳校区开始启用后会去深圳。

4. 中山大学“百人计划”讲师或师资博士后怎样

中山大学的“百人计划”招聘的教师有很多层次的，既有领军人才或者学内科带头人，也有杰出的青年容学者，还招聘目前不杰出但有潜力的青年学者。如果是第一类领军人才或者学科带头人，那招聘的肯定是各学科的牛人，这个是最高层次的人才招聘。

5. 中山大学辛秦川是百人计划获得者吗

辛秦川，中山大学地理科学与规划学院副教授，中山大学“百人计划”引进人才。原北京大学物理学院学士毕业，美国波士顿大学(boston university)地理与环境学院博士毕业。围绕陆地生态系统，在植被物候模型，几何光学辐射传输模型，反硝化分解模型等方面开展相关研究。近年来发表高水平sci论文13篇，其中包括《remote sensing of environment》，《agriculture and forest meteorology》，《biogeosciences》等行业主流刊物，论文总引110次

6. 周兴旺的介绍

周兴旺，博士、教授、博导，研究课题组负责人(PI)。现为中山医学院教授，在中山大学任教前曾在美国约翰霍普金斯大学和马里兰大学深造多年。作为中山大学“百人计划”引进人才回国后被聘任为中山大学全职教授和博导，近年来周兴旺教授作为课题负责人先后主持国家自然科学基金 (面上项目)、科技部“973计划”（课题组长）等科研项目。近年来曾以第一作者或通讯作者在 Molecular Cell Proteomics、J. Biol. Chem.(JBC)、J. Proteome Research、Proteomics 等国际主流学术期刊发表了原创性研究论文。

7. 80后教授谢湜拟任中山大学历史学系主任是为什么

谢湜教授本科毕业于中山大学历史学系，入复旦大学历史地理研究所攻读博士，并于2009年获博士学位，由中山大学“百人计划”引进至历史学系任教。现任历史学系教授，博士生导师，入选中央组织部“国家高层次人才特殊支持计划青年拔尖人才”和中山大学优秀青年教师培养计划。任教育部人文社会科学重点研究基地中山大学历史人类学研究中心基地刊物《历史人类学学刊》执行主编，兼任香港中文大学—中山大学历史人类学研究中心研究员。

主持项目

1. 复旦大学第七批研究生创新基金资助博士论文项目“高乡与低乡：13－17世纪江南苏松地区开发史研究”(2007-2009)
   2.中山大学人文社会青年桐山基金项目“区域社会经济转型中的行政区划调整——以11-16世纪的江南地区为例”(2009-2010)
   3.国家社科基金青年项目“11-16世纪江南区域历史地理研究”(2010-2013)
   4.中央高校基本科研业务费中山大学青年教师培育项目“明清时期浙闽沿海岛屿治理过程的研究”(2011-2013)
   5.中央组织部“首批青年拔尖人才支持计划”资助项目“南岭地区政治地理与民族文化的历史人类学研究”（2013-2016）

   
   
   发表论文

1. 谢湜，〈清代杭州城市管理与社会生活——以火政为中心的研究〉。《华学》第7辑（广州：中山大学出版社，2004年），页319-332。
2. 谢湜，〈“利及邻封”——明清豫北的灌溉水利开发和县际关系〉。《清史研究》2007年第2期，页12-27。
3. 谢湜，〈清代江南苏松常三府的分县和并县研究〉。《历史地理》第22辑（上海:上海人民出版社，2007年），页111-139。
4. 谢湜，〈十五至十六世纪江南粮长的动向与高乡市镇的兴起——以太仓璜泾赵市为例〉。《历史研究》2008年第5期，页35-57。
5. 谢湜，〈陈坤《如不及斋丛书》与晚清潮州社会〉。《中国社会历史评论》第10卷（天津：天津古籍出版社，2009年）,页224-248。
6. 谢湜，〈11世纪太湖地区农田水利格局的形成〉。《中山大学学报》（社科版）2010年第5期，页94-106。
7. 谢湜，〈宋元时期太湖以东的地域开发与政区沿革〉。《史林》2010年第5期，页64-74。
8. 谢湜，〈太湖以东的水利、水学与社会(12-14世纪)〉。《中国历史地理论丛》2011年第1期，页17-31。
9. 谢湜，〈11世纪太湖地区的水利与水学〉。《清华大学学报》（社科版）2011年第3期，页98-105。
10. 谢湜，〈明前期江南水利格局的整体转变及相关问题〉。《史学集刊》2011年第4期，页44-49。
11. 谢湜，〈明代太仓州的设置〉。《历史研究》2012年第3期，页29-43。
12. 谢湜，〈十五、十六世纪江南赋役改革与荒地问题〉。《中央研究院历史语言研究所集刊》第83本第二分，2012年6月，页345-388。
13. 谢湜，〈16世纪太湖流域的水利与政区〉。《中山大学学报》（社科版）2012年第5期，页92-104。
14. 谢湜，〈治与不治：十六世纪江南水利的机制困境及其调适〉。《学术研究》2012年第9期，页109-119。
15. 谢湜，〈十六世纪江南城乡商贸与市镇网络〉。《华学》第11辑（广州：中山大学出版社，2014年），页173-184。
16. 谢湜，〈“以屯易民”—明清南岭卫所军屯的演变与社会建构〉。《文史》2014年第4辑（北京：中华书局，2014年），页75-110。
17. 谢湜，〈明末清初江南的“异乡甲”——嘉定、常熟垦荒碑研究〉。厦门大学民间文献研究中心编《民间历史文献论丛》第二辑《碑铭研究》（北京：社会科学文献出版社，2014年），页274-298。
18. 谢湜，〈千顷颇黎色：江南水利史之反思〉。《中国社会科学报》2015年2月4日第701期A05版。
19. 谢湜，〈14-18世纪浙南的海疆经略、海岛社会与闽粤移民〉。《学术研究》2015年第1期，页99-113。

8. 中山大学学生会如何回应学生干部任命问题

2018年7月20日，微信公号“中山大学学生会”称，2018年7月19日，中山大学学生会发布了《中山大学学生会2018至2019学年度干部任命公告》，引发社会关注。现将有关情况说明如下：

中山大学，是教育部和广东省共建的全国重点大学，是国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”重点建设高校，同时也是“珠峰计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”实施高校。

学校有18个学科领域进入ESI世界前1%，学科领域数量位居国内高校第2位，其中有14个学科领域进入前0.5%，2个学科领域进入前0.1%。在第三轮全国学科评估中，学校33个参评学科有16个学科进入水平排名前5，32个学科进入水平排名前10。

学校现有院士20人，国家“千人计划”专家119人、享受政府特殊津贴专家138人、“长江学者”特聘教授46人、“长江学者”青年学者14人、国家杰出青年科学基金获得者81人，“百千万人才工程” 国家级人选28人，教育部新世纪优秀人才支持计划170人，历次主持“973”项目和重大科学研究项目的首席科学家20人次。

入选教育部的基础学科拔尖学生培养试验计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才培养教育计划。